(精美)幼儿园、学校传染病疫情防控制度汇总
2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)
2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。
用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。
食具每餐消毒。
____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工每周剪指甲____次。
(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。
日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。
早晚用流动水洗手洗脸。
(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。
(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。
每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。
(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。
幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
2024年幼儿园传染病预防制度(三篇)
2024年幼儿园传染病预防制度一、预防接种证管理1、儿童在入园时，必须向保健医提供儿童各项计划免疫的原始记录资料，预防接种证、预防接种卡。
2、对新入园儿童要按照各种疫苗接种程序，认真查验预防接种中的各项记录，对没有按免疫程序进行预防接种的儿童要仔细询问家长其原因，并督促其到指定接种医院进行补种。
3、做好各种疫苗的接种工作的统计、核对、登记及接种的联系工作。
4、坚持贯彻预防为主的方针，每月通过广播、橱窗、板报等多种形式向幼儿、家长、老师进行疾病预防教育，增强防病意识。
二、传染病管理1、认真执行《中华人民共和国传染病防治法》，对各类传染病做到及时了解疫情，早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早处理，防止疫情蔓延。
2、定专人负责，向相关部门进行疫情报告。
3、发现相应传染病及疑似病人，立即隔离治疗，在____小时内报告疫情，发现爆发疫情以最快的方法报告到区防控中心。
4、对接触过传染病的幼儿立即采取检疫、隔离、观察等措施。
检疫期间不办理入托和转托手续。
检疫期满后无症状，经医院检查正常并出具痊愈证明后，方可返园。
三、日常卫生消毒1、室内要保持空气流通、阳光充足、平时多开窗通风。
幼儿活动室和睡眠室的紫外线消毒灯要专人专用，并做好详细记录，严禁屋内有人时使用。
2、厕所要清洁、无味、一用一清扫，每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。
3、幼儿衣着干净、整洁，每周剪指甲一次，幼儿被子半月晾晒一次;褥子一月晾晒一次;床单、枕巾一月清洗一次。
4、日常生活用品专人专用。
用后要清洗、热蒸、消毒液浸泡等形式消毒，幼儿要做到饭前洗手、饭后漱口擦嘴、午饭后刷牙。
5、各班窗台、水龙头、桌面、每天用有效率浓度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各种玩具、图书要每周消毒一次。
6、园内成立卫生检查小组，对园内的卫生保健工作进行定期检查监督。
2024年幼儿园传染病预防制度（二）一、引言随着社会的进步和人们健康意识的提升，传染病的预防和控制成为重要任务之一。
幼儿园疾病防治安全管理制度（4篇）
幼儿园疾病防治安全管理制度一、概述幼儿园作为儿童的第二个家，对于儿童的健康和安全负有重要责任。
为了保障幼儿园的疾病防治工作和安全管理工作有序进行，制定本《幼儿园疾病防治安全管理制度》。
二、疾病防治管理1. 疫情监测（1）每天对每个班级的幼儿进行体温检测，如出现超过37.3℃的体温，立即通知家长并做好相关记录。
（2）每天对幼儿园的环境进行卫生检查，发现有污染或隐藏的病媒生物，应立即采取相应的措施消除。
（3）定期在幼儿园周边的环境中进行媒介生物的调查与监测。
2. 疫情报告与处理（1）幼儿园交代负责疫情报告的工作人员，确保及时准确地向上级卫生部门报告疫情情况。
（2）幼儿园应制订疫情发生时的应急预案，并按照预案进行紧急处理和报告。
3. 环境卫生管理（1）幼儿园定期开展环境卫生检查，确保教室、厕所、食堂等场所的卫生状况符合卫生标准。
（2）加强对幼儿园内噪声、空气质量、水质等的监测，保障幼儿健康。
（3）定期组织对幼儿的个人卫生进行教育和指导，确保幼儿掌握正确的个人卫生习惯。
4. 疾病预防与控制（1）开展常见传染病的预防宣传教育活动，提高幼儿、家长和幼教人员的疾病防控意识。
（2）幼儿园应组织定期的传染病筛查工作，对于发现疑似传染病的幼儿及时隔离并通知家长。
（3）落实幼儿园有关传染病的预防接种政策，确保每个幼儿都按时完成必要的疫苗接种。
5. 家长合作（1）幼儿园要与家长保持密切的沟通和合作，及时告知家长幼儿园的疾病防治和安全管理工作情况。
（2）鼓励家长养成良好的个人卫生习惯，不让患病的幼儿来园。
（3）幼儿园应与家长共同制定应对疫情的预案，合作做好照顾幼儿的工作。
三、安全管理1. 学校安全教育（1）开展安全教育活动，让幼儿养成安全意识、安全习惯，得到基本的自我保护能力。
（2）定期组织安全演练，提高幼儿园的安全应急处理能力。
2. 环境安全管理（1）保证幼儿园的场地、建筑等基本设施的安全可靠，对于有安全隐患的地方及时进行维修和整改。
幼儿园疫情传染病防控健康管理教育制度
幼儿园疫情传染病防控健康管理教育制度一、制度目的确保幼儿园师生的身体健康，预防和控制传染病的发生，提高疾病防控意识，形成全员参与、科学防控的机制。
二、教育和培训1. 师资培训对所有教职工进行定期的传染病防控培训，包括基本防病知识、应急处理程序等。
2. 学生教育将传染病防控知识融入幼儿园日常教育活动，通过游戏、故事等形式进行生动教育。
三、健康监测1. 体温监测对每位入园师生进行每日体温监测，发现异常立即隔离并通知家长。
2. 症状监测教师要密切关注幼儿的身体状况，发现呼吸急促、咳嗽、流感等症状，及时报告。
四、卫生管理1. 常规清洁对教室、玩具、床上用品等进行定期清洁消毒，保持空气流通。
2. 个人卫生教育教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、不共用饮具等良好卫生习惯。
五、疫情期间的特殊管理1. 人员管理控制外来人员进入园区，提倡线上家长会议，避免人员聚集。
2. 防护用具提供口罩等防护用具，鼓励佩戴，尤其在公共场合。
3. 应急预案制定疫情期间的应急预案，包括隔离措施、紧急通知流程等。
六、家校合作1. 家长教育通过家长会、通讯等途径，向家长传递疫情防控知识，强调配合学校防控工作。
2. 家庭检测鼓励家长主动监测孩子的健康状况，如有异常及时报告学校。
七、信息发布1. 定期通报学校定期向师生和家长发布有关疫情防控的通报和建议。
2. 紧急通知学校建立紧急通知机制，确保信息的及时传达，提高应急处理效率。
八、制度宣贯1. 制度宣传利用学校网站、通讯录、班级会议等途径，向全体师生和家长宣传制度内容。
2. 知识普及在学校内外张贴传染病防控知识宣传海报，提高大家的疾病防控意识。
九、督查和评估1. 督查机制学校建立定期的制度执行督查机制，发现问题及时纠正。
2. 评估效果定期对防控制度进行评估，根据实际情况不断完善和提升。
通过完善的疫情传染病防控健康管理教育制度，可以有效保障学校师生的身体健康，提高对突发疫情的应对能力，形成全员参与的防控机制。
幼儿园疾病防控制度
幼儿园疾病防控制度幼儿园疾病防控制度幼儿园是孩子们开始接触社会的场所，也是疾病传播最为频繁的地方之一。
为了保障幼儿的健康成长，我们制定了以下疾病防控制度。
一、疫情防控1.每日晨检：幼儿每天到园前，由教职工对其进行晨检，检查体温、咳嗽、流鼻涕等症状。
2.家长告知：家长需如实填写每日的健康问询表，并在进入园区前主动向工作人员报告幼儿的身体状况。
3.限制外来人员：疫情期间，家长尽量避免携带幼儿外出，不接待外来人员，减少疫情传播的可能。
4.常规消毒：每天对教室、游戏设施等进行常规消毒，保持幼儿园整洁的工作环境。
二、传染病防控1.手部卫生：幼儿进入幼儿园后，首先要进行洗手，教职工需要每隔2小时提醒幼儿进行一次洗手。
2.通风换气：每天定期开窗透气，保持室内空气流通，减少细菌和病毒的传播机会。
3.定期体检：每学期组织幼儿进行一次体检，及时发现存在的潜在疾病，做到早发现、早治疗。
4.加强宣传：定期开展预防传染病的知识宣传教育活动，引导幼儿养成良好的生活习惯。
三、食品安全1.食品采购：严格按照食品安全的标准选购食品，选择正规的食品供应商，确保食品质量安全。
2.食品储存：按照食品安全的要求，严格分区储存食品，避免食品交叉污染。
3.食品加工：食品加工人员要严格遵守食品加工卫生操作规范，保持食品加工过程的卫生。
4.饮食搭配：合理搭配幼儿的饮食，确保幼儿获得充足的营养，并避免食品不卫生引发的疾病。
通过以上的疾病防控制度，我们可以有效地保护幼儿的健康。
同时，我们还鼓励家长和教职工养成良好的生活习惯，加强自身的健康管理，共同营造幼儿园的健康环境。
只有在这样的环境下，孩子们才能更好地成长，健康快乐地度过每一天。
幼儿园传染病防治工作制度（4篇）
幼儿园传染病防治工作制度1.预防接种制度：幼儿园要求家长提供幼儿的预防接种证明，确保幼儿接种了必要的疫苗，如麻疹、流感、水痘等。
2.体温监测制度：每天上午和下午，对幼儿的体温进行测量，发现异常体温的幼儿及时隔离，并及时通知家长。
3.洗手制度：幼儿园要求幼儿和教职工经常洗手，特别是接触食物、上厕所等情况后，要进行洗手，并使用肥皂或洗手液。
4.通风换气制度：幼儿园要保持室内的良好通风，定期开窗换气，确保空气新鲜。
5.卫生消毒制度：定期对幼儿园的教室、餐厅、厕所等进行彻底清洁和消毒，特别是公共场所和常接触物品的表面。
6.教育宣传制度：幼儿园要加强对幼儿、家长和教职工的健康教育宣传，提高大家对传染病的认识和防控意识。
7.隔离观察制度：对发现有传染病症状的幼儿，要及时隔离观察，并通知家长，必要时需求求医治疗。
8.疫情报告制度：幼儿园要及时向当地卫生部门报告发现的传染病病例，并按照相关要求配合做好疫情防控工作。
9.家长配合制度：幼儿园要求家长配合做好传染病防治工作，如及时通知幼儿园幼儿的身体状况、配合幼儿接种疫苗等。
10.定期健康检查制度：幼儿园要定期组织对幼儿的健康状况进行检查，发现问题及时处理和跟进。
幼儿园传染病防治工作制度（2）是指针对幼儿园环境中传染病的防控，制定的管理规范和措施。
该制度旨在保障幼儿园师生的健康安全，防止传染病的蔓延和流行。
幼儿园传染病防治工作制度一般包括以下内容：1. 传染病预防宣教：对师生进行传染病预防知识的教育宣传，增强大家的防范意识。
2. 疫情监测：建立健全疫情监测和报告机制，及时了解和掌握幼儿园内的传染病情况。
3. 卫生设备和物品的管理：定期检查和维护幼儿园的卫生设备和物品，确保其良好的卫生状况。
4. 师生健康档案管理：建立健全师生健康档案管理制度，记录师生的健康状况和传染病历史，及时掌握他们的健康状况。
5. 环境清洁和消毒：加强幼儿园环境的清洁和消毒工作，定期检查卫生状况。
幼儿园传染病防控制度(三篇)
幼儿园传染病防控制度一、引言幼儿园是儿童学习、生活和游戏的场所，孩子们在这里进行各种活动，因此传染病的传播风险相对较高。
为了保护儿童的身体健康，幼儿园应建立健全的传染病防控制度，以减少传染病的发生和传播。
二、预防措施1. 健康教育幼儿园应加强对师生的健康教育，向幼儿、家长和教职员工宣传传染病的预防知识，提高他们的健康意识和自我防护能力。
针对幼儿，可以采取形式多样、内容生动的教育活动，如讲座、小游戏、演示等，通过直观的方式使他们更容易理解和接受健康知识。
2. 健康筛查幼儿园应定期进行幼儿的健康筛查，包括体温、皮肤、眼耳口鼻、喉咙、腹部等方面的检查。
如发现幼儿出现体温偏高、皮肤有异常、呼吸道症状等情况，应即时隔离并联系家长带幼儿看医生。
3. 室内环境卫生幼儿园应保持室内环境的清洁和卫生。
定期对教室、活动场所、教具等进行清洁消毒，特别是容易积累细菌的地方，如门把手、洗手池、厕所等，要加大清洁力度。
每天开放教室窗户通风，保持空气流通。
4. 饮食卫生幼儿园要强化食品卫生安全管理，确保食品供应的安全和卫生。
食堂工作人员应做好个人卫生和工作场所卫生，餐具饭菜要经过适当的清洗和消毒处理。
幼儿餐前要洗手，餐后要刷牙，防止口腔疾病的传播。
三、传染病的控制1. 隔离措施当幼儿或教职员工出现传染病症状时，应及时隔离其生活和学习环境，与其他人保持一定的距离，防止传染病的扩散。
幼儿园应设置专门的隔离室，用于暂时隔离被感染的人员。
2. 医疗卫生措施幼儿园要配备专职医生或合作医院，并建立健全的传染病防控机制。
及时诊断和治疗传染病，对发病幼儿进行适当的医疗干预。
在疫情暴发时，应及时向相关部门报告，并配合做好相关疫情调查和防控工作。
3. 家长配合幼儿园要与家长建立密切的联系，及时告知家长幼儿健康状况和传染病状况。
家长应积极配合幼儿园的传染病防控工作，及时在发现幼儿出现传染病症状时采取相应的措施，避免将病毒传播给他人。
四、应急处理幼儿园应建立健全的传染病应急处理机制，及时应对突发传染病的发生。
幼儿园传染病防控管理制度(4篇)
幼儿园传染病防控管理制度主要包括以下内容：1. 明确责任：幼儿园应明确设立传染病防控管理责任人，并明确其职责和权力。
2. 健康监测：幼儿园应每日对幼儿和教职员工进行体温检测，并及时记录。
如有体温异常或身体不适症状，应及时采取措施。
3. 疫情报告：幼儿园应建立与相关机构的联系渠道，及时报告任何疫情或疑似传染病病例，并配合相关机构的调查和控制工作。
4. 教育宣传：幼儿园应开展传染病预防宣传教育活动，为幼儿和家长提供相关知识和技能，提高对传染病的认识和防控能力。
5. 清洁消毒：幼儿园应加强环境清洁消毒工作，特别是公共场所、餐厅、厕所等易受污染的区域，定期对物品和设施进行消毒。
6. 隔离措施：对于发生传染病病例的幼儿或教职员工，应及时隔离并采取相应措施，确保其他人员的安全。
7. 家长参与：幼儿园应与家长建立良好的沟通和联系，共同关注和防控传染病，包括及时告知疫情情况、采取预防措施等。
8. 定期检查：幼儿园应定期进行传染病防控管理的检查和评估，及时发现问题并进行改进。
通过建立和实施以上传染病防控管理制度，可以减少传染病在幼儿园的传播，保障幼儿和教职员工的健康安全。
幼儿园传染病防控管理制度（2）为了贯彻落实新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防控制与报告管理制度:1、把幼儿园传染病管理工作列入幼儿园卫生防病工作的重要组成部分，加强对传染病管理工作的领导，对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，并采取有效控制措施，防止传染病传播、流行。
2、幼儿园配合有关卫生部门，做好每年新入托幼儿、保教职工和食堂从业人员的定期健康检查，保教职工和食堂从业人员体检合格后，才能上岗。
3、加强幼儿园的晨检、缺课幼儿记录工作，班主任老师要及时查明幼儿缺课原因(事假或病假，传染病或非传染病、意外伤害事故等)，如发现幼儿患传染病或发生意外伤害事故，立即告知保健老师及幼儿园有关领导。