角的概念的推广讲义
2012年中考数学一轮复习精品讲义 三角形

第七章三角形本章小结小结1 本章概述三角形是几何知识中的重要内容,也是几何学的基础.本章从三角形出发,先学习与三角形有关的线段和角再到多边形,其中包括三角形的内角和、外角和及多边形的内角和等知识,最后到多边形的实际应用.小结2 本章学习重难点【本章重点】了解三角形的有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线);会画出任意三角形的角平分线、中线和高.【本章难点】通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或六边形可以镶嵌平面,并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计.【学习本章应注意的问题】正确理解三角形的有关概念,掌握有关性质.在学习中,要注意观察,搜集资料,多交流,注重新旧知识的联系,学会将新知识转化到已学的知识上去,再进行归纳、整理、分析,要深刻理解并掌握归纳、类比的方法.学习中,还要多注意结合图形,理解用多边形镶嵌图案的道理,欣赏丰富多彩的图案,体验数学美,提高审美情趣.小结3 中考透视本章知识在中考中所占比重较大,一方面以填空题、选择题形式出现,以考查对基本概念、基本定理的理解为主;另一方面以综合题形式出现,主要考查对知识的灵活运用及综合运用的能力,利用本章知识解决实际问题的题目也越来越多地出现在中考试题中,还有平面图形的镶嵌内容也是近年来的热点考题,备受关注.由于镶嵌问题具有较强的实用性,对知识的运用要求灵活性较高,所以要得到这类问题的分数也不是太容易的,分值占3~4分.知识网络结构图专题总结及应用一、知识性专题专题1 三角形的三条重要线段【专题解读】三角形的中线、角平分线和高是三角形的三条重要线段,它们具有十分重要的性质,三角形的高构造了垂直的条件,三角形的中线隐含线段相等,通过三角形的中线可以把三角形的面积分成相等的两部分,三角形的角平分线提供了角相等的条件.掌握这些概念,对解与三角形有关的问题十分重要.例1 如图7-64所示,D为△ABC中AC边上一点,AD=1,DC=2,AB=4,E是AB上一点,且△DEC的面积等于△ABC的面积的一半,求EB.分析已知△DEC的面积等于△ABC的面积的一半,在图形中, △DEC与△ABC既不同底也不等高,因此需寻找桥梁△AEC来建立二者之间的关系,因为△AEC既与△DEC等高也与△ABC等高.解:作EF⊥AC于F,则122132DECAECDC EFS DCS ACAC EF===,作CG⊥AB于点G,则12142AECABCAE CGS AE AES ABAB CG===,∴234DEC AECAEC ABCS S AES S=⨯,即6DECABCS AES=.又∵12DECABCSS=,∴162AE=,∴AE=3,∴BE=AB-AE=1,即BE的长为1.【解题策略】等高的两个三角形的面积比等于底边长的比,它是面积问题中常用的解题策略.专题2 多边形的内角和及外角和【专题解读】用三角形的内角和定理可以推出多边形的内角和定理及外角和定理,在推导的过程中体现了转化思想,在解有关多边形的问题时,如求多边形的内角、外角、边数及对角线等问题,这两个定理都很重要.例2 已知一个多边形的内角和与某个外角的度数的总和为1350°,求这个多边形的边数.分析应充分利用多边形每个外角在0°~180°间和等式的性质巧解此题.解:设这个多边形的这个外角为x,它的边数为n,则(n-2)·180°+x=1350°, ∴(n-2) ·180°=8×180°-(90°+x),由此可得90°+x是180°的倍数. ∵0°<x<180°,∴x=180°-90°=90°,∴(n-2) ·180°=7×180°,∴n=9.【解题策略】灵活运用多边形的内角和定理及外角和定理是解决此类问题的关键.二、规律方法专题专题3 用公式法解有关对角线的条数问题【专题解读】用n边形的对角线有(3)2n n-条来解决相关问题.例3 若一个多边形有77条对角线,求它的内角和.分析由(3)2n n-=77,求n.解:设这个多边形的边数为n,由题意,得(3)2n n-=77.解得n=14,即这个多边形是十四边形,十四边形的内角和为(14-2) ×180°=2160°,即内角和为2160°.【解题策略】根据对角线条数的公式(3)2n n -,即已知边数可求对角线的条数,反之已知对角线的条数,可求出边数.三、思想方法专题 专题4 转化思想 【专题解读】转化思想在本章中有很多的应用,主要体现在探索有关多边形的问题时经常转化为三角形的问题进行解决.例4 填表.分析 先由三角形的内角和为180°及外角和为360°逐一推广,将4,5,…,n 边形分割成若干个三角形,易得答案.解:填表如下.2011中考真题精选(2011陕西,12,3分)如图,AC ∥BD ,AE 平分∠BAC 交BD 于点E ,若︒=∠641, 则=∠2 .考点:平行线的性质。
第1讲 正弦、余弦、正切、余切(讲义)

第1讲 正弦、余弦、正切、余切知识梳理1.角的概念的推广(1)正角,负角和零角.用旋转的观点定义角,并规定了旋转的正方向,就出现了正角,负角和零角,这样角的大小就不再限于00到3600的范围.(2)象限角和轴线角.象限角的前提是角的顶点与直角坐标系中的坐标原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,这样当角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角,若角的终边与坐标轴重合,这个角不属于任一象限,这时也称该角为轴线角.(3)终边相同的角,具有共同的绐边和终边的角叫终边相同的角,所有与角α终边相同的角(包含角α在内)的集合为{}Z k k ∈⋅+=,360 αββ.(4)角α在“0到 360”范围内,指 3600<≤α.2.弧度制:弧长等于半径的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.用“弧度”作为单位来度量 角的单位制称为弧度制.弧度:长度等于半径的弧所对的圆心角的大小(1) 角度制与弧度制换算关系:180π︒=弧度 ,rad 1801π= ,30.571801≈⎪⎭⎫ ⎝⎛=πrad3.扇形弧长与面积:记扇形的半径为r ,圆心角为α弧度,弧长为l ,面积为s ,则有 由定义,在弧度制中,半径为r ,弧度数为rad α的弧长r l α=.在角度制中,半径为r 、圆心角为n 的弧长r n r n l 1802360ππ=⋅=. 在弧度制中,半径为r ,弧度数为rad α的扇形面积r l r r S 2121222==⋅=αππα. 在角度制中,半径为r ,圆心角为n 的扇形面积22360360r n r n S ππ=⋅=4.单位圆:单位圆泛指半径为1个单位的圆.本章中,在平面直角坐标系中,特指出以还要熟悉每个象限各个三角函数的符号.第Ⅰ象限:全正;第Ⅱ象限:仅αsin ,αcsc 为正,其余为负;第Ⅲ象限:仅αtan ,αcot 为正,其余为负;第Ⅳ象限:仅αcos ,αsec 为正,其余为负.一、 角概念的推广例题解析例1.(2020·上海市七宝中学高一期中)已知k ∈Z ,下列各组角中,终边相同的是( ) A .2k π与k π B .2k ππ+与4k ππ±C .6k ππ+与26k ππ±D .2k π与2k ππ± 例2.(2020·上海市建平中学高一期中)已知α是第二象限角,则2α是( ) A .锐角 B .第一象限角C .第一、三象限角D .第二、四象限角例3.(2020·上海市奉贤区奉城高级中学高一期末)下列各组角中,两个角终边不相同的一组是( )A .43-与677B .900与1260-C .120-与960D .150与630例4.(2020·上海浦东新区·华师大二附中高一月考)已知2020θ=︒,则θ的终边在第________象限例5.(2020·上海市莘庄中学高一月考)终边在y 轴负半轴上的角的集合为___________________例6.(2020·上海市金山中学高一期中)2019角是第_______象限角.例7(2020·上海浦东新区·高一期中)与4π角终边重合的角的集合是________ 巩固练习1.(2020·上海浦东新区·高一期中)若α是第一象限的角,则2α是第________象限的角.2.(2020·上海黄浦区·高一期末)大于360-︒且终边与角75︒重合的负角是________.3.(2021·上海市行知中学高一期末)如果α是第三象限角,则3α的终边一定不在第_________象限.4.若3601575,k k Z α=⋅-∈,试判断角α所在象限。
高考复习指导讲义————三角及反三角函数

高考复习指导讲义 第二章 三角、反三角函数一、考纲要求1.理解任意角的概念、弧度的意义,能正确进行弧度和角度的互换。
2.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,了解余切、正割、余割的定义,掌握同角三角函数的基本关系式,掌握正弦、余弦的诱导公式,理解周期函数与最小正周期的意义。
3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。
4.能正确运用三角公式,进行简单三角函数式的化简,求值和恒等式的证明。
5.了解正弦函数、余弦函数,正切函数的图像和性质,会用“五点法”画正弦函数,余弦函数和函数y=Asin(wx+ϕ)的简图,理解A 、w 、ϕ的物理意义。
6.会由已知三角函数值求角,并会用符号a r csi n x 、arcco s x 、arcot x 表示。
7.掌握正弦定理、余弦定理,并能初步运用它们解斜三角形,能利用计算器解决三角形的计算问题。
8.理解反三角函数的概念,能由反三角函数的图像得出反三角函数的性质,能运用反三角函数的定义、性质解决一些简单问题。
9.能够熟练地写出最简单的三角方程的解集。
二、知识结构1.角的概念的推广: (1)定义:一条射线O A 由原来的位置OA ,绕着它的端点O 按一定方向旋转到另一位置O B ,就形成了角α。
其中射线O A 叫角α的始边,射线OB 叫角α的终边,O 叫角α的顶点。
(2)正角、零角、负角:由始边的旋转方向而定。
(3)象限角:由角的终边所在位置确定。
第一象限角:2k π<α<2k π+2π,k ∈Z 第二象限角:2k π+2π<α<2k π+π,k ∈Z 第三象限角:2k π+π<α<2k π+23π,k ∈Z第四象限角:2k π+23π<α<2k π+2π,k ∈Z(4)终边相同的角:一般地,所有与α角终边相同的角,连同α角在内(而且只有这样的角),可以表示为k ²360°+α,k ∈Z 。
1、微专题:任意角和角的度量-讲义-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第二册

【学生版】微专题:任意角和角的度量1、角的概念的推广(1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形; (2)任意角的分类:①按旋转方向不同分为正角、负角、零角;②按终边位置不同分为象限角和非象限角; (3)终边相同的角及其集合表示:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合 S ={β|β=k ·360°+α,k ∈Z }或S ={β|β=2kπ+α,k ∈Z } 【注意】两种度量制度不要混用; 2、角度制、弧度制的定义和相关公式 (1)定义:①把长度等于半径的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad ;②规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零,|α|=lr ,l 是以角α作为圆心角时所对圆弧的长,r 为半径.③用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.比值lr与所取的r 的大小无关,仅与角的大小有关.【说明】角度制:规定周角的360分之一为1度的角,用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制。
注意“度”是单位,而非“1度”,因为单位的定义是计量事物标准量的名称。
(2)弧度与角度的换算:360°=2π弧度;180°=π弧度.(3)扇形弧长与面积:记扇形的半径为r ,圆心角为α弧度,弧长为l ,面积为S ,则有 由定义,在弧度制中,半径为r ,弧度数为rad α的弧长r l α=;在角度制中,半径为r 、圆心角为n 的弧长r n r n l 1802360ππ=⋅=; 在弧度制中,半径为r ,弧度数为rad α的扇形面积r l r r S 2121222==⋅=αππα;扇形中弦长公式2sin 2r α; 在角度制中,半径为r ,圆心角为n 的扇形面积22360360r n r n S ππ=⋅=; 【典例】考点1、对任意角概念的理解例1、下列说法正确的是( )(均指在平面直角坐标系中,角的始边在x 轴正半轴上)A .第一象限角一定是锐角B .终边相同的角一定相等C .小于90°的角一定是锐角D .钝角的终边在第二象限 【提示】【答案】 【解析】 【说明】考点2、象限角的判定例2、若角α是第二象限角,则α2是第________象限角考点3、区域角的表示 例3、集合{|,}42a k k k Z πππαπ+≤≤+∈中的角所表示的范围(阴影部分)是( )考点4、角度制与弧度制的运算例4、(1)把1480-写成2,k k Z απ+∈的形式,其中02απ≤≤;(2)若[]4,0βπ∈-,且β与(1)中α的终边相同,求:β;考点5、扇形面积、弧长公式的应用例5、【一题多变】(1)一扇形的圆心角α=π3,半径R =10 cm ,求该扇形的面积;(2)若(1)条件不变,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积;(3)若将(1)已知条件改为:“扇形周长为20 cm”,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?考点6、对称性问题例6、已知角α的终边与120︒角的终边关于x 轴对称,求:α。
高考数学复习知识点讲义课件34---任意角

知结构体系
(一)任意角 1.角的定义及分类 (1)角的概念:角可以看成平面内一条 射线绕着它的端点 旋转所成的图形 . (2)角的表示:如图所示,角α可记为“α”或“∠α”或“∠AOB”, 始边: OA ,终边: OB ,顶点 O .
(3)角的分类
名称 正角 负角 零角
定义 一条射线绕其端点按 逆时针 方 向旋转形成的角 一条射线绕其端点按 顺时针 方 向旋转形成的角 一条射线 没有 做任何旋转形成 的角
A.120°+k·360°,k∈Z
B.120°+k·180°,k∈Z
C.240°+k·360°,k∈Z
D.240°+k·180°,k∈Z
(2)下列角的终边与37°角的终边在同一直线上的是
A.-37°
B.143°
C.379°
D.-143°Biblioteka () ()[解析] (1)角2α与240°角的终边相同,则2α=240°+k·360°,k∈Z,则α= 120°+k·180°,k∈Z.
(二)象限角与终边相同的角 1. 象限角与终边相同的角
把角放在平面直角坐标系中,使角的顶点与 原点 重合,角的始 象 边与x轴的非负半轴重合,那么,角的 终边 在第几象限,就说 限 这个角是第几 象限角 ;如果角的终边在 坐标轴上 ,就认为这
角 个角不属于任何一个象限
终边 所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S= 相同 {β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表 的角 示成角α与整数个周角的和
答案:D
3.2 020°是
()
A.第一象限角
B.第二象限角
C.第三象限角
D.第四象限角
解析:2 020°=5×360°+220°,所以2 020°角的终边与220°角的终边相同,为 第三象限角.
2020年高三总复习数学人教旧版-必修4[第1讲 三角函数的概念]讲义(教师版)
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S扇
nr 2 360
。又因为扇形的弧长 l
nr 180
,扇形面积
nr 2 360
可以写成
1 . nr 2 180
.r
,所以又得
到扇形面积的另一个计算公式:
S扇
1 2
l
r
.
例 1. 给出下列说法:①锐角都是第一象限角;②第一象限角一定不是负角;③第
二象限角是钝角;④小于 180°的角是钝角、直角或锐角;⑤三角形的内角一定是第一、二
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令 720 k.360 1020 360 ,解得 5 k< 23 ,而 k Z ,∴ k 1、2 、3 .
6
6
当 k 1时, 660 ;
当 k 2 时, 300 ;
当 k 3 时, 60 .
故在 720 ~ 360 范围内与 1020 终边相同的角有三个,分别是 660 、 300 、60 .
原点)的坐标是 x, y,它与原点的距离为 r
2
x
y2
x2 y2 0 ,那么:
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(1)比值 y 叫做 的正弦,记做 sin ,即 sin y y ;
r
r
x2 y2
(2)比值 x 叫做 的余弦,记做 cos ,即 cos x x ;
r
r
x2 y2
(3)比值 y 叫做 的正切,记做 tan ,即 tan y ;
3、角度与弧度的互化
(1)将角度化为弧度:360 2 ;180 ;1 0.01745 rad ;n n rad .
180
180
(2)将弧度化为角度: 2 360 ; 180 ;1rad (180) ; n(rad ) (180n) .
三角函数概念与诱导公式讲义

回顾教材 务实基
【知识梳理】
考点 1 三角函数基本概念
1.角的概念 (1)任意角:①定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形;
②分类:角按旋转方向分为正角、负角和零角.
(2)所有与角α终边相同的角,连同角α在内,构成的角的集合是
.
(3)象限角:使角的顶点与原点重合,角的始边与 x 轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说 这个角是第几象限角;如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限. (4)象限角的集合表示方法:
(1)若
则 在第一、三象限;(2)若
3.同角三角函数其次式
决定, 则 在第二、四象限;
(1)弦切互化法:主要利用公式
进行切化弦或弦化切
(2)
同除以 ,
除以 1,在除以
等类型可进行弦化切.
考点 3 三角函数诱导公式
公式
一
二
三
四
五
六
角
正弦 余弦 正切 口诀
函数名不变,符号看象限
函数名改变,符号看象限
【记忆口诀】“奇变偶不变,符号看象限”中的奇、偶是指
.求: ;
(2)
.
【跟踪训练】
考点 3 三角函数诱导公式
【例 1】(2019•新课标Ⅰ)
A.
B.
C.
D.
【例 2】(2020•湖北期末)
的值为
A.
B.
C.0
D.
【例 3】(2021•凉山州期末)设角 的终边过点
,则
等于
A.
B.1
C.
D.
【例 4】(2021•淮安期末)已知 是第三象限角,且
时,则
2022届新高考高三数学一轮复习考点讲义第7讲:三角函数【含答案】

三角函数一、知识点 (一)角的概念的推广1、角:一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
其中顶点,始边,终边称为角的三要素。
角可以是任意大小的。
(1)角按其旋转方向可分为:正角,零角,负角。
①正角:习惯上规定,按照逆时针方向旋转而成的角叫做正角; ②负角:按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角;③零角:当射线没有旋转时,我们也把它看成一个角,叫做零角。
(2)在直角坐标系中讨论角:①角的顶点在原点,始边在x 轴的非负半轴上,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角。
②若角的终边在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限,它叫轴线角。
(3)终边相同的角的集合:设α表示任意角,所有与α终边相同的角,包括α本身构成一个集合,这个集合可记为},360|{Z n n S ∈⋅+α=ββ= 。
集合S 的每一个元素都与α的终边相同,当0=k 时,对应元素为α。
2、弧度制和弧度制与角度制的换算(1)角度制:把圆周360等分,其中1份所对的圆心角是1度,用度作单位来度量角的制度叫做角度制。
(2)1弧度的角:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角。
规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零。
任一已知角α的弧度数的绝对值rl =α||,这种以“弧度”作为单位来度量角的制度叫做弧度制。
(3)角度制与弧度制的互化:π=2360,π=180;815730.571801'≈≈π= rad ; rad 01745.01801≈π= 。
3、特殊角的三角函数值0 3045 60 90 120 135 150 1800 6π4π 3π 2π 32π 43π 65ππ sin 0 2122 23 1 232221 0 cos 1 232221 0 21- 22- 23- 1- tan 0 331 3 ⨯3- 1- 33- 0210 225 240 270 300 315 330 36067π 45π 34π 23π 35π 47π 611ππ2sin21- 22- 23- 1- 23- 22- 21- 04、平面直角坐标系中特殊线表示的角的集合:其中:Z n ∈,Z k ∈;x 轴正半轴 360⋅nπk 2 第一象限角平分线36045⋅+nπ+πk 24 x 轴负半轴 360180⋅+n π+πk 2 第二象限角平分线 360135⋅+nπ+πk 243 x 轴 180⋅n πk 第三象限角平分线 360225⋅+nπ+πk 245 y 轴正半轴 36090⋅+n π+πk 22第四象限角平分线 360315⋅+nπ+πk 247 y 轴负半轴 360270⋅+n π+πk 223 第一、三象限角平分线 18045⋅+n π+πk 4y 轴 18090⋅+nπ+πk 2 第二、四象限角平分线 180135⋅+n π+πk 43 坐标轴 90⋅n 2πk 象限角平分线 9045⋅+n 24π+πk 5、弧长及扇形面积公式:弧长公式:r l ⋅α=||扇形弧长,扇形面积公式:lr r S 21||212=⋅α=扇形,α是圆心角且为弧度制,r 是扇形半径。
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每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.1020.11.1014:1914:19:5314:19:53Nov-20
人生不是自发的自我发展,而是一长 串机缘 。事件 和决定 ,这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月10日星期 二2时19分53秒 Tuesday, November 10, 2020
例4.如果 是第三象限角,那么2角终边的位置如
何? 是哪个象限的角?
2 解:
是第三象限角
180 k 360 270 k 360(k Z )
360 2k 360 2 540 2k 360(k Z)
2 角终边在第一或第二象限以及y轴非负半轴上
又 90 k 180 135 k 180(k Z )
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。14:19:5314:19:5314:1911/10/2020 2:19:53 PM
安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.1014:19:5314:19Nov-2010-Nov-20
重于泰山,轻于鸿毛。14:19:5314:19:5314:19Tuesday, November 10, 2020
y -3300
3900
300
x
o
300 =
300+0x3600
3900=300+3600 =300+1x3600
-3300=300-3600 =300-1x3600 300+2x3600 , 300-2x3600
300+3x3600 ,
…,
300-3x3600
…,
与300终边相同的角的一般形 式为300+kx3600,k∈ Z
k 36090 ,kZ源自2).第二象限角 90 180
S | k 360 90 k 360 180 , k Z 角3).第三象限角 180 270
S
| k 360
180
k 360
270 ,
kZ
4).第四象限角 270 360
S | k 360 270 k 360 360 , k Z
2).坐标轴上的角的集合
角
终边在x轴上的角: 终边在y轴上的角:
S S
| k 180 , k Z | k 180 90 , k Z
终边在坐标轴上的角: 3).象限角的集合
S
| k 90 ,
kZ
3).象限角的表示:
1).第一象限角 0 90
S
| k 360
二.应用举例
例1. 如果6与30角的终边相同,求适合不等式
180 180的角的集合.
解 :由题意得 6 =30 k 360 (k Z )
5 k 60 180 180
37
35
180 5 k 60 180
k 12 12
k为整数 k=-3,-2,-1,0,1,2.
分别代入 5 k 60得满足条件的集合为
4.1角的概念的推广
终边 B
顶
点 o
A
始边
角:平面内一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到 另一个位置所形成的图形。
一、复习基础知识 1、角的定义:
定义1: 从一点出发的两条射线所组成的图B形
~ 角的范围: 0 360
O
A
定义2:平面内一条射线绕着端点从一个位置 旋转到另一个位置所形成的图形。
若k为偶数,
则
2 是第二象限的角.
若k为奇数,则2 是第四象限角.
综上,
2
是第二或第四象限角.
2
利用上述方法判断,可得如下结论:
当在第一象限时, 在第一或第三象限.
当 第二象限时,
2 在第一或第三象限.
当
2 在第三象限时,
在第二或第四象限.
2
当在第四象限时, 在第二或第四象限.
y
2
32
4
1
o 1
安全在于心细,事故出在麻痹。20.11.1020.11.1014:19:5314:19:53November 10, 2020
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x
3、与角 终边相同的角的表示:
S | k 360 , k Z
任意角(二)
一、复习回顾
1、角的分类:
正角--- 逆时针方向旋转所成角
角 零角--- 不作任何旋转所成角
负角--- 顺时针方向旋转所成角
2、角的表示:
1)终边相同的角的集合
S | k 360 , k Z
1、任意角(正角、负角、零角的定义)
正角: 按逆时针方向旋转形成的角 负角: 按顺时针方向旋转形成的角
零角: 如果一条射线没有作任何旋转, 我们称它形成了一个零角
2、象限角: 角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合, 那么,角的终边(除端点外)在第几象限,我们就说 这个角是第几象限角
y
o
2、角的表示: AOB, 简记:
实例1:
终边
α o
A′ A′ A′
始边
A
逆时针旋转
实例2:
o β 终边
始边
A
A′
A′ A′
顺时针旋转
1.规定:
任 正角:按逆时针方向旋转形成的角 意 负角:按顺时针方向旋转形成的角 角
零角:一条射线没有作任何旋转时 形成的角
二、新学
思考下面的角度如何表示?
(1)你的手表慢了5分钟,想将它校 准,分针应该旋转多少度? -30°
感情上的亲密,发展友谊;钱财上的 亲密, 破坏友 谊。20.11.102020年11月10日 星期二 2时19分53秒20.11.10
谢谢大家!
(2)假如你的手表快了2.5小时,想将它 校准,分针应该旋转多少度? 900°
2、象限角:1)角的顶点于坐标原点重合
2)始边与X的非负半轴重合
终边落在第几象限就称角是第几象限 y角
终边落在坐标轴上就
称角是非象限角,或
o
x 称轴线角
请在坐标轴上画出30°,-330°,390°,并 找出它们的共同点?
{175, 115, 55, 5, 65,125}
例2.如果角的终边经过点M (1, 3),试写出角的集合S,
并求出S中最大的负角和绝对值最小的角.
解 : 关键是求出0到360范围内的角
在0到360范围内,由几何方法可求得 60
S { 60 k 360, k Z}
其中最大负角为 300 (k 1) 绝对值最小的角为60 (k 0)
与a终边相同的角的一般形式为 a+kx3600,k ∈ Z
S={ β| β= a+kx3600 , k∈ Z}
一般地,我们有:
所有与角a终边相同的角,连同角a在内, 可构成一个集合
S k 3600, k Z
即任一与角a终边相同的角,都可以表示 成角a与整数个周角的和.
例1 在0°~360°范围内,找出与-950°12′角终 边相同的角并判定它是第几象限角:
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例3 (1)已知角终边与 50角终边关于y轴对称
求角的集合M
(2)已知角终边与 50角终边互相垂直, 求角的集合N
解:(1) 230与 50的终边关于y轴对称 M { 230 k 360, k Z}
(2) 50 90与 50角终边互相垂直
N { 50 90 k 360, k Z}
解 : ∵-950°12′= 129048′-3×3600,
∴在0°~360°范围内, 与-950°12′角 终边相同的角是129°48′, 它是第二象限 角.
知识学习:终边在坐标轴上角的取值
900 +Kx3600 y
1800 +Kx3600
x 00 +Kx3600
o
2700 +Kx3600
三、小结
4
x
23
例5 (1) 把下图中终边在阴影部分的角的集合表示出来 (包括边界).
(2) 把集合 |k 120 k 120 30 , k Z 表示的角的
终边所在区域用阴影部分表示在直角坐标系中.
y
y
50 60
o
x
o
x
加强做责任心,责任到人,责任到位 才是长 久的发 展。20.11.1020.11.10Tuesday, November 10, 2020