大学生新闻播音比赛策划书正式版
大学生新闻播报大赛策划书范文
大学生新闻播报大赛策划书范文时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，此时需要提前做好策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的大学生新闻播报大赛策划书范文，希望能够帮助到大家。
活动主题：吉林师范大学新闻学专业首届新闻播报大赛活动目的：旨在体现新闻学的专业特色，丰富大学生的课余生活，为同学提供一个展现自我能力和口才的.平台，提高新闻系同学的专业素质，培养合格的新闻主播和记者，树立新闻学专业的形象。
活动宗旨：利用新闻播报及评论的形式来加强对专业的实践认识，丰富校园文化生活，提高同学们关注时事的意识。
比赛流程：本次比赛分为初赛、决赛。
初赛流程：（1）初赛方式：A.1.每位参赛同学进行现场新闻播报（新闻稿指定，非自由选择）限时2分钟2.选手抽取题目进行随机问答回答时间为1分钟评定标准：A.普通话较标准（30分）B.语速适中，表达清晰（20分）C.表现自如，台风稳健（20分）D.答题机智，随机应变（10分）E.着装整洁大方端庄（10分）B.“评说要闻”选手抽取题号，主持人呈现相应的时事要闻，选手对所抽到的要闻进行简要评论限时2分钟评定标准：评论内容有深度，能体现选手的思想内涵和以及独到见解（10分）（2）从初赛选手中选出16名参加决赛（3）评委：邀请在各大语言类赛事中表现突出的同学初赛时间：XX年5月26日下午3:00初赛地点：田家炳教学楼10523教室决赛流程策划：1.开场2.闪亮登场本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。
时间1分钟。
（1）决赛方式：第一环节：“新闻快线”每位选手进行现场新闻播报（可以单则新闻形式呈现，也可以多则新闻或简讯串接的形式呈现，选手面对镜头进行播报）限时2分钟评定标准：A.普通话较标准（30分）B.语速适中，表达清晰（20分）C.表现自如，台风稳健（10分）D.着装整洁大方端庄（10分）第二环节：“采访现场”每位选手采访一位现场嘉宾，对新近发生的或受众感兴趣的事件进行提问限时2分钟评定标准：要求提出的问题要有针对性，考核选手的采访能力（20分）第三环节：“同舟共济”选手随机组合成两人一组，抽取题目，根据指定内容搭配主持。
新闻播音主持策划书3篇
新闻播音主持策划书3篇篇一《新闻播音主持策划书》一、节目背景随着信息时代的快速发展，人们对于新闻的需求日益增长。
新闻播音主持节目作为传递信息、引导舆论的重要平台，具有不可替代的作用。
本节目旨在为观众提供及时、准确、全面的新闻报道，同时以专业、生动的播音主持风格，增强观众的新闻体验。
二、节目目标1. 打造一档具有权威性、公信力和影响力的新闻播音主持节目。
2. 吸引广泛的观众群体，提高节目收视率和市场份额。
3. 培养优秀的新闻播音主持人才，提升团队整体素质。
三、节目内容1. 新闻资讯：涵盖国内外政治、经济、社会、文化等各个领域的重大新闻事件。
2. 深度报道：对热点新闻进行深入剖析和解读，挖掘背后的故事和意义。
3. 专题节目：根据不同时期的社会热点和重大事件，推出相应的专题节目。
4. 嘉宾访谈：邀请各界专家、学者、知名人士等进行访谈，分享观点和经验。
四、节目形式1. 主播播报：由专业的新闻播音主持进行新闻播报，语言规范、清晰、流畅。
2. 现场报道：记者深入新闻现场，进行实时报道，增强新闻的真实性和感染力。
3. 视频资料：运用丰富的视频资料，展示新闻事件的全貌和细节。
4. 互动环节：通过社交媒体、短信等方式与观众进行互动，收集观众意见和建议。
五、主播要求2. 具有扎实的新闻专业知识和丰富的播音主持经验。
3. 能够准确把握新闻的重点和节奏，具备较强的应变能力。
4. 有团队合作精神，能够与其他工作人员密切配合。
六、制作团队1. 制片人：负责节目整体策划、制作和运营。
2. 导演：负责节目录制和后期制作的指导。
3. 记者：负责新闻采访和现场报道。
5. 摄像师：负责节目拍摄和视频制作。
6. 灯光师：负责节目录制现场的灯光布置。
7. 音响师：负责节目录制现场的音响效果。
七、播出安排1. 播出时间：每天[具体时间]。
2. 播出平台：[具体电视频道或网络平台]。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行节目预告和宣传。
新闻播报比赛策划书3篇
新闻播报比赛策划书3篇篇一新闻播报比赛策划书一、赛事主题“展现新闻魅力，传递时代声音”二、赛事目的本次新闻播报比赛旨在提高学生的新闻素养和口头表达能力，增强学生对新闻的理解和分析能力，同时也为学生提供一个展示自我风采的平台。
三、参赛对象全体学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、比赛流程1. 预赛（1）选手自备新闻稿件进行现场播报。
（2）评委根据选手的表现进行打分，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）选手现场抽取新闻稿件进行播报。
（2）评委打分并点评，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
六、比赛规则1. 参赛选手须提前准备好新闻稿件，稿件内容应积极健康，符合社会主义核心价值观。
2. 选手在比赛过程中不得使用任何辅助工具，如提词器等。
3. 评委根据选手的新闻素养、语言表达、情感把握等方面进行打分。
4. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
七、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、广播站等学生组织进行宣传。
八、赛事组织1. 成立赛事组委会，负责比赛的组织、协调、监督等工作。
2. 设立评委组，负责比赛的评审工作。
3. 设立工作人员组，负责比赛的现场布置、计分统计等工作。
九、赛事预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重评委和观众。
3. 工作人员应认真履行职责，确保比赛的顺利进行。
篇二《新闻播报比赛策划书》一、活动主题“展现新闻魅力，传递时代声音”二、活动目的1. 提升学生的新闻素养和表达能力。
2. 促进学生对新闻事件的关注和理解。
3. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校报告厅五、比赛流程1. 预赛（1）选手自行准备新闻稿件，进行模拟新闻播报。
新闻播报比赛策划书3篇
新闻播报比赛策划书3篇篇一新闻播报比赛策划书一、活动背景近年来，随着科技的不断发展，技术已经逐渐走入人们的生活，并在各个领域得到了广泛的应用。
为了提高同学们对新闻播报的兴趣和能力，同时也为了检验同学们的学习成果，我们决定举办一场新闻播报比赛。
二、活动主题“ 时代，新闻播报新势力”三、活动目的1. 提高同学们对新闻播报的兴趣和能力。
2. 检验同学们的学习成果。
3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、参赛对象全体同学六、参赛要求1. 以个人或团队为单位报名参赛，每个团队最多不超过 3 人。
2. 参赛选手需具备一定的新闻播报基础和能力。
3. 参赛选手需自行准备播报内容，内容要求积极向上，符合社会主义核心价值观。
4. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料和参赛作品。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛选手需在规定时间内提交报名材料。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛选手进行新闻播报技巧培训。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，组织评委对参赛作品进行评审，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，组织进入决赛的选手进行现场比赛，评选出最终的获奖选手。
八、评分标准1. 新闻内容（40 分）：要求内容真实、准确，符合社会主义核心价值观。
2. 语言表达（30 分）：要求语言流畅、清晰，语速适中，语调自然。
3. 形象气质（20 分）：要求着装得体，仪态大方，精神饱满。
4. 创新性（10 分）：要求播报形式新颖，有创意。
九、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
同时，还将评选出最佳团队奖、最佳创意奖等若干奖项。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要用于场地租赁、设备租赁、奖品购买等方面。
十一、活动组织为确保本次活动的顺利进行，成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调等工作。
校园播音比赛活动策划书3篇
校园播音比赛活动策划书3篇篇一《校园播音比赛活动策划书》一、活动主题“声动校园，音你精彩”二、活动目的本次校园播音比赛活动旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和语言表达能力。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]五、活动流程1. 初赛：每位选手进行 1 分钟的自我介绍和 2 分钟的自备稿件朗读。
评委根据选手的表现进行打分，评选出前[X]名选手进入复赛。
2. 复赛：选手进行 2 分钟的指定稿件朗读和 3 分钟的即兴评述。
评委根据选手的表现进行打分，评选出前[X]名选手进入决赛。
3. 决赛：选手进行 3 分钟的模拟播音和 3 分钟的才艺展示。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖若干名。
六、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元八、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消比赛资格。
2. 比赛评委将由学校专业教师和学生代表组成，确保比赛的公正性和专业性。
3. 活动组织者将为参赛选手提供必要的培训和指导，帮助选手提高比赛水平。
4. 活动期间将安排专人负责现场秩序和安全保障，确保活动顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《校园播音比赛活动策划书》一、活动背景播音作为校园宣传的重要手段之一，对于丰富校园文化生活、传播校园信息、促进学生全面发展具有重要意义。
大学生播音活动策划
一、活动背景随着我国广播事业的发展，播音主持已经成为越来越多大学生关注的领域。
为了丰富校园文化生活，提高大学生的综合素质，培养他们的播音主持能力，我们特举办此次大学生播音活动。
本次活动旨在为播音爱好者提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时增进同学们之间的交流与合作。
二、活动主题“青春之声，梦想启航——大学生播音风采展示”三、活动目标1. 提高大学生播音主持水平，培养播音人才。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 展示大学生的青春风采，激发同学们对播音事业的热爱。
四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点校园广播站、多功能厅、网络直播间六、活动对象全校热爱播音主持的在校学生七、活动内容1. 活动前期准备（1）宣传发动：通过校园广播、海报、网络等渠道广泛宣传本次活动，提高同学们的参与度。
（2）报名选拔：组织报名，选拔优秀播音人才参加活动。
（3）培训指导：邀请专业播音老师对参赛选手进行培训，提高他们的播音水平。
2. 活动实施（1）初赛：参赛选手按照要求进行播音作品录制，评选出优秀作品进入复赛。
（2）复赛：参赛选手现场进行播音展示，评委根据选手的表现进行评分，评选出前10名进入决赛。
（3）决赛：决赛分为个人赛和团队赛，选手现场进行播音展示，评选出最终获奖者。
3. 活动后期（1）颁发奖项：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）活动总结：对本次活动进行总结，提出改进意见，为今后类似活动提供借鉴。
八、活动流程1. 报名阶段：参赛选手填写报名表，提交播音作品。
2. 初赛阶段：评委根据提交的作品进行评选，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段：参赛选手现场进行播音展示，评委进行评分。
4. 决赛阶段：个人赛和团队赛同时进行，评选出最终获奖者。
5. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发奖项。
九、活动组织1. 活动组委会：负责活动的策划、组织、协调和监督工作。
校园播音比赛活动策划书3篇
校园播音比赛活动策划书3篇篇一校园播音比赛活动策划书一、活动主题“声动校园，音你精彩”二、活动目的本活动旨在为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛，选拔出具有优秀播音能力和潜力的人才，为学校的各类活动提供优质的播音服务。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍比赛的主题、目的、时间、地点等信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 组织校内广播宣传，每天在固定时段播放活动宣传语。
4. 邀请学校电视台、校报等媒体对活动进行报道。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点设置报名点，填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，时间不超过 30 秒。
（2）自备稿件朗诵：选手自备一篇文章进行朗诵，时间不超过 2 分钟。
（3）评委提问：评委根据选手的表现进行提问，选手需在规定时间内回答。
2. 决赛（1）模拟主持：选手根据主办方提供的主题，进行模拟主持，时间不超过 5 分钟。
（2）即兴评述：选手抽取题目，进行即兴评述，时间不超过 3 分钟。
（3）评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（4）颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（四）比赛规则1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛采用评委打分制，满分 100 分，评委打分保留至小数点后两位。
3. 选手的最终成绩为评委打分的平均值。
4. 比赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
（五）评分标准1. 语音标准，语言流畅（40 分）。
2. 感情真挚，表达自然（30 分）。
3. 仪表端庄，台风大方（20 分）。
4. 富有创意，表现独特（10 分）。
大学生新闻播音比赛策划书
大学生新闻播音比赛策划书一、活动名称：新闻播音竞赛二、策划主办单位：茂名学院高校生记者团三、活动目的：为主动响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好气氛活跃校内文化，激发广阔同学对新闻播音的爱好，发掘具有播音潜质的人才，为其供应呈现自我风采的机会。
不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在竞赛中不断提高了自身素养和修养，熬炼了自己的胆识，同时在竞赛期间也可以交到爱好相同的伴侣。
四、活动时间初定于五月八日至二十三日，本活动从开头宣扬到正式竞赛结束大约需要三个星期。
五、活动地点：校内多媒体教室六、参赛对象：包括高校生记者团全体成员及广阔茂名学院全体在校同学在内，只要对此活动感爱好、有呈现自我欲望和想交到爱好相同的伴侣的同学均可报名参与。
七、前期预备：1.为扩大宣扬力度，让同学们对本活动有充分的理解和预备，我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣扬，同时，我们将派发一些传单进行一些详细说明；2.在宣扬的同时，我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有爱好参与的同学报名，在报名的同时，同学们也可以询问这个竞赛的相关事宜，报名结束后择期通知竞赛选手参赛的时间和地点，让参赛者做好充分预备；八、活动内容：1.选手选取近一段国内或者国际热点时事话题仿照电视里的新闻播音员进行播音〔参赛时朗读材料在报名时收集〕，选择适当的时间进行初赛；从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。
2.竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
〔1〕.初赛阶段各参赛者提前提交播音材料，材料要主动向上，充分表达当下，假如为了充分表达播音效果，也可以下载相关视频作为播音时的视频材料；〔2〕.决赛时由高校生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音；〔3〕.评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。
九、详细竞赛流程：〔一〕初赛1、赛前集中，抽签确定参赛挨次；2、竞赛环节：自我介绍、自备稿件，进行新闻播音竞赛；3、决出前十六名进入决赛〔二〕决赛1、开场：参赛者抽取高校生记者团事先预备的材料，做好预备。
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书正式版
大学生新闻播音比赛策划书正式版
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一、活动名称：
新闻播音比赛
二、策划主办单位：
茂名学院大学生记者团
三、活动目的：
为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的兴趣，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。
不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断提高了自身素质和修养，锻炼了自己的胆
量，同时在比赛期间也可以交到兴趣相同的朋友。
四、活动时间
初定于五月八日至二十三日，本活动从开始宣传到正式比赛结束大约需要三个星期。
五、活动地点：
校内多媒体教室
六、参赛对象：
包括大学生记者团全体成员及广大茂名学院全体在校学生在内，只要对此活动感兴趣、有展现自我欲望和想交到兴趣相同的朋友的同学均可报名参加。
七、前期准备：
1.为扩大宣传力度，让同学们对本活
动有充分的理解和准备，我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣传，同时，我们将派发一些传单进行一些具体说明；
2.在宣传的同时，我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有兴趣参加的同学报名，在报名的同时，同学们也可以咨询这个比赛的相关事宜，报名结束后择期通知比赛选手参赛的时间和地点，让参赛者做好充分准备；
八、活动内容：
1.选手选取近一段国内或者国际热点时事话题模仿电视里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛；从初赛选手中选出
前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。
2.比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）.初赛阶段各参赛者提前提交播音材料，材料要积极向上，充分体现当下时事热点，如果为了充分体现播音效果，也可以下载相关视频作为播音时的视频材料；
（2）.决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音；
（3）.评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。
九、具体比赛流程：
（一）初赛
1、赛前集中，抽签决定参赛顺序；
2、比赛环节：自我介绍、自备稿件，进行新闻播音比赛；
3、决出前十六名进入决赛
（二）决赛
1、开场：
参赛者抽取大学生记者团事先准备的材料，做好准备。
随后进行抽签决定上场顺序。
主持人上场：开场白，介绍到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。
2.大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。
八种类型每种类型三篇，选手提前进场，抽取相应类
型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。
附：比赛进行时，安排本社团工作人员拍摄比赛进行时精彩瞬间的照片。
3.统计分数；
4.颁奖；
5.结束语和领导讲话
十、评分细则：
1、语音（普通话）： 40分
2、播音气质： 35分
3、现场应变能力： 15分
4、参赛形象（正装）：10分
每个选手的最终得分为参加评分的评委当中去掉最高分和最低分所剩下的分数求平均分得出。
十一、奖项设置：
一等奖1名；
二等奖2名；
三等奖3名；
最佳人气奖1名；
决赛后颁发奖状、证书及适量实物奖品。
十二、后期宣传：
在活动结束后三天内写出通讯稿并附上赛时相关精彩照片一并上交大学生社团联合会发布的网站上。
——此位置可填写公司或团队名字——。