技能学分汇总表
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教师晋升职称继续教育学分汇总表
赵联忠 杨玉春 宋永健 赵曰华 王航 崔萍
数学 370481198206160051 语文 370481197503304221 语文 体育 体育 科学
12 12 24 80 30
说明： 1.2018年"互联网+教师专业发展"远程研修中，已经完成必学任务，且学校管理员已经查实的，可“山东省教师教育网”栏 目下直接计入12学分。 2.公修科目学分特指完成人社部门要求的课程学习并取得合格证书的学分。 3.此表格不够的可以插入行。
附件1：
2018年晋升职称人员继续教育学分审验汇总表
学区(联区)公章: 学校公章：
填表人及联系方式：魏君义13475208017
学校 名称
填表时间：2018.12.3
A类学分 B类 学分
教师姓名
学科
身份证号
山东省教师教 育网
其他培训
合计
公修科目
卓楼小学 卓楼小学 卓楼小学 卓楼小学 卓楼小学 卓楼小学
安徽师范大学国旅学院2009-2010学年第二学期学分认证汇总表(院级)
彭江松 孙鑫 吴辉 吴尤进 吴尤进 宣礼鸿 张家升 杨采 尹源 赵明男 徐倩 徐倩 徐倩 梁玲莉 梁玲莉 梁伶俐 梁玲莉 李幸 李幸 李幸 陈前军 陈前军 罗序强 曹华 曹华 曹华 陈玲 陈玲 成璨 成璨 成璨 成璨 成璨 付文凤 丁静 丁静 杜亮 葛军 葛屡龙 葛屡龙 葛履龙 葛履龙
男 男 男 女 女 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 男 男 男 男 男 女 女 男 男 男 男 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男
2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008
年级 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007
0716052 0716064 0716088 0716091 0716091 0716101 0716102 0716103 0716109 0716121 0804343 0804343 0804343 0804360 0804360 0804360 0804360 0804366 0804366 0804366 0806014 0806014 0806353 0811002 0811002 0811002 0811004 0811004 0811006 0811006 0811006 0811006 0811006 0811007 0811008 0811008 0811009 0811011 0811012 0811012 0817 0711187 0711189 0711190 0711192 0711193 0711195 0711195 0711197 0711204 0711207 0711209 0711211
人文学院2017年暑假社会实践二类学分认定汇总表
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197
人文学院2017年暑假社会实践二类学分认定汇总表 姓名 社会实践项目内容 天数 是否 黄玉珍 社区值班、资料整理 15天 认定 是 马梦诗 考察高山茶叶基地，了解农作物种植状况17天 是 万寄希 考察高山茶叶基地，了解农作物种植状况17天 是 陈柳平 了解祛痘行业的一些细节 16天 是 陈琴 汉语教学 34天 是 陈鑫迪 辅导老师 36天 是 陈瑶瑶 了解农业合作社的运营 15天 是 何璐君 支教 14天 是 黄立权 2017 USNA项目辅导老师 37天 是 姜颖 献血活动志愿者、姚家埭村暑期志愿者老师 16天 是 李莉莎 人文学院暑期赴建德杨村桥中心小学支教活动 16天 是 林昱宸 社区网格员 15 是 任银 汉语教学 34天 是 施莹莹 调查河道治理情况，宣传环保 15 是 史佳俐 村委会协助咨询等 16天 是 吴梦羽 发传单宣传活动等 18天 是 吴文超 在家乡段的运河开展调查 30天 是 薛秀芳 调查河道治理情况，宣传环保 15 是 赵颖 国教院汉语老师 27天 是 阿依达娜·加 纳尔别克 气象工作 20 是
苏比努尔 考察余杭塘河历史及现今水质变化，治水情况并给出建议 15 是 王小丽 图书馆管理及体验 16 是 魏卓 考察余杭塘河历史及现今水质变化，治水情况并给出建议 15 是 谢思露 辅导小学生作业及幼小衔接教学 56 是 16天 是 谢雅洁 人文学院暑期赴建德杨村桥中心小学支教活动 徐冰洁 杭州市主城区共享单车停放问题调查 14 是 徐梦园 支教 19 是 袁逸颖 考察余杭塘河历史及现今水质变化，治水情况并给出建议 15 是 张娅倩 赴杭州调研杭州市民心理健康 15 是 张颖 长街镇小学支教、长街镇“五水共治”调研15 是 16天 是 庄素素 人文学院暑期赴建德杨村桥中心小学支教活动 沈璐 塘超小径五水共治 是 郑瑶瑶 调查杭州市国学教育现状 6天 否 何楚斌 于新媒体运营部门负责服装品牌推广文案19天 是 黄雅婷 英语资料营销培训 22天 是 林笑远 办公室文书工作 15天 是 吴湘琼 担任班主任兼语文老师 33天 是 白金晓 支教、协助老师完成教学任务 21天 是 郭晨 担任语文科目任课老师 32天 是 黄海涛 公司实习 15天 是 金佳 教育实践 30 是 刘彤 新媒体平台运营 22天 是 田陆芳 办公自动化 16天 是 王钰 担任语文科目任课老师 30天 是 吴伟雄 观察农民如何共同开展合作社 15天 是 郑瑶瑶 文员 15天 是 朱旭凡 教育管理 14天 是 陈晨曦 画室助教 32天 是 陈书悦 了解运河杭州段目前的水质状况 15天 是 杜林云 图书馆实践工作 15 是 段明月 国教院汉语老师 34天 是 段明月 考察嘉善巧克力小镇的发展现状 15天 是 甘盼 在深溪镇计生办实习 12天 是 顾淑婵 利用、改善限制的文化活动中心进行社区文化宣传 16天 是 何俊霖 图书馆实践工作 16 是 贾玉婷 图书馆实践工作 15 是 乐雅婷 人文学院暑期赴建德杨村桥中心小学支教活动 16天 是 李丽雯 在幼儿园协助老师工作 26天 是 林浣楠 新华书店实习 7天 是 麦火菊 考察嘉善巧克力小镇的发展现状 15天 是 邱炀 在金属制品厂贴标签等 17天 是 沈艳 人文学院暑期赴建德杨村桥中心小学支教活动 16天 是 王露雨 针对渔民的职业选择进行相关延伸与调查16天 是 王莹莹 支教 19天 是 吴如意 收银、充值卡、货品补入 32天 是 徐海静 辅助幼儿园暑假班老师的工作 26天 是 徐佳珍 考察嘉善巧克力小镇的发展现状 15天 是 颜寒 在宁海县国家税务局实习 16天 是 姚佳音 余杭区电信公司实习 14天 是 叶思佳 人文学院暑期赴建德杨村桥中心小学支教活动 16天 是 叶腾达 公路管理实践 31 是
学分认定表
榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表
榆林市中小学教师校本研修工作
报
告
单
研修人员：
工作单位：
联系方式：
校本研修报告单填写须知
《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面，申请人要结合自身研修实际，逐项完善认定相关材料。
1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录，由教师个人填写后报学校初审，作为教师个人校本研修学分认定的依据。
2.研修主题要认真选定，选题要小、实、新、活，尽量与本专业学科对口。
报告中所有项目都要围绕研修主题展开，研究要严谨，内容要详实。
3.申请材料用word输入，所填文字均为小四号仿宋体，用A4纸双面打印）。
4.严禁网络下载或拼凑，违者后果自负。
附件3：
榆林市中小学教师校本研修学分认定考评表
附件4
榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表
申报单位：负责人：联系电话:。
(幼儿园)教师学分登记信息备案汇总表
学分 合计
国家 级
省级
市级
县级
校本
其它
学时 合计
学分 合计
国家 级
省级
市级
县级
校本
其它
学时 合计
学分 合计
学校1
学校2
学校3
学校4
…… 备注：1.此表以Excel形式上报,由各学校统一填写，一式二份，一份学校备案，一份报送县（区）教育主管部门备案。
2.教育主管部门将各学校报表汇总后，一式二份。一份主管部门备案，一份连同电子文档一起，上报平凉市教育培训中心。 3.各个级别的参培层次栏填写参加培训的名称和学时数。
附件4
单位
姓名
教龄 职务
手机号码
平凉市
县（区）中小学（幼儿园）教师学分登记信息备案汇总表
2011年参培层次及学时学分统计
2012年参培层次及学时学分统计
2013年参培层次及学时学分统计
2014年参培层次及学时学分统计
国家 级
省级
市级
县级
校本
其它
学时 合计
学分 合计
国家 级
省级
市级
县级
校本
其它
学时 合计
专业技术人员继续教育学分管理办法
专业技术人员继续教育学分管理办法第一章总则第一条继续教育是实现专业技术人员职业可持续发展的重要途径。
根据国家有关高等职业教育的规定、山东省人社厅《关于贯彻《专业技术人员继续教育规定》的实施意见》以及青岛市关于实施《青岛市专业技术人员继续教育暂行规定》有关意见，结合学院“十三五”规划教师发展工作实际，为实现专业技术人员继续教育管理科学化、规范化、精细化，制订本办法。
第二条实施对象1.本办法所称继续教育是指:对在学院专业技术岗位上工作的人员进行的，以补充、更新、拓展知识，增强创新能力，提高业务素质和专业技术水平为目的的教育和培训。
2.本办法中继续教育的实施对象是指学院全体专业技术人员。
第三条学院专业技术人员继续教育实行学分化管理，全体专业技术人员每学年应完成不少于20学分的继续教育任务，其中培训学分和自学学分各不少于5学分，阅读学分不少于2学分。
第二章内容与形式第四条继续教育学分的计算标准、方法和计算依据继续教育学分是为考核专业技术人员参加继续教育的数量和质量而设定的计算单位，主要依据专业技术人员参加各类培训、自学进修和阅读指导等继续教育的完成情况进行折算，其计算方法按以下规定并实施登记制度。
（一）培训进修类学分1.学院内部培训。
参加学院统一组织的各类讲座、学术交流论坛和工作坊等培训的计分标准是：专业技术人员参加学院统一组织的讲座、学术交流论坛和工作坊培训的每2次登记1学分；参加二级院部和职能部门组织的讲座、学术交流论坛和工作坊等培训的每4次登记1学分；参加学院举办的专题研修班以实际发生的学时折算学分。
计算标准为：一天折算1个学分，同一培训项目计算最多不超过4学分。
2.专业技术人员参加国家、省、市举办的各类专业技术人员继续教育培训、专题讲座、研讨会、学术交流、高级研修班和技术操作示范等培训项目，按实际学时计算学分（其中各种辅导性应试培训按实际学时折半计算学分），按照实际学习天数计算总学时和折算学分，以主办单位颁发的证书为依据登记继续教育学分。
学分统计表
学分统计汇总表(季度、年度）
单位：
填报人：
序号 姓名
车间（科室） 岗位及职务
技术（技能）资 格
学员层次
主管领导：
一类
类别 二类
学时 学分 学时 学分
上报日期：
三类 学时 学分
总计
学时
学分
应完成学分 是否合格
当期培训计划完成率： 情况说明 当期完成培训学分职工比率：
学员当期培训学分完成情况：
注：（1）学员层次按副处长（含助理）及以上领导干部、科级及享受科级待遇人员、具有中级及以上职称的专业技术人员、班组长（作业长）、一般技管人员、具有高级工及以上职 业资格人员、一般岗位操作人员分别填写；（2）学时按实际培训总学时填写；（3）学分按实际学习成绩分类别进行核算登统。
单位：
填报人：
序号 姓名
车间（科室） 岗位及职务
技术（技能）资 格
学员层次
主管领导：
一类
类别 二类
学时 学分 学时 学分
上报日期：
三类 学时 学分
总计
学时
学分
应完成学分 是否合格
当期培训计划完成率： 情况说明 当期完成培训学分职工比率：
学员当期培训学分完成情况：
注：（1）学员层次按副处长（含助理）及以上领导干部、科级及享受科级待遇人员、具有中级及以上职称的专业技术人员、班组长（作业长）、一般技管人员、具有高级工及以上职 业资格人员、一般岗位操作人员分别填写；（2）学时按实际培训总学时填写；（3）学分按实际学习成绩分类别进行核算登统。
2019年度黑龙江省卫生技术人员继续医学教育学分审验汇总表【模板】
填报单位：（盖章） 填报日期：
பைடு நூலகம்序号
姓 名
现任职称情况
学分年度审验结果
学分周期审验结果
不合格原因
审核人
单 位
现任职称
晋升年度
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：1、“学分年度审验结果”由主管部门根据学分审验情况填写“合格”或“不合格”。
2、“学分周期审验结果、不合格原因、审核人”由省中医药管理局学分审验人员填写。
填表人： 联系电话：
附件3
2020年黑龙江省中医类别继续教育学分
周期审验日程安排
审验时间
参加学分审验单位
备注
2020年7月6日
XX市卫生健康委、大兴安岭行署卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月7日
XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月8日
XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月9日
XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月10日
局属（管）单位、其他有关医疗卫生单位
2020年7月13日
其他有关医疗卫生单位
2019年度黑龙江省卫生技术人员继续医学教育学分审验汇总表
填报单位：（盖章） 填报日期： 年 月 日
序号
姓名
现任职称
2019年度学分数
审验结果
不达标原因
审验机构
Ⅰ类
Ⅱ类
合计
1
2
3
பைடு நூலகம்序号
姓 名
现任职称情况
学分年度审验结果
学分周期审验结果
不合格原因
审核人
单 位
现任职称
晋升年度
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：1、“学分年度审验结果”由主管部门根据学分审验情况填写“合格”或“不合格”。
2、“学分周期审验结果、不合格原因、审核人”由省中医药管理局学分审验人员填写。
填表人： 联系电话：
附件3
2020年黑龙江省中医类别继续教育学分
周期审验日程安排
审验时间
参加学分审验单位
备注
2020年7月6日
XX市卫生健康委、大兴安岭行署卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月7日
XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月8日
XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月9日
XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委、XX市卫生健康委
2020年7月10日
局属（管）单位、其他有关医疗卫生单位
2020年7月13日
其他有关医疗卫生单位
2019年度黑龙江省卫生技术人员继续医学教育学分审验汇总表
填报单位：（盖章） 填报日期： 年 月 日
序号
姓名
现任职称
2019年度学分数
审验结果
不达标原因
审验机构
Ⅰ类
Ⅱ类
合计
1
2
3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.……
10.5
学院创新与技能学分认定小组签字（章）：年月日
复审单位审核签字（章）：年月日
学校创新与技能学分审核小组（章）：年月日
1、学生所获学分必须与《各类创新与技能学分评分标准》内容一致，学院按照二审归口单位分类汇总此表；
2、本表一式两份，由学院创新与技能学分认定小组和学校创新与技能学分审核小组各存一份。
学生创新与技能学分学年汇总表
学院：专业：年级：班级：学年：
学号
姓名
创新与技能学分项目内容
类别
授予．科技竞赛学科竞赛一等奖
2．校运动会100米记录
3．暑期社会实践校级优秀团队
4．……
1.技能学分
2.技能学分
3.实践学分
4.……
1.省教育厅
2.……
1.省级
2.校级
3.校级4
3、“类别”是指“科研学分”“技能学分”“实践学分”“学历学分”。
10.5
学院创新与技能学分认定小组签字（章）：年月日
复审单位审核签字（章）：年月日
学校创新与技能学分审核小组（章）：年月日
1、学生所获学分必须与《各类创新与技能学分评分标准》内容一致，学院按照二审归口单位分类汇总此表；
2、本表一式两份，由学院创新与技能学分认定小组和学校创新与技能学分审核小组各存一份。
学生创新与技能学分学年汇总表
学院：专业：年级：班级：学年：
学号
姓名
创新与技能学分项目内容
类别
授予．科技竞赛学科竞赛一等奖
2．校运动会100米记录
3．暑期社会实践校级优秀团队
4．……
1.技能学分
2.技能学分
3.实践学分
4.……
1.省教育厅
2.……
1.省级
2.校级
3.校级4
3、“类别”是指“科研学分”“技能学分”“实践学分”“学历学分”。