八年级英语教师家长会发言稿范文
八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿
八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿尊敬的家长们：大家下午好！首先，我代表学校全体英语教师感谢各位家长对我们的支持和关注。
今天，我非常荣幸能够在这里与您们分享一些关于英语教学的话题。
首先是英语学科的教学目标。
我们在教学中的首要目标是培养学生积极的学习兴趣和良好的学习习惯。
我们深知学生在八年级的学习任务更加繁重，但我们相信只有通过培养学生的兴趣和习惯，才能让他们在学习英语的道路上更加坚定和自信。
其次是关于学科内容的讲解。
英语学科涵盖了听、说、读、写、翻译等多个方面。
我们在课堂上注重培养学生的听力和口语能力，通过大量的听说训练，让学生逐渐提高自己的语言表达能力。
同时，我们也会注重阅读和写作的训练，帮助学生更好地理解和运用英语知识。
再次是教学方法的介绍。
我们注重灵活多样的教学方法，包括小组合作学习、角色扮演、游戏等。
这些方法不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的交际能力和合作意识。
我们还会结合多媒体技术，利用课件、录音、视频等资源，使课堂更加生动和有趣。
同时，我们也会定期组织学生进行考试和评估。
通过考试和评估，我们能够对学生的学习情况有一个清晰的了解，并及时调整教学策略，帮助学生提高学习效果。
最后，我想和各位家长共同探讨如何更好地配合学校的教育工作。
家长是学生学习中最重要的支持者和指导者，我们希望通过与家长的密切合作，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
我们鼓励家长多关注学生的学习情况，多与学校保持沟通，共同关心和关注学生的成长。
尊敬的家长们，英语学科的教学工作还有很多需要我们共同努力的地方，希望我们能够携手合作，共同为学生的英语学习奠定坚实的基础。
我相信，在我们的共同努力下，学生的英语水平必将取得更大的进步！谢谢大家。
以上就是我对于英语教学工作的一些发言，谢谢大家的聆听。
如果您有任何问题或建议，欢迎与我们进行交流和讨论。
谢谢！。
发言稿英语老师家长会(10篇范例)
发言稿英语老师家长会（10篇范例）发言稿英语老师家长会篇1 各位家长好，我是咱们班的英语老师。
开学三个月来，虽然未曾谋面，但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。
今天见面，是否让大家失望了。
伊老师个子不高，不年轻不漂亮，穿着不够时尚，但在这些朴素的外表下面，我有一颗热爱孩子的心，有一种对教育的执着。
怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理，我怎样培养自己的孩子，我也怎样来教育我的学生，所以如果您认同我的观点，请与我一起陪伴孩子成长；如果您有什么意见和建议，请告诉我，我将虚心接纳。
一、一封信开学初，我给每位家长发了一封家长信：亲爱的同学和家长：在以前的日子里，对我而言，你只不过是个小男骇或者小女孩，就像其他千万个小男孩或小女孩一样。
我不需要你，你也同样用不着我。
对你来说，我也只不过是老师，就跟其他千万个老师一样。
然而今天却不一样了，因为你成了我的学生，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。
这是一种缘分，让你成为我的学生，让我成为你的老师，希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。
这学期，我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》，相信你一定会喜欢！课堂上，如果你认真听讲，大声发言，伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章，这些小印章会见证你一天天的进步。
相信你一定喜欢画画，所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本，我们会将学到的英语用图画表现出来，而且，每节英语课上，老师会请一位同学展示自己的绘画本，并领读你画出来的“英语”，期待你的精彩表现。
伊老师还有一个博客，在这里，我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事，你们说过的话，做过的事，都将成为童年美好的回忆，如果有兴趣可以经常上来看看。
二、两个承诺：在这封信中，我许下两个庄严的承诺。
承诺1：让学生准备绘画本，在班内展示，现在全班每个同学都已经展示完毕，我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。
初二家长会英语老师演讲词（精选13篇）
初二家长会英语老师演讲词（精选13篇）初二家长会英语老师演讲词篇1各位家长：下午好!我是孩子们的英语老师陈老师，很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学，看着在坐的家长朋友，绝大部分家长，我们还是第一次碰面，但是对于家长们的签名，我是再熟悉不过的了，我们每天的《作业记载本》，基本上都有每个家长的签名，在此，真诚地向家长朋友们说声谢谢，感谢您对我们这一门学科的支持与配合，您的每一次签字，我相信或多或少都是对孩子在家学习英语的一种督促。
可能有的家长认为：对于孩子的英语有点力不从心，因为自己不懂英语，《作业记载本》上即便是签字了，更多的时候也只是一种形式而已。
当然我这里所指的是部分家长，我知道我们家长中也存在的一些英语高手，有的家长自身的英语水平是远胜于我的。
那么，在这里我就结合《作业记载本》上的作业，跟大家分享一些处理的方式方法，不管您自身是懂英语的，还是不懂英语的，都可以根据或借鉴我所讲的去实施操作。
这其实，也是我想通过本次家长会想更家长朋友沟通，并且希望家长朋友配合我做的几点。
我们每天《作业记载本》上的作业不外乎这几种：1、抄写。
对于抄写作业，家长可以一目了然地看到孩子的书写情况，对于书写质量不过关的作业，家长可以直接让孩子重写。
我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错，但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的话，还是希望家长能多留意些。
对于六年级的孩子来说，抄写是不应该出错了的，包括单词的正确书写，大小写，标点符号等等，我相信一个在平时的抄写中，容易出错的同学，在考试中也会容易犯类似的问题，而由于这些错误的失分，是相当可惜的。
每次抄写作业，我都会尽可能地批改出孩子们所存在的问题，如果您的孩子抄写上还存在问题的话，希望家长朋友重视了。
说到这里，我想外带一点，希望家长们能加强对孩子良好学习品质的培养。
特别是对于我们这个班级的实际情况，我发觉我们现在许多学生在考试时的失分，不是不会做题，而是不够细心。
八年级英语教师家长会发言稿
八年级英语教师家长会发言稿八年级英语教师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长,上午好!很高兴见到大家.对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这两个月对八年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。
从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。
大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。
而我们初中阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。
因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。
通过这两个月的教学，我发现这一届八年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。
但同样也发现了以下问题：1、学习态度不够端正。
部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度，甚至会说“只要语文数学好就行了”，还有拖欠作业的情况。
2、学习习惯不够好。
我要求学生在学英语的时候要大声的读单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中注意力。
但是有很多人没有这种习惯，声音很小，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。
还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避，那么你永远不会进步”。
这几天这种情况已经减少了很多。
3、少数同学基础不好。
到现在XXX个字母还读不全、默不全。
这也是颇让人头疼的问题。
4、阅读能力欠佳。
阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。
但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。
我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是浏览;第二遍精读，把生词划出来，根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。
初二英语家长会发言稿(共5篇)
初二英语家长会发言稿〔共5篇〕第1篇：初二英语家长会发言稿---阳等同学。
这些学生上课认真听讲，课后能积极主动完成老师交代的任务，因此，成绩比拟突出稳定。
我们班呢，两级分化比拟严重，差生比拟多。
大局部同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。
对于这些孩子我打算采取不同的方法,各个击破。
今天借此时机,我们一起来讨论研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。
我先说一下这些孩子的共同特点：首先,有几个孩子上课思想不集中,尤其是杨远军和郑如刚,上课喜欢接嘴，思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是作业照抄，很大一局部同学的作业是抄来的。
这个问题我已经教诲过学生了，可是，真的是屡教不改，这是一个态度问题，希望可以引起家长们的重视。
再次就是，布置的练习册从来不独立完成。
这样，长此以往，上课不听，课后不看。
作业还是照抄别人，怎么可能会有好的学习成绩？第三，就是这些2---很多孩子因为成绩差产生厌学情绪。
他们往往会觉得学知识没有多大用途。
结合我们流长这种生活现状，他们往往会选错崇拜目的，以“钱”为核心。
孩子们并不懂得知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就需要我们家长和老师的共同引导了。
再次、教孩子学会尊重。
尊重家长，懂得分享父母赚钱的不易。
懂得尊重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副理所当然。
不要娇惯孩子，让他们成为高高在上的小公主，小皇帝。
你要让他们明白，生活并不容易，父母老师并不是他们永久的保护伞。
尊重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来欺骗老师，老师一心一意，她的学生这样草草应付，对吗？尊重别人，生活在一个大集体里，只有互相尊重，才会得到朋友，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中安康成长。
最后，培养孩子正确的学习态度。
4---学习的平台。
而我呢，在这，不讲什么条条框框的大道理。
因为我比拟年轻，我认为，在座的各位都比我更有阅历，更有经历。
我在这呢，只是跟各位聊聊，交流交流。
第一，我想解决在座家长的一个困惑。
初二家长会英语老师发言稿精品范文
初二家长会英语老师发言稿精品范文1It's a great pleasure to have this opportunity to talk to you about your children's English learning in the second year of junior high school.Let me first tell you about the key points and difficulties of English learning at this stage. Grammar is a crucial part. For example, some students have made significant progress in understanding complex sentence structures like conditionals and subjunctive moods. However, there are still challenges for some in mastering irregular verb forms and the correct usage of prepositions.In terms of oral expression, many students have shown outstanding performance. Some can express their thoughts clearly and fluently in English. But there are also a few who need to build up more confidence and practice speaking regularly.I truly believe that with our joint efforts, your children will make greater progress in English learning! Thank you for your support and attention!2It's a great pleasure to have you all here today to talk about the English learning of your children in Grade Eight!Let me share with you some of the methods and experiences we havein teaching English. We often use interesting English movies to improve students' listening skills. Can you imagine how excited they are when they understand the dialogues in the movies? It's amazing! Also, we organize English corner activities, which provide a wonderful platform for them to enhance their oral communication. Don't you think it's a great way to boost their confidence in speaking English?However, the success of your children's English learning cannot rely solely on the efforts of the school and teachers. We need your active cooperation at home. For example, you can encourage them to read English books or watch English programs. Ask them to share what they have learned with you.Let's work together to help our children make greater progress in English. I firmly believe that with our joint efforts, your children will achieve excellent results in English! Thank you all!3I'm very glad to have this opportunity to communicate with you about your children's English learning in the second year of junior high school.First of all, let's talk about some common problems. Many students have trouble spelling words correctly. For example, they often make mistakes in simple words like "friend" and "environment". To solve this problem, I suggest they use some memory techniques, such as making word cards or creating associations.Another issue is that some students are weak in reading comprehension. How can we help them? I recommend that they read more original English books. This can not only improve their understanding ability but also enhance their language sense.In conclusion, I believe that with our joint efforts and your support at home, your children will make great progress in English learning! Let's work together for their bright future! Thank you!4I'm so glad to have this chance to talk to you about your children's English learning.Let me stress the vital importance of good learning habits! Take the habit of finishing homework on time. When your children do this regularly, they build a sense of responsibility and discipline. How wonderful it is to see them progress steadily because they are committed to this simple yet powerful habit!Another key habit is taking careful notes. It helps them review and consolidate knowledge. Isn't it amazing how this small act can make a big difference in their understanding and retention?I truly hope you can pay close attention to your children's habits. Do encourage them to keep up these good practices. Why not have regular check-ins to see how they are doing?Let's work together to help our children succeed in English andbeyond! Thank you!5I am extremely delighted to have this opportunity to share with you the achievements and future plans of our grade two junior high school English teaching.Let me start by highlighting some of the remarkable achievements of our students. We have witnessed several students shining in various English competitions, which is a testament to their hard work and dedication. For instance, [Student's Name] won the first prize in the recent regional English speaking contest. This success not only reflects their individual efforts but also the effectiveness of our teaching methods.Looking forward, we have well-defined plans to further enhance your children's English proficiency. We will be placing a stronger emphasis on English writing training. This includes regular writing exercises, detailed feedback, and model essays for reference. We believe that by doing so, your children will be better equipped to express themselves accurately and fluently in written English.I am confident that with our joint efforts and your continuous support, our students will make even greater progress in their English learning journey. Thank you all for your attention and support!。
八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿五篇
八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿五篇家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性，而英语老师则是希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平，今天小编在这给大家整理了五篇八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿【一】各位家长：大家好!我是咱们五年级孩子的英语老师，我姓罗。
欢迎大家来参加今天的家长会。
今天我的讲话有以下几点。
(一)首先我想讲一下这次的期中考试的情况。
五年级四个班的情况都差不多(除了6班有点特殊)。
(表扬表现好的同学)我们学生主要的失分在两个方面，一是听力部分，这是需要我们今后多做多练的，另外一个方面是单词问题，记得不牢固。
第三个方面是阅读理解，学生做得也不好，因为有些题目不是可以直接从文中找出的，需要他们去分析理解，他们这一方面的能力还有待加强，他们的基础知识在此次练习中表现尚可。
(二)有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完整的教育。
所以在英语学习上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议：(1)听力方面：让孩子多听录音按照眼前的形式来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
像我们五年级的英语，每次考试均要占40分。
我每天都会布置听录音的作业，希望各位家长能及时检查您孩子的听力情况并签字。
(2)作业方面：每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。
检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。
(3)单词方面：有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。
这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英文。
并签上你的名字(注明默写)，因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。
(4)预习复习方面：督促孩子预习、复习。
八年级期末家长会英语教师发言稿
八班级期末家长会英语教师发言稿八班级期末家长会英语教师发言稿4篇开家长会的时候，班主任要宣讲本次家长会的内容。
作为家长，在有些时候还是要做出牺牲的。
比如陪孩子看书、看电视，让他们感受到被关怀和被爱。
你是否在找正预备撰写“八班级期末家长会英语教师发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！八班级期末家长会英语教师发言稿篇1各位敬重的家长上午好!今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出贵重的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和挂念。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本动身点。
我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。
自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;乐观动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级我格外理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，格外辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是格外快活的。
第一，教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告，你们确定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，言传身教是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，假如事事认真，他们的孩子确定事事认真;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。
你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气。
相反，你尊老爱幼，他确定礼貌讨人宠爱;你敬重老师，他确定听老师的话等等。
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八年级英语教师家长会发言稿范文八年级的英语教师参加家长会有利于教师及时调整工作，与家长共同寻找最佳教育方法和途径。
下面是OK给大家的八年级英语教师家长会发言稿，仅供参考。
尊敬的各位家长,上午好!很高兴见到大家.对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这两个月对八年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。
从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。
大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。
而我们初中阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。
因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。
通过这两个月的教学，我发现这一届八年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。
但同样也发现了以下问题：1、学习态度不够端正。
部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度，甚至会说“只要语文数学好就行了”，还有拖欠作业的情况。
2、学习习惯不够好。
我要求学生在学英语的时候要大声的读单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中注意力。
但是有很多人没有这种习惯，声音很小，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。
还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避，那么你永远不会进步”。
这几天这种情况已经减少了很多。
3、少数同学基础不好。
到现在26个字母还读不全、默不全。
这也是颇让人头疼的问题。
4、阅读能力欠佳。
阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。
但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。
我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是浏览;第二遍精读，把生词划出来，根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。
针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。
1、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听10——15分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。
2. 督促学生在家背英语单词、短语及课文，因为在校学生的背书时间太少，所以家长要配合老师在家里听写孩子的单词和短语。
3、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。
我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。
4、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。
有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。
家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。
我发现，八年级的很多家长都非常负责，他们已经在这么做了，而且做得很好!4、每一个单元都有阅读的部分，并且附有课后习题。
如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家，做适当的预习。
总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。
今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。
我的电话号码是：***********。
最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心!尊敬的各位家长您好，我想，今天是个很难得的机会我们能够在这里共同探讨孩子的教育，谢谢大家的到来。
你们的孩子通过在赣州中学两年多的学习，已经养成了较好的学习习惯，在八年级阶段，比较突出的问题在于词汇、听力和阅读。
我想和各位家长分享以下几点方法和经验，希望能对您的孩子有所帮助。
1、听力靠坚持提高听力比较好的途径是多听课本上的录音，多听英文歌，多看英文原声电影。
其中，我想强调的是坚持听课本录音，录音中的词汇、短语和句型都是课本，都是鲜活的标准的语言材料，跟着录音去听去说去写，坚持下去，能力自然提高了。
2、阅读靠多读阅读方面，要精泛结合，各类阅读辅导资料，各类报纸杂志，外文小说都是非常好的阅读材料。
一、多大声朗读，从听觉和视觉两方面来刺激大脑，培养良好语感二、多练阅读题，题练得多自然能把握阅读技巧，积累更多的词汇，培养良好题感3、词汇靠积累从七年级到现在，我和你们的孩子朝夕相处，看着他们一点一滴的成长和进步，有的成绩更好了，有的更懂事了，有的更自律了，作为这些孩子们的老师，我觉得很幸福。
我也希望在坐的每一位爸爸妈妈能够更多的关注自己孩子的点点滴滴，从他们的成长和进步中收获更多的喜悦和幸福。
谢谢大家!尊敬的各位家长,上午好!首先，欢迎大家的到来!大家知道，我是去年毕业分配到古城教授英语这门课程。
这个班实际意义上是我的第一届学生，对于这些孩子们，我一直是用心在教，但是通过他们的考试成绩看，并不理想。
所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在很多不到位的地方。
我跟在座的各位不是第一次见面了，我希望家长们一定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些宝贵意见和建议。
其次，我说一下我们班的这次考试的情况。
总的来说，退步是比较大的。
孩子们的学习劲头远远不如七年级。
成绩突出的有周欢、赵婷、王浩、贺亭、白雪、许巧丽等同学。
这些学生上课认真听讲，课后能积极主动完成老师交代的任务，因此，成绩一直比较突出稳定。
我们班呢， ___一直比较严重，现在更甚!是差生比较多。
像李卓旭，考了19分;李杰，考了20。
刘超泽，26。
对于这些孩子我也是想尽了很多办法,但是收效甚微。
今天借此机会,我们一起来探讨研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。
我先说一下这些孩子的共同特点：首先,就是这几个孩子上课思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是不按时教作业还照抄，我们班照作业比较严重的还有赵向东、吴学峰、魏佳水、郭金玺等同学。
这个问题我已经教导过孩子很多次了，可是，真的是屡教不改，这是一个态度问题，希望能够引起家长们的重视。
再次就是，布置的练习册从来不独立完成。
这样，长此以往，上课不听，课后不看。
作业还是照抄他人，怎么可能会有好的学习成绩?第三，就是这些孩子都比较懒惰。
英语这门课程，其实很简单。
关键就是多记单词。
我每天要求孩子们几十个单词，这一点都不难。
而这几位学生连这点都做不到，一些常用词汇不是不记不住，根本就是不用心记，懒得记。
最后，也是最重要的一点，这些孩子的态度不端正。
不喜欢学习英语，所以排斥一切有关英语的东西。
对老师的话，左耳朵进右耳朵出。
以上，我对我们班部分孩子做了一些分析，有问题的家长可以对此进行提问，我们都是为了孩子的成长，为了他们的未来。
对此，我有如下建议给各位家长：首先，您一定要多关心您的孩子。
不是去了学校，责任就全归老师。
孩子正处在这么一个重要的转型时期，您的关爱对他们的影响很大，要不断鼓励孩子。
不是成绩好了，表扬买奖品，成绩差了，责骂甚至打孩子。
其次、帮助孩子树立正确的价值观。
很多孩子用为成绩差产生厌学情绪。
他们往往会觉得学知识没有多大用处。
结合我们府谷这种生活现状，他们往往会选错崇拜目标，以“钱”为核心。
孩子们并不懂的知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就需要我们家长和老师的共同引导了。
再次、教孩子学会尊重。
尊重家长，懂得分享父母赚钱的不易。
懂得尊重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副理所当然。
不要娇惯孩子，让他们成为高高在上的小公主，小皇帝。
你要让他们明白，生活并不容易，父母老师并不是他们永久的庇护伞。
尊重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来敷衍，老师一心一意，她的学生这样草草应付，对吗?尊重他人，生活在一个大集体里，只有互相尊重，才会得到朋友，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中健康成长。
最后，培养孩子正确的学习态度。
家长们不要把孩子的分数看做一切，不要用分数来简单断定他的学习。
一个好的学习态度比什么都重要。
只要孩子有正确的学习态度，那他即使现在成绩较弱又有什么关系呢，只要自己肯为学习下功夫，孩子的成绩终究会突飞猛进。
总而言之，一切都是为了孩子。
希望家长们能在平时有疑问的时候常与我们老师联系，时时关注您的孩子的学习及生活状况。
谢谢!敬爱的家长朋友们:您们好!我姓x，是本班学生xx的妈妈，也是我校一名英语教师。
今天很高兴在这里结识大家，共同探讨孩子的学习问题。
一提到孩子学习，可能你正有一肚子无奈：学习从来不自觉，非要拎着耳朵才肯学，玩起游戏总没够，死活喊不动;屁股坐不住，摸东摸西不消停;做作业拖拖拉拉，磨磨蹭蹭;粗心马虎、不认真，考试不是看错就是看漏;遇到问题不动脑，光知道叫妈……作为一名老师，我很理解家长的纠结：没有谁愿意天天数落孩子，但谁忍心自己的孩子一辈子奔波劳碌，眼巴巴羡慕别人的光鲜和幸福!于是，唠叨、抱怨就成为我们老师和家长的常事。
我们教育孩子都没有什么经验，我自己的孩子也是个普普通通的学生，今天，王老师给了我一个这样的机会，我就把我的几点教育孩子的体会说出来与大家交流一下，言语不当之处，敬请批评指正。
___儿赵卓群在学习上倒是很自觉，每天放学前，认真记好作业，回家后逐一对照落实。
说到记作业，我有过一次生气的经历，那是三年级，有一次卓群的语文老师钟老师说她没做完老师布置的作业，回家我就问她可有此事，她表现的不自然，显然老师也告诉她了。
我让他拿出记作业小本，仔细看了看，的确没记全，于是我帮她分析了这样做的危害和弊端，今后应该怎么做。
并且我随之监督了一个星期，天天看她记得作业，落实的怎样，好在哪里，不足是什么，我们交流后，女儿进步很快。
从此后再也没有忘记过作业。
我自己感觉无论是什么事，当家长的要抓好第一次，并且一定要处理 ___，让孩子明白不认真在家长这里行不通。
还有做完作业后的检查，开始孩子不会检查，或是嫌麻烦不去检查，我就先做思想工作，指出检查作业的好处有多少，不检查还会有那些坏处。
然后教给孩子怎样检查，看着她亲自操作一遍。
为了让她学会检查，我们娘俩同时买了了两份资料，一起做。
完成后互相检查。
有一次女儿果然给我检查出了错误，我表扬她认真仔细，从那以后，她就慢慢学会了检查作业。
这中间，我偶尔抽查一次，发现问题，及时解决。
通过这件小事，我想说，孩子都希望学好，成绩高，需要家长指导具体的方法。
作为小学生的家长，文化程度应该能够辅导得了，及时辅导不了，也可以问老师问同学，只是有很多时候家长没有耐心，不想操这份心罢了。
自觉学习包括很多方面，但有一个共同的宗旨，那就是告诉孩子方法，然后监督执行，发现问题，及时总结，及时反馈，学习的过程也就是孩子不断犯错误和改正错误前进的过程，家长和孩子应该共同面对。