论典型经验材料写作的基本规律
案例总结经验怎么写
案例总结经验怎么写【案例总结经验怎么写】工作总结的格式与案例分析个人工作总结常见的结构形式有四种：一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。
二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验与存在问题。
三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。
个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。
照上面进行修改就可以了。
工作总结的案例分析：在这一年中、在局长的领导下、在各股室、以及财务人员的大力支持下，完成了各项财务工作任务，除严格按照财政法规与财务管理制度的规定办理好各项财务收支、账务处理等日常事务性工作外，主要做了以下几项工作：1、以认真的态度积极参加全国笫三次会计知识竞赛考试以及我省财政厅举办的会计法律法规考试并取得了好成绩。
2、积极参加本单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。
3、及时准确地编报了2008年度会计决算报表、统计年报与其他报表，并对2008年度财务收支状况进行了认真分析与思考。
4、及时准确地编报市、县各类月度、季度、年终财务报表、统计报告。
定期以报表或口头方式向局领导汇报财务收支及管理情况，并对财务状况认真分析与调查研究，提出合理建议，为领导决策提供了依据。
5、规范票据管理，严格票据领用与缴销制度，从源头上抓好各项收入与暂存款项的收缴工作。
认真执行收支两条线制度，防止了坐收坐支现象的发生。
6、加强货币资产的管理。
新闻写作的基本规律是什么？
新闻写作的基本规律是什么?无论从什么角度来看，新闻写作都具有基本的规律。
归结起来，新闻写作的客观规律表现在以下四个阶段。
1.感知唯物主义反映论认为，新闻作品是客观新闻事实在通讯员头脑中的反映。
从这一认识出发，新闻写作活动总是把客观事实当作写作对象。
客观事实经过通讯员的感知进入其意识后才能进行精神生产：这种感知，是指在写作活动中的客观事实，经过通讯员的采访（观察、感受、体验），在头脑中转化为主体意识的曲径深入的过程。
这是写作活动中由信息向主体的初步转化过程。
在这个转化过程中，通讯员对新闻事实的感知不是消极的接受，而是积极能动的反映。
对新闻写作信息的知觉是在“心理定式”的基础上发生的，通讯员正是在这种“心理定式”的基础上去观察信息，感知信息，一经有了新闻事实,在定式效应中的知觉，就会敏感接受和捕捉到新闻信息，使之与报道需要的内驱力相碰击，从而产生写作动机。
通讯员的感知过程，是一种增强实践意识的活动。
这一活动方式在报道意图的指导下定向地进入“内孕”阶段。
2.内孕内孕，是新闻写作活动中一次质的飞跃。
它是通讯员把感知到的新闻信息进行创造的平台，是外化新闻作品的一个重要阶段。
这个转化的过程也就是孕育过程。
这一过程的显著特征就是“生命化”和“整体化”。
二者是相辅相成的。
“生命化”是“孕育”阶段的关键。
生命化的表象就是要具有生气，生气是生命的标志，在写作的过程中要十分讲究“气韵”。
“整体化”是通讯员孕育阶段的一个最后环节,无论什么新闻形式，总得要一个写作构架，用内部语言、多种思维、多种方式把有关新闻写作素材进行内部组合、融化,根据报道需要，选择最佳角度、最优化的途径勾勒出作品的内在“骨架”。
3.外化通过对作品“内孕”形成了“胎儿”，但它仅是通讯员头脑思维活动，写作活动只有把它物质化，外化为一个客观化的有物质形态、有生命的存在物。
这一转化过程叫新闻写作的外化，是新闻写作活动中又一次质的飞跃。
外化就是用书面语言把构思的成果变成作品。
总结的写作特点与要求
篇一:《常用工作总结写作规范》常用工作总结写作规范一、工作总结的概念和作用（一）概念工作总结的常规性概念是这样的总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。
随着工作要素和单元的不断增加，系统愈来愈趋向复杂化，任何一位人都难凭一己之力勘破工作中的难题，只有通过科学的计算分析，才能掌握主动权。
任何一支团队都有短板，关键在于如何凭借自己的优势主导形势，使其按照有利于自己的方式进行。
要收敛起目空一切的骄狂之心，恢复应有的理性，开始的总结、反思、创新、提高的循环发展过程。
对行动中的得失成败进行深刻系统的总结成为不变的信条。
每一次行动结束后，都要进行专门的评估和分析，发布总结报告，直言失误和不足，提出新的计划。
这种直面得失、善于总结的做法，值得借鉴。
（二）作用进行工作总结，是做好工作的重要一环。
通过总结，零散、表面的感性认识将转变成全面、系统、理性的认识，使事物发展的规律更加清晰和明朗，以便于人们掌握和运用。
总体看来，工作总结大致有以下作用1、探寻规律。
每一项工作都有其自身发展规律，只有我们遵循这些规律，工作才能顺利进行，达到预期的目的。
经常及时而深入地对工作进行总结，就是不断挖掘这种成功规律的过程。
2、推动工作。
实践——总结，再实践——再总结，是人类社会发展的一条基本规律。
在工作实践中，经常进行工作总结，随着我们对事物的认识越来越深刻，工作自然越做越顺。
3、联系沟通。
就一个组织而言，进行工作总结的过程其实也是统一认识、促进内部交流的一个过程。
对上级而言，这是了解下级具体工作状况的一个好途径；对下级而言，可以促进协同、及时沟通，进而共同提升。
作为下级每个人每个月都要写一份报告呈递给上级，在报告中讨论他的每一项任务，每一项任务都要经过了清楚的定义，要说明针对每一项任务的预计和实际发生的结果，如果两者之间出现偏差，则要做出解释；然后还要汇报关于下个月的预测，将会采取何种措施，请示有关的问题，并对长期中的机会、威胁和需求做出评论，同样上级会对这些报告做出简报——回复一份完整的意见建议书。
总结写作的要求
总结写作的要求(一)总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
总结的注意事项1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式1、标题2、正文开头概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾分析问题，明确方向。
3、落款署名，日期总结写作的要求(二)总结写作的要求(三)总结写作的要求(四)总结写作与要求一、总结概论总结是对已经做过的工作进行理性的思考。
它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。
总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律，就是计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
二、总结的特点1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。
通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。
2、强调科学性。
总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。
而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。
基础写作写作化生律
基础写作写作化生律
基础写作中的“写作化生律”是指构成写作活动的那些基本因素之间存在着一种相互进入、相互转化、相互融合，以致最终生成具有新质的写作成果的关系。
具体来说，写作化生律可以从以下三个方面理解：
1. 论文的内容是主观和客观效果的产物。
尽管论文的内容来源于客观世界，但它不是对客观世界的简单描述和语言再现，而是写作主体与写作对象之间变态关系的产物。
它具有主体与客体融合形成新品质的新含义。
2. 论文的内容和形式是相互依存的，不能独立存在，体现了客观事物的内容和形式的统一。
对于相同的论点，重点不同，思维方式和论文结构也不同。
因此，从同一套原始材料获得的最终结论可能会有所不同，从而在整个化学和生物学关系中产生新的质量。
3. 论文必须遵循人类的思维结构和思维规则，并将个性化的写作内容转变为人类普遍理解和接受的“逻辑框架”，满足人类交流的需求。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询专业写作人员。
好的新闻采编写的经验
好的新闻采编写的经验经验性新闻，是指对具有普遍意义的典型经验或人物的报道。
这种新闻往往偏重于交代情况、介绍做法和反映变化与效果，由事实引出经验来。
它要求在叙述事实的基础上，通过综合分析，归纳出反映规律的经验体会，以指导工作。
采写经验性新闻的基本步骤和注意事项：1）注重典型题材，既有推广价值又能引起普遍兴趣的经验；2）提问细致深入，掌握尽量多的事实；3）从事实中总结出经验，以事实证明经验，言之有物而不空泛；4）要注意寻找新闻由头，体现新闻特点，避免写成工作总结。
参考资料：高等教育出版社《现代写作教程》一、标题重点突出，新颖醒目。
标题是新闻（消息）的眼睛。
它概括了最主要的内容，能帮助读者快速了解报道事实。
标题通常要求明确、简练、突出。
如“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题，其中“人民解放军百万大军”为陈述对象，“横渡长江”为新闻事实，简洁明了地概括了该报道的主要内容。
“百万”一词表明我军阵容强大，气势盛大；“横渡”一词凸显了我军的英雄气概。
整个标题读起来颇有气势，令人振奋，极大地激发了读者的阅读兴趣。
二、机构安排合理，层次分明。
写新闻（消息），要注意合理安排新闻（消息）的结构。
新闻（消息）的结构通常是按照材料重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。
如《首届诺贝尔奖颁发》一文，电头和导语交代了时间和事件。
新闻（消息）的主体部分依次介绍获奖者的情况，颁奖机构及其受奖仪式的时间、地点，奖金来源及运作模式。
获奖者信息是这则新闻（消息）最主要的内容，所以放在主体部分最优先的位置，其他次要信息则置于新闻（消息）主体的第二部分。
最后再交代新闻的背景。
三、表现手法多样，语言准确生动。
表现手法从广义上讲就是作者在行文措辞和表达感情时所使用的特殊的语句组织方式。
写作新闻（消息）时，恰当地运用表现手法能更好地表情达意。
如《我三十万大军胜利南渡长江》中“国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”一句，作者以国民党的“军无斗志”“纷纷溃退”来反衬我军的锐不可当。
个人工作总结写作规律：明确努力方向,提出改进措施
个人工作总结写作规律：明确努力方向，提出改进措施各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢个人工作总结写作规律(一)什么是总结?总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
(二)工作总结要包括的基本内容。
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
(三)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。
最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
范文：踏入工作已经两个年华，从进来的时候一无所知，逐渐跟随师父以及班组的学习与操作，现在已经熟练了各项业务，接下来对自己的工作进行年度小结，明确不足与改进的地方。
怎样写好典型经验的材料专题研究论文
怎样写好典型经验材料专题研究论文试论三步写好典型经验材料典型经验材料是应用写作中难度较大的一种文体。
因当前各种版本的《应用写作》教程均未专题对经验材料的写作方法作详尽的阐述，故笔者根据自身工作与教学实践作一探讨，希望能给文秘工作者以及文秘专业的学生点滴启发。
典型经验材料写作第一步：深入调查，摸清详情经验材料的基础是社会实践，其主旨是调查研究后所揭示的社会实践的典型性及其本质、规律，必然需要静下心去深入调查。
调查的方法，有查阅文献、自己调研、学习积累等。
做调查，首先要求“广”。
社会实践的层面诸多，其结果是多种因素共同作用所致的，稍微浮躁、片面即可能造成“管窥锥指”而“不见金牛”。
最大限度地避免该情况的惟一方法，就是尽可能多地占有材料，对详情了熟于胸。
当然了，求“广”并非指写稿时的“大而全”，仅指准备阶段占有材料而言，“大而全”的经验材料往往是谈不出什么真正经验来的。
其次是要求“真”。
写作经验材料的目的是总结、推广经验、指导全局，那么对所掌握材料的真实性，必然要进行反复核实，如果了解的仅仅是事物的表象，那得出的结论，要么是假的，要么是非本质规律的。
如果收集到的是错误的材料，那所造成的“流毒”就更加大了。
再次是要求“细”。
社会和事物的复杂性，致使一些表象上看似起主导作用的因素，实际上往往并非真正的主导，而一些几乎被人忽略的因素，却是真正的原因。
古人说“千里之堤，毁于蚁穴”，近人说拿破伦惨败滑铁卢是因为胆小怕事、惟命是从的格鲁希元帅在一秒钟内作出的错误决定所致，都说明了细节的重要性。
现实中也不乏这样的例子，某人本来计划是调查其他事的，在了解中却发现被调查单位另一方面的经验很好，于是“临阵换将”，终成优稿。
最后是要求“深”。
通过前几阶段的占有材料、分析、比较、印证、发现眉目之后，绝对不能“浅尝辄止”、放过线索，应“顺藤摸瓜”“打破沙锅里到底”地深入下去，最终才能找到典型的、真实的、科学的有用材料。
典型经验材料写作第二步：仔细推敲，定好主题占有详实材料之后，在写作之前，不应急于下笔，而是要仔细推敲，思考，把所写材料的主题定好。
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论典型经验材料写作的基本规律论典型经验材料写作的基本规律典型经验材料是党政军机关为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各种经验所写的文字材料。
这类材料的写作是各类机关、团体中使用频率最高的文体之一，其材料质量高低，是衡量一级政治机关写作实力强弱的重要标志。
但在部队调查了解中发觉，师团机关和基层中，一些干部的文字能力较弱，只能对付要求较低的普通文字材料，关于要求较高的典型经验如此的大材料，往往感到无从下手。
这与当前急需用典型经验来推动军事斗争预备向纵深进展的时代需要很别相称，怎么帮助政工干部攻克典型经验材料写作的瓶颈，促进政工干部岗位写作水平向纵深进展，研究典型经验材料的写作规律，帮助初学者掌握经验材料的写作技巧显得十分重要。
一、典型经验材料构成的内在规律（一）典型经验材料的写作难点。
经验，是人们针对某一实践活动，经过对成功因素的分析和研究，上升为理性认识，从而归纳概括出来的做法、体味、规律。
反映上述具有指导性、代表性的做法、体味、规律的文字材料称之为典型经验材料。
经过调查了解发觉，写作典型经验材料难也就难在对规律的揭示上。
要紧表如今：一是疑惑典型经验材料有什么内在规律；二是疑惑怎么使总结出来的经验更具有指导性；三是对怎么提炼经验观点感到无从下手；四是对选取的经验实例怎么样更具有典型性把握别准。
（二）典型经验材料的内在结构形式。
我们在进行广泛的调查研究，同时阅读、分析大量的典型经验材料后，发觉典型经验材料像议论文离别开论点、论据、论证这三要素一样，也有反映其内在规律的三个要素。
请看一篇经验材料习作的片段，其观点是：注重发挥军事干部做思想政治工作的优势，改变政工干部唱独角戏局面。
接下来是如此写的：艇长××提出以强有力的思想政治工作开拓工作新局面的设想。
在政治教育中，他是怎么带头学理论；在一线军事训练中，他是怎么注意透过战士在训练中微妙的思想变化，捕促信息，跟踪做好思想工作，反响好。
那个材料观点提炼得别错，但军事干部做思想政治工作的优势在哪里?材料没有说明，只能是“观点+例子”的事迹材料，还没有上升到规律性的认识，这正是普通初学者把握不行的地点。
假如把那个材料改成：注重发挥军事干部做训练中思想政治工作的优势，改变政工干部唱独角戏局面。
（经验观点）军事干部始终处在训练第一线，整天与战士摸爬滚打在一起，他们对每个战士的军事技术状况、思想基础、作风养成、性格爱好比较了解，对战士在训练中的一言一行、一招一式看得真切。
而且军事干部在组织训练中，既能言传，又能身教，给战士展现良好的自身形象，他们做思想政治工作针对性强，战士易于同意。
（经验解说）艇长× ×提出以强有力的思想政治工作开拓工作新局面的设想。
两年来，光自费买书籍和学习资料就花了五千元。
在教育中，他带头学理论，联系自己的思想实际，撰写了十万多字的政治工作心得体味笔记，他别仅在第一线及时预测战士在训练中可能产生的思想咨询题，而且注意透过战士在训练中微妙的思想变化，及时捕捉信息，把大道理说得直通战士心灵，让战士知道理、信理、服理。
此举有效地激发了战士的训练热情，提高了训练质量。
战士小刘说:“艇长的道理说得实在、及时，我们情愿听，收获大。
”（经验实例）别要小看“军事干部始终处在训练第一线……战士易于同意”这一段话，它揭示了军事干部做思想工作这一优势的规律，把军事干部××一具人的做法推而广之到所有的军事干部，使之具有很强的推广价值。
由此看出，惟独经验观点，别作理性说明，思想深度别够，规律揭示别清，经验介绍别明，达别到总结推广典型经验的目的。
因此说，典型经验材料必须具有经验观点、经验解说、经验实例三要素。
（三）“三要素”是快速驾驭典型经验材料的金钥匙。
在经验材料中，不管是文章的前言、主体依然结尾都离别开经验观点、经验解说、经验实例这三个要素。
它们之间的关系是：经验观点是“灵魂”、是“统帅”；经验解说是“桥梁”，连继续经验观点和经验实例，对经验观点起理性说明和解释作用；经验实例是“证人”，对经验观点起证实作用。
经过教学实践，我们发觉从这三个基本要素切入，经过层层剖析，就能够把握典型经验材料内在规律，从而帮助初学者寻到一把快速驾驭典型经验材料的金钥匙。
下面就从这三个基本要素入手，探讨典型经验材料的写法。
二、注重指导性，提炼好经验观点凡是写过经验材料的同志都有如此的体味，最费心思的算是提炼经验观点，因为它既要有时代气息，又要有思想深度，还要体现个性特征，在文章中它又是点睛之笔，一旦观点提炼出来了，典型经验材料的写作也就完成了一半。
关于初写经验文章的同志来说，提炼经验观点更是一件头痛的事，别是观点别鲜亮，算是“缺胳膊少腿”。
怎么解决这一咨询题呢？（一）宏观上要把握指导性，走出评功摆好的误区。
占有大量的第一手材料后，在确定经验观点时，别仅要表现出“点”上的新招，关键是宏观上要有“面”的需要，着重看它有没有指导意义，否则就会使典型经验材料陷入为典型本身“评功摆好”的怪圈，因为推广经验是为了指导工作的。
那么在提炼经验观点时，宏观上怎么把握指导性呢？简单地说，算是在写某一篇典型经验材料时要先调查了解，弄清它同类的单位或个人在那个咨询题上共性要求和存在的咨询题是什么，然后再去了解典型本身，调查研究在典型身上是怎么有针对性地回答上面所提出的咨询题。
具体地说，一主要扣时代脉搏。
采写典型经验材料，要站在时代的高度，提炼出有时代意义，满脚时代需求的经验观点，以推动社会进展。
二要体现上级精神。
党的方针政策和各项规章制度是大伙儿共同遵守的，这是共性要求，哪个单位执行效果好、成效大，推广出来指导性无疑很强。
三要抓住个性特征。
指导面上的经验，关键还要点上过硬。
我们要着眼于执行上级精神过程中呈现出的共性咨询题，寻出我们单位或个人是怎么结合实际解决这些咨询题的，使之表现出鲜活的个性色彩。
四要具有推广价值。
推广经验别是推广成绩，别是为典型评功摆好，而是推广典型取得成绩的灵魂——经验之所在，办法之所在。
而这种经验还要对别人有指导意义，从中得到启发，值得借鉴。
否则经验再好，也不过摆别到桌面上的“土”方法。
（二）微观上注重操作性，掌握好经验观点的提炼办法。
典型经验材料的主体多为向心式结构，在宏观上把握指导性原则的前提下确定好总的经验观点后，环绕着总的经验观点就形成一具独特的“经验场”，即环绕一具中心（总经验观点）从别同角度（具体经验观点）进行辐射。
其基本写法大基本上在提炼出总经验观点的前提下，再提炼出若干具体的经验观点，作为文章层次标题或层次提领句。
怎么提炼这些经验观点，别是一两句话能说清晰的，必须下一番苦功夫去“悟”。
经过分析研究，我们发觉经验观点有其一定的构成规律，只要从两个方面着手，就能够帮助初学者快速提炼出经验观点。
1．明确经验观点提炼的基本方向。
提炼算是经过对事物的分析、归纳、概括，从表象的东西中寻觅出本质，从个别的东西中推导出普遍，把实践的东西上升为理论，把零散的做法化成为系统的经验，使事物更具思想性和指导性。
就经验观点的提炼来说，其思维方向要紧有三个方面：一是提炼一种做法。
“做法”是经验型典型材料写作的关键。
“做法”算是经验，使实践活动取得成功的做法，是正面经验；导致实践活动失败的做法，是反面经验，即教训。
适时推出一些操作性强的工作办法，是增强典型经验指导性的重要手段。
提炼做法要注意与成效和体味相结合，使做法有支撑点。
二是提炼一种作风。
从经验中提炼出工作作风，让人们别仅学到工作办法，重要的是透过工作办法，学到一种工作作风，起到长远的作用。
如一篇经验材料中，总结出“身到心到，眼到手到，说到做到”的经验，揭示了他们深入实际，抓好降实的良好作风，别仅念起来朗朗上口，而且针对性很强。
三是提炼一种精神。
从典型经验所能体现的精神来概括经验观点，这是一种高层次的提炼，它能起到鼓励士气，激励人心，唤起大众，催人向上的作用。
如“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神。
2．探找经验观点的常见模式。
经验即“办法”，表如今经验观点上有一定的构成特点，把握这些固有的结构形式，能够帮助我们快速准确地提炼出经验观点。
具体地说，以某项工作具体做法为中心，提炼经验观点的基本形式有以下几种：（1）“办法目的型”经验观点。
经验材料要紧是经过介绍某种做法达到某种目的，体如今经验观点上，前半句介绍具体做法，后半句说明如此做达到的目的。
例如:“借助多方力量，维护官兵权益”。
“借助多方力量”是办法，“维护官兵权益”是目的。
目的达到后就转化为成效，其经验观点又演变为“办法成效型”经验观点：“在后进战士身上倾注满腔热情，使‘废铁’炼成了‘钢’”。
（2）“目的办法型”经验观点。
与上面相反，前半句交待要达到的目的，后半句介绍达到这一目的的办法或措施。
这类经验观点又分两种形式。
一是直接交待目的。
如“履行新使命新要求，注重提高官兵驾驭新装备的能力”。
二是间接交代目的。
先指出咨询题或特点，然后交代解决这一矛盾和咨询题的办法措施。
如“针对一些干部关注的热点受市场浪潮牵引，保卫海疆的职能意识淡化的咨询题，把党性、责任、使命的口号叫得很响”、“针对市场经济条件下官兵价值趋向多元化的特点，注重强根固本，打牢‘严’的思想基础”。
三是“成效办法型”经验观点。
与此相对应，效果浮现后，目的变为成效。
如“打算降实，列入了重要项目”、“工作降实，摆在了重要地位”。
四是“要求办法型”经验观点。
如“别以权力而自傲，用人格力量感化人”。
（3）“做法型”经验观点。
“做法”是典型经验材料写作的关键。
在提炼经验观点时，要简洁明快交代做好工作的办法，普通处于经验文章的各个分层次中。
如某团经过建立抓降实责任制，使基层建设取得全面进步的经验中提炼出“责任到人”、“责任到位”、“责任到底”的“三到”做法，具有很强的指导性。
这种做法型经验观点要突出个性，找求特色，别能总是降入“抓认识、抓制度、抓领导”等“三抓”、“五搞”的普通概括中，要富有变化。
如《用先进思想教育人，在提高战斗力上下功夫》一文的经验观点，没有直接写抓认识提高，抓坚持标准，抓骨干培养，而是提炼成“小中见大，积极引导，克服别利于战斗力成长的因素”、“就近想远，从严要求，力求在以后战场上过硬”、“以老育新，刻苦磨炼，为战旗增添新的光辉” 的经验观点，很有新意，指导性也增强了。
（4）认识体味型经验观点。
典型经验材料写作的基本要求，在于成功“做法”中揭示出规律性的认识，使经验具有全局性、普遍性的指导意义。
普通用因果、条件、假设关系式来分析，常用的关联词有：“是”、“惟独……才干”、“必须”。
如“搞好精神文明建设，是推动连队全面建设的强大精神动力”，“惟独别断提高政治机关干部的素养，才干发挥出政治工作的生机和活力”，“按纲建连必须要有一具明确的工作思路”等。