2019届高三一轮地理复习练习：第2讲-等高线地形图(Word版,含答案)
第02讲 等高线地形图(练习)(解析版)
第02讲等高线地形图下图为我国某地等高线地形图（单位：m）。
读图完成下面小题。
1．图示地区（）A．平原主要分布在西北部B．河流先向东流再流向东南C．最高处为山峰所在地D．甲乙两村的高差约为280米2．图中①、①、①、①四地中（）A．①地发生山洪的几率最大B．①地可以看到山峰和乙村C．①地能欣赏到壮观的瀑布D．①地最适合夏季夜晚露营【答案】1．A 2．B【解析】1．读图可知，图中等高距为100米，最高处海拔在900~1000米，不是山峰所在地，C错误。
由等高线弯曲方向和河流流向相反的规律并且图的左边是北得知，图示河流先流向南，再流向西南，B错误。
乙村的海拔在400~500米的范围内，甲村的海拔小于100米，高差大于300米，D错误。
平原海拔在200米以下，等高线稀疏，图中显示该区域平原主要分布在西北部，A正确，故选A。
2．①地等高线凸向低值，为山脊，发生山洪的几率小，A错误。
①地是平缓的山脊，可以看到更高处的山峰和无阻挡物相隔的乙村，B正确。
陡崖的上方没有河流，在①地不会形成瀑布，C错误。
①地距河流较近，夏季可能暴发山洪，不适合露营，D错误，故选B。
【点睛】等高线地形图判读的方法：1.读数值。
一要读出区域地势起伏大小；二要读出海拔最大、最小值。
依据数值特征可以识别地形类型。
2.读延伸方向。
依据等高线的延伸方向确定地形走向，如山脊走向。
3.读疏密程度。
依据等高线的疏密程度确定坡度陡缓、坡面凸凹和陡崖。
4.读弯曲状况。
依据等高线的弯曲状况确定山脊、山谷和鞍部。
读我国东南沿海某地等高线（单位：米）地形图，完成下面小题。
3．关于图中信息的判读，正确的是（）A．①①两处的相对高度为400米B．①处为山脊C．①处比①处坡陡D．①处为该区域最高峰4．为发展经济，溪水村规划了多项旅游开发项目，其中不合理的是（）A．A处开发攀岩项目B．B处开发漂流体验项目C．C处修建观景台D．溪水村周边种植果树，发展生态旅游农业【答案】3．B 4．B【解析】3．由图可知，图中的等高距是100米，那么①①两地的相对高度是300米，A 错误；①等高线向海拔低处突出，应该是山脊部位，B正确；①地比①地等高线稀疏，坡度较缓，C错误；图中的C应该是该区域的最高峰，海拔在900米以上，1000米以下。
人教版 高考地理一轮复习区域地理 ：等高线地形图 单元测试 Word版含解析
等高线地形图单元测试一、单项选择题(2019届天津六校高三上学期联考)读某地区等高线地形图，回答1～3题。
1．图中①地和②地海拔差的最大值约为(B)A．100米B．150米C．200米D．250米2．图中的①②③④四地中，不能看到丙村的地点是(D)A．①B．②C．③D．④3．下列叙述错误的是(A)A．图中1厘米代表实际距离5千米B．X值为100mC．图中的山顶与丙村相对高度为322mD．图中甲河的流向是从东北向西南解析：第1题，该题主要考查等值线的相关计算。
读图分析可知，图中的等高距为50米，①地海拔高度为150－200米，②地海拔高度为250－300米，故①地与②地的高差为50—150米，最大接近150米，故答案选B项。
第2题，该题主要考查通视问题。
丙地位于山间平地，①②③三地分布位于丙地的三个方向的坡面，居高临下，可看见丙地：而④地位于相对于丙地的山脊的另一侧，有山脊阻隔，不能看到丙村。
D符合题意。
第3题，根据图中比例尺判断图上1厘米代表实际距离0．5千米；等高线递变的原理，图中已有的数据可推算等高距为50米，X在数值200递减的方向，相差两个等高距，数值为100m，B说法也正确，丙村被50m等高线穿过，则其海拔高度为50米，图中高山为372米，相对高度为322m，C说法正确；根据等高线的弯曲方向与河流流向相反，再结合图中的方向标判读，甲河的流向是从东北向西南，D对。
故选A项。
(2019届山东省济南第一中学高三月考)读“某地等高线示意图”，回答4～5题。
4．该地最大相对高度可接近(D)A．600米B．650米C．700米D．800米5．甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是(C)A．方案1 B．方案2C．方案3 D．方案4解析：第4题，读图，图中等高距是100米，根据等高线，该地海拔最高处是左下角的山峰，约700－800米之间。
海拔最低处是0－100米，高差范围600－800米，最大相对高度可接近800米，D对。
2019届高考地理一轮复习第一单元地球和地图第二讲等高线地形图练习
第二讲等高线地形图基础题组F 图为某地等高线地形图，读图完成下面两题。
1.（2018贵州贵阳摸底考试CM QDM P2.（2018贵州贵阳摸底考试）图中河流的流向（ ）A. 先向西北，再向北B. 先向南，再向东南C. 先向东北，再向东D. 先向西，再向西南AM NB.N 、P3月21日在图示地区宿营。
甲、乙两）图中M N P 、Q 四地,海拔相同的可能是（F图示意我国东南沿海某地等高线分布。
某地理兴趣小组于地的相对高度为400米。
据此完成下面三题。
3.（2018河北沧州教学质量监测A.80 米B.170 米C.390 米D.420 米4.(2018 河北沧州教学质量监测A.①B.②C.③5.(2018 河北沧州教学质量监测A.①B.③与④6.(2017A.①7.(2017A.A ）图中⑤地的海拔可能为（）宿营当日6时（地方时）,①一④四地最有可能看到海上日出的是D.④）图中①一⑤地，适合宿营的是（）C.②D.②与⑤“我国南方沿海某区域图”山西重点中学协作体期末B.②C.③山西重点中学协作体期末B.BC.C,当地森林茂密，旅游资源丰富。
完成下面两题。
）从避免自然灾害影响角度考虑，旅游度假中心宜建在（）D.④）既能仰望山顶云卷云舒，又能俯视海上潮起潮落的理想地点是D.D提升题组读“我国西南某地等高线地形图”，回答下面两题。
8. 图示地区（）A. 总体地势南高北低B. 地形类型以丘陵为主C. 最低处海拔不足900米D. 河流两岸的坡度平缓9. 图中瀑布（）A. 落差最大可达80米以上B. 形成与流水侵蚀作用密切相关C. 在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果D. 为保证水量稳定，上游水库需在夏季放水下图为黄土高原局部地区等高线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高线（单位：米）。
读图完成下面两题。
10. 甲处黄土层的最大厚度可能为（）A.26 米B.34 米C.36 米D.44 米11.3月21日傍晚，假如天气晴朗，最有可能看到日落的地点是（）A.甲B.乙C.丙D. 丁12.下图为我国某区域等高线地形图。
2019版高考地理(课标通用)大一轮复习课时作业2等高线地形图
5. 难度：简单
下图中，①②③④表示某区域地形类型中的山脊和山谷，点a、b、c对应的海拔分别为900米、600米、300米。读图，回答下列问题。
1.①②③④可能发育河流的是( )
A.①②B.②④C.①③D.①④
2.降落到P点的雨水会向哪个方向流动？( )
A.东南B.东北C.西南D.西北
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1.这条健身线路的最大相对高度约为( )
A.299米B.399米C.499米D.501米
2.M处的地形名称及适合在该地区开展的运动是( )
A.瀑布 低空跳伞B.长城 攀岩
C.陡坡 低空跳伞D.陡崖 攀岩
3.在A、B两个休息亭休息的人能与N点通视吗？( )
A.两个亭都能B.两个亭都不能
C.A亭能，B亭不能D.A亭不能，B亭能
A.上、下部均陡峭B.上部较陡，下部较缓
C.上、下部均平缓D.上部较缓，下部较陡
详细信息
2. 难度：简单
下图为某半岛沿不同纬线的地形剖面图。图中山脉的走向是( )
A.东北—西南走向B.东西走向
C.西北—东南走向D.南北走向
详细信息
3. 难度：中等
暑假某“驴友”团在图中山区从甲地开始沿虚线进行自助游活动。下图为该区域等高线地形图(单位：m)。读图，回答下列问题。
6. 难度：简单
读南非灯光强度指数(指数越高，灯光强度越强)等值线分布图，回答下列问题。
1.图示区域与灯光强度指数空间分布相似的地理要素最可能是( )
A.气温B.降水
C.人口密度D.矿产资源
2.南非西部地区( )
A.人类活动较少B.交通线路密集
C.河流、湖泊密布D.草原牧场广布
二、综合题
详细信息
2019大一轮高考总复习地理文档：第1章 第2讲 等高线地
第二讲等高线地形图海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线地形图，地形剖面图。
(对应学生用书P6)考点一等高线地形图的特征与判读[图文梳理]1．海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面－的垂直距离。
下图中甲点海拔为1 500米，乙点海拔为500－米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。
下图中甲与乙的相对高度是1_000－米。
2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔－相同的各点的连线。
(2)基本特征地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。
下图是某地区等高线(单位：m)地形示意图。
读图，回答1～2题。
1．图中所示地区山脊的基本走向为()A．东北－西南向B．东西向C．西北－东南向D．南北向2．图示山体主峰的西北坡地形特征是()A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡答案：1.A 2.B下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。
读图回答3～4题。
3．林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于()A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶4．图示区域内东、西两侧最大高差可能是()A．156米B．178米C．220米D．255米解析：3.B 4.C第3题，考查等高线地形图的应用，自然地理环境整体性特征。
林木生长与土壤水分条件相关是关键，黄土高原土壤水分条件好的地区，林木生长茂盛，山谷地区水分条件最好，因此B项正确。
第4题，考查等高线地形图的判读及应用。
由上题可知，东西两侧最低处位于东侧，最高处位于西侧，中间有7条等高线，其高差介于(7－1)d与(7＋1)d之间，d为等高距，即最大高差小于240米，因此C项正确。
1．等高线地形图中地形和坡度的判断(1)判断地形部位①山顶(峰)：等高线闭合，中间高、四周低。
②盆地：等高线闭合，中间低、四周高。
③山脊：等高线弯曲，凸向低处。
④山谷：等高线弯曲，凸向高处。
⑤陡崖：多条海拔不等的等高线的重合处。
高中地理自然地理 第一章 第2讲《等高线地形图》复习讲义练习附答案
第2讲等高线地形图[课程内容]1.海拔(绝对高度)和相对高度。
2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。
3.地形剖面图的绘制、判读及应用。
[思维导图]1．海拔(绝对高度)和相对高度(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2．等高线地形图及等高距3．等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
4．不同地形类型的等高线特征类型主要特征平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。
山脉处等高山地线多呈带状延伸丘陵海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势高原陡峭盆地周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭峡谷两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布5.结合等高线地形图，判断地形部位A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
B．山谷，等高线向高处弯曲。
C．山脊，等高线向低处弯曲。
D．陡崖，不同的等高线重合。
E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
拓展延伸A′处的短线是示坡线，自等高线指向坡度降低的方向。
方法技巧图中甲、乙两点的相对高度计算，适用“蝴蝶解法”，即下式中交叉相减。
6．坡的类型(1)均匀坡⎩⎪⎨⎪⎧陡坡：等高线密集缓坡：等高线稀疏(2)凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。
(3)凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。
7．等高线地形图中的相关计算 (1)两点间的相对高度 ΔH ＝H 高－H 低 (n －1)d ＜ΔH ＜(n ＋1)d注：n 为两点间等高线的条数，d 为等高距。
(2)陡崖的相关计算 H 大≤H 顶＜H 大＋d H 小－d ＜H 底≤H 小 (n －1)d ≤ΔH ＜(n ＋1)d注：H 大和H 小分别为重合等高线中的最大值和最小值。
2019年高考地理人教版一轮复习练习：第一章 第2讲 等高线地形图 Word版含解析
一、选择题(每小题4分，共44分)(2019·江西九校联考)赣州市某垂钓爱好者，于2019年暑假下午自驾去附近水库垂钓。
在途中休息时，用手机拍到一张库区附近路边的凸面镜图片。
图1为水库附近等高线地形图(等高距为10米)，图2为手机拍摄到的凸面镜里的景观图。
据此回答1～3题。
1．图示地区最大的高差为()A．22米B．32米C．42米D．52米2．拍摄到的凸面镜最可能的位置是在()A．甲B．乙C．丙D．丁3．凸面镜里面面包车正驶向()A．东南B．东北C．西北D．西南解析：解答本题组关键在图中找出水库位置，应位于图示北部等高线稀疏处。
据题干信息“某垂钓爱好者自驾去附近水库垂钓”，并结合图示信息，面包车应由左向右行驶。
第1题，图中等高距为10米，图中最高处、最低处分别为140～150米，100～110米，所以区域高差介于30～50米之间。
第2题，车辆应行驶在道路右侧，故图中面包车右侧有一独立小山，据此结合等高线图，选C。
第3题，车辆由丙驶向丁方向，故正在向东南方向前进。
答案：1.C 2.C 3.A(2019·怀化模拟)下图为某地等高线示意图。
读图，完成4～5题。
4．该地最大相对高度可接近()A．600米B．650米C．700米D．800米5．甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是() A．方案1 B．方案2C．方案3 D．方案4解析：第4题，图示等高距为100米，图中海拔最高处是左下角山峰，海拔为700～800米。
根据等高线递变规律可知，最低处在右上角，海拔为0～100米，则高差为600～800米，故该地最大相对高度可接近800米，D项正确。
第5题，山区修建公路尽量少穿越等高线。
甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是方案3，穿越的等高线条数较少，坡度较小，故C正确。
方案2在甲处基本垂直等高线，坡度太大，因此不合适；方案1在乙附近穿越等高线条数较多且密集，因此不合适；方案4沿线高差太大，且穿越等高线密集的陡坡，因此不合适。
专题02 等高线地形图-高考地理一轮复习考精讲精练(解析版)
专题02等高线地形图【名师预测】以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，属于考查频度较高的知识点。
.考查形式主要是以选择题为主。
综合题在区域等高线背景中呈现，一般不直接设问，隐形考查居多。
【知识精讲】一、等高线地形图1.海拔和相对高度(1)海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
甲地的海拔为1500 m，乙地的海拔为500 m。
(2)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
甲地与乙地的相对高度为1000 m。
2.等高线地形图读下图回答问题：(1)等高线：在地形图上海拔相同的点连成的线。
(2)等高线地形图的基本特征①同线等高：同一条等高线上各点的海拔(又称高程)相同，并且都以海平面作为0米。
②等高距全图一致：同一幅等高线图上的等高距相同。
③等高线为闭合曲线：等高线无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定能显示出其全部闭合状态。
④两条等高线一般不能相交：在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠，只有在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线才显示为重合状态。
⑤等高线疏密反映坡度陡缓，等高线越密，坡度越陡。
甲、乙两处坡度较陡的是乙。
⑥等高线与山脊、山谷线垂直相交，河流流向与等高线弯曲方向相反。
⑦示坡线指向海拔较低的方向。
(3)地形部位的判断①AB线为山脊，等高线向海拔低的方向弯曲。
②CD线为山谷，等高线向海拔高的方向弯曲。
③丁处为鞍部，位于两个山峰之间，连接两条山谷线和山脊线。
④丙处为陡崖，该处等高线重叠。
(4)地形类型的判断二、地形剖面图1.含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。
2.地形剖面图的绘制(1)连剖面线：图中AB线。
(2)建坐标系：确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。
(3)判断海拔：起止点、最高点、最低点等。
图中A点为起点，海拔为200米，B点为止点，海拔为200米；C点为最高点，海拔为500～600米。
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限时规范训练2等高线地形图
一、选择题(每小题4分，共44分)
“坪”是指山区中局部的平地。
下图示意我国某地地形图。
读图，完成下面两题。
1．下列各村的村名中最可能含有“坪”的是()
A．①村B．②村C．③村D．④村
解析：图中显示③村所在地等高线最稀疏，相对于其他三村来说坡度最小，最为平坦，故其村名中最可能含有“坪”。
答案：C
2．下列各村通往M镇的公路中起伏最大的是()
A．①村B．②村C．③村D．④村
解析：读图可知，②村通往M镇的公路穿过的等高线最多，公
路起伏最大。
答案：B
(2018·怀化模拟)下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。
读图，完成下面两题。
3．猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是()
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
解析：图中的山顶海拔为887 m，站在山顶上向甲、乙、丙、丁四个地点看，甲处附近与山顶之间存在一高耸的地形，不能通视；乙处与山顶之间隔着一条山脊，不能通视；从丙处到山顶属于凹形坡，可以通视；从丁处到山顶属于凸形坡，不能通视。
答案：C
4．猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后，会寻找有水的地方喝水。
在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物()
A．①③B．②③
C．①④D．②④
解析：分析图中的等高线分布特点可知，②处存在一处陡崖，地势陡峻，可能有山羊活动；③处等高线向高处弯曲，可能存在一条河流，可能有水鹿活动。
答案：B
(2018·江西检测)图甲是某区域等高线略图，图中公路(虚线)向偏北方向逐渐上升，桥梁下方河流水位为314 m。
图乙是盘山公路常用的凸面镜，用于视线受阻的情况下观察对向车辆。
读图，回答下面三题。
5．图中瀑布的落差可能是()
A．15 m B．17 m
C．35 m D．37 m
解析：图中等高距为10 m，瀑布处有320 m、330 m、340 m三条等高线相交，则瀑布落差大于20 m；图示瀑布上部最大海拔接近。