1-2章(习题+答案)
土木工程力学习题答案第1-2章
1.1 力的基本知识班级姓名座号1-1-1 看视频“击打棒球”，体会在1/1000秒内，用90kN的力将棒球的速度由40m/s 降为0，再由0沿相反增加到更大的速度。
看视频“击打气球”，体会在1/1000秒内，力的大小、变形的大小还在变化。
树立力与变形一致，力与运动状态改变一致的观念。
填空：力是物体之间相互的机械作用。
这种作用的效应是改变物体的运动状态和使物体变形。
在分析力的运动效应时，可以不考虑物体的变形，将实际变形的物体抽象为受力而不变形的物体，称为刚体。
力的单位为N（牛顿）。
1KN = 1000 N。
矢量是既有大小又有方向的量，例如速度、加速度为矢量。
1-1-2做梁受集中荷载作用的小实验，观察梁的变形；将集中荷载展开为均布荷载，观察梁的变形。
（图1-1）实验元件：纸片件、链条画图：依据小实验画梁的计算简图。
填空：图1-1中，受集中荷载作用梁的变形较大；力的线集度q的单位为kN/㎡。
图1-1 集中荷载与分布荷载1-1-3 试在图1-2中分别以A、B、C、D为作用点，按集中力的描述画力矢量，并标出该力的“作用线”。
图1-2 集中力的三要素1-1-4 自己的体重是0.65kN，身高 1.75m。
假设自己平躺在床上，并简化为均布荷载，则荷载的线集度q = 0.371kN/m。
1.2静力学公理（一）班级姓名学号1-2-1看视频“首尔的平衡达人”。
填空：试按认识、表达的顺序书写集中力的三要素：作用点，方向，大小。
1-2-2 看动画“二力平衡公理”。
填空：作用在刚体上的两个力，使刚体保持平衡的必要和充分条件是，这两个力在同一直线上，指向相反，大小相等。
1-2-3 看动画“作用与反作用公理”。
填空：作用力和反作用力总是同时存在，分别作用在两个物体上，沿同一直线，指向相反，大小相等。
1-2-4 看动画“加减平衡力系公理”及其推论。
填空：力的可传性：作用在刚体上的力，可以沿着它的作用线移到刚体的任意一点，不改变力对刚体的作用效应。
静力学1-2章习题课
1.压立体的绘制是求解曲面上液体总压力的关键。压力体的绘 制方法与方向的判断原则。
1.压力体的绘制是求解曲面上液体总压力的关键。压力体的绘 制方法与方向的判断原则。
2.绘压力体图
p0 A B
pa
1、图算法 2、重力场中流体静压强
的分布规律 3、压力体的绘制
2.答案：
p0 A
B
pa
1、图算法 2、重力场中流体静压强
v 1.075m s
0.4cm
D=12cm L=14cm
牛顿内摩擦定律
第一、第二章 （流体静力学） 习题课
一、流体的主要物理性质 二、重力场中流体静压强的分布规律
z p c
p p0 gh
三、液体的相对平衡 四、液体作用在平面上的总压力 五、液体作用在曲面上的总压力
第一、第二章 （流体静力学） 习题课
8.压立体的绘制是求解曲面上液体总压力的关键。压力体的绘 制方法与方向的判断原则。
习题： 1.液体的粘滞性只有在流动时才表现出来。（ ） 2.在相对静止的同种、连通、均质液体中，等压面就是水平面。 （） 3.某点的真空度为65000Pa，当地大气压为0.1MPa，该点的 绝对压强为（ ）
(a)65000Pa (b)55000Pa (c) 35000Pa （d）165000Pa
5.
1、等压面 2、重力场中流体静压强的分布规律
5.
1、等压面 2、重力场中流体静压强的分布规律
3.计算举例
1.
静止流体中应力的特性
静止流体中应力的特性
2.如图：
已知h1=20mm，
h2=240mm，
h3
h3=220mm， 求水深H。
水银
微观经济学习题及答案-第1-2-章.复习进程
第一章西方经济学的研究对象与研究方法本章的主要知识点：1．经济学产生的根源资源稀缺性与人类需要无限性之间的矛盾，产生以下四个基本经济问题：（1）生产什么？（2）如何生产？（3）为谁生产？（4）经济增长。
2．经济学的定义与经济学的划分（1）经济学的定义；（2）微观经济学的研究对象与研究方法；（3）宏观经济学的研究对象与研究方法3．西方经济学的研究方法（1）经济人假定；（2）经济模型；（3）均衡及其种类；（4）内生变量与外生变量、存量与流量；（5）静态分析、比较静态分析与动态分析；（6）实证分析法与规范分析法4．学习经济学的意义一、单项选择1．经济资源与非经济资源的区别主要在于（）。
a．它们是否有用；b．获取它们时，是否要付出一定的费用；c．它们价格的高低；d．它们的效用高低。
2．资源稀缺性的含义是指（）。
a．资源的数量较少；b．获得一定量资源所必须耗费的成本相当高；c．相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足；d．资源的价格很高。
3．微观经济学主要研究（）。
a．一国资源的充分利用问题；b．收入的短期波动；c．收入的长期增长；d．一国资源的合理配置问题。
4．宏观经济学主要研究（）。
a．一国资源的充分利用问题；b．一国资源的合理配置问题；c．如何生产；d．为谁生产。
5．西方学者认为，现在发达国家的经济体制都是（）。
a．完全自由放任的市场经济体制；b．严格的计划经济体制；c．自然经济体制；d．混合经济体制。
6．下列四个命题中，与微观经济学相关的命题是（）。
a．货币数量影响价格水平；b．技术水平影响经济增长；c．石油价格影响汽车需求；d．预算赤字影响储蓄水平。
7．下列命题中不属于实证经济学的命题为（）。
a．专家认为我国目前的失业率高达10%；b．高失业率在短期没有下降的趋势；c．我国的高失业率是由很多原因引起的；d．失业率应该降低到8％。
8．下列命题中不属于规范经济学命题的是（）。
a．将富人的一部分收入转移支付给穷人能提高社会福利；b．不完全竞争市场不能合理配置资源；c．资本家的利润来源于工人创造的剩余价值；d．收入分配应该公平。
环境法第1-2章模拟练习题
阶段测验一（1～2章）一、单项选择题1.针对人口增多和工业经济增长以及资源有限提出的（）的理论。
A.反环境污染B.环境污染根源的资本理论C.零速增长D.返回原始状态【正确答案】C2.到20世纪80年代以后，整合型的环境保护理念基本形成，这就是（）思想和战略的出现。
A.反环境污染B.快速发展C.零速增长D.可持续发展【正确答案】D3.人类的环境利用行为与环境要素及其性状是环境与资源保护法律关系的（）。
A.主体B.客体C.标的D.内容【正确答案】B4.经过一千年的发展，至（）之前中国的环境与资源保护思想已逐步完善。
A.秦汉B.唐朝C.宋朝D.明朝【正确答案】A5.到（）以环境污染为突出表现的环境问题在主要工业国家发展到了顶峰。
A.二十世纪三、四十年代B.二十世纪五、六十年代C.二十世纪九十年代D.二十一世纪初【正确答案】B6.行为人在自然状态下为了生存繁衍、适应环境变化所进行的利用和改变环境的活动是指（）。
A.本能利用行为B.开发利用行为C.适应利用行为D.保护行为【正确答案】A7.1930年，（）通过了世界上首部保护自然遗迹的法律，并且设立了36个自然保留地。
A.法国B.比利时C.罗马尼亚D.意大利【正确答案】C9.在一定时间和空间内，生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用，彼此通过物质循环、能量流动和信息交换，形成的不可分割的自然整体是指（）。
A.生态循环B.生态系统C.生态平衡D.生态圈【正确答案】B10.产品消耗的环境成本由他人承担而他人并未通过市场得到补偿是指（）。
A.对生态系统评估不当B.环境成本外部化C.产权界定不清D.科学不确定性【正确答案】B11.环境公益诉讼是20世纪70年代源于（）公民诉讼的一种新的诉讼形态。
A.法国B.日本C.中国D.美国【正确答案】D12.由环境与资源保护法的外在表现形式所组成的有机整体是指环境与资源保护法的（）。
A.立法体系B.国际法体系C.国内法体系D.渊源体系【正确答案】D13.现在欧洲有据可查的最早的环境法律是（）在1306年颁布的禁止在（）使用露天燃煤炉具的条例。
教育管理原理-第一讲-(第1-2章)练习题
教育管理原理-第一讲-（第1-2章）练习题1．管理具有两重性，即（） [单选题] *A.文化性与非文化性的统一B.经济性与非经济性的统一C.非政治性与政治性的统一(正确答案)D.一般性和特殊性的统一2. 年中国设立了学部，后改称教育部。
（） [单选题] *A.1949B.2000C.1905(正确答案)D.19103．日本的中小学设立“教员意见登记簿”，鼓励教员对学校管理工作提出意见，到期末，须对教员的意见给予答复，意见采纳了的要予以表扬，未被采纳的要说明原因。
这反映了教育管理发展趋势的（） [单选题] *A.民主化(正确答案)B.科学化C.均权化D.专业化4．教育管理的特殊规律包括（）①教育管理活动的规律②教育管理体制的规律③教育管理机制的规律④教育管理观念的规律 [单选题] *A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④(正确答案)5．学科体系包括（） [单选题] *A.一门学科和学科群B.著作体系和著作层次体系C.著作体系和教材体系(正确答案)D.著作层次体系和教材层次体系6．现代教育管理学的两大源流是（）①德国的行政学②美国的行政学③法国的行政学④中国的行政学 [单选题] *A.①②(正确答案)B.②③C.①④D.③④7．人际关系理论，是等在霍桑工厂里通过实验而创立的理论。
（） [单选题] *A.梅奥和雷斯利斯伯格(正确答案)B.卡伯利和梅奥C.泰勒和雷斯利斯伯格D.巴纳德和西蒙8．教育管理学在我国作为独立形态的学科始于（） [单选题] *A.中华人民共和国成立B.改革开放C．19世纪初D．19世纪末20世纪初(正确答案)9．库恩提出了的概念，不主张用数学概念来阐述理论，而是借助历史材料来构建理论（） [单选题] *A.变式B.范式(正确答案)C.实证主义D.思辨哲学10.管理具有两重性，其中，管理与生产力和社会化大生产相联系的属性我们称之为（） [单选题] *A.非政治性(正确答案)B.政治性C.经济性D.复杂性11．目前在美国的各大学普遍设有教育管理专业，培养教育管理方面的专业人员。
线性代数(文)习题答案1-2章
第一章 线性方程组的消元法和矩阵的初等变换一、 判断题（对的打√，错的打×）1.消元法求解线性方程组时只有系数参与运算，未知元并未进行运算。
（ × ）2.消元法求解线性方程组时也可以用初等列变换，因为初等列变换也不会改变方程组的解。
（ × ）3.一个矩阵的行阶梯形不唯一，但行最简形唯一。
（√ ）4.行最简形是矩阵经过初等变换能变到的最简单的形式。
（× ）5.矩阵与其行最简形和标准形等价。
（√ ）6.如果两个矩阵等价，它们一定是同型矩阵。
（ √ ）7.求解线性方程组时所用的变换只有三种。
（√ ）8.同一个矩阵的行阶梯形和行最简形的非零行的行数相同。
（ √ ）二、计算题1.将矩阵23137120243283023743--⎛⎫⎪-- ⎪⎪-⎪-⎝⎭化为行最简形矩阵和标准形。
1221314143213141232232231371202412024120242313701111328303283008891223743237430778111202401111000140014r r r r r r r r r r r r r r r r ↔-------------⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎪----- ⎪ ⎪ ⎪→→ ⎪ ⎪ ⎪---⎪⎪ ⎪---⎝⎭⎝⎭⎝⎭--⎛⎫ ⎪- ⎪→→ ⎪ ⎪⎝⎭132321202412004011110110300014000140000000000r r r r +---⎛⎫⎛⎫⎪⎪--- ⎪ ⎪→ ⎪ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭1222(1)10202011030001400000r r r +⨯--⎛⎫⎪- ⎪→ ⎪⎪⎝⎭-------行最简形3132515122310202100001000001103011030100000014000140001400000000000000c c c c c c c c -++--⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪-- ⎪ ⎪ ⎪→→ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭543441000010000010000100000010001000000000000c c c c -↔⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪→→ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭------标准形 2.用矩阵的初等变换解下列线性方程组。
大二数据结构复习-第1-2章(带答案)
《数据结构》第1-2章练习题一、选择1、通常从正确性、易读性、健壮性、高效性等四个方面评价算法(包括程序)的质量。
以下解释错误的是( )A、正确性算法应能正确地实现预定的功能(即处理要求)B、易读性算法应易于阅读和理解以便于调试修改和扩充C、健壮性当环境发生变化时，算法能适当地做出反应或进行处理，不会产生不需要的运行结果D、高效性即达到所需要的时间性能2、以下说法正确的是 ( )A、数据元素是数据的最小单位B、数据项是数据的基本单位C、数据结构是带有结构的各数据项的集合D、数据结构是带有结构的数据元素的集合3、对于顺序表，以下说法错误的是（）A、顺序表是用一维数组实现的线性表，数组的下标可以看成是元素的绝对地址B、顺序表的所有存储结点按相应数据元素间的逻辑关系决定的次序依次排列C、顺序表的特点是:逻辑结构中相邻的结点在存储结构中仍相邻D、顺序表的特点是:逻辑上相邻的元素，存储在物理位置也相邻的单元中数组的下标可以看成是元素的相对地址4、对顺序表上的插入、删除算法的时间复杂性分析来说，通常以（）为标准操作A、条件判断B、结点移动C、算术表达式D、赋值语句5、对于顺序表的优缺点，以下说法错误的是（）A、无需为表示结点间的逻辑关系而增加额外的存储空间B、可以方便地随机存取表中的任一结点C、插入和删除运算较方便D、容易造成一部分空间长期闲置而得不到充分利用6、链表不具有的特点是：A、可随机访问任一个元素B、插入删除不需要移动元素C、不必事先估计存储空间D、所需空间与线性表长度成正比7、若线性表最常用的操作是存取第i个元素及其前驱的值，则采用（）存储方式节省时间A、单链表B、双向链表C、单循环链表D、顺序表顺序表可以随机存取8、设指针P指向双链表的某一结点，则双链表结构的对称性可用（）式来刻画A、p->prior->next->==p->next->nextB、p->prior->prior->==p->next->priorC、p->prior->next->==p->next->priorD、p->next->next==p->prior->prior9、以下说错误的是（）A、对循环来说，从表中任一结点出发都能通过前后操作而扫描整个循环链表B、对单链表来说，只有从头结点开始才能扫描表中全部结点C、双链表的特点是找结点的前趋和后继都很容易D、对双链表来说，结点*P的存储位置既存放在其前趋结点的后继指针域中，也存放在它的后继结点的前趋指针域中。
C语言1-2章典型习题
第一章2008.09.12计算机能直接执行的程序是________。
A)源程序 B)目标程序C)汇编程序 D)可执行程序答案：D2007.04.12以下叙述中错误的是A)计算机不能直接执行用C语言编写的源程序B)C程序经C编译程序编译后,生成后缀为.obj的文件是一个二进制文件C)后缀为.obj的文件,经连接程序生成后缀为.exe的文件是一个二进制文件D)后缀为.obj和.exe的二进制文件都可以直接运行答案：D2009.09.11以下叙述中正确的是____________。
A)程序设计的任务就是编写程序并上机调试B)程序设计的任务就是确定所用的数据结构C)程序设计的任务就是确定所用算法D)以上三种说法都不正确答案：D2006.09.11下列叙述中错误的是（）。
A）一个C 语言程序只能实现一种算法B）C 程序可以由多个程序文件组成C）C 程序可以由一个或多个函数组成D）一个C 函数可以单独作为一个C 程序文件存在答案：A2007.04.14以下叙述中错误的是_________。
A)C语言是一种结构化程序设计语言B)结构化程序由顺序、分支、循环三种基本结构组成C)使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题D)结构化程序设计提倡模块化的设计方法答案：C2007.04.11在算法中，对需要执行的每一步操作，必须给出清楚、严格的规定。
这属于算法的（）。
A）正当性B）可行性C）确定性D）有穷性答案：C1.11以下叙述中错误的是_______。
A)算法的基本特征是有穷性、确定性、可行性、有零个或多个输入、有一个或多个输出B)用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入C)用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出D)一个C语言程序可以实现多种算法答案：B第二章2008.09.11以下叙述中正确的是（）。
A）C 程序的基本组成单位是语句 B）C 程序中的每一行只能写一条语句C）简单C 语句必须以分号结束 D）C 语句必须在一行内写完2008.04.11叙述中错误的是__________。
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操作系统引论
（ B
）不是设计实时操作系统主要追求目标。
A、安全可靠 B、资源利用率
C、及时响应 D、快速处理 ( D )不是基本的操作系统。 A、批处理操作系统 B、分时操作系统 C、实时操作系统 D、网络操作系统
操作系统引论
(
C )不是分时系统的基本特征： A、同时性 B、独立性 C、实时性 D、交互性 批处理系统的主要缺点是( B )。 A.CPU的利用率不高（高） B.失去了交互性 C.不具备并行性（具备） D.以上都不是 在分时系统中，时间片一定，(B )，响应时间越长。 A.内存越多 B.用户数越多 C.后备队列 D.用户数越少
操作系统引论
操作系统提供给程序员的接口是（ B ）
A 进程 B 系统调用
从用户观点来看，操作系统是（A） A、用户与计算机之间的接口 B、控制和管理计算机资源软件 C、合理组织计算机工作流程软件 D、由若干层次的程序按照一定的结构组成的有 机体
操作系统引论
处理机的状态分为（ 系统态 操作系统运行在（ 系统态 行在（用户态）
操作系统概念
操作系统的主要功能是管理计算机系统中的( 软件资源 ) ( A A、赛扬 )不是一个操作系统环境 B、Windows CE C、LINUX D、Solaris A ） B 应用软件 硬件及
操作系统是一种（ A 系统软件
操作系统引论
操作系统的类型
什么是多道程序设计技术？多道程序设计的特点？
）和（
用户态 ）
）；用户程序运
操作系统引论
操作系统引论
操作系统的特征
操作系统的基本特征是什么？
1、并发性 2、共享性 3、虚拟性 4、异步性 什么是并发性、并行性？ 并行性：是指两个或多个事件在同一时刻发生。
并发性：是指两个或多个事件在同一时间间隔内发 生。
操作系统引论
操作系统的功能
操作系统的功能是什么？ 1 3 5 处理机管理(硬件) 2 存储管理(硬件) 设备管理(硬件) 4 文件管理(软件) 用户接口 用户和操作系统之间的接口主要分为（ 程序接 口 ）（ 命令接口 ）
操作系统引论
操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备 的（ A ） A 利用率 B 可靠性 C 稳定性 D 兼容性 操作系统的基本类型有（ 批处理操作系统 ）（ 分时 操作系统 ）（ 实时操作系统） 在三大基本操作系统中交互性最强的是（实时操作系 统） 实时系统应具有两个基本特征是（ 及时响应 ）（高 可靠性）
指同时把多个作业放入内存并允许交替执行，共享系统中 的各类资源，当一道程序因某种原因而暂停执行时，CPU 立即转去执行另一道程序。 特点 (1) 多道：计算机内存中同时存放几道相互独立的程序。
(2) 宏观上并行：同时进入系统的几道程序都处于运行过 程中。
(3) 微观上串行：实际上，各道程序轮流使用CPU，交替 执行。 (4) 无序性。