科学青岛版五四制四年级下册练习题
青岛版五四制四年级下册随堂测验(基础练习+拔高练习+单元测试+综合练习)

《2和5的倍数的特征》综合练习一、填一填。
1. ()叫做偶数。
()叫做奇数。
2. 三个连续偶数的和是96,它们依次是()。
3. 五个连续奇数的和是135,它们依次是()。
4. 最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的自然数是()。
5. 124后面4个连续奇数是()。
6. 79后面4个连续偶数是()。
7. 30以内(含30)的奇数有(),偶数有(),其中有因数5的数是()。
8. 选择下面的数填在相应的括号内。
14 12 17 35 40106 463 570 419 3842的倍数:()奇数:()5的倍数:()9. 从0、8、9和5这四张卡片中选出三张,按要求组成一个数。
(1)组成的数是偶数:___________________________________________;(2)组成的数是5的倍数:_______________________________________;(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:_______________________________________;(4)组成的数既是奇数,又是5的倍数:___________________________________________。
10. 在下面的□里填上合适的数。
42□,要使这个数是5的倍数,□里可以填______________________;要使这个数是奇数,□里可以填__________________;要使这个数既是2的倍数,又是5的倍数:_________,□里可以填________。
11. 不计算,你能很快说出下列除法有没有余数吗?在没有余数的算式后面打“√”,在有余数的算式后面写出余数。
125÷5()341÷2()436÷5()298÷2()12. 按要求在括号中填数。
(1)它比10小,它是2的倍数,它有一个因数是3。
它是()。
(2)它在25和35之间,它是5的倍数,又有因数3。
青岛版四年级下册科学习题及答案

1.温度计的秘密一、填空。
1、把温度计放到热水里会发现〔温度计液柱随液体问的上下上升或下降〕2、自然界中有少数物质脾气很乖僻,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷张,也叫〔反常膨胀〕。
水在〔4℃〕时体积最小,在〔4℃〕以下,随温度降低,其体积〔不断增大〕。
3、物体有冷有热,物体的〔冷热程度〕叫温度。
4、液体温度计是根据〔液体热胀冷缩〕的性质制成的。
5、水遇冷结冰后,体积会〔增大〕。
6、烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为〔水受热体积膨胀〕。
二、问答。
1、动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去答:动物油遇冷后,体积缩小了,所以油面的中间凹下去。
2、物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀〞呢答:水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会“胀〞。
3、温度计为什么能测量温度答:温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的。
4、寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么一回事怎样防止冬天水管被冻裂答:水管里的水结冰后体积变大,将水管涨裂。
为了防止被冻裂,可以深埋在地下或缠上“棉外衣〞,保持温度。
2.自行车胎为什么爆裂一、填空。
一般情况下,物体〔液体、固体、气体〕具有〔热胀冷缩〕的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的〔程度不同〕,在相同情况下,〔气体〕受热膨胀的体积最多,〔液体〕较多,〔固体〕最少。
二、选择。
1.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是〔D 〕。
A.水太热了B.水太多了D.水结冰会胀坏机箱2.油罐里装的油不能太满,是为了防止〔 B 〕。
A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来三、问答。
1.热胀冷缩在生活中的应用答:1、铁轨之间留有缝隙。
2、液体温度计。
3、水泥路面留有缝隙;4、架电线应该架的松一些。
5、利用热水修复瘪了的乒乓球2.煮熟的鸡蛋怎样好剥皮为什么答:把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉。
因为鸡蛋受冷体积收缩。
青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案1.我的实验记录.(1)热可以沿着物体 .从温度高的部分传递到温度低的部分.这种传递热的方式叫做传导 .(2)不同材料传递热的快慢不同 .(3)如果用火烧铁锅的底部.锅的上部也会发热 .(4)银、铜、铝等是热的良导体. 木头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体.3.当好小法官.(1)不同的材料传热的本领不一样.(√)(2)不管什么物体.传热越快对人们的生活越有利.(×)(3)热总是从低温物体传向高温物体.(×)(4)塑料比金属传热慢.(√)4.我来选一选.下列哪些是热的良导体③⑥⑩ .哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨.①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?答:铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快.暖瓶、保温杯、锅把、勺子把等需要传热慢.2.水变热了1.画出加热杯子时.木屑在水中游动的路线.(1)因为加热容器底部时.水发生对流.所以木屑会在水中游动起来.(2)热在空气中主要是靠对流的方式传递.(3)在给冷粥加热时.会出现这样一种现象.即锅里的粥有的地方已经冒泡了.但没有冒泡的地方还是凉的.这是因为没有冒泡的地方没有发生对流.3.当好小法官.(1)给放有小米粒的水加热时.小米粒在水中的对流方向是从下到上.再从上到下.翻滚着循环.(√)(2)面条是利用热对流煮熟的.(√)(3)在有暖气的屋内点燃蚊香的时候.蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向.(×)4.科学探究:不沸腾的水.将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中.然后加热大烧杯里的水.观察到大烧杯里的水已经沸腾了.小烧杯里的水却并不沸腾.用温度计测量一下.大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的.无论加热多长时间.情况依然如此. 想一想:这是为什么?答:因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后.不能再吸热.所以不能沸腾.而大烧杯里的水达到100摄氏度之后.虽然不再升高温度.但是能继续吸热.所以会沸腾.5.水饺是怎样煮熟的?怎样能让水饺熟得更快些?答:水饺是通过水的对流煮熟的.为了让水饺熟得更快.可以让水对流得快一些.就是用旺火烧水.或者用提高温度的办法.用高压锅可以快速煮熟.3.谁热得快1.我是这样设计实验研究“谁热得快”的.(1)在阳光下.双手分别戴上黑手套和白手套.两只手感觉到的温度不同.黑的热.白的凉.(2)黑色物体比白色物体吸热能力强.(3)夏天.人们多穿浅色的衣服.这是因为吸热辐射少.反射热辐射多.人感觉凉快一些.3.当好小法官.(1)黑颜色的物体吸收辐射热快.浅颜色的物体吸收辐射热慢.(√)(2)物体与光线垂直.吸收的太阳能多.(√)(3)物体受热面积大.吸收的太阳能越少.(×)4.科学探究:谁热得快.研究一:取三个相同的易拉罐.倒入等温、等量的水.将口封好.分别按与光线垂直、水平、45度倾斜的位置摆好.在阳光下晒一小时.用温度计测量易拉罐中的水温.研究二:将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色.灌上等温、等量的水.分别平放在地面上.在阳光下晒1小时后.用温度计测量易拉罐中的水温.我的研究发现:与光线垂直方向的易拉罐水温最高.45度倾斜的易拉罐水温居中.水平方向的易拉罐水温最低;涂黑色的易拉罐水温最高.涂红色的易拉罐水温居中.涂绿色的易拉罐水温最低.5.冬天路上有积雪.人们经常会撒些煤渣.这是为什么?答:煤渣可以快速吸收太阳的热辐射.温度提高把积雪融化.4.它们会生热吗1.我的研究记录表.(1)动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料.金属的保温性能最差.(2)各种材料本身不会生热.(3)保温材料能起到保温作用是因为内外之间不发生热量的对流.3.当好小法官.(1)保温材料不能永远保持热量不散失.(√)(2)空气有时也可以起到保温作用.(√)(3)用棉被把冰糕包起来.冰糕会融化得更快.(×)(4)保温材料只能保持它内部的热量不散发出来.不能阻止外部的热量传递进去.(×)(5)泡沫保温箱能够起到保温的作用.是因为它能够生热.(×)4.科学探究:各种材料的保温性能.我做了以下实验:(1)用大小相同的瓷杯、玻璃杯、塑料杯、不锈钢杯分别装入等量开水.定期测量杯中水的温度.(2)在上面的杯子外面分别包上棉花、泡沫塑料、报纸等.再定期测量杯中水的温度.通过实验.我得出了以下结论:棉花、泡沫塑料等材料保温性能好.金属材料保温性能差.5.夏天.如果我们想把冰糕带到外面去享用.但又不想让它们化得太快.可以采用什么方法?答:放在保温杯里面带着出去.或者用小棉被包裹.5.温度计的秘密1、物体有冷有热.物体的冷热程度叫温度.2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.3、水遇冷结冰后.体积会( A ).A.膨胀 B.不变 C.缩小4、烧水时.水还没有开.就从壶里往外溢.是因为(C).A.壶里的水变多了 B.水热胀冷缩了 C.水受热体积膨胀5、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉.原因是( C ).A.水太热了 B.水太多了 C.水结冰会胀坏水箱6、动物油熬好后.放在碗里.本来油面是平的.过一会儿它们凝固了.为什么油面的中间会凹下去?答:动物油遇冷后体积缩小了.所以油面的中间会凹下去.7、物体具有热胀冷缩的性质.为什么水结了冰会“胀”呢?答:物体一般具有热胀冷缩的性质.但是有些物体却是相反的.比如水.水在4℃以下.随温度降低.其体积不断增大.因此水结了冰不会缩.反而会“胀”.8、这是被冻裂的水管.同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?答:深埋在地下或是缠上保温材料.来保持温度.6.自行车胎为什么爆裂1、一般情况下.物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同.在相同情况下.气体受热膨胀的体积最多. 液体较多.固体最少.2、寒冷的冬季.时常会发现瓶盖拧不开的现象.这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质.3、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉.原因是(D).A.水太热了 B.水太多了 D.水结冰会胀坏水箱4、油罐里装的油不能太满.是为了避免(B).A.油太多.油罐被压坏 B.油受热膨胀溢出来5、冬天.假如你的钢笔帽拧不开了.你想怎样解决?(A)A.把钢笔放到热水中B.把钢笔放到室外C.把钢笔放到冰箱里5、说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的.地板块之间有可伸缩的接缝夏季拉电线要稍微松一点列车轨道的钢轨之间留有缝隙混凝土路面上都留有伸缩缝6、你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?答:把煮熟的鸡蛋放入冷水后.鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和里面部分容易分开.7、超市里出售的瓶装液体商品为什么都没有装满?答:因为液体都有热胀冷缩的性质.如果装的太满.夏天温度高.液体膨胀会溢出来.1.北极星总是在正北方向.黑夜中它可以帮助我们辨认方向 .2.春季.狮子座位于北斗七星的南方.它的头部朝西.由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形.尾巴在东.主要由三颗星组成一个三角形.3.通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝( C ).A.南 B.北 C.东 D.西4.想象一下.这些是什么星座?大熊座狮子座小熊座室女座5.怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座?答:从北斗七星出发;连接斗口的两颗星.并延长到这两颗星距离5倍远的地方.就会找到较为明亮的北极星;沿斗口的另外两颗星的连线.向西南寻去.可找到狮子座.顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去.可以画成一条大弧线.沿此弧线即能找到牧夫座;继续南寻.可找到室女座;再继续向西南寻去.可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座.1.牛郎星在银河东“岸”.位于天鹰座;织女星在银河西“岸”.位于天琴座 .2.天蝎座是夏季南天最显眼的星座.里面亮星云集.可以说是夏夜星空的代表.3.天蝎座中有一颗红色亮星.犹如天蝎的心脏.它就是著名的心宿二.也叫“大火星”.还被称为“商星”.4.斗柄东指.天下皆春;斗柄南指.天下皆夏;斗柄西指.天下皆秋;斗柄北指.天下皆冬.5.随着季节的变化.星座在天空中的位置自东向西移动.6.猎户座在天空中是以(B)运动的.A.逆时针方向 B.顺时针方向 C.有时顺时针.有时逆时针7.想象一下.这些是什么星座?天蝎座天琴座8.牛郎和织女的传说.你一定有所耳闻吧.向同学们讲讲他们的故事.9.认识光1.我来填一填:(1)光都是沿直线向四面八方传播的.(2)光传播是需要时间的.光传播的速度为30万千米每秒.(3)1607年.伽利略进行测量光速的实验.但没有成功.(4)发光的物体叫做光源.太阳、电灯、雷电、电焊等本身能发光.是光源;月亮、镜子等本身不能发光.不是光源.(5)灯光美化生活.照亮世界.但是灯光过多、过亮会产生光污染.2.下列光源中属于人造光源的是(C).A.太阳 B.水母 C.蜡烛3.在什么情况下会出现影子?影子的出现说明了什么?答:只有在有光、有挡光的物体时才会有影子.影子的现象说明光是沿着直线传播的.完全透明的物体是不会产生影子的.4.查阅资料.说说自然界中有哪些能发光的生物?答:我知道萤火虫、发光水母会发光.海洋中个别的鱼、虾、鱿鱼、甲藻等也会发光.10.玩镜子1.我来填一填:(1)平面镜成像的特点是像与物体大小相等.左右相反.(2)凹面镜所成的像比实际物体大.凸面镜所成的像比实际物体小.(3)将两面镜子组成一个直角.在中间放一个玩具.会在镜中看到 3 个玩具.2.说一说.下图用的是什么形状的镜子?这些镜子起到了什么作用呢?(1)是凹面镜.用这种镜子是为了聚光.以提高温度.(2)是凸面镜.用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用.(3)是平面镜.可以呈现与物体等大的像.用这种镜子可以看到自己.3.想一想.在生活中镜子还有哪些作用?(1)透视镜:透视镜在医院里的用处最为广泛.它能透视你的身体.检查出每一个细小的问题.它能同时剖析着人们自身的不足.通过一个个报告单告诉你自己的缺陷.(2)望远镜:望远镜总归是用来望远的.繁星密布的夜空下.可以用它观看遥远的明星.(3)显微镜:它有着高度的放大倍数,可观察细微的真菌或细胞.显微镜也可将自己的缺点一个一个地清晰的放大.让你认清不足.并加以改正.让你成为没有“污点”的纯洁之身.(4)哈哈镜:它总给人们带来无限的欢乐.看着近似变形的身躯.总忍不住笑出声来.我们会忘记忧伤.从另一个可笑的侧面.仔细观察自己.得出别样的结论.4.你玩过哈哈镜吗?哈哈镜所成的像是什么样的?为什么会这样呢?答:玩过.哈哈镜所成的像有的地方变大.有的地方变小.是变形的像.因为哈哈镜的表面不是平的.有的地方凸.有的地方凹.所以形成的像是变形的.5、判断:能成像的镜子就是平面镜.(×)11.潜望镜的秘密1.制作一架潜望镜最少需要( B )块镜片.A.3 B.2 C.42.某同学想看到自己脑后的头发.他需要( C )面镜子.A.1 B.3 C.23.潜望镜里的镜片是( A).A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜4.潜望镜是利用的什么原理制成的.答:潜望镜是利用光的反射原理制成的5.试着画出潜望镜的剖面图.注意画出光的传播路线.6.发挥你的聪明才智.设计一个可以看到四面八方的潜望镜.潜望镜的制作1、将一个牙膏盒从中剪开.剪成如图状.2、将另一个牙膏盒上面剪一个洞.3、将牙膏盒拼插在一起.4、一个潜望镜就做好了.12.彩虹的秘密1.阳光不是一种单色的光.它是由七色光组成的.分别是红橙黄绿蓝靛紫.2.利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光.3.阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓?答:阳光是由7种单色光组成的.肥皂膜本身是无色的.就像一张透明的玻璃纸一样.阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射.就如被三棱镜分解一样.从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案.4.为什么太阳出来不久彩虹就消失了?答:雨后的小水滴在太阳照射下蒸发.失去了形成彩虹的必备条件.5.彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前?答:雨过天晴时.天边还有雨幕.阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射.于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光.形成彩虹.13.凸透镜1.像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片.称为“凸透镜”.2.凸透镜有放大、聚光、成像的作用.3.老年人使用的老花镜其实就是(B).近视眼镜的镜片是(C).A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜4.生活中有许多地方应用了凸透镜.请举例说明它们的用途.答:例如:放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜.5.有一支探险队.在南极遇到了特大暴风雪.等到风停雪止队员们才发现.存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风刮走了.在零下几十度的气温下.所有的食品都冻得像石头一样坚硬.正当大家万分着急的时候.一位知识渊博的队员想办法取到了火.请结合本节课所学的知识.猜想一下.他是怎样取火的?其中运用了什么科学道理?答:利用凸透镜聚光的原理.将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状.来聚光点燃易燃物.6、想一想.凸透镜成像是怎样的?在右边的纸屏中画出蜡烛所成的像.7.说一说下面图中的物体.凸透镜存在于哪部分.运用了凸透镜什么作用.(望远镜、显微镜、照相机的镜头都是凸透镜.都是运用了凸透镜能成像的作用)14.照相机和眼睛1、晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机的胶片 .来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成物体的倒像.人脑能自动地调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.2、眼睛的主要部分是眼球.它是由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成的.3、来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的像.连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑.我们就看到这些物体了.4、写出下图中眼睛各部分的名称.晶状体视网膜视神经瞳孔5、结合照相机的构造.分析人眼能看到物体的科学原理.答:人眼就好像一架照相机.晶状体相当于照相机的镜头.视网膜相当于胶片.瞳孔相当于光圈.周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的倒像.连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑.人脑能自动调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.我们就看见物体了.6、怎样保护眼睛.预防近视?答:①保持正确的读写姿势.②经常远眺.③避免强光伤眼.④常做眼保健操.7、你知道哪些眼睛特殊的动物.给同学们讲讲.15.蚯蚓找家1.蚯蚓选房子我的选择是:C .我的理由是:蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤中.其主要好处是易于获取食物和躲避天敌等.2.它们的家在哪里?动物们都生活在不同的环境里.你知道下面这些动物的家在哪里吗?用线连一连.3.动物大搜索.生活环境动物名称寒冷的北极北极熊16.变色龙1.你能看出它们是什么吗?(变色龙、蝴蝶、青蛙)2.你知道动物和它们保护自己的方式吗?警戒色:黄蜂、银环蛇、瓢虫……;保护色:老虎.狮子.斑马.长颈鹿.蜥蜴.蛇.北极熊.螳螂;残体:蚯蚓、章鱼、壁虎;你还知道如拟态(枯叶蝶)等 .3.沙漠中的生物是怎么适应环境的?让我们查阅一下资料吧.。
青岛版(五四制)四年级下册第一单元简易方程测试题

青岛版(五四制)四年级下册第一单元简易方程测试题时间:90分钟满分:100分分数:一、在里填上运算符号,在□里填上数字。
(8分)(1) x+3.12=5.12 (2) x-2.6=2解:x+3.12□=5.12□解:x-2.6□=2□x=□ x=□(3) 2x+6=18 (4) 1.5x-6=3解:2x+6□=18□解:1.5x-6□=3□2x=□ 1.5x=□2x□=□□ 1.5x□=□□x=□ x=□二、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(12分)1.含有未知数的式子是方程。
( )2. 1.3x+1.3=2.6是方程,也是等式。
( )3.方程的解和解方程意义相同。
( )4.等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。
( )5.1.5x=0这个方程没有解。
( )6.解方程的依据是等式的性质。
( )三、选择。
(把正确答案的选项填在括号里)(8分)1.下列式子中,( )是方程。
A. 2x+8=15.6B. 4-2=2C. 6x<42.下列说法正确的是( )。
A.等式的两边同时加、减、乘、除同一个数,等式依然成立。
B.等式不一定是方程,方程一定是等式。
C.方程2x-7=8与x+12=15的解相等。
3.根据8x-8=40,可知3x+7=( )。
A.19B.25C.364.6x-1.2=4.8的解是( )。
A. x=0.6B. x=0.8C. x=1四、解方程。
(带※的要检验)(20分)x-5.2=7.8 x-0.28x=18 x÷1.2=4.5 10x=0.1 ※9x+1=82 ※3.2x-4×2=8五、看图列出方程并解答。
(16分)(1) (2)(3)(4)六、列方程解决问题。
(36分)1.某品牌服饰降价65元,现价278元,原价多少钱?(4分)2.一个等腰三角形的周长是30厘米,底是7.6厘米,腰是多少厘米?(5分)3.一个生态园种植了2.4公顷草莓,比种植蔬菜的3倍少0.6公顷。
青岛版五四制四年级下册第二单元多边形面积练习题

五年级数学多边形面积常错经典题一、填空(每空1分,共13分)3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是().5.工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。
6.一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是()。
7.一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是()分米。
8.一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是()平方厘米。
二、判定题(每题2分,共10分)1.两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.()2.平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.()3.两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.()4.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.()5.两个三角形面积相等,底和高也一定相等。
()三、选择题(每题2分,共8分)1.等边三角形一定是_______三角形.[ ]A.锐角;B.直角;C.钝角2.两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个________[ ]A.长方形;B.正方形;C.平行四边形;D.梯形3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中________总是相等的.[ ] A.高;B.面积;C.上下两底的和、填空。
1.在推导平行四边形面积计算公式时,可把平行四边形通过割补平移转化为()形去推导,推导三角形面积计算公式时,可把两个完全一样的三角形拼成一个()形去推导,推导梯形面积计算公式时,可把两个完全一样的梯形拼成一个()形进行推导。
4.直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米,这个直角三角形面积是()平方厘米。
7.一个三角形的底边长扩大2倍,高不变,扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大()倍。
三、判断题。
1.平行四边形面积等于长方形面积。
()2.等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。
青岛版四年级下册科学单元试题及答案

青岛版四下科学单元测试题一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫(温度)。
2.水受热以后,(体积)会增大,而( 质量)不变。
3.大多的( 物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
4.一般状况下,液体具有(热胀冷缩)的性质。
5.温度计是依据(液体热胀冷缩的性质)的原理制成的。
6.正常状况下,水在结冰后,体积会(变大)。
7.日常生活中,我们运用温度计,读数时眼睛要(和液柱上端平行)。
8.绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(缩小),这种性质叫做(热胀冷缩)。
9.把温度计放在热水中,液柱会(上升),放在冷水中,液柱会(下降)。
10.温度计主要是由(玻璃管)、(玻璃泡)、(液注)三部分构成。
11.通常所用的温度计是(摄氏温度计),单位是(摄氏度),用(℃)来表示。
12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(受热膨胀)的原因。
13.气体受热后,最明显的变更是(体积)发生了变更。
14.在相同状况下(气体)受热膨胀的体积最大(固体)受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.全部物体都具有热胀冷缩的性质。
( × )2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。
( √ )3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。
( √ )4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
( × )5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。
( √ )6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。
( √ )7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……全部物体都有热胀冷缩的性质. ( × )8.酱油具有热胀冷缩的性质。
( √ )9.全部的液体都具有热胀冷缩的性质。
( × )10.水结冰,体积会增大。
( √ )11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
( √ )12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。
青岛版五四制四年级下册第七单元分数加减法(一)阶段练习及单元检测题

1. 两个数的最大公因数一定比这两个数都小。( )
2. 5和6没有公因数。 ( )
3. 分子和分母都是奇数的分数,一定是最简分数。
( )
4. 最简分数的分子一定比分母小。 ( )
5. 所有非0自然数的公因数只有1. ( )
6. 两个不同质数的最大公因数只有1 。 ( )
7. 两个数的公因数的个数是有限的。 ( )
12.用分数和小数表示。
二、判断题。
1.两个非0自然数的公倍数有无数个。()
2.两个不同质数的积是这两个数的最小公倍数。()
3.两个不同数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公倍数。()
4. 不能化成有限小数。()
5.分母是10,100,1000,…的分数可以直接写成小数。()
6. 0.35里面有35个 ()
8. 因为 48÷6=8,所以48和6的最大公因数是8.
( )
三、选择题。
1. 约分的依据是( )。
A 积的变化规律 B 商不变的性质
C 分数的基本性质
2. 同分母分数的分子可以相加减的原因是( )
A 数位相同 B 分数单位相同
C 分子和分母可以约分
3. 分母是6的最简真分数的和是( )
A 1 B2C3
7. 和 中分母的最小公倍数是5。()
三、选择题。
1.如果a = 3b,那么a和b的最小公倍数是()
A a B b C 3
2. 45是5和3的( )
A公因数B公倍数C最小公倍数
3.不能化成有限小数的是()
A B C
4.一个数除以5和除以7都余1,这个数最小是()
A 70 B36C35
5.同时是2,3,5的倍数的最小三位数是()
科学青岛版五四制四年级下册练习题

青岛版五四制四年级下册科学练习题1.杯子变热了1.我的实验记录。
2.我来填一填。
(1)热可以沿着,从温度的部分传递到温度的部分,这种传递热的方式叫做。
(2)不同材料传递热的快慢。
(3)如果用火烧铁锅的底部,锅的上部也会。
(4)、、等是热的良导体,、、等是热的不良导体。
3.当好小法官。
(1)不同的材料传热的本领不一样。
()(2)不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。
()(3)热总是从低温物体传向高温物体。
()(4)塑料比金属传热慢。
()4.我来选一选。
下列哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体。
①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5.科学探究:火焰能否从漏网中穿过?【实验材料】蜡烛、火柴、金属滤网。
【操作过程】点燃蜡烛,把滤网放在火焰上。
观察:火焰能从滤网上穿过吗?想一想:这是为什么?6.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?参考答案1.略。
2.(1)物体高低传导。
(2)不同(3)发热(4)金属,水玻璃木头羽毛3.(1)√(2)×(3)×(4)√4.热的良导体:③铁丝⑥铝桶⑩铜片热的不良导体:①玻璃②沙子④塑料⑤木筷⑦木条⑧棉花⑨布5.略。
6.铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。
暖瓶、保温杯需要传热慢。
2.水变热了1.画出加热杯子时,木屑在水中游动的路线。
2.我来填一填。
(1)因为,所以木屑会在水中游动起来。
(2)热在空气中主要是靠的方式传递。
(3)在给冷粥加热时,会出现这样一种现象,即锅里的粥有的地方已经冒泡了,但没有冒泡的地方还是凉的,这是因为。
3.当好小法官。
(1)给放有小米粒的水加热时,小米粒在水中的对流方向是从下到上,再从上到下,翻滚着循环。
()(2)面条是利用热对流煮熟的。
()(3)在有暖气的屋内点燃蚊香的时候,蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。
()4.科学探究:不沸腾的水。
将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中,然后加热大烧杯里的水。
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科学青岛版五四制四年级下册练习题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ青岛版五四制四年级下册科学练习题1.杯子变热了1.我的实验记录。
实验方法实验步骤实验现象实验结论2.我来填一填。
(1)热可以沿着,从温度的部分传递到温度的部分,这种传递热的方式叫做。
(2)不同材料传递热的快慢。
(3)如果用火烧铁锅的底部,锅的上部也会。
(4) 、、等是热的良导体,、、等是热的不良导体。
3.当好小法官。
(1)不同的材料传热的本领不一样。
( )(2)不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。
( )(3)热总是从低温物体传向高温物体。
( )(4)塑料比金属传热慢。
()4.我来选一选。
下列哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体。
①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5.科学探究:火焰能否从漏网中穿过?【实验材料】蜡烛、火柴、金属滤网。
【操作过程】点燃蜡烛,把滤网放在火焰上。
观察:火焰能从滤网上穿过吗?想一想:这是为什么?6.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?参考答案1.略。
2.(1)物体高低传导。
(2)不同(3)发热(4)金属,水玻璃木头羽毛3.(1)√(2)×(3)×(4)√4.热的良导体:③铁丝⑥铝桶⑩铜片热的不良导体:①玻璃②沙子④塑料⑤木筷⑦木条⑧棉花⑨布5.略。
6.铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。
暖瓶、保温杯需要传热慢。
2.水变热了1.画出加热杯子时,木屑在水中游动的路线。
2.我来填一填。
(1)因为,所以木屑会在水中游动起来。
(2)热在空气中主要是靠的方式传递。
(3)在给冷粥加热时,会出现这样一种现象,即锅里的粥有的地方已经冒泡了,但没有冒泡的地方还是凉的,这是因为。
3.当好小法官。
(1)给放有小米粒的水加热时,小米粒在水中的对流方向是从下到上,再从上到下,翻滚着循环。
()(2)面条是利用热对流煮熟的。
()(3)在有暖气的屋内点燃蚊香的时候,蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。
()4.科学探究:不沸腾的水。
将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中,然后加热大烧杯里的水。
观察到大烧杯里的水已经沸腾了,小烧杯里的水却并不沸腾。
用温度计测量一下,大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的。
无论加热多长时间,情况依然如此。
想一想:这是为什么?5.水饺是怎样煮熟的?怎样能让水饺熟得更快些?6.如何让稀饭热的更快一点?7.如何使炉火更旺?8.空调的百叶扇朝向哪个方向使屋里凉的快?9.冰块放在冰箱中的什么位置可使食品保鲜效果好?参考答案1.略。
2.(1)加热容器底部时,水发生对流(2)对流(3)没有冒泡的地方没有发生对流3.(1)√(2)√(3)×4.因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后,不能再吸热,所以不能沸腾。
而大烧杯里的水达到100摄氏度之后,虽然不再升高温度,但是能继续吸热,所以会沸腾。
5.水饺是通过水的对流煮熟的。
为了让水饺熟得更快,可以让水对流得快一些,就是用旺火烧水,或者用提高温度的办法,用高压锅可以快速煮熟。
3.谁热得快1.我是这样设计实验研究“谁热得快”的。
材料颜色我的猜想我的实验我的结论黑色白色2.我来填一填。
(1)在阳光下,双手分别戴上黑手套和白手套,两只手感觉到的温度。
(2)黑色物体比白色物体吸热能力。
(3)夏天,人们多穿浅色的衣服,这是因为。
3.当好小法官。
(1)黑颜色的物体吸收辐射热快,浅颜色的物体吸收辐射热慢。
()(2)物体与光线垂直,吸收的太阳能多。
()(3)物体受热面积大,吸收的太阳能越少。
( )4.科学探究:谁热得快。
研究一:取三个相同的易拉罐,倒入等温、等量的水,将口封好。
分别按垂直、水平、45度倾斜的位置摆好,在阳光下晒一小时,用温度计测量易拉罐中的水温。
研究二:将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色,灌上等温、等量的水,分别平放在地面上,在阳光下晒1小时后,用温度计测量易拉罐中的水温。
我的研究发现:5.冬天路上有积雪,人们经常会撒些煤渣,这是为什么?参考答案1.略。
2(1)不同,黑的热,白的凉。
(2)强(3)吸热辐射少,反射热辐射多,人感觉凉快一些。
3.(1)√(2)×(3)×4.略。
5.煤渣可以快速吸收太阳的热辐射,温度提高把积雪融化。
4.它们会生热吗1.我的研究记录表。
材料名称我的猜想我的实验我的结论棉布毛皮2.我来填一填。
(1)动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料,的保温性能最差。
(2)各种材料本身生热。
(3)保温材料能起到保温作用是因为。
3.当好小法官。
(1)保温材料不能永远保持热量不散失。
( )(2)空气有时也可以起到保温作用。
( )(3)用棉被把冰糕包起来,冰糕会融化得更快。
()(4)保温材料只能保持它内部的热量不散发出来,不能阻止外部的热量传递进去。
()4.科学探究:各种材料的保温性能。
我做了以下实验:(1)(2)(3)通过实验,我得出了以下结论:5.夏天,如果我们想把冰糕带到外面去享用,但又不想让它们化得太快,可以采用什么方法?参考答案1.略。
2.(1)金属(2)不会(3)内外之间不发生热量的对流。
3.(1)×(2)√(3)×(4)×4.略。
5.放在保温杯里带着出去,或者用小棉被包裹。
5.温度计的秘密1.物体有冷有热,物体的叫温度。
2.液体温度计是根据的性质制成的。
3.水遇冷结冰后,体积会( )。
A.膨胀B.不变C.缩小4.烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为( )。
A.壶里的水变多了B.水热胀冷缩了C.水受热体积膨胀5.动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去?6.物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢?7.这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?参考答案1.冷热程度2.液体热胀冷缩3.A4.C5.动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
6.物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。
水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会“胀”。
7.提示:例如深埋在地下或是缠上“棉外衣”,保持温度。
6.自行车胎为什么爆裂1.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的,在相同情况下, 受热膨胀的体积最多, 较多,最少。
2.冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉,原因是( )。
A.水太热了B.水太多了D.水结冰会胀坏机箱3.油罐里装的油不能太满,是为了避免()。
A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来4.说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。
5.你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?参考答案1.热胀冷缩程度不同气体液体固体 2.D3.B 4.略。
5.把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。
7.春季星空1.北极星总是在方向,黑夜中它可以帮助我们。
2.春季,狮子座位于北斗七星的南方。
它的头部朝,由几颗较亮的星组成弯弯的,尾巴在,主要由三颗星组成一个。
3.通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝()。
A.南 B.北C.东D.西4.想象一下,这些是什么星座?5.怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座?参考答案1.正北辨认方向2.西镰刀形东三角形 3.C4.依次是大熊座,狮子座,小熊座,室女座。
5.从北斗七星出发;连接斗口的两颗星,并延长到这两颗星距离5倍远的地方,就会找到较为明亮的北极星;沿斗口的另外两颗星的连线,向西南寻去,可找到狮子座。
顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去,可以画成一条大弧线,沿此弧线即能找到牧夫座;继续南寻,可找到室女座;再继续向西南寻去,可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座。
8.夏季星空1.牛郎星在银河“岸”,位于;织女星在银河“岸”,位于。
2.是夏季南天最显眼的星座,里面亮星云集,可以说是夏夜星空的代表。
3.天蝎座中有一颗红色亮星,犹如天蝎的,它就是著名的,也叫“”,还被称为“”。
4.猎户座在天空中是以()运动的。
A.逆时针方向 B.顺时针方向C.有时顺时针,有时逆时针5.想象一下,这些是什么星座?6.牛郎和织女的传说,你一定有所耳闻吧,向同学们讲讲他们的故事。
参考答案1.东天鹰西天琴2.天蝎座3.心脏心宿二大火星商星4.B5.依次是天蝎座,天琴座。
6.略。
9.认识光1.我来填一填:(1)光都是沿传播的。
(2)光传播是需要时间的,光传播的速度为。
(3)1607年, 进行测量光速的实验,但没有成功。
2.下列光源中属于人造光源的是( )。
A.太阳B.水母 C.蜡烛3.在什么情况下会出现影子?影子的出现说明了什么?4.查阅资料,说说自然界中有哪些能发光的生物?参考答案1.(1)直线(2)30万千米每秒(3)伽利略2.C3.只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。
影子的现象说明光是沿着直线传播的。
4.略。
10.玩镜子1.我来填一填:(1)平面镜成像的特点是像与物体大小,左右。
(2)凹面镜所成的像比实际物体,凸面镜所成的像比实际物体。
(3)将两面镜子组成一个直角,在中间放一玩具,会在镜中看到个玩具。
2.说一说,下图用的是什么形状的镜子?这些镜子起到了什么作用呢?3.想一想,在生活中镜子还有哪些作用?4.你玩过哈哈镜吗?哈哈镜所成的像是什么样的?为什么会这样呢?参考答案1.(1)相同相反(2)小大(3)32.(1)是凹面镜,用这种镜子是为了聚光,以提高温度。
(2)是凸面镜,用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用。
(3)是平面镜,可以呈现与物体等大的像,用这种镜子可以看到自己。
3.(1)透视镜:透视镜在医院里的用处最为广泛。
它能透视你的身体,检查出每一个细小的问题。
它能同时剖析着人们自身的不足,通过一个个报告单告诉你自己的缺陷。
(2)望远镜:望远镜总归是用来望远的。
繁星密布的夜空下,可以用它观看遥远的明星。
(3)显微镜:它有着高度的放大倍数,可观察细微的真菌或细胞。
显微镜也可将自己的缺点一个一个地清晰的放大,让你认清不足,并加以改正,让你成为没有“污点”的纯洁之身。
(4)哈哈镜:它总给人们带来无限的欢乐,看着近似变形的身躯,总忍不住笑出声来,我们会忘记忧伤,从另一个可笑的侧面,仔细观察自己,得出别样的结论。
4.略。
11.潜望镜的秘密1.制作一架潜望镜最少需要()块镜片。
A.3B.2 C.42.某同学想看到自己脑后的头发,他需要( )面镜子。
A.1 B.3 C.23.说一说潜望镜里的镜片是( )。
A.平面镜 B.凹面镜 D.凸面镜4.潜望镜是利用的什么原理制成的。
5.试着画出潜望镜的剖面图,注意画出光的传播路线。