仿写练习题
仿写句子练习题及答案

仿写句子练习题及答案练习题一:原句:春天的花开得真美,像孩子们的笑脸一样灿烂。
仿写:秋天的果实挂满枝头,____________________。
答案:像老人的智慧一样丰硕。
练习题二:原句:夜空中的星星闪烁着,仿佛在诉说着古老的传说。
仿写:清晨的露珠晶莹剔透,____________________。
答案:仿佛在展示着自然的纯净。
练习题三:原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼,充满了力量。
仿写:山间的溪流潺潺,____________________。
答案:如同诗人的吟唱,充满了柔情。
练习题四:原句:阳光透过树叶的缝隙,洒在地上,形成斑驳的光影。
仿写:月光洒在湖面上,____________________。
答案:形成粼粼的波光。
练习题五:原句:书籍是人类进步的阶梯,引领我们走向知识的海洋。
仿写:音乐是心灵的抚慰者,____________________。
答案:引领我们走向情感的深处。
练习题六:原句:时间是一把双刃剑,既能带来成长,也能带来衰老。
仿写:经验是一盏明灯,____________________。
答案:既能照亮前行的道路,也能指引正确的方向。
练习题七:原句:梦想是远方的灯塔,指引着我们前进的方向。
仿写:信念是心中的火焰,____________________。
答案:激励着我们不断前行。
练习题八:原句:历史是一面镜子,让我们看到过去的辉煌与教训。
仿写:文化是一条河流,____________________。
答案:让我们感受到时间的沉淀与变迁。
练习题九:原句:友谊是一杯陈年的酒,越陈越香。
仿写:爱情是一首老歌,____________________。
答案:越唱越有味道。
练习题十:原句:青春是一首激昂的诗,充满了活力与激情。
仿写:老年是一本厚重的书,____________________。
答案:充满了智慧与平和。
结束语:通过这些仿写句子的练习,我们可以锻炼语言的创造力和表达能力,同时也能更深刻地理解和感受语言的魅力。
仿写一段话练习题

仿写一段话练习题一、句子仿写1. 请仿写下面这句话,要求句式相同,内容相关:原句:阳光洒在田野上,一片金黄。
2. 请仿写下面这句话,要求句式相同,内容相关:原句:大海的波涛汹涌,仿佛在诉说着无尽的思念。
3. 请仿写下面这句话,要求句式相同,内容相关:原句:夜空中最亮的星,照亮了我前行的路。
二、段落仿写1. 请仿写下面这段话,要求结构相似,内容相关:原段:春天的脚步近了,万物复苏,大地披上了绿装。
树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
花朵争相开放,五彩斑斓,空气中弥漫着淡淡的清香。
2. 请仿写下面这段话,要求结构相似,内容相关:原段:夏日的午后,阳光炙烤着大地,蝉鸣声声,仿佛在诉说着炎热。
人们纷纷躲进树荫下,享受片刻的清凉。
池塘里的荷花亭亭玉立,吸引着蜻蜓飞舞。
3. 请仿写下面这段话,要求结构相似,内容相关:原段:秋天的田野,丰收的季节,金黄的稻谷在阳光下闪烁着光芒。
农民们忙碌着收割,脸上洋溢着喜悦的笑容。
果园里的果实挂满枝头,散发着诱人的香气。
三、情境仿写1. 请仿写一个关于早晨起床的场景:2. 请仿写一个关于夜晚散步的场景:3. 请仿写一个关于节日庆祝的场景:四、风格仿写1. 请仿写一段古风风格的文字:2. 请仿写一段幽默风格的文字:3. 请仿写一段抒情风格的文字:五、诗歌仿写1. 请仿写下面这首诗的格式,创作一首关于春天的诗:原诗:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2. 请仿写下面这首诗的格式,创作一首关于月亮的诗:原诗:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3. 请仿写下面这首诗的格式,创作一首关于友谊的诗:原诗:《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
六、名著仿写1. 请仿写《西游记》中孙悟空的性格特点,描述一个现代人物的个性:2. 请仿写《红楼梦》中林黛玉的才情,描述一个现代才女的特点:3. 请仿写《三国演义》中诸葛亮的智慧,描述一个现代智者的形象:七、广告语仿写原广告语:拍照就像用单反,华为P系列。
四年级下册仿写练习题

四年级下册仿写练习题四年级下册的仿写练习题主要是为了培养学生的语言表达能力和创造力,通过模仿一些经典的句式、段落或者文章结构,让学生学会如何运用语言进行有效的表达。
以下是一些仿写练习题的示例:1. 仿写句子:- 原句:春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
- 仿写:秋天到了,树叶黄了,果园里果实累累。
2. 仿写段落:- 原段:清晨,当第一缕阳光透过窗帘洒在床边,我知道新的一天又开始了。
我伸了个懒腰,呼吸着新鲜的空气,感受着生活的温馨。
- 仿写:傍晚,当最后一抹夕阳缓缓沉入地平线,我知道这一天即将结束。
我静静地坐在窗前,望着天边的晚霞,享受着宁静的傍晚时光。
3. 仿写故事开头:- 原故事开头:在一个遥远的国度里,有一个美丽的公主,她有着长长的金发和明亮的眼睛。
- 仿写:在一个古老的小镇上,住着一个聪明的小男孩,他有着乌黑的头发和好奇的眼神。
4. 仿写对话:- 原对话:小明问:“老师,为什么天空是蓝色的?”老师回答:“因为大气层散射了阳光中的蓝色光线。
”- 仿写:小红问:“妈妈,为什么月亮有时候圆有时候弯?”妈妈回答:“因为月亮绕地球转动,我们看到的形状就不同了。
”5. 仿写诗歌:- 原诗歌:小草青青,随风摇曳,它虽微小,却有生命。
- 仿写:小花朵朵,迎风绽放,它虽柔弱,却有力量。
6. 仿写说明文:- 原说明文:水是生命之源,它滋养着地球上的每一个生物。
没有水,就没有生命。
- 仿写:空气是生命之基,它包围着地球上的每一个角落。
没有空气,就没有呼吸。
7. 仿写议论文:- 原议论文:勤奋是成功的关键。
只有通过不懈的努力,我们才能实现自己的目标。
- 仿写:坚持是实现梦想的桥梁。
只有持之以恒,我们才能达到梦想的彼岸。
8. 仿写应用文:- 原应用文:亲爱的同学们,下周我们将举行一次春游活动,希望大家踊跃参加。
- 仿写:敬爱的家长们,本周六我们学校将举办一次家长会,期待您的光临。
通过这些练习,学生不仅能够提高自己的写作技巧,还能加深对语言的理解和运用。
仿写句子练习题

仿写句子练习题一、单句仿写练习1. 原句:春天的花开得真美,像孩子们的笑脸一样灿烂。
仿写:秋天的果实挂满枝头,如同成熟的智者,满载着智慧。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的传说。
仿写:清晨的阳光透过窗帘,仿佛在轻声唤醒沉睡的梦想。
3. 原句:大海无边无际,就像人的心灵一样深邃。
仿写:草原辽阔无垠,如同人的视野一样宽广。
4. 原句:时间是一条河,带走了青春,却留下了回忆。
仿写:岁月是一本书,翻过了一页,却铭记了故事。
5. 原句:梦想是一盏灯,照亮了前行的路,温暖了寒冷的心。
仿写:信念是一把火,点燃了希望,驱散了迷茫。
二、多句仿写练习1. 原句:山高水长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
仿写:海阔天空,心之所向,行之所至,我将勇往直前。
2. 原句:书是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的源泉。
仿写:音乐是情感的表达,是灵魂的慰藉,是心灵的触动。
3. 原句:生活就像一杯茶,不急不躁,慢慢品味,才能体会其中的味道。
仿写:人生就像一幅画,不慌不忙,细细观赏,才能领略其中的意境。
4. 原句:勇敢的人,面对困难不退缩,面对挑战不畏惧,面对失败不气馁。
仿写:智慧的人,面对问题不逃避,面对疑惑不放弃,面对成功不骄傲。
5. 原句:友谊如酒,越陈越香;如茶,越品越有味;如书,越读越有智慧。
仿写:爱情如诗,越吟越深情;如歌,越唱越动听;如梦,越追越有希望。
三、情景仿写练习1. 情景:描述一个宁静的乡村夜晚。
仿写:月光如水,洒在宁静的乡村小路上,远处偶尔传来几声犬吠,伴随着蟋蟀的鸣唱,构成了一曲乡村夜晚的宁静乐章。
2. 情景:描述一场突如其来的春雨。
仿写:天空突然变得阴沉,乌云密布,紧接着,春雨如丝,轻轻洒落,给干渴的大地带来了生机,也给人们带来了清新的气息。
3. 情景:描述一次难忘的旅行经历。
仿写:那次旅行,我们穿越了崇山峻岭,跨越了江河湖泊,一路上的风景如画,让人心旷神怡,那是一种难以忘怀的心灵之旅。
句子仿写练习题及答案

句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句:春天的花开了,一片片,像云朵一样轻盈。
仿写:冬日的雪花飘落,一朵朵,如羽毛般柔软。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的故事。
仿写:清晨的阳光洒落,宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼。
仿写:森林的树木摇曳,宛若舞者的轻歌。
4. 原句:月光洒在湖面上,波光粼粼,如梦似幻。
仿写:阳光穿透树叶,斑驳陆离,似真若假。
5. 原句:孩子的眼睛清澈,像一泓清泉,映照着纯真。
仿写:老人的笑容慈祥,如一抹晚霞,温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句:虽然他失败了,但他没有放弃,反而更加努力。
仿写:尽管她跌倒了,她并未气馁,反而更加坚定。
7. 原句:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想;只有经过不断的尝试,我们才能获得成功。
仿写:唯有持续的奋斗,我们才能接近目标;唯有反复的探索,我们才能抵达彼岸。
8. 原句:不是所有的努力都会有回报,但放弃一定没有结果。
仿写:并非所有的付出都能得到回应,但懒惰一定一无所有。
9. 原句:书籍是知识的海洋,阅读是探索的帆船。
仿写:音乐是情感的河流,倾听是感受的舟楫。
10. 原句:时间是生命的刻度,珍惜是智慧的体现。
仿写:岁月是历史的篇章,铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句:在春天的田野上,孩子们追逐着蝴蝶,欢声笑语,充满了生机。
仿写:在夏日的沙滩边,孩子们堆砌着沙堡,嬉戏打闹,洋溢着活力。
12. 原句:当夜幕降临,城市的灯光逐渐亮起,犹如繁星点缀在夜空。
仿写:当晨曦初照,村庄的炊烟慢慢升起,宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句:在图书馆的角落里,学生们埋头苦读,沉浸在知识的海洋。
仿写:在画室的一隅,画家们挥洒着色彩,沉醉于艺术的世界。
14. 原句:每当秋天来临,金黄的落叶铺满了小径,踩上去沙沙作响,别有一番风味。
仿写:每当冬雪覆盖,洁白的雪花覆盖了大地,踏过时咯吱作响,别具一格。
15. 原句:在古老的城墙下,老人们悠闲地下着棋,享受着午后的宁静。
仿写句子练习题简单

仿写句子练习题一、词语仿写(1)美丽的(2)辛勤的(3)温暖的(4)辽阔的(5)蔚蓝的二、句子仿写(1)太阳从东方升起,照亮了大地。
(2)春天来了,万物复苏。
(3)老师耐心地讲解,同学们认真地听讲。
(4)妈妈每天早早起床,为我们准备早餐。
(5)小鸟在枝头欢快地歌唱,迎接新的一天。
三、句式仿写(1)虽然……但是……(2)如果……就……(3)一边……一边……(4)无论……都……(5)因为……所以……四、段落仿写(1)春天到了,公园里的花儿竞相开放,有红的、黄的、紫的,五彩缤纷,美丽极了。
孩子们在花丛中玩耍,笑声洒满了整个公园。
(2)夏天的夜晚,青蛙在池塘边呱呱地叫着,萤火虫在空中飞舞,一闪一闪的,好像天上的星星落到了人间。
(3)秋天,树叶渐渐变黄,一片片飘落下来,大地铺上了一层金黄色的地毯。
农民伯伯笑呵呵地收割着丰收的果实,脸上洋溢着喜悦。
(4)冬天,雪花纷纷扬扬地从天空飘落,整个世界都变成了白色。
孩子们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。
(5)周末,爸爸妈妈带我去游乐园,我们玩了旋转木马、摩天轮和过山车,度过了愉快的一天。
五、成语仿写(1)一心一意(2)十全十美(3)自由自在(4)百依百顺(5)无边无际六、对联仿写(1)上联:梅花香自苦寒来,下联:_______(2)上联:书山有路勤为径,下联:_______(3)上联:海阔凭鱼跃,下联:_______(4)上联:风声雨声读书声,下联:_______(5)上联:日出东方夜难明,下联:_______七、诗歌仿写(1)白日依山尽,黄河入海流。
(2)床前明月光,疑是地上霜。
(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(4)野旷天低树,江清月近人。
(5)千山鸟飞绝,万径人踪灭。
八、扩句练习(1)雨下了起来。
(2)月亮升上了天空。
(3)孩子们在操场上玩耍。
(4)小花在风中摇曳。
(5)老人坐在树下乘凉。
九、缩句练习(1)春天来临的时候,万物复苏,大地呈现出一片生机勃勃的景象。
中考语文仿写练习题答案

中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句:春天的花开得像孩子们的笑脸,灿烂而纯真。
仿写:秋天的落叶像老人的皱纹,沧桑而深沉。
2. 原句:夜空中的星星,像无数只眼睛,闪烁着好奇的光芒。
仿写:清晨的露珠,像无数颗珍珠,反射着太阳的光辉。
3. 原句:书是人类进步的阶梯,让我们一步步走向知识的殿堂。
仿写:音乐是心灵沟通的桥梁,让我们心与心相连,感受情感的共鸣。
二、仿写段落原段落:春天,大地复苏,万物生长。
小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界;花儿竞相开放,争奇斗艳;小鸟在枝头欢快地歌唱,迎接着春天的到来。
仿写段落:秋天,果实累累,金黄满地。
稻谷在微风中摇曳,散发着成熟的香气;树叶渐变成金,缓缓飘落;大雁在高空中排成一字,告别着夏日的炎热。
三、仿写古诗原诗:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
仿写:窗前细雨落,疑是天边泪。
抬眼望细雨,低头忆往事。
四、仿写对联上联:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
下联:秋雨宜人心自宽,半晌听遍江南曲。
五、仿写成语1. 原成语:画龙点睛仿写:画蛇添足2. 原成语:锦上添花仿写:雪中送炭六、仿写应用文原文:尊敬的老师,您好!我是您班上的学生张三。
因为家中有事,我需要请假一天,请老师批准。
仿写:尊敬的校长,您好!我是贵校的学生李四。
由于身体不适,我需要请病假一周,请校长批准。
结束语:通过仿写练习,不仅可以提高学生的语言表达能力,还能加深对原文的理解和感悟。
希望同学们在仿写的过程中,能够发挥自己的想象力和创造力,写出更多富有个性和情感的句子和段落。
仿写题练习

1.学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。
2. 学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。
3. 人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__,___。
4.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;__________________,____________________。
5.仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两组句式相同的句子。
例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。
挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。
仿句:__________________6.仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
仿句:__________________________7.仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。
要求:必须以“兴趣”为话题热爱是什么?例句:热爱是风,热爱是雨。
因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
仿句:__________________________8. 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;________,_______。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
9. :我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
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1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像___, __________ , _________________________________ ..2大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;____________ .3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
要用____ ,要用__ ,要用___ .4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱___,爱她的___,爱她的___,爱她的___5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将___。
如果我是春雨,我将___。
如果___,我将___。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是___,而是——为___。
11、仿照下列句式,写一段话。
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;,,,。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。
信誉是你___,信誉是你___。
14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是___________ __,让人__ _ _ 。
童年是_________ ___ ,让人____ ___。
15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。
你渴望___吗?那么请___,因为___。
16、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人___,你也会___;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
18、不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的___,就象不是所有的___;不是所有的___,就像不是所有的___。
20、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是___,就用我___。
22、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)繁花是春天的笑脸,xx 是夏日的欢唱,,25、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;_______ (_要求填写至少两个句子)26、请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是___。
幸福是___。
27、豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解和疙瘩;豁达是___,能___。
29、花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;,;,。
30、乐观者说:“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。
悲观者说:“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。
” 乐观者说。
悲观者说。
31、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。
宽容是___,___。
宽容是___,___。
32、生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力;,,,。
33、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。
xx 好比,,。
xx 好比,,。
34、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
对于___是,对于___是___,对于___是___。
35、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;,;,。
37、如果你是大海,____________________ 。
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,_____________________ 。
如果你是种子,______________________ 。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
38、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。
,。
,。
39、学习知识要一点一滴,善于积累。
细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰; , , .40、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。
激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。
但若不精心培育,花儿就会枯萎。
激情是跳荡的火焰,,。
但,。
42、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是,时间是;历史是,时间是。
46、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读___,我们可以__ 读,我们可以。
47、失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;,。
48、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕;,,49、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。
在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_____ , _________________成功是_______ ,________ 。
50、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,_________________ ,________________ 。
51、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡???52、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;,;,。
53、你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能___,但你可以___;你不能___,但你可以___。
54、墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。
___!你___时,就___。
___!你___时,就___。
55、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同,它能;时间就像,它能56、心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?57、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如___,我们___;友谊如___,我们___。
参考答案1 生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望2、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌4、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、我将吹走世间的尘埃(2)如果我是春雨,我将滋润人们的心田6、我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
11、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?12、我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
13、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。
信誉就是开启情感的钥匙。
14.家是休生养息的港湾,让人留恋往返。
童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
15、你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。
16.给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福。
给别人一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。
18、不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。
不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。
20.我若是一丝风,就用我拭去烦忧;我若是一片叶,就用我遮挡炎日;我若是一缕光,就用我照亮前程!22.落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步23、只有播种,才有收获。
24.《钢铁是怎样炼成的》,对顽强不屈精神的赞美,祥子,质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
25.白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)26.幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适27、豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。
29、花时间去想像吧,想像是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。
30、乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。
悲观者说:风是农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难。
乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。
悲观者说:失败是成功的敌人,能把人推入万丈深渊。
31、宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。
宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。
33、美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。
美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。
美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。
美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。
美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。
34、成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。
35、松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。
37、何必在乎别人把你说成小溪;何必为一瓣花朵的凋零而叹息;何必为还没有结出果实着急;38.星辰把黑夜的门推开了,勤劳把富裕的门推开了。