幼儿园办公室人员工作总结

幼儿园办公室人员工作总结
幼儿园办公室人员工作总结

官渡区小板桥幼儿园2012—2013学年度下学期教师

个人工作总结

当你喜欢上某一份值得你努力去为之付出的工作时,时间总是会慢慢偷走你的辛劳。一转眼,孩子们又要毕业了。踏出幼儿园的那一刻,他们将和我们一样,开始不断的学习,开始去尝试接触到另一种生活。作为一个教育者,我很骄傲,因为我的教育教学观得到了发展;同时我也很失落,因为我的孩子们即将分离,下次再见,不知道会是什么样的悲喜人生。

每个孩子都将是我们的未来,为了还未知的未来,我收拾收拾思绪,整理这刚刚落幕的一个学期的工作。

1.思想方面

入园我大概已经工作两个半月了,在这个所谓的“最难就业季”当中,我似乎并没有感受到强烈竞争带给我的所谓“就业难”。相反,我在幼儿园里感受到的,是老师们的团结向上,是孩子们的开心愉快,同时也是属于我们的幸福。面对这个难以拒绝的小环境,我唯有通过努力学习,积极工作,以期在最短的时间内适应这一切,真正以饱满的热情投入到这份我愿意为之努力付出的工作当中。

2.工作方面

我从一开始就希望自己能够在教育教学以外的繁杂工

作中找到属于自己的一片天。现在,我终于能够坐在这里,面对着一堆我还比较陌生的工作,一条条的去理清,一件件的去完成。

陌生,代表着困难,同样也会是新的挑战。我唯有努力学习经验知识,从书本的教条条文上脱离出来,真正通过实践挑战来锤炼自己,在困难中寻找自己的局限,突破自我束缚,在工作中找寻快乐,找回曾经的理想。

3.加强学习

不断给自身“充电”,通过努力学习和积累,以期提高自身教育教学水平,应该是我们每个教育者的终身发展目标。对于刚刚踏出大学校园的我来说,更是应该如此。在我前方,是一直在不断向前发展进步的社会,我们退无可退,只有努力向前进击。争取能够在最短的时间内,搭上社会大潮的末班车,载着希望,向着梦想前进。

4.反思与努力方向

这是我的最后一个毕业季,也是我的第一个工作季。面对这份来之不易的工作,我虽然有些许的不适应,但我任然会带上我一贯的认真务实,做事依然坚持积极努力,为工作,为自己,同时也是为我们共同的未来,再加油!!

罗开寅

2013年7月9日篇二:学前教育管理办公室2013年上半年工作总结

学前教育管理办公室2013年上半年工作总结

1、对全区幼儿园、民办学校进行开学安全检查,日常工作检查。统计教职工及学生基本情况。

2、集中整顿治理办学市场,取缔非法办学,共下达整改通知书5份、无证办学取缔通知书8份。

3、召开幼儿园和民办学校校车、食品卫生、周边环境整治及传染病防控会议,检查落实到位情况。

4、圆满完成学前教育优质课评选和优秀论文评选活动。63名教师参加论文评选,最后评选区级一等奖25名,二等奖38名;27名教师参区级优质课评选,最后评选区级一等奖12名,二等奖15名。

5、2013年1月按要求赴新乡参加国家培训学习。

6、6月15日组织全区幼儿园园长、教师开展《3-6岁儿童学习与发展指南》知识培训,来自全区60家幼儿园的105人参加了培训。

7、完成市级示范园申报工作,今年共推荐石林镇中心幼儿园、福祥幼儿园、福盛幼儿园3所区级示范园申报。

8、圆满完成幼儿园信息采集工作。

下半年工作打算:

1、继续做好幼儿园和民办学校安全防范工作。

2、继续取缔无证办学。

3、督促各幼儿园开展园本教研活动,积极参加省、市、区级各项教育科研活动。

4、协助相关股室开展教师(幼师)、保育员岗位培训工作,提高教职工整体业务素质。

5、鼓励、扶持农村举办高标准幼儿园,城区发展示范性幼儿园。

6、年终对民办学校进行年检。篇三:幼儿园教师个人工作总结

2014-2015年度第一学期个人工作总结

清泉幼儿园高希琴

2014-2015年度第一学期,被匆忙的身影抛之身后,一学期的工作又接近尾声。除了忙碌,更多的却是充实。现将本学期工作总结如下:

一、思想政治方面:

本人能认真贯彻党的教育方针、政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。服从分配,对自己工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业。一年来,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大精神,在园领导的悉心指导、全体教职工大力支持下,扎实工作,较好地完成了各项工作任务,确保了幼儿园各项工作全面有序的开展。

二、办公室工作

做好办公室工作,必须要树立高度的服务意识,办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和教师提供良好周到的服务。我在落实各项工作时,注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,在老师们的支持下,各项工作都落实的比较顺利。

首先,我认真完成学校办公室文件和信息的接收落实工作,做到了快捷和实效。

其次,做好幼儿园各项重大活动的协助工作,提高工作能力。

第三、强化奉献意识,切实做好各项工作

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性和实效性,需要办公室人员具有爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献的精神,保障各项工作顺利开展。

1.当好园长的助手。协助园领导起草学期工作报告、总结等。

2.认真做好办公室,通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

3.完成园领导临时交办的其它各种工作任务。

三、教育教学方面:

本学期由于我园外出培训的教师特别多,我有两个多月的时间进班从事教学工作,分别在大二班,大三班,中二班,大五班担任过保育,配班,班主任工作。

1. 教育教学工作

在带班期间,我认真完成各项工作,认真上课、备课;认真做好班级的卫生、消毒工作;认真配合班级两位老师完成自己班级的各项活动。

2.安全教育工作

安全教育是每位教师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身安全,也是每位教师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我在平时课后或空闲时间

教幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。

3.关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

平时,热情的对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高,能积极参与其中,乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作,而且还能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。

今后的工作中要在园领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,进一步规范工作程序;进一步发扬实干精神,克服困难,创新工作,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为园领导、为教师服务的意识。

总之本学期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作作得更好。篇四:2015办公室工作总结两年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量日趋完善,社会声誉稳步提高,根据一年的工作,我们对照2015年学期计划,园长工作安排,认真核实,总结成绩,发现问题,将一年工作总结如下:

一. 园所基本情况及办园思想

我园创建于2013年,占地2668平米,园所位于洛阳市洛龙区安乐镇安南社区。有独立的办公室用房,教研室、及保健室。两层教学楼,配备齐全的标准化教室。室外活动1000多平方米的活动场地,标准化幼儿跑道,幼儿在尽情玩乐的同时,又养成规则习惯,锻炼健康的体魄。有幼儿喜欢的沙坑、饲养角、还有大型玩具组合。幼儿园环境优美、日照充足,无污染、无噪音、空气新鲜、布局合理。我园厨房设计合理规范,厨房配有操作区,配餐区及专用仓库。还配备有电冰箱、电蒸箱、电饼铛、豆浆机、和面机、及消毒柜等现代化设备。

我园以尊重儿童、全面发展为办园宗旨,以环境与教育并重,教学与教研同进、德育与智育双佳、老师与学生齐飞、园所与家庭共育为办园理念。

二、行政管理

⑴.岗位责任明确

我园有完善的管理机制,以人为本,科学管理做每项活动有计划、有安排、有措施,确保工作落到实处。在加强常规管理的同时,不断探索管理体制的创新,以制度管人管事。我园严格按各个岗位职责权限确保工作有序开展,为提升管理实效性,我园园长安排有四位业务

园长时刻走在前方,切实带动教职工积极为幼儿园尽心工作。为促进职工的工作能力、业务水平,提高工作积极性,吸纳更多教职工为幼儿园服务,促进幼儿发展。我们不断完善激励机制,如:绩效考评、竞选活动主持人、各类优秀先进评选等。

⑵.规模班额及队伍建设

我园目前开设12个教学班,在园幼儿352名,园长1名,教师24名,保育员12名,会计1名,保健医1名,保洁1名,保安2名。⑶.档案管理

幼儿园档案是幼儿园科学管理的重要组成部分,幼儿园工作的好坏,将直接影响幼儿园工作的的开展,因为我园档案人员对档案工作的重要认识性不足,所以导致本年工作检查档案工作混乱。目前我园教职工对档案的保留和整理都有了一定的认识性,以后一定勤于收集,注意资料真实性,规范建档,及时做好档案整理工作。⑷.家园社区联系我园开展家长学校,组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座如:《给孩子适宜的爱》、《让阅读成为习惯,阅读让成长更精彩》、《口腔保健知识》等让家长们提高素质和科学育儿地水平。

认真做好家访工作,因为家访可以拉近教师与家长、幼儿之间的距离。除正常家访外,每学期,我们要求教师每日一谈,即利用家长每日接送孩子的时间,有重点、有目的的和家长进行沟通和交流,及时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现,有针对性的进行护理和教育。

通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。充分发挥《家园联系栏》,根据班级实际情况,在家园联系栏上图文并茂,内容涵盖幼儿体、智、德、美、温馨提示等,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。利用社区环境,让我们将幼儿带到大自然中去观察,去发现,去感悟。我们带孩子参观银行、参加dodo梦想城第二课堂体验,丰富了幼儿生活经验,扮演各行各业的角色,与成人们交流谈话,同时,增进了孩子们交往水平,使他们的整体素质得到全面发展。我园在家长沟通方面得到家长一致好评。

三、教育教学

本学期我们开展园本教研,行动教研,过程反思,定期就共同问题积极研讨,为教师搭建学习研究和发展平台。形成教、学、研为一体的工作机制,通过集体备课,个别研究,课后反思,相互交流,等一系列工作流程,让教师在实践中提高理论素养,提升解决教育实践的能力,逐步成为学习型、反思型、研究型教师。本学期教师没有无故缺席教研活动,并且在组织全园性教学观摩和教学研究活动中做好资料累计工作。学期初,每班教师根据班上工作实际情况,写出班务计划、保教总结,每月有月重点,周安排还有科学的一日作息制度。学期末写出班务总结、及保教总结。组织丰富多彩的活动,如三八节、植树节、五一劳动节、儿童节、教师节、中秋节、国庆节、感恩节、圣诞节、元旦等大型活动,渗透主题提高幼儿参加活动的兴趣,增强幼儿集体荣誉感,提高幼儿各个方面能力。

四.卫生保健安全

严格执行卫生保健制。加强晨午检及幼儿全日观察制度,配合防疫部门做好幼儿体检及预防接种常规工作。每个新进幼儿做好了入园体检。我园为在园幼儿做好体检、身高、体重、视力的测查,平均每学期体检两次,做好体检记录。进一步完善后勤管理制度,以便更好做好保教工作。加强食堂管理,严格把好食品关,保证餐点质量安全,科学合理的制定食谱。

执行每天晨检制度,关注幼儿口袋物品及手足口病前兆,确保幼儿在园安全。做好饮食安全,管理饭菜质量,认真填写好饭菜留样表、消毒记录表。定期检查抽查,如有不足如实记录,并整改完善。厨房

人员按要求着装,带口罩、带厨师帽、做好厨房卫生消毒工作。我们还定期组织相关人员进行专业培训。保健医、保教人员及厨师等都有配合,认真做好各项工作。

开展消防知识教育,我园每学期组织两次的消防活动演练,每次开始活动前计划,活动后有总结、有反思,确保活动万无一失。活动的开展,从而使幼儿有了发生火灾应变能力、火警报警能力,有了逃生保护意识。

我园严格照接送卡制度,刷卡才能进,切实做好幼儿来园离园的安全接送工作。

我园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为大、中、小幼儿设定了发展评估表从五方面总结了幼儿各个方面的发展情况,从一健康发展方面,我们又分为幼儿基本动作、生活自理能力、卫生习惯、保健四方面。二科学发展方面又分为感知思维能力、认识环境两方面。三社会发展从个性品质和行为习惯两方面。四语言发展方面从听说阅读能力方面。五艺术发展方面从感受上让幼儿感受美。

为幼儿建立科学的发展评价及分析体系,从而分析了各个幼儿整体表现,我们将从五大领域和主题活动开展教育教学,关注幼儿能力的发展,本着尊重、平等原则,开展好各项活动,并综合幼儿每学期发展评估表,细心做好幼儿在园学习和生活方面工作。

总结了本学年的工作,我们还有做的不足的地方,例如档案管理方面,我们一定会建立严格的档案制度,去档案管理好的幼儿园参观,请有经验的来指导管理。我们将以后更科学

化、规范化、标准化更好篇五:民办幼儿园年度工作总结

民办幼儿园年度工作总结

民办幼儿园年度>工作总结(一)

本年度,我园在市教育局的领导和全体教职员工的关心支持下,继续坚持服务先导、质量为本、特色办园,扎实稳步地开展“办家长满意的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和优化办园质量等方面,取得了较好的成绩。

一、本年度工作回顾

(一)用活政策,深化体制改革

《中华人民共和国民办教育促进法》的出台,为各级各类公办学校参与民办学校的举办提供了法律依据。为了提高市场竞争力,抢占**幼儿教育市场,我们于20**年底买断了**硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20**年五月成立了**学前教育集团,迈开了公办幼儿园体制改革的步子。因我园办园历史悠久,师资力量强,所买断的**硬质合金集团公司幼儿园接办成功,影响较大。今年七月,河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析,我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开辟河西新区生源市场,壮大集团发展。经园支委会、园长办公会研究决定,我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同,将该幼儿园纳入集团管理,并将其命名为“**市幼儿园金石园”。金石园的开办,使我园办园体制得到了进一步深化。目前,以我园为主体的“**学前教育集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园,我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理,对方负担我方派出人员的所有工资福利并向我们交纳一定的品牌使用费。今后,我们将继续深化体制改革,如引入股份制办园模式,让员工持股,同时吸纳社会资本和民间资本,逐步实现集团办园模式的多样化。

(二)拓展思维,强化机制创新

在走学前教育集团化道路,实现办园模式多样化的同时,我们正确处理了体制与机制之间的关系,让员工能做正确事,把事做正确。

1、创新用人机制

高质量的服务是由高素质员工干出来的,高素质的员工是由高素质的干部带出来的,有什么样的人才战略,就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。

首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工,我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工,甚至评为优秀工。连续工作三年,经部门推荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特别优秀者,还可破格。20**年,我园临聘员工***被转为正

式员工,我们为优秀临聘员工**等购买了养老>保险。反之,工作退步了,家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换,甚至被辞退,今年八月,一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外,我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员,还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女,只要热爱幼教事业,我们都为他们搭建实现其自我价值的平台,由于新鲜血液不断地输入,幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。

2、创新分配机制。

20**年,我们继续改革了分配机制,加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元,蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中,所有行政后勤人员均未提高工资,主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平,远远高于后勤人员和普通管理

人员。这种方案实施后,一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增强。对于临聘员工,则实施现代企业>人力资源管理的薪酬体系,以岗定薪,以能定薪,以绩定薪。特殊人才实施谈话工资,这种方案的推出,吸纳了人才,留住了人才。

3、创新评价机制。

完善的评价机制是员工发展的动力系统,本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。

(1)员工自我评价:每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思,使其在总结中进行自我评价,在对比中看到自己的成绩与不足,从而为以后的发展确定新的目标。

(2)班组评价:这样的评价由于是身边人的评价,更了解情况,因此更为客观公正,同时也起到很好的监督激励作用。

(3)幼儿园评价:这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或奖励,而对那些与其他员工有明显差距的员工,则采取个别谈话等方式,鼓励与加压兼用,促进员工成长。

(4)家长评价:幼儿园定期开展“家长评教师”的活动,以问卷调查的形式让家长直接参与对教师的评价,设有“园长信箱”“监督热线”等,针对家长反映的问题及时调整处理,办家长满意的园所。

(5)幼儿评价:根据幼儿年龄小的特点,我们采用随机访谈、询问的形式,组织幼儿说一说“自己最喜欢的老师”或“最不喜欢的老师”等了解教师的服务水平。

今年,我们还对所有员工的表现实行了星级评价制度,凡表现优秀的均可获得星加的奖励,工作不合格的记星减,进行奖金扣发。获星的多少直接与考核、奖金挂钩,利于员工及时调整自己不合格的行为,争创优秀员工。

用人机制、分配机制、评价机制的创新,调动和激发了广大员工工作的积极性,提升了教师的素质,促进了教师的主动发展。

(三)完善管理,优化办园质量

内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本年度,我园坚持从细节入手,重抓常规工作,力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理,从根本上提高办园质量。

1、教育教学方面:重常规,抓教研,在反思中推新去陈

(1)实行“推门式”管理制度。今年年初,我们制定了幼儿园新的管

理方案,重点在于对教育教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动,还注重察看班级常规、幼儿习惯的培养。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样,教保人员必须把教育贯穿到一日生活之中,而不是为迎接检查而作秀。

(2)重视园本课程研究。本年度,我们大胆进行幼儿园教育课程改革。将原来统一的标准化的课程改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如富有特色的区域活动等。此外,在湖南省教科院规划办专家组指导下,根据专家意见,我们将幼儿在园活动划分为教学活动、生活活动、体育活动、特长发展活动等四个板块,从而将我园课程结构初步确定为“一主多辅、四维立体”课程模式,研究在教学活动、区域活动、生活活动、体育活动、特色教育活动中开发幼儿多元智能的教育策略;开发“随机观察评价”、“活动情景评价”、“档案袋成长评价”和“终结性综合评价”等四种幼儿素质发展(含多元智能发展)评价的方法。

(3)强调创新精神。本年度,我们注重教师对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高保教质量,帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思,就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中,教师获得成长,教育实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的教师,在不断的反思中寻求新的方式方

法,提高教育教学水平。规定各班每月有一新的亮点,新的举措。大家争相思考,争相创新,把班级建设搞得红红火火,得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日变化情况上传幼儿园网站供家长了解等。另外,创新精神不但体现在教师方面,也体现在管理层方面。如今年8月份,我园在我市率先实行“幼儿园试入托”,吸引了不少幼儿家长参与活动。

2、后勤服务方面:重细节,抓落实,在“超前”意识中搞好服务

20**年,我们向后勤部门提出“超前”服务的思想,一切围绕幼儿发展,一切从孩子出发,一切都想在前面,重细节,抓落实,切实为家长服务,为幼儿服务,为教学服务。一年来,后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大安全事故,保障了幼儿的生命安全。

二、本年度重要活动与所取得的成绩

(一)本年度重要活动:

1、“推门式”管理制度的出台

2、新园“金石园”的举办

3、个性化幼儿园网站的开通

4、多元智能楼的全面维修与装修

5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教育实验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼”

6、“幼儿试入托”活动的开展。

7、学前教育集团车队标志性车贴投入使用

8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会)

9、省级课题“幼儿多元智能开发与研究“中期迎检

10、蓝猫儿童电子图书馆建立

11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动

(二)本年度所取得的成绩

1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人,金奖4人,银奖9人,铜奖5人,优秀奖3人,并荣获集体一等奖;

2、在**区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个,二等奖43个,三等奖40个,优秀指导老师21人;

3、幼儿舞蹈《俏俏俏》、合唱节目《让世界充满爱》获**区文艺汇演一等奖;钻石园舞蹈《闪闪的红星》获荷塘区一等奖;

4、组织幼儿舞蹈考级,过级率百分之百;

5、在**市青少年及幼儿围棋赛上获团体第二名,同时11人获个人晋级;

6、幼儿应邀在**汽车城、中南建材市场等处开展现场作画活动;

7、轮滑队作为**市唯一代表参加湖南省中学生>运动会开幕式表演;

8、幼儿舞蹈队节目《活力1、2、3》参加**市重阳节庆祝活动获得一致好评。

9、教师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇,三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;教师自制教玩具比赛共获省一等奖4个、二等奖1个,市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个,区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。

10、我园多次接待省、市、县各级幼教同行参观;**市城区幼儿园

园长>经验交流会;**市幼儿园整合活动经验交流会等多项地市级教研教改活动在我园举行。

11、20**年11月在全省幼教工作会上,我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与发展的成绩与经验。

12、我园被评为综合治理先进单位

总之,幼儿园的各项工作,在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上,省教育厅基础教育处***副处长在贺词中谈到:“**市幼儿园奉“以人为本”的宗旨,行“做强做大”之方针,以改革促发展,以质量求发展,培养了一批又一批优秀人才,其品牌效应不仅影响了**,也辐射了全省”。我们坚信:有各级政府的关心,有各级领导的指导,有全体员工的努力,我们将站在搭建好的基础平台上,迎接幼儿园更加美好的明天。

民办幼儿园年度工作总结(二)

为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作>情况报告如下:

一、校园概况我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

幼儿园2019年度工作总结与幼儿园2019年度工作计划(附行事历)合集

幼儿园2019年度工作总结与幼儿园2019年度工作计划 (附行事历)合集 幼儿园2019年度工作总结 幼儿园是一所拥有**个教学班,*多名幼儿,*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部管理的同时,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”,将园内教育和园外教育有机的结合起来,取得了良好的效果。 一、树立三教联育意识,形成共同办校共识 在长期的教育实践中,老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容,存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展,首先要提高家长素质,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面发展。 一方面,我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校。 二、成立两级互动组织,建立有序办学机制

为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担任家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成,负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性,以教学班为单位推荐家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。 为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力”的平台,我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推进。 三、科学设置教学内容,实施有效办学目标 幼儿园实施以保为主、保教并重的教育,在家长学校的课程设置上,我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要,注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性,开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目标,有效实施家园共育,我们还自编自印出两本家长学校教材,将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长,还根据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本要求99条》,让广大家长明确目标,要求一致的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程,凸现了办学的实效性。

2018年幼儿教师个人培训工作总结范文学习参考(word格式)

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用幼儿教师个人培训工作总结 对于幼儿教师的培训总结你知道要从哪几个方面来写吗?下面是风林网络的小编为大家整理的“幼儿教师个人培训工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读,更多内容请关注风林网络! 幼儿教师个人培训工作总结(一) 历时7天的幼儿教师培训已于20xx年xx月xx日下午4:30分圆满结束,虽说时间短暂,却给我留下了极其深刻的印象,特别是xx和xx专家及优秀骨干执教老师们那种大爱的精神很使我感动和震撼。在最炎热的夏天,她们不辞辛苦,带着更新的教育理念、更科学的教学方法和更先进的教学模式来到我市,帮助我们解决教育教学工作中的困惑。我由衷的感谢她们,也感谢团市委和市教育局给我们搭建了这样一个提升我们自身业务和思想交流的平台。 通过培训学习,我的深刻体会有如下几点: 首先,幼教专家和执教老师丰富的业务知识、积极向上的敬业精神和新颖的教学模式是我学习的榜样。在仅有的学习期间,她们牺牲休息时间为我们设计教学活动,准备各领域的理论知识讲座。从教学活动到理论知识讲座,每个专家和老师都是那么投入那么认真,层层递进引导幼儿思考,利用各种手段开拓幼儿的思维,而且在每次活动中不放过对任何一个幼儿的关注。在老师的引导启发下,孩子们很快投入到活动中去,且能很快将老师传授的知识内化到自己的头脑中,发展了孩子的好奇心、好问心、好学心。老师们严谨的教学态度和对每节课小细节的设计和关注都是值得我学习的。 其次,教学示范活动内容丰富,教学设计别具特色。虽说只有7天的学习时间,但老师们在这短暂的时间里为我们展示了各领域的教学内容与设计,活动主题丰富多彩,教学环节设计新颖别致,幼儿的情感教育、爱的教育都能很好的渗透其中,很好的突出了综合教学的特色,让我们目睹了如何以幼儿为主体,如何尊重幼儿的发展,如何促进幼儿的发展,如何将各领域的内容有机结合,相互渗透等一系列有待探讨的实际问题。每个活动结束后,都有专家耐心的点评,她们观察细致全面,点评非常深刻、精辟、到位而恰到好处,使执教老师的教学经验、教学方法得

幼儿园办公室学期工作总结

幼儿园办公室学期工作总结 1、对全区幼儿园、民办学校进行开学安全检查,日常工作检查。统计教职工及学生基本情况。 2、集中整顿治理办学市场,取缔非法办学,共下达整改通知书 5份、无证办学取缔通知书8份。 3、召开幼儿园和民办学校校车、食品卫生、周边环境整治及传 染病防控会议,检查落实到位情况。 4、圆满完成学前教育优质课评选和优秀论文评选活动。63名教 师参加论文评选,最后评选区级一等奖25名,二等奖38名;27名 教师参区级优质课评选,最后评选区级一等奖12名,二等奖15名。 5、20xx年x月按要求赴新乡参加国家培训学习。 6、x月xx日组织全区幼儿园园长、教师开展《3-6岁儿童学习 与发展指南》知识培训,来自全区60家幼儿园的105人参加了培训。 8、圆满完成幼儿园信息采集工作。 下半年工作打算: 1、继续做好幼儿园和民办学校安全防范工作。 2、继续取缔无证办学。 3、督促各幼儿园开展园本教研活动,积极参加省、市、区级各 项教育科研活动。 4、协助相关股室开展教师(幼师)、保育员岗位培训工作,提 高教职工整体业务素质。 5、鼓励、扶持农村举办高标准幼儿园,城区发展示范性幼儿园。 6、年终对民办学校进行年检。

20XX年,XXX区幼儿园办公室在园领导的正确领导下,以“服务、团结、奉献、创新”为宗旨,紧紧围绕幼儿园的各项工作,努力提 高办公室的综合素质,强化服务意识,倡导团结和奉献精神,在思 想上、政治上、行动上与上级决策保持高度一致,有力推进了幼儿 园各项工作的开展。下面,就对20xx年办公室工作做以下总结: 一、常规工作 幼儿园办公室是幼儿园的窗口部门,在认真做好幼儿园的日常工作的同时,精心策划,周密部署,尽心尽力的组织好每一次会议, 协调好每一次活动,安排好每一次接待。 二、人事工作 及时有序的处理上级教育部门下发的各类文件、电话通知、网上文件;及时完成并上报相关的文字材料、填写各类表格,整理好幼 儿园的档案资料。尽力做好“上传下达”——准确、快捷,“下达 上报”——客观、有效。努力为幼儿园各项工作的正常开展发挥积极、有效的作用。 三、做好幼儿园对外宣传、信息的采集工作和上报工作 以前幼儿园每月发表信息量少,采稿率低,并局限于在XXX教育局网上发表。自20XX年下半年以来,幼儿园采用了有效的激励方式,激发了教职工写信息的积极性,我园信息量急速增加,在xx区教体 局对27所学校信息采集的排名中排到了中上。 四、认真完成园领导交办的其他事项 1、严格按照相关的规定和要求,认真做好幼儿园园舍维修工程 的各项资料的整理及工程施工过程的监督工作。 2、认真做好幼儿园各类会议:园务工作会议记录、幼儿园园委 会会议记录、幼儿园安全工作等会议的记录工作。 3、协助幼儿园各部门做好幼儿园日常的各类工作,认真积极的 做好服务工作,后勤保障工作。

幼儿园教学主任工作总结.doc

幼儿园教学主任工作总结 教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。以下是我为大家精心整理的幼儿园教学主任工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。。 幼儿园教学主任工作总结 相较于时代进步的潮流和社会变革的趋势,我园原有的教育教学方法都较陈旧,这一学年来在园长的带领与号召下,我园全体教职工积极地投身于课改和实践中,以课改为契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈地努力,推进幼儿园的自主发展。本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断地提高教师的教育教学能力。 一、加强日常教学的管理。 1、组织和鼓励教师在实际的教学活动中,结合《纲要》的要求,认真研究有关《和谐发展课程》中的教育方向。 把在日常教学活动中存在的问题提出来,在同伴互助的过程中共同讨论解决的办法,让教师们积极地进行自我反思,主动、自觉地改进自己的工作。 2、加强日常保教工作的督促与指导,坚持随听随评,做到发现问题及时交流,细致的指导,热心的给予帮助。 3、分级时行探讨教材的合理使用及各类教学活动的设计、安排、实施与反馈。 4、组织教师参加市级、区级的继续教育培训,去各姐妹园参观学习,了解各园的教育教学状况,提高老师的教学水平及科研能力,更好地把握好当今的幼教形势和发展方向。

5、坚持采用分组教学的形式,让教师有更多的机会关注每一个幼儿的学习过程,增加幼儿个体与教师的交流、互动频率,合教师能适时的调整教学方法及教学内容,在反思和实践中提高教学质量。 二、加强学习,提高教师的业务素质。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周五为幼儿园全体教师会,加强了各类学习。结合“迎奥运”、“抗震救灾献爱心”等活动,提高了教师们的思想品德,同时也提高了教师们的自我荣誉感,以及对幼儿教育工作的认识,正是因为在教师们的教学下,那些3~6岁的孩子们真正懂得了“一方有难,百方支援”的壮举,懂得了“迎奥运”的自豪。 2、加强了教育理论的学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。设每周二、三、四为各级教师集体备课或业务学习时间,教师们互相探讨,相互指点。并通过进行教师教学、教案设计活动,促进教师们教学思路的创新,使教师的教育教学水平有了大幅度的提高。 三、加强教研力度,提高教学质量。 1、营造学习氛围,加强教学教研究,充分发挥教师的主观能动性。 我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时开展业务学习,鼓励老师结合自己的实际工作,遵循互动式原则,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,形成共识,鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。 2、注重科学研究,促进教师的教学观念的转变。 我园在园本课程开发时,以听读游戏识字教学与珠心算教学为突破口,我们发动教师们通过幼教杂志的有关文章、网络上和各种信息,不同地区的相关教法的收集,进行交流。学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,溶入自己的见解,使正确的观念化成一种教育理念,通过教学活动的实践,探索一条更有得于幼儿全面发展的道路,实践

幼儿园保教工作总结与计划

工作汇报/工作计划/幼儿园工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-004264 幼儿园保教工作总结与计划Summary and plan of kindergarten education protection work

幼儿园保教工作总结与计划 幼儿园保教工作总结范文一 本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结如下: 一、教育教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。 深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术) 目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。 在比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---保证幼儿生活环境洁净舒适。 3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

2017年幼儿园培训工作总结范文

2017年幼儿园培训工作总结范文 总之,在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想,规范自己的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了广大家长们的肯定。 (二)、提升教师教育教学实践能力 1、加强学习,完善教育理念。 (1)注重专题辅导本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题辅导。如:我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导,要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去,督促教师形成一种良好的教育习惯。如:9月份通过连续一周的观摩活动,就发现的问题作——《教师因习惯而精彩》、《游戏活动的有效开展》;12月份通过“自荐课”的观摩作——《让活动更精彩》的专题辅导;3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作——《活动的设计与思考》专题辅导、4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作——《让回应更自如,互动更精彩》专题讲座……让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。 (2)加强自我学习本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。在交流中让大家明白不断学习的重要性。我们开展了“好书活动”、“优质课观摩”等,让教师学会自学,并及时写下自己的感悟,并在教研组等集体活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善教师的教育理念。

(3)关注教研互动由于我园规模较小,所以教研组活动是促进教师成长的有效阵地。本学年继续开展主题式的教研组研讨活动。第1学期以“在游戏中成长“《区域或偶的那个材料的投放》为专题进行研讨,开展了《区域活动材料提供的实践交流》(教师结合实际交流了各自的感悟:我的认识、我的做法、我的困惑)在相互的学习、讨论交流中,取长补短、共同进步;我们还进行了《区域活动案例交流》教师们通过平日的细心观察,积累了很多有关游戏方面的案例,利用教研活动,与大家一起分享,取得了较好的效果。第2学期我们开展了主题为“在区域中教师的观察与指导的研究”,我们通过专题辅导、结伴展示、经验交流等方式进一步开展研讨,有效的提升了教师组织游戏活动的能力。 2、注重实践,完善教育行为。 (1)每周互动日。开展了“每周互动日”活动。即:每周三全园教师分散活动,打破年级、打破班级,根据自身的需求,自由结伴,就各自在教学实践中碰到的问题进行交流沟通。作为幼儿园领导可以在当天随机穿插到某一小组中,聆听教师的话语。或者在记录表上写下自己的想法和建议。到每月月底幼儿园将根据教师们的活动情况记录表,进行查阅、统计,并汇总出当前教师所碰到的比较共性问题。如:教师们反应在备课时活动目标很难把握、活动中面对孩子的回答如何做到有效的回应和提升等等。然后,就这些教师迫切需要解决的问题,我组织相关的专题辅导,如:活动设计时目标撰写的要点、“教师的有效回应”的专题研讨等等,一一化解教师们的困惑。 (2)新教师亮相周。认真开展0-5年教龄教师的展示研讨活动。4月份,三位新教师进行园级亮相评比活动(沈、蔡、陈)、 5月份

2019年幼儿园办公室学期工作总结

幼儿园办公室学期工作总结 您好,时光匆匆而逝,又到了我们见面的时候了,作为一名辛勤的幼儿园工作者,您有什么工作上面的总结呢?以下是出国为您的“幼儿园办公室学期工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考。 1、对全区幼儿园、民办学校进行开学安全检查,日常工作检查。统计教职工及学生基本情况。 2、集中整顿治理办学市场,取缔非法办学,共下达整改通知书5份、无证办学取缔通知书8份。 3、召开幼儿园和民办学校校车、食品卫生、周边环境整治及传染病防控会议,检查落实到位情况。 4、圆满完成学前教育优质课评选和优秀论文评选活动。63名教师参加论文评选,最后评选区级一等奖25名,二等奖38名;27名教师参区级优质课评选,最后评选区级一等奖12名,二等奖15名。 5、20xx年x月按要求赴新乡参加国家培训学习。 6、x月xx日组织全区幼儿园园长、教师开展《3-6岁儿童学习与发展指南》知识培训,来自全区60家幼儿园的105人参加了培训。 7、完成市级示范园申报工作,今年共推荐xx镇中心幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园3所区级示范园申报。 8、圆满完成幼儿园信息采集工作。 下半年工作打算: 1、继续做好幼儿园和民办学校安全防范工作。 2、继续取缔无证办学。

3、督促各幼儿园开展园本教研活动,积极参加省、市、区级各项教育科研活动。 4、协助相关股室开展教师(幼师)、保育员岗位培训工作,提高教职工整体业务素质。 5、鼓励、扶持农村举办高标准幼儿园,城区发展示范性幼儿园。 6、年终对民办学校进行年检。 20XX年,XXX区幼儿园办公室在园领导的正确领导下,以“服务、团结、奉献、创新”为宗旨,紧紧围绕幼儿园的各项工作,努力提高办公室的综合素质,强化服务意识,倡导团结和奉献精神,在思想上、政治上、行动上与上级决策保持高度一致,有力推进了幼儿园各项工作的开展。下面,就对20xx年办公室工作做以下总结:幼儿园办公室是幼儿园的窗口部门,在认真做好幼儿园的日常工作的同时,精心策划,周密部署,尽心尽力的组织好每一次会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待。 及时有序的处理上级教育部门下发的各类文件、电话通知、网上文件;及时完成并上报相关的文字材料、填写各类表格,好幼儿园的档案资料。尽力做好“上传下达”——准确、快捷,“下达上报”——客观、有效。努力为幼儿园各项工作的正常开展发挥积极、有效的作用。 以前幼儿园每月发表信息量少,采稿率低,并局限于在XXX教育局网上发表。自20XX年下半年以来,幼儿园采用了有效的激励方

幼儿园负责人工作总结范文

幼儿园负责人工作总结范文 幼儿园负责人工作总结范文转眼间来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能熟练的有序的开展每一堂课,在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。 我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在这学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,进步自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优点,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结: 一、基本情况:本班幼儿总人数30人,男孩15人,女孩子15人,其中须生为7个,新生为13个,身长体重合格率 100 %,本学期无大小事故的发生。 二、不断消除幼儿分离焦虑,尽快适应群体生活。 本班幼儿大部分都是新生,刚来园是肯定会有哭闹情绪,我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进行家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,爱好爱好,家庭生活习惯及生活规律,幷让幼儿感到老师是和蔼可亲的,激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天,我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使老师与幼儿之间的陌生感很快消除,进一步建立了感情。另外,我们老师还留意针对幼儿的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如唐乾瑞小朋友,我们利用他留意力易转移的特点,和他谈一些使他感爱好的事,用他喜欢的玩具往吸引他,使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第四天情绪已能基本稳定。除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的安全感,信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿,在家里姥姥十分宠她,一切都是姥姥包办代替,所以自理能力比较差。我们通过循序渐进的办法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等,现在吴思凡的自理能

幼儿园工作总结与工作计划

幼儿园 2016 年工作总结及2017 年工作计 划 又到了年终进行工作总结和工作计划的时候,下面由小 编为大家整理的工作总结和工作计划范文,欢迎大家阅读与 借鉴! 幼儿园2016 年工作总结及2017 年工作计划一一、指导思想: 我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,根 据幼儿的身心发展规律 , 进一步改善幼儿的学习环境 , 让孩子们在愉快的游戏活动中 , 体验社会生活 , 锻炼交往能力 , 培养合作精神,从不同层面去促进幼儿的全面发展。 二、保教队伍现状情况分析 本学期,在原来各班教师的配备上,又新增了三名新教师,全园教师共计 9 人。 由于教师不稳定,我们以老教师为龙头,“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学 习。另外,又任命一名骨干教师为业务园长,认真细心抓幼儿保教质量。 三、本学期保教工作重点: 1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力 ( 小学教科室工作计划 ) ,以评选“优秀领域教师” 、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。 2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作,对

于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施,熟悉幼儿园一日工作流程及实 施细则,并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与 方法。 3、借鉴上学期早操活动研究的经验,对现在的小小班、 小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排, 以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。 4、继续强化课程理论学习,提高一日活动质量,使课 程实施促进师幼共同发展。 5、结合本学期各年龄班领域教学内容,有计划、有重 点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。 6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。 引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”,并着 力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。 7、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。 8、加强幼儿安全教育,开展相关的教学活动,做好开 学“安全第一周”活动,写好安全教育教案。 9、开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区联系, 构建良性互动教育络。 10、结合重大节日、大型活动,抓住身边发生的有教育 意义的热点事件,开展多种形式的教育教学活动、 四、具体工作和措施:

2020幼儿园教师培训工作总结

2020幼儿园教师培训工作总结 时间飞逝,转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫 带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他 们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈 的感染和深深的理论引领。通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发 或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。 一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。 刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动 和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了 一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿 园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿 在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动” 的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长 二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。 很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成 为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出 来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方

幼儿园办公室年终工作总结[精选.]

幼儿园办公室年终工作总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢要想写好工作总结先要我们理清 工作思路,这样才可以更好的下笔,以下是小编为大家搜集整理的幼儿园办公室年终工作总结,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在办公室工作总结栏目! 幼儿园办公室年终工作总结新年的钟声已然敲响,我们以喜悦的心情送走了虎年,迎来了兔年。岁月匆匆,一转眼,一学年的工作又结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。现将一学年来的工作总结如下: 一、政治思想方面: 我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思

想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,严格遵守学校的规章制度。 二、业务工作方面: 1、加强班级管理工作,创设幼小衔接环境:上半年,我任学前五班的班主任。结合学前班幼儿的特点,我把工作的重点放在幼小衔接的装备工作上面。在设施计划的过程中,根据幼儿实际发展水平,有计划、有目的地将教育教学活动渗透在一日活动当中以及幼儿家庭教育当中。在幼小衔接的准备工作中,重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务以及合作能力的培养。在平时活动中,我总是适时提醒幼儿上课时坐姿要正确,回答问题先举手,上课认真听讲,积极思考并主动回答老师提问,让孩子从小就养成良好的学习习惯。 2、认真做好办公室工作,为园长分忧:

下半年,我因身体原因,园领导安排我在办公室工作。办公室是幼儿园的一个窗口单位,事多而杂。我认真做好上传下达的工作,确保每个电话、通知及时收到并传达到相关人员。第二就是及时上报各种文件和材料,完成市级文明单位申报工作及材料收集、文档整理工作。第三是热情招待来客,不管是家长还是来检查的领导、参观学习的其它幼儿园的老师。第四办公室人少事多,利用现代化网络办公,提高工作效率,确保办公室高效运转。第五积极为园长分忧,帮着园领导作一些文字材料工作。第六按时汇总各块学期、月计划、总结,整理并装订成册,以便随时查阅。 按时按量完成上级交给的各项任务,及时上报各种汇报材料做好上传下达工作。严格执行传递程序,确保文件内容落实到位。 有付出就有收获,一次次的失败,一次次的努力、重复。我所做的一系列工作得到园领导、上级来幼儿园检查工

幼儿园保教主任个人工作总结

幼儿园保教主任个人工作总结从事幼教事业是我儿时的梦想,在我的心里,幼教是神圣的、纯美的、创造力无限的。就是带着这份美丽的梦想,带着我对孩子无限的喜爱,我在幼教岗位上一干就是18载。感谢中心校领导及园领导对我的信任,赋予我重托,将保教主任一职交于我,说实话,我是打心眼里充满感激的,因为它不单单是教师角色的转变,而是,这一个新的台阶,能让我辅助秦园长让xx幼儿园更好地进行改革和发展。回首这一年,是忙碌的一年,是收获的一年,也是充满历练和反思的一年,现具体总结如下:一、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初班务计划、授课计划、月、周计划、户外(健康、一具多玩)活动计划,要求教师每周五离园前及时更新下周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师常规一月一检查,加大了评价力度,规范要求。每学期初认真开展听讲评活动,在要求每位教师多媒体授课的基础上,要求两个大班做到同课异构,一课多研,教师在观摩学习中得到有效提升。每月15日前,精选一篇优秀博文,发往联校博客。学期末,要求教师上交各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。二、在扎实的教学研讨中谋求发展。按照教研计划每周一组织开展教研活动,本学期重点围绕健康领域(一具多玩)目标和教育实践中存在的问题,相互交流,反思总结。在比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。 三、活动中求发展 1、抓礼仪、树新风礼仪是一个人的生活行为规范与待人处世的准则,它直接影响孩子一生的发展。因此,我园把礼仪教育作为发展特色。为了使得礼仪教育深入人心,付诸于实践,我园把礼仪纳入一日常规和评估考核。一年来,除了坚持开展晨间礼仪接待、礼仪三字经、礼仪间操、生活礼仪实践等形式多样、内容丰富的礼仪特色活动外,还在每月底评选文明礼仪天使,学期末评选文明礼仪之星(家长),大大激发了全园师生和家长学礼仪、树新风的热情。 2、运动中求发展 1)推广新早操。为与时俱进,紧跟时代步伐,我园在广播操《小苹果》和奥尔夫音乐《圆圈舞》的基础上,又新学了凤凰传奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操节奏欢快,韵律感强,且表演内容富有爱心,在潜移默化中对孩子们进行爱心教育。 2)开展运动会十一月底,举行冬季亲子运动会。本次运动会器械全部用废旧物制作而成。不起眼的废旧布料、油壶、矿泉水瓶、露露桶变成了一件件法宝。教师们群策群力,利用教研、讨论交流等多种方式,研究出多种玩法。运动会的组织安排周密、训练扎实到位,形式更有创意,场面热烈、大气,运动富于趣味性、游戏性、参与性,很好展示了我园的体育特色和我园幼儿的风采。 3、生活中求发展为了提高幼儿的身体免疫力和生活自理能力,我园大、中、小班开展了生活自理能力展示活动。小班:刷牙中班:穿脱鞋大班:脱衣叠衣。活动中,孩子们兴趣盎然,积极性特别高,不同程度上展现了我园幼儿在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子们艺术性的生活自理表演得到中心校领导的高度赞扬。 4、艺术表现中求发展为让孩子过一个愉快难忘的节日,我园精心开展了元旦家园联谊文艺汇演。全园师生登台亮相,载歌载舞,表演了舞蹈、情景剧、三句半、运动项目大串联、废旧物制成的打击乐表演等形式多样的节目,不仅展示了xx幼儿园特有的风采,而且也让家长、社会公众进一步了解我园的工作,树立了幼儿园的良好社会形象。四、教师业务培训工作要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次,我园曾多次对教师的多媒体制作和操作进行了培训以及搭建各种锻炼平台,促进教师专业进步。五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。一年来,我园以家长会、观察记录、家园共育栏、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。六、反思及下学期工作重点深入反思,我们从事的保教工作

2020年幼儿园工作总结及下学期计划3篇

2020年幼儿园工作总结及下学期计划3篇 快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。为大家整理的相关的,供大家参考选择。 2020年幼儿园工作总结及下学期计划1 时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:

一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的.孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯

幼儿园年度园本培训工作总结

幼儿园年度园本培训工作总结 主要工作进展与成效 (一)以师德学习为出发点,促进教师的师德修养 我们认为:对教师的师德的培训是一个永恒的培训,贯穿于教师的职业生 涯的全部分。师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。一年来,师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手。我们先后开展了为人为师师德演讲比赛,让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。还开展了教育*爱专题系列学习,通过对具体案例分析使教师受到启发,并让教师在工作中反思,每次让教师在工作中验证新时代教师爱生、敬业、求知新的内涵。教师通过体验、学习,深知一 名教师应有的师德,教师们在学习的基础上更能进行自我管理,认真落实教师一日活动操作规范,积极贯彻教学常规,不断提高教学质量。 (二)以专题研究为摇篮,促进教师专业化发展 教师的培训任务是艰巨而繁重的,我们的教师处于一期与二期课改的交界 处,只有通过大幅度的培训力度,我们教师的专业化水准才会上一个台阶,才能迎合素质教育的需要。 1、开展新课程的理论学习与实践研讨 本学年,我们围绕师幼互动的专题深入学习与研究,在新课程和课题研究 的背景下,开展了师幼互动的理论学习与实践研讨。首先,我们采用专题讲座的方式开展了师幼互动理念解读、主题背景下师幼互动内容设计的关键经验使教师 对何为师幼互动以及实施新课程要把握哪些要素有了前面系统的了解。其次,整合幼儿园龙头课题的研究,我们采用案例分解的方式开展了关注运动中的关键经 验的研讨,帮助教师学习与梳理了运动的七条基本经验以及运动的五种样式。最后,整合结对汇报活动,我们采用课例研讨方式开展了师幼互动内容设计教学篇 对集体活动师幼互动的内容设计进行了研讨与分析,并采用三颗反思糖的形式赋予严谨的研讨活动以游戏的色彩,在轻松的氛围中的激活教师反思意识。总之, 我们不断的通过大组活动把理论与实践进行整合,给予教师专业化发展的支架,

幼儿园保教主任工作总结

幼儿园保教主任工作总结 尊进的各位老师们: 大家中午好! 首先要感谢我们在座各位老师的辛勤付出和劳动,孩子们在你们的帮助和鼓励下有了明显的进步和良好的卫生懂礼貌的好习惯,在这里请老师们互相鼓掌,鼓励自己将下半年的工作做得更好,回顾上半年工作,邹老师除了感谢各位老师们的积极配合和支持我的工作以外,更多的是忧虑,因为我园生源一直上不去,甚至还有流失生源的班级,邹老师不是要责备我们的老师们不够努力,而是我管理你们的方法存在一些问题; 由于我刚来幼儿园,在不太了解各位教师的基本功和管理班级教学水平的情况下所开展各项教育教学工作成效并不很明显,幼儿掌握知识的效果不是很好,特别是我们的老师在做接待家长工作方面所表现的不成熟,语言的不优美,在面对幼儿发生突发事件所表现的慌张、布置作业自己不工整,甚至还有错别字的出现和表现出来的不成熟都足以证明我们的老师给家长带来了很多不好的印象; 我希望我们的老师们通过学习“如何更好地和家长交流专题培训”,”家 长接待演练等专题训练”后能够更好地将家长工作做完善做专业,让你们在家长心目中树立一个“敬岗爱业多才多艺能歌善舞的优秀教师”的好榜样。 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结如下: 一、做好保教主任工作,协助园长做好教师队伍建设 我经常和蒋园长交流教师队伍建设,如何更好地将教师管理班级和教学水

幼儿园老师个人工作总结与计划

幼儿园老师个人工作总结与计划 教育需要无私奉献,管理需要不断创新。今天给大家为您整理了幼儿园老师个人工作总结与计划,希望对大家有所帮助。 幼儿园老师个人工作总结与计划范文一:忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成一台晚会,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。晚会的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位,协助园长工作 我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个副字,特意查了字典,想真正去理解副的含义,使我懂得副是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注重学习,提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。 三、加强培训,促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园

2020学年度幼儿园园本培训工作总结.doc

2020学年度幼儿园园本培训工作总结 为了建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍,**幼儿园始终以《纲要》和《指南》为指导思想,积极开展师训工作。坚持培训从实际出发,使教师更新观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,促进教师专业化发展,以适应教育改革与发展需要,使不同层次教师的素质在原有的基础上都能得到较大提高。现将xx学年园本培训的工作总结如下: 一、加大管理力度,提供基本保障 (一)成立教师专业发展培训管理小组。 为了加强园本培训的管理,幼儿园成立了以园长为第一负责人的教师专业发展管理领导小组。由园长、园长助理、保教主任、教研组长、各年级段段长组成,担任幼儿园园本培训管理和培训任务,明确职责,有效落实培训任务。 (二)建立培训考勤制度。 为了确保每次培训的实效性,幼儿园建立了严格的培训考勤制度,实行教师培训签到制。每次集中培训都签到,不许代签并由专人负责管理。 二、立足园本培训,提升教师专业素质 幼儿园针对师德、教育理论和专业知识、教育教学技能、教育科研等方面开展专题培训活动,内容丰富,针对性强。 (一)开展师德学习活动,加强思想道德建设。

(二)组织专业知识学习,提高教师专业素养。 (三)开展专业技能培训,提高教师专业水平。 (四)开展教育科研培训,提升教师教科研能力。 1。开展一课多研,提升教师教学水平。 幼儿园一直关注课堂教学的有效性,每学期的园内公开课是教师互相交流、探讨的平台,以实践常态课为切入点,开展了系列专题研讨,做到教研目标明确,突出中心议题,以提高教育教学质量,促进幼儿的各方面发展。采用一课三研的形式组织教研活动,提高教师教育教学能力的有效途径之一。 2。开展课题研究,提高教师的科研能力。 幼儿园注重以课题为载体,将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中,提高保教质量,同时使教师的科研能力也得到进一步的提高,各教研组积极参与课题实施,有序开展各项活动。 三、问题与思考 (一)教师培训的结构层次不够明确、均衡。本园教师的师资力量比较悬殊,近年来,培训的内容、方式更倾向于年轻一批教师。在下学年工作中,可以建立梯队培训模式,满足不同层次教师的成长需求,以提高教师的专业水平。 (二)园本培训内容可以更丰富。近几年,园内培训的内容基本上以教师的基本功为主,而且又是内部资源共享,有信息获取疲劳感的现象。下学年,针对内容的选择、培训的师资方面

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