沪教版化学方程式分类上
沪教版初中化学上册全册化学方程式总结(打印版)
1沪教版初中化学上册全册化学方程式总结一、几种物质在空气或氧气中燃烧： 1、★铁丝燃烧： 3Fe + 2O 2 ==== Fe 3O 4 （化合） 2、▲镁条燃烧： 2Mg + O 2 ==== 2MgO （化合） 3、▲红磷燃烧： 4P + 5O 2 === 2P 2O 5（化合） 4、木炭燃烧： C + O 2 === CO 2（完全燃烧）（化合） 2C + O 2 ==== 2CO （不完全燃烧） 5、▲氢气燃烧： 2H 2 + O 2 === 2H 2O （化合反应）6、硫燃烧： S + O 2 === SO 2（化合反应）7、铜丝加热及生锈： 2Cu + O 2 === 2CuO ；（化合反应）8、▲铝丝加热或形成氧化膜：4Al + 3O 2 === 2Al 2O 3（化合反应）9、二氧化碳被碳还原： C + CO 2 === 2CO （化合反应） 10、▲ 一氧化碳燃烧 2CO + O 2 ==== 2 CO 2（化合反应）二、制氧气的3个反应：1、★加热高锰酸钾制氧气：高锰酸钾−−→−加热锰酸钾 +二氧化锰+氧气 2KMnO 4===K 2MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑（分解） 2、★双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下制氧气：过氧化氢−−−→−二氧化锰水 + 氧气 2H 2O 2 2H 2O + O 2↑（分解反应） 3、氯酸钾和二氧化锰加热制氧气：二氧化锰 氯酸钾 ————→ 氯化钾 + 氧气 2KClO 3 2KCl +3 O 2 ↑ （分解反应） 加热三、有关二氧化碳的反应：1、★二氧化碳的实验室制法：碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 CaCO 3 + 2HCl= CaCl 2 + CO 2 ↑+ H 2O2、★二氧化碳和水反应：二氧化碳 + 水 —→ 碳酸 CO 2 + H 2O == H 2CO 3（化合反应）3、加热碳酸的反应：碳酸−−→−加热二氧化碳 + 水 H 2CO 3 === CO 2 ↑ + H 2O （分解反应）4、★二氧化碳和澄清石灰水反应； 即二氧化碳气体的检验：二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水 CO 2 + Ca(OH)2 == CaCO 3 ↓+ H 2O5、 ★二氧化碳和氢氧化钠溶液反应； 即氢氧化钠变质的原因 点燃 高温点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃△MnO 2 === MnO 2 === △ △ △2CO 2 +2NaOH == Na 2CO 3 + H 2O四、置换反应：1．镁与盐酸、硫酸反应制氢气：Mg + 2HCl == MgCl 2 + H 2↑；Mg + H 2SO 4 == MgSO 4 + H 2↑2．★铁与盐酸、硫酸反应制氢气：Fe + 2HCl == FeCl 2 + H 2↑Fe + H 2SO 4 == FeSO 4 + H 2↑3．锌与盐酸、硫酸反应制氢气：Zn + 2HCl == ZnCl 2 + H 2↑；★实验室制取氢气 Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑4．铝与盐酸、硫酸反应制氢气：2Al + 6HCl == 2AlCl 3 + 3H 2↑；2Al + 3H 2SO 4 == Al 2(SO 4)3 + 3H 2↑5．★湿法炼铜法，铁与硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO 4 == FeSO 4 + Cu五、复分解反应：1．酸碱中和反应：HCl + NaOH == NaCl + H 2O ；2．金属氧化物与酸溶液反应：Fe 2O 3 + 6HCl == 2FeCl 3 + 3H 2O ； Fe 2O 3 + 3H 2SO 4 ==Fe 2(SO 4)3 + 3H 2O3．碳酸盐与酸溶液反应：CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O Na 2CO 3 + 2HCl == 2NaCl+ CO 2↑+ H 2O4．盐溶液与碱溶液反应：Na 2CO 3 + Ca(OH)2 == CaCO 3↓+ 2NaOH ； CuSO 4 + 2NaOH== Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 CuSO 4 + Ca(OH)2 == CaSO 4+ Cu(OH)2↓5．纯碱与氯化钙溶液反应：Na 2CO 3 + CaCl 2 == CaCO 3↓+ 2NaCl6．铵盐与碱反应产生氨气：NH 4NO 3 + NaOH NaNO 3 + NH 3↑+ H 2O (NH 4)2SO 4 + Ca(OH)2 CaSO 4 + 2NH 3↑+ 2H 2O六、其他反应类型：1、 水−−→−通电氢气+氧气 2H 2O 2H 2↑+ O 2↑（分解反应）2、★一氧化碳还原氧化铁： Fe 2O 3 + 3CO 2Fe + 3CO 2 ；一氧化碳还原四氧化三铁 Fe 3O 4 + 4CO 3Fe + 4CO 2； 一氧化碳还原氧化铜： CuO + CO Cu + CO 2 3、碳酸钙高温煅烧分解：CaCO 3 CaO + CO 2↑（分解反应）4、生石灰溶于水：CaO + H 2O == Ca(OH)2（化合反应）5、金属镁与二氧化碳反应：2Mg + CO 2 ==== 2MgO + C （置换反应）6、甲烷燃烧 CH 4 +2 O 2 ==== CO 2 +2H 2O7．绿色植物光合作用：6CO 2 + 6H 2O C 6H 12O 6 + 6O 2 高温 === △== 叶绿素△ == 酶 == 高温 === 点燃 点燃 高温 ===光照 === 通电 === 高温 ===8. 呼吸作用：C6H12O6 + 6O26CO2 + 6H2O3。
沪教版九年级化学第一二章化学方程式整理
初三年化学一二章化学方程式整理永春一中林扬奇反应项目反应化学方程式现象1碳酸氢铵加热分解为氨气、水、二氧化碳。
NH4HCO3NH3↑ +H2O + CO2↑白色粉末消失，产生刺激性气味气体，试管壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。
2碱式碳酸铜加热分解为氧化铜、水、二氧化碳Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑绿色粉末变成黑色，试管口处有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。
3碱式碳酸铜与盐酸反应生成氯化铜、水、二氧化碳Cu2(OH)2CO3 +4HCl =2CuCl2+3H2O+CO2 ↑绿色粉末溶解产生大量气泡，溶液变成蓝绿色。
4镁带在空气中燃烧生成氧化镁2Mg+O22MgO镁带燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体。
5铜丝在火焰上灼烧2Cu +O22CuO铜丝表面变黑6镁带与盐酸反应Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑镁带表面产生大量气泡，并不断溶解。
7红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷4P+5O22P2O5红磷燃烧发出黄光，放出热量，产生大量白烟。
8木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C+O2CO2木炭燃烧发出白光，放出热量，澄清石灰水变浑浊。
9铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁3Fe+2O2Fe3O4剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。
10加热高锰酸钾分解制氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑11双氧水分解制氧气2H2O22H2O + O2↑溶液产生大量气泡12氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气2KClO32KCl ＋3O2↑13二氧化碳通入紫色石蕊试液生成碳酸CO2+H2O = H2CO3紫色石蕊试液变红（注：是碳酸使紫色石蕊变红，不是CO2）14加热含石蕊试液的二氧化碳水溶液H2CO3 = H2O+CO2↑石蕊试液又变成紫色15二氧化碳通入澄清石灰水Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O澄清石灰水变浑浊16实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑石灰石表面产生大量气泡并不断溶解17电解水得到氢气和氧气2H2O 2H2↑+O2↑电源两极产生大量气泡，负极产生的气体是正极的二倍。
沪教版九年级上册1-4章化学方程式
1—4章化学方程式一．化合反应1．镁带燃烧： 2Mg + O 2 ==== 2MgO2．铁丝燃烧： 3Fe + 2O 2 ==== Fe 3O 43．氢气燃烧： 2H 2 + O 2 === 2H 2O4．碳的燃烧：2C + O 2 ==== 2CO （不完全燃烧）；C + O 2 === CO 2（完全燃烧）5．硫的燃烧：S + O 2 === SO 26．磷的燃烧：4P + 5O 2 === 2P 2O 57．浓盐酸与浓氨水相靠近：NH 3 + HCl == NH 4Cl8、二氧化碳与水反应： CO 2+ H 2O == H 2CO 39、一氧化碳的燃烧：2CO + O 2 == 2CO 2二．分解反应10．碳酸氢铵（碳铵）受热分解：NH 4HCO 3 NH 3↑+ CO 2↑+ H 2O 11．加热高锰酸钾制氧气： 2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ 12．二氧化锰催化双氧水制氧气：2H 2O 2 2H 2O + O 2↑ 13．电解水：2H 2O 2H 2↑+ O 2↑14．碳酸分解：H 2CO 3 == CO 2↑+ H 2O15、加热氯酸钾制取氧气：2KClO 32KCl + 3O 2↑ 三．其它反应16、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：CuSO 4 + 2NaOH== Cu(OH)2↓+Na 2SO 417、二氧化碳与澄清石灰水反应：CO 2 + Ca(OH)2 == CaCO 3↓+ H 2O ；18、实验室制取二氧化碳：CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O ； 点燃 点燃点燃 点燃 点燃 点燃 △ ===△ === 通电 === 点燃 MnO 2=== MnO 2 === △ 点燃。
沪教版九年级化学方程式总结
沪教版九年级化学方程式总结1.加热高锰酸钾制取氧气，化学方程式为2KMnO4 →K2MnO4 + MnO2 + O2↑。
这个方程式体现了氧气的氧化性和助燃性。
2.双氧水在二氧化锰作用下制取氧气，化学方程式为2H2O2 → 2H2O + O2↑。
3.加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物可以制取氧气，化学方程式为2KClO3 → 2KCl + 3O2↑。
4.木炭的燃烧可以在空气中燃烧红热，在氧气中发出白光，放出热量，并生成气体，能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为C + O2 → CO2.5.碳不完全燃烧的化学方程式为2C + O2 → 2CO。
6.一氧化碳燃烧可以放出热量、产生淡蓝色火焰，并生成气体，能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为2CO + O2 →2CO2.7.镁带在空气中燃烧时会剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，并生成白色粉末状固体，化学方程式为2Mg + O2 →2MgO。
8.铁丝在氧气中燃烧时会剧烈燃烧，火星四射，放出热量，并生成黑色固体。
在空气中不能燃烧，需要预先在集气瓶底部铺少量沙子或加少量水，以防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底，化学方程式为3Fe + 2O2 → Fe3O4.9.铜在空气中加热时会变成黑色固体，化学方程式为2Cu + O2 → 2CuO。
10.铝在空气中受热时会变成白色固体，化学方程式为4Al + 3O2 → 2Al2O3.11.红磷或白磷在空气中燃烧时会放出热量，产生大量白烟，化学方程式为4P + 5O2 → 2P2O5.12.硫粉在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰，在氧气中产生蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体。
需要预先在集气瓶底加少量水，以吸收有毒气体二氧化硫，化学方程式为S +O2 → SO2.13.氢气在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰，放出大量热，烧杯内壁凝结有水雾，化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O，这说明水由H、O元素组成。
14.甲烷在空气中燃烧时会生成CO2和H2O，化学方程式为CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O。
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【随堂练习】
现有10 g碳酸钙与足量稀盐酸充分反应，则 生成二氧化碳气体的质量是多少？
解：设生成的二氧化碳气体的质量为x
CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋ H2O ＋ CO2↑
100
44
10g
x
x = 4.4g 答：生成二氧化碳气体的质量为4.4g。
【思维拓展】
1. 若甲同学收集了0.32 g氧气，则从实验开始到 收集完成参加反应的过氧化氢的质量为＞__0_.6_8_g_。
【基础训练】若生成了0.32 g氧气，则参加反 应的过氧化氢的质量是多少？
2. 若实验中乙同学收集了一瓶250 mL的氧气， 能否计算生成这些气体消耗(即反应)的过氧化 氢的质量？不_能____。
若已知该条件下ρ(O2)＝ a g ·L-1 呢？
【能力提升】
现有34g含过氧化氢5%的双氧水溶液，则 理论上最多可制得多少克氧气?
1.宏观意义： 表示_过__氧__化__氢___在_二__氧__化__锰__作__催__化__剂__
的条件下反应生成__水___和__氧__气___。
2.微观意义： 表示每_2__个__过__氧__化__氢__分__子_____反应
生成__2_个__水__分__子____和__1_个__氧__分__子____。 H2O2、H2O、O2的分子数之比为_2__:_2_:_1__。
[分析]
2H2O2 MnO2 2H2O ＋ O2↑
2×34
32
x
0.32g
【基础训练】
若生成了0.32 g氧气，则参加反应的过氧化 氢的质量是多少？
解：设参加反应的过氧化氢的质量为x
2H2O2 MnO2 2H2O ＋ O2↑
2×34
沪教版(全国)(2024)化学九年级上册 第4章 认识化学反应 专题训练(六) 化学方程式
类型5：密闭容器中反应的数据处理问题
考向1：表格类
7．t1时刻，在密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5(五氧化二钒)四种物质，在 一定条件下SO2和O2发生反应生成SO3，在t2时刻测得容器内各物质的质量如表所 示，下列说法错误的是( D )
A.丁可能是催化剂V2O5 B．乙是SO3
C．a＝2 g
B．C4H4S
C．C4H8S D．C4H6S
2．油漆的一种重要成分苯(C6H6)是一种常见的化学溶剂，点燃时会产生浓烈的 黑烟，其反应的化学方程式为 2C6H6＋xO2=点==燃== 12CO2＋6H2O，该反应的化学方 程式中 x 的数值是( D )
A．6 B．9 C．12 D．15
类型2：确定物质的质量与相对分子质量 3．在化学反应A＋2B===C＋2D中，已知C和D的相对分子质量之比是22∶9，当 6.4 g B与足量A完全反应后，生成3.6 g D。则在此反应中，B和C的质量比是( C ) A．8∶11 B．2∶11 C．16∶11 D．16∶9
化学 九年级上册 沪教版
专题训练(六) 化学方程式
类型 1：推断物质的化学式或相关系数
1．煤油是石油炼制产品中的一种。煤油中含有噻吩(用 R 表示)，噻吩具有令人
不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为 R＋6O2=点==燃== 4CO2＋SO2＋ 2H2O，则噻吩的化学式为( 主要成分是甲烷(CH4)，当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO 和H2O，若16 g甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11∶7，则参加反应的O2的质量 为( B )
A．48 g B．56 g
C．64 g D．72 g
类型3：物质元素组成的推断 5．称取某物质4.6 g，在空气中完全燃烧后，测得生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。 根据元素的种类在化学反应前后不变，可知该物质中一定含有_碳___元素和_氢___元 素，可能含有氧元素。通过下列计算可以知道该物质中是否含有氧元素。 (1)8.8 g二氧化碳中碳元素的质量为_2_._4_g。 (2)5.4 g水中氢元素的质量为_0_._6_g。 (3)根据反应前后元素的种类及质量不变，可知反应前该物质中碳、氢元素的质 量总和为__2_.4__g＋__0_.6__ g＝ ___3__g，因为该值__小__于__(填“大于”或“小于”)4.6 g，可见该物质中还含有氧元素，而且氧元素的质量是1_.6______g。 (4)通过上述三步，我们知道了该物质中碳、氢、氧元素的质量，继续计算可以 求出该物质的化学式：__C__2_H_6_O____(按碳、氢、氧元素的顺序书写化学式)。
新版沪教版九年级化学上册 4.3 化学方程式的书写与应用教案
化学方程式的书写与应用．认识书写化学方程式的依据，理解内容和形式的辨证关系。
写化学方程式要遵守两个原则：①是必须以客观事实为基础；=149 =96] 简单介绍奇数配偶法和观察法配平方法。
中间连等号，条件要注清；出在反应式两边各出现过一次，并且两边原子个数相差较多或最小公倍数较大的───→ C O展示你的学案，让同学分享你的预习成果，并提出你的困惑？）结合学生所写的化学方程式的正误判断，选择其中的一个，分析题，比较等质量的锌、镁与足量才，我们根据物质变化过程分析了相应的产品质量。
不知同学们是否还他的办法能求出“102t根据化学方程式的主要步骤有：设、方（含物质间的比例关系）、关（含已知量、待2020年中考化学模拟试卷一、选择题1．下列各组物质全部是混合物的是（）A．空气、石油、冰水B．液化石油气、水煤气、甲烷C．赤铁矿石、石灰石、氧化铁D．酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液2．下列离子在溶液中能大量共存的是A．K+、Na+、SO42−、Cl− B．Na+、H+、NO3−、HCO3−C．NH4+、K+、OH−、SO42−D．Ag+、Mg2+、NO3−、 Cl−3．下列变化主要发生化学变化的是（）A．浓硫酸在纸上写字B．海水晒盐C．铁生锈实验探究D．燃烧条件的探究4．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确A．甲的溶解度大B．t1℃,甲、乙两种物质的饱和溶液质质量分数相等C．t2℃时,向100g水中加入100g甲后形成溶液的质量为200gD．将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降到t1℃时,两溶液的溶质质量分数相等5．如图所示，向试管里的水中加入某物质后，U型管中原来相平的红墨水出现如图所示的情况，则加入的物质可能是( )A．氢氧化钠 B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵6．下列生活常识错误的是（）A．叶子发黄可多施氮肥B．鉴别真假羊毛衫可用燃烧法闻气味C．把燃气热水器安装在浴室内方便使用D．蜂窝煤比煤球燃烧旺是蜂窝煤与氧气的接触面积大7．根据下列实验操作和现象，所得到的结论正确的是A．A B．B C．C D．D8．下列实验操作正确的是（）A．测定溶液酸碱度B．排水法收集氧气C．铁丝在氧气中燃烧 D．稀释浓硫酸9．下列除去少量杂质选用的试剂或方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（）A．硅元素的原子序数为14B．硅原子核内中子数可能为14C．硅的相对原子质量为D．硅是地壳中含量最高的金属元素11．以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）A．加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气——催化剂B．铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧——反应物浓度C．小石子不能被点燃，小煤块能被点燃——着火点D．碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应——温度12．下列措施有利于生态文明建设的是（）①研发易降解生物化肥②限制生产含磷的洗衣粉③田间焚烧秸秆④应用高效洁净的能源⑤加快化石燃料的开发与使用A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．②④⑤13．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是A．测定空气中氧气的含量B．检验氧气是否收集满C ．验证物质燃烧需要氧气D ．探究影响物质溶解性的因素14．如表中知识的归纳错误的一组是A ．AB ．BC ．CD ．D15．下列实验操作正确的是（ ）A ．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B ．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C ．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D ．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集 二、填空题16．水和溶液在生产生活中起着十分重要的作用。
沪教版)初中化学基本知识点总结
沪教版)初中化学基本知识点总结1.碳酸氢铵的热分解：碳酸氢铵在受热时会分解成氨气、水和二氧化碳，同时白色粉末会逐渐减少，生成有刺激性气味气体。
2.二氧化硫的性质：二氧化硫是一种无色有刺激性气味气体，能使KMnO4溶液褪色。
3.化学变化与物理变化的本质区别：化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。
例如，铁生锈、木炭燃烧和食物变质属于化学变化，而冰融化、碘升华和食盐溶解属于物理变化。
4.物理性质与化学性质的本质区别：物理性质和化学性质的本质区别在于是否通过化学变化表现出的性质。
例如，溶解性、颜色和状态属于物理性质，而氧化性、可燃性和酸性属于化学性质。
5.化学史：化学史上的一些重要事件包括法国拉瓦锡研究空气的成分、我国在1965年首次合成了结晶牛胰素、俄国门捷列夫发现了元素周期表、居里夫人发现了放射性元素镭和钋，以及诺贝尔研究了炸药。
6.铜绿的热分解：铜绿在受热时会变黑，管口会有水珠，同时生成能使澄清石灰水变浑的气体。
7.铜绿与盐酸的反应：铜绿和盐酸反应会产生固体减少、溶液变蓝和有气泡的现象。
8.镁的燃烧：镁在氧气中燃烧会产生耀眼的白光，同时生成白色固体并放热。
9.能直接加热的仪器：能够直接加热的仪器包括试管、燃烧匙、蒸发皿和石棉网。
10.垫石棉网加热的仪器：需要垫石棉网才能加热的仪器包括烧杯、烧瓶和锥形瓶。
11.天平的使用：使用天平时，需要先调零并将物品放在左盘右砝上，使用镊子放置砝码，精确度为0.1g。
12.试剂存放：液体试剂应存放在细口瓶中，固体试剂应存放在广口瓶中。
13.试管加热液体时：试管加热液体时，应将试管夹在离管口1/3处，液体用量不超过1/3，并将试管倾斜45°。
14.固体药品加热：加热固体药品时，试管口应向下略倾斜。
15.酒精着火：酒精着火时，应使用湿抹布盖灭。
16.闻气体：闻气体时应招气入鼻。
第二章：我们身边的物质1.空气的组成成份：空气的组成成份包括氮气、氧气、二氧化碳和少量稀有气体和杂质气体。
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化学方程式分类整理
一、记忆
1.分子构成的单质：H2 O2 N2 F2 Cl2 Br2 I2（氟氯溴碘：卤素）
2.稀有气体单质：氦He 氖Ne 氩Ar （氪Kr 氙Xe 氡Rn）
3.金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
4.溶解性：
1）酸：全溶碱：溶五位：钾钙（微）钠钡氨 KOH Ca(OH)2 NaOH Ba(OH)2 NH3·H2O
2）盐：钾钠铵硝酸盐都可溶；盐酸盐，银不溶；硫酸盐，钡不溶（钙镁微）{碳酸盐镁微溶，钾钠铵都可溶，其余不溶}
5.化合价
+1：K Na H Ag +2：Ca Ba Mg Zn Cu Hg +3: Al +4: Si +5:P -2:O
Fe:+2,+3 C:+2,+4 S:-2,+4,+6 Cl:-1,+7 NH4:+1 SO4:-2 CO3:-2 NO3:-1 OH:-1
二、单质与氧气的反应（化合反应）
化合反应氧化反应（升还降氧）三、有机物燃烧
四、制取氧气（分解反应）
分解反应
五、水的组成与性质
六、碳及其氧化物（的性质）
※二氧化碳变成氧气：光合作用蜡烛燃烧生成二氧化碳与水七、与钙有关的一些反应
八、无氧气的燃烧
九、中和反应
复分解反应：生成物至少有水、沉淀、气体中的一种十、氢气
置换反应：单质+化合物→新单质+新化合物
十一、镁的燃烧对比
十二、硫酸铜
十三、金属与盐
1.颜色：Fe2+：浅绿色 Fe3+：黄色 Cu2+：蓝色
2.难溶于酸的沉淀：AgCl（氯化银）BaSO4（硫酸钡）
3.盐：正盐NH4NO3、酸式盐NaHCO3、碱式盐Cu(OH)2CO3
4.结晶水合物：胆矾CuSO4·5H2O 石碱 Na2CO3·10H2O 明矾（使大颗粒杂质凝聚成大颗粒，十二水合硫酸铝钾）
十四、常见相对原子/分子质量
相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 相对分子质量：水：18 一氧化碳：28 二氧化碳：44 碳酸钙：100 氯化氢：36.5 硫酸：98 硫酸铜：160 氢氧化钠：40 氧气：32 氢氧化钙：74 氯酸钾：122.5 氯化钾：74.5……
十五、常见的物质检验
1.二氧化碳：澄清石灰水：石灰水变浑浊；燃着的木条：木条熄灭
2.氧气（纯氧）：带火星的木条：木条复燃
3.氢气：点燃：产生蓝色火焰；罩干冷的小烧杯：烧杯内有无色液滴
4.一氧化碳：氧化铜（灼热）：黑色固体变红色；生成气体通入澄清石灰水：石灰水变浑浊
5.水：无水硫酸铜：白色固体变蓝色
6.氨气：湿润的红色石蕊试纸：红色石蕊试纸变蓝色
7.H+：紫色石蕊：紫色石蕊变红色
8.OH-：无色酚酞：无色酚酞变红色
9.CO32+：盐酸：冒气泡；生成气体通入澄清石灰水：石灰水变浑浊
十六、常见物质名称、俗称、化学式
十七、常见物质的颜色（化学式自己补充）
1.固体物质的颜色：白：无水硫酸铜、五氧化二磷、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠……黑：碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉红：铜、氧化铁
暗红：红磷蓝：五水合硫酸铜（胆矾）淡黄：硫紫黑：高锰酸钾
2.沉淀的颜色：
蓝：氢氧化铜红褐：氢氧化铁白：碳酸钙、氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钡、氯化银
十八、补充。