第17课 苏联的经济改革[岳麓版][课件8] (1)12
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2016-2017学年岳麓版必修二 第17课 苏联的经济改革 课件 (29张)

●社会主义向何处去
社会主义究竟是什么样子?苏联搞了许多年也 未必全弄清楚。可能是列宁的思路比较好,搞了个 新经济政策,后来苏联僵化了。……什么叫社会主 义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思 主义最注意发展生产力……计划经济不等于社会主 义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义, 社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,社 会主义的本质是解ห้องสมุดไป่ตู้生产力,发展生产力。
年 份 1963 1972 1975 1979
国别 苏联 美国 苏联 美国 苏联 美国 苏联 美国
洲际导弹 潜射导弹 远程轰炸机 100 100 190 424 224 630 1050 160 150 1054 656 445 1618 787 135 1054 656 445 1618 787 135 1054 656 338
——1964年莫斯科版《处女地地区国营农场和集体农庄》
一些史学家认为,“以‘一半是失败了,因 而也就有了另一半是成功’这种较长远的政治眼 光看来,诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们,只 有在当他们的经历成为历史以后,才能得到我们 充分的理解和尊敬。”
带有很大的盲目性,违背自然规律; 严重脱离实际,缺乏事实求是精神。
命运作了这样的安排,就是我当上国家元首之 时就已经很清楚:国家情况不妙。我们什么都多: 土地、石油、天然气及其他自然资源;智慧和才能 也都不错。我们的生活却比发达国家差得多,越来 越落在他们的后面。 ——戈尔巴乔夫
●大厦彻底跨塌
国内开始的根本经济改革的目标 是:在最近2至3年内保证从过分集中 的行政管理体制过渡到民主的、主要 是以经济方法、以集中和自我管理的 理想结合为基础的管理体制。 ——戈尔巴乔夫 1988年苏共第19次代表会议后,开始实行了私有 制,1990年10月18日戈尔巴乔夫颁布了《稳定国民 经济向市场经济过渡的基本方针》,提出了“各种 所有制一律平等”和“非垄断化” 、“非国有化” 及“私有化”的方针。
岳麓版历史必修二第17课 苏联的经济改革 课件 (共27张PPT)

4 将拖拉机等农机卖给集体农庄
1 将部分企业的管理权下放到加盟共和国
工 2 给予企业调整部分工资的权利 业 3 尝试推行“物质利益原则”,通过一定程度承
认企业和个人的物质利益,调动生产积极性。
材料一:1954~1960年,苏联先后开垦荒地四千多万 公顷,同期全国粮食产量增长50%以上,其中的三 分之一就是由这些新开垦的土地提供的。
第17课 苏联的经济改革
辽宁清原县第二高级中学 孟祥东
苏联笑话
亚当和夏娃是哪国人?
美术馆里有一幅描写亚当和夏 娃的画。 英国人:“他们一定是英国人, 男士有好吃的东西就和女士分 享。” 法国人:“他们一定是法国人,情侣裸体散步。” 苏联人:“他们一定是苏联人,没有衣服穿,吃得很 少 ,还以为自己生活在天堂。”
●豪情:1957年,赫鲁晓夫提出几年内“人均畜
产品产量赶上美国”的口号。1961年,他又提出 “二十年建成共产主义”的目标。
●悲情:1963年,苏联从美国、加拿大、澳大利亚和西欧进
口粮食,这个世界上最大的农业国,逐渐沦为最大的粮食净 进口国,在农业上要依靠资本主义各国来维持国内生活……
●性情
联合国大会用皮鞋敲桌子
A.推行农业集体化导致的变化
B.适应“加速发展战略”的需要
C.应对世界农产品价格波动的措施
D.调整农业政策的结果
2.(2011•全国文综大纲卷•22)1964年到 1982年期间,前苏联“完善社会主义”的提 法逐渐取代了“改革”的提法,随之出现的是 ()
A.社会经济发展丧失活力 B.破坏法制现象得到纠正 C.社会主义自治制度确立 D.放松对东欧国家的控制
• 3.(2015•福建文综•23)《华盛顿邮报》在某一时 期陆续报道了几篇新闻评论,其标题分别是:“莫斯科: 是巨大的机会吗?”、“西方的援助应当使苏联实行改 造而非改革 ”、“大学对俄国如何走向资本主义观点 不一”。由此判断,该时期是( )
第17课《苏联的经济改革》课件 岳麓版必修2

三次改革的比较:赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔 巴乔夫改革有何异同?
同: ①目的: 都是为了解决斯大林体制的弊端; ②内容: 都在农业、工业方面进行调整; ③结果: 都脱离苏联实际,都以失败而告终。 异: ①内容:赫鲁晓夫改革重点在农业方面;勃列日 涅夫改革重点在工业方面;戈尔巴乔夫则从所有 制和商品经济入手; ②结果: 前两者都取得一定的成效而后者未见成 效转向政治改革,最终导致苏联解体; ③失败原因: 前两者失败是因为未改变原有体制, 对斯大林体制进行修修补补,后者进行的是根本 性的变革,却背离了社会主义方向。
戈尔巴乔夫改革改革
背景 经济改革 内 容 政治改革 积极 局限
经济全面滑坡,社会陷入危机边缘
推行“加速战略”方针、实施根本 性变革、改革所有制、允许个体经 济存在 “人道的民主的社会主义”,实行 政治多元化和意识形态多元化。 突破旧体制,进行根本性变革, 却没有具体可行的配套措施;政 治改革偏离了社会主义方向,国 内局势失控,导致苏联解体
第17课 苏联的经济பைடு நூலகம்革
列宁战时共产主义政策(1918-1921) (1921-1928) 列宁新经济政策 斯大林模式 (1929-1953) 赫鲁晓夫改革 (1954-1964) 勃列日涅夫改革 (1964-1982) 戈尔巴乔夫改革 (1985-1991)
第17课 苏联的经济改革
苏联的经济改革给我国的经济改革留下什么启示?
1、社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。 2、社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国 情发展道路。 3、改革是一项复杂的系统工程,不可能一帆风顺,必然具有复 杂性、曲折性和艰巨性。 4、改革要关注人民大众的生活。 5、要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施,不能急躁冒进, 也不能保守停滞,更不能改变改革的方向;6、进行经济体制改 革的同时,要处理好其与政治体制改革的关系,特别要保持政治 的稳定。改革必须从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道 路;必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。 7、为国内经济建设创造良好的国际环境。 8、坚持四项基本原则。
第17课 苏联的经济改革[岳麓版]优质课件
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经济领域 政治领域 4 失败原因
失败
第17课 苏联的经济改革
4.失败原因
1)“加速发展战略”的重点放在重工业上,使原 本已严重畸形的经济结构更加失调; 2)经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施, 改革中阻力重重,效果不佳。 3)企业自主权无法真正实现;
4)戈尔巴乔夫后来把改革重点转向政治体制改革, 但背离了社会主义方向,国内政局逐渐失控, 1991年苏联解体。
工业利润提高,农 民生产积极性有提 高,国民收入有增 加。 70年代下 半期,经济发展速 度放缓,到80年代 初,经济全面滑坡, 改革失败。
第17课 苏联的经济改革
同美国 进行军 备竞赛
勃列日涅夫与尼克松在谈判桌上
第17课 苏联的经济改革
从战略核导弹的数量 对比看,1962年美国 占有多一倍的优势, 1969年双方已成平手, 1978年,苏联拥有的 洲际弹道导弹和潜射 导弹数都超过了美国, 常规武器方面苏联原 本就拥有数量优势, 美苏军事实力对比的 天平已向苏联一端倾 斜。 1983年时的苏联导弹
第17课 苏联的经济改革
1966—1990年苏联经济增长率(%) 1966— 1970 社会总 产值 国民收 入 劳动生 产率 7.4 7.8 6.8 1971— 1975 6.3 5.7 4.5 1976— 1980 4.2 4.3 3.3 1981— 1985 3.3 3.2 3.1 1986— 1990 1.8 1.0
1990
-2 -4 -3
第17课 苏联的经济改革
二、勃列日涅夫改革
列昂尼德·伊里奇·勃列日涅夫 (ЛеонидИльич Брежнев, 1906年-1982年), 苏联党、政、军最高领导人。
1931年加入苏联共产党,1944 年升为少将。1964年参与推翻赫晓 夫的政变,自任苏共第一书记。在 他统治下,苏联的军事、经济大大 增强。 苏联在他统治下成为与美国不 相上下的超级大国。他1968年派军 队侵略捷克斯洛伐克。1976年5月, 他成为苏联元帅。1977年至1982年 他去世前,任最高苏维埃主席。他 在1977年,由于阿富汗新政府取消 了亲苏联的政策,他发动了侵略阿 富汗的战争。
岳麓版历史必修二第17课《苏联的经济改革》课件 (共46张PPT)

日 生 ,满 族 ,住 址:沈 阳市 大 东 区 北 大 营街2-3楼 4-3-1号 ,电 话:81383023 申 请 人 与 被 申请人 合作利 润纠纷 一案,己 向贵院 提起诉 讼,为保 证判决生效后的顺利 执 行 ,特 向 贵 院申请 诉讼财 产保全 ,请求法 院查封 被申
莫斯科市民排队购买日用品
第17课 苏联的经济改革
二、赫鲁晓夫改革:
笔记
1.收购制代替农产品义务交售制,允许集体 农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定 数量的牲畜(扩大农场自主权)
2.开垦荒地,提高粮食产量,开展大规模 种植玉米运动。
3.废弃部门管理体制, 将部分企业的管理权下放给加盟共和国
4.给企业调整部分工资等权力
5.尝试推行“物质利益原则”,一定程度承 认企业和个人的物质利益,调动生产积极性。
第17课 苏联的经济改革
“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。 他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子, 他不停地剥下去,一直到剥光为止。”
——一位前苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫
第17课 苏联的经济改革 10-15分钟
阅读任务三: 回顾课本P78-80 整节课的内容
问题任务三: 1.试比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔 夫的这三次改革有什么异同点? 2.苏联的改革和解体对我们有什么启示?
第17课 苏联的经济改革
笔记
思考:苏联的改革和解体对我们有何启示?
1.社会主义道路不可能一帆风顺,苏联解体只是 斯大林模式的失败,社会主义没有固定不变的模 式,应该对不适应生产力水平的僵化体制进行调 整、改革;
2.应该以经济建设为中心,提高人民生活水平, 保持国民经济比例平衡;权力不能过于高度集中, 应该给予自主权以调动生产积极性;
莫斯科市民排队购买日用品
第17课 苏联的经济改革
二、赫鲁晓夫改革:
笔记
1.收购制代替农产品义务交售制,允许集体 农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定 数量的牲畜(扩大农场自主权)
2.开垦荒地,提高粮食产量,开展大规模 种植玉米运动。
3.废弃部门管理体制, 将部分企业的管理权下放给加盟共和国
4.给企业调整部分工资等权力
5.尝试推行“物质利益原则”,一定程度承 认企业和个人的物质利益,调动生产积极性。
第17课 苏联的经济改革
“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。 他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子, 他不停地剥下去,一直到剥光为止。”
——一位前苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫
第17课 苏联的经济改革 10-15分钟
阅读任务三: 回顾课本P78-80 整节课的内容
问题任务三: 1.试比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔 夫的这三次改革有什么异同点? 2.苏联的改革和解体对我们有什么启示?
第17课 苏联的经济改革
笔记
思考:苏联的改革和解体对我们有何启示?
1.社会主义道路不可能一帆风顺,苏联解体只是 斯大林模式的失败,社会主义没有固定不变的模 式,应该对不适应生产力水平的僵化体制进行调 整、改革;
2.应该以经济建设为中心,提高人民生活水平, 保持国民经济比例平衡;权力不能过于高度集中, 应该给予自主权以调动生产积极性;
2019-2020学年高中历史岳麓版必修二课件:第17课《苏联的经济改革》课件 (共46张)

苏联国民经济增长速度(%)
1971- 1976- 19811975 1980 1985
社会总产值 6.4
4.2
3.3
国民收入 5.7
3.8
3.2
工业总产值 7.4
4.4
3.7
农业总产值 2.5
1.7
1.1
劳动生产率 4.5
3.3
3.1
年均增长率 5.7
3.7
3.2
二、赫鲁晓夫改革:
2、评价: 笔 记 失败原因:
1958年度人物
美
赫鲁晓夫
1973年度人物
国
勃列日涅夫 1988年度人物 《
戈尔巴乔夫 时 代
》
杂
志
中
的
苏
联
领
导
1953
1964
1982
1991 人
苏
联
战时共产主义政策
的
社会主义经济体制的建立
新经济政策
社
(20世纪30年代中期)
会
斯大林体制模式
主
弊端
义 经 济 二战后苏联的经济改革
赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革
6.3
4.2
3.3
1.8 -2
国民收 入
7.8
5.7
4.3
3.2
1.0 -4
劳动生 产率
6.8
4.5
3.3
3.1
-3
1985年苏联人 均GNP为3.396美元, 不仅落后于西方发 达国家,而且落后 于亚洲、拉美一些 国家。苏联人均生 活水平从革命前居 欧洲第五位下降到 居世界第八十八位。
(1)在理论上没有突破斯大林体制,只是 在维持原有经济体制的基础上进行局部改 革
第17课 苏联的经济改革28张PPT课件

ห้องสมุดไป่ตู้
点
的改革思想;最终都失败了。
合作探究
❖ 材料一 美国罗斯福新政后,主要资本主义国家 采用国家垄断资本主义,加强宏观调控,资本主义 经济迅速发展。
❖ 材料二 邓小平指出:“社会主义究竟是个什 么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,可 能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来 苏联的模式僵化了。”
(3)计划指令压抑了地方和企业 的积极性
赫鲁晓夫改革的原因
材料一:1913年谷物产量人均为540.2公斤,1940年才达429.7公斤,1955
年为524公斤;在苏联工业化短短十年内,发生了数次饥荒,饿死了1000万人。
症状之一:农业集体化造成粮食短缺,人民生活 水平长期非常低。
材料二: 1926到1940年,苏联重工业年均增速21.9%,轻工业只有
(1)企业管理方面 ①恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导; ②扩大国营企业经营自主权; ③运用经济手段,刺激企业改善经营管理。
(2) 在工业方面 注重发展重工业,特别是军事工业。
评价
(1)积极:前期取得一些成效,苏联的军事实力明 显增强,达到与美国相抗衡的水平。
材料一:据苏联官方统计,1950年苏联的国民收入只及 美国的31%,1975年上升到67%。工业生产从30%升为80% 以上,农业生产从55%升为85%。而据美国国务院的计算,苏 联1950年的国民生产总值为美国的33%,1975年升为53%。 两者的百分比不一样,但都反映了苏美差距日趋缩小的变化趋 势。
•
25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
•
26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
点
的改革思想;最终都失败了。
合作探究
❖ 材料一 美国罗斯福新政后,主要资本主义国家 采用国家垄断资本主义,加强宏观调控,资本主义 经济迅速发展。
❖ 材料二 邓小平指出:“社会主义究竟是个什 么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,可 能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来 苏联的模式僵化了。”
(3)计划指令压抑了地方和企业 的积极性
赫鲁晓夫改革的原因
材料一:1913年谷物产量人均为540.2公斤,1940年才达429.7公斤,1955
年为524公斤;在苏联工业化短短十年内,发生了数次饥荒,饿死了1000万人。
症状之一:农业集体化造成粮食短缺,人民生活 水平长期非常低。
材料二: 1926到1940年,苏联重工业年均增速21.9%,轻工业只有
(1)企业管理方面 ①恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导; ②扩大国营企业经营自主权; ③运用经济手段,刺激企业改善经营管理。
(2) 在工业方面 注重发展重工业,特别是军事工业。
评价
(1)积极:前期取得一些成效,苏联的军事实力明 显增强,达到与美国相抗衡的水平。
材料一:据苏联官方统计,1950年苏联的国民收入只及 美国的31%,1975年上升到67%。工业生产从30%升为80% 以上,农业生产从55%升为85%。而据美国国务院的计算,苏 联1950年的国民生产总值为美国的33%,1975年升为53%。 两者的百分比不一样,但都反映了苏美差距日趋缩小的变化趋 势。
•
25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
•
26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
岳麓版必修2第17课《苏联经济改革》ppt课件

一位前苏联杂志主编这 样讽刺戈尔巴乔夫
有人曾形象地说:戈改革的手术刀不是挥向党身上 的肿瘤,而是挥向了党的脖子。 对戈尔巴乔夫感到愤恨则高达43%。因为许多人认为 他应该对国家的没落和今天的许多困难负责。
你觉得他们的改革有何异同?
同: 1都是为了解决斯大林体制弊端; 2都在农业、工业方面 进行调整;3改革过程脱离了苏联实际;4结果都失败了
失败!
(1)改革仍没有突破原有经济体制的框框。只 是修补性的改革,不能根除原有体制的弊病;
(2)勃列日涅夫执政后期趋于保守;
(3)苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、
物力、财力资源,影响经济发展19。85年,苏联社
1966—1985年苏联经济增长率(%)
会陷入危机边缘
1966-1970 1971-1975 1976—1980 1981—1985
苏联的改革和解体带来什么启示?
1、社会主义改革应该以经济建设为中心,解放和发 展生产力,提高人民的生活水平。
2、要坚持社会主义方向,要从本国实际情况出发, 不可急于求成,不可照搬苏联的模式。 3、苏联的解体是高度集中的斯大林模式的失败,并 不是社会主义运动的失败。
国民生 7.4
6.3
4.2
3.3
产总值
国民收 7.8
5.7
4.3
3.2
入
劳动生 6.8
4.5
3.3
3.1
产率
勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的 异同?
①两者的目的相同,都是为了解决“斯大林模式” 的弊端;
②内容方面,两者的政治改革都强调集体领导的 原则,经济改革前者重于农业,后者重于工业;
③结果方面,前者收效甚微,后者初期效果明显, 后期停滞不前;
材料二: 1、赫鲁晓夫上台后力图改变这种高度集中管理体制。他 陆续把1.5万个中央直属企业下放到加盟共和国管理,同 时扩大了加盟共和国的管理权限。废弃部门管理体制, 全国设立105个经济行政区,管理原来的企业。中央统一 管理被削弱后,各地滋生了严重的地方主义。赫鲁晓夫 看到这点,逐渐又把权力收回到中央。 2、1962年9月9日,经济学教授利别尔曼提出“物质利益 原则”,建议用利润奖金等经济手段而不用行政手段来 推动企业的生产发展。国家下达给企业的生产计划只限 于产品数量和交货日期两个指标,其余企业自定。缩小 工资差别,推行计件奖励工资制。经过一年多的讨论和 试点,到勃列日涅夫时期才被广泛推行。
有人曾形象地说:戈改革的手术刀不是挥向党身上 的肿瘤,而是挥向了党的脖子。 对戈尔巴乔夫感到愤恨则高达43%。因为许多人认为 他应该对国家的没落和今天的许多困难负责。
你觉得他们的改革有何异同?
同: 1都是为了解决斯大林体制弊端; 2都在农业、工业方面 进行调整;3改革过程脱离了苏联实际;4结果都失败了
失败!
(1)改革仍没有突破原有经济体制的框框。只 是修补性的改革,不能根除原有体制的弊病;
(2)勃列日涅夫执政后期趋于保守;
(3)苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、
物力、财力资源,影响经济发展19。85年,苏联社
1966—1985年苏联经济增长率(%)
会陷入危机边缘
1966-1970 1971-1975 1976—1980 1981—1985
苏联的改革和解体带来什么启示?
1、社会主义改革应该以经济建设为中心,解放和发 展生产力,提高人民的生活水平。
2、要坚持社会主义方向,要从本国实际情况出发, 不可急于求成,不可照搬苏联的模式。 3、苏联的解体是高度集中的斯大林模式的失败,并 不是社会主义运动的失败。
国民生 7.4
6.3
4.2
3.3
产总值
国民收 7.8
5.7
4.3
3.2
入
劳动生 6.8
4.5
3.3
3.1
产率
勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的 异同?
①两者的目的相同,都是为了解决“斯大林模式” 的弊端;
②内容方面,两者的政治改革都强调集体领导的 原则,经济改革前者重于农业,后者重于工业;
③结果方面,前者收效甚微,后者初期效果明显, 后期停滞不前;
材料二: 1、赫鲁晓夫上台后力图改变这种高度集中管理体制。他 陆续把1.5万个中央直属企业下放到加盟共和国管理,同 时扩大了加盟共和国的管理权限。废弃部门管理体制, 全国设立105个经济行政区,管理原来的企业。中央统一 管理被削弱后,各地滋生了严重的地方主义。赫鲁晓夫 看到这点,逐渐又把权力收回到中央。 2、1962年9月9日,经济学教授利别尔曼提出“物质利益 原则”,建议用利润奖金等经济手段而不用行政手段来 推动企业的生产发展。国家下达给企业的生产计划只限 于产品数量和交货日期两个指标,其余企业自定。缩小 工资差别,推行计件奖励工资制。经过一年多的讨论和 试点,到勃列日涅夫时期才被广泛推行。
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勃 列 日 涅 夫
戈 尔 巴 乔 夫
一、循着《时代》的足迹看苏联 循着《时代》 ——赫鲁晓夫 赫鲁晓夫: ——赫鲁晓夫:打破坚冰
“克里姆林宫在动摇”
有人说, 有人说,赫鲁晓 夫是斯大林的掘 墓人, 墓人,也是斯大 林的守墓人, 林的守墓人,你 是否同意这种观 请说明理由。 点?请说明理由。
玉米运动 西方在 我们之前发 现,玉米是一 种最好的青 贮饲料, 贮饲料,它是 自然界用来 喂牛的第一 等饲料。 等饲料。
回顾:苏联经济发展与改革的历程 回顾: 十月革命
战时共产主义政策(探索) 战时共产主义政策(探索) 新经济政策(新的探索) 新经济政策(新的探索) 经济 (确立) 确立) ) )
改革( 改革(探索 改革( 改革( 改革( 改革(
)
回忆:斯大林模式存在哪些弊端? 回忆:斯大林模式存在哪些弊端?
1.片面优先发展重工业; 1.片面优先发展重工业; 片面优先发展重工业 2.为支持工业不惜损害农 2.为支持工业不惜损害农 民利益; 民利益; 3.压抑了地方和企业的积 3.压抑了地方和企业的积 极性。 极性。
苏联经济改革势在必行
为了解决斯大林体制的弊端, 为了解决斯大林体制的弊端,苏联进行了多 次自身改革,但不仅没有变得更加强大, 次自身改革,但不仅没有变得更加强大,反 而在戈尔巴乔夫改革中走向解体, 而在戈尔巴乔夫改革中走向解体,这是为什 么?
苏联三次经济改革的比较
相同:都是为了解决斯大林体制弊端; 相同:都是为了解决斯大林体制弊端;都在 农业、工业方面进行调整; 农业、工业方面进行调整;改革过程脱离了苏 联实际;结果成效都不显著, 联实际;结果成效都不显著,可以说是失败的 改革。 改革。 不同:赫氏改革侧重农业,勃氏改革侧重重 不同:赫氏改革侧重农业, 工业,戈氏侧重所有制和商品经济入手; 工业,戈氏侧重所有制和商品经济入手;前两 者都取得一定的成效而后者未见成效转向政治 改革,最终导致苏联解体; 改革,最终导致苏联解体;前两者失败是因为 未改变原有体制,对斯大林体制进行修修补补, 未改变原有体制,对斯大林体制进行修修补补, 后者虽然进行根本性的变革, 后者虽然进行根本性的变革,却背离了社会主 义方向。 义方向。
不能急躁冒进,也不能保守停滞,更不能改变 不能急躁冒进,也不能保守停滞, 改革方向; 改革方向;
●要妥善处理好改革过程中遇到的各种阻力和
矛盾,保证改革的顺利有序进行 矛盾,保证改革的顺利有序进行……
苏联三次改革失败的原因: 苏联三次改革失败的原因:
赫鲁晓夫 改革 勃列日涅夫 改革 戈尔巴乔夫 改革
“谁统治俄罗斯”
勃列日涅夫
对外扩张、 对外扩张、与美 国搞军备竞赛使 国家陷入困境
同美国进行军备竞赛
勃列日涅夫与尼克松在谈判桌上
三、循着《时代》的足迹看苏联 循着《时代》 ——戈尔巴乔夫 戈尔巴乔夫: ——戈尔巴乔夫:走向深渊
“最大错误是太晚开始改革及重 最大错误是太晚开始改革及重 建苏联共产党。 建苏联共产党。因为反对改革 的声音,一开始就来自党内, 的声音,一开始就来自党内, 因此对我们造成极大的压 力……我实施的直接开放步伐 我实施的直接开放步伐 实在太快了,无论在宗教、 实在太快了,无论在宗教、文 还是在民主方面。 化,还是在民主方面。权力分 散是必需的,但步伐太快, 散是必需的,但步伐太快,人 社会无法跟上。 民、社会无法跟上。” 一个没有国家的领袖 从中我们可得到什么教训? 从中我们可得到什么教训?
没有突破原来 无法从根 的计划经济体 本上破除 制,无法从根 斯大林模 本上破除斯大 式 林模式
改革已经背 离了社会经济) (经济) 确立 的 探 索 改 革 实 社会主义 经济改革 践 。 确立政权
社 会 主 义 建 设 道 路 不 是 一 帆 风 的 , 顺
第一个征服太空的人
以赫鲁晓夫为首的 苏联领导人接见永载史 册的“ 册的“征服宇宙空间英 加加林。 雄”尤里 · 加加林。
东方1号
赫鲁晓夫喜怒无常的性格被称为“鲁莽的改革者” 赫鲁晓夫喜怒无常的性格被称为“鲁莽的改革者”
赫鲁晓夫的 墓碑用 7 块黑 白大理石相向 衔接堆砌而成, 衔接堆砌而成, 代表了赫氏毁 代表了赫氏毁 誉参半的一生。 誉参半的一生。
“加速国家的社会经济发展的战略方针” 加速国家的社会经济发展的战略方针” 加速国家的社会经济发展的战略方针
“加速战略”是戈尔巴乔夫于 加速战略” 加速战略 1985年提出的改革方针。其基本目 年提出的改革方针。 标是: 标是:到2000年,国民收入和工业 总产值要增长 1倍,国民收入年增 长速度提高到5%,人均实际收入 , 增加60%—80%。 其基本思路是: 其基本思路是:对经济体制 进行根本性改革 给企业放权让利, 根本性改革, 进行根本性改革,给企业放权让利,国家对经 济管理逐步从以行政管理为主向以经济管理 行政管理为主向以经济管理为 济管理逐步从以行政管理为主向以经济管理为 主的方法过渡。 主的方法过渡。
1940年度人物 1940年度人物 约瑟夫·斯大林 约瑟夫 斯大林
美 国 《时 代 》 杂
1988年度人物 1988年度人物 戈尔巴乔夫 1958年度人物 1958年度人物 赫鲁晓夫
志 中 的 苏 联
1973年度人物 1973年度人物 勃列日涅夫
回忆:斯大林模式存在哪些弊端? 回忆:斯大林模式存在哪些弊端?
赫
苏联的经济改革
有人说: 有人说:赫鲁晓夫的 改革把苏联搞乱 搞乱了 改革把苏联搞乱了,勃 列日涅夫的改革把苏联 搞死了 搞死了,戈尔巴乔夫的 改革把苏联搞跨 搞跨了 改革把苏联搞跨了。你 认为正确吗? 认为正确吗?你觉得他 们的改革有何异同? 们的改革有何异同?
鲁 晓 夫
勃 列 日 涅 夫 戈 尔 巴 乔 夫
戈 尔 巴 乔 夫 改 革
“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。 他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。 他摆弄这个国家 他以为只要把外面的烂叶子剥掉, 他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心 他不停地剥下去,一直到剥光为止。 子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。” 一位前苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫
工业发展很快, 工业发展很快,1913 1950年增加12倍 年增加12 年-1950年增加12倍。农 业却徘徊不前, 业却徘徊不前,只提高了 40%,1953年全苏人均粮食 40%,1953年全苏人均粮食 低于1913 1913年 低于1913年,牲存栏数与 1913年相当 年相当, 1913年相当,而苏联人口 比1913年增加了20%。 1913年增加了20%。 年增加了20%
反思: 反思:
苏联改革过程中的教训给我们今天的社 会主义经济改革带来什么深刻的借鉴呢? 会主义经济改革带来什么深刻的借鉴呢?
提示: 提示:可从政治稳定 跟经济发展的关系, 跟经济发展的关系, 改革的速度、 改革的速度、理论指 改革方向、 导、改革方向、配套 措施及政策、 措施及政策、改革遇 到的阻力和矛盾等方 面考虑。 面考虑。
二、循着《时代》的足迹看苏联 循着《时代》 ——勃列日涅夫 勃列日涅夫: ——勃列日涅夫:步履蹒跚
2006年俄罗斯社会舆论 年俄罗斯社会舆论 基金会所作的民意调查: 基金会所作的民意调查: 14%的人觉得勃列日涅 的人觉得勃列日涅 夫时期是“黄金时代” 夫时期是“黄金时代”, 6%的人觉得勃列日涅夫 的人觉得勃列日涅夫 时期是“停滞时期” 时期是“停滞时期”请 你以勃列日涅夫改革的 有关史实分别证明这两 种观点。 种观点。
第18课 苏联的经济改革 18课
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点? 赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点? 都是为了解决斯大林体制弊端; 同:1都是为了解决斯大林体制弊端; 都是为了解决斯大林体制弊端 2都在农业、工业方面进行调整; 都在农业、 都在农业 工业方面进行调整; 3改革过程脱离了苏联实际; 改革过程脱离了苏联实际; 改革过程脱离了苏联实际 4结果都失败了 结果都失败了 异:1 侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列日涅 侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重农业, 夫改革侧重重工业, 夫改革侧重重工业,戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品 经济入手; 经济入手; 2 成效不同,前两者都取得一定的成效 而后者未见成效 前两者都取得一定的成效,而后者未见成效 转向政治改革; 转向政治改革; 3 败因不同,前两制失败是因为未改变原有体制,对斯 败因不同,前两制失败是因为未改变原有体制, 大林体制进行修修补补,但后者肃然进行根本性的变革, 大林体制进行修修补补,但后者肃然进行根本性的变革, 由于措施不符合国情而失败。 由于措施不符合国情而失败。
苏联改革给我们的借鉴: 苏联改革给我们的借鉴:
改革需要一个相对和平稳定的政治环境; ●改革需要一个相对和平稳定的政治环境; 需要大胆突破传统的束缚, ●需要大胆突破传统的束缚,要有探索创新和 实事求是的精神; 实事求是的精神;
●要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施, 要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施,
戈尔巴乔夫
赫鲁晓夫 勃列日涅夫 1953 1964 1982 1991
赫 鲁 晓 夫
第18课 18课 苏联的经济改革
课标要求: 课标要求: 概述从赫鲁晓夫改革到戈 尔巴乔夫改革的基本历程 改革的基本历程, 尔巴乔夫改革的基本历程, 认识社会主义改革的复杂性 改革的复杂性、 认识社会主义改革的复杂性、 艰巨性和曲折性。 艰巨性和曲折性。