树立崇高理想
教案：树立崇高的理想信念(一)
教案：树立崇高的理想信念(一)教案：树立崇高的理想信念第一部分：引言随着社会的发展和变革，人们对于教育的关注越来越多。
而崇高的理想信念也成为了教育中一个极其重要的话题。
对于学生来说，树立崇高的理想信念不仅是自我认知的必备指标，更是引导自己前行的坚实支撑。
本篇教案将探讨如何在教学中引导学生树立崇高的理想信念。
第二部分：学习目标1. 提高学生对于崇高的理想信念的认知2. 通过教育引导学生树立崇高的理想信念3. 掌握树立崇高理想信念的方法第三部分：教学步骤1. 加强崇高理想信念的认知a. 引导学生了解什么是崇高理想信念，并与学生探讨其重要性b. 鼓励学生自我反思，拓展学生视野，激发学生的自我认知，启示学生从外部到内部，重新认识自己。
2. 教育引导学生树立崇高的理想信念a. 培养学生对于目标的追求决心b. 分享一些崇高的故事和人物事迹，能够引导学生从中学习。
c. 营造一个积极向上的教育环境，鼓励学生勇于拼搏，不惧挫败。
通过展示成功者的经验，从而让学生明白“无论未来是什么，我们都需要一份定力、一份向上的力量来推动我们的脚步”。
3. 掌握树立崇高理想信念的方法a. 引导学生多思考自己的理想，使用贵人来加速实现自己的理想b. 教育学生与成功者交朋友，让学生能够接受他们的指导，一个好的指导者能够指引学生前行。
c. 培养学生自信，让学生信仰自己。
生活中各种发生的事情都会反过来影响学生的自信，因此，让学生从小事中感受，从中发现自信是非常重要的。
第四部分：教学亮点1. 引导学生多思考自己的理想，挖掘学生内部的天赋，让学生能够更好地转化自己的优势。
2. 教育学生敢于拼搏，在困难面前不言弃，追求梦想的决心。
3. 使用故事来引导学生，让每个学生能够看到崇高理想信念的实际落地。
第五部分：教学评估1. 对于学生进行问答互动，通过思考和回答问题的方式，评估是否掌握本次教学的内容。
2. 考察学生是否能够树立崇高的理想信念，通过学生的言谈、行为等来评估学生对于理想信念的树立情况。
大学生思想汇报范文：树立崇高的理想
★这篇《⼤学⽣思想汇报范⽂：树⽴崇⾼的理想》，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！敬爱的党⽀部： ⼤学⽣，要树⽴正确的⼈⽣观、价值观，做有理想的⼈，有了远⼤的理想，我们的⼈⽣追求才能更⾼，⼈⽣步履才能更坚实，⼈⽣价值才能更美好，才能更好地为⼈民服务。
那什么是理想呢?理想是⼈们对美好未来的向往和追求。
对于我们来说，理想是⼈⽣的指路明灯。
如果把⼈⽣⽐作在茫茫⼤海中航⾏，那么，理想就是前进的灯塔。
有了崇⾼的理想，我们才能志存⾼远，⼼地宽⼴，跳出个⼈的⼩圈⼦，摆脱种种忧虑和烦恼，始终沿着正确的⽅向扬帆远航。
理想⼜是⼈⽣前进的动⼒。
在奋⽃进取的征程中，谁都不可能万事如意，⼀帆风顺。
伟⼤的⽬标才能激发起忘我献⾝热情和⽆穷的拼搏勇⽓，崇⾼的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅⼒。
理想还是⼈⽣的精神⽀柱。
⼈不能仅仅满⾜于物质上的享受和感官上的愉悦，更需要有崇⾼的精神寄托。
有了远⼤的共产主义理想，才能在种种诱惑和压⼒⾯前，⽮志不渝，不改初衷，始终保持坚贞⽓节和献⾝精神。
在我们党的历，不论是⾰命战争时期，还是进⼊社会主义新世纪新阶段，许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩，为亿万⼈民所敬仰、效仿，就是因为他们有崇⾼的理想，有为社会主义事业奋⽃终⽣的“鸿鹄之志”。
事实证明，理想绝不是⼈⽣旅途中可有可⽆的装饰品。
⼀个民族如果没有理想，⼒量就会散乱，⽣机就会衰退;⼀个⼈如果没有理想，满脑⼦个⼈⼩算盘，思想就会空虚，精神就会⽡解。
我们⼤学⽣应该有远⼤的追求和抱负，做有理想的⼀代新⼈。
那我们青年⼤学⽣应该树⽴的崇⾼理想是什么呢?我个⼈认为应该有以下⼏个⽅⾯。
⼀、要树⽴实现共产主义的理想。
我们党从诞⽣的那天起，就把实现共产主义作为崇⾼的奋⽃⽬标。
按照⾰命导师马克思的描述，未来的共产主义社会，是没有阶级，没有剥削，社会产品极⼤丰富，劳动成为⽣活的第⼀需要的社会，社会在⾃⼰的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”⼋个⼤字。
这样的社会，是⼈类历最美好、最进步的社会。
谈谈大学生应该如何树立崇高的理想信念
谈谈大学生应该如何树立崇高的理想信念大学生是当代社会的未来和中坚力量，树立崇高的理想信念是大学生的基本素质之一。
以下是一些关于如何树立崇高的理想信念的建议：
1.研究国家的发展历程和国家现状，了解国家发展的方向和目标，增强国民意识。
理解国家的文化和传统，以及中国特色社会主义思想的精髓，明确自己的想法和立场，树立爱国主义的理想信念。
2.了解世界的发展进程和国际政治经济形势，认同多元文化体系的可持续发展。
加入各种形式的知名组织，了解当地的文化、居民、环境等，积极参与人道、环保、公益等活动，提高自身水平和理念，追求国际化的理想信念。
3.学习各种知识和技能，成为人才，磨炼精神，增长知识储备和人文素养，实现个人成长与高质量的社会公益。
4.尊重社会和民族的传统和文化，寻求突破和代际传承。
在理性探索和创新的基础上融汇中西之长，打造民族特色风格，为保护族群稳定和国家文化普及做出贡献。
5.探索自身与工作及全球毕业生的联系，加入行业协会给自己创造机会，保持技术学习和知识更新，发挥个人潜质和国家的才华，建立佘团队的良好形象。
总之，树立崇高的理想信念需要有深刻的价值观、道德感和使命感，并且在实践中不断提高自己的能力和素养，积极为社会和国家做出贡献。
大学生应该时刻保持着理想信念，不断加强自身素质，积极践行崇高的理想信念，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
教案：树立崇高的理想信念(1)
教案：树立崇高的理想信念(1)教案：树立崇高的理想信念一、引言理想信念是指一个人在思想、生活和行动方面，都具有高度的自觉性、主动性和创造性，拥抱正确的人生价值观和世界观，具备发现问题、解决问题和创造未来的能力。
二、为什么要树立崇高的理想信念？1. 价值认同只有树立崇高的理想信念，才能够真正认识自我，明确一个人自身的价值，理解自己的人生意义。
2. 行动指引崇高的理想信念为个人提供了明确的方向、目标和标准。
在人生道路上，我们会因为迷茫、动摇而无法前行，而拥有崇高的理想信念，我们就可以坚定方向，抱定信念，减少迷茫和动摇。
3. 不屈不挠的精神支撑树立崇高的理想信念，可以让人产生强大的精神力量，弥补了精神空虚的空间。
只有拥有这种精神支撑，我们才能在强大的外部压力中不屈不挠地前行。
4. 成功的保障在现代社会中，成功越来越多地依靠一个人的思想、信念和动力。
一个人如果没有崇高的理想信念，就很难真正追求成功。
三、如何树立崇高的理想信念？1. 定义自己的目标崇高的理想信念，必须要建立在一个明确的目标之上。
每个人都应该为自己设定一个远大而具体的目标，这个目标应该符合自己的兴趣爱好、职业方向和人生价值观。
2. 注重学习与成长学习和成长是人生中最重要的课程，它贯穿了一个人的整个成长过程。
只有持续不断地学习新的知识和技能，才能够拥有更广阔的视野和机会，为自己树立崇高的理想信念奠定坚实的基础。
3. 积极面对挑战很多人害怕面对困难和挑战，但是只有主动面对问题，才能够真正地了解自己、提高自己。
在面对挑战的过程中，我们要保持乐观积极的心态，用良好的心态来让自己充满力量，去探索新的领域、打破瓶颈、跨越难关。
4. 树立正确世界观和人生观我们的价值判断来自我们的信仰和经验，它们影响了我们对重大问题的看法和处理方式。
所以，我们要在树立崇高的理想信念的过程中，充分认识并接受正确的世界观和人生观，将它们融入自己的生活中。
四、总结崇高的理想信念是一个人能否成为在这个世界中显著存在的一个重要原因。
树立崇高的理想和信念
第十一章
复习思考题
第十一章
3.如何科学认识当代社会主义 的历史命运，坚决社会主义的理 想和信念？
4.大学生应怎样看待理想与现 实的关系？为什么说追求理想必 须艰苦奋斗？
第十一章
结束放映
3.坚信中国特色社会主义的光明 前途。
第十一章
第三节 架起通往理想此岸的桥梁
第十一章
一、青年应有远大志向
1．把崇高的理想与坚决的信念 结合起来
2．把个人的理想与社会的共同 理想信念结合起来
3．在现实社会中学会辨析各种 涉及到理想信念的社会思潮
第十一章
二、实现理想的艰巨性 和曲折性
1．要充分认识理想实现过程的 长期性、曲折性和艰巨性
第十一章
根本概念
理想 是人们在实践中形成的、 具有实现可能性的、对未来的向往 和追求，是人们的世界观和政治立 场在奋斗目标上的集中表达。
第十一章
信念 是人们在一定的认识根底 上确立的对某种理论主张和思想见 解坚信不移并身体力行的精神状态。
第十一章
根本内容
第十一章
第一节 理想信念是人生的精神支柱
第十一章
树立 3.根本概念 6.复习思考题
第十一章
教学目标
通过本章的学习，坚决社会主 义的理想信念，正确看待理想与 现实的矛盾，把个人理想和社会 的共同理想结合起来。
第十一章
学习要点
1.理想和信念的涵义、特点和作 用
2.理想与现实的关系 3.树立崇高的人生理想，为实现 理想而奋斗
第十一章
一、理想的含义与根本特征
1. 理想的含义 理想是人们在实践中形成的、
具有实现可能性的、对未来的向 往和追求，是人们的世界观和政 治立场在奋斗目标上的集中表达。
树立崇高理想的心得体会
树立崇高理想的心得体会人生的每个阶段都需要有一份崇高的理想来驱动自己向前走。
这个理想可以是对事业的追求，也可以是对家庭的责任和关爱，更可以是对社会的贡献和奉献。
由于人类是一种目标导向的生物，因此拥有崇高的理想可以使我们的生命更加有意义和宝贵。
在我生命中的不同阶段，我也曾树立过不同的崇高理想，同时也从中体验到了很多人生的真谛。
我在很小的时候就想着加入中国共产党，因此我也一直在努力学习和做人。
刚上小学的时候，我每周要参加一次少先队的集会，并在集会上学习红领巾的折法、唱红歌、背经典，感受党爱民、团结友爱的精神。
即使我现在已经长大成人了，但我的这个理想还一直伴随着我，鞭策我一直不断地加油努力，成为更好的自己。
人生有很多的起点，但我选择的目的地是人民的幸福，为此我的艰苦奋斗之路还很长。
在我的职业生涯中，我有过很多的挫折和遭遇，但我坚信无论遇到什么样的问题自己都可以调整心态、调整方法，寻找解决办法。
在2018年，我曾经加入一家互联网公司，执掌公司品牌营销。
但不幸的是，我经常遇到自己无法解决的问题，公司各级领导也只能默默地观望着我，甚至让我接受了一定的批评。
虽然这次经历很痛苦，但我知道这只是一个人生的小插曲，我不会轻易放弃自己的梦想和理想。
很多人都觉得理想是一个远大目标，但我认为理想是可以落实到日常生活中的。
我们可以把理想根据不同阶段的个人情况分阶梯式地划分成小目标，一步一步地实现。
例如，我的小目标就是在一个团队中做出突出贡献，或者是微不足道的每一点工作都做得尽善尽美。
当我们一步一步地向目标靠近时，我们的理想也就会越来越近了。
不过，也有一些人会质疑理想的存在，认为它只是空洞的口号或者华而不实的空想。
但我认为理想是我们生活的动力和方向，在人类发展史中，有很多人都凭借着自己的理想，创造了人类文明的巨大财富。
正如美国总统肯尼迪曾经说过的那句名言：“不是因为一件事情困难，我们不去尝试它，而是因为我们不去尝试它，所以它才会变得更加困难。
当代青年应该如何树立崇高的理想信念精编版
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当代青年应该如何树立崇高的理想信念
首先，我觉得作为一名大学生要想树立崇高的理想信念，就要先明白什么是理想信念。
理想是我们的精神写照，是我们对美好生活或事物的追求，而信念是对理想的支持，是我们追求理想的强大动力。
其次我们要明白树立崇高的理想信念的原因。
崇高的理想信念决定我们的人生，它是我们成就自我、创造社会价值的精神支柱和不竭的动力。
当代大学生树立崇高的理想信念，首先必须是正确的。
所谓正确，即不违法、不对他人造成伤害。
从小方面来说，这种理想信念，会给自己带来正能量，时刻地督促自己、警醒自己，促进自己的健康成长，并不断的完善自我，提高自身的品质和道德修养；从大方面来说，这种理想信念，会对社会产生积极的影响，促进社会的发展和整体居民的文化素质的提高。
其次，必须是科学的。
作为大学生，同一般人相比，我们有着丰富的科学知识，因此对待任何事物我们都要采用科学的眼光去看它们，而不是片面的用带有“宗教色彩”的眼光去评判，我们不能迷信，要时刻用科学的知识武装自己的大脑，避免“邪教”对我们的入侵。
为此，当代青年应当树立马克思主义的科学信仰，树立为实现“中国梦”而奋斗的共同理想。
1。
关于树立崇高理想的心得体会
关于树立崇高理想的心得体会作为一个入党积极分子，一个真正有理想、有抱负的大学生，我认为我们必须做到以下几点：第一，把理想与现实统一起来。
青年大学生富有理想，但又往往容易好高骛远，在确立自己的追求和抱负时，掺杂引起不切实际的东西，一旦不能如愿以偿，或是怨天尤人，或是自暴自弃。
我们应该懂得，理想既是美好的，又是现实的。
理想追求离不开现实条件，必须把主观愿望和客观实际统一起来。
这就需要在确立目标和追求时，对客观实际有一个清醒的认识，既要看到自身的优势，又要看到社会的需要；既要立足当前，又要着眼发展。
当发现个人追求同实际情况不相符合时，要要善于调整和校正，不能钻“牛角尖”；如果遇到困难和挫折，要正确分析原因，认真接受教训，鼓起进取的勇气，重新扬起理想的风帆。
第二，正确对待机遇。
有的同志觉得，理想追求的实现，要靠机遇、碰“运气”。
运气不好，没有机遇，即使个人再努力，到头来也是“瞎子点灯白费蜡”。
不可否认，机遇在人们的学习、工作以至成就某项事业方面，的确有着不可忽视的作用。
但我们不应把它夸大到不适当地步，更不能把理想追求的实现寄托在依赖机遇或侥幸成功上。
对于有理想、立志干一番事业的青年人来说，关键不在于有没有机遇，而在于有没有真才实学，肯不肯勤奋努力。
如果你确是人才，被单位和社会所认识、器重的机会就多；倘若视野狭窄，本领有限，又不愿吃苦流汗，即使碰上机遇，也会白白让它从身边溜走。
所以说，在为理想奋斗的过程中，机遇“只偏爱那些有准备的头脑”、“只垂青那些懂得怎样追求它的人”。
第三，珍视分分秒秒，从平凡小事做起。
生活中常有这样的情况：有的人对未来充满美好的憧憬，也想成就一番事业，但有点时间不是抓紧学习，而是会朋友、泡酒吧、玩网游、“侃大山”，让宝贵的时间白白浪费掉。
无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源。
“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远。
“现在”是成就事业的关键所在。
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阅读《考试指导》，完成下列问题：
• 1.艰苦奋斗的内涵是什么？
• 2.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
• 3.怎样发扬艰苦奋斗的精神？
化学激光的奠基人 ——张存浩
中国“核司令”——程开甲
国家主席习近平向于敏院士颁发国家最高科技奖
说明我国正在积极实施哪些战略？
科教兴国战略、人才强国战略
人才资源是我国经济社会发展的第一资源
1.结合上述材料，请你谈谈罗刚过上“有尊严的生活” 的经历有何启示？ 2.结合材料，谈谈你如何确立和实现自己的理想？
努力学习科学文化知识，树立适合自己的理想； 树立正确的职业观念，社会职业只有分工不同，没 有高低贵贱之分； 选择职业要立足自身实际，给自己恰当定位； 需要正视竞争，敢于竞争； 具有创新精神，学会自主创业； 培养艰苦奋斗精神，坚持不懈； 亲近社会，服务社会，奉献社会。
职业观 择业观
(3)我们要确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志 向，并认真学好科学文化知识，培养敢于实践、善于 创新、积极进取的精神。 (4)我们选择职业要立足于自身实际、认清时代要求， 争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖 国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和 接班人的光荣使命。
就业问题“不但关乎生计更关乎尊严”。罗刚2008 年从莱芜职业技术学院毕业，在竞聘公务员、教师 等职业屡次失败后，他立足现实，在家乡承包山林， 办起了绿色畜禽养殖基地，用自己的智慧和力量在 创业之路上谱写了华美篇章。经营两年来，实现产 值80万元，并且帮助多人解决了就业问题。罗刚感 慨地说：“我觉得现在活得很有尊严！”
• （1）崇高的理想是人生的精神支柱。 沈克泉、沈昌健追逐科技梦想这一崇高的理 想启示我们，要树立崇高的理想，把个人的 前途和国家的利益、人民的命运结合起来。 • （2）“父子俩几十年如一日，不断研究”的 经历启示我们，要实现自己的理想，就要发 扬艰苦奋斗的精神，要勇于创新，乐观面对 生活中遇到的挫折，并能找到战胜挫折的方 法，不畏艰难、埋头苦干、自强不息。
社会理想
• 总书记习近平指出：“中华民族具有5000多年连 共同理想：建设中国特色社会 绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化， 主义，把我国建设成为富强、 为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几 民主、文明、和谐的社会主义 千年的沧桑岁月，把我国 56个民族、13亿多人紧 现代化国家。 紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗， 以爱国主义为核心的团结统 是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的 一、爱好和平、勤劳勇敢、 民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同 自强不息的民族精神。 坚守的理想信念。”
人才
科技 进步
经济 发展
谈未来
你将来想成为哪方
规划人生 艰苦奋斗 抓住机遇
面的人才？
为成为这方面人才 你打算怎么做？
勤奋学习 脚踏实地 ……
谈未来
1
2
请你分别谈谈对上述四 个调查的看法并说明理 由。 3
4
谈未来
14% 11%
九2班学生职业选择分布图
机关团体类 技工类 自由职业 75%
谈未来
11% 9%
九2班学生就业区域分布图
43%
大都市 中小城市 农村 不明确
37%
结合上述图片及调查数据图，分析我班学生在 职业选择和就业区域选择方面存在什么问题。 谈谈在现实中我们该如何更好的进行职业选择 和就业选择。
青少年应树立怎样的职业观和择业观？ (1)中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才；各行各 业都需要人才，都能出人才。只要埋头苦干，并发挥 自己的聪明才智，“行行都可以出状元”。 (2)在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分， 没有等级差别；各种正当行业都是社会主义建设事业 的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。
履行公民职责，承担社会义务；
弘扬中华正气，传颂千年美德；
甘洒青春热血，建设锦绣中华！
（1）我们共同培育的民族精神是指什么？ （2）我国各民族共同坚守的理想指的是什么？ （3）我们为什么要共同坚守理想？ 崇高的理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器， 是民族团结的强大力量。
运用理想的有关知识，说说沈克 泉、沈昌健父子的事迹给我们怎 样的人生启示？
圆梦想
圆梦想
• 运用理想的有关知识，说明沈克泉、沈昌健的事迹 给我们怎样的人生启示？
（1）确立个人理想，一要立足自身实际；二要认清时代要求，服从社会、 国家需要。 （2）实现理想：努力学习、勇于创新；善于合作、敢于竞争；艰苦奋 斗；乐观心态、战胜挫折；脚踏实地……
立足自身实际，树立合适理想；
珍惜青春年华，勤学立志成才；
具有创新精神，培养艰苦奋斗； 明确职业分工，恰当定位自己；
捍卫神圣宪法，遵守规章制度；
2015年中考思品复习
融入社会（五） 树立崇高理想
晒理想
理想Байду номын сангаас对未来的一种向往和追 求，是人生有可能实现的奋斗目标。
已经实现！
正在努力！
在 这 些 理 最根本的、起决定作用，贯穿 想 职业理想 于其他理想之中，是一个人全 中 部理想的归宿和基础 ， 最 根 道德理想 本 的 是 什 么 生活理想 ？