抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案【可编辑版】
抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案3篇
抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案活动主题：抓学习活动目的：以提高学习效果和学习动力为目标，鼓励学生积极参与学习，提高学习能力和成绩。
活动方法：1. 学习研讨会：组织学生参加学习研讨会，邀请专家学者或优秀学生分享学习心得和方法。
通过听取他们的成功经验和励志故事，激发学生学习的兴趣和动力，帮助他们树立正确的学习态度。
2. 学习竞赛：组织学生参加学科竞赛，鼓励他们进行自主学习和提高学科知识水平。
通过竞赛活动，学生可以与其他学生进行较量，从而激发学习的竞争力和求知欲。
同时，竞赛成绩也可以作为评价学生学习成绩的参考依据。
3. 学习小组：鼓励学生自主组建学习小组，通过共同学习和互相讨论，提高学习效果。
学习小组可以根据个人的学科优势和兴趣进行组合，每个小组可以设立一名组长，负责组织学习小组的学习活动和监督学习进度。
4. 学习日志：要求学生每天记录学习情况和学习心得，鼓励他们反思自己的学习过程和方法的有效性。
通过学习日志的写作，帮助学生总结经验，发现问题，并加以改进，从而提高学习效果。
5. 激励机制：建立学习激励机制，通过评选学习进步明显的学生进行表彰，为他们提供一定的奖励和荣誉。
这样可以让学生在学习中得到肯定和激励，进一步提高学习的积极性和主动性。
实施措施：1. 制定活动计划：根据学校的教学计划，制定详细的抓学习主题教育活动计划，包括活动内容、时间安排、参与人员等。
2. 宣传和动员：通过宣传栏、广播、班会等方式，向全校师生宣传活动的目的和意义，并动员学生积极参与。
3. 组织活动：按照活动计划，组织各项学习活动的举办，确保活动的顺利进行。
4. 鼓励评价：在活动结束后，及时对参与学生进行评价，针对活动的不足之处，进行改进和完善。
5. 总结和分享：在活动结束后，对活动进行总结，提取成功经验和教训，并进行分享，以便下次活动的改进。
活动主题：强素质活动目的：通过培养学生的综合素质，提高其综合能力和竞争力。
2023年转作风抓落实促发展活动方案
2023年转作风抓落实促发展活动方案活动方案：2023年转作风抓落实促发展一、活动目的随着经济的快速发展和社会进步，我们面临着新的形势和任务。
为了进一步推动全面建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们需要加强作风建设，提高干部的服务意识和执行力，以更好地履行自己的工作职责和使命。
因此，本次活动旨在通过转作风、抓落实的方式，促进发展，推动经济社会各项事业取得更加显著的成效。
二、活动内容1.开展主题教育活动组织开展主题教育活动，以“转作风、抓落实”为主题，通过大型集会、座谈会、经验交流会、培训班等形式，向干部群众宣传解读党的优良作风和典型经验，提高大家对转作风、抓落实意义的认识，引导大家积极转变工作作风。
2.建立工作机制建立转作风抓落实的工作机制，包括协调机制、考核机制和奖惩机制。
加强各级政府和部门之间的沟通协调，明确责任分工和工作要求。
同时，制定考核机制，对转作风、抓落实情况进行评估和排名，以激励干部积极参与和推动工作的落实。
同时，对转作风、抓落实工作成效显著的干部进行表彰和奖励，鼓励大家更加积极投入到工作中。
3.加强干部培训开展各级干部培训，提高他们的服务意识和执行力。
通过组织专题培训、学习班等形式，加强对干部的教育和培训，提升他们的工作能力和专业素养。
同时，组织干部进行实地考察和交流，学习其他地区和单位的先进经验和成功做法，拓宽视野，提高工作水平。
4.加强宣传和舆论引导加强对转作风抓落实活动的宣传和舆论引导，提高广大干部群众的参与度和认同感。
通过各种媒体形式，包括报纸、电视、互联网等，宣传党的优良作风和转作风抓落实的重要性和意义。
同时，通过举办讲座、座谈会和上级领导亲自到基层接受群众监督等形式，加强与干部群众的互动，真正形成良好的宣传氛围。
5.积极推动基层改革加强对基层组织的改革和建设，提高基层干部的能力和素质。
推动基层治理能力现代化，建立健全基层组织和工作制度，提高基层党组织和干部的战斗力和凝聚力。
鱼山中心学校开展“转作风、提效能、促发展”方案
鱼山中心学校开展“转作风、提效能、促发展”方案第一篇：鱼山中心学校开展“转作风、提效能、促发展”方案鱼山中心学校开展“转作风、提效能、促发展”主题活动实施方案为深入学习贯彻景德镇市、区第十次党代会精神，以优良的党风促政风带民风，进一步凝聚党心民心，共同推动鲇鱼山教育事业的发展，按照区教体局的有关文件会议精神并结合我镇小学实际，经研究，特制定本实施方案。
一、充分认识开展“转作风、提效能、促发展题活动的重要意义科学发展、跨越发展，干部是第一要素，作风是第一保证，干部作风体现党的作风，关系党的宗旨，关系党的形象，关心人心向背，关心事业成败。
近几年来，在区教育体育局的正确领导下，我镇小学以开展创先争优活动、机关效能年、创业服务年、发展提升年活动为契机，大力加强作风和行风建设，干部风气有了根本好转，行政效能有了明显提高，但是，教师队伍中还存在一些“庸、懒、散、虚”等突出问题。
在我镇小学开展“转作风、提效能、促发展”主题活动是坚持发展第一的迫切需要，是坚持人民至上的必然要求，是坚持继承创新的关键所在，是解决作风方面突出问题的重要举措，对于进一步密切党同人民群众的血肉联系、转变工作作风、提升机关效能、创优发展环境、实现我市第五次党代会提出的教育发展目标任务，非常重要。
全镇广大教职员工一定要统一思想，提高认识，把开展“转作风、提效能、促发展”主题活动作为当前的重要工作任务来抓，抓紧抓好，要抓出实效。
二、坚持贯彻开展“转作风、提效能、促发展”主题活动的指导思想和工作目标坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市、区第十次党代会提出的教育发展目标任务，切实加强作风建设，强化五大意识，即：大局意识、责任意识、机遇意识、进取意识、发展意识；大兴五大作风，即：密切联系群众之风、求真务实之风、民主决策之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风；切实解决干部作风种“庸、懒、散、虚”四个方面的突出问题，即：能力平平、业务不精、追求安逸、不肯动脑、不肯动手，自由散漫、有令不行、有禁不止，说假话虚话，办假事虚事等问题，治庸增效、治散聚力、治虚务实，努力实现我镇教育事业科学发展、跨越发展。
“转作风、强素质、塑形象,提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案的通知
中共五莲县安全生产监督管理局党组文件莲安组字〔2010〕号中共五莲县安全生产监督管理局党组关于印发“转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案的通知各科室（大队），各乡镇安监中队：为深入贯彻落实县委“抓作风、强执行、促发展”活动，全面提高安监队伍整体素质和履职能力，以优良的作风，良好的形象，更好地履行和担负起为建设“蓝色经济新区、鲁南经济强县”创造良好安全生产环境的政治责任。
经局党组研究决定：从现在起，在全县安监系统深入开展“转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动，现将活动实施方案印发给你们，请认真贯彻执行。
附：《转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案》二○一○年十月一日“转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案为深入持久地贯彻落实县委“抓作风、强执行、促发展”活动，进一步转变工作作风，提高服务效能，增强履职能力，优化发展环境，加快建设能够担当全县安全发展使命的高素质干部队伍，为建设“蓝色经济新区、鲁南经济强县”提供更加良好的安全生产环境，现结合实际，制定本实施方案。
一、指导思想与总体目标以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立安全发展理念，教育引导广大干部职工进一步转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展，努力塑造一支政治坚定、忠诚履职，业务精湛、敢于负责、开拓进取、勇于创新、清正廉洁、务实高效的安监队伍，树立服务全县经济社会发展新形象。
二、主要内容与保障措施1、强化学习，着力提升思想政治和能力素质。
一是以理想信念教育为重点，学好邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中、四中全会精神，牢固树立并坚决贯彻落实科学发展观。
二是深入系统地学习党和国家关于安全生产方针政策、法律法规，不断强化政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识，进一步增强做好安全生产工作的自觉性和主动性。
某学校“树正气、转作风、促发展”活动方案
“某学校‘树正气、转作风、促发展’活动方案”嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一份针对我们学校“树正气、转作风、促发展”活动的方案。
这个活动可是我们学校今年的重头戏，下面我就来详细说说我们的计划。
一、活动主题以“树正气、转作风、促发展”为主题，通过开展一系列丰富多彩的活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，转变工作作风，提高教育教学质量。
二、活动时间本次活动从即日起至2023年底，分为三个阶段进行。
三、活动内容1.开展师德师风建设活动通过组织师德师风报告会、座谈会等形式，让教职工深刻认识到师德师风建设的重要性，自觉抵制不正之风。
同时，开展师德师风大讨论，让教职工结合自身实际，查找问题，提出整改措施。
2.推行教育教学改革鼓励教师积极参与教育教学改革，创新教学方法，提高课堂教学质量。
开展教学观摩活动，让教师之间互相学习，共同提高。
同时，加强对教师教育教学成果的表彰和奖励，激发教师的工作积极性。
3.举办学生素质教育活动开展丰富多样的学生素质教育活动，如经典诵读、书法比赛、演讲比赛等，培养学生的综合素质，提高学生的道德素养。
4.加强校园文化建设通过举办校园文化艺术节、读书节等活动，营造浓厚的校园文化氛围，让学生在愉悦的氛围中受到熏陶。
5.开展志愿服务活动组织师生参与志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感。
四、活动组织1.成立活动领导小组学校成立“树正气、转作风、促发展”活动领导小组，负责活动的组织和协调。
领导小组由校长担任组长，分管副校长、相关部门负责人为成员。
2.制定活动方案各相关部门根据活动主题和内容，制定具体的活动方案，明确活动时间、地点、参与人员、活动形式等。
3.落实责任各部门要明确责任，确保活动的顺利进行。
各班级要积极响应，组织学生参与活动。
4.宣传推广五、活动评估1.过程评估活动过程中，领导小组要对活动开展情况进行跟踪了解，及时发现问题，提出整改措施。
镇开展“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动方案
镇开展“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动方案方案名称：抓纪律、强作风、促高质量发展教育活动方案一、活动目的1. 提高全体员工的纪律意识，促进班组、部门和企业管理的规范化和标准化，确保企业的正常运营；2. 加强员工的作风建设，构建优良的企业文化氛围，打造良好的员工形象；3. 促进企业高质量发展，增强员工的发展意识和业务素质，提高经营管理水平。
二、活动方案1. 统一宣传。
在企业内部统一宣传本次教育活动的目的、重点和计划，让员工了解活动意义和内容。
2. 纪律教育。
通过各种形式、载体和渠道对员工进行纪律和规章制度教育，加强员工对企业规章制度的认知和理解，提高自觉遵守企业规章制度的自觉性。
3. 作风建设。
以“好学、勤奋、严谨、务实”为标准，完善员工的职业操守，创造好的企业文化氛围，打造良好的员工形象。
4. 业务培训。
在活动中加强员工的业务培训和技能提升，扩大员工个人的业务技能和专业技能，增强员工对企业业务发展和经营管理的理解和支持度。
5. 知识竞赛。
组织知识竞赛活动，吸引全体员工参与，提升员工的业务素质并提高员工的士气和自信心，使员工之间的沟通和交流通畅。
三、活动效果1. 员工思想得到进一步的净化和提高，增强了遵守规章制度和纪律的自觉性和主动性；2. 全体员工的作风得到提高，企业的正常运营和发展得到保障；3. 员工业务技能得到提升，企业的整体业务水平得到提高，为企业高质量发展提供有力的保障。
四、实施措施1. 统一宣传企业内部应该通过各种渠道和形式对本次教育活动的宣传，让员工了解本次活动的重要性和意义，确保全体员工能够了解教育活动的目的和意义，提高他们的主动性和参与度。
2. 纪律教育教育活动应该围绕着纪律和规章制度的教育来展开。
具体方案如下：（1）制定行为准则。
公司应该制定出一系列的行为准则，明确规定员工的行为标准和规范。
（2）印发互动手册。
公司可以制作互动手册，旨在利用早晨和晚间的时间，以小组角色扮演的形式展示员工之间如何遵守规章制度和稳定情绪。
“强素质、转作风、树形象、促发展”主题教育活动
“强素质、转作风、树形象、促发展”主题教育活动专题汇报为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，进一步加强我校教师队伍建设，全面提升教师整体素质，积极落实县教委关于“强素质、转作风、树形象、促发展”主题教育活动，自2月5日全县春季开学校长会议后，我校通过积极开展主题教育活动推动各方面工作落实。
具体从五个方面着手。
一、结合主题教育活动狠抓学校管理工作和常规工作的落实。
1、全面制定校长、党支部、工会主席、教导主任、总务主任、教研组长、班主任、图书管理员、仪器管理员、教师等各部门管理职责。
各司其职。
2、严肃劳动纪律，严格执行管理制度。
3、落实教学常规工作的检查，要求教师备课、作业批改、教研教改、政治笔记、业务笔记等每月送检。
4、安排专人督导考勤，强化劳动纪律。
二、以构建完善的教师继续教育和校本培训体系为保障，以提升教师的新课程理念、专业素养、教育智慧为核心，以“构建高效课堂”为主题，实施教师全员集中研修计划，努力提高我校教师队伍的整体素质。
1、认真学习惯彻落实全县校长会议精神。
2、认真学习《中国师德师风手册》。
3、业务学习（1）、高效课堂的行动研究讲座。
（2）、高效课堂的小组建设讲座。
（3）、导学案的写作讲座。
（4）、观看高效课堂实录。
（5）领导带头学习，全体教师要认真做好笔记。
活动结束时，每位教师要撰写一份学习心得（或师风师德建设或构建高效课堂方面的内容）交到学校作为业务档案保存。
三、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制，加强领导,把党风廉政建设落到实处，继续抓好纠正教育行业不正之风工作，进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。
1、健全和完善党风廉政各项规章制度。
完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。
2、落实党风廉政建设责任制。
学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。
“抓学习、强素质、转作风、促发展”学习计划
“抓学习、强素质、转作风、促发展”学习计划“抓学习、强素质、转作风、促发展”学习计划“抓学习、强素质、转作风、促发展”学习计划根据县委、县政府印发的《“抓学习、强素质、转作风、促发展”主题教育活动实施方案》的通知精神，为把全县地税系统干部职工的思想统一到县委关于加强干部思想、工作作风建设的要求上来，大力弘扬胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气，真正做到“为民、务实、清廉”，推动全县地税工作再上新台阶，结合我局的实际，特制定本学习计划。
一、学习目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，了解当代政治、经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势的能力，驾驭经济的能力，应对复杂局面的能力，并结合地税部门行业特点，组织干部职工学习时事政治、经济、科技、法律知识及计算机操作等专业技能，不断提高干部队伍的整体素质。
二、学习内容(一)胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话、俞正声同志在省纪委第十一次全会上的讲话、汤涛同志在州直机关干部大会上的讲话、省局王文童同志在全省地方税务工作会议上的讲话和州局刘定双同志在全州地方税务工作会议上的讲话。
(二)《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》和国税总局、省、州地税局下发的一系列有关党风廉政建设的文件规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。
(三)全县地税系统干部职工必读书籍：州局监察室下发的《警示与戒鉴——百例典型职务犯罪剖析》（最高人民检察院职务犯罪预防厅编写）和州局下发的《全国税务系统基础知识培训系列教材》（共23本）。
(四)根据上级下发的最新学习资料和业务书籍，适时对学习内容作出修改和调整。
三、学习方法、时间(一)学习方法。
“抓学习、强素质、转作风、促发展”主题教育活动主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，力求干部职工做到多学一点，学深一些，学透一些，为增强学习效果和活力，县局适时举办三次学习测试活动等。
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抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案
抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案为认真贯彻落实《中共XX州委、XX州人民政府关于在全州集中开展“弘扬八种风气、创学习型机关”主题教育活动的实施意见》（《XX州发4号》），巩固保持共产党员先进性教育活动成果，切实把全县地税系统干部职工的思想统一到中央和省委关于加强干部作风建设的要求上来，大力弘扬胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气，真正做到“为民、务实、清廉”，推动全县地税工作再上新台阶，根据县委、县政府的统一部署，经县局党组研究决定，在全县地税系统开展以“抓学习、强素质、转作风、促发展”为主题的教育活动。
现制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着力引导全县地税系统干部职工加强学习、提高素质、转变作风、促进发展，为确保全县地税各项工作目标完成提供坚强的纪律和作风保证。
二、目标要求
（一）加强学习，不断提高干部队伍整体素质
1、突出学习重点，明确学习要求。
重点学习XXX同志在中纪委第七次全会上的讲话、XXX同志在省纪委第十一次全会上的讲话、XXX同志在州直机关干部大会上的讲话、省局XXX同志在全省地方税务工作会议上的讲话和州局XXX同志在全州地方税务工作会议上的讲话。
结
合地税部门行业特点，组织干部职工学习政治理论、经济、科技、法律法规及计算机操作等专业技能。
各分局的学习要做到“六有”：有固定的学习场所、有规范的学习制度、有严格的检查考评制度、有完善的奖惩措施、有齐全的学习资料、有浓厚的学习氛围。
每一名干部的学习要做到“六个一”：
每天学习一小时、每星期参加一次集中学习、每月阅读一本好书、每季度参加一次专题辅导、每年撰写一篇理论调研文章、每年提一条合理化建议。
2、创新学习形式，端正学习风气。
通过辅导报告、专题讲座、理论研讨、知识竞赛、学习测试和撰写心得体会等方式，不断丰富学习内容和形式，培养干部读书学习的兴趣，促使全县地税干部自觉在学习的系统性和深度上下功夫，提高能力，推动工作出成果。
3、围绕能力建设，提高四种素质。
一是提高干部思想政治素质；二是提高干部道德作风素质；三是提高干部科学文化素质；四是提高干部工作能力素质。
（二）转变作风，努力推动地税工作全面发展
1、大力弘扬勤奋好学、学以致用的良好风气。
坚决纠正不愿学习、敷衍学习的不良学风和一知半解、浅尝辄止的学习态度。
教育引导干部牢固树立终身学习的理念，坚持理论学习实际的学风，把学习的体会和成果转化为构建和谐地税的动力。
2、大力弘扬心系群众、服务人民的良好风气。
重点解决漠视群众、甚至侵害群众利益的问题。
教育引导干部牢固树立马克思主义的群众观点，下大力气做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧的实事。
3、大力弘扬真抓实干、务求实效的良好风气。
坚决纠正脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸、因循守旧、安于现状、不思进取以及工作缺位、越位和错位等不良现象。
教育引导干部发扬求真务实精神，增强工作的责任感和紧迫感。
4、大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气。
坚决纠正干部队伍中的享乐主义、拜金主义以及大吃大喝、讲排场、比阔气、挥霍浪费的不良现象。
教育引导干部牢记“两个务必”，坚持勤俭节约，真正把有限的资金和资源用在地税事业的健康发展上。
5、大力弘扬顾全大局、令行禁止的良好风气。
着力解决上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，损害地税机关和地税干部整体形象的问题。
6、大力弘扬秉公执法，廉洁从政的良好风气。
坚决制止以权谋私、为所欲为，权钱交易、贪污贿赂，以及利用职权为亲友和身边工作人员谋取不正当利益、充当保护伞等行为。
教育引导干部自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。
7、大力弘扬发扬民主、团结共事的良好风气，坚决纠正无组织原则、作风霸道、独断专行、惟我独尊等不良习气。
教育引导领导干部严格执行民主集中制，自觉接受党组织、党员和群众的监督，增强领导班子的凝聚力、战斗力和创造力。
8、大力弘扬生活正派、情趣健康的良好风气。
努力解决干部生活作风腐化堕落、贪图享乐、大操大办、借机敛财、赌博打牌和“带彩”娱乐等问题。
教育引导干部讲操守、重品行，积极培养健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求。
（三）加强制度建设，健全“抓学习、转作风”的长效机制
1、推行县局班子
page成员下基层分局联系工作制度。
县局班子成员每季度到所联系的基层分局调查研究、现场办公，做到领导在一线指挥，问题在一线解决。
2、建立健全“首问责任制”。
全县地税系统的干部职工不论是在基层分局，还是在县局机关，对纳税人上门、电话咨询税收政策或办事，要主动做好政策宣传、解释工作，对不属于自己职责范围内办的事，要向纳税人指明专门的机构和人员负责办理。
同时要明确各项工作的责任主体、工作标准、完成时限，使各项工作和各个环节有人抓、有人管、有人落实。
对工作推诿扯皮、落实不力、失职渎职造成不良后果或重大责任的，要采取限期改正、通报批评、诫勉谈话、政纪处分等方式进行责任追究。
3、建立健全激励约束机制。
建立健全目标考评体系和考评办法，建立干部作风建设档案，设立干部作风举报电话，做到考核有标准，奖惩有依据。
把考核结果与干部考核、提拔任用、评先表模结合起来，对工作落实好、任务完成好的给予奖励和表彰；对完不成任务和完成任务不好的，给予严肃处理。
对不干工作、无组织无纪律的，按照党纪政纪及相关规定给予相应的处分。
4、建立健全工作监督机制。
完善督查通报制度，充分发挥纪检监察、干部人事、责任追究机构的职能作用，采取不定方式、不定时间的形式邀请地税兼职监察员进行明查暗访，掌握了解情况，提出解决办法，及时进行通报。
5、建立健全工作反馈机制。
对县委、县政府和州局安排部署的重点工作，县局班子成员和各分局局长要掌握工作动态，业务股室办结的相关工作要及时向分管领导反馈情况，便于上下沟通，改进工作中存在的问题。
三、方法步骤本次主题教育活动在全县地税系统内部全面进行，分为启动、实施和总结三个阶段：
（一）启动阶段（3月14日～4月14日）：
各分局要根据实际情况制定主题教育活动实施方案（方案上报县局），召开干部职工动员大会，切实搞好宣传发动，明确开展主题教育活动的目的、意义和要求，引导干部职工主动参与到活动中来，营造良好的活动氛围。
（二）实施阶段（4月15日～12月15日）：
妥善处理好工学矛盾，严格按照实施方案组织实施。
县局机关、各基层分局要重点围绕干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，召开领导班子民主生活会和党员民主生活会，搞好对照检查和自查自纠，制定整改措施，建立健全长效机制，切实加强整改。
（三）总结阶段（12月16日～12月31日）：
总结开展主题教育活动的做法、经验和成效，认真组织群众满意度测评。
对组织不得力、措施不到位、活动走过场、满意率达不到60的分局，视其情况对分局负责人进行批评教育、诫勉谈话，直至采取组织措施。
整个主题教育活动期间，各分局在每个阶段要向县局主题教育活动领导小组办公室报告进展情况，重大情况要及时报告；活动结束后，要向县局写出书面总结报告。
四、组织领导
（一）加强领导，明确责任。
县局成立“抓学习、强素质、转作风、促发展”主题教育活动领导小组，负责活动的组织指导工作。
组长：
XXX县局党组书记、局长；副组长：
XXX县局党组成员、副局长；XXX县局党组成员、副局长；成员：XXX县局监察室主任；XXX县局人事股股长；XXX县局办公室主任；XXX县局责任追究股股长；XXX县局稽查局负责人；XXX县局第一分局局长；XXX县局第二分局局长；XXX县局第三分局局长。
领导小组下设办公室于XX室，从XX室、XX股、XX股抽调人员负责主题教育活动的日常组织、指导督促和检查考评等工作。
各分局局长（负责人）要切实履行好第一责任人的责任，亲自抓好每一阶段、每一个环节的工作。
（二）加强分类指导，强化监督检查。
主题教育活动要做到上下联动、整体推进、全面发展。
县局领导班子成员不仅要带头参加主题教育活动，还要结合工作分工，抓好所分管单位的主题教育活动，切实加强领导和指导。
县局党组中心学习小组成员（含县局各股室、中心负责人和各基层分局负责人）要带头搞好学习，以带动全县地税系统的学习风气，县局党组中心学习组每年力争举行3～5次专题学习。
县局主题教育活动领导小组办公室要加强检查督办，通过实地查阅资料、召开座谈会、明查暗访等形式，加强对各分局开展活动情况的监督检查，重点看学习内容是否落实，组织领导是否得力，各项制度是否健全，整改措施是否具体，整改效果是否明显。
（三）加大舆论宣传工作力度。
县局办公室、县局主题教育活动领导小组办公室、各基层分局要加大主题教育活动的舆论宣传力度工作，营造良好的舆论氛围，积极向《XXXX》、《XX地税》、《XX地税》、《XX日报》、《网》、《XX电视台》等新闻媒介组稿，宣传全县地税系统开展主题教育活动取得经验、做法和成果，并注重抓好正反方面的典型，弘扬正气，鞭策落后。
《抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案》。