学法用法,从我做起演讲稿.doc
学法用法演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——学法用法。
法律是国家的基石，是维护社会公平正义的保障。
我们作为新时代的青年，更应该学法用法，为构建法治社会贡献自己的力量。
首先，我们要明确学法的重要性。
学法，就是学习法律知识，了解国家的法律法规。
法律是国家制定的规范人们行为的准则，它关系到每个人的切身利益。
只有通过学习法律，我们才能知道什么是合法的，什么是违法的，才能在日常生活中做到遵纪守法，自觉维护社会的和谐稳定。
其次，我们要了解用法的方法。
用法，就是运用法律武器，维护自己的合法权益。
在实际生活中，我们可能会遇到各种侵权行为，这时，我们就需要运用法律知识，依法维权。
以下是一些用法的方法：1. 学习法律知识，提高法律素养。
我们要通过各种途径，如课堂学习、自学、参加法律讲座等，掌握基本的法律知识，提高自己的法律素养。
2. 关注法律法规的更新。
随着社会的发展，法律法规也在不断更新。
我们要关注这些变化，及时了解新的法律法规，以便在遇到问题时能够及时运用。
3. 勇于维权。
当我们的合法权益受到侵害时，我们要敢于拿起法律武器，依法维权。
可以通过法律援助、律师代理等方式，维护自己的权益。
4. 依法办事。
在日常工作和生活中，我们要依法办事，遵守法律法规，做到诚实守信、公平公正。
5. 积极参与法治建设。
我们要关心国家法治建设，积极参与社会公益活动，为构建法治社会贡献自己的力量。
同学们，学法用法不仅是我们的责任，更是我们的义务。
让我们共同努力，做到以下几点：1. 重视法律学习，提高自己的法律素养。
2. 关注社会热点，了解法律法规的最新动态。
3. 勇于维权，依法保护自己的合法权益。
4. 依法办事，做一个遵纪守法的好公民。
5. 积极参与法治建设，为构建法治社会贡献自己的力量。
最后，让我们共同呼吁：学法用法，从我做起！让我们携手共进，为法治社会的建设贡献青春力量！谢谢大家！。
尊法学法守法用法大家谈演讲稿范文(18篇)
尊法学法守法用法大家谈演讲稿范文（18篇）尊法学法守法用法大家谈演讲稿范文（精选18篇）尊法学法守法用法大家谈演讲稿范文篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：做遵纪守法的中学生俗语说：没有规矩，不成方圆。
在我们的生活中自由是相对的，是有条件的。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，当你觉得受了欺负，受了委屈，怎么办?同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
打架是最愚蠢的行为，发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况，请老师和家长协助处理，相信学校、老师和家长一定能够正确的处理，这样才是处理问题正确途径。
家庭、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
遵纪守法是每个人应尽的责任和义务。
我们作为一名中学生，要从中受到警示，受到启迪，受到教育，进一步增强对学法、知法、守法的重要性的认识。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律法规就叫遵纪守法。
以善小而不为，以恶小而为之，积小恶而成大恶，最终必然自食恶果。
我们必须引以为鉴，保持清醒的头脑，要知荣辱，明是非。
只有这样，才能使自己健康成长。
“以史为鉴，可以知兴衰;以法为鉴，可以晓规则。
”作为新时期的我们，在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。
让我们携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个遵纪守法的中学生。
尊法学法守法用法大家谈演讲稿范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：牵手校规，做遵纪守法的文明学生。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，严格的法制纪律往往约束着良好的行为，为我们的安全提供了保障。
提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。
其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序；也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。
学法守法用法大家谈演讲稿范文（通用7篇）
学法守法用法大家谈演讲稿学法守法用法大家谈演讲稿范文（通用7篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的学法守法用法大家谈演讲稿范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学法守法用法大家谈演讲稿1尊敬的老师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《学法，知法，守法，护法》。
同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。
为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。
而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。
同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
教师学法用法演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们教育事业息息相关的话题——教师学法用法。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养祖国未来花朵的重任。
而学法用法，则是我们履行职责、提高教育教学质量的重要途径。
在此，我愿与大家分享一些关于教师学法用法的思考，希望能够引起大家的共鸣。
一、教师学法用法的意义1. 提高教师自身素质学法用法，有助于教师拓宽知识视野，丰富教育教学方法，提高教育教学水平。
通过学习法律法规，教师可以更好地了解教育政策，明确教育教学方向，使自己的教育教学工作更加规范化、科学化。
2. 保障学生合法权益教师学法用法，有助于维护学生的合法权益。
在教育教学中，教师应遵循法律法规，尊重学生的人格，关注学生的身心健康，为学生的全面发展创造良好的环境。
3. 促进教育公平学法用法，有助于教师正确处理教育公平问题。
在教育过程中，教师应遵循教育公平原则，关注每一个学生的成长，使每一个学生都能享受到优质的教育资源。
4. 提升教育教学质量教师学法用法，有助于提高教育教学质量。
通过学习先进的教育理念、教学方法，教师可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
二、教师学法用法的方法1. 加强法律法规学习教师应认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，了解教育政策，明确自己的权利和义务。
2. 关注教育热点问题教师应关注教育领域的热点问题，如教育公平、学生权益保护等，结合实际工作，提高自己的法律素养。
3. 参加培训与研讨教师应积极参加各类教育培训和研讨会，与同行交流学习，共同探讨教育教学中的法律问题。
4. 开展实践研究教师可以将学到的法律知识应用于教育教学实践，开展相关研究，不断提高自己的教育教学水平。
5. 建立法律知识库教师可以建立自己的法律知识库，收集整理教育教学中的法律问题，为实际工作提供参考。
三、教师学法用法的实践案例1. 案例一：教师依法维护学生权益某教师在教育教学中，发现一名学生受到其他学生的欺凌。
学法守法用法大家谈演讲稿(17篇)
学法守法用法大家谈演讲稿（17篇）学法守法用法大家谈演讲稿（精选17篇）学法守法用法大家谈演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的孩子们：大家早上好!今天我的主题是“争做遵纪守法好学生” 。
本周五，12月4日是我国的法制宣传日!作为一名学生，我们需要了解国家法制，我们需要争做一名知法懂法、遵纪守法的好学生!那怎样才能做一名遵纪守法的好学生呢?我想我们最需要的是了解何为规矩，何为法律!而对于小学生身份的我们来说，最最重要的是懂得校规校纪，班规班纪，继而一步步了解、学习国家法律法规，懂得国家法律法规!而懂得不是我们最终目的，实践才是硬道理!有一句话叫“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，身边的小事时时都在考验着我们，不要以为你的一个举动危害小就肆意为之，也不要以为你的一个简单善举起不了多大作用就忽略而过!实际上，一件件小事累计起来，力量无穷，所以遵纪守法，小事做起!在校内，我们遵守课堂校规校矩，遵守课堂规范，课堂秩序!遵守里面任何小的一项一项，比如听见上课铃声响，迅速安静进课堂;比如要发言，先举手;比如下座位，先报告!又比如与同学玩耍，相互有爱，不打不闹;还比如领餐有序排队，路队有序排队!比如考试时光明磊落，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老师眼里定是好的!而在校外，我们需要遵守社会的规矩纪律!比如公路上不追逐打闹;过马路时走斑马线，看清红绿灯;乘车时不把头、手伸向车外，更不要向车外投放垃圾!又比如不随地乱扔垃圾，不乱吐口痰，不辱骂别人，不对人动手动脚!如此小事，件件若都做好，那么一个懂规矩，讲文明的好公民形象也呈现在大家眼前了!法制，法律说复杂不复杂，就体现在我们的一个小小举动上，若你生活中的每一个举动都文明，都符合礼仪，那么相信你自然不会去触碰到法律底线，自然不会违法乱纪!所以，亲爱的孩子们，遵纪守法，我们需要了解法律，了解纪律，更需要我们从生活里的点滴做起，从身边的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意识会渗透你身体里的每个细胞!那么法律也自然在你脑海中有了点底!之后在生活中慢慢接触系统的法律知识，相信你们会欣喜地发现，自己是位遵纪守法的好学生，好少年!也会继续用之规范我们的日常行为，帮助我们养成更好的生活习惯，且在适当的时候运用法律知识保护自己!看来，在像冯老师这样的好老师的带领下，川师附校走出去的孩子，每一个都是知法、懂法、维法的孩子!学法守法用法大家谈演讲稿篇2敬爱的老师们、亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下的题目是《争做知法、懂法、守法的小学生》。
学法用法从我做起演讲稿
1.学法知法守法演讲稿,700字以上稍微改一下就行得通啦尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：上午好！今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。
依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。
作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。
通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。
或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。
例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。
面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。
在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。
在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。
为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。
做一个知法，守法的合格小公民。
谢谢大家！2.《知法懂法学法守法用法》演讲稿不要和网络上一样的随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。
学法用法,从我做起演讲稿
学法用法，从我做起演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的场合向大家发表演讲。
今天我想和大家分享的主题是学法用法，从我做起。
学法用法，简单来说就是学习法律知识并正确运用到日常生活中。
法律作为社会管理的基石，对于维护社会秩序、促进公平正义十分重要。
而作为普通公民，我们也应该主动学习法律知识，并将其应用到我们的生活和工作中，以更好地维护自己的权益，同时也遵守法律规定，为社会的发展做出贡献。
首先，学法是我们每个人应尽的义务。
法律是由国家权威制定和修订的，是保障公民合法权益和社会秩序的基石。
作为公民，我们应当通过学习法律知识来了解自己的权利和义务。
只有了解自己的权利，我们才能更好地保护自己的利益，只有了解自己的义务，我们才能更好地履行责任。
其次，学法是我们正确行使权力的基础。
在生活中，我们时常会遇到一些涉及法律的情况，比如签订合同、买卖房屋、投资理财等等。
只有了解相关法律的规定，我们才能够正确行使我们的权力，避免陷入法律纠纷之中。
同时，也能够更好地保护自己的合法权益。
最后，学法也是我们为社会做贡献的一种方式。
作为公民，我们不仅仅只是享受法律的保护，还应当主动遵守法律的规定，积极参与社会建设。
只有每个人都共同遵守法律，并自觉维护社会秩序，我们才能够共同构建一个和谐稳定的社会。
在学法用法的道路上，每个人都能够做出一些微小的努力，从自己做起。
我们可以通过参加法律培训、阅读法律类书籍、关注社会热点等方式来学习相关知识。
同时，在日常生活中，我们也应该养成良好的法律意识，时刻谨言慎行，遵守法律规定。
只有通过不断学习和实践，我们才能够真正将学法用法融入到日常生活中，为自己和社会创造更多的价值。
最后，我想借此机会呼吁大家共同关注学法用法的重要性，从自己做起，为构建法治社会做出自己的努力。
让我们携手共进，共同推动学法用法的发展，为社会的进步作出贡献。
谢谢大家！。
学法用法做守法公民演讲稿6篇
学法用法做守法公民演讲稿6篇通过演讲稿的反复练习，我们可以在演讲时更加自信，减少失误，优秀的演讲稿不仅能增强我们的自信心，还能有效传达我们的核心思想，本店铺今天就为您带来了学法用法做守法公民演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
学法用法做守法公民演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：早上好！今天是12月4日，是我国第X个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是＜＜我是守法小公民＞＞。
同学们，你们喜欢做游戏吗？大家的回答一定是：喜欢。
是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。
但是你们知道吗？每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。
如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至爱到惩罚。
其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。
在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅＜＜未成年人保护法＞＞、＜＜预防未成年人犯罪法＞＞等法规，增强自己的法律意识。
其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。
同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。
有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。
比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。
从违纪到犯法，下坡路走得非常快。
这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。
同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。
下面给大家讲一个案例：在一所学校里，下课了，王同学走路不小心把张同学的铅笔盒碰到了地上，张同学看到了，就走到王同学的课桌旁，一把拿起王同学的铅笔盒使劲甩去，一下划破了王同学的眼睛。
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宪法是我们国家的根本大法，中国有句古话“没有规矩不成方圆”。
就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。
对国家，对社会来说这规矩就是法。
作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。
我们作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法。
只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。
可能有人会说，法离我们很遥远，但我却要告诉大家，法时刻存在于我们的身边。
当有人故意毁坏教室的桌椅，打碎电灯时；当有人上下楼梯不靠右侧通行，随意破坏学校规则时；当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时；当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时；当有人携带易燃易爆品乘车坐船时，当有人骗取他人财物，甚至偷窃时……这些不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？
法律对于我们学生来说，有时候违犯法律了还毫不知情。
那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法律意识的一种表现。
我们青少年首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯，那么依法治国将永远是一句空话！
古人说的好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。
同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天。