四川大学编译原理期末复习总结
编译原理复习总结
编译原理复习总结⼀、编译器概述1、名词解释1.1解释下列名词源语⾔：被翻译器翻译的语⾔，⽤于书写源程序的语⾔。
⽬标语⾔：被翻译器翻译之后得到的语⾔，⽤于书写⽬标程序的语⾔翻译器：能够完成从⼀种语⾔到另⼀种语⾔的变换的软件编译器：⼀种特殊的翻译器，要求⽬标语⾔⽐源语⾔低级解释器：解释器是不同于编译器的另⼀种语⾔处理器。
解释器不像编译器那样通过翻译来⽣成⽬标程序，⽽是直接执⾏源程序所指定的运算。
2、编译阶段1.2典型的编译器可以划分成⼏个主要的逻辑阶段？各阶段的主要功能是什么？典型的编译器可以划分成七个主要的逻辑阶段，分别是词法分析器、语法分析器、语义分析器、中间代码⽣成器、独⽴于机器的代码优化器、代码⽣成器、依赖于机器的代码优化器。
各阶段的主要功能：（1）词法分析器：词法分析阅读构成源程序的字符流，按编程语⾔的词法规则把它们组成词法记号流。
（2）语法分析器：按编程语⾔的语法规则检查词法分析输出的记号流是否符合这些规则，并依据这些规则所体现出的该语⾔的各种语⾔构造的层次性，⽤各记号的第⼀元建成⼀种树形的中间表⽰，这个中间表⽰⽤抽象语法的⽅式描绘了该记号流的语法情况。
（3）语义分析器：使⽤语法树和符号表中的信息，依据语⾔定义来检查源程序的语义⼀致性，以保证程序各部分能有意义地结合在⼀起。
它还收集类型信息，把它们保存在符号表或语法树中。
（4）中间代码⽣成器:为源程序产⽣更低级的显⽰中间表⽰，可以认为这种中间表⽰是⼀种抽象机的程序。
（5）独⽴于机器的代码优化器：试图改进中间代码，以便产⽣较好的⽬标代码。
通常，较好是指执⾏较快，但也可能是其他⽬标，如⽬标代码较短或⽬标代码执⾏时能耗较低。
（6）代码⽣成器：取源程序的⼀种中间表⽰作为输⼊并把它映射到⼀种⽬标语⾔。
如果⽬标语⾔是机器代码，则需要为源程序所⽤的变量选择寄存器或内存单元，然后把中间指令序列翻译为完成同样任务的机器指令序列。
（7）依赖于机器的代码优化器：试图改进⽬标机器代码，以便产⽣较好的⽬标机器代码。
编译原理复习重点含答案
编译原理复习重点含答案编译原理复习重点编译原理是计算机科学中的一门重要课程，它研究的是如何将高级语言程序转化为机器语言的过程。
在编译原理的学习中，我们需要掌握一些重要的概念和技术，以便能够理解和应用编译器的工作原理。
本文将重点介绍编译原理的几个重要主题，并提供相应的答案供参考。
一、词法分析词法分析是编译器的第一个阶段，它的任务是将输入的字符序列划分为一个个有意义的词素（token）。
词法分析器通常使用有限自动机（DFA）来实现，其工作原理是将输入字符序列逐个读入，并根据事先定义好的词法规则进行匹配和识别。
常见的词法单元包括关键字、标识符、常量、运算符等。
常见的词法规则包括：1. 关键字：例如if、while、for等。
2. 标识符：由字母、数字和下划线组成，且以字母或下划线开头。
3. 常量：包括整数常量、浮点数常量、字符常量和字符串常量等。
4. 运算符：例如加法运算符+、减法运算符-等。
5. 分隔符：例如逗号、分号等。
词法分析的结果是一个个词法单元，每个词法单元包含一个词素和对应的词法单元类型。
例如，对于输入程序"int a = 10;"，词法分析的结果可能是[("int", "关键字"), ("a", "标识符"), ("=", "运算符"), ("10", "整数常量"), (";", "分隔符")]。
二、语法分析语法分析是编译器的第二个阶段，它的任务是将词法分析器输出的词法单元序列转化为抽象语法树（AST）。
语法分析器通常使用上下文无关文法（CFG）来描述语言的语法结构，并使用递归下降、LL(1)分析、LR分析等算法进行分析。
常见的语法规则包括：1. 表达式：例如算术表达式、布尔表达式等。
编译原理复习文档
编译原理复习总结⏹题型：填空、选择、简答题、综合题第一章编译器概述复习要点：1、编译程序的总框架，编译程序工作的大致过程。
2、理解一下概念：编译、解释、翻译、编译前端、后端、遍⏹计算机执行用高级语言编写的程序主要有两种途径：解释和编译⏹编译：专指由高级语言转换为低级语言⏹编译和解释的区别：是否产生目标程序⏹编译程序的五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成、优化、目标代码生成⏹此外还包括：表格处理和出错处理第二章词法分析复习要点：1、了解词法分析器的任务2、掌握状态转换图3、正规式：与正规集的转换，判断等价4、有限自动机：NFA确定化、DFA最简化、正规式到DFA的转换⏹词法分析器（扫描器）的任务：从源程序中识别出一个个具有独立含义的最小语法单位。
⏹扫描器的输出格式：二元式序列（单词种别，单词符号的属性值）⏹状态转换图：结点代表状态，用圆圈○表示。
状态之间用箭弧→连结，弧上的标记指明在射出弧的结点状态下可能出现的输入字符初始状态接受状态⏹正规式和有限自动机●正规式和正规集的转换●给出正规式，要求写出相应的NFA、DFA●给出正规集，要求写出相应的NFA、DFA1、正规式和正规集●三种运算：“∣”读为“或”，“∙”读为“连接”“*”读为“闭包”●转换●正规式等价：两个正规式所表示的正规集相同，则称两个正规式等价令Σ是一个有限字母表，则Σ上的正规式及其表示的集合递归定义如下:1. ε和∅都是Σ上正规式，它们表示的正规集为{ε}和∅2. 若a是Σ上的字符，则a是正规式，它表示的正规集为{a}3. 若r和s都是Σ上的正规式，他们表示的正规集记为L(r)和L(s)，则（a）r|s是正规式，表示集合L(r)∪L(s)，（b）rs是正规式，表示集合L(r)L(s)，（c）r*是正规式，表示集合(L(r))*，（d）(r)是正规式，表示的集合仍然是L(r)。
（加括弧改变优先级、结合性）⏹有限自动机1、确定的有限自动机M=(S，Σ，δ，S0，F)其中:1. S —有穷状态集2. Σ—输入字母表3. δ—映射函数(也称状态转换函数) S×Σ→S δ(s,a)=S‟ , S, S‟ ∈S, a∈Σ4. s0 —唯一的初始状态s0 ∈S5. F—终止状态集Z⊆S2、不确定的有限自动机M= (S, Σ,δ,S0, F) 其中:1. S —有限状态集（非终极符集合）；2. Σ—输入字母表（终极符集合）；3. δ—转换函数S ⨯ (⋃∑{ε}) →P(S)，即S ⨯∑*到S的幂集(2S)的一种映射；4. S0 —唯一的初始状态集合（非空）S0∈S5. F—终止状态集合F⊆SDFA是NFA的特例，对于每个NFA M存在一个DFA M”，使L(M)=L(M”)。
编译原理知识点汇总
编译原理的复习提纲1.编译原理=形式语言+编译技术2.汇编程序：把汇编语言程序翻译成等价的机器语言程序3.编译程序：把高级语言程序翻译成等价的低级语言程序4.解释执行方式：解释程序，逐个语句地模拟执行翻译执行方式：翻译程序，把程序设计语言程序翻译成等价的目标程序5.计算机程序的编译过程类似，一般分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、目标代码生成词法分析的任务：扫描源程序的字符串，识别出的最小的语法单位（标识符或无正负号数等）语法分析是：在词法分析的基础上的，语法分析不考虑语义。
语法分析读入词法分析程序识别出的符号，根据给定的语法规则，识别出各个语法结构。
语义分析的任务是检查程序语义的正确性，解释程序结构的含义，语义分析包括检查变量是否有定义，变量在使用前是否具有值，数值是否溢出等。
语法分析完成之后，编译程序通常就依据语言的语义规则，利用语法制导技术把源程序翻译成某种中间代码。
所谓中间代码是一种定义明确、便于处理、独立于计算机硬件的记号系统，可以认为是一种抽象机的程序代码优化的主要任务是对前一阶段产生的中间代码进行等价变换，以便产生速度快、空间小的目标代码编译的最后一个阶段是目标代码生成，其主要任务是把中间代码翻译成特定的机器指令或汇编程序编译程序结构包括五个基本功能模块和两个辅助模块6.编译划分成前端和后端。
编译前端的工作包括词法分析、语法分析、语义分析。
编译前端只依赖于源程序，独立于目标计算机。
前端进行分析编译后端的工作主要是目标代码的生成和优化后端进行综合。
独立于源程序，完全依赖于目标机器和中间代码。
把编译程序分为前端和后端的优点是：可以优化配置不同的编译程序组合，实现编译重用，保持语言与机器的独立性。
7.汇编器把汇编语言代码翻译成一个特定的机器指令序列第二章1.符号，字母表，符号串，符号串的长度计算P18，子符号串的含义，符号串的简单运算XY，X n，2.符号串集合的概念，符号串集合的乘积运算，方幂运算，闭包与正闭包的概念P19，P20 A0 ={ε}3.重写规则，简称规则。
编译原理课程期末总结
编译原理课程期末总结一、引言编译原理是计算机科学与技术专业必修的一门课程，主要讲授计算机程序语言的组织规则和程序的翻译方法。
本学期的编译原理课程，从基本概念开始，逐渐深入到词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等内容。
通过学习编译原理，我对程序的编写和翻译有了更深入的理解，并且提高了编写高效程序的能力。
本文将对本学期编译原理课程的学习内容以及个人体会进行总结和归纳。
二、课程学习内容1. 基本概念在编译原理的第一节课中，老师给我们介绍了编译原理的基本概念。
编译器是将源语言程序翻译成目标语言程序的一种软件。
它包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等阶段。
我们学习了编译器的整体结构和各个阶段的作用。
2. 词法分析词法分析是编译器的第一阶段，它负责将源程序分割成一个个单词（Token）。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了正则表达式、DFA（Deterministic Finite Automaton）和NFA（Nondeterministic Finite Automaton）的概念。
通过实践，我了解了如何用正则表达式描述词法单元的集合，并将正则表达式转化为NFA和DFA。
3. 语法分析语法分析是编译器的第二阶段，它负责将词法分析得到的单词序列解析成语法树。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了上下文无关文法和语法分析算法。
我通过实现LL（1）语法分析器和LR（1）语法分析器，深入理解了语法分析的原理与方法。
4. 语义分析语义分析是编译器的第三阶段，它负责对语法树进行静态检查和语义处理。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了符号表的管理和使用、类型检查和类型转换等内容。
通过实践，我掌握了如何设计和实现一个简单的语义分析器。
5. 中间代码生成中间代码生成是编译器的第四阶段，它负责将语法树转化为中间代码。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了三地址码和四元式的表示方法，以及中间代码的生成和优化等内容。
四川大学编译原理期末复习总结
一、简答题1.什么是编译程序答：编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。
将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。
2.请写出文法的形式定义答：一个文法G抽象地表示为四元组G=（Vn,Vt,P,S）–其中Vn表示非终结符号–Vt表示终结符号，Vn∪Vt=Ｖ(字母表)，Vn∩Vt=φ–S是开始符号，–P是产生式，形如：α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号，β∈V*)3.语法分析阶段的功能是什么答：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，将单词符号串分解成各类语法短语(例：程序、语句、表达式)。
确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。
4.局部优化有哪些常用的技术答：优化技术1—删除公共子表达式优化技术2—复写传播优化技术3—删除无用代码优化技术4—对程序进行代数恒等变换（降低运算强度）优化技术5—代码外提优化技术6—强度削弱优化技术7—删除归纳变量优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（代数简化）优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（合并已知量）5．编译过程分哪几个阶段答：逻辑上分五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。
每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。
6. 什么是文法答：文法是描述语言的语法结构的形式规则。
是一种工具，它可用于严格定义句子的结构；用有穷的规则刻划无穷的集合；文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式；文法描述语言的时候不考虑语言的含义。
7. 语义分析阶段的功能是什么答：对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义，进行初步的翻译(翻译成中间代码)；并对静态语义进行审查。
8.代码优化须遵循哪些原则答：等价原则：不改变运行结果有效原则：优化后时间更短，占用空间更少合算原则：应用较低的代价取得较好的优化效果9.词法分析阶段的功能是什么答：逐个读入源程序字符并按照构词规则切分成一系列单词任务：读入源程序，输出单词符号—滤掉空格，跳过注释、换行符—追踪换行标志，指出源程序出错的行列位置—宏展开，……10.什么是符号表答：符号表在编译程序工作的过程中需要不断收集、记录和使用源程序中一些语法符号的类型和特征等相关信息。
2019年编译原理期末总结
编译原理期末总结编译是计算机系统软件的最重要组成部分之一，也是用户最直接关心的工具之一。
编译原理的整个知识体系是数十年中无数学术精英在形式语义学、计算数学、计算机科学等相关领域探索、积累的结果。
整个编译程序,也是一个完整的系统算法,将数据结构的理论进一步专一化。
编译原理的主要内容概括了开发一个编译程序所需要的基本理论、方法和技术,如词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、符号表、存储空间组织、优化和目标代码生成等。
随着编译技术的发展,加入了属性文法、语法制导翻译、面向对象语言的编译、并行编译等知识。
在程序设计和数据结构等课程学习后,学生对较为孤立的算法有了一定的了解,再学习编译原理,可以较系统地认识程序算法,培养分析问题和解决问题的能力。
作为授课教师，如何在有限的学时内，使学生理解编译的基本原理、掌握编译的基本方法，提高学生的动手能力，使课程的教学效果得到较大改观，是一个迫切需要解决的课题。
课程组以现代教育教学理论为指导，在教学过程中，针对教材选择、课堂教学、习题指导、答疑讨论、网络辅助、教学互动等环节进行综合探索和创造性的改革与实践，积累经验。
为学生创造一个全方位立体化的教学环境，满足各层次学生的需要。
在教学过程中，学生理解和掌握这门课有一定难度，出现这种情况的原因存在以下几个方面：(1)编译程序规模大。
由于编译原理是一个极其复杂的系统，程序规模大，导致不可能在一节课或一段时间讲述完，只好将它分解开一部分一部分地研究，但是这样容易造成知识体系断裂。
不可能在短时间让学生对整个编译系统各部分融会贯通，理清各部分逻辑关系的顺序。
(2)理论知识抽象。
要完整地构造一个编译系统并不是一件容易的事情，它不仅需要具有较完备的软件知识，并需要掌握现有的软件工具的使用，而且更重要的是要有丰富的实践经验，了解硬件系统结构和操作系统的功能。
这些对于刚学完基础知识的学生来讲，理解难度系数相当大。
(3)算法的理解和实现。
《编译原理》期末复习资料汇总
《编译原理》期末复习资料【题1】1.（a|b）*（aa|bb）（a|b）*画出状态转换图。
Ia Ib①1,2,3 2,3,4 2,3,5②2,3,4 2,3,4,6,7,8 2,3,5③2,3,5 2,3,4 2,,3,5,6,7,8④2,3,4,6,7,8 2,3,4,6,7,8 2,3,5,7,8⑤2,3,5,6,7,8 2,3,4,7,8 2,3,5,6,7,8⑥2,3,5,7,8 2,3,4,7,8 2,3,5,6,7,8⑦2,3,4,7,8 2,3,4,6,7,8 2,3,5,7,8Ia Ib1 2 32 4 33 2 54 4 65 7 56 7 57 4 6新的状态转换图如下：（1）A={1,2,3}，B={4,5,6,7} Aa={2,4} ×（2）A={1,3}，B={2}，C={4,5,6,7} Aa={2}⊂B，Ab={3,5} ×（3）A={1}，B={2}，C={3},D={4,5,6,7}（单元素可以不用看，必有，古先看D）Da={4,7}⊂D，Db={5,6}⊂D，Aa={2}⊂B，Ab={3}⊂C，Ba={4}⊂D，Bb={3}⊂C，Ca={2}⊂B，Cb={5}⊂C，则有baA B CB D CC B DD D D2.（a*|b*）b（ba）*的状态转换图。
Ia Ib①1,2,3,4 2,4 3,4,5,6,8②2,4 2,4 5,6,8③3,4,5,6,8 --- 3,4,5,6,7,8④5,6,8 --- 7⑤3,4,5,6,7,8 6,8 3,4,5,6,7,8⑥7 6,8 ---⑦6,8 --- 7Ia Ib1 2 32 2 43 --- 54 --- 65 7 56 7 ---7 --- 6新的状态转换图如下：化简：（用终结状态与非终结状态，然后输出状态一致分一类）。
（1）A={1,2,6}，B={3,4,5,7} Aa={2} ×（2）A={1,2}，B={6}，C={3,4,7}，D={5} Cb={5,6} ×（只要有一个不属于任何一个集合，就不行） （3）A={1,2}，B={6}，C={3}，D={4,7}，E={5} Ab={3,4} × （4） A={1}，B={2}，C={6}，D={3}，E={4,7}，F={5} Aa={2}⊂B ，Ab={3}⊂D ，Ba={2}⊂B ，Bb={4}⊂E ，Ca={7}⊂E ，Db={5}⊂F ，Eb={6}⊂C ，Fa={7}⊂E ，Fb={5}⊂Fa b A B D B B E C E --- D --- F E --- C FEF[注意事项]：[知识要点]：正则表达式：******|,|,)|(,)|(,)(,,|,ab a b a a b a a b a ab ab b a a{}a a aaa aa a a ,,,,*ε⇔；{}b a a b a ,)b (|⇔或；{}ab b a ab ⇔)(和；(){},,,,*ababab abab ab ab ε⇔；()()()(){} ,,,,,,||||*baba aabb aab b a b a b a b a b a ε⇔⇔()*|b a a 是最左边一个字母一定是a ，其余字母为b a 、的任意组合，不包括ε。
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一、简答题1.什么是编译程序答：编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。
将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。
2.请写出文法的形式定义答：一个文法G抽象地表示为四元组?G=（Vn,Vt,P,S）?–其中Vn表示非终结符号–Vt表示终结符号，Vn∪Vt=Ｖ(字母表)，Vn∩Vt=φ–>–S是开始符号，–P是产生式，形如：α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号，β∈V*)3.语法分析阶段的功能是什么答：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，将单词符号串分解成各类语法短语(例：程序、语句、表达式)。
确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。
4.局部优化有哪些常用的技术答：优化技术1—删除公共子表达式优化技术2—复写传播优化技术3—删除无用代码"优化技术4—对程序进行代数恒等变换（降低运算强度）优化技术5—代码外提优化技术6—强度削弱优化技术7—删除归纳变量优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（代数简化）优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（合并已知量）5．编译过程分哪几个阶段答：逻辑上分五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。
每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。
、6. 什么是文法答：文法是描述语言的语法结构的形式规则。
是一种工具，它可用于严格定义句子的结构；用有穷的规则刻划无穷的集合；文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式；文法描述语言的时候不考虑语言的含义。
7. 语义分析阶段的功能是什么答：对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义，进行初步的翻译(翻译成中间代码)；并对静态语义进行审查。
8.代码优化须遵循哪些原则答：等价原则：不改变运行结果有效原则：优化后时间更短，占用空间更少合算原则：应用较低的代价取得较好的优化效果》9.词法分析阶段的功能是什么答：逐个读入源程序字符并按照构词规则切分成一系列单词任务：读入源程序，输出单词符号—滤掉空格，跳过注释、换行符—追踪换行标志，指出源程序出错的行列位置—宏展开，……@10.什么是符号表答：符号表在编译程序工作的过程中需要不断收集、记录和使用源程序中一些语法符号的类型和特征等相关信息。
这些信息一般以表格形式存储于系统中。
如常数表、变量名表、数组名表、过程名表、标号表等等，统称为符号表。
对于符号表组织、构造和管理方法的好坏会直接影响编译系统的运行效率。
11.什么是属性文法答：是在上下文无关文法的基础上，为每个文法符号(含终结符和非终结符)配备若干个属性值，对文法的每个产生式都配备了一组属性计算规则(称为语义规则)。
在语法分析过程中，完成语义规则所描述的动作，从而实现语义处理。
12.什么是基本块答：是指程序中一顺序执行的语句序列，其中只有一个入口语句和一个出口语句，入口是其第一个语句，出口是其最后一个语句。
13.代码优化阶段的功能是什么答：对已产生的中间代码进行加工变换，使生成的目标代码更为高效(时间和空间)。
￥14.文法分哪几类答：文法有四种:设有G=(Vn,Vt,P,S),不同类型的文法只是对产生式的要求不同：０型文法(短文文法)：G的每个产生式α?β满足：α∈V+且α中至少含有一个非终结符,β∈V*１型文法(上下文有关文法)：如果G的每个产生式α? β均满足|β|>=|α|,仅当Ｓ?ε除外，但S不得出现在任何产生式的右部２型文法(上下文无关文法)：G的每个产生式为A?β, A是一非终结符，β∈V*３型文法(正规文法)：G的每个产生式的形式都是：A?αB或A?α，其中A,B是非终结符，α是终结符串。
(右线性文法)。
15.循环优化常用的技术有哪些答：代码外提；强度削弱；删除归纳变量。
—16.什么是算符优先文法答：算符文法G的任何终结符a,b之间要么没有优先关系，若有优先关系,至多有中的一种成立,则G为一算符优先文法。
二、计算题（一）推导、最左推导、最右推导和语法树,复习表达式文法及相关例题。
1. 表达式的推导例：G = ({E}, {i, +, *, (, ) } , P , E)P：E ? E+E | E*E | (E) | i答：表达式(i)和(i+i)*i的推导：E ? (E) ? (i)E ? E*E ? (E)*E ? (E + E)*E ? (i + E)*E ?(i + i)*E ? (i + i)*i【E ? E*E ? E*i ? (E)* i ? (E + E)*i ? (E+ i)*i ?(i + i)*i(i+i)*i的最左推导过程：E ? E*E ? (E)*E ? (E + E)*E ? (i + E)*E ?(i + i)*E ? (i + i)*i(i+i)*i的最右推导过程：E ? E*E ? E*i ? (E + E)*i ? (E+ i)*i ?(i + i)*i2．语法树例：对文法G = ({E}, {i, +, *, (, ) } , P , E)P：E ? E + E | E * E | ( E ) | i答：句子(i+i)*i 的语法树：;例：G = ({E}, {i, +, *, (, ) } , P , E)P：E ? E + E | E * E | ( E ) | i答：句子( i * i + i)的语法树：(1) E ? (E) ? (E + E) ? (E * E + E) ?(i * E + E) ? (i *i + i)—…（二）给定语言求文法【（三）逆波兰式（四）将for语句和if语句翻译成相应的四元式序列(五) 短语、素短语、最左素短语，FirstVT集和LastVT集的求解方法(复习第四章算符优先文法相关内容)1.短语、素短语、最左素短语…集和LastVT集的求解方法例：设文法为：E' →#E#；T→F；E→E+T；F→P↑F | P；E→T ；P→(E)；T→T*F；P→i；—3. 算符优先文法优先关系的定义:算符优先文法的定义:#三、综合题的确定化和最小化(参看课件第三章62页：例5)$$2.自顶向下分析(参看课件第四章（1）67页：综合练习)例：求对应于下述文法的预测分析表:E ?TE'E' ? +TE' |εT ? FT'T' ? *FT' |εF ?(E) |i答：1）$2）首先求first集:3）由于ε?First(E'), ε?First(T'), 求E'和T'的Follow集:4）$5）根据集合的值填表，得到:例:设文法G(S)：S→(L) | aS | a~L→L，S | S(1)消除左递归和回溯；(2)计算每个非终结符的First和Follow集；(3)构造预测分析表。
答：(1) 消除左递归和回溯：`(2)(3)构造预测分析表："分析方法(参看课件第四章（3）28页及30页)(附)1.短语、直接短语、句柄例：考虑如下文法： E =>T | E+TT =>F | T*FF =>i | (E)求句型i1 * i2 + i3的短语、直接短语和句柄答：E => F * i2 + i3 E => i1 * F + i3 E => i1 * i2 + F（E => T + i3（T =>T*F =>i1 * i2）F=>iE => i1 * i2 + i3因此：短语有：i1, i2, i3, i1*i2, i1*i2+i3直接短语有：i1, i2 , i3句柄是：i1i2 + i3 不是短语，因为E => i1 * E （E =>i2 +i3）2.什么是语法制导翻译语法制导翻译：定义翻译所必须的语义属性和语义规则，一般不涉及计算顺序。
￥语法制导翻译(Syntax-Directed Translations)：–一个句子的语义翻译过程与语法分析过程同时进行。
在文法中，文法符号有明确的意义，文法符号之间有确定的语义关系。
属性描述语义信息，语义规则描述属性间的的关系，将语义规则与语法规则相结合，在语法分析的过程中计算语义属性值。
翻译程序:把一种语言程序转换成另一种语言程序，且在功能上是相同的这样的程序。
?编译程序：把高级语言转换成低级语言，且在功能上是相同的这样的程序。
?解释程序：边解释边执行源程序的程序。
区别：编译程序有中间代码，而解释程序没有。
?编译过程的五个阶段：?1、?词法分析?任务：对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别出一个个单词。
?2、?语法分析?任务：在词法分析的基础上，根据语言规则，把单词符号串分解成各类语法`单位。
?3、?语义分析和中间代码产生?任务：对语法分析所识别出的各类语法范畴，分析其含义并进行初步翻译。
?4、?优化?任务：对前段产生的中间代码进行加工变换，以期在最后阶段能产生出更为高效的目标代码。
?5、?目标代码生成?任务：把中间代码变换成特定机器上的低级语言代码。
?编译程序的七个部分词法分析器，语法分析器、语义分析与中间代码产生器、优化器、目标代码生成器、表格管理和出错处理。
?编译程序生成的五个办法：机器语言、高级语言、移植、自编译方式和使用工具自动生成。
?词法规则：指单词符号的形成规则。
（也就是正规式）?语法规则：规定了如何从单词符号形成更大的结构。
就是语法单位的形成规则。
?空字：不包含任何符号的序列。
?闭包：?中所有的符号组成的集合。
?上下文无关文法是指：所定义的语法范畴是完全独立于这种范畴可能出现的环境的文法。
?上下文无关文法的四个组成部分：一组终结符号、一组非终结符号、一个开始符号和一组产生式。
?终结符号也就是不可再分的基本符号。
?非终结符号是用来代表语法范畴，表示一定符号串的集合。
?开始符号是语言中我们最感兴趣的语法范畴。
?产生式是定义语法范畴的书写规则。
?句子：文法中从开始符号推导的终结符号串。
?句型：从开始符号推导的符号串语言：文法中所有句子的集合。
?程序语言的单词符号分为五种：关键字、标识符、常数、运算符和界符。
?二元式表示：（种类，属性）?正规式的运算符有三种：或，连接和闭包。
优先顺序是：闭包，连接，或。
?DFA怎么识别字：若存在一条从初态结点到某一终态结点的通路，且这条通路上所有弧的标记符连接成的字是a，则称a可为DFA所识别。
?DFA怎么识别空字：若DFA的初态结点同时又是终态结点，则空字可为DFA所识别。
?NFA 怎么识别字：若存在一条从某一初态结点到终态结点的通路，且这条通路上所有弧的标记字依序连接成的字等于a，则称a可为NFA识别。
?NFA怎么识别空字：若M的某些结点即是初态又是终态结点，或者存在一条从某个初态结点到某个终态结点的空通路，那么，空字可为M所识别。