新闻类压缩语段公开课优秀教案
压缩语段定义新闻类精PPT学习教案
为下面的报道拟一条标题。（不超过12个字）
近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木 美人”。这是画在一副木质门板上的油画，画的 是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美 女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最 早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画 家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。据说，这副 “木美人”门板，是明朝时一位新会籍人从福建 带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有 美联社人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西， 距今至少有500多年的历史。这幅画究竟是何人 何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却 有明显的西洋人特征？这些题至今还不清楚。
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格式：
对象 + 事件 (经过、结果等) +原因 (报道具体时间、具体地点的动态新闻要有地 点要素）
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请为下面的消息拟一条导语。(不超过40字)
最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天 文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另 一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体 积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10 倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。 但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他 们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮 星运动,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定 这个物体是一颗棕矮星还是绕棕矮星运行的系外 行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来 的运动轨迹证明,这物体确实是系外行星。这也是 迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识 和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给 咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用 心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其 他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育 的活动叫做心理咨询。）
高考复习专题复习新闻类语段压缩教案 通用(免费下载优秀版)
概写新闻、并非一般要求下的内容概括，如单句找主干、复决并合乎要求的，往往更需要考虑其文体特点。因而对新闻的结构也应有所了解。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。
、标题：正题、引题（上）、副题（下）。标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。其主标题（正题）旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；引题：又称眉题、肩题，常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等。副题（又称辅题、子题）用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。一般说来标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。
答案：热浪袭击日本
参考示例：①淮河、巢湖的治污步伐加快。②淮河、巢湖治污提速。③安徽强化淮河、巢湖水污染防治。
【解析】这是个老题型，考生应该很熟练。所给答案要点要求又不高。
、拟写新闻导语：导语是新闻的纲领和中心所在，一般在开头，是第一句话，或第一自然段。
例:请为下面的消息拟一条导语。（不超过字）
导语：
例：根据下列材料，用一句话概括出新闻导语。
“耀华号”月日从重庆港开出，本月日点分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有米，客轮的吃水线是米，再加上近期长江退水速度较快，因此次救援全部失败。船上名旅客被困小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。
答案：日晚在牌县“耀华号”搁浅，有关方面救援四次失败后终于使二百多乘客安全转移。
、拟写一句话新闻：一句话新闻即运用一句话，采用标题新闻的语言表达形式，完成一篇新闻稿件的报道任务。
根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过字）。（分）
淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。
新闻类语段压缩技巧公开课教案
（1）新闻的文体常识
（2）对联的相关知识
五、思考探究2
我们当从何入手来解答这道题呢？
六、评价归纳
我们当从何入手来解答这道题呢？
1. 要素提取法
2. 层层萃取法
3. 摘取法
4. 分层法
最后还必须注意对联的形式要求!
七、牛刀小试
1. 给下面短文拟写ー个标題。(12字以内)（2压缩能力是高考中比较常见的考查题型。
二、链接高考
1. 考试说明
2. 高考真题
三、思考探究1
语段压缩分类：记叙类、议论类、说明类
新闻类压缩常见的有哪些题型？
四、试题回顾及需要的相关知识回顾
1.试题回顾
阅读下面一则新闻，用对偶的形式为其拟写不超过 20 字的新闻标题。（4 分）
据《成都日报》11 月 4 日报道，2019 年全国象棋甲级联赛季后赛 3 日晚在珠海开赛，决出了本赛季冠军，成都队以 5:3 力克杭州队，勇夺联赛冠军！这是成都象棋历史上首次在代表全国象棋团体最高水平的甲级联赛中夺得冠军。今年的联赛，从常规赛到季后赛，一共 28 轮比赛，成都队以 22 胜 8 平的不败战绩笑傲群雄。在代表全国象棋团体赛最高水平的象甲联赛中历史性夺冠，这样惊人的成绩表明成都象棋已经达到国内一流水平，更为成都建设世界赛事名城增添了浓墨重彩的一笔。
情感态度
与价值观
培养学生实事求是的态度，培养学生关心天下事的习惯，增强做高考语段压缩题的信心。
教学
重难点
掌握新闻类语段压缩题的解题技巧
教学程序
教师指导与学生活动
一、课堂导入
听说读写是最基本的语文能力，其中，听与读是获取信息，说与写是表情达意，是输出信息。
获取信息时，能及时准确的将人家说或写的长篇大论抓住要点，表达时，能将一句话扩成一篇文章，乃至于一本书，一部几十集的连续剧，扩与缩能收放自如，无疑是非常突出的语文能力。
2018届高考复习压缩语段：新闻(公开课教案)
明确；7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名。
〈方法归纳〉
形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主，尽量采取主谓句的形式
内容上：筛选信息：第一：找出的是主体和事件，
高考复习压缩语段：新闻（公开课教案）
整理：李杰雄
学习目标：
知识目标：
1、复习新闻的有关知识
2、通过了解新闻语段压缩题“拟写一句话新闻、拟写标题”的题型,使学生具备筛选、提炼、概括信息的能力
能力目标：
1、使学生能准确地压缩语段。
2、提高学生筛选、提炼、概括信息的能力
学习重点：
了解新闻语段压缩题“拟写一句话新闻、拟写标题”的题型
学习难点：
掌握此类题的答题方法和规律，筛选、提炼、概括信息的能力。
教学方法：
1、指导学习，讨论归纳，共同评析
2、练习巩固
教具准备课时
教学步骤：
一、导入：（师口诉）
很久很久以前有个国王虽然日理万机，但是仍然下决心从书中探讨生命的意义。但是国王太忙了，没有时间看书，于是下令学者把巨著进行提炼、概括，当学者终于把内容缩减成一本册子时，国王已经病危，无法再看书了，躺在床上的国王挣扎着喊到：“生命到底是什么？”学者轻轻地在他耳边说了一句话，国王听了以后，面带痛苦的去世了。后来这句话流传开来，整个国家陷入瘫痪。原来学者当时说的是：“生命就是一个灵魂到了世上受苦，然后死亡。”
二、新闻的基本知识：
1、新闻就是对新近发生的事实的报道。提问：新闻的六要素是什么？新闻的结构包括哪些？这些结构在文中有什么作用？
明确：①新闻隶属记叙性语段，所以它的主要信息分布在记叙的六要素上，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
广东高考新闻类语段压缩 公开课 一等奖PPT学习教案
视就线将移视到线其移他到地 其方他了地。方”了然。而”，然随而后，不随久后，不泳久客，易泳先客生易忽先
然生发忽现然王发芷现晴王侧 芷身晴漂侧浮身在漂水浮面在上水。面“上我。始“终我都始想终不都通想，不我通
女，儿我1女.6儿5米1.6，5浅米水，区浅的水水区才的1水.2才米1，.2女米儿，也女始儿终也没始有终去没过有深
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课后巩固
五三高考 P75.3、P76.3、P77、11、19 课堂新坐标 P77.4、P78.1、2
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5.连同标点在内，千万不可超字数。
学以致用
6个学习小组通力合作，各显 神通。最先抢答和答对均可加分， 最后获胜的小组将获得“最佳学 习小组”荣誉称号，并有神秘 一份！！
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请给下列新闻拟写标题
“生个“生大个胖大儿胖子儿”子”可可能能是是很很多多夫夫妇妇想要 的，但想真要正的，碰但上真了正，碰有上了的，却有让的人却发让愁人 。近 日，苏发州愁一。近位日25，岁苏的州一妈位妈2生5岁下的一妈个妈重生 12斤4 两的超下级一宝个重宝1，2斤震4惊两了的超整级个宝产宝房，。震惊因了为太 胖，这整个个宝产房宝。一因出为生太就胖，有这顽个固宝性宝低一血出 糖症， 必须待生就有顽固性低血糖症，必须待 在无陪在都病无没陪法房病见内房到，内他父，。母父母至至今今 都没法见到他。
合并概括：造句
修改补充：准确、字数
打草稿
最终定型
正式稿
即提取要素法和分层概括法。
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方法锦囊
1.句子一般采用主谓句。
2.主语(陈述对象)必须存在且要准 确。
3. 一 定 要 概 括 出 最 主 要 的 信 息 ( 指 事件)。
新闻类压缩语段公开课教案
新闻类压缩语段公开课优秀教案一、教学目标1. 让学生理解新闻的基本结构和特点。
2. 培养学生提取关键信息、概括新闻主要内容的能力。
3. 引导学生掌握新闻压缩的方法和技巧。
4. 提高学生的语言表达和概括能力。
二、教学内容1. 新闻的基本结构：、、主体、背景、。
2. 新闻的关键信息：时间、地点、人物、事件、原因、结果。
3. 新闻压缩的方法：去枝减叶、留主去次、去粗取精、归纳概括。
三、教学过程1. 导入：通过展示新闻片段，引导学生关注新闻，激发学习兴趣。
2. 讲解新闻的基本结构和关键信息，让学生了解新闻的特点。
3. 示例演示：教师展示一篇新闻，引导学生提取关键信息，概括新闻主要内容。
4. 实践练习：学生分组，每组选取一篇新闻，进行信息提取和压缩练习。
5. 讨论交流：学生分享练习成果，讨论新闻压缩的方法和技巧。
6. 总结提升：教师点评学生的练习，引导学生总结新闻压缩的要点。
四、教学评价1. 学生能够理解新闻的基本结构和特点。
2. 学生能够提取新闻关键信息，概括新闻主要内容。
3. 学生能够运用新闻压缩的方法和技巧，提高语言表达和概括能力。
五、教学资源1. 新闻素材：提供各类新闻素材，供学生练习使用。
2. 教学PPT：展示新闻的基本结构和关键信息，方便学生理解和记忆。
3. 练习册：设计新闻压缩练习题，巩固所学内容。
六、教学方法1. 案例分析法：通过分析具体新闻案例，让学生了解新闻压缩的过程和方法。
2. 讨论法：鼓励学生积极参与讨论，提高分析和表达能力。
3. 实践法：让学生动手实践，提高新闻压缩技能。
七、教学步骤1. 第一步：引导学生关注新闻，分析新闻的主题。
2. 第二步：讲解新闻的作用，让学生理解新闻的引子。
3. 第三步：详细讲解新闻主体部分，强调关键信息的提取。
4. 第四步：分析新闻背景和，让学生了解新闻的完整结构。
5. 第五步：示范新闻压缩过程，展示压缩后的新闻。
八、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论，分析新闻案例，提取关键信息。
2025届高考语文复习：新闻类语段压缩课件
导语：一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。
主体：正文部分，是导语内容的具体化。 阐述生动、具体的新闻事实。
朗读选择性必修上 第3课，填写表格。自读+小组交流
标题 《别了，“不列颠尼亚”》 导语 主体
背景 四个背景资料：
结语
新闻标题小结
（1）注意题文一致——标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。 （2）注意一语破的——要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意 义并要求富有吸引力。只要求有两个必备要素：主体（人物或单位或事物）＋事 件。并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。 （3）注意旗帜鲜明—— 标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实， 拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达作者的立场。 （4）注意生动活泼——标题要有表现力，在感染中给人以启发，做到言有尽 而意无穷；注意采用适当的修辞手法（比喻、对偶、引用等）。注意拟写标题的 情势：①对称式，如“加强产品创新，提供个性服务”；②动宾式，如“大力发 展商贸流通业”；③单句式，如“贝鲁特一所大学产生混乱”；④偏正式，如 “五常村民的‘十八般武艺’”。 （5）注意字数限制——拟写一句话新闻的题目大都有字数限制——不超过×× 字。超过字数一般要扣1分。
闻图片、新闻评论等。
新闻是一种以记叙为主的文体，告知我们“谁做了什么事”
或“谁怎么了”。
• 新闻的核心内容一般是“人物”和“事件”构成的主谓陈
说式。
特别提醒：要关注新闻价值点
新闻类紧缩 新闻6要素：五W一H
1.新闻的六要素是: _时__间__、__地_点__、__人_物__、__事__件_的__起__因__、_经__过__、_结__果_____
新闻类语段压缩教案【可编辑】
新闻类语段压缩教案教学目标：1、明确压缩新闻类语段的几种考查类型。
2、掌握压缩新闻类语段的方法。
3、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
教学重点：1、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
2、掌握新闻压缩类型及解题方法教学方法：讲练结合教学过程一、导入以新闻作文今年来高考的一种热点体型导入课堂重点——新闻语段压缩。
今年来高考的题目越来越接近我们的生活，而作为生活中传播信息手段最快的新闻理所当然地也成为了高考的宠儿，例如在07年的《高考考纲》中对实用文选阅读的要求中就有明确地要求“把握新闻文体的基本特征及主要表现手法”，除了选考题在语言运用提当中也有陆续出现了与新闻相关的题型。
那么我们今天就来看一下在语言运中当中有哪些题型是与新闻有关系的。
了解与新闻有关语言运用题的考查题型A改写为一句话新闻B拟写标题C写出新闻的关键词D拟写导语E续写新闻结尾F写一段评论其中前四中都是属于新闻语段的压缩题型，从它们的解题技巧来看有相似之处，那么我们今天就重点解决探讨它们之间的共同点与不同点。
二、回顾新闻的结构及要素新闻是就近发生的事实的报道，具有针对性、真实性、实效性的特点。
1、新闻的五要素：时间、地点、人物、事件、原因（包括经过、结果）2、新闻的构成标题、导语、主体、结尾回顾新闻各结构的特点1、标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。
一般说来标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。
2、导语导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
导语部分除时间、地点外，其余要素均应具有。
3、主体新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因五个要素。
其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。
4、结尾结尾（有时可无）是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。
除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现。
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新闻类压缩语段复习课教案教学目标：1、了解新闻相关知识。
2、明确新闻类压缩语段的几种类型。
3、掌握新闻类压缩语段中拟写一句话新闻和拟写新闻标题的解题方法。
教学过程：一、导入：1、展示省近几年压缩语段题，这些题考了些什么？2016年提取关键词 2013年概括寓意 2012年下定义2012年一句话新闻 2010年概括容它们都属于压缩语段考点。
2、结合这几道高考题，请同学们说说压缩语段在题型上和选材上的特点。
（题型灵活多变，取材新颖且贴近生活）二、介绍压缩语段相关知识压缩语段就是将容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段或短语句。
压缩语段主要是考查学生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。
恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。
高考命题常见形式：1、新闻类：拟标题、写导语、拟写一句话新闻、概括新闻要点等；2、筛选概括类：对叙述、描写、议论、说明性语段压缩概括；3、寓言类语段概括寓意；4、根据材料给某一概念下定义；5、提取语段的关键词。
三、介绍新闻相关知识（一）、简述：新闻广义包括消息、通讯、特写，狭义只包括消息。
（二）、新闻的基本要素：人、事、时间、地点、事因、结果。
（5个“W”指：人who、事what、时间when、地点where、事因why。
）（三）、新闻的基本组成部分：标题、（电头、或叫新闻来源）、导语、主体、背景、结语。
示例：7000余人连续40多小时全力搜救武警某部遭受山洪袭击失踪人员【引题】找到50位遇难者遗体仍有36人下落不明【正标题】新华社10月4日电【电头】在解放军总部机关、武警总部工作组和省有关领导的现场组织指挥下，经7000多名官兵、公安民警和当地干部群众连续40多个小时的全力搜救，截至4日17时，共找到遇难者遗体50具，还有36人下落不明。
目前，搜救工作仍在紧进行。
【主体】受19号台风影响，地区突降特大暴雨，2日傍晚造成山洪暴发，武警指挥学校训练基地突然受到山洪袭击，部队驻用的两幢民房被冲毁，部分学员被冲走。
【背景】（根据预习，让学生当堂说出各个部分的名称）（四）、新闻类语段压缩考查题型1、为新闻拟写标题2、拟写一句话新闻3、为新闻拟写导语4、概括消息要点5、续写新闻结尾6、新闻点评四、学习如何拟写一句话新闻1、预习作业：尝试将下面一则消息压缩为一句话新闻，不超过20字。
【2016一中】记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉，世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。
这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”，驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费，游客“背《论语》免费游三孔”活动之后，曲阜再次向游客推出的优惠举措。
第二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记长胜说，“兴市须重教，孔子作为‘万世师表’，理应得到全社会教师群体的尊崇。
‘三孔’景区面向全国教师免费开放，将为优秀传统文化的传承弘扬和创新、发挥儒学时代作用搭建新的载体。
”据了解，为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作，曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研，并就配套方案进行了专题研究和论证，具体的实施方案正在制定之中。
据悉，该方案将于2016年1月1日起施行。
参考答案：2016年起“三孔”景区向全国教师免费开放。
（或2016年起全国教师可免费游“三孔”景区）学生答案：“三孔”景区免费向教师开放。
（让学生对照参考答案，说出展示的班答案的不足之处，并试着理出答题模式）2、答题模式一般形式为：什么人（什么事）在什么时间什么地点做了什么（结果怎样）。
一句话新闻=人物+事件+时间+地点+原因①、单句的写法。
首先，基本上按照“谁干什么”或“谁怎么样”来写出句子主干，有时候语段中有这样的基本句子，可以作为“母句”。
然后，挑选其他重要词语来充实，或者对比较复杂的主语、谓语、宾语作合理的减缩，去次留主，去常留特②、复句的写法。
有些语段用一个单句无法表述清楚，或题目没有要求写成单句、对句，就可以用复句。
一个小句一个容，尽量简洁；注意前后句子的关系、顺序，根据容，可以是并列关系、顺承关系、因果关系等；在意思明确的前提下，尽量不用虚词。
如：电信费、邮资3月1日调价，价格有升有降。
③、对句的写法。
对句是两个对称、对举的句子，字数相等，结构相同、相近。
对仗句（对偶句）是最工整的对句。
如：家庭作业，为父母洗脚；亲情教育，使孩子成熟。
3、学以致用（2010年天津卷）23.根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。
（限36字以）（3分）在建的津塔成为天津新的地标式建筑。
津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。
象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。
津塔高336.9米，地上75层，地下4层。
其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。
这组建筑将于2010年建成并投入使用。
参考答案：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010建成使用（2012卷）阅读以下新闻材料，根据要求答题。
（5分）不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。
调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。
很多学生说与父母沟通时，除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要容。
（2分）调查显示，多数学生与父母存在代沟。
（或调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。
）五、拟写新闻标题1、试着拟写新闻标题，并与参考答案进行比较，发现答题模式（与一句话新闻的不同点）(2004)给下面这则材料拟一个简明的标题。
（不超过１２个字）塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个人方便。
在他们眼里，“塑料袋”等同于“方便袋”省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。
殊不知，环境保护是利人利己、造福子的大事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾，给后人造成多大的麻烦。
消费塑料袋看起来不过是芝麻大点儿的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。
参考答案：小小塑料袋，环保大问题2、答题模式标题=主体+事件注意事项：（1）拟写新闻标题时通常只要抓住“导语”，从中提炼出符合题目要求的容。
（2）要突出主题，容上要扣住文段中心。
（3）要使标题醒目，用词可别具一格，结构工整，善用修辞方法等。
3、学以致用（四人小组讨论，拿出最佳答案）请用对偶句为下面一则新闻拟写15字以的标题。
10月24日18时05分，我国在卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空，嫦娥一号卫星是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的成功发射，标志着我国实施月球探测工程迈出重要的一步，为党的十七大胜利召开献上一份厚礼。
参考答案：【示例1】千年奔月梦今日起征程【示例2】嫦娥一号入太空绕月工程迈新步（2013年卷）某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。
请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
（6分）“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。
“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。
2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。
此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99．8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题：_____________________________________板块标题①_________________________②__________________________③_________________________④__________________________展示答案：（示例一）总标题：中国蛟龙。
板块标题：①真正中国造；②世界第一流；③蛟龙潜深海；④探宝四大洋。
（示例二）总标题：中国龙，我骄傲。
板块标题：①中国制造大显神威；②技术性能世界第一；③蛟龙潜海世界瞩目；④海底宝库敞开大门。
【2017年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。
（12字以）（3分）事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。
它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
【答案】例：“一带一路”推动文明互通3、拟写标题总结（1）、找准新闻要素。
注意两点：①定准新闻主体（人、事或其他）。
②突出独特性、新颖性。
（2）、拟写标题形式。
①、对称式。
如：加强产品创新，提供个性服务。
②、动宾式。
如：大力发展商贸流通业。
③、单句式。
如：贝鲁特一所大学发生混乱。
④、偏正式。
如：五常村民的“十八般武艺”。
（3）、注意题中的要求或字数限制。
（4）、用简洁语言表述标题：什么人（什么事）做了什么（结果怎样）六、小结“拟标题”与“拟一句话新闻”的异同相同点：筛选对象为述对象、事件；可使用主谓句的形式不同点：拟标题语言更精炼；可选用词、短语或句的形式；可适当运用比喻、对比、对偶等修辞方法。
6．（2012卷）读下面的文字，完成题目。
伦敦当地时间18日17时，随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行，为期3天的伦敦书展落下帷幕。
在此次书展上，中国以迄今最大规模的主宾国活劝隆重登场，向英国及来自世界各国的出版商、交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。
今年的中国展台上有近3000种英文图书展出。
书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版，以及《红楼梦》《聊斋志弄》、《子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。
伦敦书展落下了帷幕，但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义，将留下长远影响。
正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出，长期以来，中英文学的交流有点失衡，不对等，中国读者对英国文学的了解，远比英国读者对中国文学了解得多。
英方对中国文学的了解仅限于古典文学，像《红楼梦》等。
中国一般读者，对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到当代作家作品，如深受年轻人喜爱的《哈利?波特》等都非常了解。
2013年度伦敦书展将于明年4月15日――17日举行，市场焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。