电子商务三创大赛策划书
三创赛策划书范文3篇
三创赛策划书范文3篇篇一“三创赛”策划书范文一、赛事背景“三创赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是由教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛。
本项竞赛旨在激发大学生的创新思维和创业意识，提高学生的团队协作能力和创新创业能力。
二、赛事目的1. 培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力。
2. 促进大学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 推动高校电子商务及相关专业的教育教学改革，加强实践教学环节，提高教学质量。
4. 为大学生搭建一个展示自我、实现梦想的平台，提供创业项目与投资对接的机会。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排1. 报名阶段（年月日- 年月日）：参赛团队填写报名表，并提交项目策划书至指定。
2. 初赛阶段（年月日- 年月日）：根据项目策划书进行初步筛选，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛阶段（年月日）：入围团队进行现场展示和答辩，评选出获奖团队。
五、赛事流程1. 项目创意阐述：团队代表简要介绍项目的创新点和商业价值。
2. 项目展示：通过 PPT、实物展示等方式详细介绍项目的技术方案、市场前景、商业模式等。
3. 团队答辩：回答评委的提问，阐述项目的优势和不足之处。
4. 评委点评：评委对项目进行点评，提出改进意见和建议。
5. 颁奖仪式：宣布获奖团队名单，并进行颁奖。
六、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金元及证书。
2. 二等奖：2 名，奖金元及证书。
3. 三等奖：3 名，奖金元及证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金元及证书。
七、赛事宣传1. 线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，组织宣讲会等。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 设立赛事评审委员会，负责项目的评审和指导工作。
3. 提供必要的赛事经费和场地支持，确保赛事的顺利进行。
4. 加强与企业和投资机构的合作，为参赛团队提供项目对接和投资机会。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书电子商务作为新时代的热门行业，吸引了越来越多的大学生关注和参与。
为了进一步激发大学生的创新潜能和创业热情，我们计划举办一场大学生电子商务三创赛，为大学生提供一个展示自己才华和实践能力的舞台。
本篇文章将介绍该赛事的背景、目标、竞赛内容以及组织方案。
一、赛事背景随着互联网的快速发展，电子商务行业已经成为席卷全球的浪潮。
为了适应这个变革时代，大学生需要具备创新精神和实践能力，以适应未来社会对人才的需求。
通过举办电子商务三创赛，我们希望激励大学生们独立思考、勇于创新，并培养其实践经验和团队协作能力。
二、赛事目标1. 激发创新精神：通过自主研发产品或服务的方式，激发大学生们的创新思维和实践能力，培养其独立解决问题的能力。
2. 提升实践能力：通过参与电子商务三创赛，大学生们可以深入了解电子商务的发展趋势和商业模式，并通过实际操作提升其实践能力。
3. 培养团队合作意识：参赛选手将与队友一起合作完成项目，通过协作与沟通培养团队合作意识和领导能力。
三、竞赛内容本次电子商务三创赛分为两个阶段：线上初赛和线下决赛。
线上初赛：参赛选手需提交一个完整的电子商务创意项目，包括产品或服务的定位及特点、市场调研报告、商业模式以及盈利预测等内容。
评审委员会将根据提交的项目综合评估，选出前100名选手晋级决赛。
线下决赛：决赛将在大学校园内举行，分为项目路演和创意展示两个环节。
选手需准备一个10分钟的路演演讲，通过展示自己的项目来吸引评委和观众的关注。
同时，还将设立展示区域供选手展示产品原型或虚拟平台。
四、组织方案1. 成立组织委员会：由大学师生组成的组织委员会将负责赛事策划和组织工作，包括宣传推广、赛事规则制定、选手招募等。
2. 资金筹集：赛事将通过赞助商和参赛选手支付参赛费用来筹集资金，同时也可以在校内外进行募捐活动。
3. 推广宣传：利用学校的宣传渠道，如校园电视台、学校网站和社交媒体平台，扩大赛事的知名度和影响力。
三创赛三农电子商务计划书
三创赛三农电子商务计划书目录：一、背景介绍二、市场分析三、竞争优势四、运营模式五、商品策略六、营销推广七、供应链管理八、风险与挑战九、盈利模式十、发展规划一、背景介绍随着社会经济的发展，农业在国民经济中的比重逐渐减小，农村人口流失加剧，农业发展面临着诸多问题。
为了改善农民生活，促进农业现代化，三创赛农电子商务计划应运而生。
二、市场分析目前，农产品市场需求旺盛，但农民的销售渠道较窄，价格也往往受到中间环节的影响。
通过搭建农电子商务平台，可以直接连接农民与消费者，解决农产品销售问题。
三、竞争优势三创赛农电子商务计划与其他农电商平台相比，具有以下竞争优势：1）专注于农产品销售，能够提供更有针对性的服务；2）与农民合作，掌握更多优质农产品资源；3）倡导绿色环保和健康生活，迎合当下消费趋势。
四、运营模式三创赛农电子商务计划采用合作社+线上平台的模式。
通过与农户合作，收集农产品信息，并在平台上进行展示和销售。
用户下单后，由合作社负责发货和物流配送。
五、商品策略三创赛农电子商务计划将重点推广优质、绿色、有机的农产品。
通过与农民建立长期合作关系，确保商品质量和供应稳定性，提高用户的购买信任度。
六、营销推广三创赛农电子商务计划将通过多种渠道进行营销推广，包括社交媒体宣传、线下农产品展销、农产品众筹等方式，吸引更多消费者关注和购买。
七、供应链管理三创赛农电子商务计划将建立完善的供应链管理系统，提高商品的运输效率和库存管理水平，确保商品及时、安全地送达消费者手中。
八、风险与挑战运营任何项目都存在风险与挑战，三创赛农电子商务计划也不例外。
可能面临的风险包括市场竞争激烈、农产品质量问题、物流配送延误等。
需要进行全面的风险评估和应对策略。
九、盈利模式三创赛农电子商务计划的盈利主要来自于农产品销售中的利润差价、平台佣金和广告费用。
通过精细管理和有效控制成本，实现可持续发展和盈利。
十、发展规划三创赛农电子商务计划将逐步扩大合作范围，拓展市场影响力。
2023年最新三创赛策划书
2023年最新三创赛策划书2023年最新三创赛策划书1一、比赛背景随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，电子商务的创业实践进入学校电子商务的教学活动中。
从20年开始，举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛，掀起了一股学“三创”的热潮。
根据权威调查显示，20年大学约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。
结合我国电子商务发展和应用的现状，在巩固学生理论知识的前提下，加强学生的实践能力，提高我国电子商务人才素质。
教育部高等学校电子商务教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。
这是一个放飞梦想的舞台，一个展现与挑战自我的良机，这是一个塑造成功形象的开始。
二、比赛目的1、响应党提出的“创业带动就业”的口号，推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。
2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。
3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。
4、培养大学生的综合素质，能更好的建设理论联系实际的学风。
三、参赛方式1、参赛对象：全日制在校本科生，每支队3—5人(鼓励跨，跨学院)2、比赛时间：20年12月5日3、比赛地点：(待定)4、受邀嘉宾：(待定)四、比赛内容1、推荐选题：包括但不仅仅限于以下的选题范围：网络营销与搜索技术电子金融与电子支付电子商务物流与供应链电子商务安全与信任互联网信息服务于增值服务网页游戏与互动平台移动商务与泛在网络应用数据挖掘与商务智能金融危机下的电子商务风险监管防范互联网经济下的商业创新模式面向行业的电子商务应用农村电子商务新一代电子商务2、项目报告要求：五、活动流程1、主持人开场白。
2、受邀嘉宾进行简短的讲话，并宣布比赛开始。
3、各参赛队伍用ppt展示(10~15分钟)，并且对自己的作品进行分析讲解(10~15分钟);4、评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分;5、统计分数，筛选出一定数量的队伍进入决赛。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书引言电子商务是当今最热门的行业之一，它融合了互联网和商业的特点，具有巨大的市场潜力和发展空间。
为了培养更多具有创新精神和实践能力的人才，许多高校都在开设电子商务相关课程，并在大学生中普及了“三创”（创意、创业、创新）教育。
本文旨在探讨大学生电子商务三创赛的策划书，为参赛者提供一些建议和思路。
第一部分：赛事概述大学生电子商务三创赛是由某省教育厅主办，面向全省高校在校大学生进行的创新创业比赛。
该比赛旨在培养大学生的创新思维和实践能力，丰富大学生的校园生活和实践经验，激发大学生创新创业的热情和兴趣。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都会有不同的评委和奖项设置。
第二部分：参赛条件和报名流程该比赛的参赛条件为全省在校大学生，不限专业和年级。
每支参赛团队需由3-5名队员组成，其中至少一名队员为女性。
每个团队只能提交一个参赛作品。
报名流程如下：1. 团队成员先进行线上报名，填写报名表和比赛项目设计书，包括竞赛项目概述、技术路线、商业模式、市场价值等内容；2. 经过初步审核后，符合条件的团队将被邀请进入复赛；3. 复赛将在指定的场地和时间内进行，要求每个参赛团队进行现场演示并进行答辩；4. 最终入围决赛的团队将在决赛现场进行终极PK，争夺最终的大奖。
第三部分：赛事亮点和创新点该比赛具有以下几个亮点和创新点，可以激发参赛者的创新热情和参与欲望：1. 市场定位明确：比赛鼓励参赛团队利用互联网技术和电子商务模式，结合各自的专业背景和市场需求，开发出具有市场前景的创新产品或服务；2. 全程指导支持：赛事举办方将提供全程指导支持，包括项目策划、技术指导、市场营销、融资投资等方面的支持；3. 投资对接机会：入围决赛的参赛团队将有机会接触各类投资机构和创投公司，寻求更多的投资和合作机会；4. 社交创新体验：比赛将充分利用社交网络和新媒体平台，为参赛团队提供更广阔的社交和互动空间，提高其社交创新的体验和能力。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、赛事背景与目的随着互联网的快速发展与电子商务的兴起，大学生电子商务三创赛作为一项有助于培养创新创业能力的活动，已经受到广大大学生的热烈欢迎。
本次比赛旨在激发大学生的创新意识和创业潜力，培养他们在电子商务领域的实践经验，为中国电子商务产业的发展注入新的活力。
二、比赛内容和形式1. 比赛内容本次大学生电子商务三创赛将以电子商务创新项目为参赛作品，鼓励学生们基于互联网和电子商务的发展趋势，自主设计并开发具有创新性和可行性的电子商务应用。
比赛的重点关注以下几个方面项目：电子商务平台、电子商务营销、电子商务创业等。
2. 比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛：参赛队伍需要提交完整的项目计划书，包括项目概述、市场分析、竞争优势、盈利模式等内容。
初赛的评委会将根据计划书的内容综合评估项目的创新性、可行性和商业价值，选出10支队伍晋级到决赛。
（2）决赛：晋级的队伍将进行现场展示和答辩。
每支队伍将有15分钟的展示时间和10分钟的答辩时间，展示内容包括项目的设计、研发进度和商业推广策略等。
评委会将根据展示和答辩内容、项目的商业前景等综合评估，选出前三名。
三、比赛日程安排1. 报名阶段：大学生团队可自由组成，提交报名表格和团队简介。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段：报名审核通过后，参赛队伍需在规定时间内提交完整的项目计划书。
初赛结果将于XX年XX月XX日公布。
3. 决赛阶段：晋级队伍将接受答辩交流、项目调整和展示准备等准备工作。
决赛将于XX年XX月XX日举行。
四、评审标准与奖项设置1. 评审标准（1）初赛评审：创意性、市场前景、商业可行性、团队实力等。
（2）决赛评审：项目设计与开发、商业前景与可行性、现场展示与答辩能力等。
2. 奖项设置（1）一等奖：奖金XXX元，获奖证书。
（2）二等奖：奖金XXX元，获奖证书。
（3）三等奖：奖金XXX元，获奖证书。
（4）其他优秀项目：获奖证书。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、项目背景随着互联网技术的飞速发展，电子商务已经成为了当今商业领域中最具活力和潜力的部分。
大学生作为最具创新精神和创造力的群体之一，对于电子商务的发展有着独特的见解和创新思维。
本次大学生电子商务三创赛旨在鼓励大学生积极参与电子商务领域的创新、创意和创业实践，培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力，为电子商务行业的发展注入新的活力。
二、项目主题“创新引领未来，电商成就梦想”三、项目目的1、培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力，提高大学生的综合素质和竞争力。
2、鼓励大学生将理论知识与实践相结合，探索电子商务领域的创新模式和商业机会。
3、促进大学生之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。
4、搭建大学生与企业、社会之间的沟通桥梁，推动电子商务行业的发展和应用。
四、参赛对象全日制在校大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
五、参赛要求1、参赛团队人数一般为 3-5 人，鼓励跨专业、跨年级组队。
2、参赛项目必须具有创新性、可行性和商业价值，且未在其他比赛中获得过奖项。
3、参赛团队需提交完整的项目策划书，包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、营销策略、财务预算等内容。
六、比赛流程1、报名阶段（具体时间 1）参赛团队在指定网站上填写报名信息，上传项目策划书。
报名截止后，组委会对报名项目进行初步筛选，确定入围初赛的名单。
2、初赛阶段（具体时间 2）入围初赛的团队进行项目展示和答辩，评委根据项目的创新性、可行性和商业价值等方面进行评分。
评选出若干优秀团队进入复赛。
3、复赛阶段（具体时间 3）进入复赛的团队对项目进行进一步完善和优化，并提交详细的商业计划书。
复赛采用路演和评委提问的方式进行，评选出若干优秀团队进入决赛。
4、决赛阶段（具体时间 4）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据项目的综合表现进行评分。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并举行颁奖典礼。
七、项目评审1、评审标准创新性（30 分）：项目具有独特的创意和创新点，能够突破传统的电子商务模式。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、赛事简介大学生电子商务三创赛是一项旨在促进大学生创业精神和电子商务能力发展的竞赛活动。
本赛事由多所大学共同举办，旨在为大学生提供一个展示创意和实践能力的平台，促进大学生对电子商务的认识和掌握。
二、赛事宗旨1 .激发创新创业激情：通过参与赛事，激发大学生对创新创业的热情，培养其创新思维和实践能力。
2 .培养团队合作精神：鼓励大学生组建团队参赛，培养他们的团队合作和协作能力。
3 .提升电子商务能力：通过比赛，强化大学生对电子商务运营和管理的理解，提升其电子商务能力和素质。
三、赛事主题本届大学生电子商务三创赛的主题为“智慈生活，创新商机”。
参赛团队可以以此为基础，发挥创意，通过电子商务平台提供创新的产品或服务，满足人们日常生活中的需求。
四、参赛资格1 .参赛对象：全日制大学本科及硕士研究生学生。
2 .参赛团队规模：每个参赛团队由3-5名队员组成，可以来自同一院校或不同院校。
3 .参赛作品要求：应具备创新性、可实施性和商业潜力。
五、赛事流程1 .报名阶段：参赛团队需填写报名表格并提交作品简介，经主办方初审通过后方可参赛。
2 .初赛阶段：参赛团队准备项目路演PPT,并按要求提交。
主办方将组织专家评审团对参赛项目进行评审，评选出晋级团队进入决赛。
3 .决赛阶段：晋级团队需要准备详细的商业计划书，并通过现场路演和答辩的形式展示自己的创意和方案。
决赛将邀请业界专家对项目进行评审，并最终评选出获奖团队。
六、奖项设置1 .一等奖：1支，奖金30,00()元；2 .二等奖：2支，每支奖金15.000元：3 .三等奖：3支，每支奖金10.000元：4 .优秀奖：若干支，每支奖金5.000元。
七、组织机构本次赛事由主办方负责具体策划、组织和执行，协办方提供赞助和支持。
主办方和协办方将共同组建赛事组委会，负责各项工作的协调与推进。
八、赛事宣传1 .线上宣传：通过大学生电子商务三创赛官方网站、官方微博和官方微信公众号进行赛事信息发布和宣传。
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电子商务三创大赛策划书
一、活动背景
随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。
从20XX年开始，举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛，掀起了一股学“三创”的热潮。
根据权威调查显示，20XX年大学xx约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。
结合我国电子商务发展和应用的现状，在巩固学生理论知识的前提下，加强学生的实践能力，提高我国电子商务人才素质。
教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。
这是一个放飞梦想的舞台，一个展现与挑战自我的良机，这是一个塑造成功形象的开始。
二、比赛目的
1、响应党提出的“创业带动就业”的口号，推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。
2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。
3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。
4、培养大学生的综合素质，能更好的建设理论联系实际的学风。
三、参赛方式
1、参赛对象：全日制在校本科生，每支队3—5人
2、比赛时间：20XX年12月5日
3、比赛地点：
4、受邀嘉宾：
四、比赛内容
1、推荐选题：包括但不仅仅限于以下的选题范围：
网络营销与搜索技术
电子金融与电子支付
电子商务物流与供应链
电子商务安全与信任
互联网信息服务于增值服务
网页游戏与互动平台
移动商务与泛在网络应用
数据挖掘与商务智能
金融危机下的电子商务风险监管防范
互联网经济下的商业创新模式
面向行业的电子商务应用
农村电子商务
新一代电子商务
2、项目报告要求：
项目要求
总体简介要求简明扼要，有创意、有新意。
产品及服务介绍描述详尽、清晰;适合市场需求;对前景判断合理、准确;有特点及社会价值、商业价值;需求分析合理。
项目战略项目背景及现状介绍清楚，目的明确、合理;市场定位准确。
形象设计经营理念较为出色，有全盘战略构思，构思合理、明确。
市场分析目前及未来市场分析透彻，对优劣势认识清楚，对市场份额及走势有合理预测，保证市场定位准确。
营销管理成本及定位合理，营销渠道畅通，促销方式有效，具吸引力，有一定创新。
经营管理项目的启动、开发以及最终目标合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各个阶段目标合理，重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。
企业经济财务分析各个时期的各种关键财务因素、指标、和报表清晰，一目了然;财务计划及相关指标合理，且可以有效揭示财务绩效。
项目实施日志团队每个人要详尽地把项目实施情况记录到日志中。
团队日志由担当CEO角色或者类似角色的队员完成。
要求简明扼要，能够有效地概括已经落实的步骤，简
述经过，提出问题和相应解决策略。
五、活动流程
1、主持人开场白。
2、受邀嘉宾进行简短的讲话，并宣布比赛开始。
3、各参赛队伍用PPT展示，并且对自己的作品进行分析讲解;
4、评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分;
5、统计分数，筛选出一定数量的队伍进入决赛。
6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。
7、主持人进行小结，并宣布比赛圆满结束。
六、比赛注意事项
1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。
2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛，比赛中听从主持人安排。
3、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，不得出现与当代
文明大学生身份不相符的情况，一旦出现取消此次比赛参赛资格。
4、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
5、进出场要维持一定的次序，显示新一代大学生的文明风貌。
6、宣编部写好报道、总结，上交活动照片，并上传到微博，博客，社团空间。
七、比赛奖项设置：
一等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;
二等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;
三等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。
八、经费预算
矿泉水 30元
证书 80元
总计： 110元
主办：电子商务协会
二〇一二年十一月二十七日
附录
一、“三创赛”江西省分赛区竞赛活动的指定教材为江西师范大学教授孙德林主编的全国第一套信息化创业系列教材《创业基础教程》、《创业理论与技能》、《创业管理和技能》、《网上创业理论与技能》等教材。
二、评分标准
根据大赛全国总决赛组委会提供的《参赛成果提交形式》的要求，结合初赛评审《策划书摘要》字数在20XX字以内的限制，制定本评分标准。
序号项目分数标准
1形式审查8摘要内容是否在2页纸以内?
2市场分析8对产品或服务的市场容量、市场定位等进行合理的分析，要求对目标企业具有较强的说服力。
3竞争分析8对相同或相似的产品与服务、对行业现状与发展趋势等进行分析，要求对目标企业具有较强的说服力。
4商务策划15简明、扼要地概括策划方案，要求对目标企业具有吸引力。
5产品与服务的创新与创意15对目标企业现有的产品、服务、营销、业务流程等的创新或改进，要求有较显著的竞争优势或市场优势。
6营销策略15对营销策略的相关内容等进行分析，要求具有吸引力、可行性和一定的创新性。
7解决方案设计15设计商务策划的具体解决方案，要求需求分析到位，解决方案设计合理。
8创业8项目是否真正适合大学生创业
9企业合作8是否有企业合作意向
三、初赛说明
本届三创赛采用成熟的B2C网上商城平台作为竞赛专用平台，综合考量学生的B2C网上商城运营能力。
初赛要求参赛学生通过对竞赛专用B2C平台的实际使用和反复训练，掌握该平台的各项主要功能和操作方法，从而为复赛与决赛的
分角色B2C网上商城运营竞赛打下基础。
初赛中，参赛学生要对下列功能进行熟练掌握：
1. 商品分类管理功能：创建商品分类，设置商品分类的搜索优化属性
2. 商品明细管理功能：创建商品的标签，创建商品具体信息，设置商品的搜索优化属性，设置商品的交叉销售，设置商品的相关商品
3. 促销折扣功能管理：设置各种折扣方式来覆盖不同的商品类别
4. 网站信息管理功能：导入邮件列表，发送市场活动，发布博客，设置主题页面的搜索优化属性
四、其他说明
项目报告一式打印三份，答辩时交与专家。
答辩及打印文档中不得有学校、及地区等语言、文字出现。
如要表达学校及地区时，用“我校”、“我区”或者“我地区”表述。
答辩后向组委会提供一份项目报告电子版材料，要详细写明学校、老师、团队、队员等名称和各种联系方式。
组委会将使用防剽窃系统进行认定，如认定剽窃，则赛后撤销所发奖项。
少先队大队部20XX年重阳节登高活动方案
班级番禺大夫山森林公园旅行活动策划书
幼儿园重阳节活动方案：我和爷爷奶奶同乐活动方案。