九年级化学第7单元《燃料及其利用》单元测试题及答案

山东省临沭县东盘中学2011～2012学年度九年级化学第七单元《燃料及其利用》单元测试题一、单项选择题(本大题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．古语道：“人要实，火要虚”。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是A．增大可燃物的热值B．增大可燃物与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．提高空气中氧气的含量2．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。

下列做法不符合低碳理念的是A.推广利用太阳能B．家庭电器长期处于待机状态C．循环使用生活用水D．回收有机垃圾用于生产沼气3．2010年4月20 ，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。

之后发生漏油，每天多达5000桶以上，已持续了一个多月。

则下列说法正确的是A．石油燃烧属于物理变化B．石油是纯净物C．此事件已对环境造成严重污染D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采4．2010年6月7日《海南日报》载：科学家发现“土卫六”表面遍布“湖海河流”，这些“湖海流”中的液体并非水，而是液态甲烷和液态乙烷(C2H6)。

甲烷和乙烷均属于：A．有机物B．氧化物C．混合物D．单质5．下列措施安全的是A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先进行灯火实验D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气6．既洁净又高能的理想燃料是（）A．煤B．石油C．氢气D．天然气7．下列叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化就是燃烧B．在化学反应中只有燃烧能放出热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得的D．有些化学反应会吸收热量8．在节能减排的措施中不可行的是（）A．公共汽车改用清洁燃料B．禁止使用空调以节约能源C．家庭提倡使用节能日光灯D．严禁使用含硫高的烟煤9．鉴别H2、CO及CH4常采用的方法是（）A．根据燃烧产物的不同B．根据燃烧时火焰的不同C．根据是否能发生爆炸D．根据密度大小10．下列说法正确的是（）A．只要温度达到着火点，物质就会燃烧B．爆炸不一定是化学反应C．任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭D．档案室着火应用干粉灭火器扑灭11．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如下图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

对这一实验的说法不正确．．．的是（）A．金属丝有良好的导热性B．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭C．可燃物的温度降到了着火点以下D．金属线圈内的气体温度升高了12．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A．降低了煤的着火点B．升高了煤的着火点C．提高了氧气的浓度D．增大了煤与氧气的接触面积13．厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是A．加少量水B．倒掉油C．倒人大量菜Ｄ．撒上沙子14．既洁净又高能的理想燃料是（）A．煤B．石油C．氢气D．天然气15．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。

这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。

自动灭火陶瓷砖的灭火原理是A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降低到着火点以下16．学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。

从化学的角度看，下列说法中正确的是A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质C．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火二、填空与简答题17. (6分)用化学用语填空：（1）氮元素_______ （2）2个氢原子_________(3)3个氧分子________ (4)镁离子_____________(5)氯化亚铁中铁元素显+2价_________（6）形成酸雨的一种物质_________。

18.（10分）在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式．．．表示）填空：有剧毒的气体_______；能灭火的气体_______；能支持燃烧的气体______；能冶炼金属的气体是________；天然气和沼气的主要成分是_______。

19．（6分）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。

从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是，写出该气体燃烧的化学方程式；；煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为。

20．（6分）（1）有位同学家中使用的燃料是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器。

该同学认为报警器安装的位置应如右图所示：你认为这样安装是否合理________，请说明理由_________________________；（2）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有(填编号) ____________。

A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏B．轻轻打开门窗通风C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外三、实验探究题21．（6分）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。

(1) 甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是；(2)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出C．葡萄迅速爬向门外D．打开窗户跳出22．（10分）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。

经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是,写出白磷时的化学方程式;(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是。

(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。

图甲与图乙所示实验相比，(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

四、计算题23．（8分）将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中（杂质跟稀硫酸不反应）。

测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g，反应停止后，烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g。

求：（1）反应中生成氢气的质量；（2）这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数。

参考答案：一、选择题：1、B2.B3.C4.A5.B6. C7.D8.B9.A10.B11.D12.D13.C14.C15.B16.C二、填空与简答题：17. (6分) （1）N （2）2H (3)3O2 (4)Mg2+(5)FeCl2 （6）NO218.（5分）CO；CO2；O2；CO或H2；CH4。

19．（3分）氢气，2H2+O2点燃2H2O ；2CO+O2点燃2CO220．（3分）（1）合理，因为天然气的密度比空气的小；（2）AB三、实验探究题：21．（3分）(1)气体受热膨胀，二氧化碳的密度变小，二氧化碳的密度比空气大；(2)AC22．（4分）(1)铜片上的白磷燃烧并产生大量的白烟，而铜片上的红磷及水中的白磷不燃烧,4P + 5O2 ==2P2O5(2)③④②④(3)乙四、计算题：23．（7分）(1)0.4 g (2)81.25%九年级化学第一学期期末考试试卷注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑。

如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试题卷上无效。

3．非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答。

超出答题区域书写的答案无效。

在试题纸上答题无效。

4．本试卷共31小题，满分100分，考试用时100分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64选择题（共50分）单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共计50分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．我们每天和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是A．人吃进的食物逐渐被消化B．植物的光合作用C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．汽油的挥发2．人体缺少必需的微量元素会影响健康，骨质疏松通常需要补充的元素是A．钙B．铁C．锌D．碘3．下列物质的主要成分属于氧化物的是A．钻石(C) B．水晶(SiO2) C．食盐(NaCl) D．大理石(CaCO3)4．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法错误的是A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3B．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/2C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL~2mLD．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉5．垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”两种垃圾桶。

以下生活垃圾应放入“不可回收垃圾”桶内的是A．废报纸B．塑料瓶C．果皮D．易拉罐6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．液态氧作为火箭的助燃剂B．干冰用于人工降雨C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．用氮气做食品包装袋的填充气7．下列公共标志中，与消防安全无关的是8．吸烟有害健康。

在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成的9．下列实验操作中，正确的是10．下列物质由阴、阳离子构成的是A．铜B．氧气C．金刚石D．食盐11．下列有关催化剂的叙述正确的是A．二氧化锰是所有反应的催化剂B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加C．催化剂能增大化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变D．要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应就不能发生12．下列对相关实验现象的描述正确的是A．加热碳酸氢铵时，产生无色无味的气体，管壁出现小水珠B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D．少量高锰酸钾溶于水可得到浅绿色溶液13．铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如右图所示，下列有关铈的说法正确的是A．原子核内中子数为58 B．属于非金属元素C．相对原子质量140.0g D．元素符号为Ce14．下列说法中错误的是A．合金中可能含有非金属B．高炉炼铁的废气可以不经过处理直接排放到大气中C．铁锈是一种疏松多孔的物质，其主要成分是氧化铁D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一15．化学实验室中常用重铬酸钾(K2Cr2O7)配制玻璃仪器的洗涤液，其中铬(Cr)元素的化合价为A．＋4 B．＋5 C．＋6 D．＋716．在4℃时，将100mL密度为1.84g/cm3，溶质的质量分数为98%的浓硫酸与100mL的水均匀混合，待温度恢复到4℃时，下列关于混合后的溶液叙述正确的是A．体积为200mL B．溶液的质量为280gC．溶质质量分数为63.5% D．密度为1.42g/cm317．在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。