《春芽》第1期

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2022年江苏省南通市中考语文真题附答案

2022年江苏省南通市中考语文真题附答案

2022年江苏省南通市中考语文真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合阅读下面一段文字,完成各题。

涓涓细流汇大海,丝丝希冀凝宏愿。

轻嗅经典fēn fānɡ,濡养精神力量;静听诗人轻吟,领悟交友之道。

赞医者仁心,道德信义A(潜滋暗长/络绎不绝);观板鹞曼舞,文化自信油然而生B参草木萌芽,生命意识悄然觉醒……激起一股劲儿,汇聚成ánɡ yánɡ奋进的洪流,向上向善,在矢志奋斗中谱写新时代的青春篇章。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.从括号内选择恰当的词语填在A处。

A处的词语是____。

3.请在B处填上恰当的标点符号。

B处的标点符号是_____。

二、综合性学习4.为庆祝中国共产主义青年团成立100周年,学校举行主题演讲活动,你准备参加。

(1)你的演讲主题是:___________________。

(2)围绕主题给演讲稿写开头(至少运用一种修辞手法,60字以内)。

(3)为调动现场氛围,你准备在演讲时带领大家唱一首歌。

下列两首歌曲你会选择哪一首?请说明理由。

【甲】我们是五月的花海,用青春拥抱时代。

我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来……(节选自歌曲《光荣啊,中国共青团》)【乙】我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上。

我们是优秀的中华儿女,谱写时代的新篇章。

我们迎着风雨向前方,万众一心挽起臂膀……(节选自歌曲《走向复兴》)三、名著阅读5.《艾青诗选》中有“活着就要斗争,在斗争中前进”的诗句。

请从《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合相关内容来验证这句话。

6.阅读《红星照耀中国》,你用了哪种读书方法?结合具体内容与大家分享。

四、句子默写7.用课文原句填空。

风景这边独好,“一切都像刚睡醒的样子,(1)___________________”(朱自清《春》)。

绽放的春芽

绽放的春芽

二猴子的死讯是三娃子说的。

他说二猴子是被摔死的。

那天,缆车上升十几米后突然坠落。

随着巨大的声响,二猴子瞬间消失了。

尸体像水分充盈的瓜皮粘在钢板上。

三娃子在电话里呜呜咽咽地说着,声音止不住地颤抖,像是光着身子落在冰窟里,仍然余悸未消。

二猴子妻离子散,他的家名存实亡。

一所破豁敞院子,墙院倾颓,杂草从散落的砖缝里长出来。

房门紧闭,铁锁生锈。

窗玻璃坏了几块,桌面覆了铜钱厚的尘土。

他的老婆春芽带着孩子离家很久了,不知去了哪里。

电话是二猴子的母亲王婶接的。

老王头死后,她成了当家人。

说当家,也是虚名,其实她连自己的家都当不了。

凡事看三个儿子的脸色。

大儿子让她去,她推辞不掉。

三儿子叫她来,她照样拒绝不了。

王婶年过半百,额角的鬓发灰白一片,黑瘦的脸颊皱纹不多。

只是门牙下岗了,嘴巴瘪进去,说话漏气,貌似比实际年龄大一些。

别看身体瘦,走路一阵风,脚板踩着地皮咚咚响,身子骨倒蛮结实。

三个儿子都成家了。

按说她该享清福,可她闲不住。

天生操心劳力的命,丢下锄头抓扫把,帮完这家忙那家。

大儿的孩子先后在她怀抱里长大。

等到满地跑了,就要乍翅飞,飞走了,再看不见他们的影子。

大儿奔四十的人了,身子矮,脑袋大,外号叫冬瓜。

开家肉铺,杀猪宰羊,只要有钱赚,啥肉都卖。

有人说他往肉里注水,缺斤少两。

还说他卖病死的瘟猪肉。

村里人骂他钻钱眼里了。

三斜愣老婆生孩子,需要人照顾,接母亲到家里。

小两口开服装店,挣了不少钱。

老婆产后体虚,整天想着花样进补。

那些鸡鸭鱼肉排队进了她的肚子,一口的勤快牙,长出浑身的懒肉巴,放屁都油了裤裆。

三斜愣瘦得像只虾,阴沉着一张驴脸,黑得能拧出水来。

说他斜,是眼斜。

有人说他长着一对歪眼,冷酷无情,六亲不认。

他让劳累的母亲啃窝头就咸菜,自己跟老婆吃小灶。

最脏最累的活总是使唤母亲。

比如正吃着饭孩子拉屎了,他捂着鼻子喊:“娘啊,快擦屁股,清理干净!”再比如三伏天毒花花的太阳晒得满树枝叶蔫垂,鸟儿躲在树荫下绽放的春芽○李忠文016张嘴下翅,不敢从阳光下飞过。

重庆高新技术产业开发区育才学校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含解析)

重庆高新技术产业开发区育才学校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含解析)

初一(上)半期自主作业语文试卷(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、语文知识及运用(29分)1.下列加点字注音无误的一项是()A.蓑衣(suō)发髻(jí)草垛(duò)混为一谈(hùn)B.粗犷(guǎng)粼粼(lín)譬如(pì)小心翼翼(yì)C.徘徊(huái)确凿(záo)酝酿(liàng)人声鼎沸(dǐng)D.倜傥(tǎng)黄晕(yūn)棱镜(líng)咄咄逼人(duō)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.高邈云霄待弄喜出望外B.决别分歧并蒂莲花枝招展C.化妆伫蓄娇媚翻来负去D.祷告渊博感慨不求甚解3.下列加点成语使用不当的一项是()A.云天收夏色,木叶动秋声。

经过一个月的适应,奋斗的激情正在小陶子们心底酝酿、蔓延。

B.同学们在老师的带领下,各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。

C.两人的作文截然不同,相似度仅30%。

D.听了老师点拨,大家恍然大悟,原来题的突破口在这儿啊!4.下列对文章内容理解正确的一项是()A.朱自清的《春》笔触清新,文辞优美,作者依次描绘了春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图,表现春天万物勃发的生命力。

B.《秋天的怀念》情感波澜一张一弛,直抒胸臆,以微小平常的生活细节来打动人心。

C.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,全文由两部分构成:“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习”,两部分内容前后连接,表现了一个儿童的成长过程。

D.老舍原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》,话剧《四世同堂》《茶馆》等。

5.创意表达,当意象遇到了意境,也就撞出了诗意。

诗意是优美的文字,丰富的情感,更C.文章叙述友人问元方时,由“问”到“怒”,感情急剧变化,充分表现了友人当时粗鲁无礼的一面。

D.文章中陈太丘依照约定行事,友人无信时舍友人而去,为不方正的体现。

以诗为旗 偕美同行——美国《常青藤》诗刊创办10周年回眸

以诗为旗 偕美同行——美国《常青藤》诗刊创办10周年回眸

1101语言与文化研究(2018年夏第十二辑)以诗为旗偕美同行——美国《常青藤》诗刊创办10周年回眸◎[美国]姚园题记:尽管生活中值得铭记的东西不一定皆是生活中的诗意,但诗中的智慧,是我们生活的瑰宝,是我们坎坷途中的坦然,也是我们《常青藤》诗刊走到今天枝叶繁盛的一种缘由。

一、创刊过程的回顾及诗刊宗旨从2005年伊始的3月18日,对我、对美国《常青藤》诗刊、对关心支持我们刊物的人来说,都是一个特别,让人沉浸、感恩的日子。

与其说它是沿着我们的初衷无悔走来的印证,不如说它是我们乐此不疲深爱着的华丽又苍凉小小“世界”。

毫无疑问,这天是我们刊物诞生之日,为什么会选择这天?似乎有些模糊了,但当初那种激情与悸动在走过10度春秋之后,依然记得和犹在。

为什么要在远离汉语土壤的异国不凭借外界任何支助,不但不盈利,反倒赔本地创办一本看似行走在文学边缘的诗刊这个貌似不该是问题的问题,在被他人不时问起时,我既不觉得自己处于一种说不出来尴尬的境地,也不觉得自己是选择上的一时冒然。

要说答案抑或也简单,只因为热爱文学,热爱诗歌,只想为更多怀抱同样一颗挚爱纯文学之心者搭建一个平台,让他们的作品在关注与交流中恣意地在世界这个广袤的天地里展现。

在我们对外发布成立《常青藤》诗刊时,便在乐趣园网站开设了一个“常青藤诗刊论坛”,迅即在诗坛引起不小的轰动,当天就有上百诗人前来祝贺,通过论坛、电子信箱投稿。

紧接美国多维邮报、西雅图时报、新闻周刊等先后以“旅美女诗人姚园主华文文学1H 编美国《常青藤》诗刊创刊”为题给予报道。

那天,著名艺术家李洪涛先生发来贺词:)祝贺姚园创办《常青藤》诗刊!愿这粒)常青藤”种子,在世界诗林这片净土中,用你真情去浇灌;用赤诚热心做阳光;用你内心深处的爱作肥料,静静地等待)种子”发芽、开花、结果。

让那四季长青的藤条、枝干、根条纵横交错地锁住每个人的心灵,相互支持、相互帮助、亲密无间;让那朴实、精确、真实动人的诗篇,触动人们心底醉柔嫩的角落,萦绕于脑海、盘旋于心灵、回荡于星空!”;徐悲鸿弟子著名手指画家龚乃昌先生用手指醮着墨书写的''常青藤生命之花常开”;《中华名人书画》总编、中联兴书画研究院副院长张骏先生,北京联合大学美术教授李金亭先生,创作型全才画家、中国旅游报主任编辑张坤先生,中国致公出版社总编辑田俊江先生等以画、书法贺之,让我们受到多大的蒙恩与激励啊!创作型全才画家、中国旅游报主任编辑张坤先生赋画祝贺《常青藤》诗刊创刊北京联合大学美术教授李金亭先生赋画祝贺《常青藤》诗刊创刊1121语言#文化研究(2018年夏第十二辑)《中华名人书画》总编、中联兴书画研究院副院长张骏先生赋画祝贺《常青藤》诗刊创刊6-4fl中国致公出版社总编辑田俊江先生赋词祝贺《常青藤》诗刊创刊那段日子,好像几乎每天睁开眼便是开电脑,看我们论坛的动态,那不分昼夜的勃勃盎然,那如水一般汹涌而来的诗作,我们的驻站诗人与版主们诚恳的评贴……"来由于乐趣园网站对外关闭,我们论坛才不得已下转去新浪开设《常青藤》诗刊博客。

第10课《往事依依》课件+2024—2025学年统编版语文七年级上册 (1)

第10课《往事依依》课件+2024—2025学年统编版语文七年级上册 (1)
作者回忆的是学生时代的生活,学生时代是读书学习的时代,回忆 起来,当然离不开读书。 读书,编织了“我”童年美丽生活的花环,开阔了“我”的眼界。 开启了“我”的心智,给我美的享受和情感的熏陶,使我成为一个 志趣的人。
赏析探究
9、课文中引用《千家诗》诗句次序能否颠倒?为什么?
不能,课文在引用这类诗句时依次为我们展现了春夏秋冬的风 光,这样写符合大自然的演化时序,切合人们的感受习惯,给 人们留下深刻的印象,从而引导读者热爱祖国,热爱家乡,热 爱自然。
“凝注”一词生动地描绘了老师朗诵时的深情状态,他用眼神 将诗文中的情感氛围传递给课堂上的每一位学生,十分具有感 染力。同时,也展现了一位全神贯注、情感饱满、热爱文学的 老师形象,使读者能直观地感受到文学的魅力。
赏析技法
1、抓关键词。 2、该句表述了什么内容。 3、表达了什么情感。
文章主题
这篇课文通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十 分留恋的往事的回忆,抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱 祖国的深情,告诉青少年要多读书,读好书,明做人之理,做 一个志趣高尚的人。
美句赏析
10、老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养 了我课外阅读的兴趣。
“雕镂”一词表明老师的讲课在“我”心中留下的印象之深, 既表现了两位老师教学得法,同时也表现了他们以情动人的教 学使“我”深受感染,激发了“我”对课外阅读的兴趣。
美句赏析
10、老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛 里。
师 、 校 长 , 全 国 中 学 语
学 , 历 任 上 海 市 杨 浦 中
学 教 育 系 , 长 期 从 事 中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1951 7
7
日 生 ,

人教部编版一年级语文下册期末总复习课件

人教部编版一年级语文下册期末总复习课件

4.在《赠汪伦》一诗中,表明李白和汪伦友情很深
的诗句是:



树和喜鹊(节选)
课内阅读
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去
了。天一黑,他们又一起叽叽喳喳地飞回窝里,安安静静地睡觉了。
1.选文一共有(
2.树有了(
)个自然段。
),喜鹊( )有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们(
即可。
《识字3》
重点区分形近字。
了解形声字偏旁表意
的特点。
一类字









“青”“气”“生”的偏旁部首
就是它自己,这样的字叫“部首
字”。
“生”是生字部,“丿”部里面
也收录了“生”。

阅读
可爱的小青蛙
一个炎热的夏天,两只可爱的小青蛙在池塘边唱歌。大
大的眼睛,白白的肚皮,它们唱啊,跳啊,玩得很高兴。玩
秋霜降
冬雪飘
这四个词语在第一组四个词语的后面,都
加上了表示动作的词语。
春燕飞
夏蝉鸣
秋雁过
冬虫眠
青草
红花
“青”和“红”
都是表颜色的词语
绿叶 白雪
蓝天 青山
黄沙 红星
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”
都是表动作的词语
飞禽 走兽
爬虫 飞虫
拓展
读读记记
春天
春天来了!快让我们一起走进美丽
的春天吧!
春回大地
柳绿花红
冰雪融化
部都收录了。一般情况,上下都
是部首的,取上不取下。左右都
是部首的,取左不取右。

湖北省襄阳市襄州区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含解析)

3.一次填入下面句子中横线处的句子,恰当的一项是()
七年级上册的语文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,;又可以走进自然,;还可以体察亲情,;更可以了解社会,;
①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人世百态
A.①③②④B.④①③②C.③①②④D.③②①④
三、句子默写
4.古诗文Hale Waihona Puke 写。(1)给文中加点字注音。
宁( )静空虚( )
(2)文中有两个错别字,请找出来并改正。
(3)填入文中横线上词语最符合语境的一项是()
A.坚持不懈B.全心全意C.日夜兼程D.呕心沥血
二、选择题
2.下列说法不正确的一项是()
A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”加点的词分别是名词、动词、形容词。
⑪常常,我会走进不远处的秦岭。那些熬过了寒冬仍挺拔着的乔木、灌木,那些匍匐于地的草木,初春的节气里无不竞相冒出新芽, 远看仿佛连成一片,彰显出内在力量的强大。此情此景,虽是多见,可是如果上心了,这就是人世间的绝佳之境。
⑫秦岭之深邃宽广,完全可以为萌芽这样的词找到适宜的安身之地。鸟儿在山涧飞翔,牛羊在山坡上啃草,白云在山壁上缭绕,虫子在泥土下鸣叫,为点点嫩芽营造出生命的意境。我可能不是一个惜时之人,但自从晓得了韩泰华,我就不会忽略这面面山坡的绿芽,守着一寸光阴,看着一寸萌芽,将自己的生命时光仔细拉长。
静以修身,俭以养德。
12.这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同。其中甲文中诸葛亮告诫儿子的中心内容是:_____;乙文中周公告诫儿子伯禽的中心内容是:_____。
13.甲文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是什么?
八、现代文阅读
萌 芽

《春芽》广播稿第十期

《春芽》第十期开场白男:春天,花开如诗的季节。

女:在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,连成片,汇成海。

男:人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

女:欢迎收听第十期《春芽之声》,我是主持人——男:我是主持人——女:今天广播的主题是《四月的怀念》。

男:希望能和大家一起缅怀曾经的岁月,共同珍惜今天的和平与幸福!女:四月,你用如今幸福的语言,告诉我们,你的故事,你的沧桑,在我们的心灵里,扣响历史的回音。

男:四月,你大步流星走过来,带来一种凝重的怀念。

女:四月,你以父亲似的胸怀,传给我们,你的精神,你的风采。

我们的生活中,记忆着当年的英雄业绩。

齐:啊!四月!歌唱着英雄的精神,传诵着革命的故事,也诉说着今天的幸福!男:我们本期的节目为大家安排了以下内容:女:怀念抗日小英雄,让我们记住这些可爱的人物;男:怀念经典革命歌曲,你将聆听到铿锵有力的《保卫黄河》;女:怀念中感受我们今天的幸福时光;呼喊我们对和平的向往;男:希望今天的内容能让大家喜欢!音乐起(30秒——渐轻)第一版块:四月的怀念之抗日小英雄女:自古英雄出少年。

抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。

在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

男:活在歌声里的小英雄———王二小女:歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。

王二小家在河北涞源的一个小山村。

抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。

1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。

鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。

鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。

《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。

六年级上册语文第二单元小报内容

六年级上册语文第二单元小报内容尊敬的读者们,大家好!首先,让我们一起回顾第二单元的学习内容。

在这个单元中,我们学习了古代著名的诗人杜甫以及他的一首诗《春夜喜雨》。

通过学习诗歌,我们进一步了解了辞章之美,感受到了诗意的魅力。

接下来,为了更好地呈现第二单元的内容,本期小报将分为三个部分进行介绍:杜甫的生平介绍、诗歌鉴赏以及诗歌创作展示。

第一部分:杜甫的生平介绍杜甫,字子美,是唐代著名的诗人之一。

他出生于陕西成纪(今陕西省西安市临潼区),一生经历了战乱和动荡的岁月。

他深受社会动荡的影响,为了表达自己内心的感受,他用诗歌抒发了对时代的痛苦和对人民的深情。

第二部分:诗歌鉴赏杜甫的《春夜喜雨》是他的一首名篇。

它描绘了一个春夜的景象:月亮高挂,雨声淅沥,大自然焕发出勃勃生机。

通过细腻的描写和华丽的辞藻,诗人成功地将读者带入到了那个春夜的美妙景色中。

我们一起来欣赏几句诗中的经典句子:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

”这两句诗描绘了春天的美景,清晰地展现了大自然的生机盎然。

“卧看牵牛织女星,侧过羲和白云州。

”这两句诗用古代传说中的牵牛织女故事,表达了诗人对爱情的向往和祝福。

第三部分:诗歌创作展示在本单元的学习过程中,我们不仅仅只是欣赏了诗歌,还进行了创作。

让我们一起来看看我们同学们的诗歌作品吧!同学甲:稚嫩的春芽冒出土,世界因你再增华。

春雨洗涤尘世间,万物焕发勃勃生机。

同学乙:河流奔腾入大海,春雨洗净我们心怀。

花儿摇曳笑开颜,阳光洒下温暖线。

通过这些小诗,我们能够感受到同学们对春天美好的向往和热爱。

这就是本期小报的内容啦!通过学习杜甫的诗歌,我们不仅拓展了语文知识,还能够感受到诗歌的美妙和深意。

而我们同学们的创作更是将这种美妙传递了下去。

谢谢大家的阅读,希望本期小报能够给大家带来愉快的阅读体验!祝大家学业进步,生活快乐!撰写:XXX同学日期:XXXX年XX月XX日。

珍珠林文学社简介

“春芽”绿染“珍珠林”,“兰苑”香飘“甘渭河”——珍珠林文学社:用文化激扬情感、睿智和美德【珍珠林文学社《珍珠林》月报第一届编委】甘肃省静宁县古城初级中学珍珠林文学社成立于1994年10月19日,以本地特色植物“珍珠梅”及甘渭河畔的风景胜地“珍珠林”命名,意在打造一片文化栖息地,让学生的学习生活充满诗情画意。

珍珠林文学社的宗旨是:开拓文化视野,提高审美情趣,培养创新精神,陶冶道德情操。

珍珠林文学社原名春芽文学社,1994年10月19日由戴健康、李永祥、苏继芳等老师发起成立;1995年8月23日,胡江厚老师改组成立珍珠林文学社。

十七年来,在历任校长陈振学、张国霖、张新胜的大力支持下,经过戴健康、李永祥、胡江厚等负责老师的不懈努力,披荆斩棘,开拓进取,成效显著。

珍珠林文学社不断修订完善《珍珠林文学社章程》,健全制度,照章办事,分工明确,团结协作,组织合理,运转高效。

普通社员、核心社员、分社长、副社长、社长,逐级选拔,有序竞争,按时换届,吐故纳新,使文学社永葆生机,充满活力。

珍珠林文学社根据《珍珠林文学社章程》,开展一系列文化活动,取得了一定的成绩。

1、编辑书报:已编印《春芽》油印报2期、《珍珠林》月报144期、《兰苑》杂志四期、《古城中学校志》1本、社志《甘渭河》1本、宣传彩页《奋进中的古城中学》1期,诵读文选《含英咀华》19辑,习作例文《妙笔生花》2期,手抄报选《山花烂漫》7期,佳作选辑《桃李芬芳》2期,墙报板报《佳作选刊》、学习专栏《珍珠林》《花果山》数十期。

尤其是2001年10月24日创办的《珍珠林》月报,2006年12月在静宁县校报校刊评选中荣获二等奖,至今连续出版144期,以栏目众多、贴近生活、出版及时、图文并茂而在全县校园报刊中独领风骚。

2006年春,中国戏剧家协会主席尚长荣先生特别为《珍珠林》月报题名,以示勉励。

2006年6月,被著名作家贾平凹先生主编的《美文》杂志确立为“《美文》核心文学社”。

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春芽黄桥镇中心小学五1班主办刊首语“写作本质上是一种公众的言说。

作文的生命活力在于获得说话权,在舆论的平台、与读者见面的载体——报刊上获得说话的权利。

离开发表,也就离开了作文最本质的实用功能,离开了作文最能召唤人写作冲动的激励功能。

”基于以上理由,从2013年3月开始,我将在五1班进行一场“作文教学革命”。

让孩子们每天用10分钟进行“生活记录”,思考积累生活。

让孩子们每周在“生活记录”中选一个素材,写“每周一稿”展示精彩的童年。

择优发表在班级班级作文报——《春芽》上。

它就像春天刚刚发出的小芽,虽然稚嫩,但以后一定会长成参天大树的,请家长朋友们关注孩子的作文,跟孩子一起阅读、修改、发表,希望我们的孩子不断进步,作文越写越好!唉,真是太烦了周洋“啊,救命啊,真是太烦、太烦了啊!真是无法忍受了。

”看到这里你们或许会说:“为什么你说这么烦啊?”耳闻不如眼见呐!请听我细细道来。

”今天清晨,我睡得朦朦胧胧的,一阵哭声传入了我的耳朵,我惊得一蹦三尺高。

心里很是忿忿不平。

气呼呼地穿上衣服,“蹬蹬蹬”地跑到妈妈房间,冲着弟弟大叫:“哭什么哭啊,不知道今天是星期六啊,一周等一会啊!让人好好睡一会儿不行啊?”说完,又回到床上,继续做我的美梦去了,可睡意却跑了。

中午吃完饭后,妈妈让我抱那烦死人的周浩天,我顿时气得火冒三丈。

妈妈对我赔着笑脸说:“行了行了,他还是个孩子嘛!不要为一点小小的事情就失去了耐心哦!”真是火上浇油啊,岂有此理,你还帮着他说话,我…我…无话可说了,你们真是太…太…太可恶了!晚上,我刚要上床睡觉,那烦人的周浩天又开始“高歌一曲”了。

不管了,明天还要上学呢!睡吧!可那鬼哭狼嚎的“歌声”久久不去,唉,你要“唱”就“唱”嘛!何必那么大声呢!真叫人彻夜难眠啊。

我只能把头钻进被窝里,才能勉强把声音“关”小了一点儿!第二天早上,我顶着两个重重的黑眼圈起床了……放孔明灯吕一轩周六的晚上,星光灿烂,爸爸带我去广场放孔明灯。

打开孔明灯,我发现它像一个网兜,由无纺布制作而成,高约一米,底下开着一个大大的口子,钉着个十字型的支架。

爸爸把一个方形的蜡块放在十字叉的地方,将铅丝固定好。

然后,将孔明灯倒扣在地面上,我拉着孔明灯的底部,孔明灯立起来了。

准备工作做好了,爸爸俯下身子用打火机点燃了蜡块。

霎时间,蜡块开始燃烧起来,整个孔明灯像一只大灯笼,发出淡黄柔和的光芒。

大约过了两分钟,孔明灯开始鼓起来了,里面充满了气体。

我放开手,奇迹出现了,只见孔明灯像喝醉了酒一样,歪歪斜斜,飘飘摇摇的飘了起来,它就像传说中的神仙,腾云驾雾,飞向了空中。

孔明灯越飞越高,越飘越远,它高高的悬挂在空中,发出耀眼的光芒,在茫茫夜空中显得格外夺目。

听爸爸说,如果在孔明灯升到最高处时,我们许下一个愿望,这个愿望就一定会实现。

我赶紧闭上眼,许了愿望,等我睁开眼时,发现孔明灯已经暗了许多,可能是它升得太高了,或者是蜡块燃烧的差不多了。

夜空中,这盏孔明灯时明时暗,仿佛是风儿吹过,烛光摇曵一般。

渐渐地,渐渐地,它消失了。

我想,也许它升到了空中,变成了一颗真正的星星,也许它飞向了远方,去了另一个美丽灿烂的地方.“抢”电视徐婕又是愉快的星期天,我们全家聚在一起吃晚饭。

我们全家吃得非常快,为什么呢?因为吃完饭后,有爸爸爱看的《蝴蝶行动》,妈妈企盼已久的《我的极品老妈》,还有我最喜欢的《笑傲江湖》将同时上演。

此时我们都在想着如何将遥控器,看到电视呢!刚吃了半碗饭,我摸了摸肚子说:“我吃饱了。

”没等爸爸妈妈反应过来,就连忙飞奔到客厅看起了《笑傲江湖》。

“幸好幸好,没有错过。

”我呼了一口气。

今天的内容真精彩,不知不觉中,我看得入了迷……忽然,一个黑影在我眼前一晃,握在我手中的遥控器不翼而飞了!等我回过神来,只见爸爸在旁边一脸的坏笑,而同时电视荧屏上帅气的“令狐冲”已换成了《蝴蝶行动》里的“赵欣梦”,我左一声好爸爸,右一声“good father”,可爸爸却无动于衷,唉,没办法只好看跟着看了。

这时,妈妈洗完碗从厨房里走出来,擦着湿漉漉的手,说:“快快快,《我的极品老妈》快到了,让我看让我看。

”我和爸爸装作没听见似的,继续看电视。

妈妈见我俩没动,便扑上来抢爸爸手上的遥控器,调到了《我的极品老妈》。

见妈妈动手了,我也一把抢回了遥控器,帅气的“令狐冲”又出来了。

可好景不长,遥控器又被爸爸抢去了“赵欣然”刚出来,又换成了刘佩琦……遥控器就这样被我们争来抢去,突然电话响了,是找妈妈的。

妈妈走了,我和爸爸抢了起来。

我抢不过爸爸只好把电视让给他。

这时电话又响了,是让爸爸回公司整理文件的。

太好了,爸爸妈妈都走了,电视就是我的了,真是感谢这两次电话!虽然今天电视是我的,但以后呢,唉,抢电视的战阵会一直持续下去……今天,我是小老师成亦禾盼着盼着,终于盼来了星期五。

我的心里是既紧张又高兴,因为今天我是腰鼓小老师。

下午,我们排着整齐的队伍走向操场。

顿时,操场上好似弥漫着紧张的气息。

一会儿,一切准备就绪。

我的心里“扑通扑通”的,如同十五个吊桶打水——七上八下。

我面朝同学,站得笔直笔直的,双手死死地把衣角挤来挤去,豆大的汗珠一直往下淌。

“预备——咚——”老师洪亮的声音出现在我的耳边,看着同学们灿烂的笑脸,我一鼓作气,变得自信起来,娴熟地敲着。

敲着敲着,我发现,一个同学完全不会,简直就是擀面杖吹火——一窍不通。

这时,我边敲边走向他:“你不会敲,为什么不问我呢?来,让我来教你。

”我耐下心来教他,站位、握锤、击鼓、抬腿……尽管我讲得口干舌燥,可每到第三个拍子的时候,他的手总是反的。

真怀疑他的脑袋是不是榆木做的。

怒火忍不住要喷发出来,看见他一脸可怜样,泪花徘徊在眼眶边,我朝他微微一笑,调整教学策略:“不错,有进步。

如果能掌握第三拍的动作要领,就更好了。

”鼓励的威力真大,“真的?”他似乎有点怀疑,我朝他用力地点了点头。

一遍、两遍……他终于把动作做得自然协调。

我看着,心里也喜滋滋的!看来要想当个合格的小老师,还真得讲点儿策略呢!诱人的炸圆子封佳杏在我的家乡,有许多风味小吃,但我最喜欢的是炸圆子。

星期四的上午,我回到家,发现奶奶在厨房里和面,你们可别小瞧我的奶奶,她的手擀面可是一流的,可好吃了,我就笑着问我的奶奶:“今天吃面条吗?”奶奶摸着我的头说:“你这个小馋猫就知道吃面条,今天我们吃炸圆子。

”咦,圆子不是用水煮吗?怎么能炸呢?只见奶奶把面搓成一个个小圆球,再在锅里放入一些油,这时油开始热腾起来了,奶奶分别把搓好的圆子放入锅中,只听见“呯呯”的响声,锅里立刻冒起了泡泡,白色的圆子变成金黄金黄时就可以出锅了。

油炸圆子的味道真是妙不可言。

许多人吃时总爱吃边缘,因为它脆、酥、香。

只听“咔咔”几声清脆的声响,然后在舌头的搅动下又被大牙“嚓嚓嚓”磨得粉身碎骨。

油炸圆子是多么的脆,在口中细嚼慢咽香味直冲心底。

边缘被文雅地嗑完了,接着是狼吞虎咽地大口一咬,油又烫有多,弄得我嘴,下吧,衣服上都闪着油光成了一副老鼠偷油吃的“鼠相”。

金黄而又酥软的油炸圆子顿时把我的嘴塞得满满的。

嘴里满是热气腾腾的美味,芬芳四溢,口齿留香,让你精神百倍,神清气爽。

啊!诱人的油炸圆子,我爱油炸圆子!金鱼换水记闾骥2013年3月2日星期六晴小金鱼来我家已快二十天了,为了它们的健康、卫生,我都是定期给小金鱼们换水。

今天刚好是换水的日子,中午,我准备了一个盆,在里面施了些清水,然后放在太阳底下晒了半个小时。

准备就绪后,搬出鱼缸,拿出鱼篓,开始捉鱼。

我先从“小兵”—“花花”身上着手。

我把鱼篓埋伏在“花花”身下,趁它不注意,往上一捞,这个“小兵”就被我逮到了。

我首战告捷,认为“小将”—“彩贝”轻而易举就可以捉到了。

可未曾想过“彩贝”道高一尺,魔高一丈,我的埋伏被它识破了。

我见一计不成,又生一计,来了个以逸待劳,把鱼篓放在“彩贝”前面,等它自投罗网,果然不出乎我所料,“彩贝”钻在了鱼篓里,被我捉住了。

现在花金鱼都被我生擒了,下面就是捉红金鱼了。

“大将”—“红莲”十分聪明,一直潜在水底,围着鱼缸转圈,不让我有可乘之机。

我左思右想,终于想出了妙招。

我把鱼篓放在“红莲”身后,把它的注意力吸引到了自己身后,我抓住机会,把“红莲”也捉住了。

下一个对付的是“BOSS”—“红鲤”,它看见同伴被一个个的捉走了,十分生气,它双眼直勾勾地盯着我,好像在说:“还我同伴,还我同伴!”然后,游来游去向我挑战,我被激怒了,拿起鱼篓和它展开了激烈的战斗。

“红鲤”吸取了前面那些“革命烈士”的教训,它“以其人之道还治其人之身”,用了“声东击西”之招,让我捉不到它。

没有办法,我只能浑水摸鱼,好不容易把它逼到了绝路,但天无绝鱼之路,它从我鱼篓旁的缝隙中溜走了。

被逼无奈,我摊了王牌,拿了粒鱼食放在水里,然后埋伏起来,等它自投罗网,它果然经不住诱惑,冲了过来,终于被我捉住了。

如此,一个又一个“人鱼之战”之后,我终于把脏水倒掉了,换上了清水。

我爱你金鱼,你是名副其实的“开心果”,你给我带来了欢乐。

我赞美你!。

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