中国行政区划空白填图
中国的行政区划和地形-填图训练

请认真填写:1、在经纬线上的经纬度数,2、省级行政单位及省会(首府) 注:填写范围不够的标上符号,在图外侧面写出。
1请认真填写:试试关上图,根据省区轮廓填写省区的简称。
23请认真填写:各个序号分别代表的地理事物(2)四大高原:由大到小依次是图中的⑨高原、 23 高原、22 高原、10 高原。
(3)四大盆地:自北向南依次是图中的⑬盆地、⑫盆地、⑮盆地、⑪盆地。
(4)三大平原:平均海拔由高到低依次是图中的 27 平原、28 平原、29 平原。
(5)主要丘陵:由北到南依次有图中的30 丘陵、31 丘陵、32 丘陵。
4山脉是地形的骨架,一些山脉常成为地形区的界线。
填出下列图中代号表示的地形名称。
山脉也往往成为省区的天然界线。
填出下列图中代号表示的山脉名称。
内蒙古高原东北平原①青藏高原云贵高原②准噶尔盆地③塔里木盆地太行山④⑤巫山⑥⑦昆仑山⑧⑨横断山脉⑩○11雪峰山○12○13南岭○14○15大别山○16○17武夷山○18○19河西走廊○20柴达木盆地①晋冀②渝鄂③赣闽④新藏青⑨藏⑥湘、赣桂、粤⑦豫鄂⑧蒙宁陇⑤青5填写省级行政区的简称及山脉名称67写出下列经纬线交汇处所在的地形区写出下列经纬线交汇处所在的山脉(用线条表示山脉走向并标出山脉名称)●38ºN107ºE●40ºN85ºE●39ºN100ºE●41ºN108ºE●45ºN85ºW●34ºN108ºE●30ºN105ºE●45ºN125ºE●31ºN122ºE●37ºN95ºE●37ºN102ºE●25ºN103ºE ●27ºN99ºE ●38ºN110ºE ● 42ºN110ºE●23ºN114ºE ●36ºN 112ºE●46ºN120ºE ●43ºN130ºE ●41ºN110ºE ●38ºN113ºE ●38ºN111ºE ●36ºN 106ºE●34ºN108ºE ●33ºN108ºE ●31ºN110ºE ●27ºN111ºE ●27ºN117ºE ● 23.5ºN121ºE8读我国地形剖面图,填出代号表示的地形区名称。
最新中国行政区划图地形图填图、省级行政区练习

中国行政区划图地形图填图、省级行政区练习
专项练习一:中国省级行政区划填图
(请根据序号写出对应省级行政区的全称)
专项练习二:中国地形填图(请根据序号写出对应地形区)
专项练习三:我国省级行政区的名称、简称和省级行政中心
序号
名称
简称
行政中心
1
北京市
2
天津
3
冀
4
太原
5
内蒙古
6
沈阳
7
吉林省
8
黑
9
上海市
10
南京
11
浙江省
12
合肥
13
闽
14
南昌
15
山东省
16
郑州
17
湖北省
18
长沙
19
广东省
20
桂
21
海口
22
重庆市
23
川
24
贵阳
25
云南省
26
拉萨
27
陕西省
28
兰州
29
青
30
宁
31பைடு நூலகம்
新
32
香港
33
澳门
34
台
专题17 填图专练-中国地理部分-2023年中考地理二轮复习课件

12 三江源略图
在左图中字母代表的河流: A — 黄河 B— 长江 C— 澜沧江
I
1 5 我国主要工业中心和工业基地
我国工业分布的基本格局:
工业中心东部密集,中部较多,西部稀疏。
A—D代表我国的沿海四大工业区:
A辽中南工业区 B京津唐工业区 C长江三角洲工业区 D 珠江三角洲工业区
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中国区域地理
1 四大地理区域
(1)写出序号代表的地理区域: ① 西北地区 ② 北方地区 ③ 南方地区 ④ 青藏地区 (2)写出A、B代表的山脉、河流:
a—g代表的铁路枢纽:
a北京 b徐州 c上海 d株洲 e昆明 f兰州 g郑州
1 4 我国农业的地区的分布
a—d代表的我国牧区:
a内蒙古牧区 b青海牧区 c新疆牧区 d西藏牧区
e—g代表我国的林区:
e东北林区 f西南林区 g东南林区(人工林)
H、L代表的耕地:
H
(东北平原和华北平原)
L 南方水田(长江中下游平原)
P— 湖口(中游和下游的分界)
10 黄河水系
写出图中字母代表的地理事物: A山脉: 巴颜喀拉山脉 B海域: 渤海 C城市: 河口 D城市: 桃花峪 E河流: 汾河
F河流: 渭河
1 1 中国土地利用类型的构成
写出图中字母代表的可利用土地: A: 耕地 B: 林地 C: 草地
1 2 中国主要土地利用类型的分布
10 台湾略图
在左图中字母代表的地理事物:
A 岛屿— 台湾岛
B岛屿— 钓鱼岛
C岛屿— 澎湖列岛
I
D省区— 福建省
E海域— 东海
F大洋—
G海域— 南海
H海域— 台湾海峡
I纬线— 北回归线
中国的疆域和行政区划

认识34个省级行政区划
学习中国地理,要求我们熟悉我国的34个省级 行政区划,不仅要求我们能记住这些省级行政区划 的名称、简称和行政中心,还要求我们能根据一些 省级行政区划的特征来识别它们的大致轮廓图以及 它们在中国的大致位置,下面的活动就是帮助我们 来进一步认识其中的部分省级行政区划。
第一节 疆域和行政区划
第一节 疆域和行政区划
具体位置图
上海市
第一节 疆域和行政区划
9/34 提示:该地为我 国第一大岛 全称:台湾省 简称:台 行政中心:台北
第一节 疆域和行政区划
具体位置图
台湾省
第一节 疆域和行政区划
9/34 提示:该地被叫 做“东方之珠”
全称:香港特别 行政区 简称:港 行政中心:香港
第一节 疆域和行政区划
吉尔吉 斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 尼泊尔
俄
哈萨克斯坦
罗
斯
蒙 古
朝鲜 韩国 日 本 印度
不丹
中 国 的 邻 国
我国的陆上 邻国:14个 隔海相望的 国家:6个
缅甸
文莱
印度尼西亚
第一节 疆域和行政区划
读图填图题
读右图,填出各字母所代表的内容。 黄海 B________ 东海 我国的领海:A_______ 南海 C_______ 渤海 E________ 琼州海峡 我国的内海:D_______ 台湾海峡 海峡:F________ 台湾岛 海南岛 岛屿与半岛:G________H________ 山东半岛 I_________ 俄罗斯 印度 陆上邻国:J_________K________ 菲律宾 隔海相望的国家:L_________ 日本 M_________
西藏自治区 内蒙古自治区
中国行政区划填图

高二地理练习二——中国的行政区划填图
1.请认真填写:1、在经纬线上的经纬度数,2、省级行政单位及省会(首府) 注:填写范围不够的标上符号,在图外侧面写出。
2.请认真填写:试试关上图,根据省区轮廓填写省区的简称。
A
B
D
C
3.填出下列图中代号表示的地形名称。
4.山脉也往往成为省区的天然界线。
填出下列图中代号表示的山脉名称。
内蒙古高原
东北
平原
① 青藏 高原
云贵
高原
② 准噶尔盆地
③
塔里木盆地
太行山
④
⑤
巫山 ⑥ ⑦
昆仑山
⑧
⑨
横断山脉
⑩
○11 雪
峰山
○
12 ○
13 南岭
○
14 ○15 大别山
○
16 ○
17 武
夷山
○
18 ○
19 河西走廊
○
20 柴达木盆地
藏
① 晋 冀
② 渝
鄂
③ 赣
闽
④
新
陇 ⑤
青
青
⑨
藏
⑥ 湘、赣
桂、粤
⑦
豫
鄂
⑧ 蒙
宁
5.填写省级行政区的简称及山脉名称
6.请认真填写:各个序号分别代表的地理事物。
中国疆域行政区划填图练习题

中国
20 21
补充材料:
我国有34个省级行政区:
23个省:略
5个自治区:新疆维吾尔自治区广西壮族自治区
内蒙古自治区西藏自治区宁夏回族自治区
4个直辖市:北京市天津市上海市重庆市
2个特别行政区:香港特别行政区澳门特别行政区
地理方位记忆口诀(看图背诵):
1.东北三省:黑、吉、辽
(黑龙江省、吉林省、辽宁省)
2.北部边疆1个:内蒙古
3.黄河中下游6个:两山两河两市
(山西省、山东省、河南省、河北省、北京市、天津市)
4.长江中下游7个:两湖安徽三江一市
(湖南省、湖北省、安徽省、江西省、江苏省、浙江省、上海市)
5.南部沿海7个:两广澳港福海台
(广西壮族自治区、广东省、澳门特别行政区、香港特别行政区、福
建省、海南省、台湾省)
6.西南5个:云、贵、川、渝、藏
(云南省、贵州省、四川省、重庆市、西藏自治区)
7.西北5个:新、青、甘、宁、陕
(新疆维吾尔自治区、青海省、甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省)。
中国的行政区划
湖北
安徽
江西
浙江
四川
贵州
广西壮族 自治区
海南
台
云南
湾
填图记忆
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区 青
辽宁 河北
北京
山
天津
海
陕 西西 山东
上海
河南
四川
湖南 贵州
云南
广东
浙 江
福建
台湾
海南
香港特别 澳门特别 行政区
行政区
知识拓展
我国跨经度最广的省区是 内蒙古自治区 最南的省区是 海南省 最北的省区是 黑龙江 最西的省区是 新疆维吾尔自治区 最东的省区是 黑龙江 邻国最多的省区是 新疆维吾尔自治区(8个) 我国面积最大的省区是 新疆维吾尔自治区 少数民族种类最多的省区是 云南省
越南 老挝
H
K
M
C
D
N
E
G
B
A
F
图七
冀、豫、鲁、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂、桂等。 用本省的河流或山名:
闽(江) 、赣(江) 、湘(江) 、皖(山)。
记忆方法:
五个自治区的名称和简称
内蒙古自治区
内蒙古
宁夏回族自治区
宁
新疆维吾尔自治区
新
西藏自治区
藏
广西壮族自治区
桂
四个直辖市的名称和简称 二个特别行政区的名称和简称
北京市
京
天津市
津
上海市
甘肃省—兰州 云南省—昆明
辽宁省—沈阳 吉林省—长春 黑龙江省—哈尔滨
内蒙古自治区—呼和浩特 新疆维吾尔自治区
—乌鲁木齐 西藏自治区—拉萨 广西壮族自治区—南宁
3、利用轮廓特征,联想记忆的方法
初中地理湘教版八年级上册授课课件 第一章 第二节 中国的行政区划
H
K
M
C
D
N
E
G
B
A
F
图七
自学
一、行政区划
精讲
1、我国的行政区划基本上可分为:
省(自治区、直辖市、特别行政区)、县、乡三级。
2、目前,我国有 34 个省级行政区划单位,包括 23 个省、 5 个自治区、 4 个直辖市和 2 个特别 行政区。
3、划分原则: 便于行政管理,有利于经济发展和民族团结。
二、省级行政区 划记忆
在图中分别找出34 个省级行政区域单位, 说出它们的行政中心。
湖北
安徽
江西
浙江
四川
贵州
广西壮族 自治区
海南
台
云南
湾
填图记忆
宁夏回族自治 区
新疆维吾尔自治区 青
辽宁 河北
北京
山
海
陕 西西 山 东
河南
天津 上海
四川
贵州 云南
海南
浙
湖
江
南
福建
广
东
澳门特别
香港特别 行政区
行政区
台湾
知识拓展
我国跨经度最广的省区是 内蒙古自治区 最南的省区是 海南省 最北的省区是 黑龙江 最西的省区是 新疆维吾尔自治区 最东的省区是 黑龙江 邻国最多的省区是 新疆维吾尔自治区(8个) 我国面积最大的省区是 新疆维吾尔自治区 少数民族种类最多的省区是 云南省
第一章 第二节 中国的行政区划
Section A
中国省级行政区划的名称简称 及其在地图上的位置
省(自治区、直辖市)__________________ 县(自治县、市、区)__________________ 乡 ( 镇 )__________________
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国行政区划(共27张PPT)
一、我国现行的行政区划:三级
二、一级行政区
1、划分原则
1、名称:省:23
2、三级行政区:省(自治区、直辖市)
自治区:5
县(自治县、区)
直辖市:4
镇(乡)
2、简称:由来
3、特别行政区
简称
3、行政中心
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国 行政区 划(共 27张PP T)
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国 行政区 划(共 27张PP T)
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国 行政区 划(共 27张PP T)
⑤我国有两个简称的省级行政区有:
A、2个 B、3个 C、4个
D、5个
⑥下列各自治区名称正确的是:
A、内蒙古自治区
B、宁夏回族自治区
C、西藏藏族自治区
D、广西自治区
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国 行政区 划(共 27张PP T)
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国 行政区 划(共 27张PP T)
巩固知识
4、考点分析:连线题、填充图、填图题、选择题
①内蒙古自治区简称
A、内蒙古 B、内蒙
C、内ห้องสมุดไป่ตู้
D、蒙古
②我国最大的省级行政区是
A、新 B、渝 C、内蒙古 D、京
③同学们所在的省级行政区是
A、重庆市 B、丰都县 C、名山镇 D、四川省
④下面省级行政区的简称沿用的是历史名称的是:
A、辽宁 B、山东省 C、新疆维吾尔自治区 D、湖南
人教版八年级地理上册1.1疆域--中国 行政区 划(共 27张PP T)
3、省级行政区的位置
①东北三省:黑龙江、吉林省、辽宁省
②黄河中下游四省二市: 河北省、河南省、山西省、山东省、北京市、天津市 ③长江中下游六省一市: 湖北省、湖南省、江西省、安徽省、淅江省、江苏省、上海市 ④北部:边疆一区内蒙古自治区 ⑤南部沿海:四省一区(两特) 广东省、福建省、广西壮族自治区、海南省、台湾省及香港特别行政区、 澳门特别行政区 ⑥西南:三省一区一市 重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区 ⑦西北内陆三省两区 陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
2024沪教版新教材7年级地理练习册答案与解析
沪教版新教材《地理练习部分》参考答案与解析七年级上册来源:中华地图学社七年级《地理》教学参考资料第一单元屹立东方的伟大中国第一节幅员辽阔的疆域一、填图题1.(1)亚洲太平洋(2)绘图略。
陆上邻国(按逆时针方向):俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、印度、缅甸(3)绘图略。
(从北到南)鸭绿江口北仑河口海上邻国(从北到南):日本、韩国、菲律宾、印度尼西亚2.(1)最北端:黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上北纬53°最东端:黑龙江省抚远县黑龙江与乌苏里江主航道线的相交处东经135°最西端:新疆维吾尔自治区乌恰县西侧的帕米尔高原东经73°最南端:海南省三沙市的曾母暗沙北纬4°50 60【解析】本题旨在通过简单计算让学生感知我国在经度、纬度上跨度大、地域辽阔。
通过前面的填图和数据可进一步计算我国南北方向的纬度差为北纬53度减4度,约为50度;我国东西方向的经度差为东经135度减73度,约为60度。
(2)~(3)填图略。
3.(从上到下)专属经济区毗连区领海【解析】本题旨在通过读图填图强化学生对海洋政治地理空间划分的了解。
学生通过对照课本第11页图1-7“海洋权益示意”图,便可完成相对应的海洋区域名称的填写,教师可以适当拓展解释不同区域空间相对应的海洋权益知识。
二、实践活动题1.【解析】本题旨在通过实践操作,让学生借助地理信息技术进一步了解祖国的辽阔疆域,感受家乡与远方城市之间的地理距离,并增进对祖国大好河山的热爱之情。
在步骤1中,学生需要打开一款电子地图软件,在搜索栏内依次输入曾经去过或打算前往的两个远离家乡的城市名称。
这一步骤要求学生具备基本的电子地图使用能力,通过在“我国行政区划”图上标注这些城市的位置和名称,学生可以更直观地了解这些城市在国家版图上的分布。
在步骤2中,学生利用电子地图的“测距”功能估算家乡到这几个城市的直线距离。
这一步骤能够帮助学生提高地理信息技术应用能力,并直观了解家乡与这些城市之间的地理距离,从而更深刻地感受到祖国的广阔无垠。