网络道德教育主题班会活动方案
小学主题班会教案《文明上网你我他》学生信息道德培养案例
小学主题班会教案《文明上网你我他》学生信息道德培养案例一、教学目标：1. 让学生理解文明上网的重要性，认识到网络的两面性。
2. 培养学生正确使用网络，避免沉迷网络游戏，拒绝浏览不良信息的良好习惯。
3. 提高学生的信息道德素养，学会在网络世界中保护自己，尊重他人。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生认识到网络的两面性，学会正确使用网络。
2. 教学难点：培养学生拒绝不良信息，自觉维护网络环境的良好习惯。
三、教学方法：1. 案例分析法：通过分析典型网络案例，让学生认识到网络的两面性。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生正确使用网络的方法和技巧。
3. 实践操作法：引导学生亲身体验网络世界，学会自我保护。
四、教学准备：1. 准备相关网络案例资料。
2. 准备网络环境模拟设备。
3. 准备学生分组讨论的任务清单。
五、教学过程：1. 导入：讲解网络的两面性，引导学生正确看待网络。
2. 案例分析：分析典型网络案例，让学生认识到网络的利与弊。
3. 讨论环节：组织学生分组讨论，如何正确使用网络，避免沉迷网络游戏，拒绝浏览不良信息。
4. 实践操作：引导学生亲身体验网络世界，学会自我保护。
6. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学活动：1. 组织学生参观网络安全展览，增强学生的网络安全意识。
2. 开展网络安全知识竞赛，激发学生学习网络安全知识的兴趣。
3. 举办网络安全主题演讲比赛，提高学生的信息道德素养。
七、教学评价：1. 学生网络安全知识测试，评估学生学习效果。
2. 学生网络行为观察，评价学生在实际生活中是否能践行文明上网。
3. 学生家长反馈，了解学生在家里的网络行为表现。
八、教学拓展：1. 邀请网络安全专家进行讲座，为学生提供更多专业指导。
2. 组织学生参加网络安全公益活动，提升学生的社会责任感。
3. 开展网络安全主题班会，引导学生深入思考网络道德问题。
九、教学建议：1. 建议老师在日常教学中，时刻关注学生的网络行为，及时引导纠正。
网络文明安全教育班会方案
网络文明安全教育班会方案一、主题：网络文明安全教育二、时间：每年至少一次，根据学校实际情况定期举行三、地点：学校教室或礼堂四、参与对象：全体学生五、活动流程：1. 开场（5分钟）主持人介绍班会的主题和目的，引导学生进入主题。
2. 了解网络安全现状（15分钟）通过问答、小组讨论等形式，了解学生对网络的使用现状以及对网络安全的认识和重视程度。
3. 网络安全知识讲解（30分钟）邀请相关专家或老师，针对网络常见安全问题（如网络诈骗、网络暴力、网络游戏成瘾等）进行讲解和案例分析，提醒学生在网络上要警惕各种陷阱，并且要有正确的应对之策。
4. 网络文明礼仪教育（20分钟）通过相关视频或案例，展示网络言行不当对别人的伤害，并进行讨论和交流，引导学生树立正确的网络行为规范和价值观。
5. 互动游戏（20分钟）设计与网络安全知识相关的互动游戏，通过形式丰富的游戏，让学生在参与互动的过程中加深对网络安全的认识，例如，网络安全知识问答、网络安全隐患排除等。
6. 经验分享（15分钟）邀请学生代表分享自己或身边同学的网络安全经验，包括遇到的挑战、解决方案和经验总结等，让学生从身边的例子中学会如何正确应对网络安全问题。
7. 答疑环节（10分钟）邀请学生提问或提出自己的困惑和疑问，老师或专家进行解答和指导。
8. 总结与展望（5分钟）主持人对本次班会进行总结，并展望下一次班会的主题，激发学生对网络文明安全教育的持续关注和重视。
六、注意事项：1. 着重强调网络安全的重要性，引导学生树立正确的网络安全意识。
2. 结合实际案例和经验分享，让学生更深入地了解网络安全问题，并掌握防范的方法和技巧。
3. 希望学生能够在活动中踊跃发言、表达自己的看法和想法，树立正确的网络文明态度。
4. 通过形式多样的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习，增强对网络安全的重视和自我保护意识。
七、活动效果评估：1. 通过问卷调查或小组讨论形式，收集学生们对网络文明安全教育班会的反馳意见和建议。
网络安全教育班会活动方案
网络安全教育班会活动方案一、活动主题网络安全教育班会活动二、活动目的1. 增强学生对网络安全的意识和认识，提高网络安全防范意识；2. 加强对网络安全常识的普及，提高学生的网络安全素养；3. 帮助学生正确使用网络，培养网络安全的自我保护意识。
三、活动对象全校学生四、活动时间预计活动时间为一个小时，具体时间待定。
五、活动内容1. 网络安全常识讲座主持人将邀请学校网络安全专家进行网络安全常识讲座，包括网络钓鱼、网络诈骗、网络暴力等常见网络安全问题及防范方法，让学生了解网络安全的重要性，掌握应对网络安全问题的方法。
2. 互动问答环节通过互动问答的形式，让学生参与网络安全知识竞赛，测试他们对网络安全常识的掌握程度，激发学生对网络安全的重视和兴趣。
3. 视频播放播放网络安全相关的视频，向学生展示网络安全问题的现实案例，让学生从实际中了解网络安全的重要性，增强其对网络安全的认识。
4. 开展网络安全宣传活动在班会上发布网络安全宣传海报，向学生普及网络安全知识，提醒他们在网络上的行为举止，教育他们正确使用网络，避免上当受骗。
5. 互动活动开展网络安全知识问答游戏，以及小组讨论和分享环节，让学生互相交流经验，增强学生对网络安全的重视和学习。
六、活动需准备的物资1. 幻灯片及投影设备2. 海报宣传资料3. 网络安全奖品4. 演讲稿及讲座资料5. 视频播放设备6. 互动游戏道具七、活动预算1. 物资准备费用：幻灯片及投影设备租赁费用：200元海报宣传资料制作费用：100元网络安全奖品费用：300元视频播放设备租赁费用：100元互动游戏道具费用：100元合计：800元2. 活动组织费用：学校网络安全专家讲座费用：500元活动策划及组织费用：300元合计：800元八、活动方案执行步骤1. 提前策划活动，并确定活动时间、地点和内容；2. 邀请学校网络安全专家参与活动，并出具讲座内容和宣传海报；3. 制作网络安全宣传海报，并在学校宣传栏及各个班级进行宣传；4. 确认活动需要的物资，并做好准备；5. 活动执行阶段，按照活动计划进行网络安全讲座、视频播放、互动问答等环节；6. 结合奖品互动游戏，让学生积极参与，吸引他们对网络安全知识的学习；7. 结语，总结本次活动并鼓励学生在日常生活中多关注网络安全问题；8. 收尾工作，清点物资及整理学生反馈意见。
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案（5篇）为了让同学们在新学期有一个良好的开端，下午的班会课时间，我们根据年级学生特点，开展了主题各异的开学一课班会活动。
作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案，希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。
网络安全主题班会教案篇一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用络，从我做起，携手建设络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是络安全、络健康、络文明。
一、络安全络安全包含三方面含义：一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。
问：络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二：播放储户存款不翼而飞短片。
问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。
络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如须见面，一定要多方了解其背景。
线上德育活动实施方案模板
线上德育活动实施方案模板一、活动目的通过开展线上德育活动，促进学生思想道德素质的提高，加强学生的道德修养，培养学生健康向上的人生观和价值观。
二、活动时间活动时间为每周三下午2点至4点。
三、活动内容1. 德育讲座：邀请学校德育老师或专家学者进行在线德育讲座，内容围绕感恩、诚信、友爱等主题展开，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
2. 德育故事分享：鼓励学生分享与德育相关的真实故事或事件，引导学生思考其中的道德意义，激发学生的思想共鸣和情感共鸣。
3. 德育主题讨论：选择一个具体的道德主题，在线上平台上展开学生之间的讨论和互动，引导学生思考道德问题，并就如何正确处理道德困境进行讨论。
4. 德育知识竞赛：组织德育知识竞赛，通过问答方式让学生巩固德育知识，增强道德修养。
四、参与方式学生通过线上平台参与活动，可以在家中使用电脑或手机参与活动。
五、活动评估每次活动结束后，进行学生参与度及效果评估，形成反馈报告，为下一次活动提供改进和完善方案。
六、其他注意事项1. 活动组织者需提前发布活动通知，包括活动内容、参与方式等。
2. 活动期间需加强学生的网络安全教育，提醒学生注意个人隐私及信息保护。
3. 活动结束后，组织者需及时总结活动经验，不断改进活动方案，提升活动质量。
七、活动推广组织者可以利用校园公众号、班级微信群等平台进行活动推广，吸引更多学生参与。
同时，可以邀请学校领导或老师在校园广播或官方通知上发布活动信息，提高活动知名度。
八、活动效果监测为了评估活动的实际效果，组织者可以设计问卷调查或开展小范围的访谈，收集学生对活动的真实反馈和意见，了解学生的参与度和活动中存在的问题，以便于更好地改进和调整活动方案。
九、师生互动在线上德育活动开展期间，鼓励老师参与到活动中，可以在讲座、讨论环节提供引导和点评，促进学生思想情感的共鸣和深度交流，进一步加强学生对德育主题的理解和认识。
十、活动后续在线上德育活动结束后，可以将学生分享的优秀德育故事整理成文章或视频进行发布，形成德育活动的传播和延伸，激发更多学生关注和参与德育主题。
网络道德主题班会方案
网络道德主题班会方案《网络道德主题班会方案》一、目的和意义网络是现代社会不可或缺的一部分，对于学生来说，网络扮演着重要的角色。
然而，在网络世界中，道德问题日益突出，因此有必要进行网络道德主题班会，以引导学生正确的网络使用方式，培养健康的网络道德意识。
二、活动内容1. 介绍网络道德的重要性和意义；2. 分享网络道德的相关案例，并进行讨论；3. 引导学生提出自己在网络中遇到的道德问题，并进行集体讨论；4. 播放相关视频，引导学生思考和讨论；5. 结合学生实际情况，提出网络道德的具体要求；6. 通过小组活动，让学生进一步思考和讨论网络道德问题，并提出相关解决方法。
三、活动意义1. 帮助学生了解网络道德的重要性，增强自我保护意识；2. 让学生深入思考网络世界中存在的道德问题，培养正确的网络价值观；3. 通过讨论和分享，促进学生之间的交流和沟通，培养团队合作精神；4. 引导学生形成正确的网络行为习惯，养成健康的网络生活方式。
四、活动设计1. 时间：1课时；2. 地点：班级教室；3. 材料：PPT、视频等；4. 分工：老师组织活动，学生参与讨论。
五、评价通过网络道德主题班会活动，可以明显感觉到学生对于网络道德问题的认知和观念发生了积极的转变。
学生们纷纷表示，通过这次活动，对网络道德问题有了更加清晰的认知，也更加深刻地理解了网络道德的重要性。
同时，学生们也表示将会积极将学到的知识运用到日常生活中，自觉培养健康的网络道德意识。
六、活动总结网络道德主题班会是一次非常成功的活动。
通过这次活动，学生们不仅了解到了网络道德的重要性，还在活动中表达了自己对网络道德问题的观点和看法，形成了积极的讨论氛围。
我们相信，通过这样的活动，学生们一定会积极地树立正确的网络价值观，养成健康的网络生活方式。
网络主题班会
网络信息安全主题班会一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。
但是，我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。
如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
精品文档，你值得期待二、活动主题： "遵守网络道德，争做文明学生"三、活动目的： 1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302 班级： bim2六、活动时间： 2015年3月2号七、活动过程： 1.由本班同学做的课件ppt展示 2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言 3.总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。
也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。
关于做好预防中小学生沉迷网络教育的主题班会(德育活动)记录
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
三、全班同学走上主席台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。
效
果
学生了解了沉迷于网吧及网络的危害，保证不去网吧，文、分享一下我们上网的感受。
1．观看视频《网络下的罪恶》。
2．讨论几个问题。
（1）、小学生上网成瘾的原因有哪些？
（2）、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉迷于网络有什么规定？
（3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？
（4）、面对网络的诱惑，我们该怎么办？
二、班主任总结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：
李平贵活动主题远离网吧主持人李平贵活动形式讨论交谈观看视频时间1012活动目的使学生了解去网吧的危害从而远离网吧文明上网活动过程一分享一下我们上网的感受
主题班会（德育活动）记录
年级:六年级班主任:李平贵
活动主题
远离网吧
主持人
李平贵
活动形式
讨论、交谈、观看视频
时间
10、12
活动目的
使学生了解去网吧的危害，从而远离网吧，文明上网
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构筑心灵的防火墙
教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
课前准备：
1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；
2.及学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状及根本原因；
3.在黑板上准备爱心图形，及每人一张爱心小卡片。
4.准备小型横幅，写上“正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧! ” 适合小学高段年级。
教学过程：
暖身活动：我猜，我猜，我猜猜
网络用语：一些常见的，适合学生（神马，打酱油，汗等等）防火墙猜一猜是什么意思，
小结：是的，防火墙是互联网上用来防止那些不健康网站，以及病毒的侵袭。
网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。
可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
如何“构筑心灵的防火墙”今天老师和大家谈谈这个问题。
（一）众说纷纭话网络
1、让学生说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？
同学自由发言，在发言的时候教师可以适时问为什么？为什么聊QQ游戏？
2、再让学生谈谈网络都有什么危害。
可以结合课前手机的资料，让学生了解网络的负面影响。
（二）七嘴八舌议网络
辩论赛《网络的利及弊》
在讨论的基础上，教师再小结网络带来的负面影响，并播放有关资料加深印象。
（三）各抒己见寻良策让学生想一想如何为自己构筑起一道心灵的防火墙，并写在爱
心卡上，如：控制上网时间。
培养其它兴趣爱好，转移注意力找最亲近的亲人或朋友诉说
将写的爱心卡再组内交流后，贴到爱心树上，教师有选择的读较好的建议。
（四）指点迷津明方向
教师建议：作为老师向学生提出自己的建议，矫正学生行为。
1、自我提醒。
把上网的好处及坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。
2、自我暗示。
一有上网的念头，反复自我暗示。
如：“现在应该学习，等周末再上等。
3、放松训练。
当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。
4、注意力转移。
如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。
5、规范生活。
重新规范自己的作息时间，让自己更充实。
（五）落实行动表决心
小型横幅
“正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧! ” 为了更好地约束自己，我们班委会经过讨论，写出了一份16 字倡议书，现在请同学们在倡议书上签名。
学生逐个签名。
（六）班主任总结活动注意：在活动中，学生分成小组进行，但在辩论赛时离开座位分成两大组，这是老师进行有序的组织，要有一定的调控。