107项素质三级定义词典库

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107项素质三级定义词典库之欧阳数创编

107项素质三级定义词典库之欧阳数创编

107项素质三级定义次典库1.1 通用能力三级定义1.1.1 亲和力亲和力是指个人通过自身的言谈举止给他人一种易于接近的感觉。

其分级行为表现如表1-1所示。

表1-1 亲和力分级行为表现1.1.2 影响力影响力是指相关人员说服或影响他人接受某一观点、推动某一议程或领导某一具体行为的能力。

其分级行为表现如表2-2所示。

表1-2 影响力分级行为表现1.1.3 沟通能力沟通能力是指个人能正确倾听他人倾诉,理解其感受、需要和观点,并做出适当反应的能力。

其分级行为表现如表1-3所示。

表1-3 沟通能力分级行为表现1.1.4 执行能力执行能力是指相关人员在工作中能迅速理解上级的意图,进而形成目标并制定出具体可行的行动方案,然后通过各类资源的合理利用和对任务优先顺序的安排,保证方案的高效、顺利实施,并努力达成工作目标的能力。

其分级行为表现如表1-4所示。

表1-4 执行能力分级行为表现表1.1.5 创新能力创新能力是指相关人员不受陈规和以往经验的束缚,能够不断改进工作与学习方法,以适应新观念、新形势发的要求的能力。

其分级行为表现如表1-5所示。

表1-5 创新能力分级行为表现1.1.6 理解能力理解能力是指相关人员了解他人的能力。

其分级行为表现如表1-6所示。

表1-6 理解能力分级行为表现1.1.7 表达能力表达能力是指相关人员通过口头描述或书面文字表达自己意思的能力。

其分级行为表现如表1-7所示。

表1-7 表达能力分级行为表现1.1.8 判断能力判断能力是指相关人员利用自身掌握的知识,通过对他人的观点或外界环境的变化进行正确的分析,进而作出准确判断的能力。

其分级行为表现如表1-8所示。

表1-8 判断能力分级行为表现1.1.9 应变能力应变能力是指相关人员采取行动迎接即将来临的挑战,或提前思考以适应未来的机遇和挑战的能力。

其分级行为表现如表1-9所示。

表1-9 应变能力分级行为表现1.1.10 自控能力自控能力是指相关人员在面对他人的反对、敌意或在长期重复性工作及压力环境时,保持冷静、控制负面情绪和消极行为,继续完成工作任务的能力。

【精品】素质词典等级

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素质词典等级胜任素质词典目录1、全局观念(OVV)B (4)2、信息分析(INF)A (5)3、战略思考(STG)B+C (5)4、制度构建(PRP)C+D (6)5、创新(INV)B+C (7)6、市场导向(MKO)A (8)7、学习发展(LRN)B+C (9)8、以客户为中心(CMF)A (10)9、激励(MTV)B+C (11)10、培养他人(DEV)B+D (12)11、授权(ATH)C+D (13)12、团队整合(TMI)A+D (14)13、公关能力(PLR)A (15)14、沟通协调(CMC)A (15)15、计划推行(PLP)A (16)16、业务支持(BSS)B+D (17)17、成就导向(ACH)A (18)18、内省(LIS)B (19)19、系统思维(SYT)B+C (20)20、自律(DSP)B (21)21、责任心(RSP)A (22)22、组织认同(CMT)A (23)23、诚信(HNR)A (24)24、弹性与适应(FAA)A (25)25、行动力(ACT)A (25)26、自信(SEC)A (27)27、经验开放性(OPN)B+C (27)28、前沿追踪(FTT)B+C (28)29、进取心(IMP)B (29)30、敬业(DVT)B+C (30)31、同理心(EMP)A (31)32、人际交往(PEC)A (32)33、条理性(ORD)B+D (32)34、分析判断(ANJ)A (33)35、感召力(CVC)B+D (34)36、关注细节(DTO)C (35)37、绩效导向(PMO)A (36)38、排除疑难(PLS)C (37)39、识人用人(STF)A+D (38)40、市场分析(MAA)A (38)41、统率(CMD)B+D (40)42、团队合作(TMW)A (40)43、语言表达(PRS)A (41)44、执行(EXE)A (42)45、指导与监控(GNM)B+D (43)46、制度优化(OPT)C+D (44)47、专业化(PRO)B (45)48、资源整合(RSI)B+C (46)49、计划制定(PLN)B+C (47)50、以人为本(HMB)B+D (48)注:以下排列不分先后代码表示含义:A-1:不合格的胜任特征行为 A-0:合格的胜任特征行为A+1:优秀的胜任特征行为 A+2:卓越的胜任特征行为1、全局观念(OVV)B【定义】从组织整体和长期的角度,进行考虑决策、开展工作,保证企业健康发展。

各能力素质定义及行为等级实用标准

各能力素质定义及行为等级实用标准

适用标准能力素质库 (1)任务分派能力 (1)影响力 . (2)踊跃性 (2)工程管理能力. (3)关系网成立 (3)专业学习能力. (4)团队精神 (4)剖析能力 (5)创新能力 (5)成立相信的能力 (6)以客户为本 (6)培训展开他人的能力 (7)交流能力 (7)决议力和水平 (8)组织内活动能力 (9)自信 (9)展望力 . (10)鼓舞和关怀部下 (10)督导能力〔 DIRECTING WORK THROUGH OTHERS〕 (113)预期应付能力〔 INITIATIVE 〕 (11)判断能力〔 JUDGMENT〕 (12)聆听与反应〔 LISTENING AND RESPONDING〕 (134)主动性〔 PERSONAL DRIVE〕 (13)能力素质库任务分派能力任务分派能力:为了对组织和客户更好的效力,指导并控制他人工作的能力第一级要赐予充分的指导,提出的需乞降要求明确、详细提出要求时供给清楚的目标和参数能检查职工能否知道对他们的期第二级能够将个人从惯例事物中解脱出来,进行更有价值的或长久工作的考虑,有系统明确地分派惯例工作细节在分派工作和从第三级第四级建立可丈量的员抓住对证量负责工绩效优异标准。

的职工。

依据被接受的标告戒失败的结果准和目标,检查并或按期展望的好反应进度。

处,来采纳举措提进行一致性的交高绩效问题。

流以供给高质量采纳明确的行动的绩效、产品和服或果断的立场,纠适用标准望他人那边接受工务正绩效问题,保证作时要果断而自拟订出可行性计信〔如:对于不合划。

理的要求要勇于在适合时候,有效说“不〞〕运用纪律 / 惩治程序影响力影响力:说服或影响他人接受某一看法,推动某一议程,或领导某一详细行为的能力第一级第二级第三级第四级清楚地解说有关事实;体现合理的准备充分的事例。

运用直接的证明诸如对于实质特征的数据、建议一致范围与利益等进行说服。

提出有说服力的论据以支持个人看法,要求对方做出承诺或保证经过指出他们的忧愁以及重申共同利益来说服他人。

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1 0 7 项素质三级定义次典库1. 1 通用能力三级定义1. 1. 1 亲和力亲和力是指个人经过自己的言谈举止给他人一种易于凑近的感觉。

其分级行为表现如表1-1所示。

表 1-1 亲和力分级行为表现分级行为表现备注1.与人交往,一直有一种谦恭的态度1 级2.在聆听他人讲话时,从不打断他人安分级定义适1.与人交往时,心态踊跃、乐观,并能很好地掌握讲话的氛围用于人力资源2 级2.能耐心解决客户或同事遇到的问题,并供应一些建设性的参照建议管理人员、销售1.可以将与他人交往的经验和技巧与手下人员分享人员、客服人员3 级2.可以经过必定的交往技巧和亲和魅力,促成与同事、客户的合作关系1. 1. 2 影响力影响力是指相关人员说服或影响他人接受某一看法、推动某一议程或领导某一详细行为的能力。

其分级行为表现如表2-2 所示。

表 1-2 影响力分级行为表现分级行为表现备注能清楚地陈说相关事实,并表现经过充分准备的合理事例,可以运用直1 级接凭据(如关于本质特色的数据、建议一致的范围与利益等)支持个人看法,从而说服对方作出承诺或保证1.经过指出他人的忧愁、重申共同利益来说服他人2 级2.能预期他人的反响,可以依据需要运用适合的风格和语言对付3.能用事例或论据创立出“双赢”的场面,从而实现两方的目标1.与第三者或专家结成结盟,并成立幕后支持,以构成影响他人行为的有利态势3级2.精心策划事件以间接影响他人(如计划时间的安排、策划要点事件、展望相关要点结盟的建议、影响证言等)1. 1. 3 沟通能力沟通能力是指个人能正确聆听他人倾吐,理解其感觉、需要和看法,并做出适合反响的能力。

其分级行为表现如表1-3 所示。

表 1-3 沟通能力分级行为表现分级行为表现备注1.不善于抓住讲话的中心议题2.自己的看法表达不够简洁、清楚1级3.以自我为中心,缺少对他人应有的尊敬4.在沟通中,可以基本理解、使用相关的专业词汇1.可以以开放、真挚的方式接收和传达信息2.认识沟通的要点,能经过书面或口头的形式、用清楚的原由和事实表2 级达主要看法3.尊敬他人,能在聆听他人的建议、看法的同时恩赐合时的反响4.在沟通中,可以理解、使用相关的专业词汇1.与人沟通时的语言清楚、简洁、客观,且切中要害2.针对不一样听众能采纳不一样的表达方式,从而以获得一致性结论3 级3.善于说服他人,能有效化解矛盾和诉苦4.能拓展并保持广泛的人际网络5.娴熟掌握专业词汇,可以阅读、理解与专业相关的各种资讯1. 1. 4 执行能力执行能力是指相关人员在工作中能迅速理解上司的企图,从而形成目标并拟定出详细可行的行动方案,而后经过各种资源的合理利用和对任务优先序次的安排,保证方案的高效、顺利实行,并努力完成工作目标的能力。

项素质三级定义词典库

项素质三级定义词典库

107项素质三级定义次典库1.1 通用能力三级定义1.1.1 亲和力亲和力是指个人通过自身的言谈举止给他人一种易于接近的感觉。

其分级行为表现如表1-1所示。

表1-1 亲和力分级行为表现1.1.2 影响力影响力是指相关人员说服或影响他人接受某一观点、推动某一议程或领导某一具体行为的能力。

其分级行为表现如表2-2所示。

表1-2 影响力分级行为表现1.1.3 沟通能力沟通能力是指个人能正确倾听他人倾诉,理解其感受、需要和观点,并做出适当反应的能力。

其分级行为表现如表1-3所示。

表1-3 沟通能力分级行为表现1.1.4 执行能力执行能力是指相关人员在工作中能迅速理解上级的意图,进而形成目标并制定出具体可行的行动方案,然后通过各类资源的合理利用和对任务优先顺序的安排,保证方案的高效、顺利实施,并努力达成工作目标的能力。

其分级行为表现如表1-4所示。

表1-4 执行能力分级行为表现表1.1.5 创新能力创新能力是指相关人员不受陈规和以往经验的束缚,能够不断改进工作与学习方法,以适应新观念、新形势发的要求的能力。

其分级行为表现如表1-5所示。

表1-5 创新能力分级行为表现1.1.6 理解能力理解能力是指相关人员了解他人的能力。

其分级行为表现如表1-6所示。

表1-6 理解能力分级行为表现1.1.7 表达能力表达能力是指相关人员通过口头描述或书面文字表达自己意思的能力。

其分级行为表现如表1-7所示。

表1-7 表达能力分级行为表现1.1.8 判断能力判断能力是指相关人员利用自身掌握的知识,通过对他人的观点或外界环境的变化进行正确的分析,进而作出准确判断的能力。

其分级行为表现如表1-8所示。

表1-8 判断能力分级行为表现1.1.9 应变能力应变能力是指相关人员采取行动迎接即将来临的挑战,或提前思考以适应未来的机遇和挑战的能力。

其分级行为表现如表1-9所示。

表1-9 应变能力分级行为表现1.1.10 自控能力自控能力是指相关人员在面对他人的反对、敌意或在长期重复性工作及压力环境时,保持冷静、控制负面情绪和消极行为,继续完成工作任务的能力。

各能力素质定义及行为等级标准

各能力素质定义及行为等级标准

各能力素质定义及行为等级标准能力素质库 (1)任务分配能力 (1)影响力 (2)积极性 (2)项目管理能力 (3)关系网建立 (3)专业学习能力 (4)团队精神 (4)分析能力 (5)创新能力 (5)建立信任的能力 (6)以客户为本 (6)培训发展他人的能力 (7)沟通能力 (7)决策力和水准 (8)组织内活动能力 (9)自信 (9)展望力 (10)激励和关心下属 (10)督导能力(DIRECTING WORK THROUGH OTHERS) (113) 预期应对能力(INITIATIVE) (11)判断能力(JUDGMENT) (12)倾听与反应(LISTENING AND RESPONDING) (134)主动性(PERSONAL DRIVE) (13)能力素质库任务分配能力望别人那里接受工作时要坚定而自信(如:对于不合理的要求要勇于说“不”)务正绩效问题,保证制定出可行性计划。

在适当时候,有效运用纪律/惩处程序影响力积极性确保任务按照被认可的标准完成。

?表现出高度的毅力以确保按要求实现目标。

问题。

在被问及或受到指示之前积极寻求解决办法。

在事情变得被动前行动。

提醒别人意识到问题所在。

促使别人不坐等指示,积极开始行动。

2—5年的战略定位。

鼓励和奖励为长远利益作出贡献者。

实施那些可以为长期战略打下坚实基础的事情和行为。

项目管理能力关系网建立相互往来。

建立、改善与团队内其他人的关系。

?与他人维持积极有效的关系(例如:对他人的工作表示出兴趣)。

?促进本团体之外的正式的或非正式的接触联系。

建立并维持有用的联系资料库。

与团队的外部人员维持联系。

功能交叉工作的发展。

利用其关系网络将自己的工作与公司内其它部门正在进行的工作进行整合。

广泛的组织内外联系网络。

与外部同事共同推动能促进双方业务发展的信息与程序互动。

与外部有经验和专业技术的人建立联系。

与其它组织共享经验与专业技术。

专业学习能力团队精神团队精神:与别人一起工作,而不是单独工作或与别人竞争的一种能力。

素质词典等级

素质词典等级

胜任素质词典目录1、全局观念(OVV) (3)2、信息分析(INF) (4)3、战略思考(STG) (4)4、制度构建(PRP) (5)5、创新(INV) (6)6、市场导向(MKO) (6)7、学习发展(LRN) (7)8、以客户为中心(CMF) (8)9、激励(MTV) (9)10、培养他人(DEV) (9)11、授权(ATH) (10)12、团队整合(TMI) (11)13、公关能力(PLR) (11)14、沟通协调(CMC) (12)15、计划推行(PLP) (13)16、业务支持(BSS) (14)17、成就导向(ACH) (14)18、内省(LIS) (15)19、系统思维(SYT) (16)20、自律(DSP) (16)21、责任心(RSP) (17)22、组织认同(CMT) (18)23、诚信(HNR) (19)24、弹性与适应(FAA) (19)25、行动力(ACT) (20)26、自信(SEC) (21)27、经验开放性(OPN) (21)28、前沿追踪(FTT) (22)29、进取心(IMP) (22)30、敬业(DVT) (23)31、同理心(EMP) (24)32、人际交往(PEC) (25)33、条理性(ORD) (25)34、分析判断(ANJ) (26)35、感召力(CVC) (27)36、关注细节(DTO) (27)37、绩效导向(PMO) (28)38、排除疑难(PLS) (28)39、识人用人(STF) (29)40、市场分析(MAA) (30)41、统率(CMD) (31)42、团队合作(TMW) (31)43、语言表达(PRS) (32)44、执行(EXE) (33)45、指导与监控(GNM) (33)46、制度优化(OPT) (34)47、专业化(PRO) (35)48、资源整合(RSI) (36)49、计划制定(PLN) (36)50、以人为本(HMB) (37)注:以下排列不分先后代码表示含义:A-1: 不合格的胜任特征行为A-0: 合格的胜任特征行为A+1: 优秀的胜任特征行为A+2: 卓越的胜任特征行为i、全局观念(OV B【定义】从组织整体和长期的角度,进行考虑决策、开展工作,保证企业健康发展。

能力素质词典分级

能力素质词典分级

人员素质辞典目录1.01团队领导 (3)1.02战略规划 (4)2.01计划执行 (4)2.02决策能力 (5)2.03培养指导 (6)2.04影响能力 (7)2.05组织协调 (8)3.01成本意识 (9)3.02客户导向 (9)3.03专业性 (10)4.01创新能力 (11)4.02分析式思维 (11)4.03归纳思维 (12)4.04信息收集 (13)4.05学习领悟 (14)5.01成就动机 (14)5.02沟通能力 (15)5.03关注细节 (16)5.04积极主动 (16)5.05坚持不懈 (17)5.06灵活性 (18)5.07人际交往 (19)5.08自控能力 (19)5.09自信心 (20)6.01诚信正直 (21)6.02敬业精神 (22)6.03全局观念 (22)6.04团队合作 (23)6.05责任心 (24)6.06组织承诺 (25)1.01团队领导定义:通过授权、激励等管理手段充分发挥团队成员优势,促进团队合作,解决人员冲突,带领团队成员完成工作目标。

关键点:激发团队成员的动力,营造良好团队氛围。

行为分级:一级:告知团队-主动向团队成员传达某项决定的内容或工作任务的要求,清晰地表明工作的原则和权限范围,明确要完成的目标。

-以正式的渠道公告授权内容,向团队成员解释其中的过程或原因,确保他们了解必要的信息,帮助他们获得配合和减少冲突。

二级:维护群体-确保团队的合理需要得到满足,并为团队成员的工作开展争取所需要的各种信息、资源。

-保护自己领导的团队及其声誉,采取各类实质性的举措让团队成员感受到自己对团队利益的重视。

三级:做好表率-通过以身作则,向团队成员示范自己所期望的行为,使他们接受自己为团队设定的使命和目标,以及做出的安排和决定等,确保集体的任务能够完成。

-在必要的时候与下属同甘共苦,赢得下属的信赖。

四级:激发士气-针对不同的情况,灵活采取不同的激励手段,激发下属的热情。

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107项素质三级定义次典库1.1 通用能力三级定义1.1.1 亲和力亲和力是指个人通过自身的言谈举止给他人一种易于接近的感觉。

其分级行为表现如表1-1所示。

表1-1 亲和力分级行为表现1.1.2 影响力影响力是指相关人员说服或影响他人接受某一观点、推动某一议程或领导某一具体行为的能力。

其分级行为表现如表2-2所示。

表1-2 影响力分级行为表现1.1.3 沟通能力沟通能力是指个人能正确倾听他人倾诉,理解其感受、需要和观点,并做出适当反应的能力。

其分级行为表现如表1-3所示。

表1-3 沟通能力分级行为表现1.1.4 执行能力执行能力是指相关人员在工作中能迅速理解上级的意图,进而形成目标并制定出具体可行的行动方案,然后通过各类资源的合理利用和对任务优先顺序的安排,保证方案的高效、顺利实施,并努力达成工作目标的能力。

其分级行为表现如表1-4所示。

表1-4 执行能力分级行为表现表1.1.5 创新能力创新能力是指相关人员不受规和以往经验的束缚,能够不断改进工作与学习方法,以适应新观念、新形势发的要求的能力。

其分级行为表现如表1-5所示。

表1-5 创新能力分级行为表现1.1.6 理解能力理解能力是指相关人员了解他人的能力。

其分级行为表现如表1-6所示。

表1-6 理解能力分级行为表现1.1.7 表达能力表达能力是指相关人员通过口头描述或书面文字表达自己意思的能力。

其分级行为表现如表1-7所示。

表1-7 表达能力分级行为表现1.1.8 判断能力判断能力是指相关人员利用自身掌握的知识,通过对他人的观点或外界环境的变化进行正确的分析,进而作出准确判断的能力。

其分级行为表现如表1-8所示。

表1-8 判断能力分级行为表现1.1.9 应变能力应变能力是指相关人员采取行动迎接即将来临的挑战,或提前思考以适应未来的机遇和挑战的能力。

其分级行为表现如表1-9所示。

表1-9 应变能力分级行为表现1.1.10 自控能力自控能力是指相关人员在面对他人的反对、敌意或在长期重复性工作及压力环境时,保持冷静、控制负面情绪和消极行为,继续完成工作任务的能力。

其分级行为表现如表1-10所示。

表1-10 自控能力分级行为表现1.1.11商务谈判能力商务谈判能力是指双方或多方在谈判过程中具有的说服对方、解决争端、讨价还价的能力。

其分级行为表现如表1-11所示。

表1-11 商务谈判能力分级行为表现1.1.12 逻辑分析能力逻辑分析能力是指相关人员利用既有信息,经过多角度、多层次的分析,找出其关键点和其他信息之间相关性的能力。

其分级行为表现如表1-12所示。

表1-12 逻辑分析能力分级行为表现1.1.13 归纳思维能力归纳思维能力是指相关人员提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。

其分级行为表现如表1-13所示。

表1-13 归纳思维能力分级行为表现1.1.14 系统思考能力系统思考能力是指相关人员保持思维的广度,在开展业务的过程中能够考虑到自身工作队周围环境的影响,从而制定对全局有益的行动方案。

其分级行为表现如表1-14所示。

表1-14系统思考能力分级行为表现1.1.15 计划管理能力计划管理能力是指相关人员通过合理配置各种资源,使自己或他人按时完成任务的能力。

其分级行为表现如表1-15所示。

表1-15 计划管理能力分级行为表现1.1.16 关注细节能力关注细节能力是指相关人员在面对事实和细节问题时,既能够考虑到全局,又能够深入了解工作过程中各个环节的关键细节,并能够对细节问题进行预防和控制,确保成果的完美。

其分级行为表现如表1-16所示。

表1-16 关注细节能力分级行为表现1.1.17 团队合作能力团队合作力是指相关人员具有全局观,能够服从指挥,能够根据工作目标的需要,与他人通力合作,协调各方面关系、调动各方面的积极性,并能够及时处理和解决工作过程中的各种问题。

其分级行为表现如表1-17所示。

表1-17 计划管理能力分级行为表现1.1.18 人际交往能力人际交往能力是指相关人员对人际交往保持高度的兴趣,能够通过主动、热情的态度以及诚恳、正直的人格面貌赢得他人的尊重和信赖,从而营造出良好的人际交往氛围。

其分级行为表现如表1-18所示。

表1-18 人际交往能力分级行为表现1.1.19 专业学习能力专业学习能力是指相关人员提高自己的专业知识或职业知识,与他人分享专业经验的能力与动机。

其分级行为表现如表1-19所示。

表1-19 专业学习能力分级行为表现1.1.20 问题发现与解决能力问题发现与解决能力是指相关人员通过自身掌握的专业知识和技能,发现并解决工作过程中存在问题的能力。

其分级行为表现如表1-20所示。

表1-20 问题发现与解决能力分级行为表现1.1.21 信息收集与处理能力信息收集与处理能力是指相关人员根据工作任务的需要,不局限于眼前现有的资料,能够主动通过各种方法收集各类相关信息,并对收集的信息进行整理、分析,提出应对方法的能力。

其分级行为表现如表1-21所示。

表1-21 信息收集与处理能力分级行为表现1.2 管理能力三级定义1.2.1 督导能力督导能力是指相关人员为了企业及客户的最佳利益,指导员工工作及促使其提升技能与工作绩效的能力。

其分级行为表现如表1-22所示。

表1-22 督导能力分级行为表现1.2.2 决策能力决策能力是指相关人员依据对形势的分析,作出恰当、合理、及时和实际的判断并采取行动的能力。

其分级行为表现如表1-23所示。

表1-23 决策能力分级行为表现1.2.3 协调能力协调能力是指相关人员能够通过沟通,与组织外部人员达成某种共识的能力。

其分级行为表现如表1-24所示。

表1-24 协调能力分级行为表现表1.2.4 激励能力激励能力是指相关人员激发、引导和维持他人工作热情,保证实现预定目标的能力。

其分级行为表现如表1-25所示。

表1-25 激励能力分级行为表现1.2.5 战略管理能力战略管理能力是指相关人员通过分析外部环境、部资源,对企业管理和工作业务进行筹划,明确管理和业务战略目标,并根据战略目标设计组织架构、人员配备方案及业务开展策略的能力。

其分级行为表现如表1-26所示。

表1-26 战略管理能力分级行为表现1.2.6 目标管理能力目标管理能力是相关人员指通过自身的努力或借助外界力量达成预先设定标准或程度的能力。

其分级行为表现如表1-27所示。

表1-27 目标管理能力分级行为表现1.2.7 团队领导能力团队领导能力是相关人员有效地带领其团队,按照既定目标前进的能力。

其分级行为表现如表1-28所示。

表1-28 团队领导能力分级行为表现1.2.8 团队建设能力团队建设能力是相关人员以团队利益为己任,建立、维护并运作高效团队,使团队绩效表现目标最优化的能力。

其分级行为表现如表1-29所示。

表1-29 目标管理能力分级行为表现1.2.9 授权控制能力授权控制能力是指管理人员对所授权的人员及任务进行监控、指导的能力。

其分级行为表现如表1-30所示。

表1-30 授权控制能力分级行为表现1.2.10 建立信任能力建立信任能力是指管理人员所拥有的坚持原则且促进信任与尊重的能力。

其分级行为表现如表1-31所示。

表1-31 建立信任能力分级行为表现1.2.11 培养他人能力培养他人能力是指管理人员通过恰当地需求分析,将知识、经验、工作方法和技巧有效地传授给他人,以帮助他们完成工作任务并促进其发展的能力。

其分级行为表现如表1-32所示。

表1-32 培养他人能力分级行为表现1.3 专业技能三级定义1.3.1 市场簇专业技能1.市场导向能力市场导向能力是指相关人员以市场的发展变化作为自己工作的行动指南的能力。

其分级行为表现如表1-33所示。

表1-33 市场导向能力分级行为表现2.市场信息分析能力市场信息分析能力是指相关人员从市场信息收集、整理到分析运用的全程处理能力。

其分级行为表现如表1-34所示。

表1-34 市场信息分析能力分级行为表现3.市场策划实施能力市场策划实施能力是指相关人员进行市场分析,制定市场策划方案,并指导方案实施的能力。

其分级行为表现如表1-35所示。

表1-35 市场策划实施能力分级行为表现4.关系网建立能力关系网建立能力是指相关人员为了达成某种特定的目的,与组织部和外部相关人员建立合作关系的能力。

其分级行为表现如表1-36所示。

表1-36 关系网建立能力分级行为表现5.公关能力公关能力是指相关人员有目的、有计划地为改善或维持某种公共关系状态而进行实践活动的能力。

其分级行为表现如表1-37所示。

表1-37 公关能力分级行为表现1.3.2 销售簇专业技能1.市场拓展能力市场拓展能力是指相关人员为达成一定的市场拓展目的而需具备的沟通、组织等方面的技能和能力。

其分级行为表现如表1-38所示。

表1-38 市场拓展能力分级行为表现2.渠道规划建设能力渠道规划建设能力是指相关人员通过自身掌握的渠道建设知识,在理解现有渠道的基础上完成渠道布局与规划的能力。

其分级行为表现如表1-39所示。

表1-39 渠道规划建设能力分级行为表现3.渠道管理支持能力渠道管理支持能力是指相关人员拥有的对企业现有渠道提供供货支持、人员支持、物流支持并进行全方位管理的能力。

其分级行为表现如表1-40所示。

表1-40 渠道管理支持能力分级行为表现4.客户关系建立与维护能力客户关系建立与维护能力是指相关人员与企业部同事和外部企业伙伴及客户建立良好的工作关系,并运用各方资源完成工作的能力。

其分级行为表现如表1-41所示。

表1-41 客户关系建立与维护能力分级行为表现1.3.3 生产簇专业技能1.生产调度能力生产调度能力是指相关人员在安排具体的作业活动、确保计划目标完成的过程中体现出来的能力。

其分级行为表现如表1-42所示。

表1-42 生产调度能力分级行为表现2.仓储管理能力仓储管理能力是指相关人员有效开展原辅料、备品备件、产成品的管理,确保仓库的安全、整洁及物资的有效利用,以支持高效仓库管理工作的能力。

其分级行为表现如表1-43所示。

表1-43 仓储管理能力分级行为表现3.设备理能力设备管理能力是指相关人员有效的设备管理、能源利用管理和计量管理,延长设备寿命、降低能源消耗及保证计量器具的准确性,为高效生产活动提供支持的能力。

其分级行为表现如表1-44所示。

表1-44 设备管理能力分级行为表现1.3.4 安全簇专业技能1.安全管理能力安全管理能力是指相关人员运用已经掌握的安全与消防管理常识或相关经验,做好安全事故的预防与现场处理的能力。

其分级行为表现如表1-45所示。

表1-45 安全管理能力分级行为表现2.安全操作能力安全操作能力是指相关人员能够时刻牢记生产安全操作要领,并严格按照相关操作要求,完成生产作业,避免安全事故发生的能力。

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