部编版三年级语文下册《枣核》同步练习题(含答案)【新】
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qíng ) 折．腾(zhē zhé) 困．住(kùn kùi)
2.形近字组词。
核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。
善罢甘休衙门里的差役。
钱搭好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4.你认为枣核是一个（）的孩子。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
核(hé) 勤(qín) 折(zhé) 困(kùn) 牲(shēnɡ)
2.形近字组词。
核（枣核）梨（梨花）折（折腾）牲（牲口）困（困难）
该（应该）犁（犁地）析（分析）姓（姓名）因（因为）
3.把词语和解释连起来
衙役
钱搭
4.你认为枣核是一个（勤快、聪明、能干）的孩子。
部编版三年级语文下册28枣核同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册28*枣核同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．名字的由来(选择)( )A．因为夫妻俩喜欢枣核。
B．因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。
C．因为这个孩子只有枣核那么大。
2．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．一件棉袄满意地走了B．一顶帽子店认真地裁剪C．一张广告惊恐地大叫D．一头驴惊慌地喊道3．“枣核勤快，很聪明。
”句中应填的关联词是（）A．不光……也……B．虽然……但是……C．如果……就……D．因为……所以……4．关于这篇课文说法正确的是（）A．枣核只有枣核大小，所以他不能帮父母做事B．这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智C．因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴，所以官府抓走了枣核5．和其他两项结构不同的词语是（）。
A．密密麻麻B．哈哈大笑C．安安稳稳6．下列句子中加点字读音有错误的一项是（）A．古时候在山脚下的一个村庄里有一户人家。
家里只有夫妻．（qī）两个人。
B．枣核很勤．（qín）快，天天干活，学了很多的本领。
C．有一年大旱，庄稼．（jià）没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
D．折．（shé）腾了大半夜，衙役们困得很。
7．下面关于本文故事情节排序正确的一项是（）①有一年大旱，庄稼人纳不上官粮，衙役牵走了牛、驴。
②夫妻两人盼着要个小孩，喜得“枣核”。
③天一亮，县官带着衙役去捉人。
枣核主动承认，被塞进钱褡背到大堂。
④一年又一年，枣核却一点儿也不见长。
⑤大堂上，枣核灵活地蹦来蹦去，躲过衙役们的棍棒，县官的牙反倒被棍棒打了下来。
⑥枣核勤快能干，学了很多本领。
⑦到了晚上，枣核蹦到驴耳朵里，大声吆喝，等把衙役们折腾困了，赶着牲口回到了村子。
A．①③⑤②④⑥⑦B．②④⑥①⑦③⑤C．④⑥⑦①③⑤②D．②①③⑥⑤④二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。
大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
部编版小学三年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)
部编版小学三年级语文下册阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
魔法师的帽子（节选）他们回到家，小木民矮子精吹三声长口哨，把大家叫来。
（这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。
）大家从四面八方跑来，围着那个旋紧盖子的瓦罐。
“你们在里面放着什么？”小吸吸问。
“一只蚁狮，”小木民矮子精神气地说，“一只凶狠的真正蚁狮，我们把他给逮住了！”“真了不起，朋友！”斯诺尔克小妞佩服地说。
“我想现在得把他倒到帽子里去了。
”斯诺尔克小子说。
“那他就会跟我一样变成另一样东西。
”小木民矮子精说。
“能不能请你们告诉我，这到底是怎么回事？”赫木伦干脆地问道。
“我上回变样，就因为我躲在这顶帽子里，”小木民矮子精解释说，“我们想出来了。
现在我们要证实一下，看看蚁狮是不是也变成别的东西。
”“可……可他一定要变成另一种东西，”小吸吸大叫，“就怕他变成比蚁狮更危险的东西，一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。
”他们心惊胆战地看着瓦罐，听着里面闷着的沙沙声。
“噢！”斯诺尔克小妞叫了一声，脸都吓灰了。
小嗅嗅提议，变的时候大伙儿得躲在桌子底下，同时在帽子上压一本大书。
“做实验总得冒险，”他说，“现在马上把他倒到帽子里去。
”小吸吸马上钻到桌子底下，小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面，斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。
蚁狮连沙一起落到帽子里去了，说时迟那时快，斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。
接着他们全都钻到桌子底下等着。
（有删改）1．根据意思从文中找出对应的词语。
（1）不同于平常。
________（2）形容非常害怕。
________（3）比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。
________2．大家商量把蚁狮倒入帽子，害怕发生的事情是（）A．蚁狮会变成更凶猛的东西，把大伙儿吃掉。
B．蚁狮会逃走。
C．蚁狮会把帽子咬破。
3．用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共35分)1. （6分）给下划线字选择正确的读音。
因为（wéi wei）________ 全身披甲（pīpēi）________ 绽开（zhàn dìng）________蠕动（rǔrú）________ 栖息（qīxī）________ 瑰丽（guīguì）________2. （10分）看拼音写词语。
lián huābàn héng qīshùbāzhǎn dīng jiétiě________________________3. （5分）写出下列词语的近义词。
欢喜——________ 勤快——________ 争辩——________ 照顾——________4. （9分）写出下列词语的近义词。
简易——________茂盛——________轻易——________立即——________5. （5分）写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。
①月：________、________；这些字多与________有关。
②火：________、________；这些字多与________有关。
二、语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）注意下面句子中划线的词语，我能照样子写句子。
（1）难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
（用划线的关联词语写句子）（3）小女孩安静地整天在家里躺着。
（缩写句子）三、现代文阅读 (共2题；共20分)7. （10分）阅读下文，回答问题。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
最新三年级下册语文课文内容填空课后练习题(含答案)部编人教版
最新三年级下册语文课文内容填空课后练习题（含答案）部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。
2．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
__________，____________。
”这是________朝诗人__________的作品。
3．《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________，_____________”。
4．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗的作者是________。
“擎”的意思是________。
5．学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“______________。
”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
二、根据课文内容填空。
1．《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。
《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。
《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。
2．《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的____________，表达了作者对燕子的________之情。
3．《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。
4．《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。
三、把下列诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，_________________。
2．_________________，明月何时照我还。
3．碧玉妆成一树高，_________________。
4．_________________，忙趁东风放纸鸢。
(部编版)小学三年级语文下《枣核》同步练习
（部编版）小学三年级语文下《枣核》同步练习基础题1．给下列加粗字注音。
（4分）蹊跷（）殷（）切嫣（）红土坳（）2．辨字组词。
（4分）3．找出下列词语中的错别字，并在横线上订正。
（）（4分）故弄悬虚风烛残年迫不急待如火如荼姹紫焉红感慨良深不约而同再接再励________________________________________________________ 4．仿例造句。
（4分）例句：我想厂甸，想隆福寺。
这里一过圣诞，我就想旧历年。
近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。
……想……想……一……就想……想……5．体会下列句子中加粗词语的作用。
（8分）（1）动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核。
（2）她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
（3）我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”（4）朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。
6．解释下列句子中加粗的词语（8分）（1）东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
蹊跷：（2）掐指一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。
风烛残年：（3）动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核。
托付：（4）也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。
出息：7．句中加粗词语使用恰当的是（4分）（）A．离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像是在诉说着自己的不幸。
B．在新形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
C．绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
D．这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同。
8．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（4分）①在这次国际会议上，我国政府再次郑重________：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
②中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了________的揭牌开馆仪式。
部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空天天练习题(含答案)
部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
二、我是积累小能手。
1.停车坐爱____________，霜叶________________。
2.______________________，无理寸步难行。
3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。
4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。
三、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
2021年部编版三年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案
2021年部编版三年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。
枣核（节选）县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。
衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱裕里，背到大堂去！”县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1．当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？请你用“”画出。
2．当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？找出一个词语来形容。
________________________3．你觉得枣核是个什么样的孩子？___________________________________二、课外阅读。
你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。
天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。
在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。
在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。
花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。
部编版三年级下册《第28课_枣核》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版三年级下册《第28课枣核》同步练习卷（7）一、填空题1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 在括号里填上合适的词语。
3. 写出下列词语的意思。
善罢甘休：________大摇大摆：________4. 写出与下列句子中加点词意思相近的词。
（1）夫妻俩欢喜得很。
________（2）枣核很勤快，天天干活。
________（3）闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着。
________5. 按要求写句子。
（1）没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。
（用加点的词语写句子）________（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法!”（改写成转述句）________6. 课内阅读我最棒。
枣核很勤快，天天千活，学了很多的本领。
他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
（1）用“________”画出能概括本段意思的句子。
（2）邻居们为什么夸枣核？用“ ”画出相关的句子________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第28课枣核》同步练习卷（7）一、填空题1.【答案】hé,qī,lí,zhē,shēng,fǔ【考点】拼音枣核【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】折：[shé]断，绳子～了。
[zhé]断，弄断：～断。
[zhē]翻转，倒腾：～腾。
～跟头。
2.【答案】大声,轻轻,慢慢【考点】词语搭配枣核【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】中间为“地”，后为动词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：大声地喊。
3.【答案】轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。
,走路时身子摇摇摆摆。
部编版三年级语文下册28枣核-练习题(附答案)-百度文库
三年级语文下册28枣核-检测题（附答案）
一、看拼音写词语。
kuā jiǎng dào lǐ chèn shān fù zé
máo zéi zhān jiāo mò fēi piān xīn
二、为加下划线的字选择正确的读音，打“√”。
枣核（hú hé）勤快（qín qíng）折腾（zhē zhé）
困住（kùn kùi）夫妻（qù qī）官府（fú fǔ）
罢休（bà qù）牲口（shēn shēng）
三、选择题
1．关于这篇课文说法正确的是（）
A．枣核只有枣核大小，所以他不能帮父母做事
B．这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智
C．因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴，所以官府抓走了枣核
四、根据课文内容判断正误。
1.爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
（）
2.“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信自强的人。
（）
3.枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。
（）
五、照样子，写词语。
（每组三个）。
部编版三年级下册《第28课_枣核》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
部编版三年级下册《第28课枣核》同步练习卷（3）一、解答题1. 把下列加点字的注音补充完整。
2. 照样子，写词语（1）哈哈大笑：________、________（2）大摇大摆：________、________3. 选词填空。
（果然竟然）夫妻俩想要一个孩子，哪怕是一个枣核那么大的孩子，不久他们________生了一个枣核那么大的孩子，夫妻俩欢喜得很，可一年又一年，孩子一点儿也不见长，但是这个孩子很勇敢，________敢和县官对抗。
4. 按要求写句子。
（1）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。
”（改为转述句）________（2）枣核很聪明。
枣核很勤快。
（用关联词将两句话合并成一句话）________三、根据课文内容判断正误．（《枣核》）爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
________（判断对错）（《枣核》）“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信自强的人。
________（判断对错）（《枣核》）枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。
________（判断对错）重点段落品析枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
（1）从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
________（2）你喜欢枣核吗？为什么？________课外阅读大雁和鸭子大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。
”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。
”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，开始了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。
”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。
”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。