理想中的教育七年级作文800字
理想中的教育作文（通用19篇）
理想中的教育作文理想中的教育作文（通用19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的理想中的教育作文，希望能够帮助到大家。
理想中的教育作文篇1中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育？上幼儿园时，老师教会我认字洗手……上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。
”我想也适用于老师和学生之间吧！我最喜欢的一位老师是我的语文老师。
见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。
可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。
感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。
我自豪我有这样一位好老师，写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
我的教育理想（五篇）
我的教育理想（五篇）第一篇：我的教育理想我的教育理想学生心目中的教师，是知识渊博﹑和蔼可亲的；家长心目中的教师，是责任心强﹑能提高孩子成绩的；而作为教育教学的参与者与学校管理者的校长，在其独特的视角上，其心目中理想的中学教师是怎样的呢？这是一个仁者见仁、智者见智的问题。
究竟什么样的教师才是校长心目中的理想教师，学生心目中的好教师呢?本人在实践及思考中深切感受到，一位优秀教师不仅要有扎实的专业功底，他更应该是文明的使者、方法的巧匠、育人的大师。
下面我通过对自我和“眼中的我”认识的几点反思，来阐述我的教育理想。
一、做一个有习惯的教师有人说，习惯成就人生；也有人说，习惯决定成败。
教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。
一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。
当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。
当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。
当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”；在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业；在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压；在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼；在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站；当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变；面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
我理想中的教育
我理想中的教育第一篇：我理想中的教育我理想中的教育我理想中的教育08汉语言文学（4）班刘潞2008101076教育是什么？我想，这个问题，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，没有人能做出一个全面具体的描述，可以说，人类的历史有多长，那么教育的历史就有多长。
一个种族的延续，民族文化的传承，社会的发展无不全依赖于教育。
教育关系到人类的过去、现在、将来。
那我们该有怎样一个教育呢，或者说我们该怎样教育和受教育？我理想中的教育，是建立在国家、社会重视的前提下的。
国家有一个完善并符合社会发展的教育制度，这是不可或缺的。
我理想中的教育，国家有更多的钱用在教育事业上。
让贫困地方的孩子也能像城里孩子一样，坐在宽敞整洁的教室中，有漂亮的装潢，有合适的桌椅，有多媒体等现代的学习设备。
并且，再没有水平低的代课老师，而是全部受过高等教育的老师、专家。
孩子的父母再也不用为孩子的学费、生活费发愁，父亲可以放心的在外工作，母亲要是愿意，可以在家好好的全身心扑在孩子的教育上，使他们拥有更多的爱。
我理想中的教育，我们拥有了一套完美的教育选拔制度。
我们可以进行小班教学，因材施教，我们为每一个学生制定符合他们性格特长的学习、发展计划，让他们接受有针对性，但又全面的教育，让他们在社会上能有一个合适的定位，实现自己的价值。
我理想中的教育，不但正常的孩子能得到良好的教育，还有那些特殊的孩子，比如生理、心理残疾，犯罪等等孩子。
我们学校再没有歧视，没有等级，没有贫富的差别。
老师各施其职，学生也能快乐友好的相处。
我理想中的教育，不但国家重视，更重要的是社会各界的参与。
比如，有一个孩子，在路上乱扔垃圾，那么旁边的人能出来制止，对孩子如对自己亲生孩子一般进行教育；再比如，有一个孩子在路上做了一件好事，大家都能发自真心的赞美和微笑，让孩子在这些小事中找到自己人生的价值。
当然，社会各界对教育的支持也是应该的。
人们能尽力的帮助贫困孩子完成学业，让他们拥有一个快乐的学习时光。
理想的学校教育演讲稿作文
理想的学校教育演讲稿作文尊敬的各位教师、亲爱的同学们：今天，我来分享一下我对理想的学校教育的看法。
作为一个学生，我曾经经历了不同的学校教育模式，也阅历了不同的学校，这些经历在我心中留下了深刻的印象。
而在我的眼中，理想的学校教育应该具备以下几个特点。
一、开放式的课堂在理想的学校教育中，课堂应该是一种开放的状态，让学生可以自由地发表自己的见解，自由地研讨。
教师不再是单向、独断的传统老师，而是要像咨询师一样引导学生思考问题，帮助学生探求事物的本质。
同时课堂上还应该鼓励学生提出他们关心的问题，激励他们去发问，并督促他们去研究深入的问题。
二、个性化教学在理想的学校教育中，没有所谓的“标准化教育”，而是要注重个性化教学。
这并不仅仅是指根据学生的智力水平和能力来制定不同的教学计划，还包括考虑学生的性格、兴趣爱好和未来的职业规划等因素。
因为只有在关注个体的基础上，才能真正发掘学生的潜能，让他们扬长避短，在学业和生活中发挥充分的能力。
三、创新和实践创新和实践是理想的教育所必须具备的特点。
教育的目标是培养创新型人才，理想的学校教育应该注重培养学生的创新性思维和实践能力。
教育不应该仅仅是在书本上，更应该是在各种活动和经历中。
学生可以透过实验和科学奥林匹克这类活动发掘科学的奥秘，通过社团和志愿者活动了解自我，锻炼眼界和胆略，也可以透过运动和艺术的活动来增强自我价值的认同感。
四、尊重和关爱理想的学校教育最关键的是要尊重和关爱学生。
教育不仅仅是要传授知识，更是要关注学生的情感、生理和心理等问题。
只有通过关爱和引导，才能让学生潜移默化地接受正确的价值观，同时促进他们的成长和健康发展。
最后，我希望我们的学校教育模式能够不断进步和完善，让学校成为一个真正意义上的成长场所，让我们每个人都能够在这里，得到最科学、最优秀和最贴合自我的教育和启示。
谢谢大家！。
优秀作文：我心中的理想教育
优秀作文：我心中的理想教育优秀作文精选：我心中的理想教育自古以来，我国都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。
古有四大发明闻名世界，今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。
然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育，是教育培养了大量杰出的人才，是教育推动了社会发展。
我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。
“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不足，向美好的人生迈进。
那么，我们将来的理想教育将是怎样的呢？教育的主要舞台是学校，优质的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。
我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。
我心中理想的学校是一所环境优美的学校。
绿草如茵，鲜花怒放，不知道什么时候，柳枝就会轻轻触摸到你的脸。
大自然是最美的，我认为学校不仅要实现现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。
我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生根据自己的喜好选择。
学校应留给学生足够多的时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。
学校舞台上的主角就是老师了。
我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。
每个人最后的归宿都是一样的，正因为这样，我们才希望自己的生命历程能与众不同，能创造出辉煌与奇迹，那就需要我们去不断创新。
我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的学习方法，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，能够培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。
我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。
人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法，才能对彼此有更深刻地了解。
老师传授知识，应该善于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。
这样老师乐教，学生乐学，教育效果就会大大提高。
我心中的理想教育应是育人的教育。
《我的教育理想》心得体会范文800字
《我的教育理想》心得体会范文800字我的教育理想是培养具有独立思考能力、综合素质全面发展的学生。
在现实的教育环境中，注重学科知识的灌输似乎已成为主流，而培养学生的创新能力、思考能力等综合素质的教育理想变得相对较少。
然而，我深信，真正优秀的教育是培养学生的全面发展，使他们在日后能够独立面对挑战，成为有益于社会发展的人才。
首先，我认为学生的教育应该注重培养他们的独立思考能力。
当今社会发展的速度越来越快，知识更新的速度也越来越快。
单纯将知识灌输给学生已经无法适应这个时代的需求。
只有培养学生的独立思考能力，使他们能够主动获取、分析和应用知识，才能使他们在面对未知情境时能够自信地解决问题。
其次，在培养学生的独立思考能力的同时，我认为学生的教育还需要关注他们的综合素质发展。
学生应该具备良好的人际交往能力、创新能力、合作能力等。
这些综合素质不仅在求职就业时起到重要的作用，更是学生未来担任社会各类角色时所需具备的重要能力。
因此，学生的教育应该注重培养他们在协作中学会与他人合作，并通过解决实际问题的实践来培养他们的创新能力。
最后，我认为学生的教育应该关注他们的个性发展。
每个学生都是独特的个体，他们拥有不同的兴趣、潜能和特长。
因此，在教育过程中，应该充分尊重学生的个性特点，并通过给予学生合适的选择权，使他们在发展自己的兴趣的同时，培养自身的特长。
只有在个性发展的基础上，学生才能有更好的学习动力和成就感。
总之，我的教育理想是培养具有独立思考能力、综合素质全面发展的学生，这是一个既关注学科知识，又注重个性发展和创新能力的教育理念。
虽然在现实中实现这个理想可能面临一些困难，但我坚信，只有通过这样的教育模式，培养出来的学生才能真正成为有益于社会发展的人才。
而作为教育工作者，我们应该不断追求自我提升，努力为学生创造这样的教育环境，使他们真正成为独立思考的人。
《我的教育理想》心得体会范文800字
我的教育理想-心得体会教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分，它对一个人的成长、成就甚至未来有着至关重要的作用。
我作为一个教育工作者，有着自己的教育理想。
教育不仅仅是知识的传授教育不仅仅是知识的传授，更要用心灵去关爱每一个学生。
在我的教学过程中，我注重学生个人的发展，注重学生情感的培养。
我认为一个作为教师的人，首先要做的就是学会倾听和理解学生。
我时刻鼓励学生要做自己，而不是被别人定义。
在我的课堂里，学生可以真实展示自己的个性和特点，不用担心被关进某个框框里，因为我认为每一个学生都是独具特色的。
我希望我的学生们不仅要在学术上取得好成绩，也要在品德和身体健康上全面发展。
学生自主发展是教育的最终目的在我的教育理想中，一个真正成功的教育需要关注学生自主发展。
学生自主发展是教育的最终目的，主要体现在以下几个方面。
基础知识的掌握基础知识是学生成长过程中必不可少的一环。
它是学生未来学习和工作成功的基础。
因此，在我的课堂里，我注重基础知识的讲授和掌握，帮助学生打好学科基础。
创造力的培养创造力是学生自主发展的关键。
我注重在课堂上发扬学生的想象力和创新精神，鼓励学生动手尝试，让每一个学生都有机会畅想自己的未来。
团队协作的培养在我的教育理念中，团队协作的培养是非常重要的。
我希望每一个学生都能学会与他人合作，学习倾听、了解和支持他人。
价值观的培养在我的教育理念中，价值观的培养也是极其重要的一环。
我希望我的学生们不仅要注重个人的成长和发展，也要关注社会和群体的价值。
我会鼓励学生学会关心社会和周围的人，学会同情和关怀他人。
总结作为一个教育工作者，我始终秉持着自己的教育理想。
在我的理念中，教育需要注重学生全面发展和自主发展，要注重创造力、团队协作和价值观的培养。
在未来的工作中，我将始终如一地秉持这一理想，为每个学生的成长和发展努力奉献。
理想中学校教育的议论文
理想中学校教育的议论文近年来，教育已成为社会关注的话题之一，而教育的本质在于为人才培养提供优良的教育环境和教育资源。
理想中学校教育是具有创新意识和国际视野的，主要从以下几方面进行论述。
一、重视综合素质教育教育目标是为了让学生拥有全面的素质，而不仅仅是为了一场考试而教育。
因此，理想中学校教育应着力培养学生的综合素质，包括知识，能力，道德和人文素养等方面的发展。
通过多元化的教育课程和课外活动，可以让学生在各方面得到发展，个性化教育是理想教育的重要组成部分。
二、推行创新性教育理念现代社会以知识经济为主导，推行创新性教育理念是未来学校教育的必要发展趋势。
创新性教育不仅仅是传授知识，更是为创新能力的培养提供持久的、全面的支持。
学生需具有高于常规的思维能力，拥有与未来社会需求相匹配的技能。
因此，理想中学校教育应注重学生创造性思维和实践能力的发展，并积极开展创新实践活动，既能适应未来发展需求，也能为学生的终身学习夯实基础。
三、创造宜人的教育生态环境创造宜人的教育生态环境是教育的重要组成部分。
优良的校园环境和人性化的教学方式能够激发学生对于知识的积极性，进而开展积极的学习与实践。
能够从多个方面改善校园环境，如建设美丽的校园风景和知识科技中心。
并运用科技手段优化教学方式，如在线教育、虚拟实验等。
四、建立优质教师队伍教师是实施教育的关键方式，其水平直接关系到学生的教育成果。
因此，理想中学校教育建立优质教师队伍至关重要。
通过多方面途径提高教师的素质和方法，包括提供专业开发培训、充分运用科技手段和评估教师表现，等等。
总之，在理想的中学校教育中，教学和教育都注重全面发展，为学生提供创新性和领导力方面的素质。
同时也注重教学环境和教师队伍质量的提升，打造最优的教育生态环境。
只有全面、创新并与时俱进的教育，才能为未来人才的培养提供有效保证。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
理想中的教育七年级作文800字
理想中的教育七年级作文800字
中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育？
上幼儿园时，老师教会我认字洗手……
上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…
上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……
这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生
温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。
”我想也适用于老师和学生之间吧！
我最喜欢的一位老师是我的语文老师。
第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。
可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。
感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。
我自豪我有这样一位好老师，写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。
初一:解汝佳
理想中的教育七年级作文800字
中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育？
上幼儿园时，老师教会我认字洗手……
上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…
上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……
这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。
”我想也适用于老师和学生之间吧！
我最喜欢的一位老师是我的语文老师。
第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。
可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。
感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，
一点距离感也没有。
我自豪我有这样一位好老师，写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。
初一:解汝佳
理想中的教育七年级作文800字
中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育？
上幼儿园时，老师教会我认字洗手……
上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…
上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……
这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。
”我想也适用于老师和学生之间吧！
我最喜欢的一位老师是我的语文老师。
第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。
可是后
来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。
感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。
我自豪我有这样一位好老师，写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。
初一:解汝佳。