《生命,只有一次》 第七周国旗下讲话
珍爱生命国旗下学生讲话稿5篇
珍爱⽣命国旗下学⽣讲话稿5篇珍爱⽣命国旗下学⽣讲话稿范⽂(1)敬爱的⽼师、亲爱的同学们：你们好!我是__，这天我讲话的题⽬是《珍爱⽣命》。
⽣命是宝贵的，因为它只有⼀次，⽣命是美丽的，因为在这个世界上再也找不到⼀个相同的你。
⽗母赋予我们⽣命，亲⼈呵护我们成长，阳光⾬露滋润着我们，学校⽼师培育着我们。
每个⼈的⽣命都承载着太多的爱，蕴含着太多的感动。
我们只有好好珍惜⽣命，活出精彩，才能回报所有爱我们的⼈。
“我的⼿还能动，我的⼤脑还能思维，我有爱我的和我爱的亲⼈与朋友，对了，我还有⼀颗感恩的⼼。
”这段豁达⽽美妙的⽂字出⾃在轮椅上⽣活了30多年⾼位截瘫的世界科学巨匠霍⾦之⼿。
在常⼈看来命运之神对霍⾦苛刻的不能再苛刻了。
⼝不能说话，腿不能站，⾝不能动，只有⼀根能活动的⼿指，⼀个能思维的⼤脑。
可他没有抱怨命运的不公。
反⽽感觉⾃⼰很幸福，对⽣活充满了感恩之⼼。
和他相⽐，我们健全⽽健康，可我们感觉到快乐了吗很多的同学都觉得上了职⾼，就没有前途了，⾃暴⾃弃，昏昏度⽇，让⼤把的好时光就在⽆聊和叹息中悄悄的溜⾛。
我也曾是⼀名对⾃⼰失去信⼼的学⽣，抱着混⽇⼦的态度来到职⾼。
如今，⼀年过去了，我却发⽣了翻天覆地的变化，在⽼师的⿎励下，我⽤⼼的参加学校的各项活动，在去年的语⽂知识竞赛中获⼆等奖，在专业基本功⼤赛中获第⼀名，在冬季长跑中获全校第四，还是两个学期⼀等奖学⾦的获得者，优秀团员和州优秀学⽣，在篮球场、排球场上都有我的⾝影，20__年上学期，我在吉林省烹饪⼤赛中获⾯点作品三等奖。
⽣命从没有象此刻这么充实，这么光彩照⼈。
所以，我想对同学们说：“只要你努⼒勤奋，敢于挑战，你的⽣活必须会丰富多彩，充满阳光。
”珍爱⽣命，活出精彩还要有⼀颗感恩的⼼。
感恩⽗母的养育之恩，因为在我们成长中的每⼀步都凝聚着他们的⼼⾎;感谢⽼师的教诲之恩，因为他们的诲⼈不倦，才把我们引领到知识的殿堂⾥;感谢朋友的帮忙之恩，正因为他们的关⼼和抚慰，才让我们⼼中充满了阳光;感谢那些在我们⽣命中⾛过的或者早已把我们忘记的⼈，还有那些以前伤害和欺骗过我们的⼈，正是有了他们，才让我们慢慢的成长和坚强，⾛出了属于⾃⼰的⽣命轨迹。
国家安全教育国旗下演讲稿2023(5篇)
国家安全教育国旗下演讲稿2023（5篇）国家安全教育国旗下演讲稿2023（5篇）国家安全教育国旗下演讲稿2023 篇1 尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：早上好!今日我国旗下讲话的题目是：《讲安全、讲卫生、珍爱生命》。
我们都明白生命仅有一次，可是在一次的生命中，你是否真正热爱生命、珍惜生命，是否事事都想到“安全”二字呢学校高度重视学校安全，采取了多种加强学校安全的措施。
以提高我们的安全意识和自我保护的本事。
可是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。
对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。
我们应做到以下几方面：1、我们全体同学都要有高度的安全意识，如果发现哪个地方有安全隐患要及时汇报，防患于未然。
2、要注意课间礼貌，不喧哗，不打闹，上下楼梯不冲跑，不嬉戏，不在楼道玩耍。
3、要注意食品安全。
不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。
吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。
要养成良好的卫生习惯。
4.注意交通安全。
过马路时，做到“一站、二看、三经过”。
5.遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。
6.学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒等方面的技巧。
《人生宝鉴》做了很有意思的调查―一个人活了72岁，他这一生的时间是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年，说话5年，等人3年，旅行5年，打扮5年。
其中，工作读书加起来仅有17年。
由此可见，我们花在读书上的时间是少之又少。
父母给了我们这样一个舒适的学习环境，教师给了我们这样一个热烈的学习氛围。
如果浪费了，这既是对他们辛勤劳动的不尊重，又是对自我的不尊重。
时间就像细沙，你既能积沙成塔，也能流沙如水一去不回!我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩!同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
生命教育国旗下讲话稿内容
生命教育国旗下讲话稿内容尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！首先，我想借此机会向大家介绍一下生命教育的重要性。
生命教育是以培养学生健康的心理、身体和道德素养为目标的教育，它关注的是人的生命和整个社会生活的维护与促进。
生命教育不仅仅是一门学科，更是我们培养学生综合素质的重要途径，因为只有具备健康的身心和良好的道德品质，我们才能够更好地面对困难，追求梦想，为社会做出贡献。
我们每个人都是独一无二的，每个生命都是珍贵的。
然而，在现代社会中，我们常常会感受到压力和困扰，有时候甚至会对生活失去希望。
生命教育的目的就是要帮助我们找到自己的价值和意义，培养积极乐观的心态。
通过学习生命教育，我们能够更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而树立正确的人生观和价值观。
只有实现了自我认知和发展，我们才能够更好地与他人建立良好的人际关系，形成健康的家庭和谐社会。
生命教育不仅仅是一门学科，更是贯穿于日常生活的教育。
我们每个人都能够通过身边的点滴来改变他人的生活。
比如，我们可以通过关心身边的同学、老师和家人，增进彼此之间的了解和信任，帮助他们走出困境。
同时，我们也要尊重他人的生命选择和人权，不去歧视、欺负或排挤他人，营造和谐的社会环境。
同学们，生命教育还与我们的身体健康密不可分。
通过养成良好的饮食习惯、适度的锻炼和规律的作息，我们能够保持良好的身体状态，增强抵抗力，预防疾病的发生。
此外，生命教育也要求我们远离不良的娱乐方式，比如沉迷于网络、游戏或者是过度使用手机等。
这些不良习惯不仅对我们的身体健康不利，还会影响我们的学习和人际关系。
最后，我想着重强调一下道德教育在生命教育中的重要作用。
道德是人类的良知，是我们判断善恶、做出正确选择的准则。
在生命教育中，我们要培养学生具备正确的道德观念和行为准则，使他们成为有良知、有责任感、有爱心的人。
生命教育是我们成长道路上不可或缺的一部分。
通过学习生命教育，我们将拥有强大的心理素质、健康的身体和高尚的道德品质。
小学国旗下讲话稿生命只有一次
小学国旗下讲话稿生命只有一次篇一：小学国旗下讲话稿：珍爱生命,关注安全老师们、同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的内容是：珍爱生命，关注安全。
三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开的美好季节。
迎着春风，沐着朝阳，转眼我们又迎来了新学期；迎来了美好的希望。
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。
我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花，世界因如花的生命而精彩。
可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
据有关方面统计，校内外安全事故已经成为青少年儿童非正常死亡的第一原因。
我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
安全第一，警钟常鸣，在此，我们真诚地提醒每一位同学能够努力做到：1、遵守交通规则，注意交通安全，过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。
3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。
课间要做文明游戏，打球游戏时要看清旁边是否有行人。
遇事更要冷静、谦让，不随意骂人或打架。
5、放学时不在校园里逗留，不在放学的路上和同学们追逐打闹。
6、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人诱惑。
不到游戏机室和网吧活动。
不到施工场地玩耍。
加强自我防范，不轻信陌生人，避免上当受骗或陷入不必要的纷争。
7、独自在家还需注意用电和用火安全，防止触电，预防煤气中毒。
8、外出活动时，注意河边、江边、海边等危险区域的保护措施。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的。
我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。
我们关注安全，让生命之旅在文明与守纪中芬芳而行，一路欢歌！篇二：四月份小学国旗下讲话：珍爱生命,从我做起老师们，亲爱的同学们：早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命，从我做起》。
国旗下讲话稿之第7周国旗下讲话稿：珍惜自己
国旗下讲话稿之第7周国旗下讲话稿：珍惜自己一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。
一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。
第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。
第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。
最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。
你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
前美国第一夫人艾莲娜?罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。
”想想看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们？在出生之前，我们实在已经打了一场大仗！所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝，甚至残疾，都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟我们一模一样了！也许我们并不是最优秀的，但是却是的的确确独一无二的。
在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上，因为许多的偶然的机遇才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，难道我们不能因此而自豪吗？珍惜自己，因为这世上只有一个自己，珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己；珍惜自己，因为“天生我才必有用”！如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。
”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，没有真材实料毕竟是不行的。
一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。
但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。
2024年珍爱生命升旗仪式讲话稿
马路上，车让人会让出一份平安，人让车会让出一份秩序，人让人，会让出一份友爱。同学们，行动起来吧，珍爱生命，我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，它仅有一次，让我们携起手，共同来呵护生活，营造和和谐环境，展现生命的光辉!
珍爱生命升旗仪式讲话稿4
亲爱的老师、同学们：
早上好！我是来自七（5）班，今天我在国旗下演讲的主题是： 珍爱生命，安全第一
交通事无时无刻都发生在我们身边。就在前一段时间，我们本村的有一家人就上演过一场惨不忍睹的`“戏”：两个人早上骑摩托去干活，有一个人因骑车过快，就在一刹那，两车相撞，骑车过快的那个人被撞飞了，送到医院以抢救最后还成了植物人，另一个人是轻伤。交通安全是多么重要的啊，仅仅一个头盔，仅仅速度过快，则送走了一个无价之宝―――生命。
生命，一个庄重而深沉的词汇，谈起它，令人肃然起敬。
我们不可以忘记，生命只有一次。随着生命的消失，逝去的是所有的幸福与快走了。于是珍爱生命便成为了一个永恒的话题。珍爱生命在不时地告诫我们，处处安全第一
校园安全关系到我们能否顺利地完成学业，能否健康地成长；关系到我们的老师能否在一个安宁的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，我们要牢固树立珍爱生命，安全第一的.意识。
我们的`生命只有一次，最宝贵的是生命。惨痛的悲剧告诉我们，一定要遵守交通规则，真正做到“保护生命，安全出行”。
同学们，为了你们的健康，为了不担心父母，请接受我的建议：上学路上和放学后，一定要注意过往车辆，向右过马路。出门要和家人打招呼。当你去郊游时，你应该陪一个成年人。没有父母同意，你不能在河里玩。
国旗下讲话,生命教育
国旗下讲话,生命教育篇一:《国旗下讲话__生命教育》为了五彩的世界，请珍重生命敬爱的老师们，亲爱的同学们大家早上好！今天我演讲的题目是为了五彩的世界请珍重生命。
俄国诗人巴尔蒙特深情地说“为了看看阳光，我来到这世上。
”的确，生命太美好了。
因为有了生命，世间万物才会代代繁衍，生生不息；因为有了生命，我们才看到清晨的甘露，傍晚的霞光；我们才听见鸟儿的歌唱，闻到花的芬芳；因为有了生命，我们才体味到宽容的美好，爱的力量。
生命是宝贵的，人在短暂的生命中能创造无限的财富，而生命也只有一次，我们应该尊重生命、珍惜自己的生命，决不能因为一点小事就赌气说我不活了。
更不能轻易放弃自己的生命。
如果因为一点小事想不开就以结束自己的生命来解决问题，未免付出的代价太大了，甚至连悔恨都没有了机会。
回想汶川地震各种场面的悲壮我们有目共睹，有很多人对生命的不放弃让我们感动，地震后的灾民们更没有因为一无所有而绝望，因为他们有颗颗积极乐观上进的心。
他们马上开始新家园的建设，，投入了新的生活。
所以，我们生活中的问题、烦恼、挫折都不是问题。
生命是脆弱的，也是珍贵的，为了抚育你们的父母，为了培养你们的老师。
希望我们每一个同学都珍惜生命，热爱生命，享受生命，拥有一个美好无憾的青春！篇二:《生命教育国旗下讲话》生命教育国旗下讲话老师们、同学们大家好！今天，我的讲话主题是“珍惜生命热爱生命维护生命安全”。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说“应当赶紧地充分生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以结束生命。
”这句话告诉我们，在意外事故面前生命的脆弱与无奈，因此要倍加珍惜生命，热爱生命。
如果说遭遇自然事故如海啸、地震而丧失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因为交通事故、触电、溺水、窒息等事故遭受意外伤害的现象80%以上可以避免。
据统计，2000年全国中小学生非正常死亡人数达到了14400人，20__年全国有16000余名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失。
2024年珍惜生命国旗下演讲稿(3篇)
2024年珍惜生命国旗下演讲稿(3篇)目录第1篇珍惜生命国旗下演讲稿第2篇珍惜生命国旗下演讲稿范文第3篇国旗下演讲珍惜生命中的每一瞬间珍惜生命国旗下演讲稿老师、同学们：大家早上好!今天我发言的题目是《珍爱生命，远离危险》。
生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出熠熠光彩。
只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。
只有有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的，据资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
排除那些不可预知的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。
一件件血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。
忽视生命，带给社会、亲人的就是悲痛欲绝的心身，沉重的打击，到那时，这一切都为时已晚。
学校开学伊始就进行的安全教育，每年开展的生命安全教育月，每次放假前老师都要讲的注意安全的叮咛，同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等，这些不仅保障了同学们的安全，同时也增强了同学们的安全意识。
但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。
为此，请同学们做到以下几点：1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏。
3、要注意运动安全。
上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
防止运动器材伤人。
4、不违规出校，有事要出校门，一定要履行请销假制度。
5、要注意食品安全。
不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食用过期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，爱护消防设施。
要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能正确避险。
8、要加强行为的自控能力。
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然而，据统计，每年全国中小学生非正常死亡人数达到16000多人，这就意味着平均每一天差不多就有一个40多名学生的班级在消失。
枯燥数字背后的现实一次次的拷问着、击碎了人们美好的愿望。
急促的刹车声过后是灿烂笑脸的消逝。
车祸每分钟都在发生。
孰不知，有多少鲜活的生命成了车轮下的祭品，其中不乏那些稚嫩的脸庞。
无情的大火过后是鲜活生命的枯萎。
火灾，由细微隐患引发的巨大灾难。
熊熊大火在显耀淫威的同时，也在灼烧着亲人的心。
除了这些，电击、溺水等一系列无形杀手无不威胁着青少年的生命安全。
此外，学生思想的偏差，心灵的扭曲导致行为的怪异也导演着一幕幕1 / 12悲剧的发生。
迷恋网络而猝死；糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，为所谓的江湖义气挥拳拔刀；又有无端寻愁觅恨，行为癫狂而上演的悲剧无不叫人扼腕叹息，痛心疾首。
同学们，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。
必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了社会和谐，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
让我们用自己的行动作出关注安全、珍爱生命的承诺！让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。
>>《《生命，只有一次》第七周国旗下讲话》一,怎样理解教育公平是社会公平的重要基础党的十七大报告指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.这就表明,促进教育公平,在我们党领导人民全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的过程中,是一项具有全局性,战略性的任务,也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标.第一,教育涉及千家万户,惠及子孙后代,教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求.促进人的全面发展,促进社会公平正义,说到底,就是以人为本,这是我们党的根本宗旨和社会制度的本质属性所决定的.党的教育方针明确规定,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,实际上,就是要通过大力发展教育,促进教育公---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 平,保障每个人都有受教育的机会,最终促进人的全面发展和社会公平.改革开放以来,我国教育所取得的成绩,说明我国教育公平的成效是显著的.第二,教育公平面临的突出问题,主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映,也与教育体制改革滞后有关.虽然我国教育公平的总体状况在不断改善,但目前在城乡之间,区域之间,学校之间,义务教育的师资和办学条件的差距不小,部分公共教育资源的配置也缺乏有效的监管.社会公平环境优化了,教育公平增长空间就会加大,而教育公平程度提高了,社会公平水准也会随之提升.第三,把促进教育公平作为国家基本教育政策,是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择.我们的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,促进社会公平牵涉面特别广,只能尽力而为,量力而行.所谓尽力而为,就是要求我们继续实施科教兴国战略和人才强国战略,落实教育优先发展的战略地位.坚持教育公益性质,强化政府责任,加大对教育的财政投入和政策支持,优化教育结构,扩大教育机会,提高学生综合素质,全面提升国民素质,为人力资源强国建设打下可靠的基础.所谓量力而行,就是要求我们立足国情,因地制宜,让公共教育资源向贫困地区,民族地区倾斜,推动农村和城镇,中西部和东部的教育协调发展,逐步实现基本公共教育服务均等化.同时,从各地的实际出发,规范教育收费,鼓励和规范社会力量兴办教育,拓展教育资源.当然,我们促进教育公平,还要紧紧把握素质教育的主题,3 / 12最终在我国这样一个人口大国建设全民学习,终身学习的学习型社会.二,我国教育不公平现象的成因我国教育不公平现象主要表现在以下三个方面:(1)教育起点的不公平.从基础教育领域来看,主要是九年制义务教育没有完全到位.一方面我国小学学龄儿童入学率没有达到100%;另一方面初中辍学率还很高.究其原因是我国的九年制义务教育,还不是完全意义上的义务教育.除不缴学费外,要负担书本费,杂费和寄宿费等,贫困地区的家庭因交不起这些费用,加上重男轻女观念的作祟,往往造成农村女孩入学率低或中途辍学现象.高校每年有5%所谓的机动名额,或者叫特招名额,除单招一些拔尖生特长生外,主要是照顾教职工子女和关系户的.只要达到省控线,再交一笔可观的赞助费就能被录取,实际上是花钱买分数,很不公平.还有社会上的弱势群体,如农民工的子女,因交不起择校费,只能上教学质量较差的民工学校.(3)教育结果的不公平.由于国家长期对教育投入的不足,教育资源配置的不公平,造成各地学校教育质量的差异性,直接影响学生学业成功的不平等.农村孩子有的连义务教育也没完成,就成为打工仔和打工妹,这显失公平.性别不同也是影响学业成功的重要因素,女大学生毕业后受到用人单位的歧视,就业和发展的成功率远低于男大学生.三,促进我国教育公平的对策性建议加大教育的投入,这是解决教育公平问题的关键.要构建国家,省级---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 和中心城市三级教育经费的拨款体制,并在各级财政预算中单列,专款专用.要用立法的手段,规定教育经费必须达到占GDP4%的水平.为此城市教育附加税的征收必须到位,不足的部分由国家,省级和中心城市政府从其它经费中转拨.基础教育应由县级财政集中到省或中心城市财政,高等教育的经费仍按照国家,省级,中心城市政府分别拨款.要按照学生人均数下拨教育经费,基建经费可单列.教育拨款单位每年要进行教育教学评估,办学质量和办学效益好的学校要增加招生数,反之要减少招生数.国家要建立有效的教育资助体系,重点向贫困边远地区倾斜.扶贫最根本的是教育扶贫.九年制义务教育应真正到位.国家目前已取消边远贫困地区义务教育阶段学生的三费(书本费,杂费,寄宿费),这项举措应惠及城市低保家庭子女乃至逐步在全社会施行,实现真正意义上的义务教育,如香港特区的中小学,其文具,校服也是政府免费发的,中午还免费供应学生一顿午餐.要取消重点中学和重点小学,合理配备教育资源,花大力气改善贫困地区的办学条件和师资力量,不是锦上添花,而是雪中送炭.要建立中小学校长和教师每隔几年在同一地区轮岗的制度,以缩小校际间的差别和合理利用优质教育资源.对边远贫困地区的教师队伍建设,要采取特殊政策,大幅度提高教师的工资待遇,以吸引优秀教师到这些地区工作.对于这些地区的师范生或愿意回去从事教师职业的其它专业的大学生,仍应坚持实行定向招生和定向分配的制度.定向生实行免费入学,还发给生活费,毕业后回家乡为教育脱贫服务,何5 / 12乐而不为以改变目前边远贫困地区的学生,一方面为缴不起学杂费而犯愁,另一方面学成后又不愿意回原籍的现象.其他地区的大学生自愿到边远贫困地区任教,也可参照执行.现在开展的大学生志愿者活动效果不佳,主要是时间太短,刚积累一点教学经验就要回去了. 要完善大学贷学金制度,即贷学金门槛不要太高,不让边远贫困地区和城市低保家庭因经济困难而失学;要尽快建立社会信用体系,保证大学生毕业后能按时归还贷款.高考不能单纯以省为单位划定录取分数线,而不顾及录取比例.比较合理的做法是以省为单位按照考生人数确定录取的比例,从而划出录取分数线.这样东南沿海发达和西部欠发达省市区的录取分数线暂时会存在较大差异,但随着基础教育资源分布的比较公平,各地的教育质量相差无几,这项制度就显得比较公平合理.教育不能完全市场化.社会力量资助办学应是五条件的捐献,像李嘉诚,邵逸夫,包玉刚等香港实业家那样捐助内地的教育事业,而不应与学生降分录取或择校等功利性行为挂钩,如高校理事会的理事,高考就有照顾名额降分录取学生.学校应与政府机关一样是国家全额拨款事业单位,不应自身创收解决教育经费不足的问题,教师的工资待遇也不能低于国家公务员.这样就能有效地杜绝高考降分录取和中小学择校收取高额赞助费等不正常现象,才能从根本上实现教育公平,进而为构建社会主义和谐社会创造条件.四,我区教育局局长周见阳先生对教师的几点要求1,进一步提高对十七大会议精神的认识,深刻领会十七大报告精---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 神.1),要高举中国特色社会主义伟大旗帜,把握好四个坚持,四个坚定不移;2),坚持以科学发展观为指导,全面协调,统筹安排,全面推进教育的均衡发展;3),坚持以人为本,更加关注民生,推动教育的和谐发展;4),联系实际,改善领导班子建设并加强师德建设.2,加强校园文化建设,营造学习宣传氛围.1),加强学习与宣传;2),采取多种形式,组织教职员工认真学习十七大精神;3),用十七大精神指导工作,认真组织今年工作回头看,确保今年工作任务的完成;4),切实抓好安全稳定工作;如:食堂安全,交通安全,消防安全等.5),坚持依法治校,规范学校管理,巩固和发展教育的大好形势.讲到这点,周局长特别强调说:我们要全面贯彻党的教育方针,要严格遵循教育规律,做到严禁违背教育规律,盲目抓教学质量;严禁违规补课,随意留校;严禁超时量布置作业;严禁体罚和变相体罚学生;严禁考试排队.各位老师:我们都是教育工作者,教育的公平性体现在我们的具体工作中,就是要按照教育规律,依法施教,公平对待每一个学生,我们所开展的教育教学活动要面向每一个学生,让我们的学生共享同一片7 / 12蓝天.关于《某某市党风廉政建设问卷调查》情况的报告委领导：根据委领导指示，我们于×月×日至×月×日，在全市组织开展了党风廉政建设问卷调查活动。