学生信息管理系统
学生管理信息系统
学生管理信息系统随着教育的不断发展，学校面临着日益增加的学生管理工作。
学生管理信息系统的引入成为解决学校管理难题的一种重要方式。
本文将探讨学生管理信息系统的重要性以及如何设计和实施这种系统。
一、学生管理信息系统的重要性学生管理信息系统是一种将学生信息与管理流程相结合的工具。
它有以下重要性：1. 整合学生信息：学生管理信息系统能够整合各类学生信息，包括个人基本信息、课程成绩、考勤情况等。
这样的整合可以帮助学校更好地把握每个学生的情况，为学生提供更精确的指导和管理。
2. 提高工作效率：传统的学生管理需要大量的人力和时间投入。
而学生管理信息系统能够自动化和集中化学生管理流程，降低了工作的复杂性和繁琐性，提高了工作的效率和准确性。
3. 改进沟通与协作：学生管理信息系统可以实现教师、家长和学生之间的信息共享与沟通。
教师可以通过系统向家长反馈学生的学习情况，家长也可以通过系统查询学生的成绩和考勤情况，加强教育和家庭的合作。
4. 数据分析与决策支持：学生管理信息系统能够根据学生的数据进行深度分析，为学校的决策提供支持。
通过对学生的学习情况、成绩变化趋势等进行分析，学校可以及时发现问题并采取相应的措施。
二、学生管理信息系统的设计与实施步骤1. 需求分析：学校应当首先明确自身的管理需求。
例如，学生的基本信息、选课情况、成绩管理等。
然后，将这些需求进行整理和梳理，为后续的系统设计提供参考。
2. 系统设计：根据需求分析的结果，学校可以开始进行学生管理信息系统的设计。
这个过程包括数据库设计、界面设计以及系统功能设计等。
设计的目标是使系统易于操作和管理，同时兼顾系统的稳定性和安全性。
3. 系统实施：在系统设计完成后，学校需要进行系统的实施与测试。
要确保系统的顺利运行，需要让教职员工参与系统的培训与学习，以及测试和反馈。
在实施过程中，可以逐步上线，将系统运用到学校的不同管理环节。
4. 数据迁移与运维：在系统实施后，学校需要进行现有数据的迁移，并对系统进行定期的维护和更新。
学生信息管理系统
学生信息管理系统在现代教育中，学生信息的管理和整理变得越来越重要。
学生信息管理系统是一种可以有效收集、存储和管理学生信息的工具。
本文将探讨学生信息管理系统的重要性、功能以及其对学校和教育工作者的影响。
一、学生信息管理系统的重要性学生信息管理系统对学校和教育工作者来说至关重要。
首先，学生信息管理系统可以帮助学校记录和存储学生的基本信息，如姓名、年龄、性别、籍贯等。
这使得学校能够迅速准确地了解每个学生的背景信息，更好地做出相应的教学和管理决策。
其次，学生信息管理系统可以帮助学校和教育工作者更好地组织学生信息，如课程成绩、出勤记录、奖励和处分等。
这些信息的集中管理可以有效提高信息的安全性和准确性，减少了传统纸质档案存储的繁琐和风险。
二、学生信息管理系统的功能学生信息管理系统通常具备以下功能：1.基本信息管理：学生的个人基本信息，如姓名、年龄、出生日期、家庭地址等可以在系统中被有效地记录和管理。
2.课程管理：系统可以记录学生的课程信息，如选修课程、课程表、教学任务等，方便学校和教师进行课程安排。
3.成绩管理：学生的考试成绩和平时成绩可以被系统及时记录和计算，方便学校和家长了解学生的学习情况，进行目标管理和教学辅导。
4.出勤管理：系统能够记录学生的出勤情况，如迟到、早退、请假等，保证学生的出勤数据准确可靠。
5.奖惩管理：学生的奖励和处分可以通过系统进行记录和管理，方便学校和教师对学生的行为进行评估和奖惩。
6.信息查询：系统提供了方便快捷的查询功能，可以按照特定条件对学生信息进行搜索和筛选。
三、学生信息管理系统的影响学生信息管理系统对学校和教育工作者的影响是积极的。
首先，学生信息管理系统使学校管理更加高效。
学校可以快速获取学生信息，并根据这些信息做出相应决策。
其次，学生信息管理系统提供了更好的教育辅助工具。
教育工作者可以更加全面地了解学生的学习状况，制定个性化的教学计划和辅导方案。
此外，学生信息管理系统还能够与家长、教师和学生进行有效的沟通和互动，促进了家校合作，提升了教育质量。
学生信息管理系统登陆说明
学生信息管理系统登陆填写说明
一、学生信息管理系统网址：，学生登录账号为本人学号，初始密码为123456，请各位学生登陆后更改密码（改后密码切勿太复杂，请妥善保存密码）
二、登陆后进入主页面，点击个人中心-学生个人信息，查看初始信息是否有误（姓名、性别、出生年月、学部、专业班级、宿舍信息、身份证号码）；
三、进行个人信息填写，点击学生个人信息修改，按照后面所附要求认真填写，要求填写规范、准确、真实，页面实效性二十分钟；
填写要求：
1.请如实填写自己的爱好、特长；
2.没有的请填写无，勿空白；
3.家庭住址具体填写，城市的诸如湖北省武汉市积玉桥万达广场11号楼，其余的到乡镇或农村诸如湖北省天门市卢市镇水陆村5组1号；
4.银行卡号请填写武汉本地中国银行卡号，请勿填写其他银行，如果无暂不填写；
5.请填写所有直系亲属的信息，父亲母亲或亲弟弟、亲妹妹；
6.简历起始时间、工作或学习单位即从小学开始至今的学习经历，范例：1995.9-2000.7,安徽省安庆市实验小学……….;
7．星号部分可以进行再次申请修改，备注处写明修改原因，修改手机号在备注处填写新手机号；
8.请勿忘记上传个人电子照片，蓝底红底均可，请上传jpg格式的照片，尺寸是230*300，大小不要超过30K；
9．点击在校期间奖励情况，填写自己所获得的各项奖励。
学生基本信息管理系统
学生基本信息管理系统摘要：学生基本信息管理系统是一种方便高校、中学和其他教育机构管理学生信息的计算机系统。
这个系统可以用于记录和管理学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期、学籍号码、班级等，并提供一种便捷的方式进行查询和统计。
本文将详细介绍学生基本信息管理系统的设计和实现。
1. 引言随着教育的普及和大规模招生的增加，高校、中学和其他教育机构需要管理的学生信息数量不断增加。
传统的手工记录和管理方式已经无法满足实际需求，因此开发一种学生基本信息管理系统变得非常迫切和必要。
这个系统可以提高学生信息管理的效率和准确度，节约人力和时间成本。
2. 系统需求分析在开发学生基本信息管理系统之前，我们首先需要进行系统需求分析。
包括确定系统所需的功能，如学生信息录入、查询和统计等；确定系统的性能和可靠性要求；分析用户需求并进行功能需求规格说明等。
3. 系统设计和实现基于系统需求分析的结果，我们可以进行系统设计和实现的工作。
首先，我们需要设计数据库表结构，包括学生信息表、班级信息表等。
然后，我们可以根据需求设计用户界面，包括学生信息录入界面、查询界面、统计界面等。
最后，我们将根据设计结果实现系统，并进行各项功能测试和性能优化。
4. 学生信息录入学生信息录入是学生基本信息管理系统的核心功能之一。
在学生入学时，学校管理员可以使用系统录入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期、学籍号码、班级等。
这些信息将被保存在数据库中，并可以随时查询和修改。
5. 学生信息查询学生信息查询是学生基本信息管理系统的另一个重要功能。
教育机构的工作人员可以根据学生姓名、学籍号码、班级等条件进行查询，系统将返回符合条件的学生信息。
查询结果可以显示在界面上，并可以进行导出或打印。
6. 学生信息统计学生信息统计可以帮助教育机构了解学生的整体情况，并为决策提供依据。
学生基本信息管理系统可以提供多种统计功能，如按班级统计学生人数、按性别统计学生人数等。
这些统计结果可以以图表或表格的形式展示，帮助用户更直观地了解学生信息。
学生信息管理系统
学生信息管理系统随着教育体制的不断发展和信息技术的日益普及，学校管理部门对学生信息管理的需求越来越迫切。
为了提高学校对学生信息的收集、存储和分析能力，学生信息管理系统应运而生。
本文将从以下几个方面，介绍学生信息管理系统的重要性和优势。
一、学生信息管理系统的定义和功能学生信息管理系统是一种集信息收集、存储、处理和分析为一体的计算机应用系统。
它旨在帮助学校管理部门全面有效地管理学生的基本信息、学业成绩、课程安排、考勤记录等。
学生信息管理系统的功能主要包括：1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、身份证号码、家庭地址、家长联系方式等；2. 学籍管理：包括学生的入学时间、学校班级、年级等信息；3. 成绩管理：记录学生的学科成绩、综合评价、排名等；4. 课程管理：包括课程表的制定、修改、通知等；5. 考勤管理：记录学生的出勤情况、请假情况等；6. 备案管理：存档学生的奖惩情况、表彰记录等。
二、学生信息管理系统的重要性和优势1. 提高工作效率：学生信息管理系统将学生信息集中存储，实现了信息的快捷查询和统计分析，提高了学校管理人员的工作效率。
2. 简化管理流程：传统的学生信息管理通常需要人工录入和存档，容易出现信息错误和丢失。
而学生信息管理系统自动化了这一过程，使信息处理更加准确、方便、可靠。
3. 信息共享和交流：学生信息管理系统实现了教师、学生和家长之间的信息共享和交流，促进了沟通和合作，提高了学校管理和教育教学的质量。
4. 数据分析和决策支持：学生信息管理系统能够对学生的成绩、出勤、表彰等数据进行分析和统计，为学校管理层提供决策支持，及时发现问题并采取相应措施。
5. 教育教学改进：通过对学生信息的及时分析和反馈，学校可以掌握学生的学习情况和问题，从而针对性地改进教育教学，在提升学生学习成绩的同时，培养学生的综合素质。
三、学生信息管理系统的实施和应用学生信息管理系统的实施需要具备以下条件：1. 硬件设备支持：学生信息管理系统需要依赖计算机网络和服务器等硬件设备，学校需要提供相应的设备和网络环境。
学生信息管理系统
学生信息管理系统学生信息管理系统是一种管理和记录学生信息的应用软件，它帮助学校、教育机构或任何需要追踪学生信息的组织管理学生数据。
学生信息管理系统能够帮助学校提高工作效率、更好地管理学生和家长之间的沟通，并确保学生信息的安全和保密。
一、系统架构学生信息管理系统通常分为三层：表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层：表示层通常是一个网页或桌面应用程序，它提供了一个用户界面，以便用户与系统进行交互。
用户可以在表示层输入和查看学生信息，进行各种操作。
业务逻辑层：业务逻辑层控制着系统的功能和行为。
它处理用户操作和数据处理的逻辑，根据用户提供的指令将数据传递给数据访问层。
数据访问层：数据访问层负责与数据库交互，从数据库中存取数据，以供业务逻辑层使用。
数据访问层还负责验证用户输入的数据是否有效和准确，并将修改后的数据存回到数据库中。
二、系统功能1.学生管理学生信息管理系统可以存储和管理学生的个人信息、家庭背景、教育背景、成绩记录、考试安排、学费记录和缴费历史等信息。
学生信息可以根据不同的条件进行搜索和筛选，以便快速找到所需信息。
2.家长管理家长信息也可以存储在系统中，并与学生信息关联。
学生信息管理系统还可以处理家长与学校之间的沟通，例如查看成绩和课程表、约定会议时间、收取付款账单等。
3.教师管理教师信息可以存储在系统中，以便管理课程、考试和教学进度。
教师可以登录系统，并创建课程、设定考试时间、记录出勤和成绩，以及向系统添加课程资源和作业。
4.报表和分析学生信息管理系统可以生成各种报表和分析数据，以帮助学校和教育机构更好地了解学生的情况并做出决策。
例如，它可以生成出勤表、成绩单、排名榜、学生预测、学费收入等报表和图表。
5.考试管理学生信息管理系统能够处理考试管理，例如创建和安排考试、收集考试答案并计算分数等。
6.课程管理学生信息管理系统可以管理学校的全部课程信息，例如课程名称、课程编号、老师名称、教学地点、上课时间和课程资料等。
学生管理系统
学生管理系统学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息和学业进展的软件系统。
该系统的目标是提高学校管理效率，简化学生信息管理流程，并为学生提供更好的学习支持和发展机会。
本文将就学生管理系统的功能、优势以及如何实施等方面进行论述。
一、学生管理系统的功能1. 学生信息管理：学生管理系统可以方便地记录和管理学生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、籍贯等相关信息。
2. 课程选修管理：管理系统可以提供学生选修课程的功能，包括选课信息的录入、修改和查询等功能。
3. 成绩管理：学生管理系统可以记录和统计学生的各科成绩，并进行成绩分析和报告生成，帮助教师和学生全面了解学生在学习中的表现。
4. 学业指导与评价：系统可以提供学术指导和评价支持，包括根据学生成绩和兴趣爱好提供个性化的学业指导和建议。
5. 缺勤管理：学生管理系统可以方便地记录学生的出勤情况，及时发现并解决学生的旷课问题，提供缺勤报告和考勤统计等功能。
二、学生管理系统的优势1. 提高管理效率：学生管理系统可以自动完成学生信息的录入和查询，提高了学校管理的效率和精确度，减少了人工处理的工作量。
2. 提供精准的数据统计和分析：学生管理系统可以准确地记录学生的各科成绩和学习情况，并生成成绩分析和报告，为教师和学生提供决策依据。
3. 促进学生发展：学生管理系统可以根据学生的成绩和兴趣爱好提供个性化的学业指导和建议，促进学生的全面发展。
4. 信息共享和沟通：学生管理系统可以方便学校与学生、教师和家长之间进行信息共享和沟通，提高了合作效率和沟通便利性。
三、学生管理系统的实施1. 需求分析和系统设计：根据学校的需求，进行学生管理系统的需求分析和系统设计，确定系统的功能模块和实施计划。
2. 软件开发或采购：根据需求分析结果，进行软件自主开发或者选择市场上已有的学生管理系统进行采购。
3. 系统部署和功能测试：将学生管理系统部署到学校的服务器上，并进行功能测试和系统稳定性验证。
学生信息管理系统操作手册
学生信息管理系统操作手册一、简介学生信息管理系统是一种用于学校管理学生信息的工具。
它可以用来记录学生的个人信息、课程安排、成绩等内容，并提供一系列功能供教师、学生和家长使用。
本篇文章将为您详细介绍学生信息管理系统的操作手册，帮助您熟悉该系统的各项功能和使用方法。
二、登录与注册1. 用户登录a. 打开学生信息管理系统的登录页面，输入用户名和密码；b. 点击“登录”按钮，进入系统的主界面。
2. 用户注册a. 打开学生信息管理系统的注册页面，填写必要的个人信息；b. 点击“注册”按钮，完成注册。
三、个人信息管理1. 查看个人信息a. 在系统主界面，点击个人信息选项卡；b. 查看自己的个人信息，如姓名、学号、性别、出生日期等。
2. 修改个人信息a. 在个人信息页面，点击“修改”按钮；b. 修改需要更新的个人信息，如联系方式、地址等；c. 点击“保存”按钮，更新个人信息。
四、课程信息管理1. 查看课程信息a. 在系统主界面，点击课程信息选项卡；b. 查看自己所选修的课程信息，如课程名称、课程时间、授课教师等。
2. 选择课程a. 在课程信息页面，点击“选择课程”按钮；b. 在弹出的课程列表中选择需要选修的课程；c. 点击“确认选择”按钮，完成选课。
五、成绩查询与管理1. 成绩查询a. 在系统主界面，点击成绩查询选项卡；b. 查看自己的成绩信息，如课程成绩、平均成绩等。
2. 成绩管理a. 对于教师用户，可以在教师专用界面进行成绩录入；b. 在成绩管理页面，选择相应的课程和学生，录入对应的成绩；c. 点击“保存”按钮，完成成绩录入。
六、考勤管理1. 查看考勤记录a. 在系统主界面，点击考勤管理选项卡；b. 查看考勤记录，如出勤次数、请假记录等。
2. 考勤记录管理a. 对于教师用户，可以在教师专用界面进行考勤记录管理；b. 在考勤记录管理页面，选择相应的课程和学生，录入考勤记录；c. 点击“保存”按钮，完成考勤记录管理。
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C++课程设计报告一、课程设计题目：学生成绩管理系统二、课程设计目的：1.了解并掌握c++与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力；2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所具备的科学工作方法和作风。
三、课程设计要求：1.设计的题目要求达到一定的工作量（300行以上代码），并具有一定的深度和难度。
2. 编写出课程设计报告书，内容不少于10页（代码不算）。
四、需求分析：用数组或链表数据结构完成一个学生成绩管理系统，此系统的具体功能要求如下：（1）学生信息录入功能1）用户从键盘输入每个学生的信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概四门课成绩。
2）可插入一个或多个学生信息到当前编辑的班级数据中。
3)可删除一个或多个学生信息。
（2）文件保存功能1）学生信息每一班存为一个数据文件，数据文件可在程序中打开、编辑和重新保存。
2）用户输入学生信息可随时保存数据文件。
（3）文件打开功能1）程序只能对当前打开的数据文件进行编辑。
（4）查询功能1）浏览所有学生信息；2）按学号查询学生信息；3）按姓名查询学生信息；4) 查询任何一个学生总成绩和平均成绩;（5）报表输出功能1) 按学号输出一个班学生信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概和总成绩，到屏幕和文件。
2) 按总成绩输出从高到低输出学号、姓名信息。
注：以上功能以菜单形式供用户使用，并有一定的容错功能。
五．程序的功能设计学生信息管理功能框图学生信息输入学生信息显示学生信息查询学生信息删除按排序顺序显示按姓名查询按序号查询按姓名删除信息按序号删除信息插入学生信息插入新的学生信息保存学生信息将学生信息保存在一个自定义文件夹中读取学生信息从自定义文件夹中读取学生信息5.1.程序的概要设计：整体框架：整个学生成绩管理系统采用链表作为基本数据结构，创建一个类student用于保存学生的数据且是链表中的一个节点。
主函数通过switch语句来根据用户的需要连接各个模块，以实现用户的需要。
模块基本介绍：1.用户输入模块在此模块中，用户将根据菜单提示结合自己的需求输入一个0~9的值，来实现一定的功能。
2.学生信息录入模块此模块可以让用户从键盘输入每个学生的信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概四门课成绩。
用户可插入一个或多个学生信息到当前编辑的班级数据中。
用户可删除一个或多个学生信息。
3.文件保存功能模块用户在确定以录入的成绩无误之后，可以将学生信息以每一班为单位存为一个数据文件。
用户输入的学生信息可随时保存数据文件。
4.文件打开功能模块用户可以用此模块将数据文件在程序中打开、编辑，程序只能对当前打开的数据文件进行编辑。
5.查询功能模块在此模块里，用户可实现以下操作：1.浏览所有学生信息；2.按学号查询学生信息；3.按姓名查询学生信息；4.查询一个班每个人的总成绩和平均成绩; 5）进行成绩的统计分析：包括总人数，每门课的最高成绩、最低成绩、平均成绩。
报表输出功能模块在此模块中，用户可以浏览所有学生的信息，或者可以按学号输出一个班学生信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概、平均成绩和总成绩，到屏幕和文件。
也可以按总成绩输出从高到低输出学号、姓名信息。
5.2.程序的总体设计主要功能模块的算法设计思路：1. 用户输入模块设计提示用户输入一个0~9的值，并存储在一个整型变量p中。
2. 学生信息录入模块设计在主函数中定义student类的50个学生指针对象s[50]，然后直接输入学生信息，来进行成绩的录入功能。
成绩修改功能，可以根据姓名或学号进行查询并修改相应的课程的成绩。
search函数根据姓名查找，search1函数根据学号进行查找。
因为学号和姓名，都是存储在字符数组中的，所以都是通过字符串的比较进行查找的。
然后根据整形参数进行对应的课程成绩的修改。
成绩删除功能，也是可以根据姓名或学号进行删除，查询的算法和成绩修改功能的查询方法是一样的，当找到要删除的节点时，因为节点都是在堆内存中保存的，所以可以直接delete掉，并将前一个节点的next指针指向被删掉的节点的next指针所指向的节点。
3. 文件保存功能模块先提示用户输入保存文件的文件名及班级名称。
文件的前两行分别是班级名称和成绩单的开头，然后通过ofstream变量output来进行学生信息的输出，一项一项的输出，并设定格式，直到输出节点为NULL为止，之后关闭output。
4. 文件打开功能模块先提示用户输入要打开的数据文件的名称，然后通过一个ifstream变量input来进行文件操作。
首先判断文件是否存在，如果不存在则输出"File does not exist"，并跳出switch语句。
文件存在的话，则可以进行数据的存入了。
因为数据文件具有固定的格式，即开头两行是班级名称和表头，则可以先用两次input.getline(temp,80);语句来将input设置到第三行，此时可以将数据通过input 读入链表中。
先用input.eof()判断文件中是否有数据，若有数据，则进行数据的读入，直到文件结束。
5. 查询功能模块可以根据姓名或学号进行查找，搜索方法和前几个模块相同。
通过outstu1(char *n)和outstu(char *n)来进行输出。
总成绩和平均成绩也通过学生成绩的输出一并输出了。
通过函数scanall()来浏览所有学生的信息。
5.3.程序的调试分析调试是整个程序编写过程中十分重要也是很困难的一部分，在这个过程中用了不少的时间进行程序的调试，在调试过程中遇到的相关问题如下：一、语法错误1、语句的最后忘记了加上“；”，使程序发生错误。
2、把“<<”与“>>”写反，以及字符与字符串的操作问题，这些是比较简单的错误，很容易分辨出来，并改正之。
3、函数的返回值问题，也是比较容易找出并解决的问题。
二、逻辑错误1、文件的写入与读出，刚开始对文件的操作不太明白，一致不能很好的操作文件，其中最大的问题是对已存在的文件读取问题，通过“显示全部学生成绩”将数据从文件中读取，可是在使用过程中总是出现读出错误，出现乱码。
2、内存的分配问题，这也是困惑了我好久的问题。
对于我们初学者来说对内存的分配和释放问题是比较抽象和模糊的难题，本来使用链表的方式存储数据，然而待到排序时出现了交换数据困难的问题，以及分配空间繁琐释放空间不及时的问题，造成空间浪费使得程序运行效率低的问题。
因此最后采用了顺序存储记录的方式，这样就能改变前述问题。
整个调试过程中主要是这么几个问题，其余的是一些小问题，很容易的就调试出来了。
5.4.程序的测试结果1.主界面：运行程序时有一个欢迎界面，让用户能够进行操作，如图1—1图1—12.输入数据：用户选择输入数据操作后，能够输入学生信息，并且能按需求输入多个，如图1—23.输出所有学生成绩：4.增加数据：5.删除学生信息：6.查询学生成绩：（1）.按姓名查询：（2）.按学号查询：7.按总分高低排序：8.保存文件：六．用户使用说明：用户运行程序后进入系统主界面，在主界面用户可以打开或者新建数据文件。
用户新建或者打开文件要符合操作系统的要求，如果用户打开不存在的文件，那么系统将按照用户打开的文件名作为新的数据文件名，并对其进行相关操作。
本系统同时只能对一个数据文件进行相关操作，不能同时打开多个数据文件，其类似于单用户操作系统。
当用户指定当前文件后可对其进行显示，插入，删除，修改，计算平均分等相关功能。
用户在操作过程中可随时对当前文件进行保存到文件操作，以防止修改的数据丢失。
操作完当前文件后，用户可以关闭该文件，在不退出本系统的前提下另行打开或者新建数据文件对其进行相关操作。
七．课程设计总结：一个星期的课程设计，虽然有些疲劳和困倦，但带给我很多的收获。
C++已经学了一个学期了，有许多知识都存在似懂非懂的现象，这种现象通过实际的上机操作，已经减少了许多。
对这些知识也有了更深的理解和很好的掌握。
也有很多理论上说得过去的代码，但到了实际操作，却是行不通的。
这种困惑，有许多已经通过实际操作解决了，并能够深刻认识，但也有很多没有明白。
只能避过这些方法，换方法实现。
在课程设计之前，因为有了综合实验的经验与教训，明白了写代码这一步是非常重要的，因为当你把代码输入电脑，并用编译器将其运行，发现通过不了，再来检查找出问题，这是一件非常辛苦的事情，也很浪费时间。
于是在课程设计的时候，我花了两天的时间来规划与写代码，将要实现的内容分析清楚，才把代码输入电脑。
我觉得写程序，应该先找到该程序中的核心地方，用多种方法来实现该核心，这才可能避免等到发现逻辑上或者编译器不支持上的错误，才来想补救的措施，这样花费时间在想补救措施是很不值得的。
此次任务的完成，也体现出同学之间的团结精神。
实践是检验真理的唯一标准。
没有实践，就不会发现和深刻体会它的真实所在。
只有通过检验的真理，在自己的心里，才会认可它的真实性。
面向对象程序设计的完成，使我们懂得了真理的重要性，理论和实际的相结合，才能真正把握所学和所掌握的知识。
八．附录（源代码）：#include<iostream.h>#include<string.h>#include<fstream.h>#include<stdlib.h>#include<iomanip.h>class student{private:char name[4]; //姓名char xibie[8];char banji[4];double cpro,english,math,sport,maogai,allscore,average;//课程int order, number; //名次，学号public:student(){}student(char n[4],int nu,double cc,double eng,double ma,double sp,double mao,double as,double av){strcpy(name,n);number=nu;cpro=cc;english=eng;math=ma;sport=sp;maogai=mao;allscore=as;average=av;}friend void main();};void main(){double allscore;double average;cout<<" 欢迎使用学生管理系统"<<endl;cout<<" ******************************************"<<endl;cout<<" **** 学生成绩管理系统****"<<endl;cout<<" ******************************************"<<endl;cout<<" 0、输入数据"<<endl;cout<<" 1、增加数据"<<endl;cout<<" 2、修改数据"<<endl;cout<<" 3、删除学生的信息"<<endl;cout<<" 4、按姓名查询"<<endl;cout<<" 5、按学号查询"<<endl;cout<<" 6、输出所有学生成绩"<<endl;cout<<" 7、按总分高低排序"<<endl;cout<<" 8、保存文件"<<endl;cout<<" 9、退出系统"<<endl;cout<<"=========================================="<<endl;cout<<" 选择0-9数字进行操作"<<endl;cout<<" =============制作人:李伟计本093================"<<endl;cout<<"=============================09408100329=========="<<endl;char p;char w;student s[50]; //指针对象，最多存50个学生数据ofstream *file[50]; //负责对文件插入操作int i=0;int j=0;int flag=0;do //flag判断输入是否有效{cin>>p;if((p>='0'&&p<='9'))flag=1;elsecout<<" 指令错误！请重新输入："<<endl;}while(flag==0);do{switch(p) //接收功能选项{case '0': //输入数据{char c;char name[4];int number;char xibie[8];char banji[4];double cpro,english,math,sport,core,maogai;do{cout<<endl<<" 姓名:";cin>>name;cout<<endl<<" 学号:";cin>>number;cout<<endl<<" 系别:";cin>>xibie;cout<<endl<<" 班级:";cin>>banji;cout<<endl<<" C++成绩:";cin>>cpro;cout<<endl<<" 英语成绩:";cin>>english;cout<<endl<<" 数电成绩:";cin>>math;cout<<endl<<" 体育成绩:";cin>>sport;cout<<endl<<" 毛概成绩:";cin>>maogai;cout<<endl;{allscore=cpro+english+math+sport+maogai;}cout<<" 总成绩:"<<allscore<<endl;{average=(cpro+english+math+sport+maogai)/5;}cout<<" 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ofstream("d:\student.txt",ios::ate);*file[j]<<" 姓名"<<name<<" 学号"<<number<< " C++成绩"<<cpro<<" 英语成绩"<<english<<" 数电成绩"<<math<<" 体育成绩"<<sport<<" 毛概成绩"<<maogai<<" 总成绩"<<allscore<<" 平均成绩"<<average<<endl;j++;s[i]= student(name, number,cpro,english,math,sport,maogai,allscore,average);i++;cout<<" 数据输入成功，想继续数入吗(y/n):";cin>>c;cout<<endl;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<" 指令错误！请重新输入！"<<endl<<" ";cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '2': //修改数据{char name[20];int nu;double cc,eng,ma,sp,l,hb,mao,as,av;flag=0;char c;if(i==0){cout<<"系统中找不到这个学生";}do{cout<<" 请输入您要修改的学生的姓名:";cin>>name;cout<<endl;for(int h=0;h<i;h++) //h纪录要修改学生的位置{if(strcmp(name,s[h].name)==0){flag=1;cout<<" 新的学号:";cin>>nu;cout<<endl<<" C++成绩:";cin>>cc;cout<<endl<<" 英语成绩:";cin>>eng;cout<<endl<<" 数电成绩:";cin>>ma;cout<<endl<<" 体育成绩:";cin>>sp;cout<<endl<<" 毛概成绩:";cin>>mao;{as=cc+eng+ma+sp+mao;}cout<<endl<<" 总成绩:"<<as;{av=as/5;}cout<<endl<<" 平均成绩:"<<av;cout<<endl;s[h].cpro=cc;s[h].english=eng;s[h].math=ma;s[h].sport=sp;s[h].number=nu;s[h].maogai=mao;cout<<" 数据修改成功！"<<endl;}}if(flag==0){cout<<" 您要修改的学生本来就不存在！请检查重新输入！"<<endl;}cout<<" 想继续修改吗(y/n):";cin>>c;cout<<endl;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<" 指令错误！请重新输入！"<<endl<<" ";cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '3':cout<<" 请输入你要删除的姓名：";char m[20];cin>>m;for(int a=0;a<i;a++){if(strcmp(s[a].name,m)==0){int w;w=a;for(w;w<i;w++){s[w]=s[w+1];i=i-1;}cout<<" 删除成功！"<<endl;}}break;}case '4': //按姓名查询{char n[20];int j=0;char c;if(i==0){cout<<" 管理系统中没有输入数据！"<<endl;break;}do{int flag=0;cout<<" 请输入你要查询的学生姓名:";cin>>n;cout<<endl;for(int j=0;j<i;j++)if(strcmp(n,(s[j]).name)==0){flag=1;cout<<" 您要查询的学生是:"<<(s[j]).name<<endl;cout<<(s[j]).name<<"的成绩是: "<<" C++: "<<(s[j]).cpro<<" 英语: "<<(s[j]).english<<" 数电："<<(s[j]).math<<" 体育："<<(s[j]).sport<<" 毛概"<<(s[j]).maogai<<" 总成绩"<<(s[j]).allscore<<" 平均成绩"<<(s[j]).average<<endl;}}if(flag==0)cout<<" 对不起!您要查询的学生不存在!"<<endl;cout<<" 您想继续查询吗?(y/n):";cin>>c;cout<<endl;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<" 指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '5': //按学号查询{int n,j=0;char c;if(i==0){cout<<" 管理系统中没有输入数据！"<<endl;break;}do{int flag=0;cout<<" 请输入你要查询的学生的学号:";cin>>n;cout<<endl;for(int j=0;j<i;j++){if(s[j].number==n){flag=1;cout<<" 您要查询的学生是："<<(s[j]).name<<endl;cout<<(s[j]).name<<"的成绩是: "<<" C++："<<(s[j]).cpro<<" 英语："<<(s[j]).english<<" 数电："<<(s[j]).math<<" 体育："<<(s[j]).sport<<" 毛概: "<<(s[j]).maogai<<"总成绩:"<<(s[j]).allscore<<"平均成绩:"<<(s[j]).average<<endl;}}if(flag==0)cout<<" 对不起!您要查询的学生不存在!"<<endl;cout<<" 您想继续查询吗?(y/n):";cin>>c;cout<<endl;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<" 指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '6': //输出{cout<<" 本系统所有学生数据如下："<<endl;if(i==0)cout<<" 管理系统中没有输入数据！"<<endl;cout<<"姓名学号c++ 英语数电体育毛概总成绩平均成绩"<<endl;for(int k=0;k<i;k++){cout<<s[k].name<<setw(7)<<s[k].number<<setw(4)<<(s[k]).cpro<<setw(5)<<(s[k]).english<<setw(5)<<(s[k]).math<<setw(4)<<(s[k]).sport<<setw(5)<<(s[k]).maogai<<setw(6)<<s[k].allscore<<setw(10)<<(s[k]).average<<setw(7)<<endl;}break;}case'7':{student temp;for(int t=0;t<i;t++)for(int k=t+1;k<i;k++)while (s[t].allscore<s[k].allscore){temp=s[t];s[t]=s[k];s[k]=temp;}cout<<"已经排好序了，是否需要输出（y/n）:";char yn;cin>>yn;while(yn!='y'&&yn!='n'){cout<<"操作错误！！！请重新输入：";cin>>yn;}if(yn=='y'){cout<<"所有学生的成绩按总分从高到低的排名是："<<endl;cout<<" 本系统所有学生数据如下："<<endl;if(i==0)cout<<" 管理系统中没有输入数据！"<<endl;cout<<"姓名学号c++ 英语数电体育毛概总成绩平均成绩"<<endl;for(int k=0;k<i;k++){cout<<s[k].name<<setw(7)<<s[k].number<<setw(4)<<(s[k]).cpro<<setw(5)<<(s[k]).english<<setw(5)<<(s[k]).math<<setw(4)<<(s[k]).sport<<setw(5)<<(s[k]).maogai<<setw(6)<<s[k].allscore<<setw(10)<<(s[k]).average<<setw(7)<<endl;}}break;}case'8':{cout<<" 保存成功!"<<endl;break;}case'9'://退出{exit(0); cout<<"Bye bye!"<<endl;}}cout<<" 您想继续进行其他操作吗?(y/n):";int 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