党校年度培训计划
党校个人培训工作计划6篇
党校个人培训工作计划6篇党校个人培训工作计划 (1) 新的一年即将来到，在工作中，也应有新的规划，争取在以后的工作中昼发挥我工作潜能。
以下就是本人的工作计划：一、培训教育方面认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，用不同的方式针对性的对服务员及导医进行培训，调动员工工作积极性，发挥员工的主人翁意识，提高工作质量增大工作效益。
1、在课程上，做到每月有培训，每周有培训，开展"导医培训周"、"导医培训月"、"服务员培训周"、"服务员培训月"坚持不懈，常抓服务质量。
2、先后从"理论"、"实际操作"、"礼仪"、"礼貌"、"仪容仪表"、"形体"等方面入手，做到课程规范化，系统化，科学化，让每一位员工都能够听得懂，学得进，能够学以至用，淋漓尽致地体现在工作中去。
3、开展语言方面的课程，针对员工不懂广东话的弱点，一对一的教学，本土员工教外地来的员工，并加深员工之间协作的精神，增强友谊。
4、开展英语课程，要求每一位员工都能以简单的英语与外宾交流，避免外宾无法接待的尴尬现象发生。
二、在管理工作方面我在做好培训工作的同时，要将管理工作这方面继续下工夫，将主要围绕"爱"和"严"这两个字。
1、教育员工，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。
在平时的工作中细心观察，发现了员工的错误，坦诚地和他交流，员工是能够接受的。
2、严格要求，措施得力。
严是爱，松是害，在对员工关心爱护的同时，也不忘对他们严格地要求。
我服务部制定了严格的服务部管理制度，大家一起遵守，每天坚持下午5：30开班例会，指出昨天工作中的不足，并按排当日工作目标，并上传下达公司的文件与要求。
三、自身素质方面在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握工作规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高自身文化水平。
党校培训个人学习计划范文
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您的努力学习是为了更美好的未来！党校培训个人学习计划篇一本人参加**学院**年春季学期第**期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。
希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法1、入学教育阶段在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。
党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
3、小结阶段按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。
三、学习的具体要求1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。
2、加强针对性，党性分析要做得深入。
3、遵守纪律，自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。
党校培训个人学习计划篇二根据党校通知，本人于20XX年9月7至11月6日，将在市委党校进行为期两个月的进修学习。
本人十分珍惜本次党校脱岗学习的机会，为进一步统筹安排好本期的学习，圆满完成各项学习任务，特制定本计划。
一、明确学习目的：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，在系统地学习理论的基础上，联系实际，求真务实，反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题。
2022年度镇党校党员教育培训计划
2022年度镇党校党员教育培训计划一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，以科学发展为统领，深入贯彻落实中、省、市、县关于全力实施“农村基层党员干部培训工程”的精神，以着眼于提高农村党员干部思想政治素质科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点，以增强基层党员干部驾驭市场、科技创新能力和基层党___的凝聚力、战斗力为目标，形成“干部经___育，农民长期得实惠”的长效机制，为不断加快新农村建设步伐和全面推进小康社会进程而奠定基础。
二、原则要求1、分级负责，分层培训。
以镇党校和镇农技校以及村党员活动中心为依托，采取县乡、村相结合、分层分类的培训方式。
2、因地制宜，注重实效。
要根据当地的具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则，求实用，讲实效。
3、学习以致用，保证质量。
各级培训一定要保证人数、课时和质量。
原则上每期培训每班不得少于___人，培训时间不得少于___天，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。
每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。
三、目标任务以全面提高基层党员干部群众的科学文化素质和小康建设能力为目标，以镇、村两级党员干部和党员致富示范户为重点，全年完成党员示范户村级干部、镇干部分四期轮训一遍。
村级支部都要拿出具体的党员培训计划和措施，并认真予以___实施。
四、培训内容要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用，讲求实效。
1、党的理论和基本知识、党在农村的政策法规。
重点是新《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《农村层___工作条例》、《村委会___法》及其《实施办法》以及土地、民事调解等法规。
2、村级党___、村委会工作职责，工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设和新农村建设等内容。
3、市场经济知识、农村实用科技致富本领和发展现代农业等内容。
党校个人年度工作计划
党校个人年度工作计划一、工作总结过去一年，我在党校的工作中取得了一定的成绩，但也暴露了一些问题。
在学习理论知识和开展党性教育方面，我取得了一些成绩，但在实际工作中仍存在一些不足，比如在组织管理和教育培训方面还有待加强。
因此，我认为在新的一年里，我需要深入学习理论知识，不断提高自身的业务能力，做好党校工作。
二、工作目标在新的一年里，我要提高自己的工作能力，做到以下几个方面：1. 深入学习党的理论知识，不断提高专业素养；2. 积极参与各种培训活动，提高自己的业务水平；3. 做好党性教育工作，促进党员干部的思想政治觉悟提高；4. 提高组织管理能力，做好部门的日常工作。
三、工作计划1. 加强理论学习，不断提高专业素养(1) 深入学习马克思主义基本原理和党的基本理论，提高政治理论水平；(2) 加强学习党史和国史，增强对党的历史使命的认识；(3) 关注时事热点，不断提高对国内外形势的认识。
2. 积极参与各种培训活动，提高业务水平(1) 参加相关的培训课程，提高工作技能；(2) 参与外出学习，了解行业发展的最新动态；(3) 注重实践，提高工作经验。
3. 做好党性教育工作，促进党员干部思想政治觉悟提高(1) 深入开展党性教育活动，提高党员的政治觉悟；(2) 加强党员干部的业务培训，提高综合素质和工作能力；(3) 关注党员的思想动态，及时帮助解决困难。
4. 提高组织管理能力，做好部门的日常工作(1) 学习相关管理知识，提高组织管理水平；(2) 加强部门内部沟通协调，促进工作效率的提高；(3) 做好部门的日常工作，确保工作任务的完成。
四、工作措施在实现以上目标的过程中，我将做到以下几点：1. 严格执行学习计划，保证理论知识的学习时间；2. 积极参加各种培训活动，注重实践经验的积累；3. 组织开展多种形式的党性教育活动，促进党员思想的提高；4. 加强部门内部的沟通协调，提高工作效率，确保工作任务的完成。
五、工作评估在一年的工作结束时，我将对自己的工作进行评估。
工作计划之党校培训学习计划
党校培训学习计划【篇一：党校培训个人学习计划】党校培训个人学习计划我是一名普通的管理人员，为加强自身的素质，提高管理水平，学习管理经验，我选择报考了甘肃省委党校2013年工商管理在职研究生，希望能够通过专业的学习，使自己在管理方面有所收获，并能够学以致用。
因此，根据工商管理专业教学大纲的要求，结合自己的实际，为能更好、更快、合理、紧张的完成学习，特定此学习计划，以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作，此计划经个人认真仔细考虑后提出的，在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行，以达提高个人成绩的目的并顺利完成学业。
能够参加党校班的学习，我感到非常荣幸和自豪。
我将珍惜这次学习的机会，统筹安排好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。
根据县委党校中青年干部班培训要求，学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：一、提高思想认识，珍惜学习机会。
参加这次为期45天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。
我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。
努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。
二、树立学员意识，做好角色转换。
充分认识本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色。
做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保取得实效。
三、紧跟课程安排，落实学习内容。
根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，并结合日常工作实践，展开平时的社会调查研究，及时撰写学习心得，以达到更快学以致用，掌握学习知识和提高管理能力的目的。
提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
通过改变学习方法，转变学习方式，将繁琐的知识体系分解开来，并形象的应用到工作中，不断提高学习的兴趣感，也能增强工作的动力。
做好平时课后的练习和相关课题研究，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后习题。
党校培训个人学习计划(2篇)
党校培训个人学习计划本人参加____学院____年春季学期第____期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高____执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。
希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法1、入学教育阶段在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。
党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
3、小结阶段按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。
三、学习的具体要求1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。
2、加强针对性，党性分析要做得深入。
3、遵守纪律，自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。
党校培训个人学习计划（二）根据党校通知，本人于____年____月____至____月____日，将在市委党校进行为期两个月的进修学习。
本人十分珍惜本次党校脱岗学习的机会，为进一步统筹安排好本期的学习，圆满完成各项学习任务，特制定本计划。
一、明确学习目的：坚持以____和____为指导，在系统地学习理论的基础上，联系实际，求真务实，反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题。
莆田党校年度培训计划
莆田党校年度培训计划
根据党委安排，为了进一步加强党员干部的理论学习和业务培训，提高党员干部的综合素质和工作能力，现制定莆田党校年度培训计划如下：
一、培训时间
本次培训计划为期一年，分为春季、夏季、秋季、冬季四个阶段，具体时间由党校校长负责安排。
二、培训内容
1.开展党的基本知识学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；
2.组织干部培训班，邀请专家学者授课，提高党员干部的政治理论水平；
3.举办业务能力提升培训班，针对各部门工作需求，开设相关专业知识和技能培训课程；
4.开展主题党日活动，组织专题讲座和座谈会，加强理论学习和交流。
三、培训方法
采取集中授课、在线学习、实地考察等多种形式，确保党员干部能够全面系统地学习相关内容。
四、培训效果
通过本次培训，希望能够全面提升党员干部的政治素质和业务能力，为推动莆田市各项工作提供坚实的思想和组织保障。
以上培训计划由莆田市委组织部和莆田市党校共同制定，并请各级党组织积极配合，保证计划的顺利实施。
党校年度培训工作计划
党校年度培训工作计划
一、培训目标
根据党校年度工作要求，明确培训的目标和意义，确保培训工作指向明确，目标明确。
二、培训内容
结合党校年度工作重点和党建工作实际，设计培训内容，保证培训内容具体、实用。
三、培训方式
灵活多样的培训方式是培训工作的保证，通过不同方式的培训，确保学员的学习效果。
四、培训时间安排
科学合理的安排培训时间，确保不影响学员日常工作，有效利用培训时间。
五、培训师资
精心选择优秀的培训师资力量，确保培训师能够给学员提供专业、优质的培训服务。
六、培训评估
对培训效果进行全面评估，及时总结经验，不断改进培训工作，提高培训质量。
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党校年度培训计划党校年度培训计划（一）根据商丘职业技术党委组宣部安排，做好新党员的培养和发展工作，紧紧围绕“创先争优活动、突出争创实践”这一重点，丰富教育内容，创新实践载体，确保培训效果，畜牧兽医系分党校特制订20**年度培训计划。
一、培训目的坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，结合学校和动物工程学院的实际，在党的基本政治理论、形势与政策、党性修养等多方面进行培训，提高入党积极分子对党的认识，端正入党动机，切实强化学生党员发展工作中的质量意识，扩大党员队伍，强化党员党性意识，树立远大理想，在学习、工作中求真务实，结合创先争优活动，达到“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的目的。
二、培训内容根据学院党委组宣部的要求，本年度举办学生入党积极分子培训班、学生预备党员培训班、学生党员轮训班。
每一位学生党员，在校学习期间至少三次进党校参加培训学习，即在入党前参加入党积极分子培训，在预备期期间参加预备党员培训，转正后参加正式党员轮训。
(一)入党积极分子培训班重点进行党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验，以及党的优良传统作风教育，使学员懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助学员端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念。
1、专题课程年度培训计划表第一讲党的性质第二讲党的指导思想第三讲党的纲领第四讲党的宗旨第五讲党的组织原则和纪律第六讲党的作风建设第七讲做合格的共产党员2、分组讨论选题一：积极创造条件，争取早日入党。
选题二：如何把自己锻炼成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
3、课后作业选题一：分党校入党积极分子培训班学习心得。
选题二：结合新时期的要求，谈谈当代大学生党员如何发挥先锋示范作用?(二)学生预备党员培训班以提高学员的党性修养为重点，有针对性地对学员进行党的优良传统作风、党的先进性、党性锻炼和修养的再教育，帮助学员加强党性修养的自觉性，使之从思想和行动上真正入党。
1、专题课程第一讲加强共产党员党性修养第二讲关注心理健康构建和谐人格第三讲认清形势明确使命2、集中学习由各党支部负责实施开展集中学习，每月举行一次集中学习活动，做好相关记载。
(三)学生党员轮训班根据中央对党员进行轮训的精神，牧医系分党校和各党支部启动党员轮训工作，以提高学员的思想政治素质、思想道德素质为重点，以中国特色社会主义理论体系为培训的核心内容，进行党的优良传统作风和国情、党情、校情教育，进行世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观的教育。
1、专题课程第一讲形势政策教育第二讲大学生党员使命感与责任感教育2、集中学习由各党支部负责实施开展集中学习，每月举行一次集中学习活动，做好相关记载。
(四)实践活动1、继续推进“创先争优”工作，做好“我为党旗添光彩”主题党日实践;2、继续推进学生社区党建，继续做好“服务同学、服务社区”建设活动;3、开展学生党员目标承诺活动，依托学院“党员示范岗”好项目，开展“结对子、一帮一”，深入开展“我承诺、我服务”实践活动;4、充分利用校园网络、大学生暑期文化科技卫生“三下乡”以及青年志愿者工作等途径，开展对学生预备党员的培养教育。
(五)学习资料1、《中国共产党章程》(中国共产党第**次全国代表大会部分修改，20**年10月21日通过);2、马克思、恩格斯：《共产党宣言》3、毛泽东：《为人民服务》;4、刘少奇：《论共产党人的修养》;5、江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(20**年11月8日);6、胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(20**年10月15日);7、《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》(20**年9月19日中国共产党第**中央委员会第四次全体会议通过);8、《中国共产党中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(20**年9月18日中国共产党第**中央委员会第四次全体会议通过);9、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》;10、《中国共产党中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》(20**年10月18日中国共产党第**中央委员会第五次全体会议通过)。
(六)学习思考1、党的十八大报告中，党建部分的主要精神有哪些?2、新党章规定的党员标准有哪些?3、党的十七届四中、五中全会的主要精神有哪些?4、新世纪新阶段共产党员的历史使命是什么?5、争做优秀共产党员的基本要求是什么?你准备怎么做?三、培训要求1、党员自学与专题讲座相结合搞好大学生党员培训，一方面要结合每期培训的目的、内容，安排好党员的读书学习，边读书、边思考、边做笔记。
另一方面要根据影响党员思想活动的重大理论和实际问题，精心设计每期的每一个专题讲座，加大理论灌输的力度，提高分析认识问题的能力。
正是由于把党员的读书学习和理论联系实际的专题辅导结合在一起，保证了党员培训的质量。
2、集中培训与分散学习相结合在培训中，一方面，我们充分发挥大规模党课教育形式易形成教育氛围的特点与优势，选择好社会实践的地点与内容，确定好讲座的主题与人选，组织好党员的思想交流。
另一方面，由于各党支部学生党员的文化层次与思想状况不同，由于各党支部工作的差异性与不平衡性，我们又注意并充分发挥基层党组织在党校培训期间的作用。
由于将集中培训与分散学习结合在一起，加强了培训的针对性。
3、党校学习培训与对党员的日常管理、与学生党支部的建设相结合预备党员，在党校培训结束后，要向所在党支部和入党介绍人汇报学习收获体会;要将预备党员培训期间的表现反映在组织部们下发的我院《预备党员考察登记表》中。
在党校培训期间，都安排以系为单位的党组织生活会，或开展批评和自我批评的民主生活会，要求每一位党员做近期思想、学习、工作总结。
另外，注意积极引导党员思考、研讨学生党支部在思想、组织、作风建设中遇到的各种问题。
由于把党校学习培训与对党员的日常管理、与学生党支部的建设结合起来，加强了党员队伍和学生党支部建设。
四、培训效果在本年度举办学生入党积极分子培训班、学生预备党员培训班、学生党员轮训班，突出两个平台的作用。
(一)突出社会实践大课堂的教育作用社会实践活动是党员教育的大课堂，人民群众在各条战线表现出来的主动精神、创造能力、无穷智慧，是最实际、最生动、最丰富的社会教育资源。
在学生党员培训中，我们精心组织社会实践活动。
首先，有计划、有目的、有针对性地选择社会实践的地点。
其次，依据党员所学专业以及学历层次把他们编为不同的社会实践分队。
最后，组织不同社会实践地点的党员进行参观学习交流，畅谈社会实践活动的心得体会，扩大社会实践教育的成果。
(二)突出开展党员思想交流的教育作用榜样的力量是无穷的，大学生党员是学生队伍中的骨干力量和先进分子。
学生党员相同的年龄、经历与成长环境，使得同龄人之间的思想交流更感亲切，也更有可比性。
在培训中，首先，注意挖掘学生党支部建设中的点滴经验，学生党员身上的闪光点。
其次，组织不同规模、不同形式的党员思想交流会，或将这些经验与先进事迹印发成学习资料，广泛宣传学生党支部在思想、组织、作风建设方面的经验，宣传学生党员在思想、学习、工作中的好人好事、先进事迹。
党校年度培训计划（二）根据学院党委工作的总体安排及党校培训工作的总体部署，20**年入党积极分子培训拟分两期进行。
一、培训目的切实加强入党积极分子的培养教育，确保发展党员的质量，进一步提高党员素质。
通过内容丰富的学习教育活动和社会实践活动，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，了解党员先进性的要求以及怎样做一名合格党员，加深对党的性质、纲领、指导思想、宗旨的认识，增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解，端正入党动机。
二、培训对象经团组织推优、党支部推荐的全日制在校学生中申请入党的积极分子。
各党总支、分党校推荐的教职工入党积极分子。
三、培训时间1.20**年3月中旬至5月中旬举办西安铁路职业技术学院党校20**年春季培训班。
2.20**年10月中旬至12月上旬举办西安铁路职业技术学院党校20**年秋季培训班。
3.20**年4月上旬举办教职工入党积极分子培训班。
四、培训的主要内容和形式1.**及各次会议主要精神;2.《中国共产党章程》;3.《入党培训教材》;学习形式以课堂教学为主，课余自学为辅。
五、授课内容和教师安排(见附表)六、集体讨论参考题目及作业第一次集体讨论参考题目及作业：1.如何认识党的性质?2.中国共产党为什么把共产主义理想作为自己的最高纲领?3.如何以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观?第二次集体讨论参考题目及作业：1.为什么说实现共产主义是一个漫长的历史过程?2.为什么说“为人民服务”是共产党员的根本立场和党性原则要求?3.为什么说民主集中制是党的根本组织原则?第三次集体讨论参考题目及作业：1.党的纪律的内涵是什么?2.党员的权利和义务是什么?3.如何端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党?自己准备为我院的学风、校风建设做哪些工作?七、评选优质党课开展党校授课评比活动，评出一批优质课程。
每节课程结束后，由学生对授课效果进行测评，各分党校按照比例评选出优质党课。
党校将对获得优质党课的授课教师进行奖励。
八、考核与结业1.理论学习结束后各分党校进行集中考试。
2.按照5%—10%比例评选出党校优秀学员.3.理论学习结束后每人撰写一篇心得体会。
要求：(1)手写，2000字以上。
(2)结合自身实际谈心得体会。
(3)用正规稿纸，字迹工整，有封面。
(4)培训班结业考试前完成。
心得体会参考题目：(1)谈如何牢固树立科学发展观，构建“和谐校园”。
(2)我对树立社会主义荣辱观的认识。
(3)学习《党章》心得体会。
(4)新时期如何做一名共产党员。
(5)谈我对“三个代表”重要思想的认识。
(6)我对共产党员世界观、人生观、价值观的理解。
(7)我心目中的中国共产党。
(8)作为学生党员在校风、学风建设中应该发挥什么作用。
(9)我对科学发展观科学内涵和精神实质的理解。
(10)参加党校学习的收获与体会。
党校年度培训计划（三）一、教学目的和要求本期入党积极分子培训班以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”的重要思想为指导，以学习、实践科学发展观为办班准则，让本期党校学员了解马克思经典文献，学习并牢记党章内容，帮助学员端正入党动机，提高政治素质，增强时代使命感和历史责任感，使他们尽快成为一名优秀的共产党员。
二、教学原则和方法1、坚持理论联系实际。
教学中要注意紧密联系国际形势、社会主义现代化建设中遇到的问题、学校发展现状和学员个人的实际问题，教学要有针对性，注意效果。