财务会计综合实训
财务会计实训报告15篇
财务会计实训报告15篇财务会计实训报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
经过课堂教学和学生自我动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
经过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业确定本事，提高职业工作本事，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所：实训楼508机房2、实训准备：(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求：①SQLSERVER数据库②用友财务软件：用友(3)各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验资料及过程记录(一)系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮，执行“程序”-“用友-EPRU8”-“系统服务”-“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”-“用户”命令。
3、进行财务分工。
4、输入基础信息5、备份帐套数据。
(二)总账管理系统初始设置1、总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置”-“选项”命令，打开“选项”对话框。
单击“修改”按钮。
2、基础档案在企业应用平台中，单击“基础设置”-“基础档案”选项。
3、期初余额录入。
在总账管理系统中，执行“设置”-“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。
明细科目白色能够直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。
财务会计实训报告10篇
《财务会计实训报告》财务会计实训报告（一）：一、实习概况20xx年2月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。
总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：在我们公司，你必须能够学到不少东西，好好干!简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
二、实习资料第一天的实习，我有些拘谨。
毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样貌，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。
虽然明白实习生就应主动找工作干，要眼力有活，但是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。
这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话但是一想到目前大学生的实习状况似乎都是这样时，我立刻开始平静自己的情绪，告诉自己，不要急慢慢来。
之前在家我在网上曾查了一些资料，我想就应会对我实习有帮忙。
公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作资料，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。
他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。
由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于之后朱会计让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。
其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。
财务会计的实训心得8篇
财务会计的实训心得8篇通过心得体会的积累能为未来的学习提供宝贵的经验和启示，每一次的心得记录都是我们对个人成长历程的珍贵反思，本店铺今天就为您带来了财务会计的实训心得8篇，相信一定会对你有所帮助。
财务会计的实训心得篇1近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。
实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。
其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。
首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。
选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。
账簿封面的颜色，同一年度应力求统一、每年应更换一色，以便于区别。
各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。
会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。
账簿的扉页，应设立账簿启用表。
账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。
账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。
明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。
其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。
然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。
账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2、登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。
财务会计实训报告通用7篇
财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
会计综合实训报告书（精选16篇）
会计综合实训报告书（精选16篇）会计综合实训报告书篇11 实习目的会计是企业最主要，最基本的一种工具。
会计也是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
实习是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实习教学的基础上进一步巩固在课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
2 实习内容本次实习全部是采用电子记账，主要内容包括：填制记账凭证，审核记账凭证，登记T字形账户，登记明细账，登记科目汇总表，登记总账，填制报表。
2.1 实习单位简介本次实训所选取的公司为万达国际股份有限公司，其法人代表是陈逸舟，注册资本为人民币1000万元，它的经营所在地地址是北京市东城区湖滨南路27号，联系电话为010。
此公司的经营范围包括生产销售C-1车床和H-1铣床两型号的产品，销售业务为内销，所属行业为制造业，是增值税一般纳税人。
2.2 实习过程第一，根据109笔经济业务填制记账凭证，此次填制的记账凭证都是通用记账凭证，不像手工记账那样分收、付、转三种凭证。
在填制记账凭证的过程中，要注意按时间顺序填制，不能填制错误的记账凭证，最后不能忘了要进行凭证的审核。
第二，根据已经填制的记账凭证填制T字形账户和科目汇总表，登记每个账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。
第二，登记账簿，首先登记的是活页式的多栏式明细账，根据每一个会计科目登记账簿，注意不能漏账，登错账，明细账登记包括对12月份所有经济业务的登记，所以在登记完时不仅要进行月结，还需要进行年结。
第四，登记报表，包括现金流量表、资产负债表和利润表，登记过程中要注意是本期金额还是上期金额，是起初余额还是期末余额，一定不能登错，算错。
会计综合模拟实训报告（通用7篇）
会计综合模拟实训报告会计综合模拟实训报告（通用7篇）随着社会不断地进步，报告与我们愈发关系密切，不同种类的报告具有不同的用途。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的会计综合模拟实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计综合模拟实训报告篇1一、会计综合模拟实训的目的本学期，在老师的辅导下，我们进行了基础会计模拟实训。
虽然只是短短的几周，但在这短短的几周里，我却学到了很多东西，同时也令我对会计有了更深的了解。
会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。
会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、会计综合模拟实训的内容及要求1.原始凭证的填制及审核。
其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途，通过填制原始凭证，掌握根据经济业务填制各种票据、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求：a.熟悉经济业务在填制原始凭证之前，要熟悉试训的每笔经济业务，对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、制度及具体要求要有所了解。
b.填制原始凭证。
再熟悉经纪业务的基础上，逐笔填制原始凭证。
c.检查原始凭证。
对已填制的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。
d.原始凭证的审核。
对这项审核要审核经济业务是否合法、合理；审核凭证的填制是否符合实际情况，是否具有基本内容，手续是否健全；审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。
若不正确的需及时重新填写。
此项是所有项目的基础应准确核对。
2.记账凭证的填制与审核。
其目的在于熟悉掌握记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）、通用凭证的编制方法。
关于财务会计综合实训报告10篇
让知识带有温度。
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财务会计综合实训报告（篇1）短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!记得刚开头，实训是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和关心，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
实训不仅培育了我们的实际工作技能和技巧，而且增加了我们的实际上岗力量，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简洁的从几个方面来谈!一、实训基本目的通过本实训学习，让我们能够系统、全面的把握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。
加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业学问和会计实物有机的结合在一起。
使之能够真正把握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。
二、基本内容认知会计科目与账户通过实训，使我们了解把握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。
第1页/共2页千里之行，始于足下把握借贷记账方法通过实训，使我们了解把握复式记账的基本方法。
填制原始凭证为了熟识经济业务，把握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。
由于原始凭证特别重要，所以添置原始凭证式要特殊当心，在实训中我也总结了一些小的要点：1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。
2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实牢靠。
3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必需相符。
4.填制在凭证中的文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
第2页/共2页。
财务会计仿真综合实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对财务会计人才的需求日益增长。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质，我校特开设财务会计仿真综合实训课程。
本课程通过模拟真实企业经济业务，让学生在仿真环境中掌握财务会计核算的基本程序和方法，培养其会计实践能力。
二、实训目的1. 熟悉企业会计核算的基本程序和方法，掌握会计实务操作技能。
2. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 增强学生对财务会计理论知识的理解和应用能力。
三、实训内容1. 仿真企业概况：选取一家典型企业作为实训对象，了解其组织结构、经营业务、财务状况等。
2. 期初建账：根据企业实际情况，设置总账、现金日记账、银行存款日记账、各类明细账等。
3. 仿真业务处理：模拟企业一个月的经济业务，包括采购、销售、生产、工资发放、税费缴纳等。
4. 会计凭证填制与审核：根据仿真业务，填制原始凭证和记账凭证，并进行审核。
5. 账簿登记与对账：根据记账凭证，登记各类账簿，并进行对账。
6. 结账与编制会计报表：月末进行结账，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
四、实训过程1. 实训前期：了解实训目的、内容、方法和要求，熟悉仿真企业概况。
2. 实训中期：分组进行仿真业务处理，包括填制凭证、登记账簿、对账等。
3. 实训后期：进行结账、编制会计报表，并对实训过程进行总结。
五、实训结果1. 学生能够熟练掌握财务会计核算的基本程序和方法。
2. 学生具备一定的会计实务操作技能，如填制凭证、登记账簿、对账等。
3. 学生提高了团队协作能力和沟通能力，增强了实际工作能力。
4. 学生对财务会计理论知识有了更深入的理解，为今后从事会计工作奠定了基础。
六、实训总结1. 实训过程中，学生积极参与，认真完成各项任务，取得了良好的效果。
2. 实训内容贴近实际，有助于提高学生的实际操作能力。
3. 实训过程中，教师注重对学生进行指导，帮助学生解决实际问题。
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《会计模拟实训》课程实训教学大纲1．课程名称：财务会计2．课程学时/学分：1443．实训总学时：1204．先修课程：《基础会计学》、《成本会计》《财务会计》5．适用专业：会计6．考核形式：完成经济业务的实际操作7．教学环境：在专业教师的指导下完成8．实训教材：《会计模拟实训》，肖长中主编。
一、实训目的《会计模拟实训》课程是《财务会计》的课内实训，主要目的是通过模拟实训，使学生能够系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起，真正掌握填写原始凭证的方法、各种业务的处理及记账凭证的填写方法、账薄的处理及账簿的登记方法、各种报表的编制方法等。
同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质、形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养、训练了学生运用所学知识分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高他们的综合素质。
《会计模拟实训》课程实训的教学任务可概括为以下五个方面：1、巩固理论知识，促使学生在仿真的环境里将基础理论知识与实践相结合，加深对会计理论知识的理解。
2、训练学生的基本会计技能，促使学生掌握会计核算的基本方法，并能熟练地、正确地加以运用。
在实训操作时学生要结合所学理论知识，依据教材所提供的会计资料，用科目汇总表账务处理程序进行操作练习，以加深理解账务处理程序的理解。
3、对于实训操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力，促使学生强化自身基本功的训练，提高实际动手能力，并对会计核算过程（即会计环节）有一个全面的认识，为今后学习专业会计打下基础。
4、学习简单的财务分析，提高学生的财务意识和写作水平，加深学生对企业会计制度、准则的理解；5、本课程是一门独立的财务会计验证性实训课程，在实训的过程中强调会计实训业务内容的代表性、特殊性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。
6、体验会计工作，陶冶会计职业道德。
4、体验会计工作，陶冶职业道德。
通过会计实训，使每一个实训者进入会计角色，行使会计法所赋予会计人员的权限，履行会计职责。
作为一名会计工作人员，除具备一定的专业知识、专业技能外，还要有很强的法制观念、良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟，对业务精益求精。
二、实训要求1. 财务会计实训主要是基本技能的训练，学生在实训中要态度认真、虚心请教、保持实训教室的清洁和卫生。
2．在实训过程中，对会计用品，如：原始凭证、记账凭证、会计账簿等，必须仿真，使学生在实训时有真实感。
3．实训指导教师包括两部分，一部分是学校的专职指导教师，另一部分是外聘的兼职指导教师，指导教师与学生的比例应保持在1：20为宜。
4．在实训过程中，指导教师必须在场，随时解决学生在实训过程中遇到的问题，保证实训能有条不紊地进行。
5．实训结束后，学生必须撰写实训报告，总结实训心得和体会，提出实训中存在的问题。
指导教师对学生完成的实训资料和实训报告，给予客观公正的评价，并折合成实训成绩计入本课程学期总成绩。
三、实训内容《会计模拟实训》——手工会计模拟实训教学大纲四、实训时间安排实训安排在第五学期的第1周至第20周，会计手工模拟实训120个课时。
五、实训场地安排《会计模拟实训》的是课内实训，采用手工实训的方式，在会计手工实训室完成。
六、实训工具1、原始凭证（包括银行结算凭证、增值税发票、收（发）货单、盘点表等）；2、通用记账凭证或收、付、转记账凭证；3、三栏式、多栏式和数量金额式账页；4、现金日记账和银行存款日记账；5、会计报表，主要是资产负债表、利润表等；6、会计凭证的封底、封面等；7、装订工具，包括装订机、针、线、胶水等；8、会计科目章、印台、印章等；9、《会计模拟实训》、会计业务流程图等；10、其他耗材等。
11、计算机及其辅助设备七、考核内容和方式（一）《会计模拟实训》——手工会计模拟实训考核方法考核内容：用手工独立完成整套账目处理，考核办法：实地操作成绩评定：采用实本实训的成绩为满分100分，成绩评定根据学生的学习态度和完成的实训资料质量来进行。
具体包括：1．原始凭证的设计质量10分2．记账凭证的编制质量20分3．账簿的完成质量20分4．报表的编制质量20分5．书写质量10分6．会计档案的整理与装订10分7．实训小结10分实训内容：《会计模拟实训》——手工会计模拟实训实训教学大纲学时：20/40 ；适用专业：会计电算化一、实训内容《会计模拟实训》实训是以一个中型工业企业——芜江市长江化工有限责任公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制报表等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
实训内容的设置和学时分配二、实训操作过程1、开设账户；2、填制和审核原始凭证；3、编制记账凭证；4、编制科目汇总表；5、登记账簿；6、成本计算；7、财产清查；8、编制会计报表。
三、操作要领1．期初建账：以芜江市长江化工有限责任公司11月份的期末余额为依据设置12月份总分类账和明细分类账（1）建账时，首先应填写账簿启用表。
（2）如果是总账在账页上端正中横线上写上一级科目，科目排列按照会计科目的编号顺序分资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用依次排列，以便查找，科目填好后，填写期初余额。
（3）明细账，可根据实训资料中提供的资料开设，如有余额分别填制。
（4）日记账，开设现金日记账、银行存款日记账，并填写期初余额。
2．审核或填制原始凭证根据经济业务内容填制原始凭证，注意大小写金额、日期、经济业务内容、有关人员的签章等，格式要规范，字迹要工整。
3．编制记账凭证根据原始凭证编制记账凭证，注意日期、编号、附件等不能遗漏；会计科目的运用要准确。
4．登记日记账，根据有关记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记现金日记账，银行存款日记账，逐日结出现金余额、银行存款余额，以示日清月结。
根据有关记账凭证及所附原始凭证汇总表，顺序登记有关明细账。
5．编制科目汇总表（1）会计科目按编号顺序排列，本期没有发生额的科目不填；（2）科目汇总表可以每旬编制一张，按年编号；（3）分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数和贷方发生额合计数，并将其合计数填入科目汇总表；（4）汇总所有总账科目的借方发生额和贷方发生额，并检查是否平衡。
6．登记总账根据编制的科目汇总表，登记相关的总分类账，登账时，应严格按“记账规则”要求进行，字迹工整、书写清楚，发生错账应按照错账的更正方法进行，不得涂改、刮擦、挖补等。
确保账簿整洁、美观。
7．对账期末，根据已经登记总账的期初余额、本期发生额及期未余额编制总账余额试算平衡表，并在此基础上将有关总账、明细账、日记账等账簿进行核对，确保账证相符、账账相符、账实相符。
8．结账按规定结出有关账户的发生额与余额，并做出结账标记。
9．编制会计报表在编制会计报表之前，应根据总账本期发生额和期末余额编试算平衡表、确定无误后再进行编制。
10 整理归档（1）定期将记账凭证进行整理、加具封面、装订成册后上交；（2）撰写实训报告，清理财产物资；三、实训总结（1）学生撰写会计模拟实训总结报告（主要谈实训总结）（2）实训指导老师对整个实训作总评（3）实训指导老师评定学生实训成绩实训一货币资金核算一、实训目的与要求：通过实训，学生应理解货币资金的范围及内部控制制度，掌握银行转账结算方式和其他货币资金的内容：库存现金的管理、银行存款的管理：掌握库存现金收支的核算、银行存款收付的核算与银行存款的核对，银行存款余额调节表的编制以及其他货币资金的核算。
二、实训内容：（一）货币资金的内部控制制度建立单位货币资金内部控制制度（二）库存现金收支的核算1、规范地填写增值税专用发票（内容齐全，金额正确）2、规范取得增值税专用发票等原始凭证（发票要素齐全，内容正确，金额无误）3、现金支票的正确填写（尤其注意开票时间以及金额数字的大小写；用碳素墨水填写）4、现金缴款单的正确填写5、借款单的填写6、差旅费报销单的填写7、费用报销清单的填写8、现金收支业务的办理9、规范地核算本企业各项现金收支业务（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账（5）现金总账的账面数管与现金日记账的账面数字核对，现金的账面数字与企业保险柜的库存现金数核对。
（三）银行存款的核算1、银行转账结算方式（1）转账支票的正确使用①转账支票的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，通用支票用来转账时，应在存根联与出票联相连的左上角平行划二条横线。
用碳素墨水填写）②转账支票进账单的正确填写③支票的提示付款期10天④同城才能使用（2）银行汇票的正确使用①银行汇票申请书的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，注意代理付款行与申请人开户行、收款人开户行的区别，全部联次一次性套写）②银行汇票的付款提示期1个月③同城、异地均可。
（3）信汇和电汇业务的办理①信汇和电汇单的正确填写（开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）②异地使用。
（4）委托付款业务的办理①委托付款凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）②委托付款同城、异地均可。
（5）委托收款业务的办理①委托收款凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）②委托收款同城、异地均可（6）托收承付业务的办理①托收承付凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）②审查办理托收承付结算条件是否符合③审查办理托收承付结算依据是否可靠④异地使用（7）其他银行结算方式业务的办理2、银行存款收付的账务处理（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账3、银行存款的核对银行存款总账的账面数字与银行存款的日记账的账面数字核对，银行存款的日记账的账面数字与银行对账单的账面数字逐笔核对4、银行存款余额调节表的编制（1）逐笔核对出银行存款的未达账项（2）正确编制银行存款余额调节表（四）其他货币资金的核算（1）各种其他货币资金业务发生的办理（2）各种其他货币资金业务的账务处理三、实训资料实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，公司库存现金限额为5000元）四、实训用空白凭证实训二应收款项核算一、实训目的与要求：通过实训，学生应识别票据的种类，实训掌握应收账款发生与收回的核算、应收账款的明细核算、坏帐的核算，收到应收票据和票据到期的核算、应收票据贴现的核算，预付及其他应收款的核算。
二、实训内容：（一）应收账款的核算l、应收账款发生与收回的核算3、应收账款的明细核算4、坏帐准备采用“应收账款余额百分比法”的核算5、坏账准备提取计算表的填写（二）应收票据的核算l、识别应收票据的种类2、各种应收票据的办理（1）银行承兑汇票业务的办理①银行承兑汇票的填写与出票②银行承兑汇票的承兑③银行承兑汇票的背书④银行承竞汇票的贴现（2）商业承兑汇票业务的办理①商业承兑汇票的填写与出票②商业承兑汇票的承兑③商业承兑汇票的背书④商业承兑汇票的贴现3、各种应收票据的审核4、收到应收票据和票据到期的核算5、应收票据贴现的核算6、应收票据贴现凭证的填写（三）预付及其他应收款的核算1、预付账款的核算2、其他应收款的核算三、实训资料实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，坏账准备提取率为5‰，其他各项应收款不计提坏账准备。