英语46级学习计划
专科考英语46级学习计划
专科考英语46级学习计划为了提高自己在英语学习方面的能力和水平，我制定了以下学习计划。
一、学习目标1.能够听懂标准的英语口音，并且能够流利地表达自己的意见。
2.能够熟练掌握大量的英语单词和常用短语，并且能够灵活运用它们。
3.能够阅读和理解一些比较复杂的英语文章和文学作品。
4.能够写出一些语法正确、表达准确的英语作文。
二、学习内容1.听力：每天至少听30分钟的纯正英语录音，比如BBC新闻、VOA慢速英语等。
同时，可以参加一些口语俱乐部或者英语角的活动，与母语为英语的人进行交流。
2.口语：每天至少练习30分钟口语，可以选择跟读一些英语短文或者其他口语练习材料，在练习的同时不断地提高自己的语音和语调。
3.词汇：每天背诵一些生词，并且在阅读或者写作中不断地使用这些词汇，以加深自己对这些词汇的记忆。
4.阅读：每天至少阅读一个小时的英语文章或者文学作品，以提高自己的阅读能力。
5.写作：每周至少写一篇英语作文，可以选择一些热点话题或者自己感兴趣的话题来进行写作，以提高自己的写作能力。
三、学习方法1.积极参加各种英语学习活动，如英语角、英语演讲比赛等，积极锻炼自己的口语表达能力和自信心。
2.合理安排学习时间，每天都要保证一定的英语学习时间，不要出现学习间断的情况。
3.通过网络学习平台或者手机应用进行英语学习，比如用Duolingo这样的应用来学习词汇、语法，用BBC Learning English这样的平台来进行听力、口语的练习。
4.多利用一些英语学习资源，如英语网络课程、英语教材、英语学习网站、英语学习软件等，提高自己的学习效率。
5.不断地找机会练习和应用所学的英语知识，多和英语为母语的人进行交流，积极融入英语环境中。
四、学习进度安排1.第一周：集中时间进行听力训练，掌握一些基础的听力技巧和方法。
2.第二周：重点训练口语，提高自己的口语表达能力。
3.第三周：通过大量的阅读来积累词汇和表达习惯。
4.第四周：开始进行写作训练，提高自己的写作水平。
学习计划英语作文46篇
学习方案英语作文 46 篇
学习方案英语作文 篇 1 The new term is coming. I am so excited because in the new term,
I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except preview and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge. Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I dont want to be a student who just study only. Last, I will do exercise twice a week. Badminton and table tennis are my favorites. All in all, I look forward to my life in Grade 8.
大学生学习计划15篇
大学生学习计划15篇大学生学习计划1第一阶段（30天）：重点攻克四六级短板：哪里不会攻哪里！如果你的短板是阅读阅读在四六级考试中占据了很大的比重，在考试中往往起着决定成败的作用。
想要顺利攻破阅读，需要在此阶段按以下几个步骤去执行。
第一，每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目（包括选词填空或阅读填空）；第二，对完答案后，请重点关注错题部分。
将题目还原到原文，并理解出题句，确保自己完全认同该答案。
第三，划出该篇文章的重点及难点词汇，并进行记忆。
整套工作完成耗时应控制在半小时左右。
如果你的短板是听力每天保持一篇四六级真题的听写练习。
听写的意思是指将一篇听力录音原文全部听抄下来。
为什么要这么做？因为它是提高听力最有效的方法，它能将你听力中所有细枝末节的问题都暴露出来。
只有这样，你才能真正解决掉问题。
听写材料的选择可根据自身的水平来决定。
如果基础较差，可以从最简单的对话来听抄；基础较好的，可以直接从复合式听写开始。
如果能够坚持三十天听写不间断，听力想不提高都难。
如果你的短板是词汇词汇量不够的确很让人头疼，但不建议每天花超过2小时在背单词上面，持续每天高强度背单词很容易让人对备考失去信心。
现在市面上帮助背单词的软件很多。
如我们的开心词场提供了良好的背词体验。
选择任意一款，每天花半个小时背词即可。
此外，平常在做阅读、听力等训练时也需要注意对生词的积累。
词汇量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
第二阶段（20天）：千题百练，查漏补缺很多同学反映做题时间总是不够用，这些均是由于平时所做训练较少，没有养成良好的做题习惯而造成的。
平时多做训练除了能提高自己的做题速度之外，还可以来检验自己的复习成果，进而查漏补缺，指导下一步的复习计划。
在此阶段，大家可以拿真题和模拟题进行交替模拟测试。
如果备考时间有限，一张试卷可以分成两天来完成。
第一天，完成听力、阅读部分；第二天，完成写作、完型、翻译部分；确保自己在这20天内完成10套题的演练。
四年级英语教学计划
四年级英语教学计划四年级英语教学计划英语四年级上学期英语教学计划一，教材内容分析本套新标准英语教材第七册的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。
教材同时也充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。
书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。
本套教材以动作或手势进行的字谜游戏、角色扮演以及TPR ( Total Physical Response )活动适合好动爱表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。
培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。
适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二，学生分析四年级的学生思维敏捷，并且学生对英语比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己。
大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学英语基础差，教学难度很大，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境，培养他们学习英语的积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。
同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。
为他们进入小学高段英语的学习打下坚实的基础。
三，教学建议倡导以学生为主体的教学思想，在课堂上建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。
在课堂上教师不但兼任传道还有解惑的重任。
英语的学习计划7篇
英语的学习计划7篇英语的学习计划 (1)1 英语学习计划之总则1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，英语学习计划范文。
没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
2 英语学习计划之创造英语环境我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。
其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。
所谓外界条件，包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等，。
3 英语学习计划之英语学习方法对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了。
在这种情况下，不妨试一试下述这些方法：(一) 尽量将听和说的练习结合起来我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。
这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。
背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。
但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。
英语学期学习计划合集
英语学期学习计划合集写作范文时需要关注的几个点你都清楚了吗？文档处理已经成为商业成功的决定性因素，借鉴范文并不是一件丢脸的事，您需要的“英语学期学习计划”已经准备就绪了。
零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起，知晓字母的分类，另外，还需要把英语的音标学会，然后记单词和短语，逐渐学习到英语的时态，句型结构，建议可以各步骤之间相互穿插进行学习，学英语是一个长期坚持的过程，一定要多练习，多听，多看，找到适合自己的方法，多运用多温故。
1、英语字母零基础学习英语的时候，首先要从英语的26个字母开始学起。
学的时候，要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母零基础学英语的时候，还要特别注意元音字母：a、e、i、o、u。
在学单词发音的时候，碰到这些字母的时候，原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标零基础学英语的时候，还需要把英语的音标学会。
英语的音标共48个，20个元音，和28个辅音，元音当中有10个双元音，10个单元音，学好音标后，对你单词的发音准确很有帮助的。
4、单词和短语在你将上述的都掌握后，接下来就是进入到单词的部分了。
在记单词的时候，每个人有每个人的学习方法，原来老师是这样叫我们记忆单词的，用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来，在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思，一个一个的往上填写，错了的话，就用橡皮擦掉，再填写正确。
过几天后，你可以将填好的单词全部擦掉，在重新的默写一遍，这样对记单词很有效果。
我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
5、英语时态在单词和短语的学习中，不知不觉的你就学习到英语的时态啦。
英语一共有16种时态，主要都是涉及到在各种时态里，英语动词的用法，时态可要学好。
6、句型的学习英语的学习是由最简单，简单逐步的变难的，我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识，主要就是复合句比较难学。
因此，零基础者在学习英语的时候，在学习句型的时候要努力认真，要有耐心，不要着急。
2023年个人学习计划(通用15篇)_3
2023年个人学习计划(通用15篇)个人学习计划1一、研修目标立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。
不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。
二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。
教学工作中进行教学反思。
反思自己教学理念，反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式，思考教育教学的'现实问题，理论与实践结合的问题。
3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。
三、具体措施1、网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。
2、深入开展校本课题研究。
充分开展集体备课，集体研讨。
互相学习提高教学实效。
3、认真听课评课，积极备课做课。
利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。
4、通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
个人学习计划2我是一名三年级的学生，我很爱读书，听说我县在五月份开展“全民阅读”读书月活动。
我很高兴。
在妈妈的帮助下，我指定了下面的读书计划：一、读名著今年春节，妈妈给我买了《三国演义》和《水浒传》两本名著。
每天晚上妈妈都给我讲上面的故事，我们已经花一个多月的时间把《三国演义》读完了。
《水浒传》也读了一点点。
在这个月里，我要把这两本书再读一遍，并且摘抄一些好词句。
把以前读过的《爱的教育》也看看，摘抄些词语。
二、读童书我自己也有几本书，它们是《喂养恐龙的老鼠》和《窗边的小豆豆》、《小兵张嘎》，这是我和班里的同学共读的书，我也要认真看看，这样在班里的读书交流会上，就会发表自己的看法了。
四级的学习方法
四级的学习方法大学英语四级考试（College English Test Band 4，简称 CET-4）是中国大学生英语能力的测试标准之一。
对于很多学生而言，四级考试是非常重要的一次考试，考试成绩也往往会在一定程度上影响到学生的学业发展以及就业前景。
因此，提高四级考试的学习方法对于学生们来说尤为重要。
本文将介绍几种有效的四级学习方法，帮助考生顺利通过这一考试。
第一，良好的时间规划。
有效的时间管理是提高四级考试成绩的基础。
考生应根据自己的日程安排，合理分配学习时间，确保每天都有足够的时间用于英语学习。
制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排，可以帮助考生更好地掌握学习进度。
第二，全面的听、说、读、写训练。
四级考试涵盖听力、口语、阅读和写作等四个部分，因此，要全面提升自己的英语能力，考生应该进行全方位的听、说、读、写训练。
可以通过听英语广播、看英语电影、与外国人交流以及阅读英语原版书籍等多种方式来提高自己的语言技能，并逐渐培养英语思维的习惯。
第三，积累词汇和短语。
词汇和短语是学习英语的基础，也是四级考试的重点内容之一。
考生应该通过词汇书、单词卡片、背诵等方式来扩大自己的词汇量，掌握更多常用词汇和短语，并学会正确地运用它们。
同时，还可以通过参加英语角或者加入学习小组等途径，进行词汇和短语的实际运用和练习。
第四，模拟考试练习。
模拟考试是提高四级成绩的有效方法之一。
考生可以找一些历年的四级真题进行模拟考试，并按照考试时间进行模拟。
在模拟考试过程中，要注意时间的控制，尽力将答案写在规定的答题纸上，并进行评估和反思，找出自己的不足之处，并加以改进。
第五，背诵范文和常用句型。
四级写作要求考生能够准确地表达自己的观点，并能使用一些英语写作的常用句型和表达方式。
考生可以背诵一些范文，学习其中的句子结构和用法，并尝试仿写，提高自己的写作水平。
此外，也可以积累一些常用的句型和表达方式，运用到自己的写作中。
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英语46级学习计划如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。
英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。
英语是联合国的工作语言之一。
下面是X收集整理关于以供大家参考学习，希望大家喜欢。
六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
一一.基础阶段（9月--11月中旬）9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。
原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。
1.六级单词：如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇（1307词，65关）、六级考试高频词汇（876词，44关）、六级扩展词汇（1039 词，50关），按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
一.基础阶段（9月--11月中旬）9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。
原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。
1.六级单词：如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇（1307词，65关）、六级考试高频词汇（876词，44关）、六级扩展词汇（1039词，50关），按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
—一.基础阶段（9月--11月中旬）9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。
原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。
1.六级单词：如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇（1307词，65关）、六级考试高频词汇（876词，44关）、六级扩展词汇（1039词，50关），按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同学会运用。
2.听力复习：听力第一阶段：听力材料：BBC和VOA。
利用BBC和VOA 素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。
3•阅读材料：浏览卫报、时代周刊等网站，了解社会、经济、科技方面的内容，因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。
二.强化阶段(9月中旬-11月中旬)强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。
1.听力：听力第二阶段：继续进行BBC VOA听力练习的同时可以听一些(Family Album ) 、(Classroom Studio) 、流行美语、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。
2.单词：词场的3000六级词汇(也许不到3000个词，因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵，并在作文练笔中经常使用，真正做到学以致用。
3•阅读：在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。
大家都知道阅读题主要有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。
这一时期的阅读分为泛读和精读。
对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息，这对于快速阅读题型至关重要。
对于社会、经济、科技类的评论文章，要学会归纳文章主旨，分析作者态度。
读完一篇文章后多问问自己What, Why之类的问题，这篇文章到底讲了些什么？为什么作者会有这样的观点？这篇文章对于现实社会有何意义等等。
有了这样的阅读能力，不仅仅可以应付六级考试，对于自己英语阅读水平也是很好的提高。
4.写作：给自己定下目标，每周选取一篇四六级作文热点自己动手写，写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。
写完后自己多审视几遍，每一句话，没一个单词，有没有更好的表达可以替换？如果又不确定的内容就多向老师、同学请教。
备考四六级考试的考生需要做一份全面的备考计划是打好基础的第一步。
对于任何一门考试，第一步要做到的是了解考试.其次，我们可以有的放矢的把复习备考阶段分为三个阶段：基础阶段，强化阶段，以及冲刺阶段。
四级基础阶段学习计划（1月-2月）本阶段主要为后期复习打基础。
首先是贯穿四六级复习全程的词汇学习。
词汇记忆分为熟悉和深化两个阶段。
本阶段为熟悉阶段，需要总揽学习大纲词汇的各个解释，尤其标注熟词生义；利用词根词缀把单词进行分类记忆。
另外，一定注重语法的学习。
虽然20XX年之后的四六级英语真题中并没有直接考查语法题，但无论是在阅读还是翻译、写作题目中，无不考查语法功底。
因此，学员在基础阶段一定要强调对语法理论与应用的把握。
最后，对真题的学习也要提上日程。
主要以真题为主，对其精读、研读，掌握文中词汇，分析解题思路。
在基础阶段，通过对词汇与语法的系统学习，再加上对阅读的实践，提升英语理解能力，为后期学习打基础。
四级强化阶段学习计划（3月-5月）本阶段主要以真题为主，完成20XX-20XX年所有真题。
并分析错题原因，及时进行查漏补缺。
此阶段更加关注做题技巧和思路，及时进行反思和理解。
重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。
下面就各个单项总结出合理的复习计划和任务。
听力：首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的所有单词。
并且通过上课以及练习真题的过程中基本了解并掌握听力简单听题技巧。
考前必须要完整练习20XX至20XX年的听力题目。
对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。
写作：通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行表达，且错误率控制在3处以内。
然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。
考前必须完整练习20XX至20XX年的作文真题并逐一批改。
最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。
翻译：经过基础阶段的语法梳理，考生应能熟练区分六大从句，非谓语，了解时态，被动语态，倒装等特殊句型。
在拿到翻译的汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法，以及基本的翻译技巧。
由于段落汉译英翻译属于新题型，所以考生要对大纲样体以及20XX年12月真题三套翻译真题熟练翻译，也可找一些相关备考资料进行翻译练习。
阅读：有了基础阶段对于词汇语法的补漏，强化阶段重点不再是读懂，而是做对。
在做题过程中能明确各大题型和各大考点，拿到题干能快速判断该题属于哪一题型，通过课上笔记清楚各题型的解题方法，清楚各题型各自的正确与错误选项特征。
考前必须完成20XX-20XX年真题中的全部阅读题程度好的同学可以练习归纳每道题目的考点，以及真题中的常用替换词。
冲刺阶段学习计划（6月）本阶段可以近几年真题为主，用来监测之前几个月的学习成果，可以留20XX年12月真题为考前模拟。
做题对答案后也要细心分析错题原因。
积累近几年高频词汇，着重进行单科补漏。
分阶段、分模块。
具体的就是将你的时间规划好，分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，确实每个阶段的各个模块的目标。
具体计划因人而异。
这个阶段一般是一个月，主要在单词和听力上下功夫。
单词这个阶段采用狂背的方法，重点背诵英语六级词汇，每天一百词左右，背诵三遍。
辅助一遍一遍过英语四级重点词汇，这个阶段是非常重要的。
听力由于有了英语四级的基础，这时练习听抄非常有效，建议使用新概念三册（第二单元或第三单元）开始，最好英音、美音版都有，交替进行，先不看文字，就是听，一直到听出来为止。
除此之外，就是精神上的因素了，首先你应该把目标订高一些，比如你就是冲着优秀去的。
其次要有好的精神状态，一定要养成良好的生活作息习惯，这对你在未来的激烈竞争中立于不败之地也极其有益。
这个阶段结束的时候正好是你参加英语六级辅导的时候，当然如果你自制力很强，自己复习也完全可以。
英语六级应该分阶段、分模块地复习，而到四月七日至四月十七日，基础阶段正式结束，强化阶段正式开始这个阶段大约持续八周的时间，是整个英语六级复习中最重要的一个阶段。
这是强化辅导班授课的主要时间，参加辅导班的同学应该跟上老师的节奏，落实复习计划；没有参加辅导班的同学一定要根据自身情况结合我说的方法制订切实可行的计划，并严格实施，这是非常关键的。
英语六级的阅读是重中之重，大多数同学的问题不在于读得不够多，而是在于不够精，真题是宝贵的资源，大家一定要利用好它。
有的同学每天一套阅读理解，完全没有必要。
比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解，把它弄懂、吃透、完全掌握。
阅读三问，就是阅读方法、阅读技巧或规律、阅读类型（包括文章类型和题目类型），这是大家都要问问自己的问题。
关键的是能否在这三者之间建立联系。
阅读方法：skimming, scanning, close reading 阅读技巧或规律之三大规律：定位、置换、三一律。
阅读题目类型：细节、推理、主旨、词义、情感。