小学三年级记事事作文
小学三年级优秀记事作文八篇
小学三年级优秀记事作文八篇1.小学三年级优秀记事作文有一次，爸爸妈妈都不在家，只有我独自一人。
快到中午了，我有点饿了，可爸爸妈妈都还没回家，怎么办了？只能自已弄一点吃的了，我打开冰箱门，看见了许多鸡蛋，对了，我一下就有主意了，弄一个水煮鸡蛋吃，好主意！我学着妈妈的样子，围起围裙，先把锅里加入了水，再从冰箱轻轻地拿出鸡蛋，把它打烂，倒入锅里，最后点燃了火。
等一会，水开了，我又把火调成小火，可能再过了5、6分钟，我觉得应该好了，所以我关上了火，并从拉柜里拿出了白糖，洒在蛋的表面。
哇，水煮鸡蛋终于做好了，我从锅里捞起蛋，放在碗里，开始细嚼慢咽地吃起来了，咦？不对哦，怎么不是甜，是咸的呢？哈哈哈，原来，我把糖放成在盐了！吃着自已煮的鸡蛋，虽然味道有一点怪，但是我的心里是甜滋滋的。
2.小学三年级优秀记事作文在一个风和日丽的周日，我和朋友约好去公园玩。
在路上，我心里想：他一定会选非常刺激的游乐设施。
所以我异常兴奋。
到了公园门口，我看见朋友正在那里等着我呢！我飞快地奔到朋友那里，和他一起进公园玩。
进了公园，来到一个有游乐设施的区域，他让我把目光转移到地下，然后猜我们要玩的是哪个游乐设施，我猜来猜去就是猜不中。
抬头一看是“激流勇进”，我害怕裤子湿就连忙拒绝，但还是拗不过，只能乖乖地去了。
买完票，坐在船上我的心“怦怦”地跳着，像怀里揣着十五只兔子一样。
在玩的时候，我紧闭双眼，用力咬着下嘴唇。
玩完后，我发现我的倒霉简直出乎意料，不仅裤子湿了，而且衣服也湿了，成了一只“落汤鸡”。
这件事在我的记忆里留下了深刻的印象，成为了我童年里一段挥之不去的记忆。
3.小学三年级优秀记事作文一个双休日，爸爸让我练两张字。
我正在看电视，于是我很不情愿地关掉电视，走到写字台前。
我心里想：好不容易休息两天，还要练字，烦死了！过了快一个小时，终于写完了，我交给爸爸检查。
他说：“怎么写得这么差？是不是没用心？再写一张！”这下我可不服气了，说：“一星期就休息两天，又要写作业，又要上培训班，还要练字，什么时候休息呀？”爸爸对我说：“你写得不好，是因为你不用心，所以才叫你再写一张。
三年级小学生记事作文6篇
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣记事作⽂ 星期天，阳光明媚，我们⼀家三⼝去草地玩。
我在踢⾜球的时候，⽆意中发现了⼀个隐藏的阴凉地，这⾥全是⼤⼤⼩⼩的⼟包。
⼀开始我没太在意，可⽼看见有蚂蚁在这些⼟包⾥进进出出的，我就有点奇怪了。
经过我仔细观察终于知道了。
原来这些⼟包其实就是蚁窝。
可是令我百思不得其解的是，为什么有那么多蚂蚁都在这阴凉地⾥造窝呢？于是晚上回家我的第⼀件事就是打开电脑查资料，原来有⼀种蚂蚁不喜欢太阳，于是就造成像我今天早上看到的影像：许多蚁群同在⼀块地上造窝。
这个星期天是我过的最开⼼的⼀天，因为我⼜学会了⼀个知识了。
【篇⼆】三年级⼩学⽣记事作⽂ 记得有⼀次，我在楼下玩的时候，突然，⼀只蚂蚁出现在我的视线中，我想去逗逗这只蚂蚁玩。
我拿出了⼀个奶糖放在蚂蚁的⾯前，蚂蚁先是害怕，然后，再靠近，它⼜尝了⼀⼝，觉得很美味，就想把它拉回巢⾥。
可是，它怎么拉都不⾏，只好回巢搬救兵。
蚂蚁离开了那个地⽅，过了⼏⼗分钟，我看见蚂蚁⼤兵来了。
我怀疑它还记得那个地⽅吗？不⼀会⼉，它们居然⼜回到了那个地⽅，我很惊奇。
蚂蚁把⾷物分成了⼩块，拉回去了。
于是，我飞快地跑回家，打开电脑，想查⼀查蚂蚁是怎样寻找路线的，原来，蚂蚁可以留下⾃⼰的⽓味，也可以记住沿途的天然⽓味。
它还长有很多的复眼，就像录相机⼀样能够把陆上、天空的景物记下来，然后就可找到回家的路，这下我明⽩了。
通过这次观察，让我懂得了⽣活中有很多的奥秘等着我们去发现，也可以获得更多的知识。
【篇三】三年级⼩学⽣记事作⽂ 今天是正⽉初四，三嬷嬷请我们到斑⽵吃饭。
吃过中饭我们就去⾛碇步。
这是我第⼆次看到碇步，已经⼀点也不奇怪了。
可能有⼈会问，碇步是什么呢？碇步就是⼀个个长⽅体的⽯块整齐地排列在河中央，笔直地通向对岸。
小学三年级写事作文(精选10篇)
小学三年级写事作文（精选10篇）1.小学三年级写事作文篇一暑假天气很热。
当我离开房子时，没有风。
我瞬间暴露在烈日下，全身仿佛都着火了。
看着“火海”里在户外干活的大叔大妈们，一定渴了。
我和同学决定一起给户外工作者送水。
交警叔叔在烈日下，有力地挥舞着双手，衬衫被汗水湿透了！我拿起一瓶矿泉水递给舅舅，说：“舅舅，你辛苦了！”叔叔笑得闭上了嘴。
我们来到施工现场，城市美化工程的工人叔叔们在高空完成了他们的工作。
他们在半空中翻越屋檐和墙壁，就像英俊勇敢的蜘蛛侠一样。
豆子的汗水从他们的额头滑落。
我给他们送了几瓶水，他们笑了。
然后我们给阿姨环卫工，大叔快递，停车经理等户外工作人员送去清凉可口的矿泉水。
他们拿水的时候好开心，我也以当了一天“送水工”为荣。
我觉得这个活动很有意义。
水瓶代表爱情。
我和我的同学已经把爱传播到了城市的每个角落。
2.小学三年级写事作文篇二一天，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。
两只头顶上有黑点，一只全身雪白。
我可喜欢这三只小金鱼了！头顶上有黑点的那两只很懒，全身雪白的那只很勤奋。
一天，我起床给金鱼吃早点的时候，那只勤奋的已经起来了，还在水里游来游去，好像在做早操，可还有两只“睡美鱼”正在呼呼大睡呢！突然，我奇怪得瞪大了眼睛，鱼为什么睡觉的时候是张着眼睛？我去问妈妈，妈妈说：“因为鱼是没有眼皮的。
”我又去给小鱼拿鱼食吃，可是被妈妈拦着了。
妈妈说：“鱼一天不能够吃那么多的食物的。
”就这么一眨眼的功夫，小金鱼就开始了争食大战。
那两只懒惰的鱼首先冲了上去。
勤奋的也不甘示弱，冲了上去。
三只小鱼的争食大战开始了。
三只小鱼你推我挤，后那只勤奋的小鱼输了。
应该是他先吃一会饱了吧。
嘿，你看我家的小金鱼。
3.小学三年级写事作文篇三星期五那一天，我和爷爷去广场打门球，门球有红的，白的，形状像圆圆的打不碎的大鸡蛋。
爷爷从家里里拿出球杆，骑着三轮车带着我来到了门球场。
开始打门球了，球杆有圆头的也有方头的。
趁爷爷正来劲的时候，我就偷偷的.从储存室里拿出了一根圆头的球杆，因为爷爷不让我打，所以，我就把出线的和还没轮到打的球，拿出来玩儿。
小学三年级写事的作文6篇
小学三年级写事的作文6篇小学三年级写事的作文篇1“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
每次想起这一句关于尊老爱幼的名言，都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。
记得那一天，我和姐姐上了一辆公交车回家。
到了车上，我立马坐上了一个宽敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁边。
车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客，又上来了一个老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的脸上布满了皱纹，那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。
我一边打量着这位老奶奶，一边想：我要不要给老奶奶让座。
我又想：还是不给老奶奶让座，我还有好几站呢，肯定会有人给这位老奶奶让座。
就在我犹豫不决的时候，坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。
一边拉着老奶奶的手，一边说：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。
”“谢谢你，你真是个善良的好孩子！”老奶奶感激地说。
车上的乘客们听到到她们的对话，立即议论纷纷，有的说：“真是个尊老爱幼的人！”、有的说：“真是个善良的好孩子！”、有的说：”真是一个有爱心的小女孩，我们应该向她学习。
“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。
看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖，我的心里非常惭愧，心想：“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。
”经过了这一次，我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人，快乐自己。
小学三年级写事的作文篇2当清晨照射出第一缕阳光时，被人遗忘的角落里，有一束草，看到阳光的它，显得格外开心，但这个角落，阳光怎么也照射不进来，它使劲的伸着头，不管怎么样都无法得到阳光的`呵护，渴望而不可及，这时的它只想着，我要长大，直到可以照到阳光，这个愿望，一直激励它使劲的长，每个来这里的人，都用异样的阳光看它，长在耀眼的阳光下的花朵们，都只会嘲笑它，永远都不会长到有阳光的地方，但是它并不理会它们，一心想着长大长高。
大雨后的它，身上全是露水，腰都被雨水打弯了，但它并没有放弃，就这样一直坚持下去，但它并没有意识到自己的成长，只有累的时候才会休息，就这样一天一天的过去，一直这样，从不放弃。
一件有趣的事三年级记事作文（精选71篇）
一件有趣的事三年级记事作文在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的一件有趣的事三年级记事作文，希望对大家有所帮助。
一件有趣的事三年级记事作文篇1我的童年是五彩缤纷的，其中有很多有趣的事，让我来给大家讲一讲吧。
有一次，我去姥姥家玩，因为姥姥住在农村，所以鸡鸭狗什么的到处都是，我看到一群鸭子，就赶鸭子去玩，到了死角的时候突然传来可怕的叫声，我快点跑回了家，我叫上我的好朋友一起去，那个怪怪的声音又出现了我赶快跑到我朋友的后面，我朋友笑着说这只是猪叫，难道你连猪都怕吗？原来是这样，我也笑了起来！一件有趣的事三年级记事作文篇2暑假，我和妈妈去马拉湾玩。
里面的玩具设施真多呀！我玩了飞天梭、大喇叭、海上冲浪……最有趣的是温泉鱼疗。
我和妈妈坐在水塘里一动不动，一会儿小鱼儿们就都游过来了。
那些鱼儿都是亲亲鱼，它一直亲我们的脚心，亲的我们痒痒的，我又想笑，又想享受它们亲我的感觉。
我很不明白这是怎么回事？妈妈说：“这些鱼叫”清道夫“，是清理垃圾的，我们的脚上有一些死皮垃圾，都被它们吃掉了。
”哦，原来还有这种鱼呀，太有趣了。
我想，现在的河水都污染的这么严重，如果能把清道夫都放到河里去养，那我们的河水不就变得更清澈了？我们的家园不就变得更美丽了？一件有趣的事三年级记事作文篇3在寒假里，有许多趣事。
可是，有一件事，非常有趣，就是每一年去别人家——拜年。
大年三十我们吃饺子，自己挑碗，因为那里面有一个饺子放了五角钱。
吃完饺子，春节晚会就开始了，于是，我就坐在沙发上津津有味地看了起来，正当我看的津津有味时，妈妈过来了说走，快去睡觉吧，明天还早起呢？我只好去睡觉了。
天还没亮，火鞭就响了起来，很烦人，所以，我就起来了，我起来了，我妈也起来了，然后我们就去拜年了。
一件有趣的事三年级记事作文篇4我的妹妹年龄还小，说话不是很清楚，常常因为说不清楚话、说错话，而逗得家人哈哈大笑。
小学三年级语文写事作文6篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学三年级语文写事作文童年的趣事数也数不清，多得和天上的星星一样。
其中有一件事深深地印在我的脑海里，一想起这件事，我就会哈哈大笑。
我上二年级的一个晚上，我正在写家庭作业，爸爸正在玩手机，妈妈正在洗碗。
我遇到了一题不会写的题目，我便在那儿思考，我无意间把圆珠笔的笔尾放进嘴里。
忽然我像是被枪弹打中身一样，吐出了一滩蓝色的“血”，我一看才觉得嘴里很咸，我吐了几口口水，啊，口水怎么也变蓝了，难道我是变异物种吗？妈妈洗完碗了，来看我写作业，她看见桌上有几摊蓝色的笔油，又看见我正在吐蓝色的东西，便问我怎么了，我便把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈哭笑不得，便把爸爸叫来。
爸爸让我去刷牙，我刷完牙，便到爸爸身旁。
爸爸让我闭着眼睛来喝一种“饮料”，看我能不能猜对。
我便信以为真尝了起来，刚喝一口，便有一股刺鼻的腥味传进我的鼻孔。
爸爸对我说，你可以把眼睛睁开了，我一看我居然喝的是鸡蛋清，难怪味那么差，那么难喝。
爸爸说蛋清可以清洗掉我口腔里的笔油。
童年是美好的，它带着酸甜苦辣咸，让人回味无穷，童年的回忆又是美妙的，它好似一幅美丽的画。
童年就是这样即让人哭笑不得，又让人哈哈大笑。
2.小学三年级语文写事作文今天，奶奶教我炒菜。
第一道菜——西红柿炒鸡蛋。
首先，我拿出两个西红柿切成五分。
在切的时候我还担心会切到手指，结果并没有，我厉害不？接着，拿出两个鸡蛋，把鸡蛋轻轻地敲开了，用筷子搅拌几下。
然后，打开了煤气灶，把西红柿放进了锅里，又倒了一些油，拿起炒菜的铲子不停地炒着。
可是我的手好疼，原来，炒的时候油飞到了我的手上。
最后，我把鸡蛋倒入锅中，锅中响起了“吱吱”的响声。
我拿起锅盖盖了上去，自己在一旁玩手机。
写一件事的三年级作文（通用38篇）
写一件事的三年级作文（通用38篇）写一件事的三年级作文篇1从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。
记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到外公外婆家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。
于是我们开始包饺子了。
妈妈对我说：“你也来学包饺子吧！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然：“有什么大不了的，我肯定比你包的还好。
”说着，我就拿起一块饺子皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。
爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚才那股神气劲全没了像泄了气的皮球，真是无地自容。
爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们的孩子其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。
这回我可认真了，仔细看着爸爸的动作，一步一步的学了起来。
学完后，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以再学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。
这件事是我最难忘的一件事。
因为我知道了干什么事都不能自以为是。
要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。
写一件事的三年级作文篇2平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
关于三年级的记事作文（通用38篇）
关于三年级的记事作文（通用38篇）关于三年级的记事作文（通用38篇）三年级的记事作文篇1我的暑假丰富多彩也是酸甜苦辣，五味俱全的，下面我就来介绍一下我酸甜苦辣的暑假生活吧！先来品尝苦吧！暑假从不生病的我，这次竟然生病了，我一大早起来就肚子疼，然后拉肚子，东西什么也吃不下，晚上，妈妈给我蒸了馒头，我吃了两个，到了要睡觉的时候，我正准备刷牙洗脸，牙刷刚放进嘴巴，还没刷几下，突然，胃里翻江倒海，随即就吐了出来，一股脑的全吐了出来，吐完以后我觉得整个人都舒服多了，肚子也不疼了，生病的感觉太不好了。
不过比起辣来，苦还不算什么，妈妈暑假里给我报了一大堆补习班，什么作文、毛笔、特数、奥数、英语，整天都要上，忙得我晕头转向的。
生活有苦有辣，但不能没有甜，最让我高兴的事是我去了首都北京，我们去了紫禁城又称故宫，还去了太和殿，那时候太和殿还没正式开放，所以只能在外面观赏，远远望去，太和殿中间有一把龙椅，两旁有高大的柱子，上面刻着一条栩栩如生的龙，活灵活现，抬头仰望殿顶中央有一条金龙，它的嘴里喊着一颗大龙珠，四周还有很多小龙，它们正对着龙椅。
非常美丽我的暑假生活酸甜苦辣，五味俱全，充实而富有意义！三年级的记事作文篇2俗话说：青菜萝卜，各有所爱。
有人喜欢球类活动，有人喜欢舞蹈，有人喜欢开发智力小制作，有人喜欢陶治性情的邮集，还有喜欢。
至于我，我却要对看课外书情有独钟。
有一次，我正在家里津津有味地看电视，就在这时候，妈妈正在穿鞋——那时妈妈急着出去，我看见了一袋东东，就问妈妈吗：妈妈，那是什么呀？妈妈没告诉我就出去了，好奇的我准备去看一下那一袋东西。
我把自己当成明星一样，大摇大摆地走过去，往里边一看，呀！是几本书，我二话不说，赶紧拿起来看了几页，这书有魔力呀！一下子就把我带进了书的世界。
我一页一页的看着，越看越入迷，越看越入迷。
这时候，妈妈回来了，我还不知道，等妈妈做好饭叫我吃饭，我还是不知道。
那时我看见主人公要跳崖了，我大声喊：不要啊！你还有机会，不能放弃自己的生命，不要啊！我一声一声的大喊着，就在这时，妈妈破门而出，说：儿子谁要自杀？我这才醒过来，不好意思的说：对不起，太投入了，妈妈笑着说：你呀，就是个小书虫，我们都笑了。
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句话“就铃是，：铃“”今门天铃数响学了测，验我几打分开？了听”门，听“到95的分第”一我
回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用 严肃神情教训说：“你真是的，怎么离100分总是 差那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这 次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比
我的自尊，变成了我的烦恼。无奈我只好回 自己的屋去。
小结
记事文中记事要清楚完整，详略得当；描写能具体生 动，这也是写记事作文的基本要求。把人物的经历和 事物发展变化的过程表述出来，这就是记事。记事要 求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语 言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。 描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。 具体的说可从以下几方面入手：
不上，你太让我失听望了。” 我听了这话，心里不 由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不感是味
儿。 晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想 说:“妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是 在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我
的烦恼。 无奈我只好回自己的屋做去。
无垠文海 邀你畅享
⑦考试临近，学习紧张，我们几个要好的同学商量着周末出 去放松一下。
记事的六个重点
时间 临近考试 地点 家里 人物 我、爸爸、妈妈 事件的起因 临近考试，几个要好的同学 商量着周末出去放松一下的事，让父母得知 。
事件的经过 父母争吵 事件的结果在我的调解下父母和好
排列顺序是：
7→6 → 1 →2 → 4 → 3 → 5 或者
记事作文
授课老师： 景老师
1写好一件事的好处：
我们一起过儿童节
（1）能让文章的内容充实起来。 （2）能让我文们章一的起过中儿心童更节鲜明突出。 （3）增加我字们数一。起过儿童节
我们一起过儿童节
2学习目标：
• 1、学会写生活中发生的 一件事。
• 2、学习把一件事的“经 过”写具体。
记事的六个重点及其作用：
晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾 腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子，味道好极 了！《学包饺子》
请结合例文指出存在的问题？
这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件 事写具体。这是我们的作文中普遍存在的一个 问题。遇到写事的文章，有些同学常常是提笔 无话可写，理不出思路，内容不充实，如记“ 流水帐”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么印 象。你看，例文的第二自然段不就这样吗？跟 谁学的，怎么教的，教了什么，最后我怎么
包饺子，完全没有写出来，因此，这
篇记事作文是不成功的。
例文展示：
我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅， 放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由 于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈 哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。 只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团 ，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒 西歪的。
（1）要把“经过”部分分成几步，按照 一定的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场 面给人如见其事、如睹其物之感。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写 出来，达到如见其人、如闻其声的效果。
（4）明确方法：看 听 感 想 做
实战训练
习作要求： 1、选择生活中的小事来写。(高兴、难 忘、伤心······) 2、运用今天所学的方法写一段话。 3、把这件事的经过写清楚、写具体。
再来看看下面的例文，想一想， 存在什么问题？
我的烦恼
“铃，铃”门铃响了，我打开 了门，妈妈询问我的数学成绩 ， 一听考了95分，妈妈立即就开始 发牢骚，她每次都批评我，一点 都不理解我，让我心理很烦恼。
“铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句 话就是：“今天数学测验几分？”“95分。”我回答 道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神 情教训说：“你真是的，怎么离100分总是差那么一 点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了 100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太 让我失望了。”我听了这话，心里不由自主的难过起 来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。晶莹的泪水在 眼眶里打滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，你知道吗？ 你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间 伤了
六个重点： 时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果
作用： 讲清楚六要素， 事情就写完整啦 ！
写作导引：
在六个重点中，事情的起因、经 过和结果是很重要的，而写清楚“经 过”是其中的最重要的。要想把“经 过”写得清楚、完整、有意思，需要 考虑哪几个因素：
1、有一条清晰的脉络，如时间先后、 场景变化、情感发展等。 2、有前后连贯的情节。（这些情节要 按照适当的顺序安排哟。） 3、重要的情节有较为详细的描写。 4、涉及的人物能做一定程度的刻画。
笑了起来。
④转念一想，爸爸妈妈还是为我好呀！解铃还需系铃人，我 得想个妙计，充当和平天使。
⑤妈妈愣住了：“文文，你不是不舒服吗？”我晃着脑袋说 ：“是呀，为了我，爸爸妈妈成冤家，谁也不理谁，我只好喊 肚子疼了。”这时，他们俩你望望我，我望望你，同时笑了起 来。
⑥妈妈听说我在这紧要关头要出去玩，高声喊“不行，不行 ”。爸爸却说：“考试虽然重要，但也要劳逸结合。”两人各 说各的，互不相让。话不投机半句多，两人越说气越大。突然 ，爸爸铁青着脸，“咚”一拳击在桌上。妈妈也不甘示弱，“ 啪”地一声把我心爱的小熊摔得粉碎。一场家庭战争全面爆发 了。
我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺 子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺 子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少 了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于 包成了。只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团， 有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正都东倒西歪的。
一． 有一条清晰的脉络，有前后连贯的情节
小试牛刀
下面这篇文章，请大家读一读，讨论：怎样给它们 排列顺序？
①唉，我很沮丧。我就是想和同学们玩一天，爸爸妈 妈干吗这么大动肝火？让人好伤心呀！
②第二天早晨，他们还是余怒未消的样子，谁也不愿 意主动和对方说话。
③我故意往床上一躺，捂着肚子龇牙咧嘴地喊：“哎 哟，我好难受啊，疼死了！”爸爸妈妈吓坏了 ，马上跑过来，争着问我打底怎么了。看到他 们这么着急，我再也忍不住了，“咯咯”地
7→6 → 2 →1 → 4 → 3 → 5
二、重要的情节有较为详细的描写，涉及的 人物能做一定程度的刻画
同学们，怎样才能把一件事写 详细呢？让我们先来看看下面的例 文：
片断展示：
星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说：“今天你 们全家都来了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺 子啦！