最新四年级数学日记
四年级数学日记20篇
四年级数学日记20篇日记一。
[日期] [星期] [天气]今天我们学习了四则运算。
老师在黑板上出了一道题：25 + 7×(4 - 1)。
我一开始就按照从左到右的顺序计算，算成了32×3 = 96。
结果老师说我错了。
后来我才知道，在四则运算里，有括号的要先算括号里面的，再算乘除，最后算加减。
按照正确的顺序，应该先算4 - 1 = 3，再算7×3 = 21，最后算25+21 = 46。
我发现数学的运算顺序就像交通规则一样，必须严格遵守，不然就会出错。
日记二。
[日期] [星期] [天气]在生活中，我发现数学无处不在。
今天和妈妈去超市购物，我们买了一袋大米，价格是59.9元，一桶油78.5元，还有一些蔬菜水果共32.6元。
妈妈让我算一算一共花了多少钱。
我把这三个数加起来：59.9+78.5+32.6 = 171（元）。
收银员阿姨收款的时候也是这个金额。
我感觉自己能运用数学知识解决生活中的实际问题很有成就感。
日记三。
[日期] [星期] [天气]今天学习了角的度量。
我知道了角的度量单位是度，用符号“°”表示。
老师给我们每人发了一个量角器，让我们量角。
我量一个角的时候，一开始都不知道怎么摆放量角器，后来经过老师的指导，我学会了把量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，然后看角的另一条边所对的刻度就是这个角的度数。
我量出了一个35°的角，感觉很有趣。
数学就像一把神奇的钥匙，打开了认识角的世界的大门。
日记四。
[日期] [星期] [天气]我发现数学里的规律很奇妙。
今天做数学练习册的时候，有一道题是找规律填数：1，4，9，16，（），（）。
我一开始有点懵，后来仔细观察发现，1 = 1×1，4 = 2×2，9 = 3×3，16 = 4×4，那么后面的数就应该是5×5 = 25，6×6 = 36。
通过这道题，我明白了在做数学题的时候，要善于观察，找到规律就能轻松解题。
四年级数学日记范文5篇
四年级数学日记范文5篇四年级数学日记篇1我们中国有句老话："反其道而行之"，其实在有些数学问题上，我们也可以运用这种思维方法解决问题。
在昨天的数学课上，老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题：有一池荷花，生长的速度是一天增一倍，要20天才能长满整个池塘，请问长满半个池塘的时候是第几天？如果按照传统的方法来思考的话，我们应该从条件出发，一步步的推。
最后推出结论。
可是在这道题中这种方法是行不通的，这个时候，我就想起了"反其道而行之"这句话。
于是，我就从后往前推：长满一池需20天，已知荷花的'生长速度是一天增一倍，所以19天的时候就长了半池。
本来是日增一倍，现在便成了日减一倍，所以这个问题的答案是19天。
反其道而行之，以这样的思路，这个问题就很容易得解。
四年级数学日记篇2昨天，我的数学书不见了，后来又找到了。
一开始，我回到家，妈妈也刚回到家，就给我检查书包，一看，妈妈就说：“咦，你的数学书在哪呀!我没有看到你的数学书。
”我说：“不可能的事，别以为我不知道你又在骗我。
”妈妈说：“你不信，好，你不信的'话就来看看呀。
”我去看了，一看，什么?我的数学书呢?我心想起了怪了，怎么会没有带回来呢?我记得我带回来了，可是为什么就是找不到呢?妈妈说：“不会掉了吧!”我说：“好像在桌子里，明天一早就去拿。
”今天早上，我到学校里去拿，一看，怎么不在了?我心里想，哎!我的书呢?这时，老师来上课了，是数学课，我特别着急，后来卢昌松把数学书还给了我，我一看，不对呀，怎么他会有我的数学书呢?我想着想着终于知道了，原来我昨天把数学书放在他的桌子上，他又当自己的书放进了书包里，怪不得我找不到呢，原来在卢昌松那里。
更多四年级日记数学书不见了星期五下午最后一节是班队课世外桃源心情日记早上的鸡人追逐战唉，妈妈不在家洗衣服秋游前的兴奋心灵的回音我是小小理财家“偷懒”的眼睛快乐的班队课！四年级数学日记篇3我的外公是个关心国家的好公民。
数学日记四年级下册(通用10篇)
数学日记四年级下册（通用10篇）1.数学日记四年级下册篇一今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。
爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。
”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。
我说：“16.6元。
”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。
”爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。
我说：“还剩13.6元。
”爸爸说：“不错嘛！还可以。
”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的’题目。
我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗？”数学在生活中是离不开的。
2.数学日记四年级下册篇二今天，我发现了一道十分有趣的题。
经过认真分析与细心计算，我终于把这道题“打败”了。
题目是这样的：一家三口，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是儿子的三倍，三人四年前年龄之和是七十二岁，三人现在各为多少岁？一看到这道题，我顿时傻了眼，彻彻底底地被这道题难倒了。
但我知道，如果就这样“认输”的话，将会令多少人失望啊！于是，我静下心来，开始慢慢分析，终于发现，这是一个和倍问题。
原来，这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。
从这里，我们可以求出三人今年的`年龄之和：72+4×3=84（岁）。
求出三人今年的年龄之和后，我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄：84÷（3×2+1）=12（岁）。
接下来，我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄：12×3=36（岁）。
从今天这道题，我明白了遇到困难时，不要因为恐惧而退缩，困难越大，我们便越要勇往直前，打败困难。
3.数学日记四年级下册篇三我家这幢楼一共有7层。
最新四年级数学日记10篇
最新四年级数学日记10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生活中的数学日记四年级【优秀10篇】
生活中的数学日记四年级【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级优秀数学日记(优秀7篇)
四年级优秀数学日记（优秀7篇）四年级数学日记篇一我从前对数学的认识很好，也很简单。
开始上学，学数学的时候，我觉得它很简单，就像：在海滩边拾起一些贝壳，在大地上学蜗牛慢走一次。
但是到了四年级，我就没有过一个一百分，是因为我的学习态度下降了，不像以前那么努力、刻苦了。
要说生活中的数学，只要认识数字，都能认识。
我来做几个比方吧：如计算器、键盘上的数字，还有买菜时的价钱，小区里的楼上的几单元几楼，东西的重量，比如：克、千克、吨、斤、公斤。
生活中的数学无处不在，大多数的数学就在我们身边，也有一些需要解答才能发现的数学。
我希望的数学是不要太严厉或太温柔的老师，希望班里没有爱打闹的同学，顽皮的同学，办班里不要吵、乱。
这样班里不管有多好、多不好的老师大家都能学会新的知识了。
以后要多加努力，把数学当成游戏，童话来玩，来学习。
努力当一个好榜样，当一个好少先队员。
四年级数学日记篇二今天看到了一个很有趣的数学题，是行程问题的数学题，同学们一定也做过这方面的。
数学题吧！题目是这样的：某人沿一条与铁路平行的笔直小路由西向东行走，这时，有一列长546米的火车从背后开来，此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒，而在这段时间内，他行走了84米，这列火车的速度是多少？我看了题目之后，觉得这一题好难，人和列车都在动，给的数据又不多，所以，我觉得好难，我就这样想，这一道实际上是一个车尾与人的追及问题，开始时刻，它们的路程差一定是车的长度，火车通过的时间=追及时间，很简单，可以简化成火车行进在一条路上，行了42秒。
这样，算速度便很容易了。
546+84=这段路的长度=630根据路程÷时间=速度得知，接下来是630÷42=15，所以，火车速度是每秒行15米。
同学们你们算出来了吗？数学是不是很有意思呢？四年级数学日记篇三20xx年x月x日晴今天天气特别晴朗，妈妈带我去去买菜，我高兴的从床上跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。
四年级数学日记（精选22篇）
四年级数学⽇记（精选22篇）四年级数学⽇记篇1最近我喜欢上了⼀种纸牌游戏24点。
24点就是⽤⼀副牌每次抽出四张牌，⼤⼩王不参加这个游戏。
A=1、J=11、Q=12、K=13，看谁算得快，可以⽤所有的运算符号，先算出24的⼈获胜，但是也有些牌算不出24的。
游戏开始了，我抽了四张牌，第⼀组牌是3、6、9、5，我⼀下想出了答案（3+5）*（9—6）=24，第⼆组牌是2、J、J、Q我⼀看就说出了2个利⽤2x12=24的算式，2xQxJ/J=24和2xQ+（J—J）=24。
玩24点可以提⾼我们⼼算得⽔平，如果你想玩也可以试试。
四年级数学⽇记篇2在三年级的数学活动⽉的时候，我们年级是⽐赛⼆⼗四点，在那个时间段，我经常和妈妈在⼀起玩⼆⼗四点。
有⼀次，我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7—1=6，，4*6=24。
我妈妈笑着对我说：“还有另⼀种⽅法。
”我想了想，忽然，我灵机⼀动：7*8=56、4*8=32、56—32=24。
妈妈⼜问：“那4、10、10、1呢？”我⼜想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了⼀句：别钻⽜⾓尖。
让我恍然⼤悟，不⽤乘法，我⽤加法：4*1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我⼀点就通，很聪明，让我⼼⾥美滋滋的。
经常算⼆⼗四点，可以让我的计算能⼒有所提⾼哦，⼤家也来试⼀试吧！抽⽔式马桶的节约⽅法四年级数学⽇记篇3今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满⽬的商品看得都不知道该买什么了。
⾸先我们来到⾷品区，我选了上好佳天然薯⽚和蒙⽜鲜奶⼲吃⽚，妈妈挑了⼀瓶成长快乐维⽣素咀嚼⽚。
接着我们⼜到了电器区买了⼀台润信复读机，最后我们来到⽣活⽤品区买了⼀⽀三笑⽛刷。
这时妈妈想起来了，她⾝上只带来⼀百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了⼀下：上好佳天然薯⽚4。
8元、蒙⽜鲜奶⼲吃⽚13元、三笑⽛刷3。
5元、成长快乐维⽣素咀嚼⽚29。
9元、润信复读机62元。
四年级数学日记8篇
四年级的数学日记8篇篇一：数学日志通过上个学期数学期末考试，我发现数学基础部分学得不是很扎实，于是我在暑假里认真学习，努力复习数学基础知识，使我有所改进。
在平常的生活中，我给自己订了一个目标：每天做一张口算和应用题，做完让爸爸审阅。
过了没多久，我的计算速度就变快了，让我更有自信了。
有时去逛超市，我会注意身边的数，我真可以说成了“数学迷”。
兴趣班中，老师教我们学奥数，我们有疑问的地方可以向老师询问。
学奥数，使我开拓了思路，学到了解题的捷径。
学数学是件快乐的事情，它使我的大脑转动起来，让我的注意力集中起来。
只要生活中有关于数学的事物，我都会尝试着去完成，所以我认为学数学是一种乐趣。
在许多人眼中，数学是件很难的事，但我认为：只要我们认真、用心地去学习它，那么数学对你来说，一定不是问题。
在这个暑假里，我要认真地复习数学，这样我的数学才不会落后。
只要认真、细心、仔细地去做任何事情，一定会成功的。
张熠诚篇二：生活中的数学今天下午，我和妈妈在家里看电视，这时我的妈妈温柔的说：“宝贝，去帮妈妈买一碗带辣子的米皮，可以吗？”我爽快的答道：“没问题”，妈妈说：“你还可以自主买一包零食，就当是奖励你”。
说完，我就一溜烟儿的跑出了家门，首先我拿着妈妈给的10元钱，先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶，我拿着酸奶去收银台付钱，那位叔叔问道：“小朋友这包酸奶是1元5角，你给我了10元，我该找你多少钱呢？”说着，我拿出小手在收银台上列起了竖式，几秒钟的时间，我便大声答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒极了。
接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊，我告诉阿姨：“买一份带辣子的米皮”，等阿姨调好后，我问阿姨：“多少钱呀？”阿姨说：“3元5角”我看了手里的钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元。
回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致，直夸我真能干，我心里乐滋滋的，我明天还要陪奶奶到市场买菜购物，数学真是太奇妙了，人们的生活离不开数学，我越来越喜欢数学了。
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最新四年级数学日记范文
导语：我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
下面是小编收集整理的四年级数学，希望对你有所帮助！
篇一、最新四年级数学日记范文
周六，妈妈带着我去逛商场，给我买了好多美味的零食和一套最时尚的运
动服，我们才高高兴兴地回到了家。
“老爸，我们回来了。
”我一边喊，一边把运动服往沙发上一扔，躺了下来，“真是累死我了！”
“今天买运动服用了多少钱呢？”爸爸笑着问。
“那就考考你吧！”我自信地说。
“对，答不出来今天晚上就请我们吃自助餐。
”妈妈说。
“太好了，我最爱吃自助餐了，我出的题一定能难倒你的。
”我开心的说。
“好，请听题。
今天，我买的运动服，裤子128元，上衣比裤子的2倍少
78元，一双运动鞋的价钱比一件运动上衣价钱的3倍还多53元，请老爸算一算，我今天买运动服和运动鞋一共花了多少元？”
爸爸听了以后，想了一会，头都大了，有点不好意思地说：“什么2倍、3倍，绕来绕去的，还是你来算吧，算对了请你们吃自助餐。
”
“好，裤子价钱已知为128元，上衣比裤子的2倍少78元。
设上衣价钱x 元，x+78=2×128，x=256—78，x=178，所以上衣就是178元。
鞋的价钱比上衣的3倍还多53元，上衣已求出为178元，就再设鞋的价钱为y元，y—
53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的价钱就是587元。
128+178+587=893〔元〕，所以我的运动服和运动鞋一共花了893元。
”
最新的四年级数学日记逛商场：“还是女儿聪明，请吃自助餐去吧！”妈
妈高兴地对爸爸说。
今天是我最开心的日子，学好数学知识真好呀！
篇二、最新四年级数学日记范文
最近，我们科学课学了“快与慢”一课，这课这课引起了我的注意。
我们
知道小汽车是自行车和摩托车中行驶速度最快的一种，它10秒钟可以行驶
2000米（2千米或公里），而摩托车只能行驶1000米（1千米或公里），自行
车就只能行驶100米。
我们学校操场跑道有200米，如果小汽车跑的话：
2000÷200=10（圈）相当于1秒一圈，如果摩托车行驶的话：1000÷200=5（圈）等于两秒一圈，而自行车行驶的.话：100÷200=0。
5（圈）得20秒才能跑完一圈（好象有点不可能）。
小汽车行驶的真快，不过，我想，在不久的将来，一定会有比小汽车行驶
速度更快、更有用、更安全的车诞生的！
篇三、最新四年级数学日记范文
今天，我在《脑筋急转弯》中看到了一个数学问题：“小明一共放了10个气球，如果隔一分钟放一个气球的话，小明放了10个气球，一共花了几分钟？”我得意地想来考考妈妈。
妈妈有意地说：“10分钟。
”我偷偷捂着嘴笑了起来。
“怎么，不对吗？”妈妈不解地问。
我耐心地给妈妈解释说：“是9分钟，因
为放第1个气球后1分钟放第二个气球，一直到放第9个气球，第9分钟后放
第10个气球。
”妈妈听了以后，开心地笑了。
妈妈说：“其实，生活中有好多这样的问题呢。
像爬楼梯、排队伍、坐座位……比如：爸爸从1楼走到2楼用了9秒，照这样算，他从1楼走到6楼大
约需要多少秒？”我皱起眉头，认真思考起来。
这跟刚才放气球的问题是一致的，爸爸从1楼走到2楼用了9秒，就是爸爸走1层楼用了9秒。
爸爸走到6楼，其实走了5层楼，9×5=45秒。
我把答案告诉了妈妈，妈妈笑着说：“不错不错，很会思考！这啊，是四
年级的小朋友才会解决的问题呢！”我开心地笑了。
看来生活中处处有数学，
只要我们留心，有一双善于发现的眼睛，有一个善于探索的头脑，我们一定能
把数学问题迎刃而解。
篇四、最新四年级数学日记范文
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不清。
0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真
是不堪设想。
有一次的数学考试，让我真正的领略了0的重要性，当考卷发下来的时候，我得了99分！我立即寻找错误点。
原来是450÷90这道题。
“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。
想起当时在口算450÷90这道题时，我
轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来是5，多了一个0。
这
是很不应该的呀！不该错的也错了，想想0是多么的重要呀！
如果我以后当了公司的财力总经理，别人来提钱，本来要提1000000元，
我却少了一个0，写成100000元，还在帐单上记了100000元。
那这900000元
我向谁来要呀！。