四下语文单元测试卷答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.tān wán（）的小猫们在huā pén（）里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ（），可花草却zāo yānɡ（）了。
2.我之所以tǎo yàn（）母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ（）公鸡，却欺侮最zhōnɡhòu（）的鸭子，直到看见一只fū chū（）一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。
二、选择题。
（12分）1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）（2分）A.屏．幕屏．障屏．息凝神B.折．扣折．本枝折．花落C.看．法看．护看．风使舵D.提供．供．给供．不应求2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（）（2分）A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（）（2分）A.容纳。
B.不计较。
C.让，允许。
D.或许，也许。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
部编小学语文四年级下册单元检测试题含答案(全册)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(10分)zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shícuī mián shuài lǐng2.下列带点字的注音全对的一组是（）。
（2分）A.踏．步(tà）锄．头(cú）芍．药(sháo）B.倘．若(shàng）耸．立(sǒng）捣．蛋(dǎo）C.和谐．(xié）寻觅．(mì）慰藉．(jiè）D.瞥．见(biē）构．成(gòu）朴．素(pǔ）3.辨字组词。
（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（3分）深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( )5.选择合适的关联词填空。
（2分）虽然……但是……即使……也……不论……都……如果……就……（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。
（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。
（4）乡下人家，（）什么时候，什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。
(2分)难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。
B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。
D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。
(2分)A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
(精选)人教版四年级语文下册 第一单元真题测试卷【含答案】
四年级语文（下）第一单元真题测试卷主题百花园(49分)一、主题达标。
(26分)1．纯朴的乡村，和谐的画卷。
读拼音，写字词。
(6分)(1)青的、红的瓜，碧绿的藤和叶，gòu chéng()了一道别有风趣的zhuāng shì()，比那高楼门前dūn zhe()一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(2)乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
下雨天或是晚上，天窗便成了你唯一的wèi jiè()，它会使你的想象ruìlì()起来！(3)鸡，乡下人家zhào lì()总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，shuài lǐnɡ()一群小鸡，在竹林中mìshí()。
(4)lí()落shūshū()一径深，树头新绿未成阴。
(5)máo yán()低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家wēngǎo()?2．恰当的搭配。
在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的星星()的风景()的低语()的云彩()的孩子()的丝绸3．比一比，再组词。
(4分)））））））））4．诗词中的乡村乐。
请将下列诗词补充完整。
(8分)(1)儿童急走__________________，____________________无处寻。
(2)大儿______________，中儿______________。
最喜小儿____________，______________________________。
(3)____________________无人过，惟有_________________。
5．写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)(1)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
()(2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷附答案(共4套)
部编版小学四年级语文下册第一单元检测卷（一）时间：90分钟内容：第1单元满分：100分姓名：一、看拼音，写词语。
（6分）líba yīlài zhuāng shìshuài lǐng wèi jièqíhuàn（）（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“_____”。
（6分）剥．夺（bō bāo) 王冠．（guān guàn) 朴素．（pǔ bǔ) 慰藉．（jiè jì)帐．篷（zhàng zàng) 绮．丽（qǐ qí) 蝙．蝠（biān piān) 应和．（hè hé)三、多音字组词。
(6分)hé（）bǔ （）xīng（）和卜兴hè（）bo （）xìng（）四、将下列四字词语补充完整，并按要求做题。
（5+2=7分）天（）地（）月明人（）绘（）绘（）杂乱无（）茅塞（）（）解释“天（）地（）”的意思：____________________________________________________五、选择题。
（10分）1.“儿童急走追黄蝶”这一诗句中，“急走”一词的意思是（）A.急忙走过去B.着急地走过去C.赶紧走过去D.奔跑着2.诗在“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中，作者所使用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.拟人D.想象3.以下词语中，不能作为景物的是（）篱笆蝴蝶凤仙甜蜜4.请为下面的句子选择恰当的关联词（）（）树下有学生在读书，树上的小鸟（）不会被吓跑。
A.因为……所以B.虽然……但是C.即使……也D.如果……就5.《清平乐·村居》的作者是宋诗人（）A.杨万里B.范成大C.霍去病D.辛弃疾六、查字典。
（4分）“率”字的部首是_______，除去部首还剩______画，它在的常见解释有：①两个相关的数在一定条件下的比值。
部编版四年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册语文第一单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(29分)1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。
(填序号)(9分)(1)这时候，小小的天窗是你唯一的( )。
A.wèi jí慰藉B.wèi jiè慰籍C.wèi jiè慰藉(2)那( )的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A.xiān xì纤细B.qiān xì纤细C.qiàn xì纤细(3)从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食。
A.shuài lǐng卒领B.lǜ lǐng率领C.shuài lǐng率领2.写出下列句子中加点字的意思。
(12分)(1)于是乡下人在屋顶．开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
( )(2)夏天阵雨来了时，孩子们顶．喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
( )(3)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶．天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
( )(4)他们设法找到一些布，试着做了几顶．圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
( )3.用“”画出每组中搭配不当的词语，并在括号里加以改正。
(8分)(1)明白的丝绸独特的农家风光和谐的风景画( )(2)绮丽的朝霞月明人静的夜里迷惑的海岸线( )(3)惊奇的云彩霸气十足的猫头鹰朴素的鸡冠花( )(4)暖和的晴天忽大忽小的水声宽厚的篮球场( )二、句段运用。
(9分)4.按要求完成句子练习。
(9分)(1)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？(用自己的话说说句子的意思)(2)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(写一写你读到这两句诗时想到的画面)(3)例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，高低错落的房屋，构成了一幅美妙的山村春景图。
(仿照例句，描绘右图的景色)三、要素训练。
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四下语文第一、二单元答案：
一、馈赠晾晒攀登屏障稍微蜿蜒精湛维持奔弛款待
二、 nàn jū zhuàn zhòng juàn jì
三、无暇树梢山峦碗筷桐树
瑕疵稍微留恋蜿蜒山洞
四、波澜壮阔怪石嶙峋变化多端
五彩斑斓水平如镜盘曲而上
五、欣赏观赏玩赏寂静幽静
六、2 5 6 4
七、删掉“差不多”“全都”中任意一个。
把“感觉”换为“感悟”。
“秋天”和“北京”交换位置。
八、遥望洞庭山水翠春来江水绿如蓝长河落日圆
海上明月共潮生浮天水送无穷树
九、（1）波澜壮阔—水平如镜。
（2）4句话，静清绿的特点。
（3）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
（4）略。
十、1、（1）（2）
2、举世公认目不暇接
3、那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
4、（1）山青、水秀、洞奇、石美（2）青山浮水，倒影翩翩，变化无穷
5、（3）√
十一、略
四下语文第三、四单元答案：
一、凯旋罪恶健康贡献沉寂敏锐愚蠢障碍
二、yù xū sào sǎo nǐng níng
三、荧光幸福驻扎推门绳子剥削
萤火虫蝙蝠住家维持苍蝇口哨
四、若贯遥霄聚驻欲异
百战百胜决胜千里所向无敌腹背受敌出其不意围魏救赵
五、，、：“，，。
”，、。
六、1、孩子穿过空地。
2、太阳光照着原野。
3、林务官把灌木丛砍了，把野草锄了。
灌木丛被林务官砍了，野草也被他锄了。
七、晒谷不用翻。
明日必有大雨到。
春雾风夏雾晴。
朝霞不出门。
迟宿欢叫。
孤云独去闲。
八、略
九、1、，，……“”！
2、很熟知的朋友，这里指很了解鸟语的含义。
非常，格外。
勤劳守纪律勇敢顽强
4、我懂得各种“鸟语”故事，学会了鸟儿们的各种美好品质。
5、还有很多鸟儿的优秀品质。
6、读出对鸟儿的赞美、喜爱和欣赏的情感。
十、1、战胜命运的孩子（或两个孩子）2、灵活热闹烦恼感动 3、集中痛苦
4、两个不幸的孩子在老人的指点下，各自战胜命运，获得成功的故事。
5、事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。
意思是：上帝给你关上一扇门时，一定会给你留下一扇窗的。
当遇到不幸时，不要难过，应该学会找到更好的解决办法。
十一、略
四下语文第五、六单元答案：
一、流畅瞬间飞翔缤纷震撼茁壮装饰和谐催眠觅食
二、1、2、略 3、如果就只要就虽然但是即使也
三、1、2、略 3、 2 4 1 3
四、×νν×
五、拟人比喻排比比喻
六、悠然见南山夜静春山空竹外桃花三两枝绿遍山原白满川，子规声里雨如烟
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。
2、砖缝中掉进香瓜子。
3、他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
八、农作物（粮食）禽类颜色食物学具
九、1、略 2、走过叙述突然
3、当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
4、于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有
忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
5、因为这个承诺让爱心继续传递，克雷斯不仅兑现承诺，而且受益匪浅，所以胸中涌起一股暖流。
6、略
四下语文第七、八单元答案：
一、违背解释厂徽清澈见底饶恕啄食惩罚笑逐颜开
二、略
三、胆大妄为莫名其妙全神贯注一丝不苟
疑惑不解挽弓搭箭仪态端庄气急败坏
四、略
五、特定称谓美好娇嫩摧残和破坏特殊含义强调这个人的特点忘我的
六、虽然但是即使也
一只虱子被他吊在窗上。
他的样子像僵尸一样可怕。
纪昌成了射箭能手。
七、1、绣花挥笔 2、衣裳描绘喊叫
3、略他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。
略
八、1、经历了艰难险阻，吃尽了苦头。
形容要求很迫切，急着吃饭喝水一样。
2、短文讲了华佗立志学医，后来潜心钻研医术，顺利通过了师傅的考核，下山治病救人的故事。
3、 2
4、他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好转。
”人们责怪华佗不懂医道。
个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成，只要功夫到家，任何时候都禁得住考验。
5、有着顺理成章的因果关系，因为华佗学得精，所以不怕师傅的考验。
6、略
7、华佗学医
基础知识综合训练题答案：
一、攀登骆驼屏障蜿蜒拮据孔隙拥挤凝固企图蝙蝠
敏锐揭开海鸥凯旋呼吁赞赏
二、略
三、略
四、略
五、略
阅读综合训练题答案：
（一）1、（1）三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾（2）拟人河水映照着朝霞向前流动的情景 2、（1）美在有声（2）美在有色（3）春水如油，滋润万物，美在有情。
3、惊喜、高兴、激动。
4、提示：写出能代表春天的特点的句子。
5、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”（答案不唯一）
（二）1、温和（温顺）霎时（顷刻、立即、马上）仔细（认真、慎重）和蔼（仁慈、慈祥、亲切） 2、，，。
，：“。
” 3、的得地的 4、（1）勤劳、充满爱意（2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。
（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。
5、C 6、应联系生活实际来谈，以降低难度
（三）1、一扫而光：一下子就扫除干净。
名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。
（结合文章内容解释即可） 2、shǎng ya zhèn 3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成
功的大门。
4、“，。
”，“？，。
” 5、一些人正在埋葬可爱的小狗很悲伤一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂很开心，悲伤顿时一扫而光。
窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。
“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。
6、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。
对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情绪。
7、不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。
（根据自己的想法写即可） 8、
（四）1、B C A D E B C 2、知难而退：知道事情的难度而退缩。
适可而止：到了适
期中测试卷答案
一、蝙蝠障碍敏锐躲避愚蠢毁灭蜿蜒攀登稍微牺牲
二、sì diào yǐn zhōng zhòng
三、C D A B
四、1. 迷惑疲惫波澜 2.百战百胜决胜千里声东击西
五、成功平坦伟大
六、1.言必信，行必果。
言而有信。
2.大漠孤烟直，长河落日圆。
3.落木千山无穷树，澄江一道月分明。
4.略 5.蚂蚁搬家蛇过道
七、1. 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。
2. 连铅笔掉在地上的声音都能听到
3. 火一样
4. 孩子穿过空地。
5.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
6.树叶在唱着动听的歌儿。
八、3 4 5 1 2
九（一）、1：“，，，。
”
2.说明年轻人饿极了。
3.因为年轻人要通过自己的劳动获取食物，很有尊严。
4.略
（二）、1、题目：小草 2、划去：生命软弱挺立坚强 3、半包围病字头 5 4
4、略
5、第一自然段：小草富有生机。
第二自然段：小草很可爱。
第三自然段：小草很坚强。
6、③
期末测试卷答案：
基础知识：
蜿蜒捶背愚蠢罪恶聋哑
给(jǐ)予憎(zēnɡ)恨山涧（jiàn）
骨髓(suǐ) 颤动（chàn）蓑衣（suō）
略（1）开卷有益手不释卷（2）三顾茅庐初出茅庐（3）千山万水千言万语千辛万苦千方百计
答案略。
积累运用：
1、（1）各种兴致四季田园的各种兴致昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家（2）沉稳而有规律震撼糟蹋全由自己决定我必须对自己负责
2、（1）落木千山天远大（2）以及人之老以及人之幼（3）明日必有大雨到（4）竹外桃花三两枝（5）一个愿打，一个愿挨
三、阅读检测：（一）课内阅读：（1）答案略（2）答案略
（3）答案略（4）答案略
（二）课外阅读：
1、依然突然虽然
2、答案略
3、答案略
4、答案略
5、答案略
四、习作展示：略。