迎国庆主题班会活动方案样本
迎国庆主题活动方案(通用23篇)
迎国庆主题活动方案〔通用23篇〕迎国庆主题活动方案〔通用23篇〕迎国庆主题活动方案篇1一、指导思想为了加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目的1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式〔写诗、画画、手抄报等〕表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习搜集有关资料。
三、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料。
3、老师准备祖国风光录像〔包括长城、故宫、长江、黄河、____等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像〕。
4、指导学生细心观察国庆节降临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的____广场上的花坛等。
四、活动设想对于如何过国庆节，学生都比拟熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比拟熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的理解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在搜集资料、观看十一庆典。
用自己喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
迎国庆主题活动方案篇2一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在国庆、重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
庆祝国庆节主题班会教案五篇
庆祝国庆节主题班会教案五篇班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。
下面由小编给大家带来庆祝国庆节主题班会教案五篇，一起来看看吧!庆祝国庆节主题班会教案五篇1一、活动目的以建国XX周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国XX周年庆祝活动，培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步发展。
二、活动主题1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛三、活动时光9月29日下午第一节课1点20分开始地点四楼报告厅四、活动资料(一)1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图比赛1、每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。
2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束进行宣读。
(二)4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛每班三名同学参加，限时10分钟。
在规定的时光内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。
搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。
备注：1、比赛从1年级开始，哪个年级比赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。
2、观看时，持续安静，注意观看纪律。
3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。
4、信息报道由叶子老师完成。
庆祝国庆节主题班会教案五篇2为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：庆国庆二、活动时光：9月28日---10月10日三、活动对象：全校师生四、活动资料：1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会时光：10月8日上午第一节课2、庆国庆主题墙报评比时光：9月25日---10月12日资料：学生透过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，透过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
国庆班会方案5篇
国庆班会方案5篇没有国，哪有家，没有家，哪有如今的和平生活。
兮夜，祖国生日，踏月而来，让他们在这欢乐的双喜日子里，共同庆庆祝国圆家圆，国昌家和，万事兴。
下面给大家分享一些关于国庆班会方案范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
国庆班会方案范文篇1一、活动目的为了纪念祖国成立___周年，缅怀祖国走过的光辉历程，歌颂祖国的光明磊落，加深对祖国的酷爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深入内涵，使学生建立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生建立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：(一周左右)1、组织全班同学浏览相干的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形本钱次主题班会的具体实行方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：20___年9月30号(星期五)下午第二节6、活动地点：高一(四)班三、活动进程(1)主持人致开场白宣布活动开始(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁华的累累硕果，孕育未来腾飞生气的日子里，我们团圆一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的光辉，去描画亲爱母亲的光辉，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回想一下祖国沧桑岁月：(2)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。
(伴随音乐和幻灯片展现图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不由让人浮想联翩。
男：光辉光辉的中华文化如浮光掠影在眼前出现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
主题班会活动方案庆国庆主题班会五篇
主题班会活动方案庆国庆主题班会五篇法定假日以下是小编精心收集整理的国庆主题班会活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
主题班会活动方案1一、活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
二、活动形式：歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等多种形式组合三、活动准备：主题班会幻灯片制作。
四、活动过程出旗仪式。
略男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。
她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。
女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。
(多媒体出示相关图片)男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
啊!我自豪，我是中国人!。
《祖国，您好》主题班会现在开始。
第一篇章：祖国的古代文明成就(媒体出示)男：古老的东方有_他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。
多媒体配乐男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、_印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。
庆国庆主题班会活动方案(精选7篇).doc
庆国庆主题班会活动方案(精选7篇)庆国庆主题班会活动方案篇1活动目的：1.知道祖国妈妈今年__岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。
2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。
3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔2.定好国旗下讲话人员、内容3.幼儿才艺表演人员活动过程：一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。
2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐！”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经__岁了。
4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。
三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。
教学反思：在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，大班庆“国庆”活动开始啦！我们大班的哥哥姐姐们挥舞起手中的笔，绘起了长卷画，看，孩子笔下的祖国多么婀娜：天安门庄严雄伟、长城蜿蜒多姿、鲜艳的五星红旗在微风中飘扬、穿戴一新的民族娃娃们载歌载舞、大大的生日蛋糕上缀满诱人的奶油，……十多米的长卷在幼儿的彩笔下，秀出了美丽的“大中华”！随后我们回到班级，给祖国妈妈过生日，在吹灭蜡烛的那一瞬间，我们共同祝愿、高呼“祖国妈妈生日好！”庆国庆主题班会活动方案篇2活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)迎接国庆主题班会活动方案篇1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备：1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。
活动过程。
一、活动导入二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式。
（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。
）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。
所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗，让幼儿观察。
（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。
教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。
爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。
5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。
教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。
庆国庆主题班会活动设计 (5篇)
庆国庆主题班会活动设计教学目标：1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。
2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以"大中国我的家"为主题的一系列不同形式的活动。
4、乐于探索、交流与分享。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
教学准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。
教学过程：1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。
2、小朋友们参加升国旗的仪式。
看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。
3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。
活动结束：通过此次活动，加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！诗朗诵：祖国在我心中课后反思：教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。
不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。
庆国庆主题班会活动设计活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
2024庆祝国庆主题班会教案模板
2024庆祝国庆主题班会教案最新模板一、教案背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，加强学生的爱国主义教育，提高学生的国家荣誉感和民族自豪感，特此举办“庆祝国庆，歌唱祖国”主题班会。
通过本次班会，让学生深入了解新中国成立以来的伟大成就，激发学生爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
二、班会目标1. 增强学生的爱国主义情感，培养学生的民族自豪感。
2. 使学生了解新中国成立以来的伟大成就，认识到祖国的繁荣昌盛与自己的使命。
3. 提高学生的责任感和使命感，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、班会内容1. 观看新中国成立75周年成就纪录片，让学生了解祖国的发展历程和取得的辉煌成就。
2. 学生代表发言，分享自己对于祖国的热爱之情和报国之志。
3. 开展“歌唱祖国”合唱比赛，激发学生的爱国情怀。
4. 班主任总结发言，强调学生的责任感和使命感，引导学生为实现中国梦而努力奋斗。
四、教学方法1. 观看纪录片：通过直观的影像资料，让学生感受祖国的发展变化，激发爱国情感。
2. 学生代表发言：鼓励学生表达自己的爱国之情，培养学生的表达能力和团结协作精神。
3. 合唱比赛：通过歌唱祖国，让学生抒发对祖国的热爱，增强班级凝聚力。
4. 班主任总结发言：对学生的发言进行点评，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在班会过程中的积极参与情况，了解学生的兴趣和热情。
2. 学生发言质量：评价学生在发言中的表达能力和思想深度。
3. 合唱比赛效果：评估学生在比赛中的表现，关注班级凝聚力和团队协作能力。
4. 班主任总结发言效果：观察学生的反应，了解对学生价值观和人生观的引导效果。
六、班会准备1. 提前准备纪录片，确保播放设备正常。
2. 安排学生代表发言，提前收集发言材料。
3. 组织合唱比赛，分配歌曲，提前进行排练。
4. 准备班会PPT，展示祖国的发展成就。
七、班会流程1. 班会开始，班主任致辞，介绍班会主题和意义。
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庆祝国庆主题活动活动方案
一、活动主题: 祖国妈妈, 我爱您
二、活动时间: 9月30日
三、活动地点: 教室
四、活动背景: 今年我们新中国67岁的生日, 全国各地的人们正
在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。
借此, 经过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式, 来对学生进行爱国主义教育, 以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的: 经过这次班会, 让学生学到不少祖国历史文化的
相关知识, 同时激发学生的爱国热情, 增强民族自豪感和荣誉感, 提高个人的素质, 让班级更加和谐, 让社会更加和谐。
六、活动过程:
1、导入: (主持人上台)
甲: 尊敬的各位老师!
乙: 亲爱的同学们!
合: 大家, 下—午—好!
甲: 悠悠岁月, 见证了中华民族上下五千年的历史
乙: 漫漫长路, 陪伴了新中国67周年的辉煌历程
合: 同学们, 明天, 就是我们新中国——67岁的生日了!
甲: 67年前的10月, 中国获得了新生。
乙: 67年后的今天, 新中国有了翻天覆地的变化。
甲: 我们, 唱过多少甜蜜的歌谣, 赞美您!
乙: 我们, 写过多少动人的篇章, 歌颂您!
合: 今天, 我们更要祝福你——10月的祖国!
合: 泉源小学五年级《祖国妈妈, 我爱您》主题活动现在开始! 甲: 首先, 让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧! ! 全体起立!
2、全班起立、合唱:
《义勇军进行曲》
甲: 刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。
己: 还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表示对祖国妈妈的爱。
甲: 现在就请她们上台来为我们带来深情的朗诵, 大家说好不好?
合: 下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国, 我爱你》,
3、诗朗诵《祖国, 我爱你》
甲: 我呀呀学语的第一个发音是”妈妈”, 我首先认得的词语是”
中华”, 我会唱的第一首歌是《歌唱祖国》, ……从那时起, 幼小的心啊, 就一直向着祖国妈妈。
多么朴实真诚的心啊, 每当唱起这首歌, 就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖, 现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲
合: 让我们用热烈的掌声欢迎……
4、合唱《歌唱祖国》
甲: 呀! 听到这歌, 突然好想回到了我的幼儿时光, 我们都有一个伟大的祖国, 我们都是祖国可爱的花骨朵。
让我情不自禁想跳舞呢
乙: 是吗? 别着急, 你看已经有一些人准备好了, 你看, 她们来了......
合: 请欣赏舞蹈《娃哈哈》
5. 集体舞蹈《娃哈哈》
甲: 同学们, 我们热爱祖国不只是挂在嘴边, 而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上
乙: 一分钱虽然微不足道, 可是正因为它上面闪耀的国徽, 才使得它在哪里都无比伟大.......
合: 下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》
6. 诗朗诵《国徽》
甲: 少年强, 则国强; 少年富, 则国富。
少年屹立于世界, 则国屹立于世界。
乙: 我的梦, 就是像梅花一样做人。
我的梦, 就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人, 努力学习, 为振兴祖国母亲而奋斗不息! 我的梦, 中国梦!
合: 下面请欣赏, 配乐演讲《我的梦, 中国梦》
7.配乐演讲《我的梦, 中国梦》
甲: 同学们! 我们从各个方面都能感到祖国的日益强大, 而且由衷地感到了自豪!
乙: 那么, 大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢? 下面我们把全班分为四个小组, 以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛, 竞赛题目能够分为必答题和抢答题。
( 题目附后)
8、比赛结果总结
表彰优秀小组, 给予奖励。
9、教师做活动总结:
从比赛的结果看来, 同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的, 大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。
同学们有没有想过, 我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们自身的素质, 来促进祖国的和谐氛围呢?
学生发言: 从自身做起……
教师结束语: 今天, 我们欢聚一堂, 共同来庆贺祖国华诞, 大家的节目很精彩, 同学们的发言非常踊跃。
我想, 我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想, 认真学习, 努力提高自身的素质, 争取将来成为祖国的栋梁之才, 为中华民族复兴添砖加瓦, 共同来筑造我们伟大的中国梦!。