幼儿园传染病防控健康管理制度
幼儿园传染病管理制度
幼儿园传染病管理制度
一、为预防传染病的发生和传播，保障幼儿身体健康和公共卫生，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规规定，特制定本制度。
二、幼儿园成立传染病防治领导小组，负责制定和执行幼儿园传染病预防控制计划，明确各相关部门和人员的职责。
三、建立健全传染病防治工作制度，包括疫情监测、排查、报告、处置等制度，以及日常清洁卫生、消毒、隔离等措施。
四、加强幼儿健康管理，做好幼儿入园健康检查和定期健康检查，以及教职员工健康检查和传染病防控知识培训。
五、严格执行幼儿入园、离园、晨检等制度，一旦发现幼儿有发热、咳嗽、皮疹等症状，立即要求其离园就诊，并做好记录和报告。
六、加强幼儿园饮食卫生管理，保证食品卫生安全，防止食物中毒等突发公共卫生事件的发生。
七、加强幼儿园环境卫生管理，保持幼儿园内环境整洁、通风良好，做好日常清洁和消毒工作。
八、做好幼儿心理健康疏导工作，增强幼儿自我保护意识和能力。
九、建立幼儿园传染病报告制度，一旦发现疫情，立即按规定上报疫情管理部门，并做好疫情处置工作。
十、本制度自发布之日起执行。
如有未尽事宜，由幼儿园传染病防治领导小组解释并制定相应措施。
幼儿园传染病预防管理制度
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幼儿园传染病预防管理制度11、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
10、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
11、发生重大事故应及时启动预案。
幼儿园传染病预防管理制度2为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科学管理，特制定学校传染病管理制度。
一、疫情报告制度：发现传染病疫情，特别是学生群体性发病等情况，学校应指派校医对疫情进行初步核实，确认后由专人按要求及时上报鄞州区疾病预防控制中心。
落实“四早”( 早发现、早隔离、早报告、早治疗)措施，防止疫情扩散和蔓延。
二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。
幼儿园传染病预防制度(5篇)
幼儿园传染病预防制度是为了防止和控制传染病在幼儿园中传播而制定的一系列措施和规定。
以下是一些常见的幼儿园传染病预防制度措施：1.定期体温测量：每天上午进入幼儿园时，对每个幼儿、教师和工作人员进行体温测量。
如果发现有发热症状，需要立即隔离，并通知家长。
2.手卫生：强调幼儿、教师和工作人员正确洗手，特别是在关键时刻，如进食前、上厕所后等。
提供肥皂、洗手液和纸巾，并教导正确的洗手方法。
3.个人卫生：教育幼儿学习正确的个人卫生习惯，如避免接触嘴巴、眼睛和鼻子，正确咳嗽和打喷嚏的方法等。
4.通风和卫生环境：保持幼儿园教室、卫生间等场所的通风，保持环境整洁，定期消毒玩具、桌椅等物品。
5.教育和宣传：通过幼儿园内外的宣传活动，向幼儿、家长和教职员工普及有关传染病的预防知识，提高大家的预防意识。
6.隔离和通知：对于有传染病症状的幼儿、教师和工作人员，需要立即隔离，并通知家长及相关部门。
7.疫苗接种：积极推进幼儿园幼儿、教育工作者和相关工作人员的疫苗接种工作，以增强免疫力和预防传染病的发生。
8.定期体检：定期进行幼儿健康体检，及时发现和预防传染病的发生。
这些幼儿园传染病预防制度的实施可以有效减少传染病在幼儿园中的传播，保障幼儿和教职工的健康安全。
幼儿园传染病预防制度（2）主要包括以下几个方面的措施：1. 保持良好的卫生环境：定期进行清洁和消毒，特别是公共场所和接触频繁的物品，如桌椅、玩具等，保持室内通风，保持手卫生。
2. 开展健康体检：定期对幼儿进行身体健康检查，发现异常情况及时处理，并向家长报告。
3. 严格的入园检查：入园前对幼儿进行健康体检和传染病筛查，确保身体健康，减少传染病的进入。
4. 加强传染病宣传教育：定期组织幼儿、家长和教师进行传染病预防知识的宣传教育，提高大家的健康意识和预防意识。
5. 建立健全的隔离制度：发现患有传染病的幼儿及时隔离，确保传染病不扩散。
6. 健康监测和报告：对幼儿园内出现的传染病情况进行监测，并及时向卫生部门报告。
幼儿园传染病管理制度(6篇)
幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)
2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。
用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。
食具每餐消毒。
____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工每周剪指甲____次。
(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。
日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。
早晚用流动水洗手洗脸。
(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。
(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。
每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。
(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。
幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
幼儿园传染病防治工作制度（5篇）
幼儿园传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度:一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告:1、报告病种甲:鼠疫、霍乱。
乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
2、报告要求1)在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2)加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告。
3)疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在____小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
4)对食物中毒或疑似食物中毒在____小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。
三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。
2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
幼儿园疫情传染病防控健康管理教育制度
幼儿园疫情传染病防控健康管理教育制度一、制度目的确保幼儿园师生的身体健康，预防和控制传染病的发生，提高疾病防控意识，形成全员参与、科学防控的机制。
二、教育和培训1. 师资培训对所有教职工进行定期的传染病防控培训，包括基本防病知识、应急处理程序等。
2. 学生教育将传染病防控知识融入幼儿园日常教育活动，通过游戏、故事等形式进行生动教育。
三、健康监测1. 体温监测对每位入园师生进行每日体温监测，发现异常立即隔离并通知家长。
2. 症状监测教师要密切关注幼儿的身体状况，发现呼吸急促、咳嗽、流感等症状，及时报告。
四、卫生管理1. 常规清洁对教室、玩具、床上用品等进行定期清洁消毒，保持空气流通。
2. 个人卫生教育教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、不共用饮具等良好卫生习惯。
五、疫情期间的特殊管理1. 人员管理控制外来人员进入园区，提倡线上家长会议，避免人员聚集。
2. 防护用具提供口罩等防护用具，鼓励佩戴，尤其在公共场合。
3. 应急预案制定疫情期间的应急预案，包括隔离措施、紧急通知流程等。
六、家校合作1. 家长教育通过家长会、通讯等途径，向家长传递疫情防控知识，强调配合学校防控工作。
2. 家庭检测鼓励家长主动监测孩子的健康状况，如有异常及时报告学校。
七、信息发布1. 定期通报学校定期向师生和家长发布有关疫情防控的通报和建议。
2. 紧急通知学校建立紧急通知机制，确保信息的及时传达，提高应急处理效率。
八、制度宣贯1. 制度宣传利用学校网站、通讯录、班级会议等途径，向全体师生和家长宣传制度内容。
2. 知识普及在学校内外张贴传染病防控知识宣传海报，提高大家的疾病防控意识。
九、督查和评估1. 督查机制学校建立定期的制度执行督查机制，发现问题及时纠正。
2. 评估效果定期对防控制度进行评估，根据实际情况不断完善和提升。
通过完善的疫情传染病防控健康管理教育制度，可以有效保障学校师生的身体健康，提高对突发疫情的应对能力，形成全员参与的防控机制。
幼儿园传染疾病管理制度
幼儿园传染疾病管理制度一、总则第一条为了预防和控制幼儿园传染病的传播，保护幼儿的健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各类幼儿园传染病的预防、控制和管理。
第三条幼儿园传染疾病管理工作应遵循预防为主、防治结合的原则，实行科学管理、规范操作，确保幼儿园传染病防控工作的有效开展。
第四条幼儿园应建立健全传染疾病防控组织机构，明确各部门和人员的职责，确保传染病防控工作的落实。
第五条幼儿园应加强传染病防治知识的宣传和教育，提高师生员工的防控意识和能力。
第六条幼儿园应严格执行国家卫生行政部门制定的传染病诊断、治疗、隔离、防护等措施，防止传染病的传播和扩散。
第七条幼儿园应加强与当地卫生行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构等的沟通协作，共同做好传染病的预防和控制工作。
二、预防措施第八条幼儿园应建立健全卫生保健制度，实行每日晨检、午检和晚检，及时发现和处理传染病患者。
第九条幼儿园应加强环境卫生管理，保持室内外环境整洁，定期进行消毒、灭虫、灭鼠等工作。
第十条幼儿园应加强食品卫生管理，确保食品来源安全、质量可靠，防止食物中毒和肠道传染病的发生。
第十一条幼儿园应加强个人卫生教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯，提高自我防护能力。
第十二条幼儿园应根据季节特点和传染病流行情况，采取有针对性的预防措施，如接种流感疫苗、手足口病疫苗等。
第十三条幼儿园应严格执行招生、入园、转学、退园等相关规定，防止传染病在园内的传播。
三、疫情报告和处理第十四条幼儿园应建立健全疫情报告制度，发现传染病患者应及时报告所在地的疾病预防控制机构和幼儿园主管部门。
第十五条幼儿园应对传染病患者实行隔离治疗，防止疾病的传播。
第十六条幼儿园应配合当地疾病预防控制机构进行流行病学调查，提供相关资料和信息。
第十七条幼儿园应根据疫情发展和防控需要，采取调整教学计划、暂停入园、全面消毒等措施，防止疫情扩散。
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XX镇中心幼儿园传染病防控健康管理制度
幼儿园人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
幼儿由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求，现制定幼儿园传染病防控健康管理制度如下：
一、加强组织领导，强化责任制
1.健全幼儿园传染病防控管理工作领导小组，明确分工。
各级各类幼儿园园长总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2.建立群防群控工作机制，充分调动广大师幼员工参与幼儿园传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好习惯
1.幼儿园要充分利用宣传栏、主题墙、幼儿园广播等多种形式对幼儿进行传染病预防知识教育，切实增强幼儿的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
2.教育幼儿做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
3.各级各类幼儿园应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
幼儿园还应利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实幼儿园卫生制度，依法治园常抓不懈
1.各级各类幼儿园要健全传染病疫情报告制度;幼儿晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;教室、寝室、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;户外活动卫生制度;幼儿健康管理制度。
2.教育局安全生产办要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制到位。
1.早发现。
幼儿园要坚持晨检制度并保持常态化。
晨检应在保健员的统一组织和指导下，班主任对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，特别是请病假的幼儿应及时查明病因。
在传染病流行季节，还可增加午检。
对可疑者应由保健员做进一步检查、确认。
在传染病流行季节，幼儿园应以班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。
2.早隔离。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状幼儿，应立即采取隔离措施，确保其他幼儿不与之接触。
根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3.早报告。
幼儿园园长是染病疫情报告责任人。
在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和教育局，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
对报告的疑似病例被确诊或排除，要向教育局发出更正报告。
发生大面积疫情时必须按要求实行“零报告”和日报告制度。
对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。
4.早治疗。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将患儿送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对患儿所在场所进行终末消毒。
发生大面积疫情时，可对与患儿接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。