语法填空-时态语态复习过程
高考英语语法填空考点突破之时态语态课件
2.—Tom, you didn’t come to the party last night?
—I__C____, but I suddenly remembered I had homework to do.
A. had to
B. didn’t
C. was going to
D. wouldn’t
would be done was/were to be done
am/is/are being done was/were being done have/has been done had been done
/ / / will have been done
主被动语态判定
划出下列句子时态，并判断主被动是否正确使用
时态做题步骤
1)判定时态：时间状语/已有动词时态/语境/句型 2) 找主语，判定主被动与主谓一致 3) 写出相应的时态形式
2.一般过去时
1)过去某一具体时间发生的动作或存在的状态, 常与the other day,this morning,last night/week,the other day, a week ago, yesterday, early in the moring, just now
渐变动词(get,turn,become,grow等)
4) 与always, constantly, continually, forever(或for ever)等副词连用常表达者生气、不满、赞
扬等感情。
（think to oneself盘算，自思自忖）
3.“The moment ___D__soon,” he thought to himself, waiting nervously.
小升初重点总结动词时态与语法填空技巧
小升初重点总结动词时态与语法填空技巧动词时态在英语语法中占据重要的地位，它可以用来表达动作的完成与进行、时间的先后以及情态的变化等。
掌握动词时态的正确使用和语法填空的技巧对学生的英语学习至关重要。
本文将重点总结动词时态的用法，并介绍一些语法填空的技巧。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等。
在第三人称单数形式中，要注意动词的变化，通常加上-s、-es或-ies结尾。
例如：1. He plays basketball every weekend.2. She watches TV in the evening.3. It often rains in this season.二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
对于大多数动词而言，过去式是在动词原形后加-ed，但也有一些不规则动词需要特殊记忆。
例如：1. They visited the museum yesterday.2. I ate lunch at noon.3. She bought a new dress last week.三、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
它由“be动词 + 动词-ing”构成。
例如：1. He is studying in the library now.2. They are playing football in the park.3. I am writing an essay at the moment.四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它由“was/were + 动词-ing”构成。
例如：1. I was watching a movie when she called me.2. They were having dinner at that time.3. He was running in the park yesterday.五、一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。
高考英语复习专项突破：语法填空之谓语动词的时态(含练习)(全国通用)
语法填空之谓语动词的时态距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
名师指要——微技法巧应对高考热考法1动词的时态——4个技巧搞定谓语动词的时态[经典题试做]1．(2022·浙江卷1月)But Cobb and others ____________(be) now questioning that idea—pushing conferences to provide more chances to participate remotely and changing their personal behavior to do their part in dealing with the climate change crisis.2．(2022·长春高考适应性考试)Nowadays, many across the world ____________(be) eager to learn about China through stories about Chinese civilization and contemporary China.3．(2022·贵阳高考全真模拟)Since then, all government units, organizations and streets communities ____________(organize) a yearly autumn trip for those who have retired from their posts.4．(2022·安徽高三百师联盟联考)According to the latest data, the total area of China's mangrove forests in 2020 ____________(be) 289 square kilometers, and over 70 square kilometers of mangroves are newly planted and restored now. 5．(2022·江西高三5月大联考)Beijing is such a big stage and I have missed out on many of the big events that ____________(take) place in the past few years. 6．(2022·开封高考模拟调研卷三)“In about two months, another panda, one of the Beijing 2022 Olympic Winter Games mascots, Bing Dwen Dwen, ____________(draw) the world's attention in my hometown Beijing. I also look forward to meeting athletes from around the world in Paris in 2024，” Zhang told journalists.7．(2021·浙江卷6月)It doesn't impress like George Washington's plantation on the Potomac, but Lincoln's home in downtown Springfield, Illinois, ________ (prove) irresistible to visitors since it opened to the public.8．(2022·黑龙江高三4月百校联合测评)And ineffective tilling means some seeds won't take and yield (产量) ____________(drop).9．(2022·景德镇5月高考模拟)It all ____________(begin) in the Eixample District of Barcelona when five families were looking for a safe and environmentally friendly way to get to school.10．(2022·四川县级重点高中协作体模拟)In an interview with TOBI AWODIPE, she ____________(talk) about how Guinness Nigeria was driving diversity and gender equality.11．(2022·安庆检测)That was the first time I ________(experience) sandstorms and Idon't ever want to be in one again.12．(2022·新高考全国卷Ⅱ)Henry ____________(fix) his car when he heard the screams. He looked up and saw Eric hanging from the balcony.13．(2022·兰州模拟)Therefore, it is high time that we ____________(take) effective measures to improve the current situation.[答题微技能]技巧1时间状语判断法在高考语法填空中，有时会给出时间标志，可根据所给时间状语来确定对应时态：(1)一般现在时：sometimes、every week/day/year/morning等；(2)一般过去时：yesterday、last week/night/year/month、the other day、in＋过去的年份、时间段＋ago、时间段＋later等；(3)现在进行时：look、listen、now、at present、at this moment/time等；(4)过去进行时：at that time/moment等；(5)一般将来时：tomorrow、next week/year、in＋时间段、in the future等；(6)将来进行时：at six/this time tomorrow等；(7)现在完成时：since＋时间点、recently、lately、already、so far、ever since、up to/until/by now、during/over/in the last/past＋时间段、in/over recent＋时间段等；(8)过去完成时：by then、until then、by/before/till the end of＋过去的时间点等。
语法填空之动词上课件 2023届高考英语一轮复习
sounds
2. His voice _____ (sound) strange on the phone.
系动词
3. Sarah says, “ My dad thinks I should take the offer now. But at the
moment, school _c_o_m_e_s___(come)first. I don't want to get too absorbed in modeling.” 不及物动词
ter, engineers_m__a_n_a_g_e_d_(manage) to construct railways in a system of deep
tunnels (隧道), which became known as the Tube. 2.Steam engines _w__e_re__u_s_e_d___(use) to pull the carriages and it must have been
moving
• 4. As the light turned green, I stood for a moment, not
(move),
and asked myself what I was going to do.
Sb did1, did 2 and did3
didn’t move
move前是not, 因此，只有stood和asked并列，move是stood的伴随状语
fairly unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise.
3. People stepped on your feet or __p_u_s_h_e_d_(push) you with their elbows,
做英语语法填空的步骤语法填空做题步骤
做英语语法填空的步骤语法填空做题步骤学习英语的人并不陌生语法填空这道题，那么你知道做英语语法填空的步骤是什么吗?下面由WTT为大家整理的做英语语法填空的步骤，希望大家喜欢!做英语语法填空的步骤一、理解短文。
这一步是解题关键的一步。
解题之前，我们首先应通读全文，理解大意，把握故事发生的时间、地点、逻辑关系。
文中相当一部分空格是通过对文章逻辑结构的把握来确定正确答案的。
另外，谓语动词必须在把握动作发生的时间后才能确定其时态。
在答题之前，最好对全文通读两遍，不要一拿到试题就开始作答。
部分同学拿到试题后，仅仅看空格前后局部的结构，迅速作答。
这似乎加快了答题的速度，但事实上这会使你欲速则不达。
二、寻找依据。
考生要善于发现答题的依据。
答题的依据通常有：句型、搭配、逻辑关系、句子结构、上下文等，这些内容往往是我们作答的依据。
当然这些能力不是一两天就能够具备的。
考生必须在平时的学习过程中，大量地吸收英语语言材料(包括书面的、口头的、视听的)，培养语感。
三、确定答案。
经过第二步后，基本上我们就可以确定答案。
但是，我们在确定答案的时候，还要进行进一步的论证。
其依据就是上下文的内容、句型及搭配。
四、论证答案。
如果有时间，则将答案代入短文中进行验证，看其在逻辑、语法结构、搭配等方面是否正确无误。
语法填空题得高分的13个技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式复数的所有格children’s。
高考语法填空专题复习教案
高考语法填空专题复习教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握高考语法填空的基本解题技巧，提高语言运用能力。
2. 过程与方法：通过分类讲解、练习、总结，帮助学生系统地复习语法知识。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习语法的兴趣，培养学生的自信心，提高学生面对高考语法的信心。
二、教学内容1. 词性辨析：名词、动词、形容词、副词、介词等词性的识别及应用。
2. 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句的构成和用法。
3. 定语从句：关系代词和关系副词的用法，定语从句的构成和修饰名词的方法。
4. 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句等。
5. 并列句：并列连词的用法，如并列、转折、因果、条件等关系。
三、教学过程1. 词性辨析：通过举例讲解，让学生掌握各种词性的特点和用法，并进行练习。
2. 名词性从句：讲解主语、宾语、表语从句的构成和用法，进行相关练习。
3. 定语从句：讲解关系代词和关系副词的用法，通过例句让学生理解定语从句的构成和修饰名词的方法。
4. 状语从句：讲解时间、地点、原因、条件等状语从句的用法，进行相关练习。
5. 并列句：讲解并列连词的用法，通过例句让学生理解并列句的构成和关系。
四、教学方法1. 采用例句讲解法，让学生清晰地理解各种语法结构的用法。
2. 运用练习法，让学生在实践中巩固所学知识。
3. 采用分组讨论法，培养学生的合作精神和沟通能力。
4. 运用归纳总结法，帮助学生梳理知识点，形成系统。
五、教学评价1. 课堂练习：观察学生在练习中的表现，评估其对语法知识的掌握程度。
2. 课后作业：布置相关作业，检查学生对课堂所学知识的巩固情况。
3. 阶段测试：进行阶段性的测试，评估学生的综合语言运用能力。
4. 学生反馈：鼓励学生提出问题，及时解答学生的疑惑，调整教学方法。
六、教学策略1. 针对不同学生的学习情况，制定个性化的复习计划，确保每个学生都能在复习过程中得到针对性的指导。
超实用高考英语复习：语法填空--时态、语态、语气(讲义)(教师版)
年高考英语二轮复习讲义语法填空解密03 时态、语态、语气的复习要点【构建知识体系】【解密新高考真题】——预测高考命题方向时态、语态、语气高考解密2023年命题解读和近三年考点分布1.（2022新高考I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that __________ (be)previously unprotected,【答案】were【解析】考查时态和主谓一致。
句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。
设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语，先行词为a significant number of areas，先行词在从句中作主语，根据“previously (之前地)”可知从句的时态应为一般过去时，根据主谓一致，从句主语复数，从句谓语复数形式。
故填were。
2.（2022新高考I卷）After a three-year pilot period, the GPNP will be officially set up next year. The GPNP __________ (design)to reflect the guiding principle of “protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems, preserving biological diversity, protecting ecological buffer zones, and leaving behind precious natural assets(资产)for future generations”.【答案】is designed【解析】考查时态语态和主谓一致。
语法复习一 时态语态
语法复习一时态语态Goals：1）熟练掌握考纲要求的时态：一般（现在、过去、将来），进行（现在、过去、将来）完成（现在、过去、现在进行），过去将来时在具体语境中的运用。
能根据语境选用正确的时态2）弄清楚易混时态：一般过去时与现在完成时，一般过去时与过去完成时，现在完成时与现在完成进行时之间的区别，3）掌握被动语态的时态以及不能用被动语态的情况温馨提示：时态学习可以从这几方面入手：基本概念，标志词，基本结构，基本用法，特殊用法和与易混时态之间的辨析。
一．如何应对动词时态和语态的考查动词时态和语态的考查往往结合在一起。
解题时，应当要结合时间状语或上下文提示，分析题干句子的语境，确定正确的时态。
涉及语态的问题应考虑是不是主动表被动的情况二．在时态学习中需要关注的句型1）祈使句/名词或名词短语+and/or/otherwise+陈述句（________时）2）第几次做某事：this/It is the first/second/third... time that sb have done sththis/It was the first/second/third... time that sb_________3)是时候做... It is (high) time that sb_______________________我们是时候出发了。
________________________________________4)No sooner.... than...5)Hardly/scarecely... When, than和when从句使用__________主句使用____________eg: 我刚到家大雨就倾盆而下。
_______________________________________6)This(That / It)is the best / finest / most interesting…＋that＋现在完成时(11湖南）It is the most instructive that I ________________ (attend)三．基本时态现在过去将来过去将来一般一般现在时Be(am /is/are) /do 一般过去时Was/were did一般将来时Will do一般过去将来时Would do sth进行现在进行时Am/is/are+ doing 过去进行时____________将来进行时____________Would be doing完成现在完成时Have/has done sth 过去完成时____________将来完成时____________过去将来完成时Would have done完成进行现在完成进行时have/has been doing sth 过去完成进行时____________Will have beendoingWould have beendoing一)．一般体主动结构：be（am/is/are）/ doA. 一般现在时被动结构：____________特殊用法：一般现在时表示将来1.主将从现：在时间(when/before/until/as soon as/the moment/once)、条件(if/unless/even if)、让步状语(no matter+疑问词、疑问词+ever）从句中，如果主句中的动词用一般将来时，从句中的动词通常用一般现在时，而不用将来时态。
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our intention.
[解析]句中Being too anxious to help an
event develop是动名词短语作主语，result应
是谓语动词，应当考虑的是它的时态；“急
于求成，往往会事与愿违”是客观真理，应
当用一般现在时；动名词作主语，谓语用第
三人称单数形式，故填results。
过去完成时 现在完成进行时
构成(以do为例) do/does
主要用法 经常性或习惯性动作，客观事实，现在的状态
did
在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态
will/shall do
在将来某一时刻要发生的动作或存在的状态
would do
am/is/are doing was/were doing
在过去某一时刻看来将要发生的动作或存在的 状态 表示现在或现阶段正在发生的动作
例2：The policeman’s attention was suddenly caught by a small box which __________ (place) under the Minister’s car. (广东)
分析：替代the box的关系代词which在定语从句 中作主语，place应当为谓语动词；因主语which (the box)与place (放置)是被动关系，故用被动语 态；又因place这个动作发生在was caught这个动 作之前，即“过去的过去”，用过去完成时的被 动语态，故填had been placed。
时态语态
时态和语态是高考语法填空中的必考点， 每年必考。究竟考些什么内容？现将考点 简述如下：
1. 时态。时态是英语谓语动词的一种形 式，表示动作发生的时间和所处的状态。 英语中的时态是通过动词形式本身的变化 来实现的。英语中常用的时态有16种，但 高考考试说明中规定要掌握的有十种：
时态 一般现在时 一般过去时 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 将来进行时 现在完成时
their natural course. Being too anxious to help an event
develop often 40 (result) in the contrary to our intention. (广东)
分析：因句中Being too anxious to help an event develop 是动名词短语作主语，括号中的result应当为谓语动词； 主语与谓语动词是主动关系，再说短语动词result in本身 是不能用于被动语态的，故用主动语态；根据语境，这 段话是拔苗助长这个成语故事所说明的道理，“我们必 须让事物沿着它们的自然进程发展。太着急帮助一件事 物发展，结果往往和我们的意图相反（欲速则不达）。” 这是客观真理，应当用一般现在时，主语是第三人称单 数，故填results。
3.固定句式中的时态。
I was on my way to the Taiyetos
Mountains. The sun was setting when my car
31 (break) down near a remote village.
broke
[解析] 在when后面的句子中，my car是主语， break应为谓语动词；由全文可知这是叙述过去的 经历，用一般过去式；再说was/were doing…when… did…是一个固定句型，when后 面的句子的谓语用一般过去时，表示“正在做某 事，就在这个时候发生了另一事”。
一、考点分析
谓语动词的时态语态在全国卷高考 中是每年必考点，我们必须重视。虽然 考试说明中的列了十种时态，但常考的 只是一般现在时和一般过去时。
1.一般现在时。
results
Being too anxious to help an event
develop often 40 (result) in the contrary to
2. 语态。语态有两种：主动语态和被动 语态。主语是动作的发出者为主动语态；
主语是动作的接受者为被动语态。被动 语态由“be+过去分词”构成，不同时 态的被动语态的形式由be来体现，如一 般过去时的被动语态就是“was/were+ 过去分词”，一般将来时的被动语态就 是“will be +过去分词”。
have/has been doing 表示一个从过去就开始一直延续到现在ห้องสมุดไป่ตู้有可 能继续下去的动作
注：(1)表示将来还有多种形式，如：“be going to +动词原形”“be to+动词原形”“ be about to+动词原形”等。在飞机、火车等时刻 表中规定的事情，或在时间状语从句或条件状
2.一般过去时。
presented
After a four-day journey, the young man
33 (present) the water to the old man.
[解析]句中the young man是主语，其后的 present应是谓语动词，由语境可知，用一 般过去时。
语从句中，要用一般现在时表示将来；表示计 划好的活动，还常用现在进行时表示。
(2)现在进行时与always，continually， constantly等连用，表示说话人的某种情感，如 赞扬，遗憾，讨厌或不满等。如：
He is always helping others.他总是帮助别人。 (赞扬)
在高考英语语法填空中，一般有一空是 考查谓语动词的时态，同时有一空是考查非 谓语动词，因此，首先要判断括号中所给动 词是谓语动词还是非谓语动词；若是谓语动 词，一是根据主语与谓语动词的关系判断用 主动语态还是用被动语态，二是根据具体的 语境来判断用哪一种时态，进而确定所填动 词的形式。
例1：This proverb is saying we have to let things go in
表示在过去某一时间内正在进行的动作
will/shall be doing 表示将来某一时间正在进行的动作
have/has done
表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果 的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动 作或状态
had done
表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完 成的动词，即“过去的过去”