宇宙的奥秘问题
盘点12个最神秘的宇宙奥秘
盘点12个最神秘的宇宙奥秘1. 暗物质暗物质是一种神秘的物质，它不会与光子相互作用，因此无法被直接观测到。
然而，科学家们通过研究星系和宇宙背景辐射等现象发现了暗物质的存在。
目前认为，暗物质占据着整个宇宙中大约27%的比例。
2. 暗能量除了暗物质外，还有另一种神秘的力量——暗能量。
这种力量可以解释为引起宇宙加速膨胀的原因。
虽然我们知道其存在，并且占据着整个宇宙中大约68%的比例，但对于其本身性质仍然知之甚少。
3. 宇宙微波背景辐射在20世纪60年代初期，天文学家阿尔佛雷德·彭韦斯提出了一个理论：如果早期的宇宙确实经历过一次巨大爆炸（即“大爆炸”），那么应该会留下一些证据。
后来，在1965年时美国两位天文学家发现了这样一个证据——来自全天空均匀分布、温度只有几度以上绝对零度以下微弱电磁波信号——这就是所谓的“CMB”，也就是“cosmic microwave background radiation”。
4. 黑洞黑洞是由极端密集恒星塌缩形成并具有极高引力场强度而产生吸收周围所有可达范围内任何东西（包括光线）特性的区域。
黑洞非常难以探测和理解，但已经被广泛地接受为真实存在。
5. 星际尘埃星际尘埃指银河系或其他星系间漂浮在太空中由碎片组成的小颗粒。
这些颗粒通常由岩石、冰或金属构成，大小从数纳米到数百微米不等。
6. 大爆炸理论大爆炸理论认为，在13亿多年前，“初始点”突然膨胀并迅速扩张形成了今天我们所看到的庞大、复杂和多样化的宇宙。
尽管许多人都支持这个模型，但仍有许多问题需要回答，例如：初始点如何形成？扩张率是否始终保持不变？7. 引力波引力波是 Einstein 在1916 年预言出来并最近才得以检验确认存在的特殊类型波动 , 可以传播重力信息 . 引力波可能源自于超新星合并事件或者黑洞合并事件等 .8. 超新星遥远距离影响效应超新星遥远距离影响效应 (DSI) 是指当某个恒星死亡时, 其核心崩溃导致剧烈爆发 , 向外喷出高速气体流 . 当气体流撞击周围介质时, 可能产生类似于露珠般结构 , 影响周围环境 .9. 巨型行星巨型行星是指目前已知最大和最大起码 10 倍地球半径或更大的行星 . 迄今为止已经发现认定存在数十颗左右.10. 暖温带行星暖温带行星是指固态表面上液态水可能存在且适合生命存活条件（如地球上 ) 区域中运转轻易找寻不同类别生命体征迹象行星 .11．奥尔特云奥尔特云是太阳系最外層部份之冰圏区域, 具备潜在生成彗头及长周期彗头来源.12．异界生命异界生命(Extraterrestrial life)，简称ETL，则表示除地球之外其他行走在银河里面类似地球上智慧生命体；其中包含单细胞性至复杂数字级别智慧程度皆可算入异界生命范畴内。
宇宙的终极问题;宇宙起源的谜题(宇宙起源的奥秘)
宇宙的终极问题;宇宙起源的谜题
在人类探索宇宙的过程中，有许多令人着迷的问题和谜团等待着被揭示。
其中最引人注目的莫过于宇宙的起源和终极问题。
这些问题挑战着我们对宇宙本质的理解，激发了科学家、哲学家和智者们的思考。
宇宙的起源一直是人类思考的核心问题之一。
从古代的创世神话到现代的宇宙大爆炸理论，人类一直在努力寻找关于宇宙诞生的答案。
宇宙是如何从虚无中诞生的？时间、空间和物质是如何开始存在的？这些问题超越了人类日常经验的范畴，使我们不得不面对超越自身认知能力的挑战。
宇宙的终极问题则更加深奥和神秘。
随着科学技术的发展，人类对宇宙的认识不断深化，但仍存在着许多未解之谜。
宇宙是无限的还是有边界？宇宙是孤立存在的还是与其他维度相连？宇宙的终结会是怎样的场景？这些问题引发了人类对宇宙命运的担忧和探索。
在追寻宇宙起源和终极问题的过程中，科学家们提出了各种理论和假设，如宇宙大爆炸理论、多元宇宙理论、弦理论等。
这些理论试图解释宇宙的形成和演化，却也揭示了我们对宇宙的认知依然有限。
或许，宇宙的起源和终极问题将永远超出我们的理解范围，成为永恒的谜团。
尽管宇宙的起源和终极问题仍然困扰着人类，但正是这些问题的存在，激发了我们对宇宙的好奇心和求知欲。
通过科学研究、哲学思考和探索实践，我们或许能够逐渐揭开宇宙的面纱，更深入地理解这个神秘而壮丽的宇宙。
无论答案是什么，宇宙的起源和终极问题将继续激励着人类前行，探索未知的领域，拓展我们的智慧和想象力。
大班科学活动《宇宙的奥秘》教案与反思
大班科学活动《宇宙的奥秘》教案与反思一、教学内容1. 了解宇宙的起源及发展；2. 学习恒星、行星的基本知识；3. 掌握太阳系的结构和特点；4. 探索宇宙的奥秘，激发对科学的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解宇宙的基本知识，提高对宇宙的认知水平；2. 培养幼儿对恒星、行星的观察、分析、表达能力；3. 激发幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养科学素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解恒星、行星的概念，掌握太阳系的结构；2. 教学重点：激发幼儿对宇宙的探索兴趣，培养观察、分析、表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：宇宙星空图、太阳系模型、地球仪、天文望远镜等；2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示宇宙星空图，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？这些亮晶晶的东西是什么？”通过观察、讨论，让幼儿对宇宙产生好奇。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材，讲解宇宙的起源、恒星与行星的特点、太阳系的结构等知识。
通过生动的图片、实物模型，帮助幼儿更好地理解宇宙知识。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，引导幼儿观察太阳系模型，回答问题。
如：“太阳系中有哪些行星？它们分别有什么特点？”鼓励幼儿积极发言，分享观察成果。
4. 小组讨论（10分钟）5. 创作环节（15分钟）指导幼儿利用画纸、彩笔等学具，创作一幅宇宙主题的画作。
鼓励幼儿发挥想象力，表现自己对宇宙的认识。
六、板书设计1. 宇宙的奥秘宇宙起源恒星与行星太阳系结构七、作业设计1. 作业题目：请你画一幅太阳系的画作，并标注出各个行星的特点。
答案示例：太阳：恒星，发热发光，是太阳系的中心；地球：行星，蓝色星球，有大气层、水资源；2. 作业要求：构图清晰，色彩鲜艳，标注准确。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿对宇宙有了更深入的了解。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察、思考，避免直接灌输知识。
宇宙奥秘的知识资料
宇宙奥秘的知识资料宇宙奥秘是指人类对于宇宙起源、演化、结构和组成等方面的一系列未解之谜。
虽然我们还无法完全解答宇宙奥秘，但科学家们通过观测、实验和理论推测，已经积累了大量关于宇宙的知识资料。
以下是一些与宇宙奥秘相关的知识资料：1. 宇宙大爆炸理论（Big Bang Theory）：宇宙大爆炸理论认为宇宙起源于一个瞬间的超高温高密度状态，之后不断膨胀至今。
这个理论目前是最广为接受的宇宙起源模型。
2. 宇宙的膨胀与加速膨胀：通过观测宇宙微波背景辐射和星系红移等现象，科学家发现宇宙正在不断膨胀，并且这个膨胀速度在加速。
但是，导致这种加速膨胀的原因仍然是一个未解之谜。
3. 暗物质与暗能量：观测结果表明宇宙中存在大量的暗物质和暗能量，但是它们的性质和起源仍然未知。
暗物质和暗能量被认为是推动宇宙膨胀加速的重要因素，但科学家们仍在努力研究它们的本质。
4. 星系与超星系：宇宙中存在各种规模的星系和星系团，它们以及它们之间的分布和演化关系是天文学研究的重要方向之一。
5. 黑洞：黑洞是一种极其密度巨大的天体，它的引力极其强大，甚至连光都无法逃脱。
黑洞的形成和内部结构仍然是一个待解的奥秘。
6. 宇宙微波背景辐射（CMB）：宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸后形成的辐射，它是宇宙中最早的辐射遗迹之一，通过观测和分析CMB，科学家们可以获得关于宇宙早期演化的重要信息。
7. 宇宙生命的起源与存在：人类一直在思考宇宙是否存在其他形式的生命。
虽然尚未找到确凿的证据，但科学家们通过探索地外生命的可能性，并通过观测外太空和行星上的化学和物理特征，为宇宙生命的起源和存在提供了一些线索。
需要注意的是，宇宙奥秘是一个复杂且不断发展的领域，以上资料只是对目前人类所知的部分内容的概括，并不包括所有细节。
不同的科学领域和研究机构都在致力于解开更多宇宙奥秘的探索。
幼儿园大班科学教案《宇宙的奥秘》含反思三篇
幼儿园大班科学教案《宇宙的奥秘》含反思《大班科学教案《宇宙的奥秘》含反思》这是幼儿园优秀大班科学教案《宇宙的奥秘》教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《宇宙的奥秘》含反思！设计背景告诉孩子们，我们在地球上生活，宇宙中除了地球还有其它邻居(星球)。
让孩子们选择自己喜欢颜色的小飞船，去星际旅行。
从而开展《宇宙的奥秘》这个活动主题。
让孩子知道除了太阳、月亮还有其他星星。
最后延伸出要做环保，爱护地球。
活动目标1.通过对不同颜色的分辨去区分不同的星球，以及相对太阳从近到远排列的位置。
2.能大胆、主见的表达出自己喜欢哪个星球，想去哪个星球玩。
3.孩子们动手用粉笔将飞船和想去旅行的星球连线。
4.激发幼儿对科学活动的兴趣。
5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
重点难点1.幼儿认识“地球”在宇宙是一颗星球的概念。
2.幼儿能记住行星的名字，哪个星离太阳最近。
活动准备1.金星、木星、水星、火星、土星、月球的图片，以颜色区分为主。
2.一只纸制的飞船模型玩具。
活动过程一、开始环节激发幼儿的好奇心和兴趣1、让小朋友知道自己生活在“地球”上的一概念，除此之外还有其他的星球，有比地球大的，也有比地球小的。
看图上不同颜色来辨别星球并叫出名字。
2、带出一架小飞船，让小朋友“乘飞船”想好准备要去旅行的星球。
二、基本环节通过探索活动，引导让幼儿学会运用辨别颜色的方法来分析物体特点。
1、通过提问引导幼儿表达出看到的每个星球的颜色、相对地球大小、基本特点。
2、一起谈论各“星球”相对太阳排列顺序;哪颗星离太阳最近，地球位于哪里?三、结束环节乘“小飞船”去星球旅行(给幼儿粉笔将飞船与想去的星球连线)1、老师引导幼儿回顾一开始说的：“让小朋友‘乘飞船’想好准备要去旅行的星球”这个问题，让幼儿自由发挥并动手参与课堂活动。
2、提问幼儿回答想和谁一起去。
教师小结：宇宙是很浩瀚的，充满奥秘。
一下子让小朋友了解是很抽象的，像太阳、地球、月球这些在我们日常生活当中看得见的东西，但又无法“拿出来”给小朋友看，希望通过课堂游戏互动将此类物体由抽象转化成一个概念，令小朋友有一个好的初步认识。
宇宙的奥秘;探索宇宙黑洞背后的真相(宇宙奥秘的知识资料)
宇宙的奥秘;探索宇宙黑洞背后的真相宇宙，是人类探索的最大奥秘之一。
在这无垠的空间中，隐藏着许多令人惊叹的奇观，其中黑洞更是其中之一。
黑洞是宇宙中最神秘的存在之一，因其强大的引力场和吞噬一切的性质而备受研究者们的关注。
今天，让我们一起探索宇宙黑洞背后的真相，揭开这个宇宙奥秘的面纱。
首先，什么是黑洞？黑洞是由恒星坍缩形成的，其引力非常巨大，甚至连光都无法逃离。
这使得黑洞成为了宇宙中最神秘、最难以理解的天体之一。
科学家们通过观测到的现象和数学模型，推测出了黑洞的存在，并且认为它们在宇宙中扮演着重要的角色。
然而，黑洞的真相究竟是什么？对于这个问题，科学家们也曾经有过不同的看法。
直到最近，有一些重要的发现让我们对黑洞有了更深入的理解。
例如，通过引力波观测，科学家们成功捕捉到了两个黑洞合并的瞬间，这次观测为我们提供了黑洞的新信息，也验证了爱因斯坦广义相对论的一些预言。
此外，最近有一些关于黑洞的新理论也引起了人们的兴趣。
比如，有科学家提出了“火墙假说”，认为黑洞的事件视界并不是一个平静的地方，而是充满了高能粒子，形成了一道火墙。
这个理论挑战了过去对黑洞内部结构的理解，也为我们提供了新的思考方向。
除了理论上的探索，人类也开始尝试实际进入黑洞的探索。
随着太空技术的不断发展，人类或许有朝一日能够派遣飞船进入黑洞的事件视界，从而探索黑洞内部的真相。
然而，这项任务充满了挑战，因为黑洞的强大引力可能会将任何物体撕成碎片。
总的来说，宇宙中的黑洞确实是一个充满奥秘的存在。
科学家们的不懈探索和努力，使我们对黑洞有了更深入的理解，但与此同时，黑洞的奥秘也依然存在着许多未解之谜。
随着科学技术的不断进步，相信我们对黑洞的认识也将会不断深化，揭开更多宇宙奥秘的面纱。
让我们期待未来，继续探索宇宙黑洞背后的真相。
五年级科学测试题探索宇宙的奥秘
五年级科学测试题探索宇宙的奥秘（正文开始）第一部分：太阳系太阳系是我们所在的宇宙家园，包含了太阳、九大行星、数十颗卫星以及各种小天体。
请回答以下问题：1. 请列出太阳系九大行星，并按距离太阳的远近排序。
2. 什么是行星？请简要解释。
3. 地球是宇宙中唯一能够孕育生命的行星，请解释为什么。
第二部分：星系与星星星系是由恒星、行星、星云等天体组成的巨大天体系统。
星系中的基本单位为恒星，而恒星又主要以星星的形式呈现。
请回答以下问题：1. 什么是星系？请简要解释。
2. 请列出几个著名的星系，并简要描述每个星系的特点。
3. 星星的亮度与大小有关吗？为什么？第三部分：黑洞黑洞是宇宙中最神秘、最具挑战性的天体之一，吸引着众多科学家的研究。
请回答以下问题：1. 什么是黑洞？请简要解释。
2. 黑洞对光线有怎样的影响？为什么我们无法直接观测到黑洞？3. 黑洞的存在对宇宙有何影响？请简要说明。
第四部分：宇宙的起源与未来宇宙的起源一直是科学家们探索的焦点，也是一个备受争议的话题。
请回答以下问题：1. 大爆炸理论是关于宇宙起源的一种假设，请简要解释大爆炸理论。
2. 宇宙的未来发展如何？请简要介绍相对论和量子力学在预测宇宙发展中的作用。
3. 你对宇宙起源和未来有什么猜想或观点？请发表你的见解。
总结：通过本次测试题，我们对太阳系、星系、黑洞以及宇宙的起源与未来有了更深入的了解。
宇宙的奥秘依然广阔而神秘，每一个问题的答案都需要我们不断地探索和发现。
希望你们通过学习科学知识，对宇宙的奥秘保持一颗探索的好奇心，并将来成为解开宇宙之谜的科学家。
（正文结束）。
宇宙之谜知识点总结
宇宙之谜知识点总结宇宙是一个充满奥秘和未知的广阔空间，人类对宇宙的探索正在不断深入。
从宇宙起源到黑洞、暗物质等神秘现象，宇宙之谜无处不在，值得我们深入探讨。
在本文中，我们将总结一些宇宙之谜的知识点，深入了解宇宙的奥秘。
1. 宇宙起源宇宙的起源是一个极其神秘的问题，科学家们一直试图揭开宇宙的诞生之谜。
现在，最为广泛接受的宇宙起源理论是大爆炸理论。
根据这一理论，宇宙在约138亿年前由一个极为炽热且密集的奇点发生了大爆炸，宇宙从此开始膨胀。
而随着时间的推移，宇宙中的物质逐渐凝聚形成了星系、星球等宇宙现象。
关于宇宙起源的问题，还有很多待解决的谜题，例如：宇宙是不是有无穷之前？宇宙的膨胀是否有终结？这些问题都需要更深入的研究。
2. 宇宙加速膨胀另一个宇宙之谜是宇宙的加速膨胀。
科学家们通过对宇宙微波背景辐射的观测和分析得出的结论是，宇宙正在不断加速膨胀。
这一发现颠覆了人们对宇宙膨胀的认知，也让科学家们推测，宇宙中存在着一种未知的力量，称为暗能量，它可能是导致宇宙加速膨胀的原因。
但暗能量的本质仍然是一个未知之谜，尚待更多的观测和实验来解开。
3. 暗物质暗物质是宇宙中的另一个未解之谜。
通过对星系的观测和计算，科学家们发现宇宙中的物质构成并不符合我们对宇宙物质构成的认知。
根据相关数据显示，宇宙中有大约27%的暗物质，这种物质是无法通过电磁波进行观测的，因此被称为暗物质。
它对引力场有着巨大的影响，但其本身的本质和组成仍然是未知的。
科学家们一直在探索暗物质的性质，并希望通过实验和观测解开这个宇宙之谜。
4. 黑洞黑洞是宇宙中极为神秘的存在，其吸引力极大，即使光线也无法逃逸。
它们产生于大质量恒星死亡时的引力坍缩过程中，形成了一个密度极高、吸引力极强的天体。
黑洞的奥秘在于其究竟是什么样的结构，以及它们到底吞噬了多少物质。
科学家们一直在努力研究黑洞的性质，并希望通过一些新的观测和计算，揭开黑洞存在的各种未知之谜。
5. 宇宙中的生命另一个令人神往的宇宙之谜是宇宙中是否存在其他生命。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英国《卫报》从宇宙的奥秘到人为什么会做梦，人类至今依然有许多难题没有得到解答。
而近日英国《卫报》进行了一些有益的尝试——他们试图解答位列前排的那几十大科学问题。
这些谜题既可以说是科学巨轮前进方向上的灯塔，却也未尝不是所有“航海者”——科学家们的终极“噩梦”。
这就是当今人们最该知道却最难于回答的20个科学问题。
问题一：宇宙由何组成？尽管天文学作为一门科学，已经有了几百年的历史，但是天文学家们至今依然无法解决一个尴尬问题——那就是回答宇宙的95%是由什么组成的。
我们周围由原子构成的、可见的世界，其物质总量仅仅占到宇宙的5%。
经过以往80年的研究，人们终于确定是两种隐形的存在——暗物质和暗能量组成了那些剩余。
暗物质首先于1933年被发现，它就像一种无形的胶水，将星系、星云粘合为一体。
暗能量则直到1998年才为人所知，它是宇宙加速膨胀的推手。
天文学家确信，他们已经越来越接近揭开这些神秘存在的真实身份的那一天。
问题二：生命打哪儿来？40亿年前，地球混沌一片的原始环境中，生命最初级的形态开始涌动。
若干最基本的化学元素相互聚集，并开始了生化反应，最终产生了第一批可以自我复制的分子。
而人类正是这些分子演进后的造物。
不过这里有一个问题，彼时那些基本化学元素是如何自发排列出生命的形式？人类如何以及从何获取了DNA？世界上第一个细胞是什么样子？这个问题即便在化学家斯坦利·米勒“原生汤”理论提出一百多年后，依然众说纷纭。
有人坚持认为生命来自火山边上的热水池，有人则更相信是陨石带来了生命。
问题三：银河存知己？问题的答案或许为“否”。
一直以来，天文学家在宇宙中搜索地球可能存在的同类。
尤其那些水以液态存在、可能产生生命的星球，如木卫二、火星甚至遥远的系外行星。
功能强大的射电望远镜始终监控着宇宙中的信息。
1977年，它们还接收了一个可能为外星人发出的信号。
与此同时，天文学家们也在不停地扫描目标星体可能具有的大气层，以期寻找到氧气和水。
随着技术的不断发展，接下来的数十年，或许将成为天文学家的狩猎季，仅在银河系内就有着近600亿个潜在的目标。
问题四：我们缘何如此特殊？如果仅仅从DNA上看，人类并不见得具有超越其它动物的特点。
例如，人类基因组与黑猩猩有高达99%的相似，甚至跟香蕉也看起来差不多。
而此前许多被认为是将人类与动物区分出来的特征，比如语言、使用工具、辨认镜中的自己等等，一些动物都可以做到。
之所以我们没有与动物混为一谈，首先在于我们有着发达的大脑——人类大脑中的神经元数量是大猩猩的三倍。
其次或许就是我们的文化，以及它与基因之间的相互作用。
当然，也有学者认为对火的利用及其衍生的熟食习惯帮助了大脑的发育。
此外，群居合作、交流、交换技术也促使我们脱颖而出，成为这个星球的主人。
问题五：意识是个什么东西？这个问题现在没有确切的答案。
我们只知道，意识并不属于大脑的一部分，它实际上是由大脑不同的区域共同作用而产生。
研究意识的问题，一条可行的思路是，循着摸清到底大脑的哪些区域参与了作用机制，以及神经系统的工作原理来展开。
另外借助人工智能构建出一个高度模拟的模拟大脑，也可能有所裨益。
不过，这些并不能从哲学层面回答意识存在的意义。
一个合理的解释是，意识存在的目的，是帮助人类更好地适应生存。
对于感官获得的外界信息，大脑并非简单地做出反应，而是通过整合、筛选、加工外来的信息，为人们甄别当下的现实，想象绚烂的未来提供支援。
问题六：人为何会做梦？人生苦短，其中还要拿出三分之一的时间来睡眠。
不过即便花了这么多时间来睡觉，人们对睡眠的许多事情依然一无所知。
科学家们就在试图解释为什么会睡觉和做梦。
佛洛德理论的信徒们认为，梦表达了尚未实现的愿望，而这些通常跟性有关。
也有人相信梦只不过是休息中的大脑某些混沌的思维。
如今，动物实验以及脑成像技术的发展，已经令我们认识到梦对于人类记忆、学习和情感都会产生影响。
比如，实验显示老鼠会在梦中重现自己清醒时的经历。
目的应该是帮助自己在经常会被放入的迷宫中找到出口。
问题七：物质是怎么回事？关于这个问题的解释，或许会令人有些头疼。
首先，构成人体的东西叫物质，它有一个和自己只存在电荷上的差异、名为反物质的“亲生兄弟”。
不过两者最好是老死不相往来，因为相遇只会导致湮灭和消失。
为什么会有这种兄弟倪墙的情况，合理的解释是，大爆炸造就了数量相当的正、反物质。
因而一旦物质遇到它所对应的反物质，两者就会同归于尽，只留下能量。
不过，就我们所在的宇宙而言，物质似乎更受造物主的偏爱，否则也就不会有人类的存在。
至于为什么会这样，物理学家们正利用大型强子对撞机实验提供的资料来追寻答案，并将超对称性和中微子作为两个最具可能的突破点。
问题八：一个，还是一群宇宙？宇宙的存在，本身就是一个奇迹。
所有必须的条件在同一时间恰好具备，哪怕有一点微小的设定更改，或许就不会有我们这样的生命存在。
而从另一方面来讲，其他不同的设定条件下，是否会产生其他的结果。
为了解决这个“微调”的问题，物理学家们的研究正日渐转向“其他的宇宙”。
按照设想，如果有无数个宇宙存在于多元宇宙之中，那么这意味着每一种条件的组合，都会产生一个结果——就像人类所生存的这个宇宙一样。
这听起来可能有些疯狂，但宇宙学、量子物理学提供的证据正佐证这个方向。
问题九：碳排放，放在哪？碳排放现在是个热门词汇，那么为了地球的环境着想，碳最好排放到哪里去呢？在过去的数百年里，人类把地下的化石燃料作为工业的血液加以利用，而所排出的二氧化碳，则塞满了整个大气层。
如今，气候变暖的压力之下，我们想要物归原主，把碳送回它们一开始来的地方，比如埋进废弃的油气田，或者深藏海底。
不过，我们并不能保证这些方法会万无一失。
在处理旧麻烦的同时，我们还必须保护森林、沼泽等自然界真正长久储放碳的地域，并积极开发利用低碳、无碳的清洁能源与新能源。
问题十：太阳能否给予我们更多？碳排放的压力，正迫使人们在控制石化原料消耗的同时，寻找一种新的能源供给。
太阳，这颗距离我们最近的恒星，就提供了多种方案。
首先我们已经在利用太阳能产生电力。
此外，利用日光能量对水进行分解，得到氧气、氢气也不失为一条好的途径。
氢气能够成为未来燃料电池汽车的动力来源。
此外，科学家们也一直没有放弃对“无尽能源”核聚变的研究，希望这些方法可以解决人类对能源的不竭渴求。
问题十一：质数它怎么了？数学不灵光的人，一般对质数没有什么兴趣，但是他们之所以能够安全地网上购物，靠的正是这些只能被自己和一整除的数字保驾护航。
信息安全是电子商务的核心。
互联网专家们就通过将质数做成金钥来保护企业和客户的机密信息。
不过，虽然质数对我们的日常生活起着至关重要的作用，它本身在学术上依然是个未解之谜。
研究质数在自然数中分布规律的黎曼假设，几百年来一直吸引着最聪明的数学天才的目光，但至今无人可以给出完美解答。
当然，某个怀揣不法之心的人的成功之日，或许将是电子商务的末日。
问题十二：细菌能否彻底被击败？自弗莱明爵士于1929年发现青霉素起，抗生学便成为医学重要组成部分之一。
而他这项令其捧得诺贝尔奖的重大发现，第一次令人类在与细菌的万年战争中占到了一次上风。
一批能够抵御最致命疾病的药物出现，手术、移植和化疗等医疗手段由设想化为现实。
现在，近一百年过去了，弗莱明的这份遗产开始出现了问题。
随着细菌的“与时俱进”，仅在欧洲，每年就有大约25万人死于多重耐药病菌。
此外，不仅药物的供应管道被诟病了几十年，抗生素的滥用更是将问题变得更糟——美国80%的抗生素竟然被用于刺激家畜的生长。
幸运地是，基因测序技术正在帮助人类开发出细菌无法适应的抗生素。
这些新药的研制方法或许听起来有些不善，比如从排泄物中“收编”良性细菌，又或从深海中寻找新型细菌，这些都令我们有机会在这场与有机物的军备竞赛中，取得领先。
问题十三：计算机的极限在哪？摩尔定律的存在，让计算机的发展成为一列停不下来的火车。
今天我们人手一部的平板计算机和智慧手机，比1969年美国人登月时所使用的计算机强大了不知多少倍。
但现在我们需要考虑这样一个问题，在体积小型化日渐极端时，如何能够持续不断地提高计算机的能力。
当处理器芯片的物理空间即将压榨殆尽，计算机制造商是不是可以考虑一种新的设计思路？或者开发类似石墨烯、量子计算等新材料和新系统？问题十四：治愈癌症可能吗？直白地说，不会。
因为癌症实际上并非单一的疾病，而是一种数百种的疾病因素的松散组合。
早在恐龙时期就业已存在的癌症，肇始于各种基因缺陷，每个人都无法避免罹患癌症的风险。
生命延续的时间越长，身体出现各种问题的可能性就越大。
原因在于癌症也和我们一样，不断为了生存而进化着。
不过，魔高一尺道高一丈。
虽然癌症是一个复杂的存在，人类依然依靠遗传学研究，日益了解、把握其诱发的原因以及扩散的方式。
针对癌症的治疗和预防措施也日臻丰富。
事实上，每年全球370万例癌症病例中的一半以上，都是可预防的。
基本措施包括戒烟戒酒，控制饮食，保持锻炼，避免长时间日晒等等。
问题十五：机器人服务于人的时代？如今的机器人技术，已经达到提供饮料、搬运行李等简单任务的程度。
而与人类的社会分工一样，机器人的发展，将衍生出精于某一单项技能的专业工人：它们能按照你的亚马逊订单安排发货，熟练地挤牛奶，整理电子邮件，载着你往返于机场不同的候机室。
不过，尽管有了这样快速的进步，我们仍旧需要攻破机器人技术最大的一个瓶颈——人工智能。
如果没有极高的自我思维能力，人们很难会完全放心地交给机器人独自照顾老人这样的任务。
目前，日本已经计划于2025年前实现机器人照顾老人的设想，不过对此依然需要我们进行更细致的思索。
问题十六：海底究竟有什么？自出现在地球上，人类的生存发展一直与海洋休戚相关。
但是直到今天，整个地区海洋中的95%依然没有人类涉足的痕迹。
广袤的海洋深处，到底有什么？寻找该问题答案的尝试，从未间断。
1960年，唐纳德·沃尔什与雅克·皮卡德借助深海潜艇，下潜了海面以下7英里处。
这次探索极大地推进了深海研究的进程，不过限于当时的条件，他们并未获得太多的结果。
由于对潜水设备的高要求以及人类身体的脆弱性，很多时候，我们只能依靠深潜机器人去执行任务，并且得到了许多新奇的发现。
然而与整个海洋相比，这仅仅只是那个水下世界神奇魅力的九牛一毛。
问题十七：黑洞的真相是什么？目前回答这个问题是不可能的，理由之一是找不到可以承担研究任务的工具。
不过我们可以从理论上着手。
根据爱因斯坦广义相对论，恒星在寿命完结之后形成黑洞，这是一个持续不断的坍缩过程，最终将得到一个无限小的极高密度点，即“奇点”。
只是，量子物理学家对此或许并不持赞同意见。
作为广义相对论的对手，量子物理学数十年来从未表露丝毫愿意与前者“同流合污”的意思。
不过，抛开双方对彼此的成见，一个被称为M理论的研究成果，或许能够回答黑洞中心到底有什么的谜题，揭开这个宇宙最极端造物的真面目。