普通话水平测试PSC
个人普通话水平自测
奈柰－捺 瞥－憋－撇 辍－缀－啜 陷－谄－掐－馅－焰 镖－剽－瞟－漂－膘－鳔
穴瘪钵埠垣 舂皴吠喙撅 鳗啮畦跷祛 缫楔霰癣渍
核儿 角逐 梵文 只身 濒临 不啻 纤维 桎梏 淬火 编纂 神龛 豢养
辅导大纲
普通话水平测试概述 普通话水平测试具体项目辅导 计算机辅助普通话水平测试介绍 临考应试指南
调类和普通话调类
调类：声调的分类。 普通话调类：
阴平、阳平、上声、去声。
声调难点
阳平要升高，不能带拐弯； 上声先降后升，曲折明显； 吴方言区人要注意克服入声。
什么是入声
试一下，用上海话读下列音节和诗句：
一、六、七、八、十； 屋北鹿独宿 ＊说普通话时要避免短促调
第一项读单音节词注意点
发音准确到位 注意语速 不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上 声） 念错可以即时改一次，以第二次读音记分 声音响亮
区别词义。 shī(师)、shí(时)、shǐ(史)、shì（是）四 个音节的区别，仅仅在于声调，表示不同 的意义内容。 事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、 誓师、失势、施事等词语表示不同的意义， 通过声调区分。
调值和普通话调值
调值：声调的实际读 法。 普通话的调值： 55高平 35高升 214降升 51全降
分清前后鼻音的方法（二）
声韵配合规律法 ➢ d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：
嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。 ➢ d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；
所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。 ➢ b、p、m、f不与ong相拼，所以蹦、捧、
梦、风的韵母都是eng。
声调
声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。 声调的作用：
利用声韵配合规律
普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、 松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。
普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相 拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、 双等都是翘舌音。
声母辨正:分清r - l
区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部，念l时舌 尖抵住上齿龈。
常见r声母的字：人、如、入、染、然、日、 任、热、容、惹、瑞等。
声母辨正：分清平翘舌音
发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh 前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿
背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上 腭前部。 分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵 配合规律。 熟读“字表一”（P60），练好平翘舌音。
声旁类推法
例一：主——住、拄、柱、蛀、注、驻 例二：祖——组、阻、租、诅、俎 例三：诗——时、侍、恃（例外：寺念sì） 例四：叟——艘、搜、嗖、馊、嫂（例外： 瘦念shòu）
普通话语音系统
普通话声母 普通话韵母 普通话声调
普通话声母
bp dt gk jq zh ch zc
mf
n
l
h
x
sh r
s
声母的发音方法
辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的 方法。 根据声母的发音方法，可将声母分成五类。 ➢ 塞音 b-p d-t g-k ➢ 塞擦音 j-q z-c zh-ch ➢ 擦音 f s sh x h r ➢ 鼻音 m n ➢ 边音 l
声母辨正：分清n - l
分清n-l：发n时气流从鼻腔流出；发l时气流 从口腔流出。请从南京、扬州、四川、云 南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别 注意。
声母辨正：分清f - h
分清f-h：念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟 抬高与软腭靠近。上海郊区的同学注意。 试一下：结婚 大风
普通话韵母
单韵母：a o e i u ü ê -i -i er 复韵母：ai ei ao ou ia ie ua uo üe uai uei iao iou 鼻韵母： 前鼻音：an ian uan üan en uen in ün 后鼻音：ang iang uang eng ueng ing ong iong
第二项 读词语
测查要点：
测查方式：读词语共100音节；
第一部分 普通话水平测试概述
什么是普通话？ 为什么要进行普通话水平测试？ 如何进行普通话水平测试？
什么是普通话？
定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础 方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的 现代汉民族共同语。 标准 ： 语音标准——“以北京语音为标准音” 词汇标准——“以北方话为基础方言” 语法标准——“以典范的现代白话文著作为语法
韵母难点
复韵母ai、ei、ao、ou要克服单音，注意动 程。 卷舌韵母er要发到位 读准、分清前后鼻音an en in和ang eng ing
分清前后鼻音的方法（一）
声旁类推法 例一：刃——忍、韧、纫、仞 例二：成——盛、城、诚 例三：令——领、零、铃、岭、龄、伶、 羚、冷（lěng）（“邻”例外，念lín）
规范”
为什么要进行普通话水平测试？
是规范我国通用语言文字的必然要求
1、普通话是全国通用的法定语言，在全国范围内通用 2、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的 3、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一
是语言文字发挥自身作用的必然要求
1、语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用。 2、推广普通话，促进汉语汉字的规范化和标准化，将扩大中国对世界和
平发展的影响力。 3、推广普通话，规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设。
如何进行普通话水平测试？
测试性质 ：标准参照性考试 测试形式：口试 测试内容：四项
（读单字、读词语、朗诵、说话） 评价体系：三级六等
评价体系
一级甲等 一级乙等 二级甲等 二级乙等 三级甲等 三级乙等
≥９７分 ９７分——９２分 ９２分——８７分 ８７分——８０分 ８０分——７０分 ７０分——６０分
第二部分 普通话测试具体项目辅导
第一项“读单音节字”辅导 第二项“读词语”辅导 第三项“朗读”辅导 第四项“说话”辅导
第一项 读单音节字
测查要点：
测查方式:读单音节字100个 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一 个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。 测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通 话语音系统所有的声母、韵母和声调，出 现频率均衡，难易度一致。
普通话水平测试测前辅导(
z、c、s/zh、ch、sh
对比训练（P6）：
（1）字旳对比： 早一找 从一虫 苏一书
（2）组词对比 • z-zh 杂志-渣滓 栽花-摘花 祖父-嘱咐 资助-支柱 • c-ch 木材-木柴 岑溪-晨曦 擦手-插手 自此-支持 • s-sh 私人-诗人 司长-师长 僧人-生人 上述-上诉
（3）平翘对比 转载 词缀 穿凿 筹措 深邃 自恃 骤增 挫折 种族歧视 似是而非 粗制滥造 广西壮族自治区
慌张 调换 发票 分秒
花朵 红色 风筝 福气
湖南 洪水 飞机 复发
• 工会 公费 开花 开发 反悔 繁华
本地方言特点二
韵母特点： 1、 i 和 ü 不分或没有 ü（例：医—迂） 2、 没有后鼻音 ing 和 ionɡ （例：英，雄） 3、 没有翘舌单元音 er（例：二，而）
韵母辨正
• i—移民 拒绝—季节
测试流程注意事项
➢ 考生在备测室准备试题内容，不得在备测室内大声 喧哗；
➢ 考生进入测试室后即可按照考试机页面提醒开始测 试；
➢ 测试过程中除必要旳操作外，考生不得随意设置和 操作计算机；
➢ 测试过程中出现死机等异常现象，考生应报告管理 人员进行处理，不要私自处理；
➢ 测试结束后考生应摘下耳机，轻声离开测试室。
一般话水平等级设置及不同 应试群体旳一般话合格等级
• 分为三级六等
• 一级甲等 ≥９７分 • 一级乙等 ９２分——９７分 • 二级甲等 ８７分——９２分 • 二级乙等 ８０分——８７分 • 三级甲等 ７０分——８０分 • 三级乙等 ６０分——７０分
• 公务员为三级甲等 以上，在乡镇机关工 作旳公务员可觉得三 级乙等。
“啊”在句首：啊，是这么！ “啊”在句末：好大旳雪啊（呀）！
PSC普通话测试卷50套
国家普通话水平测试题（1）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦耍德扰直返凝秋淡丝炯粗袄瓮癣儿履告筒猫驯辱碟栓来顶墩忙哀霎果憋捺装群精唇亮馆符肉梯船溺北剖民邀旷暖快酒除缺杂搜税脾锋日贼孔哲许尘谓忍填颇残涧穷歪雅捉凑怎虾冷躬莫虽绢挖伙聘英条笨敛墙岳黑巨访自毁郑浑二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏昆虫兴奋恶劣挂帅针鼻儿排斥采取利索荒谬少女电磁波愿望恰当若干加塞儿浪费苦衷降低夜晚小熊儿存留上午按钮佛教新娘逗乐儿全面包括不用培养编纂扎实推测吵嘴均匀收成然而满口怪异听话大学生发作侵略钢铁孩子光荣前仆后继三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品37号一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太。
老太太穿着破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和兴奋。
女作家挑了一朵花说：“看起来，你很高兴。
”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么美好，我为什么不高兴呢?”“对烦恼，你倒真能看得开。
”女作家又说了一句。
没料到，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。
所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，这样一切就恢复正常了。
”“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。
它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。
沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境地。
可他毫不在意，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临磨难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。
由此可见，影响一个人快乐的，有时并不是困境及磨难，而是一个人的心态。
如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中，快乐必然会∥占据你的每一天。
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）1.难忘的旅行2.谈谈卫生与健康国家普通话水平测试题（2）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）卧鸟纱悔掠酉终撤甩蓄秧四仍叫台婶贼耕半掐布癣翁弱刷允床改逃舂驳纯导虽棒伍知末枪蹦港评犬课淮炯循纺拴李赛捡梯呕绳揭陇搓二棉桩皿宋狭内啃字环州秒抛代关停祛德孙旧崔凝烈倪荆擒案砸垮焚帝聊颠涌牛汝粤篇竹草迟泛二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）参考船长艺术家聪明她们红军煤炭工厂发烧嘟囔黄瓜效率别针儿责怪大娘喷洒保温产品佛学童话男女做活儿缘故谬论穷困今日完整决定性斜坡疲倦爱国能量英雄口罩儿让位叶子封锁核算而且转脸人群飞快牙签儿丢掉往来罪恶首饰此起彼伏三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品53号在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。
普通话等级水平考试
普通话等级水平考试
普通话等级水平考试（简称PSC）是一项国家级考试，旨在测试考生的普通话水平。
该考试主要考察考生的语音、词汇、语法和表达等方面的能力，分为三个等级，即一级、二级和三级，每个级别又分为甲等和乙等。
一级是最高级别，要求考生的普通话水平达到标准，即能够在各种场合进行流利的、自然的交流。
二级则要求考生能够比较标准地使用普通话，但在一些特定场合可能存在发音或语调上的问题。
三级则是一般水平的普通话，要求考生能够进行基本的交流，但存在一些明显的语音或语法错误。
考试内容主要包括单音节字词、多音节词语、朗读短文和命题说话等部分。
其中，命题说话是考试的重点，要求考生在规定时间内用普通话连续表达一段完整的话，需要考生具备良好的语言组织能力和表达能力。
普通话等级水平考试广泛应用于播音员、主持人、教师、公务员等职业的招聘和考核，同时也是提高个人语言素质的重要途径。
通过考试不仅可以提高自己的普通话水平，还可以增强自信心和表达能力，为个人的职业发展打下坚实的基础。
《普通话水平测试(PSC)大纲》
普通话水平测试大纲 (总论)一、导语国家推广全国通用的普通话。
普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言；是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言，是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言；是我国党政机关、团体、企事业单位干部在公务活动中必须使用的工作语言；是不同方言区以及国内不同民族之间人们的通用语言。
掌握和使用一定水平的普通话，是进行现代化建设的各行各业人员，特别是教师、播音员、节目主持人、演员等专业人员必备的职业素质。
因此，有必要在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，并逐步试行持等级证书上岗制度。
普通话是汉民族的共同语，是规范化的现代汉语、共同的语言和规范化的语言是不可分割的，没有一定的规范就不可能做到真正的共同。
普通话的规范指的是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的标准。
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。
推广普通话促进语言规范化，是汉语发展的总趋势。
普通话水平测试工作的健康开展必将对社会的语言生活产生深远的影响。
普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定。
根据国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》，普通话水平测试工作先在一定范围内对某些岗位的人员实行。
（详见《决定》）汉语方言复杂，语音乃至词汇、语法因时因地而异，无庸讳言，有的地方话较为接近普通话的标准，而有的地方话跟普通话的标准则存在较大的差异。
进行普通话水平测试必须坚持统一的标准，坚持测试的科学性和严肃性。
鉴于普通话在一些地区还不够普及，以往在推广普通话工作中普及和提高的工作结合得还不够紧密，应该从实际出发，在一段时间内，对不同的方言区要求上要有所区别。
为了便于操作和突出口头检测的特点，测试一律采用口试。
普通话有口语和书面语两种形式。
PSC 普通话水平等级考试评分试行办法
五、离题
离题，指命题说话的内容完全脱离指定的话题和范围。不同于作文的离题，作文的离题是指文章偏离主题、中心。离题扣分主要是针对以不变应万变的恶意离题等投机行为，是惩罚性扣分。对30个说话题中本就有交集相通的，评测时可从宽把握。
离题，视程度扣4、5、6分。1分钟以内扣4分，2分钟以内扣5分，2分钟以上扣6分。
说了两个话题的，如果第一个话题未超过30秒的，以第二个话题为评测依据，第一个作无效话语处理；如果第一个超过30秒的，以第一个为评测依据，第二个作无效话语处理。
无效话语比照缺时1分/30秒。
开始一般10秒以内不计入缺时，超过15秒的必须计入缺时；开始没有计入缺时的应与流畅度结合起来评判。
说话中间5秒以内（含5秒）的语音空白，仍划归到“自然流畅程度”扣分，5秒以上的语音空白累计时长计入缺时扣分（不是减去5秒）。
“说话不满30秒（含30秒），本项测试成绩为0分。”即是指有效话语至少31秒，本项才作计分评测。31秒有效话语应为净说话时间，可以包括读所说话题题目的时间。可以累计计算。
（二）清晰与模糊的原则。“不明显”、“比较明显”、“明显”还是“重”，不是完全靠“量”来界定的，而是由测试员主观判断。
二、词汇语法规范程度
词汇、语法评定的主要视点是，是否出现典型方言性质的词汇和语法现象。带有方言性质的失误必定要在评分中有所体现，每出现1-2次扣0.5分，以此类推；相同的重复出现按出现次数计算。如能及时纠正不扣分；一般性口误，流行的网络词汇可从宽处理。
六、雷同
内容雷同，指把别人的作品或语句作为自己的说话内容，包括与现成的诗文、媒体文章、其他考生说话内容相同或差异极小，视程度扣4、5、6分。1分钟以内扣4分，2分钟以内扣5分，2分钟以上扣6分。
普通话水平测试(PSC)概述
团 结 爱 护 能 量 辞 职 费 用
考 虑 窝 囊 造 句 那 么 名牌儿
俗 话 目 光 山 脉 光棍儿 磁 带
耳 朵 碰 见 委 托 宗 派 准 确
船 成 分 入 学 玩意儿 细 菌
普通话水平测试模拟试卷（1号卷） 被测人姓名： 总分： 一、读单音节字词(100个音节) 沾 表 登 股 穷 捆 织 肉 寸 翁 贰 云 撒 错误扣 分紫 摔 趁 夏 捐 黑 竿 女 踢 某 贫 饿 份 缺陷扣 分磨 呆 浓 垒 滑 激 娶 真 酸 夜 弯 贼 弱 超时扣 分室 穴 玖 逛 特 伐 鸣 颇 防 还 超 熔 撕 总扣 分跃 袄 从 隔 束 项 劲 抠 略 藤 迈 扁 订 秒 跨 绝 矮 蠢 邪 框 瓶 推 舱 路 暂 吹 拽 票 往 院 赔 扭 夹 软 灭 掐 穗 皱 禽 采 箭 酿 群 溜 榜 二、读多音节词语(100个音节) 团 结 爱 护 能 量 辞 职 费 用 考 虑 错误扣 分 纠 正 窝 囊 造 句 那 么 一 块儿 俗 话 缺陷扣 分 目 光 山 脉 冰 棍儿 磁 带 耳 朵 碰 见 超时扣 分 委 托 宗 派 准 确 帆 船 成 分 入 学 总扣 分 这 会儿 细 菌 统 筹 破 坏 没 事儿 抓 紧 强 调 答 应 劳 驾 采 购 咨 询 凶 猛 怎 样 源 泉 思 想 敏 感 恰 当 别 人 按 照 窗 帘 球 场 收 获 处 理 咏叹调 凑 巧 自始至终
09
旺 铜 绕 女 鸣 榻 旬 场 凹 撒
10
荫 青 次 题 偏 涮 秦 相 尺 钉
读单音节字词（10分）
01
要求在3.5分钟之内读完100字词
02
音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。
单音节字词应试注意点
声母要发准
韵母要到位
普通话水平测试要求
psc对朗读的要求
在普通话水平测试中，朗读短文测试项的目的是测查
应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声、韵、
调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调 以及流畅程度。该测试项共30分，限时4分钟。
朗读项的评分
评分以前400个音节（//前面的音节）为限 1.语音：错读漏读增读改读，每个音节扣0.1分。 2.系统缺陷：扣0.5－1分 3.语调偏误：扣0.5－2分 4.停连不当：扣0.5－2分 5.不流畅：扣0.5－2分
注意事项
读好词重音； 词末上声要读规范（轻声除外）； 尽量读准声韵难点音； 读好儿化词语（4个）； 把握好轻声词（3至6个）。 读错了可以纠正一次。
（二）词语的轻重格：
普通话常见的轻重格式还有：
中．重: 祖国、注意、人民、明亮、
重．次轻：挪动、痛快、桌子、妻子
一档：没有语音错误，扣0分；错误1-2次，扣1分；错误3-4次，扣2分。 二档：语音错误在5-7次之间，有方音但不明显，扣3分；语音错误8-9次， 有方音但不明显，扣4分。 三档：语音错误在5-7次之间，但方音明显，扣5分；语音错误8-9次，但 方音明显，扣6分。语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、 6分。 四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。 五档：语音错误在16-30次之间，方音明显，扣9分、10分、11分。 六档：语音错误超过30次，方音重，扣12分、13分、14分。
读单音节字词训练
蛙 承 焦 哑 葬 滨 碰 铸 夸 盒 暖 染 戴 专 扑 亭 罗 此 龙 后 并 艘 碍 挽 摧 雪 离 敬 狂 肥 鸟 疮 饱 薰 瘸 游 魄 硫 密 乖
栽
铁 虽 仲 宣 而
普通话水平测试(PSC)
调类和普通话调类
调类：声调的分类。 普通话调类：
阴平、阳平、上声、去声。
声调难点
阳平要升高，不能带拐弯； 上声先降后升，曲折明显； 吴方言区人要注意克服入声。
什么是入声
试一下，用上海话读下列音节和诗句：
一、六、七、八、十； 屋北鹿独宿 ＊说普通话时要避免短促调
第一项读单音节词注意点
发音准确到位 注意语速 不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上 声） 念错可以即时改一次，以第二次读音记分 声音响亮
异读词
什么是异读词？
所谓异读词,是指同一个词，表达同一 个意思，却有两个或更多的读音。异读词 的准确读音以1985年12月修订的《异读词 审音表》为准。（见商务印书馆《普通话 水平测试指导用书上海本》 447页)
测试中有关的字音以《手册》字表和 96年后修订的《现代汉语词典》（商务印 书馆）为准。
*PSC中出现的容易混淆的形近字：
匀－均
磕－嗑
隋－惰
弱－溺
阴－荫
浊－烛
仍－扔
堤－提
混－浑
坯－胚
于－予
进－迸
砸－咂
暂－崭
频－濒
篡－纂
阐－蝉－婵－禅－掸 陷－谄－掐－馅－焰 创－疮－怆－舱－苍
踹－湍－瑞－端－揣－惴
皱－诌－绉—邹
塌－蹋－榻
垮－挎－夸－跨
拔－拨－泼
抠－沤－讴－呕
响－晌－垧
若－偌－诺－惹
炕－亢－坑
普通话语音系统
普通话声母 普通话韵母 普通话声调
普通话声母
bp dt gk jq zh ch zc
mf
n
l
h
x
sh r
s
声母的发音方法
辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的 方法。 根据声母的发音方法，可将声母分成五类。 ➢ 塞音 b-p d-t g-k ➢ 塞擦音 j-q z-c zh-ch ➢ 擦音 f s sh x h r ➢ 鼻音 m n ➢ 边音 l
专题一--普通话水平测试
四、 朗诵短文 请朗诵第9号作品
五、命题说话
请按照话题“难忘旳旅行”或“我向往旳
地方”说一段话。
12
一般话水平等级原则
一级 甲等：97分以上（含97分）
乙等：92分以上（含92分）
二级 甲等：87分以上（含87分）
乙等：80分以上（含80分）
三级 甲等：70分以上（含70分）
乙等：60分以上（含60分）
f 、h都是清擦音，不同旳是气流在口腔里
受阻旳部位不同。
发f时，气流从下唇和上门齿旳窄缝中挤出，它 是个唇齿摩擦音；
发h时，舌根与软腭成阻，它是个舌根摩擦音。 27
3. 巩固练习：
发——花 夫——呼 佛——活 番——欢 非——灰 分——昏 房——黄 逢——红
河流 开会 航海
海洋 今后 浩瀚
豪迈 标语 还好
（每错一音节扣0.2分;缺陷扣0.1分）
超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），
扣1分。两项分别失分10%，不能进入一级。
3
二、朗诵（4分钟）（30分）
测试应试人使用一般话朗诵书面作品旳水平。 在测查声母、韵母、声调读音原则程度旳同步， 要点测查连读变调、停连、语气以及流畅程度。
拧儡哥桓及裙写找车水
瑞爱您乱浣经乞徐种长
少微棱家心准畴识雅红
7
二、 读多音节词语
大伙儿 庄稼 磨蹭 势力 栅栏 蛐蛐儿 内脏 捐献
权限 带领 小孩儿 人质 群众 响应 邮局 完整
儿戏 委员 有用 凉爽 会计 同盟 聘任 恳切 迥然
苹果 板凳儿 盆地 凝结 迅速 轮廓 居然 惨败 美妙
非常 敏感 凝视 俊俏 没准儿 血液 应届 一样
发舌尖后元音[ʅ]时，舌尖向上微翘同步向后缩， 接近齿龈与硬腭相接旳地方。
计算机辅助普通话水平测试
等级
测试得分
语音特点
朗读和自由交谈时，语音标准，词语、 语法正确无误，语调自然，表达流畅 语法正确无误，语调自然，表达流畅。 偶然有字音、字调失误。
职业要求 广电传媒的播音、节 目主持
娱乐和综艺节目主持、 广电系统编辑、记者、 普通话测试员
一 甲 标准的 [97，100] 级 等 普通话 乙 等
[92，97） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、
• g:盖世无双 • k:开卷有益 • h:豪言壮语
• zh:辗转反侧 • ch:超群绝伦 • sh:山水相连
• j:艰苦奋斗 • q:千军万马 • x:喜笑颜开
• r:饶有兴趣 • z:赞不绝口 • c:沧海一粟 • s:四海为家
PSC中出现的容易混淆的形近字：
• 匀－均 磕－嗑 皱－诌－绉—邹 塌－蹋－榻
声调 • 又叫字调，主要指某些语言中每一个音节所 固有的能区别意义的声音的高低和升降。
• 作用：区别词义。声调的变化使语言富有音 乐性，各种声调的有规律的安排可以构成诗 歌的节奏。
• 调类：阴平、阳平、上声、去声四种。 • 调值：声调的实质，指声音高低、升降、曲、 直、长短的形式。
声调的标记：五度标记法
• 将近傍晚，船已驶入台州海面，天色却奇怪的变
成了浅灰色，海水变成了墨蓝色。只见天水之间
一片苍茫，发着耸人的声响；海浪也开始肆虐了， 一改刚才的温顺恬静。 • 其实，我非常愿意想让他们知道，有的时候，任 何话语，都可能成为一种惊扰。 • 回忆是对现实的反动，能够弥补我们现实生活中 的种种缺憾，求得短暂的心理平衡。
• 《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差 异对照表》 • 《普通话水平测试用朗读作品》 • 《普通话水平测试用话题》