教学视频拍摄脚本格式及要求
教学视频拍摄脚本格式及
要求
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
教学视频拍摄脚本格式及要求（参考）
一、脚本的定义：脚本相当于电影拍摄中的剧本，它将课程制作的思路、内容、教学过程等信息记录于纸上，可以方便课程拍摄人员了解课程制作的思路，制作出合适的教学课程。
二、制作脚本的原则：脚本制作一定要目标明确，让制作人明确你的教学思路和教学内容，无须你太多的帮助就能根据它拍摄出合适的课程。因此，在脚本中需要明确规定课程的需要的文字、图形、动画、声音、视频、测试题等内容。并需要明确它们之间的关系和出现的顺序等内容。
三、脚本的大致内容：课程的总体描述、课程的章、节、知识点结构清单、每个知识点的内容预览、文字内容清单、声音说明清单、图象内容描述、视频内容描述等。
四、教学内容具体安排：（见下表）
课程（项目）：章节（课题）：教师：
视频拍摄脚本
镜号 景别 拍摄地点 拍摄方法 画面内容 音乐 拍摄时间 字幕 备注 1 艺文馆1楼111舞蹈团练功房 固定+推镜头 L 组织同学排练，画面由模糊 到清晰，镜头慢慢推进至特写 10S 虽然不再担任团长，还是常待在 练功房。 一个将待满四年的地方，终究难 说再见。 2 水杉林 固定 透过水杉仰拍天空，寓意由夜 晚至天明 2S 3 艺文馆1楼111舞蹈团练功房 固定 L 自己在练习技巧，准备自己 的独舞 8S 常常会自己加练，希望毕业前自 己的独舞能登上舞台。 压腿 动作片段 双飞燕 侧翻 4 更衣室 穿上外衣 1S 5 练功房门口 关门 1S 6 图书馆四楼 L 在一排排书架前找书翻看 8S 泡了三年的图书馆，终于成功保研。现在，有更多的时间饱览自 己喜爱的书籍。 7 同上 L 端着若干本书，找到靠窗的位子放下书并坐下，开始阅读 8S 先拍人，再拍书，镜头最后可转到窗外 8 团委楼门口 L 骑车时与一位男生打招呼 4S 经常遇到熟悉的学弟学妹，也不由会想起担任学院2012级助理，任职于校青协那段忙碌的时光。 9 能动学院院办门口 L 走在路上与两位刚从院办出来的女生打招呼，并停下来交 6S
谈 10 图书馆门口L迎面走来2S 脚步匆匆，仍然在路上视觉上递进 11 二道门L迎面走来2S 12 二运跑道L迎面跑来2S 13 二道门L走远2S 视觉上渐远 14 图书馆门口L走远2S 15 2 二运跑道L跑远2S https://www.360docs.net/doc/4911681408.html,/v_show/id_XNDg3NDUyNTg4.html https://www.360docs.net/doc/4911681408.html,/watch/07988292683616018678.html?page=videoMultiNeed https://www.360docs.net/doc/4911681408.html,/u26/v_NjI5NTQzMzU.html
微课脚本设计范例
微课脚本设计范例 录制时间：2013年5月24 日微课时间：5分钟 本微课名称美妙的数学模型——一道提高探究能力的三视图好习题 知识点来源学科：数学年级：高一教材：按照课程标准设计,适合各版本教材章节：必修2第一章第3节(三视图) 基础知识简单几何体的三视图,由三视图还原实物图教学类型探究答疑型 设计思路 在学完组合体的三视图后,教材从逆向思维的角度将这两节内容进行了有机的结合,使学生认图,识图的空间想象能力有了一定的提高,但如何利用三视图和实物图解决问题，同学们还是感到困难,因此我们制作了本微课. 教学过程 内容画面时间 一、片头（20秒以内）内容：您好，本节微课是“美 妙的数学模型---一道提高探 究能力的三视图好习题” 第 1 张PPT20秒以内 二、正文讲解（4分20秒左 右）1.分析：在学完三视图后,我 们已具备一定的认图与识图 的能力,但是对于仅给出一些 几何体的信息探讨其三视图 和实物图的问题,还感到困 难,下面我们进行具体分析. 第 2 张PPT 30 秒以内 2.点拨: (1).由题中的信息,三个面, 我们可以理解成从三个角度 看的投影. (2).通过这三个投影的信息 大致绘出几何体的图形. 第 3 张PPT 2分10 秒以内
3.展示:利用flash动画展示 几何体第 4 张PPT 1分以内 4.分析：(1)由三视图还原实 物图时要注意观察，想象图形 与几何体之间的联系,一般来 说,采用以下思路:①先选择 两个图形想象出一个大概的 几何体②将这个几何体进行 改造以满足第三个图形的要 求. (2)由简单几何体画三视图时 要注意三个图形的位置以及 实线和虚线的用法. 第 5 张PPT 1分以内 三、结尾（20秒以内）点评:这道题曾经在教材中出 现过,是一道好题,既能将对 所学知识进行整合，又可以提 高学生空间想象能力及探究 的能力. 第 6 张PPT20秒以内 教学反思（自我评价）学生学到三视图这一节时，学习内容已经有深度与难度了,对于那些不喜欢三视图的学生，我觉得关键要解除他们畏难的情绪,本节课设计了美妙的几何模型,精彩的动画展示，让学生在直观的环境下轻松的学习，效果非常好.
《女生宿舍》主题视频拍摄脚本及流程方案
不作就会死的女生宿舍 （No Zuo Will Die） ——策划书
策划题目：不作就会死的女生宿舍（No Zuo Will Die） 题材类型：本片以系列剧形式拍摄，包括5-7集，每集3-5分钟，情节环环相扣，合成一个完整的故事。 拍摄主题：每集围绕一个女生常见的问题或话题展开剧情。 第一集：减肥篇 第二集：时尚篇 第三集：虚荣篇 第四集：追星篇 第五集：异地恋篇 时长：20-30分钟 关键词：搞笑 台词风格：套用各种电影台词风格。例：王家卫、周星驰等 前期预算：500元 内容简介： 每个女生都会有小姿态、小毛病，我们将它放大，并用夸张的手法集中体现在某大学一个7人女生宿舍中，他们的故事或许就真实的发生在你身边。 杨树苗、梅美丽、冷彦、爱沙、赵泉泉等七个人是一个宿舍的同学。 一日，杨树苗在河边偶遇一风度翩翩的男同学，之后，便在梅美丽的帮助下展开了对男神的疯狂追求，同时，为了得到男神
的青睐而开始了极端的减肥计划。(减肥篇) 但是，每个人都有自己的烦恼，梅美丽与冷彦同时面试校模特队，高贵大气冷傲上档次的冷彦一试即中，而美丽却屡屡碰壁，但是她为了心中的梦想，也在不断提升自己的时尚品味，奈何在错误的道路上越走越开心，而好心的冷彦在默默帮助她时，却引起了误会。（时尚篇） 剑有双刃，人有千面。冷彦也有不为人知的一面，爱慕虚荣的她总是炫耀自己的名牌衣服等，还吹嘘自己有高富帅男朋友，并天天假装与其视频、打电话，进行“love show”。俗话说：“秀恩爱死得快”。一日，舍友爱沙与其争夺杂志时却揭开了冷彦神秘男友的面纱……（虚荣篇） 有一层面纱不用去揭开，人人都知道，那就是爱沙疯狂的迷恋着印度男星，沙鲁克汗。为了能去见他一面，爱沙不停地打工，最后，和要去北京见男友的舍友赵泉泉一起去见偶像，结果，事与愿违，满怀期望的她发现无论他多么努力，沙鲁克汗是不会知道她的存在的。回到学校，才明白，身边的人最重要，终于，和默默支持并爱护着她的男生走到了一起。（追星篇） 谈恋爱不是在一起就万事大吉了，更何况是异地恋。赵泉泉因为一次误会，而故意叫男闺蜜帮忙一起气男朋友，因为，她极度缺乏安全感，而且活在对理想爱情的幻想中。最终，男友赶来和她解释，经过一番折腾，两个人冰释前嫌。谁料，男闺蜜在帮忙的同时，偶遇杨树苗……（异地恋篇）
文化宣传视频拍摄脚本
文化宣传视频拍摄脚本 创业实干，以过人胆识，敢为天下先探索创新，以非凡魄力，勇创新纪元 时光荏苒，邯郸金狮棉机六十年的荣耀历程 自强不息，崛起之态势，锐不可挡奋发有为，跨越式发展，势如破竹 60年的锻造与打磨，剑成所向披靡之胸怀博大，领五岳之风骚；扬帆远航，树民族之骄傲。在各级领导的高度重视和国内外客商的鼎力支持下，公司闯出了一条具有金狮棉机特色的奋斗发展之路。公司以一种大气恢弘、浑然天成、气势磅礴的大家形象毅然展现在世人面前。面对未来，邯郸金狮棉机将励精图治，不断实现新的跨越，阔步向前，铸就新的 【场景一】总部远景，慢切。企业LOGO在画面中央三维变化。 【解说】古人说，“上善若水”。意思是，最高境界的善就像水之品性一样，泽被万物而不争名利。而嘉晨集团正是“科技报国，造福社会”的代表之一。 【场景二】 【解说】在中国，没有一个行业，比做药更能体现一个企业家的处世哲学。古来医家就有“悬壶济世”之德，这体现出一种“诚”；而能不能做大做强，靠的是“信”字，正所谓，“做药做良心”，“修合虽无人见，诚心自有天知”，体现出一定的做药道德自觉。 【场景3】济世可信总部，李义海，出现“济世惠民，信待天下”的字幅。 【解说】《XXXX》的创始人李义海先生也一直认为，“诚待天下，天下信我；信待天下，天下惠我。”正是本着水之品性，《XXXX》从无到有，从小到大，从大到强，并将从强到久，做到永续经 XXXX形象宣传片策划方案 一、脚本内容开篇 XX家电集团坐落于江西南昌小蓝经济开发区，集团始创于1984年，在总经理xxx的带领下，通过现代先进资本运作手段，企业规模不断扩张，现已发展成为综合型、现代化、规范化运作的现代企业集团。目前已拥有9家分公司、70多家家电连锁门店和加盟店，各类营销及管理人才2000多名，主导家用品销售、手机业务、投资三大支柱产业。在不断的发展壮大过程中，XX集团步履坚定地稳步走来，一步步迈向辉煌。集团已经从卖产品的第一发展阶段顺利转向卖服务的第二阶段，今天的“XX”正向着强势扩张品牌影响力的第三阶段靠拢。二十五年创业，二十五年磨剑，铸就了XX集团今天的辉煌。XX已跻身于江西民营企业排名XXX位，一路走来，集团先后被获得“XXXX企业”、“ XXXX”、“XXXX”等殊荣。这不仅是XX实力的体现，更是社会给予XX的肯定。■特效： 一、以一组气势磅礴和经典唯美的自然画面导入，赣鄱经济的飞速发展催生了XX集团，并形成了集团自成立至今25年来，肩负“为顾客创造价值，为员工提供发展空间，为社会、厂商、股东创造效益”的使命，“打造国内最具竞争力的家电连锁企业”的企业形象，弘扬“挑战极限、力求完美”的企业精神。二、多角度实景拍摄：宽敞的办公室、地理位置优越的办公楼、高素质的员工团
视频拍摄脚本
《地铁兄妹》拍摄脚本 短片以MV的形式展现“地铁兄妹”的立志辛路，用他们原创的理智歌曲，衬托出灰色都市中的阳光兄妹。 引子 哥哥和妹妹分别叙述旁白：北京地铁10号线，现已开通的一期全长32.9公里，共设车站28座，西起海淀区巴沟，沿元代土城径直向东，在芍药居和亮马桥之间转弯，向南经东三环路直到劲松站……（声音渐弱） （引子部分用一种平静而又有经历感的音乐） 引子画面 01:特写地铁站里旁白中的各种站牌。 02:中景别车门开启，关闭，开启，关闭，重复几次。(报站名的声音) 03: 大全景别站台上流动的人群,兄妹站在原地不动等车的背影.（P） 04: 中景别地铁涵洞，车灯亮,进站的车头。(前景挂妹妹的头发,音乐起) 正文 （原创歌曲高潮部分一个小节直接进入） 画面01:中景别哥哥和妹妹在车厢内演唱。（P） 画面02:哥哥演唱特写。 画面03:妹妹演唱特写： 画面04:特写乘客表情。 妹妹旁白： 你有万千世界，（画面01:兄妹清晨走在无人的马路上）（P） 我有小小地铁，（画面02:中景别，一把吉他斜靠在地铁站的一个柱子旁。） 北京承载了无数北漂的未来，（画面03:特写妹妹和哥哥灿烂笑容。（P）） 我们的梦想也交托给了这个地方。(画面04：特写哥哥的琴弦波动，妹妹的小话筒。）（此处进入原创歌曲最后段落） 画面01:特写阳光从城铁的玻璃中透出，逆光中哥哥演唱的侧脸。 画面02:特写妹妹长发中透出阳光。（P） 画面03:大全景别城铁列车驶向远方。
哥哥旁白： 三平米的小屋 画面01:大全景别夜幕降临. 十小时的奔忙 画面02:中景哥哥送妹妹上车告别.妹妹过肩拍哥哥,车门关闭,地铁开动.（P） 虽然辛苦却无需可怜 画面03:特写手机，妹妹接到哥哥的短信。嘱咐路上注意安全，妹妹脸上坚强的微笑。）（P）结束： 只要拥有理想生活就充满阳光。（结束画面：大全景别空荡的，空荡的地铁站。。。）
视频拍摄脚本文案
视频拍摄脚本文案 MINI?的秘密花园 一个故事换一把钥匙 一(招募文案 每个人心中都有一座只属于自己的秘密花园 恰如MINI品牌，从不违背自我，只追逐内心最真实的感受 这个九月，宁波宝恒MINI携手知否宁波温暖企划 用一个故事换一把钥匙 和MINI一起出发 前往你心中的那一片秘境 (活动海报) 如果恰好有一天的闲暇时光，恰好有一辆车，你会想去哪里, 活动报名: 填写完整真实的个人信息 分享你的内心故事，告诉我们你在这座城市里的秘密花园，并为自己设计一段剧情我们将选取最文艺的故事，让最文艺的你获得一辆MINI车一天的使用权，并全程记录这段寻觅之旅。 (活动报名者需一年以上驾龄并提供相关驾照证明，参与活动时需填写相关免责声明) 二(拍摄脚本 注:标*的场景画面可能会根据实际拍摄情况做相应调整 画面内容音频备注 开空镜头背景音乐 MINI ?秘密花园Ι
头 + 每个人心中都有一座只属于自己的秘密花园，恰如MINI品牌，从不违字幕背自我，只追逐内心最真实的感受 特写画外音:现在是北京时1 MINI中控盘，不断搜寻着的FM兆赫 间8点整，这里是X 场景1:北岸琴森、花艺工作室 全景阳光下的北岸琴森风和日丽 2 近景阳光穿过树枝的光线、被清水滋润过的花束 特写花艺师打量着刚到的新鲜花束 3 独白特写手机屏幕突然亮起，花艺师突然收到一位客户的订单，要定制永生花盒 * 特写桌子上摆放着木盒、永生花、叶子和相关工具 4 近景花艺师挑选着最适合的素材并专心致志制作着永生花盒 特写精致的永生花盒呈现在桌面上 5 近景背景音乐 6 花艺师打开MINI后背箱，将花筒和鲜花放进里面可考虑露出MINI太阳特写同时打开车门将永生花盒放在副驾驶座上，端详着永生花盒镜、挂件等饰品特写花艺师启动MINI露出方向盘上细目的MIN ILOGO 远景带有MINI LOGO的车轮缓缓滚动，驶向远方 长镜头出现宁波地标建筑 MINI行进在城市的道路上特写副驾驶座上的永和花盒特写 场景2:日湖公园 全景阳光下日湖公园的写意:花草、树木、蓝天、湖面、游人 7 近景花艺师在公园里游走可考虑露出MINI钥8 特写花草、树木、蓝天、湖面、游人匙、眼镜等 独白近景花艺师躺在草坪上享受着阳光
XXX-课程微课制作脚本模版
微课程名称 微课制作脚本模板 录制时间：____年__月___日时长：（要求在10分钟以内）适用课程 内容描述 多媒体文件类型（该微课中包含的PPT、动画、三维、思维导图和视频等）设计思路 教学过程 景别 一、片头 二、正片 三、片尾教学内容画面时长秒秒秒秒秒秒 三、制作案例 护眼知识与技能 微课制作脚本模板 录制时间：2014年3月9日上午时长：3分44秒 适用课程语文 内容描述 多媒体文件类 型介绍正确的用眼常识，演示护眼操，讲解不良的用眼习惯。 PPT及视频
主要采用情景教学方法，设计了游戏体验、观看视频、模拟表演等，营造开放、宽松、和谐、平等的教学氛围，达到寓教于乐的教育效果。让设计思路学生感知眼睛的重要性，从而唤起学生对眼睛的重视，学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，培养爱护眼睛的良好习惯。 教学过程 景别教学内容画面时长 一、片头我们每个同学都有一双明亮的眼睛。那 第1至2张PPT么眼睛对我们有什么帮助呢？5秒 一、体会眼睛的用处大 用我们的双睛来欣赏美丽的世界------第3至10张 33秒春夏秋冬、高山、海洋。感受眼睛的用处无PPT 处不在。 二、正片二、爱护眼睛的方法 看一段时间书或写字后，应该看远处和绿色 的植物保护眼睛；与小伙伴玩耍时要注意保 第11至17张护眼睛；平时不躺着看书；看电视时不能靠40秒PPT 的很近，要与电视的对角屏幕长度的5倍远； 保持正确的读写姿势做好“三个一”；讲究用 眼卫生，用自己的毛巾洗脸，避免感染眼病。三、防止眼睛受伤害 放鞭炮要注意什么？应该怎么做？当刮 第18至20张风眼睛进入沙子时有双手去揉眼睛有什么危17秒PPT 害？应该怎么做？用树枝玩时会这样做会有
微课制作脚本模版.docx
微课脚本模板 录制时间：____年__月___日时长：（要求在10 分钟以内） 适用课程 内容描述 多媒体文件类型（该微课中包含的PPT、动画、三维、思维导图和视频等） 设计思路 教学过程 景别教学内容画面时长片头秒 秒 正片秒秒秒 片尾秒 三、制作案例 护眼知识与技能 微课制作脚本模板 录制时间： 2014 年 3 月 9 日上午时长： 3 分 44 秒 适用课程语文 内容描述介绍正确的用眼常识，演示护眼操，讲解不良的用眼习惯。 多媒体文件类型PPT及视频 主要采用情景教学方法，设计了游戏体验、观看视频、模拟表演等，营造开放、宽 松、和谐、平等的教学氛围，达到寓教于乐的教育效果。让学生感知眼睛的重要性，设计思路 从而唤起学生对眼睛的重视，学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能 造成的损坏，培养爱护眼睛的良好习惯。 教学过程 景别教学内容画面时长 片头我们每个同学都有一双明亮的眼睛。那么眼睛对我 第 1 至 2 张 PPT 5 秒们有什么帮助呢？ 一、体会眼睛的用处大 正片用我们的双睛来欣赏美丽的世界------春夏秋冬、第 3至 10 张 PPT33 秒高山、海洋。感受眼睛的用处无处不在。
二、爱护眼睛的方法 看一段时间书或写字后，应该看远处和绿色的植物 保护眼睛；与小伙伴玩耍时要注意保护眼睛；平时 至 17张 第 11 不躺着看书；看电视时不能靠的很近，要与电视的40 秒 PPT 对角屏幕长度的 5 倍远；保持正确的读写姿势做好 “三个一”；讲究用眼卫生，用自己的毛巾洗脸，避 免感染眼病。 三、防止眼睛受伤害 放鞭炮要注意什么？应该怎么做？当刮风眼睛进入第 18至20 张 17 秒 沙子时有双手去揉眼睛有什么危害？应该怎么做？PPT 用树枝玩时会这样做会有什么危害？应该怎样做？ 四、护眼操视频120 秒片尾现在你知道如何保护你的眼睛了吗？第21张PPT10 秒
微教案-微课脚本范例
微课设计 录制时间：2013年5月24 日微课时间：5分钟 本微课名称美妙的数学模型—一道提高探究能力的三视图好习题 知识点来源学科：数学年级：高一教材：按照课程标准设计,适合各版本教材章节：必修2第一章第3节(三视图) 基础知识简单几何体的三视图,由三视图还原实物图教学类型探究答疑型 设计思路 在学完组合体的三视图后,教材从逆向思维的角度将这两节内容进行了有机的结合,使学生认图,识图的空间想象能力有了一定的提高,但如何利用三视图和实物图解决问题，同学们还是感到困难,因此我们制作了本微课. 教学过程 内容画面时间 一、片头（20秒以内）内容：您好，本节微课是“美 妙的数学模型---一道提高探 究能力的三视图好习题” 第 1 张PPT20秒以内 二、正文讲解（4分20秒左 右）1.分析：在学完三视图后,我 们已具备一定的认图与识图 的能力,但是对于仅给出一些 几何体的信息探讨其三视图 和实物图的问题,还感到困 难,下面我们进行具体分析. 第 2 张PPT 30 秒以内 2.点拨: (1).由题中的信息,三个面, 我们可以理解成从三个角度 看的投影. (2).通过这三个投影的信息 大致绘出几何体的图形. 第 3 张PPT 2分10 秒以内
3.展示:利用flash动画展示 几何体第 4 张PPT 1分以内 4.分析：(1)由三视图还原实 物图时要注意观察，想象图形 与几何体之间的联系,一般来 说,采用以下思路:①先选择两 个图形想象出一个大概的几 何体②将这个几何体进行改造 以满足第三个图形的要求. (2)由简单几何体画三视图时 要注意三个图形的位置以及 实线和虚线的用法. 第 5 张PPT 1分以内 三、结尾（20秒以内）点评:这道题曾经在教材中出 现过,是一道好题,既能将对 所学知识进行整合，又可以提 高学生空间想象能力及探究 的能力. 第 6 张PPT20秒以内 教学反思（自我评价）学生学到三视图这一节时，学习内容已经有深度与难度了,对于那些不喜欢三视图的学生，我觉得关键要解除他们畏难的情绪,本节课设计了美妙的几何模型,精彩的动画展示，让学生在直观的环境下轻松的学习，效果非常好.
拜年视频脚本文字版
******公司拜年视频脚本A 第一幕: 拍摄场地:1号门内街 出镜人:老总 道具:奠基仪式所用铲子并绑有红花 台词：“2014年******购物广场举行了奠基仪式…” 画面内容：老总走过花坛边，边介绍奠基情况边引导大家看奠基仪式模拟场景. 第二幕： 拍摄场地：1号门内街 出镜人：全体员工 道具：具有各部门特色的工作道具和红色安全帽如（财务部计算器、工程部蓝图、招商部图纸等） 台词：“2015年经过一年的筹备，*****管理队伍不断发展壮大，项目工程进展顺利，各项工作都在有条不紊的进行中，2016年*****即将盛大开业。” 画面内容：老总拿起花坛边的红色安全帽戴上，边走边介绍*****的发展历程和开业畅想。老总边走边介绍的同时，各部门同事按照相关工作内容手拿道具模拟工作状态，戴着红色安全帽边工作边跟随老总向前走，直至所有人都进入摄影画面内。 第三幕： 拍摄场地：1号门外广场 出镜人：全体员工 道具：红色安全帽、条幅、中国结等 台词：“在此*****全体员工恭祝**：春风会猴年一路凯歌迎盛世，紫气开晴宇满天捷报壮新猷。海纳百川，大展宏图。” 画面内容：公司全体同仁列队高喊新春贺词。 *****公司拜年视频脚本B 第一幕： 拍摄场地：老总办公室 出镜人：老总 道具：办公桌左侧放一个红色安全帽 台词：“2014年******举行了奠基仪式，2015年经过一年的筹备，******管理队伍不断发展壮大，项目工程进展顺利，各项工作都在有条不紊的进行中，2016年******。” 画面内容：老总坐在办公桌前介绍******过去两年的历程和对未来的展望，说完后站起来离开办公桌并走出画面。 第二幕： 拍摄场地：1号门外广场 出镜人：全体员工 道具：红色安全帽、条幅、中国结等 台词：“在此******全体员工恭祝**：春风会猴年一路凯歌迎盛世，紫气开晴宇满天捷报壮
段敏微课拍摄脚本
微课拍摄脚本（编辑）设计模版 录制时间： 2015 年 5 月 15 日微课时间：5 分 51秒 (5~10
2.进阶练习：(与微课视频相配套的一种基于课程标准的查缺补漏学习工具，用于检测学生对知识点的知识能力目标的掌握程度。习题为单项或多项选择题，包括题干、选项、正确答案、错因分析等相关信息，便于学生通过“微课视频学习—练习—重复学习微课视频—再练习”，直至全部掌握知识点知识能力目标。每一微课资源应至少提供2套配套进阶练习，每套练习至少包含5道题，并放置在同一Word文档中。) 练习一 1.大海中的（）浪真美丽！ A波 B泼 C坡 D披 2.小石子在湖水中激起一圈圈（）纹。 A泼 B波 C坡 D披 3.（）来的地球会是怎么样的呢？ A未 B末 4.期（）考试就要来了，我们开始紧张的复习。 A未 B末 5.周末，我和爸爸一起去（）草莓。 A踩 B采 C彩 练习二 1.敬爱的周总理和傣族人民一起过（）。 A波水节 B泼水节 2.我在文章的（）写了一句话。 A未尾 B末尾
3.在（）涛汹涌的海边有一座小土（），妹妹（）着一件薄薄的衣服站在上面。 A泼 B波 C坡 D披 E拔 4. 我今天穿着一件（）虹色的裙子，对一个乱（）草坪，乱（）花的小朋友，进行了（）访。A采 B彩 C踩 D菜 5.今天是周（），我沿着湖边散步，湖中水（）荡漾，美丽极了！ A末 B泼 C未 D波 参考答案： 练习一: 1 A 2 B 3 A 4 B 5 B 练习二：1 B 2 B 3 BCD 4 BCAA 5 AD 错因分析： 练习一： 1．A选项读波bo（波浪），B选项读泼po C和D的字与水无关，排除。 2. A选项读泼po，B选项读波bo（波纹） C和D的字与水无关，排除。 3. A未读wei，未来长 B末读mo 4. A未读wei B末读mo，期末短 5.采草莓是用手进行的动作，和足、色彩无关。 练习二： 1. A读波（bo）水节而B读泼（po）水节 2. A未wei尾 B末mo尾，结尾的意思 3. A泼po B波bo涛 C土坡po D披pi着 E拔ba 4. A采花、采访 B彩虹色 C踩草坪 D菜青菜 5.A周末mo B泼po C未wei D水波bo