让青春在党旗下闪光

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党旗飞扬心得体会

党旗飞扬心得体会

党旗飞扬心得体会【篇一:在党旗下飞扬青春(演讲稿)】在党旗下飞扬青春尊敬的领导、各位评委,亲爱的战友们:今天我演讲的题目是:“在党旗下飞扬青春”。

2008年5月12日,如同一页撕碎的黑色日历,永远印刻在了中国人民的心中。

同胞罹难、家园被毁,一场与灾难抗争的特殊战斗在全国人民的团结中打响。

曾经我们伤痛过,我们感动过,我们更惊叹于那数个气动山河的瞬间。

听:一个声音仿佛仍在呐喊:“求求你们,让我再去救一个!我还能再救一个!”5月13日上午10时,四川锦竹小学救援现场,几成废墟的教学楼在余震下突然晃动,上级命令救援人员撤出时,19岁的战士荆利杰双膝跪倒,哭着发出了一名军人震彻寰宇的内心呼唤。

看:海拔5020米的云团缝隙间,高空、超气象、无地面引导、陌生复杂的地域,5月14日11时48分,15名空降勇士克服重重困难,完成了人类空降史上最伟大的一跳。

不需再多列举,我们都有一个共同的名字:中国军人。

哪里有敌人和危险,哪里就有军人冲锋陷阵,是什么让中国军人有了如此的勇气和力量,敢于直面死亡的挑战,那是军人的责任,是军人的忠诚,更因为我们是中国共产党领导的军队,时刻和人民血肉相连!一把锤头,一把镰刀交织在一起,看上去是一个普普通通的图案,可它贴到鲜红的旗帜上,它代表的是我们伟大而神圣的——中国共产党。

90年前,当最早的一批播种者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红的党旗时,集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。

正是这千千万万的共产党员,在漫长的征途上,前赴后继,用鲜血和生命染红了这面旗帜、保卫了这面旗帜永不褐色,使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。

作为一名新时期的革命军人,我们生在红旗下,沐浴着党的雨露,度过幸福的童年,乘着改革开放的春风,走进知识的海洋,党把我们从一个无知少年,培养成为一名光荣的中国人民解放军军人。

虽然我们都只是普普通通的战士,担负着勤务保障、站岗执勤等最基本的工作任务,但正是这看似平凡的岗位为我们提供了展示才华、建功立业的广阔舞台。

学校党建标语

学校党建标语

学校党建标语学校党建标语在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用标语吧,标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。

那什么样的标语才是经典的呢?以下是小编整理的学校党建标语,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校党建标语11、以党建评估的优异成绩,迎接建党92周年2、围绕中心抓党建,抓好党建促发展3、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础4、围绕中心,服务大局,努力实现党建工作新跨越5、把基层党组织建设成为和谐校园的实践者、组织者和推动者6、讲党性,重品行,做表率,比奉献,树形象,促发展7、加强党员队伍建设,提高党的执政能力8、以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设9、迎评促建,人人有责,校荣我荣,再创辉煌10、全面加强和改进党组织自身建设,不断提高党组织创造力、凝聚力和战斗力11、转变发展观念,提高发展质量,加快发展步伐。

12、抓党建,促发展,努力实现我校“十二五”规划发展目标。

13、争创“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀共产党员。

14、在改革与创新中谋求发展,在评估和建设中创造辉煌。

15、永葆党员先进本色,办人民满意的`学校。

16、迎评促建,人人有责,校荣我荣,再创辉煌。

17、以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。

18、以饱满的政治热情,良好的精神风貌,迎接党建工作评估。

19、学校以育人为本,教师以敬业为怀。

20、学科建设上水平,特色办学创一流。

学校党建标语21、转变发展观念,提高发展质量,加快发展步伐。

2、抓党建,促发展,努力实现我校“十二五”规划发展目标。

3、争创“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀共产党员。

4、在改革与创新中谋求发展,在评估和建设中创造辉煌。

5、永葆党员先进本色,办人民满意的学校。

6、迎评促建,人人有责,校荣我荣,再创辉煌。

7、以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。

8、以饱满的政治热情,良好的精神风貌,迎接党建工作评估。

青春在党旗下闪光

青春在党旗下闪光

青春映党旗,笔墨写春秋王艳会七月,蓝天如洗,鸽哨嘹亮;七月,江山如画,鲜花怒放;七月,彩旗飘扬,笑语欢唱。

七月一日,你是播种太阳的日子,你用镰刀收获着民以为天的粮食,你用锤头打造祖国统一、民族腾飞的契机。

七月一日是我们伟大的中国共产党的生日,短短的一天,却拥有长长的回忆。

泱泱中华、巍巍华夏!是谁,肩负起民族的希望?是谁,点燃了民族奋进的火焰?又是谁,让扬眉吐气的光芒穿透了宇宙洪荒?是您,我亲爱的党!90年的风风雨雨,无数共产党人前赴后继、披荆斩棘,铸就了中国共产党诞生、成长、壮大的灿烂辉煌!仰望着飘扬的党旗,我读懂了夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的从容与坚决;读懂了方志敏在狱中写下的《可爱的中国》;读懂了陈铁军、周文雍,用敌人的枪声庆贺自己的婚礼。

读懂了徐特立“救亡曾断指,入党在危时”的崇高信念;也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨,一腔热血撒高原”的豪迈誓言。

面对庄严的党旗,有许多鲜活的面孔又浮现在我的眼前。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这就是该校29岁的老师,共产党员张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。

在地震发生的一瞬间,该校教导主任,共产党员谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。

沧海横流,方显英雄本色;危难时刻,让我们看到了共产党员血染的风采。

他们用最后一堂无声之课,点亮了学生通往未来的希望之路。

一篇篇带血的文字都在诠释着一个名字:人民教师。

作为共产党员、人民教师的优秀代表,他们让我们为之骄傲动容。

在我们的身边,也有这样的优秀共产党员、教师典范。

青春在党旗下闪光

青春在党旗下闪光

青春在党旗下闪光—北京市国土资源局平谷分局朱宝泉同志先进事迹朱宝泉,男,30岁,中共党员。

现任北京市国土资源局平谷分局土地权属登记事务中心主任。

2000年参加工作以来,他先后在首都师范大学、中央广播电视大学、中共中央党校进行在职学习。

1980年出生的他在国土管理战线上不仅是个年青的新兵,更是排头兵。

近年来,在市局、分局党组的正确领导下,他坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国土资源法律法规和党风廉政建设有关规定,刻苦学习,勤奋工作,廉洁自律,高效务实,在热情服务经济建设,努力抓好我区集体土地调查以及第二次全国土地调查等专项工作上,取得了一定的成绩。

2005年,在全市范围内开展了集体土地地籍调查工作,朱宝泉同志任我区集体土地地籍调查工作领导小组办公室地籍组组长,负责具体工作。

按照市国土局的要求,开展此项工作要先进行1个乡镇的试点,时间3个月,待试点乡镇验收合格后,再全区全面铺开。

结合我区的实际情况,选定熊儿寨乡作为我区的试点乡镇。

此项工作要求时间紧,而且技术性强,首次采用“3S”技术。

为了能按时、保质的完成此项任务,他们几乎每天都加班加点,白天出去做外业调查,晚上回来还要做内业整理。

记得有一次在熊儿寨进行村所有权界线调查过程中,两个村由于村界发生了争议,为了妥善解决问题,他与两村代表从下午一直谈到晚上9点,讲法律、政策依据,最终双方达成一致意见。

有谁知道他老母亲孤独一人躺在医院的病床上等他送饭呢?他就是这样,只要工作需要,永远不会说“不”的人。

鉴于其在此项工作中的出色表现,2007年被市国土局授予“北京市农村集体土地地籍调查工作先进个人”。

2007年,在我区第二次全国土地调查工作中,朱宝泉同志任二调办地籍组组长,负责土地利用现状及权属调查工作,从组织业务培训到外业调查,从日常监督检查到数据入库,他都一丝不苟,兢兢业业,使我区的调查成果率先通过市局预检。

在国土部对调查成果进行地类图斑一致性核查工作中,我区的错误率为全市最低,仅为0.1%。

“军队非党化”、“军队非政治化”和“军队国家化”的错误、危害及应对之策

“军队非党化”、“军队非政治化”和“军队国家化”的错误、危害及应对之策

抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”有何良策
首先,坚定理想信念,打牢思想根基。 其次,抓住关键环节,强化军魂意识。
再次,忠实履行使命,当好坚定柱石。
二、听党指挥——人民军队忠实履行历史使命的必然
时间
党的任务
军队的任务
为党巩固执政地 革命战争年代位提供重要的力 量保证 建国初期
为维护国家利益 推翻“三座大山” 推翻国民党反动统治、抵抗日本帝国主 拓展提供有力的 义侵略,维护民族独立、建立新中国 战略支撑 建设新中国 巩固国防,保卫领土主权完整,反对任 何帝国主义国家的侵略
二、党旗下的军魂——热血铸就
听党指挥是武警部队永远不变的警魂。
国旗护 卫队
南京路 上八连
王立伟
陶 谦
于连合
白呼和
听党指挥——人民军队忠实履行历史使命的必然
武警部队职能使命的特殊要求决定了要听党指挥。
发展不平衡
就业难
看病难
教育不公平
房价过高
分配不公
腐败
忠诚使命
献身使命
不辱使命
听党指挥——做捍卫党的领导的忠诚卫士
让青春在党旗下闪光
毛概演讲:
第八组
组员:李俊 陈健 王星 张弛 张保山
让 青 春 在 党 旗 下 闪 光
一、党旗下的复兴———光 荣坚韧 二、党旗下的军魂———热 血铸就
三、党旗下的步伐———坚 定自信
“忠诚于党、热爱人民、 报效国家、献身使命、崇尚荣 誉”的当代革命军人核心价值 观,是胡锦涛总书记提出的加 强军队思想政治建设的重大课 题,它是从思想上、政治上、 组织上确保我军始终成为党绝 对领导下的人民军队的必然要 求,也是我们每一个革命军人 捍卫中国特色社会主义,成为 党和人民忠诚卫士的重要途径。

社区党建演讲稿

社区党建演讲稿

让青春在飘扬的党旗下闪光尊敬的各位领导:大家好!今天,我演讲的题目是《让青春在飘扬的党旗下闪光》。

青春是美丽的,因为生命赋予了它绚丽的色彩;青春是诱人的,因为它充满了激情与活力。

每个人都有属于自己的青春轨迹,那么我们该怎样度过如诗如画、多姿多彩的青春岁月呢?我的回答是:让青春在飘扬的党旗下熠熠闪光。

记得藏克家曾说过:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”。

是啊,生命的意义在于活着,活着的意义又是什么呢?翻开党的史册,我寻找着答案,无数人的生命让我明白活着的意义在于责任、在于奉献。

忘不了91年前,在那风雨如磬的旧中国诞生了中国共产党,他们用生命开辟了中国前进的道路;忘不了63年前,在一穷二白的基础上建立的新中国,无数共产党人用自己的青春血泪与汗水为新中国的成长奠定了坚实的基础;忘不了34年前,在内外形势严峻的情况下实行了改革开放,神州大地再次焕发出青春活力,华夏儿女为了新中国的发展与建设开拓创新、不断拼搏。

今天,我们站在历史的新起点上,向过去奉献过的人们致谢,向今天在建设中辛勤耕耘着的人们致敬。

社区,是最基层的党组织,是社会生活的一颗螺丝钉,他们也许不是英雄,也许很普通很平凡,但却是那么的坚定而执着。

常常问自己:为人民服务的张思德为什么死的重于泰山,登封市老百姓为什么要在心中为任长霞立起丰碑,执政为民的牛玉儒为什么会感动中国,说到底,就是崇高的理想和坚定的信念在激励着他们。

有人说,社区工作是平凡的,可是自从我加入到这个行列中,我却深切的感受到它的不平凡;有人说社区工作是琐碎的,可是自从我加入到这个行列中,我却深刻的感受到,琐碎之中无小事;也有人说社区工作是枯燥的,没有前途的,可是我要用自身的体会大声的说,社区工作是社会主义事业的一部分,社区党建是党的事业的一部分,为使党旗在社区高高飘扬,虽苦也甜,虽累也乐。

我们忘不了,抗震救灾时是谁捐款最多;我们忘不了,创卫攻坚时是谁流汗最多;我们忘不了,人口普查时是谁爬得楼层最高、走得户数最多。

回想入党那一天有感

回想入党那一天有感

回想入党那一天有感篇一:征文入党那一天让青春在党旗下闪光——入党那一天海洋,因为滚滚波涛让人铭记;夜空,因为点点星光让人向往;而那一天,那样庄严的时刻,我的人生因迈入党组织的大门,成为了一名光荣的共产党员而让我终身难忘。

党旗下宣誓红——像蔷薇任性的纪念,红——像年华盛放的气焰,那是一种庄严肃穆,亦是一种和蔼温暖。

我永远也忘不了,20XX年12月10日,在这面鲜红的党旗下,我紧握右拳,眼含泪花,坚定地向党宣誓:“我志愿加入中国共产党……为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

”那一刻我热血沸腾,感慨良多;那一刻的忐忑与幸福时隔今日仍记忆犹新。

从那一刻起,我有了一个新的身份——中国共产党党员。

党旗下成长还记得孩提时,“没有共产党就没有新中国”的歌声陪伴我长大,父母和老师给我讲党的故事,那时,党好像离我很远,但却使我无限景仰,充满希冀。

沐浴着党的阳光雨露,我度过了幸福的童年。

懂事后,父亲用老一辈共产党员对党的朴素情感感染了我,母亲用她对党的教育事业的忠诚奉献激励了我,从那时起,入党情结就像埋下的一颗种子,在我心里生根发芽,潜滋暗长。

我以父母为榜样,梦想着自己长大后也要成为一名共产党员。

三年前,怀揣着对那身藏蓝色制服的无限崇敬与向往,我有幸加入了XXXX的队伍,终得一偿萦绕许久的从警之梦。

犹记得第一次穿上那庄严的警服,头顶那银光闪烁的警徽时,我为自己成为一名光荣的国门卫士而感到无上荣光。

那一刻,我是那么幸福,那么满足;那一刻,我心潮澎湃,思绪万千;那一刻,加入中国共产党成为了我做好本职工作的最强大动力。

我深深的觉得,党是那么神圣,那么伟大,那么至高无上,身为一名边检警察,我更加需要积极向党组织靠拢,用一名共产党员的标准来严格要求自己,在党的关怀和帮助下去实现自己的边检梦。

那一刻,入党的意愿变得无比强烈。

党旗下启航从XX的第一天我便知道,作为一名XX,特别是XX,自己面临的考验要比别人多许多,人们看到女警的英姿飒爽,却很难体会到背后的泪水与汗水、苦涩和艰辛。

组工干部演讲稿(精选5篇)

组工干部演讲稿(精选5篇)

组工干部演讲稿(精选5篇)【第1篇】组工干部演讲稿——奉献组工,让青春在党旗下闪光尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!我叫xx,来自xxx。

此刻站在这里感到非常的荣幸,同时也十分的激动,因为组织给了我一次宝贵的机会,一个能对我们无私奉献、团结奋进的组工队伍,表达深深赞誉的机会。

“燃烧激情,奉献青春”是我此刻最想说的话,这就是我今天所演讲的题目《奉献组工,让青春在党旗下闪光》。

当我进入组织部的第一天,部内同志急促的脚步声、繁忙的电话铃声、堆积如山的报表方案、整齐划一的档案材料……一次次撞击着我的心灵。

有种莫名的庄重和压力涌上心间,这就是组工干部的工作艰巨与繁杂。

随着一步步融入这个团队,我发现这是一个团结、奋进,充满和谐与活力的组工团队,更是一个对党的事业忠诚执着、公道正派、甘为人梯的优秀团队。

他们用工作的点点滴滴践行着“打造讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献优秀组工团队”的要求,他们身上折射出来的人格魅力和道德力量,深深感召着我,让我由衷的以能成为组工干部中的一员而感到无比骄傲。

组工干部作为管干部、管党员的干部,是党的排头兵;组工事业是为党、为人民谋利益的事业,是崇高的事业。

在这样的事业中几十年如一日的坚守,无论身居什么职务,都将成就伟大;无论做出何种贡献,都将得到称赞;无论历程怎样艰辛,终将书写传奇。

学院经管系党支部书记,就是这样的一个传奇。

一个普通的组工干部,从事基层组工工作几十年,学院组工队伍“四讲”的杰出代表。

他没有轰轰烈烈的事迹,只有几十年如一日的默默奉献和坚守。

已近不惑之年的他,仍然与全系职工一道加班加点干事业,任劳任怨做奉献,每天系里最早来最晚走的一个肯定是他。

在工作中,他总是强调“组织工作无小事,任何事情必须做到一丝不苟”,正是这一信念成就了他平凡业绩中的伟大。

一次,在外实习的学生与实习企业发生了纠纷,关书记不顾自己有病在身,亲自前往千里之外处理问题,在他耐心的工作下,学生的情绪得到了稳定,事情得到完满的解决。

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传承红色精神谱写青春乐章
——“学党史、知党情、颂党恩、跟党走”
主题教育活动案例
传承红色精神谱写青春乐章
——高二(9)“学党史、知党情、颂党恩、跟党走”主题教育活动案例为贯彻落实区局和学校政教处关于开展庆祝建党90周年主题教育活动的指示精神,以纪念建党90周年为契机,引导高二(9)班学生全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就,增强爱党、爱国、爱社会主义的热情,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,拟在全班开展以“学党史、讲故事,颂党情、跟党走”为主题的“传承红色精神谱写青春乐章”系列活动。

一,活动主题
学党史、知党情、颂党情、跟党走
二,活动的目的和意义
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿。

在庆祝建党90周年的今天,此次主题教育活动的开展具有重大的历史和现实意义:
1、加深同学们对历史的正确认识,始终铭记革命先烈们的奉献与牺牲,从
而更加珍惜今天得来不易的安定生活,努力学习,报效祖国。

2、在缅怀历史的基础上,清晰地认识到自己肩负的使命和责任,激励同学
们树立起崇高的理想和远大的抱负,用坚实的理论知识武装自己,为坚实中国特色社会主义而努力奋斗。

三,活动时间
2011年4月—10月
四,活动对象:高二(9)班全体学生
五,活动开展:
(一)启动阶段:精心策划,周密安排。

班级成立了“传承红色精神谱写青春乐章”系列教育活动领导小组,班主任任组长,班长、副班长任副组长,成员由班委会成员组成。

班长、团支书、宣传委员制定活动实施方案,落实具体实施细则,各成员明确自己的工作职责,确保活动长期、有序、有效开展。

班级于2011年四月进行全面部署,确保“学党史、知党情、颂党情、跟党走”红红火火地开展起来了。

(二)实施阶段:全员参与,形式多样。

(1)活动一:红色的追忆——党史诵读篇
活动目的:让学生了解党的光荣历史,加深对党的感情,懂得没有共产党就没有新中国,要铭记党恩,为中华之崛起而读书。

活动安排:①建立读书角,成立读“红色书籍’活动小组。

每个同学根据实际情况在本班范围内交流一本红色健康书籍,在班主任的指导下,充分利
用课余时间和双休日进行阅读。

②制一份以“党史励志党恩铭心”
为主题的红色报纸。

每个同学在读书活动中制作一份红色文化读书手
抄报,在班内文化墙评比展出。

③布置教室文化墙,用红色文化浸润
心灵。

通过书刊、网络等途径,查找、收集党的历史资料,开展知识
大比拼,充分利用文化墙、黑板报展示学生的阅读成果。

④开展“党
在我身边”ppt竞赛。

⑤利用课堂渗透红色文化教育。

如在语文教学
中注重古诗文内容,指导学生在课外阅读中学习古代文化经典;在政
治教学中渗透爱国主义教育和艰苦奋斗精神的教育;在音乐教学中加
入古典音乐欣赏,在美术教学中加强书法教学,提倡修身养性;在历
史教学中突出苏区革命史、中国革命史等内容,增强学生的民族自信
心和社会责任感。

总之,通过党史的诵读,让红色文化入眼、入耳、
入脑、入心,全方位浸润红色文化。

活动负责人:吴安娜(班长)王晶晶(团支书)
活动时间;2011年5月1—5月15
(2)活动二:红色的叙述——精彩故事篇
活动目的:通过讲述革命先烈可歌可泣的故事,让同学们感受先烈们前仆后继、抛头颅、洒热血的奉献精神抒发对烈士的深切怀念和崇敬之情,珍
惜来之不易的和平安宁生活。

活动安排:①邀请班上党员教师为学生上一节党课,讲述《乾坤轶事--九十九个毛主席的风雅轶事》《红军长征的故事》等。

②利用班会课观看
影片《小兵张嘎》《董存瑞》以及崔永元策划和主持的大型电视纪
实栏目《我的长征》④举办一次以“传承红色精神谱写青春乐章”
为主题的“演讲、讲故事”比赛活动。

活动负责人:吴安娜(班长)王晶晶(团支书)冯雅合(宣传委员)
活动时间;2011年5月16—6月16
(3)活动三:红色的歌曲——红歌传唱篇
活动目的:利用班级氛围,大力推进红歌的传唱,使同学们会唱、能唱、进而爱唱,从而净化心灵,培养高尚的情操和爱国主义精神。

活动安排:①开展“建党九十周年唱支红歌给党听”比赛活动。

在音乐老师和班主任的具体指导下,鼓励学生至少唱好一首红色革命歌曲,做到
人人会唱、能唱、进而爱唱。

在课外活动利用录音机播放“红色歌
曲”,每次播放20分钟,达到耳熟能唱的效果。

如《十送红军》、
《红井水》、《咱们的领袖毛主席》、《我的祖国》、《妈妈给我一
支歌》、《苏区干部好作风》、《游击队歌》、《长征组歌》等,让
学生在休息期间既能欣赏优美旋律,又能感受红色精神。

②利用语
文课开展“红色诗歌朗诵会”,让学生感受一代伟人的博大胸襟和
伟大抱负。

课间播诵红色经典诗篇,播放名家经典诵读录音,用古典
文化,浸润学生心田。

活动时间;2011年6月17—7月4
(4)活动四:红色的传承——感悟展示篇
活动目的:在读党史、讲故事、唱红歌、背红诗、观红影之后,引导学生写读后感和观后感,用心领悟红色文化蕴含的精神,激发学生积极向上
的内动力,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,为一生
的发展奠定基础。

活动安排:在前三个活动中,适时安排学生写一篇“读党史有感”的文章和“观红影有感”的文章,字数在800字以上,班委会组织人员进行评选,
一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名。

活动负责人:吴安娜(班长)王晶晶(团支书)冯雅合(宣传委员)
活动时间:2011年5月——7月4间,与前三个活动穿插进行。

(4)活动五:红色的足迹——社会实践篇
活动目的:希望通过此次的社会实践,让学生走出课文,关注社会,投身社会了解社会,近距离地来缅怀红色伟人的丰功伟绩,进一步激励学生
为自己的美好前程不懈奋斗,为祖国的繁荣昌盛而发奋图强。

活动安排:①利用暑假参观一处爱国主义教育基地。

如武昌农民运动讲习所、陈潭秋故居、武昌阅马场辛亥革命纪念馆、武昌首义路起义门(武
昌起义)、汉口长春街八路军办事处、汉口洞庭街八七会议旧址、
汉口沿江大道(兰陵路附近)宋庆龄旧居等②走访慰问一位复退
老军人,搜寻红色记忆。

老军人是革命的功臣,为建设祖国、保
卫祖国立下了汗马功劳,我们今天所取得的成绩,无不得益于老一
辈革命军人的无私奉献。

通过近距离地来缅怀红色伟人的丰功伟
绩,增强责任感和使命感,激励自己发奋图强。

③撰写一份红色社
会实践报告。

活动负责人:吴安娜(班长)王晶晶(团支书)
活动时间:2011年7月5号——2011年9月1号
(三)总结阶段成果展示推优表模
活动安排:通过“学党史、知党情、颂党情、跟党走”系列教育活动,集中展示同学们的优秀活动成果,大力表彰一批在红色传统文化的熏
陶下,刻苦自励,敢于拼搏,,学习积极性明显提高,学习成绩
突飞猛进的学生。

活动负责人:班委会全体成员
活动时间:2011年10月。

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