英语语法结构图
英语语法大全之语法结构图

构
过去分词--- done
结构
简单句--基本句型:1. 主+谓 2. 主+谓+宾 3. 主+谓+双宾 4. 主+系+表 复合句 主从句:并列关系和转折关系
5. 主+谓+复合宾语(宾语+宾补)
句 法
平行句:名词性从句 --主语+宾语+表语+同位语从句 (构成=疑问词/that+陈述句) 形容词性从句--定语从句
副词性从句 --也叫状语从句 (时间+地点+原因+目的+结果+让步+比较+方式)
类型 --陈述句(肯定+否定+半否定),疑问句(一般+特殊+反意+选择),选择句,倒装句,感叹句,
连词 非 动名词:一般式doing, 完成式having done, 被动式being done, 完成被动式 having been done
冠词 谓 感叹词 语
不定式:一般式 to do, 完成式 to have done, 被动式to be done, 完成被动式 to have been done
特殊句式(there be句式,强调句It is…that/who等)
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数词
语态: 主动语态 (do) 和被动语态 (be done)
英 语
词 性 形容词 (类型) 副词
介词
情态: Can (could), may(might), shall (should), will (would), must,need, dare,ought to等 语气:真实语气和虚拟语气
初中语法知识结构图

1概念: 感叹语气(多么………啊、呀) 以符号 “!”为结尾what+ a/an+形容词+可数名词单数 + 主语 + 谓语结构 what+形容词+可数名词单复数/不可数名词 + 主语 + 谓语How +形容词/副词 + 主语 + 谓语混淆点: 形容词+可单 + 主语 + 谓语感叹句 how+形容词+ 可单) +主语 + 谓语例:what a handsome boy you are!How handsome a boy you are!概念:作宾语的是一个句子。
I love you. I love what you said.从属连词:that(没意思,可省略)从属连词:If/whether(是否) 固定搭配:whether or not引导词 连接代词:what/which/who/whom/Wh-型宾语从句 连接副词:when/where/why/how语序:陈述语序: 连接词+主语+谓语+其他时态:主过从也过,主现从不限,客观规律除外一、概念:作定语的是一个句子。
如:;The boy (who study hard every day) is Huang Yihan.二、先行词:被定语从句所修饰的词,即以前所说的:中心词指人:who/whom/that/whose关系代词:定语从句指物:which/that/whose三、引导词关系副词: when(时间)/ where(地点)/ why(原因)1、找出先行词,先行词下划线四、解题法宝2、找出定语从句,并用括号括出来主语:who/that3、看定语从句是否缺成分指人缺成分,用关系代词宾语:whom/that指物:主/宾语:which/that不缺成分, 用关系副词: when/where/why23英语语法框架词法:研究词的用法句法:研究句子的成分以及各种不同的句型 时态:谓语在不同的时间状语中所表现的不同形态 主动语态:主+谓(及物动词)+宾; 语态:被动语态:主+系(be 动词)+表(过去分词)1、名词:在句子作主语和宾语考点:单复数/所有格2、动词:助动词: (功能:构成否定句和疑问句包括:do/does/did/have/has/will)be动词(is/am/are/was/were)情态动词(must/should/may/might/can/could/ought to/had better+动词原形)行为动词(及物动词和不及物动词)3、冠词:不定冠词(a/an);定冠词(the特指)词法4、代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、(十大词类) 疑问代词(特殊疑问句)、关系代词(定从)、连接代词(宾语从句)5、副词:主要功能:修饰动词或形容词6、形容词:作表语(be+形容词)、定语(形容词+名词)主要考点:比较级和最高级(中考高频考点)7、介词:时间介词(on/at/in/before/after/during)、方位介词(in/on/over/under/near/before/behind/next to/among/between A and B)、其它介词8、连词: and/but/so/because/if/although/before/after/since +句子9、数词:基数词(表示数量);序数词(表示顺序)10、感叹词:oh/a ha/45十大词类串串烧he will be NO16定语从句:例: The boy (who likes playing computer games ) is Huang Yihan.宾语从句: 例:I know what huangyihan likes. Huang Yihan says( that) he likes playing computer games. 状语从句: 一个句子做状语 if you work hard, you will make great progress.感叹句 例:what a clever boy you are! =how clever (a boy )you are! Look! How happily huangyihan laughs!.句法祈使句例: T urn on the TV. Be happy. Be a good boy.例: Don’t play computer games too much! Don’t be sad.反意疑问句: 例: Huang Yihan likes playing computer games, doesn’t he? Huang Yihan is a clever boy, isn’t he?一般现在时do/does ;is/am/are+形容词/名词一般过去时did ;was/were+形容词/名词一般将来时will do/be going to do 小学知识点(四种)时态(八大时态)现在进行时is/am/are doing进行时态过去进行时was/were doing现在完成时have/has done完成时态中学知识点(四种)过去完成时had done过去将来时(考的频率低)would do主动语态:主语是动作的执行者,例:The cat ate the mouse.语态被动语态:主语是动作的承受者,例:The mouse was eaten by the cat.7。
英语语法结构体系图

调 调地点 left him.
状
强
It was just as he ordered that
语 调方式 I acted.
强
It was because he was poor
调原因 that I helped him
强
调 It was red that we painted the gate.
宾
补
指
分
示
空间/时间上离说话人较
类
代 近/
及
词
下文将要讲的事物
用
︹ 空间/时间上离说话人较
法
表 远/
单数 this that
复数 these those
上文提及的事物
4
单数可
Your pen is expensive than
指
t
︹
数名词
that I have.
示代词 hat
The population of China is
(后面
替 不可数
larger than that of any other
必须有 代 名词
country.
后置定
those 替代复数
His stories are more
语)
作 可数名词
interesting than those I told.
替
可以代替事物,也可以代
that 只 能 代 替
代
替人。
事 物 , 相 当 于 the+
词
a/an+被代替的单数可数名
区 被代替的单数可数
的
词(泛指同一种/类的事物/人)
comes to my window.
英语语法结构体系图__陈述句

Evening came. I have seen this film before. He offered me his seat. He offered his seat to me. Father named his son Peter.
定 名称性成分的修饰语表示否定
Little water was seen in the
bottle.
主语+系动词+表语
The book is interesting.
(第一个)助动词/情态动词/系动词后 一般现在时/一般过去时等不包含助 动词/系动词/情态动词的时态加上相 应的助动词/情态动词/系动词后再加
It has not been done. I don’t love you.
对 谓
语
的
陈
否
态动词的否定式
转
移 不 宾 语 从 句 中 由 no, never,
能 nothing, nobody 等否定词/not
just … but, just not …
enough, not much, not quite
等词后
实义动词前
作定语时 not 语气要比 no 弱,not 与 其中心词之间需要有冠词或其他定 语,即 no=not a/an/any
He has no friends here. Not a friend of hers is here.
英语语法结构图

Hale Waihona Puke 成分主、谓、宾、表、定、状、补、同位、插入
(省略、扩展)
主谓一致
意义、语法、就近
并列
并列、转折、因果、选择
复合
主句+
从句
名从
主从、宾从(直、间接引语)、表从、同从
定从
限制、非限制
状从
时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方式、让步
种
类
陈述
肯定、否定
否定(全部、局部)、语序(正常、倒装)
疑问
一般、特殊、选择、反意
形式
原形、单三、V-ing、过去式、过去分词
时态
一现、一过、现进、过进、一将、过将、现完、过完
语态
主动、被动
非谓
不定式、-ing、过去分词(复合结构、独立结构)
语气
陈述、祈使、虚拟
虚
词
冠词
定、不定、零
介词
介词短语
连词
并列、从属
叹词
句
法
类
型
简单
句型
主系表、主不及、主及宾、主及间直、主及宾补、
主助/情动(be、There be)
祈使
肯定、否定
感叹
how、what
语
法
词
法
构词法
合成 派生 转化
实
词
名词
普通
可数—个体、集体(单数、复数)
所有格
不可---物质、抽象
专有
代词
人称(主、宾格)、物主(形、名)、反身、指示、不定、疑问、关系、连接、it(强调句)
数词
基数、虚数、小数、分数、百分数、倍数
形容
原级、比较级、最高级
(完整word版)英语语法体系一览图

词素
词的构成
构词法综述(分类, 助动词)
名词时/体
动词语气不定式
实词形容词非限定形式-ing分词
副词语态-ed分词
数词
词的分类叹词
连词
介词
虚词代词
冠词
语法句子成分主语从句
简单句基本句型宾语从句句子结构分类并列句名词性从句主补从句
复合句主从复合句形容词性从句同位语从句
副词性从句
陈述句
一般疑问句
功能分类疑问句特殊疑问句
祈使句选择疑问句
感叹句附加疑问句
主谓一致
直接/间接引语
否定
省略
强调, 前置与倒装
, 时态一致等)。
高中英语语法结构图

高中英语语法结构图
主动语态
1、语态
被动语态(谓语部分:be动词+动词过去分词)
2、时态(16种)
3、定语从句(从句做定语)
主语从句(从句做主语)
宾语从句(从句做宾语)
4、名词性从句
同位语从句(从句做同位语)
表语从句(从句做表语)
5、状语从句(从句做状语)
陈述语气(真)
6、虚拟语气(时态退一步法)语气虚拟语气(假)
祈使语气(表示命令、警告等等)
7、倒装句式
8、主谓一致(语法一致、意义一致、就近原则)
9、情态动词
10、强调句型(It is/wa s…tha t…)
把强调句式的框架去掉,此部分连在一起意思完整区别定语从句与强调句型的法宝。
英语语法结构图

原形、单三、V-ing、过去式、过去分词
时态
一现、一过、现进、过进、一将、过将、现完、过完
语态
主动、被动
非谓
不定式、-ing、过去分词(复合结构、独立结构)
语气
陈述、祈使、虚拟
虚
词
பைடு நூலகம்冠词
定、不定、零
介词
介词短语
连词
并列、从属
叹词
句
法
类
型
简单
句型
主系表、主不及、主及宾、主及间直、主及宾补、
主助/情动(be、There be)
语
法
词
法
构词法
合成 派生 转化
实
词
名词
普通
可数—个体、集体(单数、复数)
所有格
不可---物质、抽象
专有
代词
人称(主、宾格)、物主(形、名)、反身、指示、不定、疑问、关系、连接、it(强调句)
数词
基数、虚数、小数、分数、百分数、倍数
形容
原级、比较级、最高级
副词
原级、比较级、最高级
动词
种类
行为(及物、不及)、系、助、情态
句子
成分
主、谓、宾、表、定、状、补、同位、插入
(省略、扩展)
主谓一致
意义、语法、就近
并列
并列、转折、因果、选择
复合
主句+
从句
名从
主从、宾从(直、间接引语)、表从、同从
定从
限制、非限制
状从
时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方式、让步
种
类
陈述
肯定、否定
否定(全部、局部)、语序(正常、倒装)
疑问
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肯定、否定
感叹
how、what
句子
成分
主、谓、宾、表、定、状、补、同位、插入
(省略、扩展)
主谓一致
意义、语法、就近
并列
并列、转折、因果、选择
复合
主句+
从句
名从
主从、宾从(直、间接引语)、表从、同从
定从
限制、非限制
状从
时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方式、让步
种
类
陈述
肯定、否定
否定(全部、局部)、语序(正常、倒装)
疑问
一般、特殊、选择、反意
形式
原形、单三、V-ing、过去式、过去分词
时态
一现、一过、现进、过进、一将、过将、现完、过完
语态
主动、被动
非谓
不定式、-ing、过去分词(复合结构、独立结构)
语气
陈述、祈使、虚拟
虚
词
冠词
定、不定、零
介词
介词短语
连词
并列、从属
叹词
句
法
类
型
简单
句型
主系表、主不及、主及宾、主及间直、主及宾补、
主助/情动(be、There be)
语
法
词
法
构 词 法
合成 派生 转化
实
词
名词
普通
可数—个体、集体(单数、复数)
所有格
不可---物质、抽象
专有
代词
人称(主、宾格)、物主(形、名)、反身、指示、不定、疑问、关系、连接、it(强调句)
数词
基数、虚数、小数、分数、百分数、倍数
形容
原级、比较级、最高级
副词
原级、比较级、最高级
动词
种类
行为(及物、不及)、系、助、情态