管理学的100个基本问题

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管理学基础选择题及答案

管理学基础选择题及答案

《中小企业管理》选择题1、由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异,西蒙认为( C )。

A、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制B、管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干C、管理就是决策D、管理就是由其他人去完成一定的工作1、管理的本质是( C)。

A、指挥B、领导C、协调D、控制1、管理系统中最核心、最关键的要素是(B )。

A、管理目标B、管理主体C、管理对象D、管理环境1、下列哪项管理职能是管理者的首要职能(A )。

A、计划B、组织C、领导D、控制1、下列关于管理者的说法,错误的是(B ).A、管理者是指履行管理职能,对实现组织目标负有贡献责任的人。

B、管理者的现代观点强调的是组织中正式的职位和职权。

C、按管理层次划分,管理者可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

D、按职权关系的性质划分,管理者可以分为直线管理人员和参谋人员。

1、一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要( C )。

A、领导技能B、组织技能C、概念技能D、人事技能1、现代管理者素质的核心是(B )。

A、技能B、创新C、情商D、智商1、通过市场调查发现,保健品市场的兴起是由于人们观念变化引起的,这一因素属于外部环境因素中的( C )。

A、政治因素B、技术因素C、经济因素D、社会因素1、国家制定和颁布《产品质量法》来约束企业行为和保护消费者利益,这对企业而言构成(B)A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境1、管理的任务环境不包括下列的哪一因素( A )A、法律B、顾客C、工会D、政府部门1、管理机制的特征有(A )。

①内在性②系统性③客观性④自动性⑤可调性⑥稳定性A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、②③④⑤D、①②③⑥1、“无规矩不成方圆”这句话体现的是管理机制的哪一种基本类型( C )。

A、动力机制B、运行机制C、约束机制D、控制机制1、按( A)进行划分,可以将管理方法分为管理的软方法和硬方法。

管理学4领导科学知识

管理学4领导科学知识

领导科学知识(共315题)一、单选题(50道)1、领导科学的基本问题是(C)。

A领导与管理的关系B领导与服务的关系C领导者与被领导者的关系D领导与用人的关系2、领导科学的根本任务是(B)。

A为领导和领导机关提供科学的理论根据B揭示领导活动的规律C加强和改善党的领导D促进领导艺术的提高和升华3、领导科学的研究对象是(C)。

A领导B领导工作C现代领导活动D领导活动过程4、领导活动的归宿是(D)。

A领导手段B领导主体C领导方法D领导目标5、领导活动是(C)。

A人类历史矛盾运动的产物B人类历史不断发展的必然产物C人类社会集体活动的必然产物D 人类社会生产活动的必然产物6、检验领导活动科学化的重要手段就是对(D)进行考评。

A领导方法B领导观念C领导者的素质D领导效能7、领导者最基本的职责是(C)。

A调查研究B抓点带面C行政决策D抓思想工作8、按照马克思主义观点,领导者是(A)。

A社会精英B社会主人C社会公仆D社会栋梁9、对社会主义领导本质的定义是(A)。

A领导就是服务B领导就是管理C领导就是组织D领导就是决策10、领导者的本质是通过(A)表现出来的。

A领导属性B领导者的行为方式C领导者的能力D领导者的思想认识11、领导的实质是一个(A)。

A社会组织系统B行政组织系统C经济组织系统D干部组织系统12、权力是存在于人们之间的一种支配与服从的(D)。

A生产关系B生活关系C工作关系D社会关系13、关于领导主体与领导客体之间的关系表述正确的是(C)。

A作用相同B地位相同C目标一致D资源拥有和处置一致14、体现着一个单位或一个行政首长能有效地管理下层单位或人员的是(B)。

A管理层级B管理幅度C管理层次D管理范围15、(B)是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A领导权力B领导权威C领导能力D领导影响力16、科学决策的前提是(A)。

A科学的预测B科学的程序C充分可靠的信息D可行性的分析17、领导者在决策活动中最重要的职责就是(A)。

《管理学基础》自测题1-14章分类答案(四栏).doc

《管理学基础》自测题1-14章分类答案(四栏).doc

《管理学基础》自测题一1、单项选择题(参考答案、四栏)第一章管理与管理学单项选择I. 教材对管理的性质进行了阐述,下列(A )的说法不正确。

A. 管理具有时效性B.管理具有科学性C.管理具有艺术性I).管理具有二重性2. 社会环境对组织的发展具有一定的作用,除了下列(B )项。

A. 影响作用B.领导作用C.制约作用D.决定作用3. 管理者的首要职能是(D ). A.指挥B.控制C.协调D.计划4. 管理的职能分为一般职能和(A)。

具体职能B.计划职能C.指挥职能D.控制职能5. 就管理的职能而言,法约尔认为,(C)。

A.管理就是决策B.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干C.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制I).管理就是经山他人去完成一定的工作6. 一般来说,企业所处的外部环境具有复杂性、交叉性和(A)。

A.变动性B.稳定性C.直接性D.间接性7. 企业管理的重点在经营,而经营的核心在(D)。

A.计划B.协调C.组织D.决策8. “管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C )A.泰罗B.法约尔C.西蒙D.韦伯9. 在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是(B )。

A、外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征B、外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征C、外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征D.外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征10. “凡事预则立,不预则废。

”是强调(D )的重要性。

A.预防B.预测C.组织D.计划II. 在管理的各项职能中,(C)职能能够保证H标及为其而制定的计划得以实现。

A、领导B、协调C、控制D.计划12. 组织是管理的基本职能之一,它是由(B )三个基本要素构成。

II标、原则和结构B、目标、部门和关系C、I [标、部门和效率D.甘标、部门和人员13. 为了保证计划H标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(A )。

管理学原理试题及答案

管理学原理试题及答案

管理学原理试题及答案一、选择题。

1.管理学的基本特征是()。

A.系统性。

B.科学性。

C.实践性。

D.以上都是。

2.管理学的三大基本原理是()。

A.目标、计划、组织。

B.计划、组织、领导。

C.领导、控制、协调。

D.目标、计划、控制。

3.管理的基本职能包括()。

A.计划、组织、领导、控制。

B.计划、协调、领导、控制。

C.计划、组织、协调、控制。

D.计划、组织、领导、监督。

4.管理者的素质包括()。

A.技术素质。

B.人际素质。

C.概念素质。

D.以上都是。

5.管理者的领导行为包括()。

A.任务行为。

B.人际关系行为。

C.变革行为。

D.以上都是。

二、问答题。

1.管理学的研究对象是什么?管理学的基本特征有哪些?答,管理学的研究对象是管理活动,其基本特征包括系统性、科学性和实践性。

系统性是指管理活动是一个相互联系、相互作用的系统;科学性是指管理活动具有科学规律性和科学方法性;实践性是指管理学理论必须与实践相结合,服务于实践。

2.管理学的三大基本原理是什么?简要介绍一下这三大基本原理。

答,管理学的三大基本原理是目标、计划、组织。

目标是管理活动的目的和方向,是管理活动的出发点和归宿;计划是为了实现目标而制定的行动方案和步骤;组织是为了实现计划而进行的人员、物质、资金等资源的合理配置和协调。

3.管理者的基本职能是什么?请简要描述一下每个职能的内容。

答,管理者的基本职能包括计划、组织、领导和控制。

计划是确定组织的目标和未来行动的方向;组织是将要实现目标的各项资源合理地配置和协调;领导是激励和指导员工实现组织目标;控制是对组织实际行动的监督和调整。

4.管理者的领导行为包括哪些方面?请简要描述一下每个方面的内容。

答,管理者的领导行为包括任务行为、人际关系行为和变革行为。

任务行为是指管理者关注员工的工作任务和绩效;人际关系行为是指管理者关注员工的人际关系和团队协作;变革行为是指管理者鼓励员工创新和改进,引领组织变革。

三、案例分析。

单选题汇集管理学

单选题汇集管理学

单选题练习说明:本练习将以往试卷中的同类题型作归集,完成练习后可发现题目的重复率,红色选项为答案。

第一套:1、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是(c ),其手段都是管理。

A、对人的合理利用B、科学技术的高度应用C、资源的最优配置和最优利用D、资金的合理流动2、在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大区别就是,正式组织是以( C )为重要标准的.A、情感的逻辑B、正规的程序C、效率的逻辑D、高度的责任心3、管理科学学派中所运用的科学技术方法最早来源于(B )。

A、科研部门B、军队C、学校D、工业企业4、用数字表示预算结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是( C )。

A、专题计划B、专项计划C、预算D、数量计划5、目标管理理论的理论基础是(D ).A、科学管理理论B、行为科学理论C、组织理论D、科学管理理论与行为科学理论的有效统一6、某公司生产某产品的固定成本为50万元,单位可变成本为40元,产品单价为80元,若企业目标利润为30万元,企业应完成的保本销售量是( C )。

A、12500件B、25000件C、20000件D、40000件7、为了达到组织某些特定目标,在分工合作基础上构成的人的集合,这是( A )。

A、组织的一般含义B、组织的动态含义C、组织的静态含义D、组织的管理学含义8、依据控制的( B )分,控制可以分为现场控制、前馈控制和反馈控制.A、内容B、环节C、对象D、对象的性质9、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这是否意味着该组织( B )。

A、非正式沟通渠道中信息传递很畅通,运作良好B、正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要条整C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息D、充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递10、以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( C )?A、一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B、穷人很少参加排场讲究的社交活动C、在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润D、一个安全需要占主导地位的人,可能因为担心失败而拒绝接受富于挑战性的工作第二套:1、“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”主要揭示了下列各项管理职能中(C )的重要性。

管理学题库及答案详解

管理学题库及答案详解

管理学题库及答案详解一、选择题1. 管理的基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、监督C. 计划、组织、协调、控制D. 计划、组织、领导、监督答案:A2. 泰勒的科学管理理论强调了什么?A. 员工的自我管理B. 工作效率的最大化C. 员工的情感需求D. 管理的人性化答案:B3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权威需求答案:D二、填空题4. 管理的目的是实现_______和效率的最大化。

答案:组织目标5. 双因素理论中,激励因素不包括_______。

答案:工作环境6. SWOT分析包括优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和_______。

答案:威胁(Threats)三、简答题7. 简述决策过程中的四个主要阶段。

答案:问题识别、发展备选方案、评估备选方案、选择最佳方案。

8. 描述组织文化对员工行为的影响。

答案:组织文化通过塑造员工的价值观、信念和行为规范,影响员工的工作态度和行为方式,从而影响组织的整体表现和效率。

四、案例分析题9. 某公司进行一项新产品的市场推广,市场部经理提出了三个不同的推广方案。

请分析如何使用SWOT分析来评估这些方案的可行性。

答案:首先,针对每个推广方案,分别列出其优势、劣势、机会和威胁。

然后,比较这些因素,评估每个方案的可行性和风险。

最后,选择在当前市场环境下最有可能成功的方案进行推广。

五、论述题10. 论述现代管理理论中关于领导力的几种不同观点,并给出你的看法。

答案:现代管理理论中关于领导力的观点包括但不限于:特质理论、行为理论、情境理论、变革型领导理论等。

特质理论强调领导者天生的特质;行为理论关注领导者的行为模式;情境理论认为领导效果取决于环境因素;变革型领导理论强调领导者激发下属潜能和创新。

在我看来,领导力是一个多维度的概念,需要结合个人特质、行为、情境和变革能力来综合考量。

管理者技能简答题

管理者技能简答题

管理者技能简答题
一、管理基础
1.请简要介绍管理的定义及其作用。

2.管理活动通常包括哪些方面?请至少列举三个方面。

二、领导与管理
1.领导与管理有何区别?你认为哪一个更重要?为什么?
2.请简要介绍管理者在团队中的角色与职责。

三、有效沟通
1.为什么沟通在管理中至关重要?举例说明。

2.请分享一种提高团队内部沟通效率的方法。

四、决策与问题解决
1.何为管理决策?请简要介绍决策模型中的常见类型。

2.解释一下决策中“满足”与“优化”之间的区别。

五、团队建设
1.团队建设对于管理者的重要性是什么?举例说明。

2.请简要介绍一种有效的团队激励方法。

结语
以上问题涉及到管理者在工作中常见的技能和知识,通过不断学习和实践,管理者可以提升自己在团队中的领导能力和管理水平,从而更好地实现团队目标。

希望本文提供的知识能够对您有所帮助。

质量管理100个常见问题及解答

质量管理100个常见问题及解答

质量管理100个常见问题及解答1. 什么是质量管理?质量管理是一种管理方法,通过对生产和服务过程的控制,优化资源的利用,确保产品和服务达到客户的要求和期望。

2. 为什么质量管理很重要?质量管理可以帮助企业提高产品和服务的质量和效率,降低成本,提高客户满意度,增强企业竞争力和市场占有率。

3. 质量管理的基本原则是什么?质量管理的基本原则包括客户导向、领导力、全员参与、持续改进、系统方法、过程管理和数据分析。

4. 如何建立有效的质量管理体系?建立有效的质量管理体系需要明确质量政策、制定质量目标、建立质量手册和程序文件、确定质量组织、进行内部审核和持续改进等步骤。

5. 如何确定产品或服务的质量特性?确定产品或服务的质量特性需要根据客户需求和期望,制定相应的标准和规范,并进行测试和确认。

6. 如何确保供应商提供高质量的原材料和零部件?确保供应商提供高质量的原材料和零部件需要建立供应商评价体系,对供应商进行审核和监测,以确保其符合质量要求。

7. 如何防止产品或服务出现质量问题?防止产品或服务出现质量问题需要进行风险评估、制定预防措施、严格执行质量标准和规范、加强员工培训和监控等措施。

8. 如何处理质量问题?处理质量问题需要及时收集信息、分析原因、制定纠正和预防措施、执行并跟踪效果、及时反馈和改进等步骤。

9. 如何进行质量记录和报告?进行质量记录和报告需要建立相应的质量管理档案和数据库,确保质量信息的准确和完整,以便为决策和持续改进提供参考数据。

10. 如何持续改进质量管理?持续改进质量管理需要制定目标和计划、设立指标和测量方法、进行评估和分析、识别问题和机会、制定改进计划和执行、跟踪反馈和调整等步骤。

11. 什么是ISO质量管理体系?ISO质量管理体系是国际标准化组织制定的一种质量管理标准,可以帮助企业建立符合国际标准的质量管理体系,获得国际认证和承认。

12. 如何通过ISO质量管理体系认证?通过ISO质量管理体系认证需要企业先建立符合ISO标准的质量管理体系,然后通过国家认可机构进行审核和认证,符合要求后获得认证证书。

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100个管理知识要点(1) 组织是指肩负特定使命的人们为了实现共同目标而组成的有机整体。

“组织”作为动词是指把人、财、物、时间和信息等资源科学合理地加以安排,使之具有一定的系统性或整体性。

(2) 管理的意义——①管理使保证作业活动顺利进行而实现组织目标的手段;②管理的重要性伴随着组织规模的扩大和作业活动的复杂化而愈益明显;③先进的管理和科学技术一起构成了现代社会经济发展这部“车子”的“两个车轮”;④科学技术使第一生产力,管理是科学技术的一个重要分支,它既是一门科学也是一门艺术,所以管理科学也是推动社会经济发展的第一生产力。

(3) 管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效计划、组织、领导和控制,以便达到既定组织目标的过程。

管理包含四层含义:①管理是为实现组织目标服务的,是一个有意识、有目的的活动过程;②管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动构成的;③管理工作的有效性要从效率和效果两个方面来评价;④管理工作是在一定环境条件下展开的。

(4) 管理是一门科学又是一门艺术——①管理有其内在规律,来自实践并被证明是一门系统的科学;②管理工作要求对具体问题做具体分析,发挥创造性;管理具有自然属性和社会属性——③自然属性即管理与生产力相联系的属性;④社会属性即管理与生产关系相联系的属性。

(5) ①法约尔提出的管理理论被成为一般管理理论或组织管理理论,他将工业企业中的各种活动分成六大类:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动和管理活动。

②法约尔提出了管理的五大职能,认为管理活动包括计划、组织、指挥、协调和控制五个职能(要素)。

③法约尔提出了有效管理的十四条原则,包括分工、权责对等、统一指挥和统一领导、合理报酬、集权、团结精神等。

(6) 韦伯及其理论:①行政组织理论强调组织活动要通过职务或职位而不是个人或世袭地位来设计和运作,后人称韦伯为“组织理论之父”。

②他认为理想的行政组织应当以合理和合法的权力作为组织的基础,而传统的组织则以世袭的权力和个人的超凡权力为基础。

(7) 定量管理的核心是把运筹学、统计学、电子计算机等科学知识及技术用于优化管理决策和提高组织效率。

定量管理的主要特点:①力求减少决策中的个人主管判断的成分,依靠决策程序和数学模型,使决策科学化;②各种可行方案均以效益高低作为评判的依据;③广泛使用电子计算机作为辅助的决策手段。

(8) 系统管理思想认为:①组织是一个系统,由相互依存的众多要素组成;②组织是一个开放系统,即与周围环境产生相互影响、相互作用。

(9) 权变管理思想的要点:①权变管理思想是系统管理思想向具体管理行动的延伸与应用;②所谓“权变”就是相机而动、因地制宜、随机应变的意思;③强调管理者在采取管理行动时,需要根据具体环境条件的不同而采取相应不同的管理方式;④认为组织的管理者应根据其所处内外环境条件的变化而变化;⑤认为人的本性时后天形成的;⑥管理方法:理治+法治=综合治理。

(10) 管理人员需要具备三种基本技能:①技术技能——指使用某一专业领域内有关程序、技术和知识完成组织任务的能力,如工程师、会计师、推销员工所具备的能力;②人际技能——指与处理人事有关的技能,即能理解、激励他人并与他人共事的能力,如领导能力、影响能力、协调能力;③概念技能——指综观全局、认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力,包括理解事物相互关联性从而找出关键影响因素的能力、确定与协调各方面关系的能力,通俗地说就是出主意、出思想、出观念、出点子和做决策的能力。

基层管理人员主要需要技术技能和人际技能,而中层管理人员几乎同等需要技术技能、人际技能和概念技能;最高层管理人员尤其需要具有较强的概念技能。

(11) 计划职能——①计划是对组织未来活动如何进行的预先策划;任何由组织的集体活动都要有计划;无论是资本主义企业还是社会主义市场经济体制下的企业,都要靠计划来指导经营管理活动;没有计划,企业就无法进行有效的管理。

②计划工作包括三个方面的内容:研究活动条件,包括内部能力研究和外部能力研究;制定经营决策,指在经营活动条件的基础上,根据这种经营条件所揭示的环境变化可能提供的机会或造成的威胁,以及组织在资源拥有和利用上的优势和劣势,确定组织在为了某个时期内活动的总体目标和方案;编制行动计划,即将决策目标从时间上和空间上分解到组织的各个部门和各个环节,对每个单位、每个成员的工作提出具体要求。

(12) 组织职能——①组织职能是把企业中的人力、物力、财力从生产经营的分工协作上,从上下、左右、内外关系上,从时间、空间、信息的联结上科学合理地组织起来,使之得到合理的使用;②组织的作用:组织是实现目标、完成计划的保证;计划的顺利实现,需要组织中的各个单位、各个成员在工作上形成合理的分工协作关系;组织要完成设计组织结构、配备人员、运行组织和变革组织等工作。

(13) 领导职能——①领导职能是指利用组织富裕的权力和自身的能力去指挥、影响和激励组织成员,使其成为实现组织目标而努力工作的管理活动过程;②领导工作的任务:为了实现组织目标,不仅要设计合理的组织,把每个成员安排到适当的岗位上,还要努力使每个成员以高昂的士气、饱满的热情投身到组织活动中去;③有效的领导要求管理者在特定的管理环境中,利用优秀的素质,采用适当的方法,针对组织成员的需要和特点采取措施,提高他们的工作积极性,使其将自己的能力充分发挥出来。

(14) 控制职能——①控制职能是指为了保证系统按预定要求运作而进行的一系列工作,包括根据计划标准检查监督各部门、各环节的工作,判断是否发生偏差继而纠正偏差等。

②控制工作的内容包括:制定控制标准、衡量实际工作与标准的偏差、找出偏差产生的原因、采取措施纠正偏差。

(15) 管理的四大职能之间的关系:计划是目标,组织是保证,领导是关键,控制是手段。

不同的业务领域内管理职能的内容有差别,不同组织层次在管理职能的重点上也有差别,对管理职能的认识也在不断深化。

(16) ①组织的外部环境,又叫不可控环境,即企业或人力一般无法加以控制的环境,它为企业生存提供条件,也限制企业的生存和发展,如政府政策、原材料市场、用户等。

②组织的内部环境,又叫可控环境,如企业的人、财、物、生产能力、生产进度、产品质量等,是企业或人力可以控制的环境。

(17) ①组织的一般环境(又叫大环境)主要由政治和法律、社会文化、经济、技术、自然等五大因素构成。

②组织的特殊环境包括供应商、顾客、竞争对手、政府机构及特殊利益集团等。

(18) 组织环境的特征:①不确定性;②成长性;③竞争性;④合作性。

(19) ①产品生命周期(也叫产品寿命周期),是指某种产品从完成试制投入市场开始,直到最后被淘汰而退出市场所经历的过程。

②产品生命周期可分为投入期、成长期、成熟期和衰退期四个阶段。

(20) 美国学者波特提出的关于影响行业竞争结构与竞争强度的五个主要因素:①行业内②现有竞争者;③潜在竞争者;④替代品制造商;⑤供应商;⑥顾客。

(21) 影响企业进入某个行业的难易程度的因素:①该行业内现有企业可能做出的反应;②由行业特点决定的五个因素:规模经济、产品差别、领导企业的优势、资源垄断、政府特许准入政策。

(22) ①决策是组织或个人为实现某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容、方式的选择或调整的过程。

②评价决策工作是否有效的主要标准有:决策质量或合理性、决策的时效性、决策的可接受性、决策的经济性、决策的社会性。

(23) 决策的六个过程:①发现问题;②确定目标;③拟定方案;④比较和选择方案;⑤执行方案;⑥检查处理。

(24) 影响决策的主要因素:①环境;②组织文化;③过去的决策;④决策者对风险的态度;⑤决策的时间紧迫性。

(25) 评价、选择决策方案的方法:①确定型决策选择法;②风险型决策选择法;③非确定型决策选择法。

(26) 非确定性决策是指人们对未来可能出现的自然状态或者所带来的结果无法做出明确估计,即各种自然状态或结果产生的概率也无法明确,只能根据主观选择的原则进行方案选择。

①乐观原则——即“大中取大”法,决策者再决策时根据每个方案在未来可能取得的最大收益值,比较后选出带来最大收益方案作为实施方案;②悲观原则——即“小中取大”法,决策者根据每个方案在最差的自然状态下的收益值,比较后选出最大收益方案作为实施方案;③折衷原则——决策者认为要在乐观和悲观两种极端中求得平衡;④最大后悔值法——力求使每一种方案选择的最大后悔值达到尽量小的决策方法。

(27) 计划是关于组织未来的蓝图,是组织未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划与安排。

(28) 计划的作用:①为组织的稳定发展提供保证;②明确组织成员行动的方向和方式;③为组织资源的筹措和整合提供依据;④为检查与控制组织活动奠定基础。

(29) 计划的前提条件:①外部和内部前提条件;②定量和定性条件;③可控和不可控条件。

(30) 计划工作的过程:①收集资料;②确定目标和行动计划;③分解目标;④综合平衡;⑤编制并下达执行计划。

(31) 组织设计是对组织开展工作和实现目标所必需的各种资源进行安排,以便在适当的时间和地点把工作所需的各方面力量有效组合在一起的管理过程。

组织设计的任务是:①职务分析与设计;②部门划分与层次设计;③结构形成。

(32) 组织设计的原则:①目标至上,职能领先的原则;②管理幅度原则;③统一指挥原则;④责权对等原则;⑤因事设职和因人设职相结合的原则(33) ①组织机构系统图(组织结构图),它一般以树形图的形式简洁明了地展示组织内的机构构成及主要职权关系。

②职位说明书,它规定了某一职位的工作内容、职责和职权,与组织中其他职务或部门的关系,以及该职务担任者所必须具备的任职条件等。

(34) 管理幅度是指主管直接领导的下属数量。

有效管理幅度的大小受管理者本身素质与被管理者的工作能力、工作内容和性质、工作条件及工作环境的影响。

(35) ①集权——决策权在很大程度上集中在高层管理职位;②分权——决策权在很大程度上分散在较低管理层次职位。

(36) 影响集权和分权的因素:①经营条件和业务活动性质;②组织的规模空间和分布广度;③决策的重要性和管理者的素质;④对方针、政策一致性的要求和现代控制手段的使用情况;⑤组织的历史和领导者个性的影响。

(37) 过分集权的弊端:①降低决策质量和速度;②降低组织的适应能力;③使高层管理者陷入日常事务中,难以集中精力处理重大问题;④降低组织成员的工作热情。

(38) 分权的途径:①改变组织设计中对管理权限的制度分配;②促成主管人员在工作中充分授权。

(39) 分工又叫专业化分工,是把复杂的工作、工程按专业化原则分解为较细工作的做法。

专业化分工是社会化大生产的标志,①它的优点:熟能生巧、降低成本;熟能生巧、提高效率和效益。

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