成人高考高起点语文常见易错成语

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高考语文60个易错成语

高考语文60个易错成语

【高考语文错用率极高的成语】1.空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。

大多用来表示毫无根据,完全用反了。

2.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。

多误解为团结合作力量大。

3.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。

媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

4.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。

媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。

5.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。

谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

人们大多用此语形容聊天,属误用。

6.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。

常被人误用为定语,代替“首先”。

7.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

8.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

9.一言九鼎:说话有份量。

不能表示守信用,也不能用于自己。

10.首鼠两端:迟疑不决。

常误解为言行前后不一致。

11.溢美之词:过分赞美的言词。

常误用于褒义场合。

12.脱颖而出:比喻人才崭露头角。

陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

13.溢美之词:过分赞美的言语。

常误用于褒义场合。

14.意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不能用来表达“讲义气重感情”。

15.蓬荜生辉:谦敬之词。

广告词用“让您的居室蓬荜生辉”,就很滑稽。

16.曾几何时:表示“过去没有多久”。

常误用为“曾经”“不知何时”。

17.不学无术:指“没有学问才能”。

不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词,常误作动词。

18.不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

19.守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

20.不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。

常误用为形容文章写得不好。

21.鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。

常误用为表示自己对他人的帮助。

高考易错成语8篇

高考易错成语8篇

高考易错成语8篇高考易错成语11.空谷足音:比喻极难得到音信言论或来访。

(易错点)易误解为:空谷中的脚步声。

2.屡试不爽:屡次试验都没有差错。

(易错点)易误解为:多次试验或考试不成功。

3.马革裹尸:形容军人战死沙场的无畏气概。

(易错点)易误解为:因生活贫困,人死后下葬很可怜。

4.面目全非:事物的样子变得很厉害。

指变得很糟,贬义。

(易错点)易误解为:变化很大。

5.明日黄花:比喻过时的事物或消息。

(易错点)易误解为:未来美好的事物。

6.目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。

(易错点)易误解为:没有全局观念;看问题片面;观察不细致。

7.七月流火:指天气逐渐凉爽起来。

(易错点)易误解为:七月的天气很炎热。

8.期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。

(易错点)易误解为:吞吞吐吐或期望。

9.气冲霄汉:形容魄力非常大,有大无畏的精神和气节。

(易错点)易误解为:怒气冲天。

10.翘足而待:比喻很快就能实现。

(易错点)易误解为:翘起脚来等待。

11.轻于鸿毛:比喻死得不值得。

(易错点)易误解为:无关紧要。

12.求全责备:比喻对人对事苛求完美。

(易错点)易误解为:责备。

一三.人浮于事:指工作中人员过多或人多事少。

(易错点)易误解为:不踏实,轻浮。

14.人满为患:因人多造成了困难。

强调人多的坏处。

(易错点)易误解为:人很多的情景。

壹五.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

(易错点)易误解为:团结合作力量大。

16.山穷水尽:比喻无路可走陷入绝境。

(易错点)易误解为:水落石出或穷形尽相。

一qi.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。

(易错点)易误解为:上下联手或舞动双手。

18.十室九空:形容因灾荒战乱和横征暴敛使人民贫困破产或流亡的悲惨景象。

(易错点)易误解为:大多数室内空无一人。

19.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。

(易错点)易误解为:首先,冲在最前面。

20.首鼠两端:在两者之间犹豫不决又动摇不定。

118个高考高频易错易混成语

118个高考高频易错易混成语

118个高考高频易错易混成语1. 大方之家:原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。

2. 不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

3. 蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

多为贬义用法。

4. 沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

5. 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

6. 好高骛远:比喻不切实际地追求过高过远的目标。

7.天伦之乐:泛指家庭的乐趣。

8. 蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

9. 妙笔生花:比喻杰出的写作才能。

10. 喜出望外:由于没有想到的好事而感到非常高兴。

11. 满不在乎:丝毫不在意,形容对事情一点也不重视。

12. 各得其所:原指各人都得到满足,后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

13. 味同嚼蜡:像吃蜡一样,没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

14. 袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。

比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

15. 罄竹难书:用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

多用于贬义。

16. 精神矍铄(juéshuò):指老人有精神,老而强健,不失风采。

17. 白驹过隙:像小白马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

18. 拭目以待:形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

19. 一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。

20. 休戚与共:形容关系密切,利害相同。

21. 杳无音讯:没有一点消息。

22. 涣然冰释:指嫌隙、误会消除。

23. 不期而至:指没有预料的到来。

24. 不名一文:一点钱也没有,形容极度贫穷。

25. 不屑一顾:放在一边不管,好像没有听见一样;形容不重视、不关心。

26. 始作俑者:某种恶劣风气的开创者,为贬义,不符合句子的感情色彩。

27. 本末倒置:比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

28. 疾恶如仇:指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。

29. 不期而遇:事先没有约定而遇见,通常是以前见过面的或未计划的事情偶然碰见或发生。

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦1、容易误释的成语(下面解释均正确)七月流火:指天气逐渐凉爽起来。

火:火星。

日长一线:指冬至后白昼渐长。

木人石心:比喻人不受诱惑,不动心。

不经之谈:形容荒唐无根据的话。

经:通常的道理。

长治久安:指国家长期太平、安定。

治:太平。

党同伐异:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻击。

党:偏袒。

高屋建瓴:在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。

建:倒水,泼水。

毫发不爽:一点也不差。

爽:差错,失误。

积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。

销:熔化。

久假不归:长期借用而不归还。

假:借。

劳燕分飞:比喻人离别。

劳:伯劳鸟。

钟灵毓秀:美好的自然环境孕育优秀的人才。

钟:凝聚,集中。

身体力行:亲身体验,努力实行。

体:体验,实行。

韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。

韬:隐藏。

微言大义:精微的语言中所包含的深远意义。

微:精微。

文过饰非:用假话掩饰自己的过失、错误。

文:掩饰。

一傅众咻:一个人教,许多人扰乱。

咻:教。

旷日持久:荒废时日,拖延很久。

旷:荒废。

人浮于事:人员数量多于工作所需,人多事少。

浮:超过。

曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴,避免发生火灾;比喻事先采取措施,防止危险发生。

突:烟囱。

感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。

不能理解为“共鸣”。

雅俗共赏:指人的文化水平的高低。

不能理解为“作品的雅俗”。

求全责备:指对人对事苛求完美。

不能理解为“对人的责备”。

噤若寒蝉:形容不敢作声。

不能理解为“冷得不能出声”。

对簿公堂:指公堂上受审。

不能理解为“告上法庭”。

目光如炬:形容见识远大。

不能理解为“目光炯炯有神”。

空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。

不能理解为“传播声音(空谷传声)。

登堂入室:比喻造诣高深的程度。

不能理解为“步入屋室”。

置若罔闻:放在一边,好象没有听见。

不能理解为“不放在心上(置之度外)”。

炊沙作饭:并非形容生活艰难,而是比喻白费气力,劳而无功。

穿凿附会:指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释,并非‘凿穿它使之符合规格”毫发不爽:意为“一点不差”,并非“一点儿也不爽快”。

高考高频易错成语以及解释

高考高频易错成语以及解释

高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中,经常会出现一些高频易错成语。

这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变,往往容易导致考生出现误解或误用。

因此,了解和掌握这些成语的含义和用法,对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。

以下是一些高考中常见的高频易错成语,供考生们复习和参考:
1. 空穴来风:指毫无根据的谣言或传闻。

考生在运用该成语时,需要注意理解其背后的含义,避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。

2. 三人成虎:原意指多人谣言惑众,但考生常将其误解为“团结合作”。

因此,在使用该成语时,需要准确把握其本意和用法,避免出现语义偏差。

3. 首当其冲:原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失,但考生常将其误解为“首先受益”等意思。

因此,需要准确把握该成语的含义和用法,避免出现语义混淆。

4. 溢美之词:指过分赞美或夸大的言词。

考生在使用该成语时,需要注意理解其背后的含义,避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。

5. 望其项背:原意指能够看到某人的背影,表示追赶或超越的意思。

但考生常将其误解为“望其颈项”,导致语义偏差。

因此,需要准确把握该成语的用法和含义,避免出现误用。

以上是一些高考高频易错成语的例子。

考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握,以确保在考试中正确运用这些词汇,提高语文成绩和语言表达能力。

同时,也需要注重平时的阅读和积累,扩大自己的词汇量和语言素养。

成人高考高起点《语文》常见易错成语

成人高考高起点《语文》常见易错成语

成人高考高起点《语文》常见易错成语不足为训:不能当作范例或法则。

差强人意―差:稍微地。

原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。

容易误解为“不如人意”。

惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

侧目而视:斜着眼睛看人。

形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

登堂入室:登上厅堂,又进入内室。

比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。

亦比喻学艺深得师传。

改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。

引申为改革变更。

耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

起死回生:救活垂危的人。

形容医术高明。

苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。

用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

文不加点:写文章不用涂改就很快写成。

形容文思敏捷。

首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。

后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。

典出《庄子?养生主》。

紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的'舆论准备。

明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

不刊之论―刊:删改,修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当,无懈可击。

容易误用为贬义。

弹冠相庆―《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友。

言其取舍同也。

”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。

使用时容易弄错感情色彩。

重整旗鼓―指失败后重新集合力量再干。

高考易错成语100个

高考易错成语100个

高考易错成语100个1.慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

不是很大方地花钱买东西。

2.风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵(见于《晋书谢玄传》)。

形容惊慌疑惧。

3首当其冲:比喻最先受到攻击和遭遇灾难。

4巧夺天工:人工的精巧胜过天然。

形容技艺精妙。

大多指工艺美术、园林等。

6.炙手可热:意思是刚一挨近就热得烫手,比喻气焰盛,权势大,使人不敢接近。

7.任重道远:担子很重,路途遥远。

比喻责任重大,而且要经历长期的奋斗。

8.灯红酒绿:形容五光十色的繁花景象或极其奢侈的生活。

9.万人空巷:家家户户的人都走出了巷子和胡同。

形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。

10.想入非非:指想进入一般识力所达不到的境界。

后来借指脱离实际,幻想不可能实现的事。

11.万马齐喑:比喻死气沉沉,令人窒息的沉闷局面。

12.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

(多贬义)12.莘莘学子:莘莘,众多。

13.不孚众望:不能使人信服。

14.不负众望:没有辜负大家的希望。

15.休戚相关:休,喜悦。

戚,忧愁。

形容关系紧密与利害相关。

16.美轮美奂:形容华丽的房屋高大而众多。

17.始作俑者:第一个制作殉葬的土木偶的人。

比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。

18.以儆效尤:以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。

儆,警戒,告诫。

尤,过错。

19.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

——古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。

——他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒读。

20.不刊之论:形容不能改动和不可磨灭的言论。

不刊,不能消除,不可删改。

21.弹冠相庆:弹去帽子上的灰尘,表示庆贺。

形容因即将做官而互相庆贺。

也指坏人准备上台。

——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。

当普天弹冠相庆时,人们不得不佩服蔡振华在用人上的智慧。

——今年学校又新建住房4栋,"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居,个个都弹冠相庆。

高考语文常考易错成语560个

高考语文常考易错成语560个

高考语文常考易错成语560个560个高考语文常考易错成语如下:1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。

哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。

现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

安,安闲。

3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。

重,看得很重。

4. 嗷嗷(o)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。

嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

5. 筚(b)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。

筚路,柴车。

蓝缕,破衣服。

形容创作的艰苦。

6. 抱残守缺:形容保守不知改进。

7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。

白驹,骏马。

8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。

比喻无济于事。

10. 别无长(chng)物:没有多余的东西。

形容穷困或俭朴。

11. 不足挂齿:不值得一提。

谦虚说法。

12. 不足为训:不值得很为效法的准则。

训,准则。

13. 不可理喻:没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

比喻,使明白。

14. 不胫而走:比喻消息传得很快。

胫,小腿。

15. 不孚众望:不能使群众信服。

孚,使人信服。

16. 不为(wi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。

已甚,过分。

17. 不即不离:不接近也不疏远。

即,接近。

18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。

卑,低下;亢,高。

19. 不稂(lng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。

稂、莠,田里的野草。

20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。

21. 不容置喙(hu):不容别人插嘴。

喙,嘴。

22. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。

然,对,正确。

24. 不以为意:不放在心上,不加注意。

25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊,削除,修改。

26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。

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成人高考高起点语文常见易错成语
不足为训:不能当作范例或法则。

差强人意—差:稍微地。

原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。

容易误解为“不如人意”。

惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

侧目而视:斜着眼睛看人。

形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

登堂入室:登上厅堂,又进入内室。

比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。

亦比喻学艺深得师传。

改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。

引申为改革变更。

耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

起死回生:救活垂危的人。

形容医术高明。

苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。

用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

文不加点:写文章不用涂改就很快写成。

形容文思敏捷。

首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。

后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。

典出《庄子?养生主》。

紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

不刊之论—刊:删改,修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当,无懈可击。

容易误用为贬义。

弹冠相庆—《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友。

世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。

”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。

使用时容易弄错感情色彩。

重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。

此词不能用作贬义。

不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

无可非议—没有什么可以指摘的。

应与“无可厚非”区别。

“无可厚非”意思是不可过分指责。

前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

莫衷一是:折衷,决断;是:对。

成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。

使用时要注意术语不能指一个人。

刮目相看—指要用新的眼光来看待别人。

注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

不足为训—训:准则。

不能当作典范或法则。

好整以暇—形容虽在百忙之中仍然从容不迫。

不能误用作贬义。

仁者见仁—指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。

本词使用也要注意语境。

如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。

”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

屡试不爽—爽,差错。

经过多次试验都没有差错。

注意不能将词义理解反了。

曾几何时—指时间过去没有多久或不久以前。

不能误解为不久的将来。

附庸风雅—附庸:追随,风雅:文雅,多指才学。

为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。

不能误作褒义。

含英咀华—咀:咀嚼,英、华:花朵。

把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。

比喻欣赏、领会诗文的精华。

使用时注意本词领会的对象。

拾人牙慧—拾取别人的只言片语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

使用时注意褒贬色彩。

无所不为—没有不做的事,指什么坏事都干得出来。

使用时要注意褒贬色彩。

登堂入室—比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。

使用时不能只看其表层意思。

狗尾续貂—比喻用不好的东西续在好的东西的后面。

后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。

本词一般用作贬义,用于自称时含谦义。

休戚与共—休:欢乐,戚:忧伤。

彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。

注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。

过犹不及—犹:如同。

事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。

不能错误得理解为做得太不够了。

穷形尽相—形容尽致的意思,指文章的细腻生动。

不要误解为“原形毕露”之义。

数典忘祖—典:典籍,指古代的礼制、历史。

比喻忘本。

现也用来比喻对本国历史无知。

天马行空—天马:神马。

马的奔腾如同腾空飞行。

多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。

风声鹤唳—前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。

形容惊慌疑惧。

不能只按字面意思理解。

捉襟见肘—原指衣服破烂,生活贫困。

后来也比喻顾此失彼,无法应付。

粉墨登场—妆扮好了,登场演戏。

今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。

安土重迁—并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。

“重”在这里解释为“难”。

别无长物—表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。

不易之论—很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。

大而化之—不是把大的化成小的,而是形容做事情不小心谨慎。

独具只眼—形容具有独到的见解或独特的眼光。

河东狮吼—不是河东的狮子大叫,它是指厉害的妇人,用来嘲笑怕老婆子的男人。

敬谢不敏—指恭敬地表示能力不够或不能接受,而不是指不及时感谢。

具体而微—指内容已具备了,不过局面、规模较小。

不是指到细微之外。

如坐春风—比喻在不知不觉中受到好的教育。

容易错误理解为自然风光的美好。

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