五年级语文下册第五单元测试卷_苏教版
苏版语文五年级下册第五单元测试卷与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
班级姓名得分要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
第一部分：基础知识与积累运用（35分）与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
一、给划线的字注音。
（6分）叮嘱怔住浸润篱笆时辰混沌二、形近字组词。
（5分）辰（）淘（）篱（）博（）格（）晨（）掏（）离（）搏（）胳（）三、补全词语。
（6分）高深（）测平淡无（）一（）正经（）名其妙睡眼蒙（）（）手（）脚四、缩句。
（6分）（1）初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
_______________________________________________________________________________ （2）那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。
_______________________________________________________________________________ （3）童年的夏夜永远是美妙的。
_______________________________________________________________________________ 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
（6分）（1）老人没给他指路。
老人生气地骂他是个“冒失鬼”。
_______________________________________________________________________________ （2）文雅、和气、宽容的语言沟通了人们的心灵。
文雅、和气、宽容的语言反映出一个人的思想情操和文化修养。
_______________________________________________________________________________ 六、课文链接，回答问题。
（6分）（1）《爱如茉莉》用________、________的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事。
告诉我们真爱_________一般_________却又_________，文中的真爱指父母之间_________的感情。
（2）《谈礼貌》这篇课文是一篇_________文章，告诉我们要_______________。
_____________是我们中华民族的优良传统。
学会__________________，___________，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
第二部分：阅读积累与运用（35分）短文（一）（20分）一年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家盘问：“请问，您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他赶出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
他问了许多医生，他们都说，只有上帝才能救他。
安迪想：“____________________________________。
”老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这是上帝，让你叔叔吃了，伤就会好的。
”安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开口叫嚷道：“叔叔，我买到了上帝，你吃了，伤就会好!”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上的那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和安迪去感谢老头。
可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：“年轻人，您能有安迪这个侄儿，实在是太幸福了。
为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他的‘上帝’救了您的命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”1.“喜出望外”的“望”字典里的解释有：①往远处看；②拜访；③希图，盼；④怨恨，责怪；⑤名望，声誉。
在这个词语中应选择第________种解释。
我能先用“望”字组成词语，直接填入下列句子，使句子通顺正确。
(4分)（1）我春蚕宝宝快长大。
（2）爷爷回到原来的工作单位_______了几个老朋友。
（3）能评选为“全国文明城市”是福州人民的共同__________。
2.联系上下文，我们可以知道“天文数字”是说_________________。
(2分)3.拟题目有多种方法。
(题目要简练，一般不超过10个字)。
(4分)这篇文章用事件作为题目，可以拟“_____________________的孩子”。
这篇文章用中心作为题目，可以拟“_____________________的孩子”。
4.在第2自然段补写安迪心里想的话。
(答案填在原文上，请不要漏做)。
(4分)5.阅读这篇短文后，我知道文章主要写了________、________、________。
这3个人重点写________。
(4分)6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语：。
(2分)短文（二）（15分）鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。
相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。
通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。
这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
1.船要改变方向主要靠（）。
A.帆和桨B.橹和舵2.船是模仿鱼的()做的。
A.鳍B.鳃3.在文中找出下列词语的近义词。
重复——（）渐渐——（）第三部分：习作（30分）这次题目不限制内容范围，请你自由地写。
想写千姿百态的事物，各种各样的人。
想写自己的快乐和烦恼，想写自己的幻想、梦想、理想都可以。
请把你想写的写具体、清楚、通顺。
注意不写错别字。
字数不少于400。
参考答案第一部分：基础知识与积累运用一、给划线的字注音。
（6分）zhǔzhèng rùn líchén dùn二、形近字组词。
（5分）时辰淘气篱笆博士方格早晨掏钱离开拼搏胳膊三、补全词语。
（6分）高深莫测平淡无奇一本正经莫名其妙睡眼蒙眬蹑手蹑脚四、缩句。
（6分）（1）阳光探了进来，笼罩着他们。
（2）那是黄昏。
（3）夏夜是美妙的。
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
（6分）（1）老人不但没给他指路，还生气地骂他是个“冒失鬼”。
（2）文雅、和气、宽容的语言不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
六、课文链接，回答问题。
（6分）（1）清新朴实犹如茉莉平淡无奇芳香怡人平淡而深厚（2）说理懂得礼貌待人礼貌待人使用礼貌语言讲礼貌第二部分：阅读积累与运用短文（一）（20分）1. ③（1）盼望（2）看望（3）愿望2.钱3.用事件作为题目：有孝心的孩子。
用中心作为题目：一个充满爱心的孩子。
4.只要能买到上帝，叔叔就有救了5.安迪、老头、叔叔。
重点写安迪6.例：爱心可以让死神望而却步短文（二）（15分）1.B2.A3.反复逐渐第三部分：习作（略）。
苏教版五年级语文下册 五年级语文第2、3单元测试卷
五年级语文第2、3单元测试卷伊菲老师提供一、看拼音，写词语：kǎn kěfùráo xuán shūbǎo jīng fēng shuāng( ) ( ) ( ) ( )jiè shào yùn yù mí lù xiāo shēng mì jì( ) ( ) ( ) ( )二，填空1．认出繁体字，写出简化字：美麗（）醫藥（）聯繫（）飛揚（）意願（）奮鬥（）2．成语迷宫：玉（）冰（）众（）悬殊数（）同（）妙（）（）生（）然一（）（）无声（）请你默写出练习2的成语，并用其中三个成语写一段话：————————————————————————————————————————————————写话：——————————————————————————。
3．对对子：耕对（）风飒飒对（）海日对（）绿水对（）三．口语交际（真情实感）：大家肯定都一定喜欢玩电脑吧！可是大部分家长却都很反对，你对此有什么想法，写下来：—————————————————————————————————————————。
四．按课文内容填空：1．（）年（）月（）日，侵华日军在卢沟桥向中国军队挑衅，中国军队奋起反抗，史称（），它拉开了（）。
我还知道日军在侵华时所发生的（）事变。
谈谈你对日本人的看法（）。
2．奥地利是维也纳的首都，在那里到处都洋溢音乐的色彩：在漫步时可以听到（）；在夏天的傍晚，公园里还举行（)；每到家人团圆时，一些家庭还会（）……你知道哪些有名的音乐家呢？写出几个吧：（）、（）、（）、（）……他们写过什么曲子，对他们熟悉的你一定也知道吧：（）、（）、（）……3．广玉兰是一种非常美丽的花，他还有许多总类呢！你知道吗？写出来吧;( )、（）。
你能具体描述一下它的外新特征吗？（）。
五．作文：同学们读的书一定不少，那你们读完心里的感受因该也是非常多的。
苏教版五年级语文上册第五六单元试题及答案
第一学期五六单元质量检测（卷四）五年级语文试题学习如逆水行舟；不进则退。
二、按要求写字词句（18分）1．看拼音写词语；要做到规范、端正、整洁。
（6分）dǒu yáfèng xìjiātúsìbìhùn wéi（）（）（）（）yī tán fǔbài yìlìjīxièbào zhà（）（）（）（）（）rìdiāo yuè zhuó（）2 .一（幅副）画安（祥详）（暮幕）色落（坐座）[划去错误的字] （4分）3.（）妙（）肖迫不（）待谈笑风（）精妙（）伦（4分）4.下列词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）A．断崖绝璧威风凛凛姿态优美啧啧赞叹B．精妙绝伦红伟瑰丽漫天遨游腐败无能C．气势非凡山回谷应凝神谛听腾空而上5.照样子；把下列句子写完整。
（2分）例：大海真大；一眼望不到边。
考试时；小明同学好紧张；______________________________________ 三．根据课文内容填空（20分）1.莫高窟的彩塑；有________的________；还有______的______。
其中给你印象最深刻的是_______________；因为_____________________________________。
2.本单元；我们去黄山观赏了____________的松树；欣赏了敦煌莫高窟的彩塑和____________ 的壁画；观赏了____________ 的黄果树瀑布。
爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山；我心里高兴极了；真想用以下词语来形容：、、。
“”的黄山；以a 、、、“四绝”闻名于世……其中；迎客松；枝干遒劲；虽然；却仍然；。
4.请你分别用一个四字词语描写一下我们认识的几位名人。
例：齐白石（坚持不懈）富兰克林诺贝尔谈迁爱迪生其中；你最喜欢；因为。
苏教版五年级语文下第五单元测试题
苏教版五年级语文下册第五单元试题山东省诸城市吴炳义一、基础知识。
( 51分)1．读拼音，写词语。
(4分)ɡē bo jiào chē jī xù hã xiã( ) ( ) ( ) ( )2．读拼音组词。
(8分)yōu hú Wâi zhànɡ mào( )香 ( )蝶安( ) ( )篷 ( )子( )闲 ( )涂 ( )蓝胜( ) ( )失鬼( )美 ( )闹 ( )道拐 ( ) ( )盛3．把下列成语补充完整。
(5分)莫( )其妙高深莫( ) ( )口开河豁然开 ( ) （）（）而谈彬彬有( ) ( )直气壮出言不（）一本正（）无（）而谈4．在括号里填上合适的词语。
(4分)柔和的( ) 巧妙的( )安静的( ) 温和的( )美妙的( ) 恬静的( )纯净的( ) 纯洁的( )5．根据要求写词句。
(10分)(1)我最喜欢听周杰伦的歌，我成了追星族。
①写三个像“追星族”这样的新词儿。
、、②我会用其中一个新词写一句话。
(2)我能写三个形容人能说会道的成语。
我会用其中一个写一句话。
(3)我能写一句我喜欢的童谣。
7．根据课文内容填空。
(7分)(1)在作者眼中茉莉花，妈妈却说就像茉莉花。
用简洁的话写出你对“爱如茉莉”的理解：(2)中国曾有“，不失口于人"的古训；俗话说“礼到人心暖，”，我也想到了一句有关“礼貌待人"的俗语。
8．修改语段，注意用上恰当的修改符号。
(5分)上个星期，开展了以“诚信教育”为主提的系列活动。
大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动……这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且锻炼了我们的能力。
三、口语交际。
(3分)小小演讲：我最看不惯的行为以“我最看不惯的行为”为题演讲(在内心默念)，然后写下来，要写清楚你看不惯哪些行为，为什么看不惯。
四、古诗文背诵（5分）a、古诗填空残萤栖玉露，。
苏教版小学数学五年级下册第五单元测试试卷含答案-答案在前2
第五单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C二、1.【答案】√2.【答案】√3.【答案】×4.【答案】√5.【答案】√三、1.【答案】9401402.【答案】419 3.【答案】247 4.【答案】1154 2 155.【答案】1 2136.【答案】357 7.【答案】12019 8.【答案】209.【答案】1 210.【答案】＞＜四、3 21.【答案】（1）5 51（2）3 32 24 4小学数学五年级下册1/ 4（3）7 219 99 5 4 （4）14 14 14（5）1 1 32 5 10（6）5 1 1 56 6 6 63 （7）0.4 1.154 （8）30.99 2.012.【答案】（1）7 3 18 4 87 1 38 8 4 6 38 4（2）5 5 1( ) 8 6 45 7 8 12 15 1424 2429243 8 （3）111 118 811 1116112 7 4 （4）29 9 72 7 42( )9 9 72141747375 116 7（5）12 15 15 12小学数学五年级下册2/ 45 7 116 ( ) ( ) 12 12 15 15 1 1 3 1 133.【答案】（1）7 3 5 214 2 8 89 2 2 7 （2） ( ) 10 3 5 64.【答案】（1）（2） （3） 1115 （4）5 779 2 9【解析】（1）解：5 3 2 18 8 8 4（2）根据加法结合律可知：1 4 11 1 4 11( )6 15 15 6 15 15（3）解：2 1 83 113 4 12 12 122 7 5 2 2 5 7 2 （4）解：根据加法交换律结合律可知：( ) ( ) ( ) ( )79 7 9 7 7 9 9五、3 1 1.【答案】解：18 4 5 2 8838答：还剩下这批西瓜的3 8 没有卖出. 2.【答案】解：5 1 5( ) 6 6 8 20 4 15 ( )24 24 24 20 19 24 241243 1 3.【答案】（1）1 ( ) 8 4小学数学 五年级下册 3 / 45 1 8383 1或18 43 218 838答：第三天小华看了这本书的38.4.【答案】解：3 1 1 12 5 1 6 3(吨)5 4 20 20 20 20 20 103答：下午卖出了10吨.5.【答案】解：7 1 2 105 40 48 178 3 5 120 120 120 12017答：第三周修了全长的120.小学数学五年级下册4/ 4第五单元测试一、单选题.1.用简便方法计算，选出正确答案.8 95 1( ) （）9 3A.0B.1C.2D. 1 22.分数单位不相同的分数（）.A.能直接相加减B.不能直接相加减C.通分后才能相加减11 15 3. 比一个数多25，这个数是（）.A. 124B.131112C.14D.14. 27加上45的和，减去1335，差是（）.A. 173B.135C.57D.33355.五年一班学生参加体育小组的占全班人数的14，参加数学小组的占全班人数的13，其余的参加文艺小组，参加文艺小组的占全班人数的几分之几？正确的是（）.7A.12 B.345C.12D.57二、判断题.1. 1 1 a b（a，b是不等于0 的自然数）.（）a b ab2.一个分数减去两个数的和，等于从这个分数里分别减去这两个数.（）3.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了.（）9 4.从10 里连续减去4 个151后是10.（）5.一桶油用去它的15后，剩下的比用去的多.（）三、填空题.1.两个工程队共建一项工程.甲队每天完成这项工程的11018，乙队每天完成这项工程的.两个工程队一天可以完成这项工程的________.乙队比甲队每天多完成这项工程的________.2.若a和b都是非0 自然数，并且满足a b 16，那么以a b ________.3 7 213.图书馆里文艺书占总图书数的14，科技书占总图书数的16，故事书占总图书数的38，三种书共占总图书数的________.小学数学五年级下册1/ 34.保养一条公路，上午保养了4 5 千米，这时，剩下的比上午保养的多 2 3千米.还剩下________千米没有保养， 这条公路全长是________千米.5.根据气象部门统计，2020 年某城市年降水总量中，夏季降雨占 3 51 ，比春季降雨多 10，春季降雨占全年的 ________.1 5 6.五年级（1）班每人参加一项课外活动.参加田径队的占全班人数的，参加合唱队的占全班人数的 3 7，其 余的都参加了计算机小组.参加计算机小组的占全班人数的________.7.一根铁丝长4 5 米，比另一根长 1 4米，两根铁丝共________米. 8.比 4 5 米长 3 20米的是________米. 9.2 减去 3 4 加上3 4的和.差是________.10.在横线上填上“＞”“＜”或“”.5 1________ 6 1 1 3 4 7 302 1 3________ 15 512 2________113 13四、计算题. 1.直接写得数. 3 （1）1（2）5 3 42 （3）7 2 9 5（4） 9 9 14 14（5） 1 1（6） 2 55 1 1（7）0.4 6 6 63（8）30.9942.用你喜欢的方法计算下面各题. （1）7 3 1 （2） 8 4 85 5 13 8( ) （3）186 411 112 7 45 1167 （4） 2（5）9 9 7 12 15 15 123.列式计算. （1）7 4 与 3 2 的和减去 5 8，差是多少？小学数学五年级下册2/ 39 （2）10 加上23减去25的差，和是多少？4.在里填上合适的运算符号，在（）里填上适当的数，使等式成立.（1）583 1（2）8 41 4 11 16 15 15 64 ( )( )15 ( )（3）23111 2 7 5 2 2 ( )（4）( ) ( ) ( )4 12 7 9 7 9 7 ( )( ) ( )( )( ) ( )五、应用题.1.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38，第二天卖出了总数的14，还剩下总数的几分之几没有卖出？2.学校运来一堆沙子.修路用去58吨，砌墙用去16吨，还剩下56吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？3.小华看一本故事书，第一天看了38，第二天看了14，第三天将剩下的看完了，问第三天小华看了这本书的几分之几？4.水果店运来苹果35吨，第一天上午卖出了14吨，下午又卖出了一些，还剩下120吨，下午卖出了多少吨？135.修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的25，第三周修完后，正好修完全长的78.第三周修了全长的几分之几？小学数学五年级下册3/ 3。
苏教版五年级语文下册----第五单元测试卷(A)
苏教版语文第十册第五单元试卷班级姓名得分一、看拼音写词语áo xíang cǜyōng zhūn zhūn jiào huìhōng lōng ãr yùn mãng zhǔ（）（）（）（）（）（）（）yáo yâzhân dìng shìfàng huān chàng bùjiāsǐsuǒqìbùchãng shēng（）（）（）（）（）（）二、成语填空（）息（）变（）心（）力集（）成（）（）劳（）酬日（）月（）（）其（）备三、加标点1、唐代有许多杰出的诗人李白杜甫王维孟浩然他们都留下了不朽的诗篇2、中国儿童报少年报小主人报作文导报等都是适合少年儿童阅读的报纸3、1935年聂耳写了义勇军进行曲的曲子他还亲自指挥工人合唱队到街头广场去演唱四、照样子写句子例：“月亮像眼睛，像天的眼睛。
”小外甥几乎不假思索地说。
1、“你怎么可以言而无信呢？”李江说。
2、“少壮不努力，老大徒伤悲。
”张老师说。
3、“记住，聪明的人不犯第二次同样的错误。
”王老师说。
4、“孩子，你爷爷被车撞伤了！”妈妈说。
五、修改病句1、星期天，李叔叔来车站保持公共秩序。
2、我们班人数是全校最多的班级。
3、这几年来，我国电视机的数量和质量都显著增加了。
4、写完作业后，我又全神贯注，专心致志地检查了一遍。
六、按课文内容填空1、月亮出来了，它的清辉。
长江里，江面被照亮了，流动的江水中，____________ __________在跳动。
江两岸，，黑色剪影，在江天交接处，。
2、只要得好，给它适时地，，在春天的感召下，就会，，，。
这时候，，______________________。
七、阅读短文（一）从香山回来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
苏教版语文五下第五单元试卷
五年级下语文第五单元试卷班级_____ 姓名________ 书写分（2分）一、词语训练营。
1.看拼音写词语（12分）mò lìɡē bo chǎn dìmò míng qímiàoshāi xuǎn tǎo xián hú dié chū yán bú xùn2.根据字音填入正确汉字。
（6分）xié和（）（）助（）线xiū（）身养性（）息害（）二、选择题。
1、选择字音全对的一项（）（2分）① A嗔(chēn)怪 B一愣（lèn） C恬(tián)静② A水瓢．（piáo） B溜（liū）平 C结．黄瓜(jié)③ A筛（shāi）选 B箔．篮（bó） C眸．子(mó)④ A莲花落(lào) B锄头杆．（gǎn） C蹑(niè)手蹑脚2、选择书写有错一组（）（2分）① A掏空 B 欠缺 C一本正经② A搂抱 B割草 C豁然开朗③ A帽子 B韭菜 C高深莫测④ A抛弃 B荫凉 C睡眼蒙眬三、判断对错，对的打勾，错的打×。
（8分）①《爱如茉莉》这篇课文以生动传情的笔触，通过细节描写让我们感受到了母亲与作者之间的母女之情。
（）②“家乡的故道不长五谷，却长歌谣”中两个“长”的读音和意思相同。
（）③《我和祖父的园子》中园子里的景物那么自由是因为这个园子特别大。
（）④“小院立即飘满了她那芳香的音韵。
”运用了“通感”的修辞手法。
（）⑤“君子不失色于人，不失口于人”的意思是：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
（）四、加标点这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺故事大王等大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进集体呢五、回顾课文（15分）1、《月光启蒙》的作者是，文章回忆了自己童年时在夏夜月光的沐浴下，母亲为“我”、、、的情景，让“我”得到了启蒙教育。
2017苏教版语文五年级下册第五单元试卷版
第五单元一、读拼音,写词语。
5％gēbó gēyáo dào suìtǎo xián ān wèi( ）（) ( ）( ）（)二、给“假”字换个偏旁,组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。
3%1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我（)。
2.夜晚的星空可真美，让人产生无限的()。
3.天空中那美丽的()常常引得我驻足观赏。
三、将下面的词不达意语补充完整。
4％（）是道( ）而谈（）其谈（)而谈理直( ) 胡（)乱（）拾人( ) 海阔( )四、在下面一段话的括号中，填上恰当的词。
5％节日的街上人真多啊！人行道上( )，车行道上更是（）.来到服装市场,哇！人更多,每个店铺前都（）。
影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是（）,影剧院里面更是( ）。
五、判断题。
3%1、“教我们的老师"和“谆谆教诲"中的“教”的读音是不一样的.（）2、“让与我一直喊一声吧――人民万岁!科学万岁！"和“轰隆――"中的“――”号都表示声音的延续。
（）3、“三人行，必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的.（)六、理解破折号和引号的用法,读句子，在句后括号里填上序号。
8%1、破折号的用法:a、表示解释说明 b、表示语意转折c、表示语意的递进d、表示语音的中止、停顿和延长①“嘟——”一声汽笛长鸣,客轮离开了南京港。
( )②“今天真冷——你怎么来了?”李主任猛一抬头。
（）③这就是我--一个少先队员的回答。
（)④但我深深地知道—-人的身躯怎能从狗洞里爬出来。
( ）2、引号的用法: a、表示直接引用b、表示说的话c、表示特定含义d、表示否定①“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！……”雄壮的歌声在蓝天回荡。
（)②像这种“聪明人”是让人瞧不起的。
（）③你真是太“好"了,连这种事都能做出来。
（)④沈老师说过:“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁!”( )七、在原句上用符号修改下面的病句。
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苏教版五年级语文下第五单元试卷
盛泽实验小学教育集团五年级语文第五单元试卷一、看拼音写词语。
(10分)dào suìhéxié jiūfēn gēbo xǐzǎo（）（）（）（）（）húdié jiào zi yōu xiāng mòlì xián qì（）（）（）（）（）二、读句子,给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里.(4分)花:①可供观赏的植物；②(眼睛)模糊迷乱；③用来迷惑人的,不真实或不真诚的；④用,耗费。
1.奶奶常说她年纪大了,老眼昏花．了。
（）2.花．言巧语虽美,但常常不攻自破。
（）3.爸爸没有相信我花．尽心思编的谎话。
（）4. 爷爷在院子里种了很多名贵的花．。
（）三、先把下列词语补充完整,再按要求答题。
(10分)侃侃( )( ) ( )（）是道信口( )( )（）（）乱造（）（）之谈（）（）牙慧1. 再写出两个带有“谈”字的成语:______________、_______________。
2.选择合适的词语填写在下面的句子中。
(1)石宇鑫是班里的科技小达人,他说起自己喜欢的航模来真是___________吸引了很多同学。
(2)近期房地产商一再散布“地荒论”,国土资源部称纯属_______________。
四、按要求选择合适的一项。
(14分)1.下列词语中字音或字形全部正确．．．．的一项是( ).A.混．沌(hùn) 漱．口(sù) 怔．住(zhèng) 莲花落．(lào)B.娘俩．(Iiǎ) 校．场(xiào) 静谧．(mì) 豁．然开朗(huò)C.一本正经高深莫测彬彬有礼出言不逊D.理直气状海阔天空劲歌劲舞蹑手蹑脚2.下列词语搭配有误．．的一项是( ).A.芳香的音韵启迪想象盛情地邀请B.优美的生活避免矛盾大声地吟唱C.虚弱的声音沟通心灵动情地演讲D.动听的歌谣减少矛盾耐心地指导3.下列情境中说话比较委婉得体．．．．的一项是( )。
苏教版语文五年级下册第五单元测试题及答案
苏教版语文五年级下册第五单元测试题及答案一、根据拼音写词语。
(8 分)yōu jìng róu hé mò lì gē bo （）（）（）（）gāo shēn mò cè yōu mò fēng qù（）（）二、用“——”画出正确的字、音。
(6 分)豁( 答达) ( 娇轿) 子莲花落(luòlào ) 瞎子(hài xiā)蚊( 账帐) 讨人( 嫌赚)三、把词语补充完整。
(4 分)彬彬有（）平淡无( ) 高深莫( ) ( ) 然开朗一( ) 糊涂莫( ) 其妙化险为( ) 出言不( ) 四、用以下词先组成四个词语，再用词语来填空。
(4 分)苦( )( )( )( )(1) 汶川人民把失去亲人的( )深深地埋在心底，重新建设家园。
(2) 爷爷向我讲述了曾祖父( )的一生。
(3) 李明的奶奶 ( )了一辈子，该享享清福了。
(4) 爬雪山是红军长征途中非常( )的一段历程。
五、在括号中填入合适的关联词语。
(2 分)(1)文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )地反映出一个人的思想情操和文化修养。
(2)他( )埋头走路， ( )像是在思考着什么。
六、按要求写句子。
(3 分)(1)狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
(写排比句)(2)月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。
( 写比喻句 )(3)雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？( 改成陈述句 )七、以下文段有三处错误，请用修改符号修改。
(3 分)一天晚上，明明和小军在一起看《电视节目》。
演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。
他俩边看边议论，他对他说：“言行不一致是一种极坏的作风。
”小军听了，点了点头。
八、根据课文理解意思 (20分，每空一分，最后一个空2分)1. “三人行，；择其善者而从之，。
”“敏而好学，。