第五幼儿园各项卫生保健制度资料讲解
幼儿园相关卫生保健制度主要内容
幼儿园相关卫生保健制度主要内容一、卫生环境保障幼儿园卫生环境是非常重要的，保障环境的卫生干净是第一要务。
因此，幼儿园的卫生保健制度应当：1.定期消毒：定期对教室、室内设施，如桌椅、地板、窗户等，以及常用物品如玩具、餐具等进行消毒。
每天消毒1次，消毒液和水的比例为1 : 99，并保证消毒液充分蒸发、空气流通。
2.空气质量保障：保持室内空气流通，每日开窗通风。
夏季和污染较严重时须加强空气净化。
3.垃圾处理：设立集中的垃圾桶，每日定时清理，采取封闭式存放。
4.儿童个人卫生：要保证儿童个人卫生，教师要时常提醒学生洗手、剪指甲、保持耳朵清洁、不让儿童与别人共用毛巾等。
二、疾病预防与控制对于幼儿园的疾病预防和控制工作，应当制定以下措施：1.健康检查：要求每个学生在入学时进行健康检查，定期对儿童眼、耳、鼻、口、牙齿、皮肤等进行检查和记录，及时发现问题，随时跟进相关处理。
2.疫苗接种：按照国家规定的疫苗接种程序，开展儿童疫苗接种工作，保证每个学生的疫苗接种证明齐全。
3.疾病预防宣传：定期向学生、家长、教师发放疾病预防宣传资料，以增强儿童和家长的防病意识，提高保健能力。
三、食品安全保障食品卫生安全是幼儿园关注的重点，制定了饮食卫生安全保障措施：1.食品储存：严格按照食品储存的温度及合理分区进行摆放。
2.饮食管理：定期对食堂、食品加工设施、器具设备进行洗涤消毒，并对负责餐具清洗和配餐人员进行培训、考证。
3.食品检测：定期对食品进行质量检测，确保食品符合国家食品安全标准。
4.食品原材料：选择正规、合法、可靠的食品供应商，在食品原材料进货时要做到专人负责、专门管理。
四、社区卫生服务社区卫生服务是指幼儿园向社区提供健康教育和健康咨询等活动，以提高居民的健康意识和卫生水平。
幼儿园的社区卫生服务应当：1.开展健康教育宣传：通过宣传、教育、咨询等方式，向居民普及科学的健康知识，增强健康保健能力。
2.联合社区开展活动：与社区合作，组织开展体检、健康讲座、义诊等慈善和公益活动。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度幼儿园是孩子成长的重要阶段，卫生保健对幼儿园的发展和孩子的健康成长起着至关重要的作用。
为了保护幼儿的身体健康，确保幼儿园的卫生环境达到一定的标准，制定一套科学的卫生保健十项制度是十分必要和重要的。
本文将就幼儿园卫生保健方面的十项制度进行详细介绍，并给出相应的理论依据和具体操作方法。
一、环境卫生管理制度环境卫生管理是幼儿园卫生保健的基础，对于养成孩子良好的卫生习惯和预防传染病具有重要的意义。
环境卫生管理制度要求定期对教室、卫生间、活动场所等进行清洁消毒，确保室内外环境的整洁和卫生。
此外，要加强教室通风换气，保持室内空气的流动。
同时，要根据季节变换，及时调整室内温度，确保室内的温度适宜。
二、饮食卫生管理制度饮食卫生管理制度对于保障幼儿的食品安全和营养健康具有重要的作用。
制定合理的膳食结构，保证幼儿的营养需求，摄入丰富全面的营养物质。
餐饮过程中严格控制食品的质量和卫生，严禁使用过期食品，保证食物的新鲜和安全。
此外，要加强餐具的清洁消毒工作，确保餐具的卫生和安全。
三、个人卫生管理制度个人卫生的管理对幼儿的健康成长至关重要。
个人卫生管理制度要求孩子养成良好的个人卫生习惯，学会正确地洗手、刷牙、洗脸等。
教师要在日常生活中引导和帮助孩子做好个人卫生，养成良好的卫生习惯。
另外，要根据孩子的年龄和发育情况，教育孩子控制大小便，养成良好的排泄习惯。
四、疾病预防控制制度疾病的预防和控制是幼儿园卫生保健工作的核心。
疾病预防控制制度要求定期进行体检，对发现的疾病进行及时治疗和隔离，防止疾病的传播。
此外，要加强疫苗接种工作，提高幼儿的免疫力。
对于常见的传染病，要采取相应的预防措施，如洗手、通风等，减少疾病的传播。
五、安全管理制度安全是幼儿园卫生保健工作的基础，也是幼儿园教育工作的重要组成部分。
安全管理制度要求幼儿园建立健全的安全管理制度和安全管理机制，制定相应的守则和规定，加强安全教育和安全意识的培养。
幼儿园卫生保健各项制度
千里之行，始于足下。
幼儿园卫生保健各项制度幼儿园卫生保健是保障幼儿生命安全和身体健康的重要环节，可以有效预防和控制传染病，保护幼儿的身心健康。
为了确保幼儿园卫生保健的有效实施，需要建立一系列的制度和规章，下面是幼儿园卫生保健各项制度的详细介绍。
一、健康档案管理制度幼儿园应建立健康档案，定期进行幼儿的健康检查，并记录相关信息。
健康档案应包括幼儿身高、体重、生长曲线等生长发育相关数据，以及疫苗接种情况、疾病史、过敏史等个体健康信息。
同时，记录每次幼儿的疾病、伤病情况，以及幼儿接受的治疗与护理情况。
幼儿园应确保健康档案的保密性和易获取性，方便家长和教职工查阅。
二、环境卫生管理制度幼儿园应建立环境卫生管理制度，定期检查和清洁幼儿园环境，保持教室、卫生间、活动场所等区域的清洁和整齐。
定期进行消毒，特别是常接触的地方，如桌椅、玩具、洗手池等设施。
同时，幼儿园应配备专门的保洁员工，负责日常的清洁工作，保障幼儿园环境的整洁。
三、饮食卫生管理制度幼儿园应建立饮食卫生管理制度，确保食品的质量和安全。
幼儿园应从合格的食品供应商采购食材，并进行质检。
提供给幼儿的食品应符合营养要求，保证均衡膳食。
同时，幼儿园应提供干净的餐具和餐具清洁消毒设施，保证食品的卫生安全。
四、健康教育制度第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
幼儿园应建立健康教育制度，加强对幼儿的健康知识和生活习惯的培养。
通过开展健康教育活动，教导幼儿正确的洗手、饮食、休息以及运动等健康习惯。
激发幼儿对健康的兴趣，培养幼儿自我保健的能力。
五、疫情防控制度幼儿园应建立疫情防控制度，及时掌握幼儿身体状况，预防和控制传染病的发生。
在疫情流行期间，幼儿园可以采取限制人员进出、加强卫生消毒、增加室外活动等措施，减少疾病传播风险。
同时，幼儿园应保持与家庭的沟通，及时了解幼儿家中发生的疾病情况，做好疫情防控工作。
六、意外伤害防控制度幼儿园应建立意外伤害防控制度，确保幼儿的安全。
建立幼儿安全教育制度，教导幼儿如何正确地玩耍、行走和使用玩具。
幼儿园卫生保健制度、规范及预案
幼儿园卫生保健制度、规范及预案一、幼儿园卫生保健制度1. 晨检制度幼儿园应严格执行晨检制度，每日早晨对入园的幼儿进行健康检查，包括体温测量、观察幼儿的精神状态、询问幼儿的身体状况等。
如有异常情况，应及时通知家长并采取相应措施。
2. 卫生消毒制度幼儿园应定期对教室、玩具、餐具等进行清洁消毒，确保幼儿活动的环境干净卫生。
同时，应加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 食品安全制度幼儿园应严格执行食品安全制度，确保幼儿的饮食安全。
应定期对食堂进行卫生检查，对食品原料进行严格把关，杜绝食品安全事故的发生。
4. 传染病预防制度幼儿园应建立健全传染病预防制度，对传染病的发生、传播、控制等方面进行严格管理。
一旦发现传染病病例，应及时采取隔离措施，并通知家长。
5. 幼儿健康管理制度幼儿园应定期对幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时了解幼儿的身体状况，对有特殊需要的幼儿提供个性化的健康管理服务。
二、幼儿园卫生保健规范1. 幼儿日常卫生幼儿园应教育幼儿养成良好的日常卫生习惯，包括勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等。
同时，应定期组织幼儿进行体育锻炼，增强幼儿的体质。
2. 教室卫生幼儿园应保持教室的整洁卫生，定期进行教室的清洁消毒，确保教室空气质量。
同时，应合理布局教室，保持教室的通风换气。
3. 食堂卫生幼儿园应严格执行食堂卫生规范，确保食品的加工、储存、供应等环节的卫生安全。
同时，应定期对食堂工作人员进行卫生培训，提高食堂工作人员的卫生意识。
4. 玩具卫生幼儿园应定期对玩具进行清洁消毒，确保玩具的卫生安全。
同时，应避免使用容易破碎、含有小零件的玩具，防止幼儿误食造成安全事故。
三、幼儿园卫生保健预案1. 传染病疫情应急预案幼儿园应建立健全传染病疫情应急预案，一旦发现传染病病例，应及时采取隔离措施，并通知家长。
同时，应加强传染病防控知识的宣传和教育，提高幼儿和家长的防范意识。
2. 食物中毒应急预案幼儿园应制定食物中毒应急预案，一旦发生食物中毒事故，应及时采取救治措施，并通知家长。
幼儿园卫生保健制度(三篇)
幼儿园卫生保健制度是为了保障幼儿的健康、安全，促进幼儿园环境卫生和预防传染病的传播而设立的一套规范性措施和管理制度。
常规的幼儿园卫生保健制度主要包括以下方面：1. 幼儿健康管理：定期进行幼儿健康体检，记录幼儿的身高、体重等基本生长状况，及时发现和处理幼儿的健康问题，如早期发现和隔离传染病患儿，定期检查口腔卫生情况等。
2. 幼儿园环境卫生管理：保持教室、活动室和公共区域的清洁卫生，定期清理和消毒教具、玩具等，保障幼儿园环境的卫生和安全。
定期检查室内空气质量，预防霉菌滋生等。
3. 食品安全管理：确保食品的质量安全，严格按照食品卫生要求准备和保存食物，避免食物中毒和传染病的发生。
合理搭配餐食，提供营养均衡的食物，加强食品卫生意识教育和培训。
4. 传染病预防和控制：定期进行健康教育和宣传活动，提高幼儿和家长的疾病预防意识，加强个人和环境卫生，减少传染病的发生。
及时隔离和处理感染病例，报告疾病疫情，加强与卫生部门的联络和合作。
5. 应急管理：建立幼儿园应急预案，应对突发事件和紧急情况，保障幼儿的安全和救援工作。
配备急救设备和药品，并有专业人员进行急救培训。
幼儿园卫生保健制度的实施，需要幼儿园管理者和教师的积极参与和落实，家长们也应积极配合和参与，共同为孩子们的健康成长营造良好的环境和条件。
幼儿园卫生保健制度（二）的建立对维护幼儿身体健康、促进幼儿全面发展非常重要。
以下将就幼儿园卫生保健制度的内容和实施进行详细阐述。
一、卫生保健制度的制定1.法规依据：幼儿园卫生保健制度的制定需参照有关法律法规，如《中华人民共和国儿童福利法》等相关规定，确保幼儿园卫生保健制度的合法性和合规性。
2.制度目标：幼儿园卫生保健制度的目标是保障幼儿的健康和安全，提高疾病预防和卫生保健知识普及率，提高全员的卫生素养，促进幼儿身心健康发展。
3.制度内容：幼儿园卫生保健制度包括幼儿园内部环境卫生、幼儿园卫生设施设备的管理、幼儿卫生保健知识普及和宣传、疾病预防控制、传染病防治等内容。
幼儿园幼儿卫生保健制度明细
幼儿园幼儿卫生保健制度明细卫生保健是幼儿园教育的重要组成部分，有助于帮助幼儿健康成长。
本文将为您详细介绍幼儿园幼儿卫生保健制度的明细，包括以下五个方面：1. 环境卫生幼儿园要求在自然、干净、整洁的环境中开展各项活动。
为此，必须采取各种措施确保这些环境的卫生。
具体措施包括：•每天进行环境卫生清洁，保持教室、活动室、卫生间、洗手池等场所的干净卫生；•定期进行通风、消毒、防虫、除尘、消毒杀菌等工作；•每个季节根据需要进行特定的清洗和卫生保养工作，确保环境干净、整洁、卫生；•控制菜单和食品安全，确保健康饮食，营养合理，杜绝食品中毒；•室内外卫生保持干燥，适宜的温度，不要过于潮湿。
2. 个人卫生在幼儿园中必须加强幼儿个人生活、卫生习惯的培养，营造舒适、洁净的学习环境。
具体要求如下：•每天为幼儿提供肥皂和清洁毛巾，教导幼儿按时洗手，养成良好的个人卫生习惯；•每月对幼儿进行常规的身体检查，及时掌握幼儿的身体状况，提供适当的保健措施；•根据儿童不同区域进行指定部位清洁、洗剂使用及洗澡时间；•穿衣规范技巧教育，教会幼儿如何穿衣、脱衣，调整衣服，养成良好的季节换季习惯。
3. 传染病预防幼儿园是一个集体活动的场所，传染病的传播比较容易发生。
为了有效地防止传染病的发生，必须采取以下预防措施：•建立完善的传染病监控系统，加强对幼儿群体的健康监控；•每天对幼儿进行健康检查，对出现咳嗽、流鼻涕、发热等不适症状的幼儿及时隔离；•加强幼儿的饮食卫生，避免食品源性传染病的发生；•定期对幼儿进行体系健康检查，并开展保健宣传活动，促进幼儿增强自我保健意识。
4. 急救与医疗幼儿园中急救和医疗保健是必不可少的。
有必要确保在紧急或疾病时能够及时有效地实施处理，并保障孩子的身体健康。
具体要求如下：•每天配备一名以上专业医护人员，储备式的药品箱，并加强应急处理培训；•设置急救室和医疗卫生室，并配备必要的治疗设备；•对幼儿的相关疾病及常见疾病掌握和了解；如感冒、腹泻、高热等；•针对儿童不同的疫苗接种计划进行指导和推荐。
幼儿园十项卫生保健制度(托幼机构卫生评估经典范文)讲解学习
幼儿园十项卫生保健制度一、日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。
要求作到：1、幼儿两餐间隔时间不得少于 3 小时。
2、幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于 3 小时。
3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过 12 小时到 12 小时半。
4、作息时间表：7：40-8：00 晨间接待8：00-8：40 晨间锻炼8：40-8：55 早操8：55-9：15 生活活动（点心，盥洗）9：15-9：45 学习活动9：45-10：35 自由活动角落活动生活活动10：35-11：00 餐前准备11：00-12：10 午餐，餐后活动12：10-2：30 午睡2：30-2：50 生活活动2：50-3：00 午操3：00-3：20 生活活动3：20-3：50 学习活动3：50-4：30 特色活动，角色活动4：30-5：00 离园准备二、膳食管理制度（一）儿童营养管理要求：１、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。
２、制定采购验收制度，建立出入库帐目。
３、成人与儿童的伙食帐及物品严格分开。
４、每天各班统计出勤，报告厨房，以便按量做饭，做到少剩饭，不浪费。
５、准时开饭，两餐间隔不少于三小时半。
６、伙食费专款专用，计划开支，出入库帐目清楚，每月结算，全年伙食费盈亏不超过２％。
７、每两周换一次食谱，根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。
８、食谱要科学：（１）注意蛋白质的互补作用，充分利用豆制食品。
（２）午、晚两餐都要有菜，要按食谱做饭，买不到所定食品可以用同类食物代替，并要在食谱上更改。
（３）注意干稀搭配，荤素搭配，少吃油炸和甜食。
幼儿园五项卫生保健制度
幼儿园五项卫生保健制度一、卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生１．要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
２．婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
３．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
４．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所５．小儿桌椅高度应符合要求。
（二）个人卫生１．婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
２．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
３．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
４．定期洗头和洗澡。
５．每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
６．每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
７．手绢要专人专用，每日换洗。
婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
８．保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
９．保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。
电视机安放高度要适中。
１０．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
和幼儿接触时不抽烟。
（三）消毒隔离制度１．各园（所）要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床（全托园、所必须建立隔离室）。
隔离室用品要专用。
２．儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒（肠道、呼吸道传染病消毒方法详见附表五、六）。
患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园（所）或班。
３．对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
４．对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，园（所）儿童不混班，不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
５．幼儿离园（所）一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
关于幼儿园卫生保健制度的范本
关于幼儿园卫生保健制度的范本幼儿园卫生保健是保障幼儿健康成长的重要环节。
建立完善的卫生保健制度不仅能够提高幼儿的身体素质，还能够预防传染病的发生，促进幼儿的身心健康发展。
下面是幼儿园卫生保健制度的范本，详细介绍了卫生保健方面的内容。
一、教师健康管理1. 所有教师入职前需要进行体检，并定期进行体检以确保身体健康。
2. 教师应保持良好的卫生习惯，如勤洗手、定期洗澡等。
3. 教师应穿着整洁干净的工作服，保持良好的仪容仪表。
4. 教师应定期参加健康教育培训，提高卫生保健知识水平。
二、环境卫生管理1. 幼儿园要保持室内外环境的整洁与卫生，定期进行清扫、消毒。
2. 幼儿园要配备足够数量的垃圾桶，及时清理垃圾，避免垃圾滋生细菌。
3. 幼儿园要定期检查水质，确保饮用水的卫生安全。
4. 幼儿园要做好通风工作，保持室内空气流通。
三、食品卫生管理1. 食品的选购应选择正规渠道的食品，确保食品的质量安全。
2. 幼儿园要建立食品存放制度，保证食品的保存期限，避免食品变质。
3. 幼儿园要定期检查食品加工设备和场所的卫生情况，确保食品加工环境的干净和卫生。
四、卫生保健宣传教育1. 教师要通过课堂教育，向幼儿传授卫生保健知识，如洗手、刷牙等。
2. 幼儿园要组织卫生保健相关的活动，如健康讲座、卫生活动等。
3. 幼儿园要定期组织家长参观，向家长宣传幼儿园的卫生保健工作，增强家长的卫生保健意识。
五、传染病防控管理1. 幼儿园要建立幼儿健康监测制度，定期检查幼儿的身体状况。
2. 幼儿园要做好幼儿传染病的防控工作，对发现的传染病做好隔离和报告工作。
3. 幼儿园要定期检查幼儿园内的卫生状况，及时清除可能滋生细菌的物体。
六、意外伤害预防管理1. 幼儿园要定期检查游戏器具的安全性，确保幼儿的安全。
2. 幼儿园要组织幼儿进行安全教育，教育幼儿遵守安全规则，预防意外伤害的发生。
3. 幼儿园要建立意外伤害事故记录制度，发生意外伤害事故时及时报告相关部门，并进行记录和整改。
幼儿园卫生保健管理制度(5篇)
幼儿园卫生保健管理制度是保障幼儿园环境卫生和幼儿身体健康的一套管理规范和流程。
它包括以下方面的内容：1. 环境卫生管理：包括清洁、通风、消毒等环境卫生工作。
要求保持幼儿园室内外环境清洁，定期消毒，保证幼儿的居住环境安全、卫生。
2. 餐饮卫生管理：包括食材采购、饭菜烹饪、餐具保洁等方面。
要求食材新鲜、卫生，烹饪过程规范，餐具清洗消毒彻底，确保幼儿的饮食安全。
3. 疾病预防控制：包括疫苗接种、传染病预防控制等方面。
要求幼儿接种规定的疫苗，定期检查幼儿的健康状况，发现患病儿童及时隔离，控制传染病的蔓延。
4. 健康教育：包括幼儿个人卫生习惯培养、安全常识教育等方面。
要求教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，学习安全常识，提高自我保护能力。
5. 健康档案管理：包括幼儿健康信息存档、体检记录等方面。
要求建立每个幼儿的健康档案，及时记录体检结果，追踪幼儿健康状况。
以上是幼儿园卫生保健管理制度的基本内容，通过有效的管理，能够保障幼儿园幼儿的身体健康和生活质量。
幼儿园卫生保健管理制度（2）是为了确保幼儿园内的环境卫生、食品安全和儿童健康而制定的规章制度。
以下是一些可能包含在幼儿园卫生保健管理制度中的内容：1.卫生设施与设备要求：规定幼儿园的教室、厕所、饮水设备等卫生设施的要求，包括清洁与消毒频率、设备维护等内容。
2.环境卫生管理：规定幼儿园内的地面、墙壁、窗户等清洁管理要求，如定期清理垃圾、消毒等。
3.食品安全管理：制定幼儿园食品采购、存储、加工和供应等方面的规定，包括确保食品的质量和卫生安全；同时制定适合幼儿的饮食计划。
4.儿童健康管理：规定幼儿健康检查的时间和频率，对于健康问题的处理和儿童生病的管理等。
5.传染病防控管理：规定幼儿园的传染病防控措施，包括儿童健康证明的要求、传染病的预防和控制、疫苗接种等内容。
6.突发事件管理：规定幼儿园在突发事件（如火灾、地震等）发生时的应急预案和管理措施。
7.卫生保健人员管理：确定幼儿园的卫生保健管理人员的要求、岗位职责和培训计划。
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第五幼儿园各项卫生保健制度（一）生活制度1.有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园（所）的儿童一日生活制度。
（2）保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。
（3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。
2.正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。
（二）儿童健康检查1.儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。
健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
儿童入园（所）时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园（托儿所）。
儿童离开托幼园所两个月以上，再入园（所）必须重新体检，入托入园前体检率应达到100%。
2.儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园（所）未满一个月者不可列入应查人数之内。
3.身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。
视力检查每半年一次。
所有在园（所）的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4.严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。
（1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。
不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。
（2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。
（3）发现异常情况要及时处理并记录对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。
（4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。
按时给儿童用药。
（5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
（6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
（三）工作人员健康检查1.托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查。
2.患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。
单纯乙肝表面抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。
（四）饮食卫生管理1.管理（1）饮食卫生符合《食品卫生法》。
（2）制定采购验收制度、建立出入库账目，有原始单据可查。
（3）每餐留样24小时。
2.饮食卫生（1）儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
（2）桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净（3）循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒（4）生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
（5）接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
（五）营养膳食管理1.儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园（所）长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。
每月召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
2.儿童与工作人员（包括炊事员）伙食帐目与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食帐目清楚，伙食费要专款专用，每月结算并公布帐目，盈亏小于3%3.制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，全托达92%、85%以上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
4.每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。
做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改。
5.为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
（六）卫生与消毒1.个人卫生与消毒（1）保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。
（2）儿童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾应放置在阳光通风处晾晒，毛巾挂放有间距，以互相间无重叠为适宜。
（3）刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次。
儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。
（4）寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
每周洗澡、洗头一次。
每天洗脚、洗屁股。
洗屁股毛巾个人专用。
每次用后消毒，洗屁股盆个人专用，保洁放置，每周消毒一次。
（5）被褥、凉席个人专用，寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。
日托每月一次。
被褥保持清洁、干燥，每月晒被褥并洗被套一次，凉席每周至少擦拭一次。
（6）三岁以上儿童在园期间，实行饭后漱口、午睡前刷牙。
（7）保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。
看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍，一次时间不超过三十分钟，电视机的高度与视线平行为宜。
（8）培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等。
午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。
（9）工作人员要仪表整洁，不留长指甲，饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。
上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
2.环境卫生消毒（1）室内外环境整洁、安全、无污染。
建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。
垃圾污物要及时清除，有专门容器集中密闭存放。
（2）室内空气流通新鲜。
夏季空调房间每半日至少通风一次，每次10—15分钟。
（3）夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。
（4）玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。
（5）床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品，每日清洁一次（6）门把、水龙头要保持清洁，每天消毒1次。
（7）各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。
（8）厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。
每天至少消毒一次。
便器用后要及时清洗消毒。
（9）有游泳池的园（所），应按环境卫生有关条例要求，做好水的消毒。
（10）新装修后的园（所），室内环境要经有关部门检测，相关指标在合格范围内，方可投入使用。
（七）预防接种管理1.按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。
2.接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处理。
（八）传染病管理制度：1.采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒重大安全事故等突发事件的应对预案。
2.控制传染源：（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。
切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。
3.切断传播途径（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。
（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
4.保护易感儿童（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。
（九）儿童常见病管理1.儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等，应列为多发病防治内容。
建立专门档案、加强管理。
2.保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。
如适当地进行营养上的干预，按体弱儿管理要求认真做好个案记录，按病种做好小结。
3.向家长宣传体弱儿护理保健知识，要求家长积极配合。
必要时及时就医。
（十）体格锻炼1.开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录。
体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。
2.结合年龄、季节变化，安排内容多样化的体格锻炼，创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼，开展各年龄组的体操锻炼。
3.正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。
4.按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。
锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。
锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。
锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。
5.注意锻炼与保健、营养、护理的结合。
对体弱的儿童要给予特殊的照顾，儿童有病时暂停锻炼。
（十一）体弱儿管理1.体弱儿指患有下列疾病的儿童：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
2.建立体弱儿登记制度，对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。
3.在保健人员的指导下，保教人员应对体弱儿进行正确护理，并在一日生活中给予特别照顾。
4.体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理。
5.具体管理措施：（1）维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。
（2）先天性心脏病儿童的管理①建立体弱儿登记。
②加强生活各环节的护理，适当参加活动，根据患儿的具体情况决定活动量，活动强度及时间。
天气变化时随时增减衣服，减少呼吸道感染。
③根据卫生部规定按时接受预防接种。
④结案：根治手术后方可结案。
（3）癫痫儿童的管理①建立体弱儿登记。
②生活护理：正常饮食，掌握进食量，不要过量；保证充足睡眠避免过度紧张，兴奋及激烈运动；不要攀高或在水边玩耍，随时警惕突然发作发生意外。
③密切与家长联系：详细询问和观察发作特点，持续时间，可能诱发的因素，采取相应措施，以减少发作次数。
④督促遵医嘱长期按时服药：不能随意停药或减量，保证定期复查。
⑤保教人员要关心爱护病儿，不歧视病儿。
（4）神经精神发育迟缓儿童的管理①建立体弱儿登记。