国际学校景观设计案例
国内外校园设计案例
国内外校园设计案例那我就给你讲讲一些国内外比较有趣的校园设计案例哈。
一、国外校园设计案例。
1. 丹麦哥本哈根大学。
这个学校的校园设计特别注重自然和建筑的融合。
校园里有很多大片的绿地，就像一个大公园似的。
那些古老的教学楼就坐落在绿树丛中，看起来特别有历史感又很和谐。
而且呢，他们的图书馆设计超酷。
图书馆的采光特别好，巨大的落地窗，让你在里面看书的时候，感觉就像在大自然里学习一样。
从外面看，图书馆的建筑线条简洁流畅，和周围的环境相得益彰。
学生们可以在课间休息的时候，直接从教学楼走到旁边的草坪上，坐下来聊聊天或者晒晒太阳，这种自由穿梭于自然和学习空间的感觉，真的很棒。
2. 美国斯坦福大学。
斯坦福大学的校园布局那叫一个大气。
校园里有长长的拱廊，这些拱廊连接着不同的教学楼、实验室和宿舍。
就像一个巨大的迷宫，但又很有秩序。
他们的户外空间设计也很有心思。
有很多小广场，广场上会有一些艺术雕塑。
这些雕塑不仅是艺术品，还成了学生们聚会、讨论问题的地标。
比如说那个标志性的罗丹雕塑群，就在校园里一个很显眼的地方。
学生们经常会坐在雕塑旁边的长椅上，一边欣赏艺术，一边探讨学术。
而且斯坦福的校园建筑风格多样，有西班牙式的建筑，那种红顶白墙的房子，充满了浪漫的气息，让整个校园看起来就像一个童话世界。
3. 日本东京大学。
东京大学的校园建筑在传统和现代之间找到了很好的平衡。
有些教学楼是传统的日式建筑，木质结构，飞檐斗拱的那种。
走在里面，能闻到淡淡的木材香气。
但是呢，他们也有很多现代风格的研究设施。
校园里的庭院设计很精致，有小巧的日式园林，石头、流水、苔藓这些元素都被巧妙地组合在一起。
学生们在学习累了的时候，到庭院里看看这些精致的园林景观，就像进入了一个宁静的小世界，能让人的心情瞬间平静下来。
二、国内校园设计案例。
1. 中国美术学院象山校区（杭州）这个校区的设计简直就是一件艺术品。
它是由著名建筑师王澍设计的。
校园里的建筑大多是用当地的材料建造的，像那些看起来有点粗糙的砖头和瓦片，组合在一起却有一种独特的美感。
国外校园景观设计案例
国外校园景观设计案例今天就来跟你唠唠国外超酷的校园景观设计案例。
一、美国斯坦福大学。
1. 总体布局。
斯坦福大学那校园啊，就像一个超级大公园。
一进去，首先看到的是大片大片的草坪。
这些草坪可不是光用来瞅着好看的，那是学生们休闲、搞活动的好地方。
有时候能看到一群学生在草坪上野餐，或者是小组讨论，那场面就跟在画里似的。
校园里的道路规划也很有意思。
道路两旁种着高大的棕榈树，走在下面就感觉特别有范儿，像是走在好莱坞电影里那种高级的地方。
而且这些道路曲曲折折的，不是那种笔直死板的样子，走着走着说不定就能发现一个特别幽静的小角落，可能藏着一个小雕塑或者是一个很有特色的小花园。
2. 特色景观。
斯坦福纪念教堂那是必须得提的。
教堂的外观特别华丽，有着精美的壁画和彩色玻璃。
周围的景观和教堂搭配得恰到好处。
教堂前面有个小广场，地面是那种有着漂亮纹理的石板铺成的。
广场周围种着各种花卉，春天一到，五颜六色的花全开了，就像给教堂围上了一条花裙子。
还有那个胡佛塔。
塔下面是一片开阔的区域，从这里可以俯瞰校园的美景。
塔的周围种了很多橡树，这些橡树长得很茂盛，到了秋天，橡树叶子变黄了，落在地上就像铺了一层金色的地毯。
站在塔下往上看，胡佛塔高耸入云，和周围的绿树蓝天构成了一幅超美的画面。
3. 对校园文化的体现。
斯坦福大学到处都透着那种创新和探索的氛围。
校园里有很多现代艺术风格的雕塑，这些雕塑看起来奇奇怪怪的，但是又特别有创意。
比如说有个雕塑像是一堆扭曲的金属线条，但又能让人感觉到一种动态的美。
这就和斯坦福鼓励学生创新、突破传统的文化很契合。
而且校园里那些古老的建筑和现代的景观元素融合得特别好，就像在告诉大家，斯坦福既有着深厚的历史底蕴，又充满了现代的活力。
二、日本东京大学。
1. 总体布局。
东京大学的校园给人一种精致又宁静的感觉。
一进校园，就能看到很多传统的日式园林元素。
校园里有不少小庭院，庭院里的石头、流水和植物搭配得特别巧妙。
比如说有个庭院，中间有个小小的池塘，池塘里有几尾锦鲤在游来游去，周围用石头堆砌成自然的驳岸，再配上几株翠竹，那意境就出来了。
幼儿园设计100例国外经典案例分享
幼儿园设计100例国外经典案例分享案例一：Alberta Wright Kidergarten，美国德克萨斯州面积：191平方米设计理念：该幼儿园采用自然主义设计理念，让孩子们能够感受到自然的气息，建筑外墙采用天然石材装饰，墙面装饰了一系列植物花卉的壁画，彰显出自然的美感。
室内采用大量的木制材料，布局宽敞，环境明亮且氛围温馨。
主要为3-6岁的儿童提供游戏、思维、感应和认知四个基本课程。
案例二：Bright Horizons KinderGarten，美国马萨诸塞州波士顿面积：245平方米设计理念：这个幼儿园以富有欢乐和舒适感的理念而闻名。
墙面色彩丰富，墙壁上绘有各种卡通形象，给孩子们带来了娱乐性和启发性的激发。
空间布局合理，各个区域互相联系，营造出一个明亮而舒适的环境，让孩子们能尽情地玩耍和学习。
案例三：Early Learning Centre，英国伦敦面积：230平方米设计理念：该幼儿园在布局设计上注重孩子们的舒适度和自由度，使用大量的彩色装饰和可爱的贴图，营造出一个充满活力而又温馨的环境。
所有家具都有圆角，非常安全且环保；每个区域都有特定的教育项目或课程，例如，一个多功能的角落能够启发孩子们的手工制作和美术才艺；室外玩耍区域也为孩子们提供了各种活动项目，例如花园、水池及秋千等等。
案例四：Erimu Kohanga Reo，新西兰面积：180平方米设计理念：该幼儿园是一个具有毛利语言及文化背景的幼儿园。
设计师试图结合毛利文化元素以及当地自然环境特点。
室内有一个特别为孩子们举办毛利文化媒介课程的区域，还有一个开放式的游戏和玩具区，让孩子自由发挥自己的创意。
庭院以自然环境为基调，通过种植植物和使用当地树木、草本植物来增加自然环境美感，并将此纳入到孩子们的日课程中。
案例五：La Petite Academy KinderGarten，美国佛罗里达州杰克逊维尔面积：245平方米设计理念：该幼儿园采用了一种开放式的设计理念，在室内设置了中央泳池区，并在其周边设置了各种游戏和学习区，如厨房、阅读区和学习区。
国外校园治愈景观经典案例
国外校园治愈景观经典案例
国外校园治愈景观经典案例有很多，以下是其中一些：
1. 哈佛大学植物园：哈佛大学植物园是一座位于美国马萨诸塞州剑桥市的校园景观，它以美丽的花园和迷人的景观而闻名。
这个植物园为学生和游客提供了一个宁静的学习和放松场所，拥有各种植物和景观，包括玫瑰园、药草园、湿地保护区等。
2. 斯坦福大学杜尔花园：杜尔花园是斯坦福大学校园内的一座著名景观，它以美丽的花园和景观而闻名。
这个花园拥有各种植物和景观，包括花坛、喷泉、雕塑和休息区，为学生和游客提供了一个宁静的学习和放松场所。
3. 麻省理工学院Kendall广场：Kendall广场是麻省理工学院校园内的一座开放式广场，它以美丽的景观和富有创意的环境设计而闻名。
这个广场拥有各种设施，包括咖啡馆、书店、会议室等，为学生和游客提供了一个充满活力和创意的社交场所。
4. 牛津大学基督教堂学院：基督教堂学院是牛津大学最著名的学院之一，它的校园景观以美丽的花园和建筑而闻名。
这个学院的花园拥有各种植物和景观，包括花坛、喷泉、雕塑和草坪，为学生和游客提供了一个宁静的学习和放松场所。
这些国外校园治愈景观经典案例都具有独特的特色和设计理念，为学生和游客提供了一个美丽、宁静、舒适的学习和放松环境。
国外中学教学楼案例
国外中学教学楼案例一、芬兰赫尔辛基中学教学楼案例芬兰赫尔辛基的一所中学教学楼，以其开放式学习环境和创新的建筑设计获得了广泛赞誉。
这座教学楼的设计理念着重于支持学生自主学习和协作学习。
建筑内部采用开放式布局，教室与公共空间之间没有明显的隔断，使得学习和交流变得更加自由和灵活。
建筑还配备了现代化的学习设施，如智能白板和电子学习工具，旨在提升教学效果和学生的学习兴趣。
该教学楼的外观设计注重自然采光和节能环保，外墙采用了大量的玻璃幕墙，确保了充足的自然光线进入室内。
建筑还配置了先进的节能系统，如地热采暖和雨水回收系统，降低了能源消耗和对环境的影响。
这种设计不仅满足了教育功能的需求，还体现了可持续发展的理念。
二、英国伦敦中学教学楼案例在英国伦敦，一所现代化的中学教学楼以其高效的空间利用和创新的建筑技术获得了极高的评价。
这座教学楼的设计以模块化建筑为基础，通过灵活的空间配置和高度的功能性满足了学校的多样化需求。
建筑内设有专门的实验室、图书馆和艺术工作室，每个功能区域都经过精心设计，以适应不同学科的教学要求。
该教学楼还注重环境舒适性和室内空气质量的提升。
建筑采用了高效的通风系统和空调设备，确保室内环境的舒适性和健康。
建筑外立面采用了现代化的材料和工艺，如铝合金板和玻璃幕墙，这不仅提升了建筑的美观度，还有效地改善了建筑的能源性能和耐久性。
三、美国加州中学教学楼案例美国加州的一所中学教学楼以其创新的教育空间设计和社区融合功能成为了教育建筑设计的典范。
这座教学楼的设计充分考虑了学校与社区的互动，建筑内部设有开放式的学习和活动空间，方便学生与社区成员的交流和合作。
建筑外部还设有广阔的绿化区域和运动场地，为学生提供了丰富的课外活动空间。
该教学楼的设计注重绿色建筑理念，采用了多种环保材料和节能技术，如太阳能发电系统和雨水回收系统。
建筑的屋顶还设有绿化植被，帮助调节建筑内部温度并吸收二氧化碳。
通过这些措施，该教学楼不仅为学生提供了优质的学习环境，也为促进可持续发展做出了积极贡献。
平安桐乡项目耀华国际学校景观概念设计
中国平安桐乡项目耀华国际学校景观概念设计YWIES CONCEPTUAL LANDSCAPE DESIGN, TONGXIANG CHINA2015.11目录CONTENTS1总平面设计景观总平面图（投标版）Landscape Masterplan景观总平面图（一期、二期）（修改版）Landscape Masterplan景观结构设计（一期、二期）Framework Diagram消防交通组织（一期、二期）EVA Circulation Analysis景观流线设计（一期、二期）Vehicular & Pedestrian景观竖向图（一期、二期）Landscape Vertical Analysis景观分区图（一期、二期）Landscape Subarea Analysis LANDSCAPE MASTERPLAN2分区详细设计入校及景观大道区Enterance and Main Road中学区Middle School公共花园区Public Garden Area运动场区Sport Area幼儿园区Kindergarten小学区Primary School宿舍区Domitory Area二层架空层平面图Second Floor planLANDSCAPE SUBAREA3景观策略物料策略Material Strategy灯光策略Lighting Strategy家具策略Outdoor Furniture Strategy安防策略Safe Strategy投资策略Investment StrategyLANDSCAPE STRATEGY1LANDSCAPE MASTERPLAN总平面设计图例门房2人行入口公共活动区4车行道5校内步行环路6儿童活动区7中学、幼儿园内庭院8热身场地9学校足球场1010131311111212体育活动3车行停靠公共休憩1连廊2467318955MASTER PLAN图例门房中学内庭院2人行入口公共活动区4入校景观大道宿舍庭院区5校内步行环路地下车库出入口6幼儿园活动区草原绿化7幼儿园内庭院中学活动区8小学活动区热身场地9小学内廊学校运动场1013171114181216151920中学广场体育活动3车行停靠公共休憩121连廊22456789101317111418121615192031155552116MASTER PLAN总平设计MASTER PLAN 景观结构设计结构分析图图例公共活动区车行入口人行入口主要景观联系内部景观联系内部环路内部花园Framework Diagram总平设计MASTER PLAN消防交通组织消防流线图图例图例消防登高场消防登高场消防回车场消防回车场消防环线消防环线EVA Circulation AnalysisMASTER PLAN访客参观流线图图例访客流线内部环线学生流线图图例内部环线学生流线教职工流线图图例访客教职工内部环线MASTER PLAN访客参观流线图图例访客流线内部环线学生流线图图例幼儿园流线小学流线内部环线中学流线公共流线教职工流线图图例访客教职工内部环线总平设计MASTER PLAN景观竖向设计图（一期、二期）基地的地势较平坦，景观场地基础标高比周边道路高出0.3米。
AECOM-杜克大学中国昆山小区大学校园景观设计方案设计文本
水空间 Water Space
水乡 WATER TOWN
杜克大学中国昆山校区一期景观概念设计
LANDSCAPE CONCEPT DESIGN OF DUKE KUNSHAN CAMPUS PHASE1
方案1：鱼米之乡 Scheme 1 ：Land Of Abundance
方案2：水乡记忆 Scheme 2 : Water Town
一期主要车行入口 Main Vehicle Entry Of Phase1
全区主要人行入口 Main Pedestrian Entry
全区主要车行入口 Main Vehicle Entry
• 塑造校园特色景观轴 • 增强社区氛围和交流互动 • 减少硬质铺装面积和车行干扰 • 鼓励自行车和人行，局部采取混行
Road and Main entrance adjustment
1. 2. 3. Considering the main vehicle requirements comes from conference center, we suggest to change the main entrance for vehicle from South(A) to West(B). Original South entrance (A) as main entrance for pedestrian The parking (shown as red ) moves between the road and site boundary to lower the impact to the conference center
生态景观 Ecological Landscape
特征景观 Productive Landscape
辽宁省实验中学国际学校中心区绿地规划设计图CAD图
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哈尔滨美加外国语学校
哈尔滨美加外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、海外高中于一体的全日制寄宿走读双轨制民办学校，占地8万平方米，校园环境优美、硬件设施 一流。
特点：学校建筑群为欧洲风情，结合现代景观，形成优美的环境。
苏州工业园区东沙湖学校
地处中国— 新加坡苏州工业 园区内，拥有优 越的国际化和现 代化办学背景， 有着“精良的教 育现代化设施” 及“卓越的建校 品质”。位于两 湖之间（白塘生 态植物园与沙湖 生态园），生态 环境优越。学校 承一方水土之灵 气，得二湖润水 之厚泽，享丰厚 历史人文之渊源 。
北京乐成国际学校பைடு நூலகம்
学校坐落于北京CBD商圈，是北京最大的，设施条件最好的国际学校之一。于2005年8月28日正式开学，到现在为止已经有400名左 右的学生。学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。学生采用的是国际文凭组织的课程。学校占地面积达到51000平 方米。
特点： 学校规模大，现代化设施齐全（游泳池、室内体育馆、健 身房、室内攀岩、塑胶跑道、科学实验室、计算机房、图 书馆、设计教室、戏剧教室等设施应有尽有）。
建筑是凝固的音乐，教育是自然的艺术。东沙湖学校建筑典雅、庄重、相互、自然，彰 书院雅韵，显欧式气派，有独特的文化格调与人文气质。
挪威奥斯陆国际学校
奥斯陆国际学校是一所私立学校，拥有来自50多个国家的500多 名学生，包括幼儿园，接待处，小学，中学。学校以传统的教室 授课为主，同时也有为进修准备的特殊设备。
材质/采光： 建筑立面采用了多彩的木质板材和玻璃，根据功能和美观进行组 合。可以通过缝隙大小使阳光均匀的进入到教室，同时也可以防 止西晒。 建筑围合出两个中庭和一个室外活动场地，很好的提高了建筑使 用品质。同时有益于采光。
二期改造为最小的孩子建 造一栋幼儿园，10间教室和一 些办公室，中庭作为活动场地 和采光。教室的结构是可变的， 可根据儿童的多少而变动。
一期改造为现有中庭内添加一些场馆，包括图书馆，实验 室和广场。创造了一个生动、活泼的内庭空间。
三期改造为学生建造了室内体育馆和戏剧音乐场所。
特点：
规模小：相当于项目纯幼儿园的规模（16班480人/500人） 改造： 分支式改造（保护环境历史） 可变： 为办学模式提供思路 中庭： 幼儿园对于场地需求大，中庭是一个很合适的 方式，既提供了活动场地（小），又使建筑采光和品质 得到了很大的提高。 色彩： 色彩欢快，富有童真