人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)
1、学习伴我成长学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空：1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟：1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课体。
30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。
我的感想是：------------------------------------------------------------------2、李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。
在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。
1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。
他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。
从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。
我的感悟：---------------------------------------------------------2、我学习我快乐学习目标：1、体会学习的快乐；2、树立积极对待困难的态度，并学会克服学习中遭遇的困难。
学习重点：说说自己在各种学习中体会到的快乐。
学习难点：学会学习遇到困难时解决的办法，并体会战胜困难的快乐。
学习准备：收集自己曾参与过的活动照片。
我能行：一、填空题：1、读书也是一种快乐的（）活动。
我读过的课外书有《》《》《》《》等。
2、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步；就像（）。
3、（）月（）日是世界读书日。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、学习中遇到拦路虎就不快乐了。
（）2、学习中遇到“拦路虎”要想办法解决，不能泄气退缩。
（）3、凡成功人士就很少遇到“拦路虎”。
（）4、遇到不懂的问题跳过不用纠缠。
（）5、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
（）6、张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。
（）7、李莉总是记不住英语单词，就放弃学习英语了。
（）8、学习弹钢琴虽然枯燥，但我体会到了进步的快乐。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（）。
A、不做了B、叫妈妈帮忙做C、不泄气，再多试几次2、下列属于良好的学习习惯的是（）。
A、要考试才学B、不懂就问C、不会就抄3、困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的（）A、小朋友喊我玩，作业明天再做B、作业不会做，等老师讲；C、我怕老师，但我还是向老师提问4、好习惯，早养成。
下列属于不好的学习习惯的是（）。
A、作业按时完成B、独立完成作业C、马虎应付四、说一说1、考场上遇到一道“拦路虎”，你是怎么做的？2、举一例说说自己在学习中体会到的快乐：遇到了什么困难，想办法战胜困难得经历。
五、做一做1、同桌之间成语接龙。
要求：后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字。
（）---- （）---（）---（）2、设计一个书签，摘抄上自己喜欢的语句。
3、制作一个读书卡，并向好朋友推荐。
书名：《》作者：----------------------------该书主要内容：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
3、做学习的主人学习目标：1、 体会每个人都蕴含学习的能力，树立学习的自信心；2、在学习上愿意多观察、多思考、多提问；3、学会合理地安排时间，提高学习效率；4、学习并掌握适合自己的学习方法 。
学习重点：如何树立学习的自信心。
学习难点：多提问和敢于质疑，既是一种学习方法，也是一种学习品质。
学习准备：多媒体课件 调查表 小卡片我能行：一、填空题：1、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（ ）。
2、“问题” 是最好的（ ）。
能提出问题的学生才是（ ）的学生。
3、当我们有了疑问，寻找答案的方法有向别人请教、（ ）、（）、（ ）等。
二、判断对错：1、王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。
（ ）2、奶奶叫王阳阳快点做作业，他说:“急什么，明天是星期天！” （） 3、我刚开始写作业，邻居小朋友就喊我出去玩。
我就出去了。
（ ）4、上课我没听懂，就举手请老师再讲一遍。
（ ）5、小明常常把晚上的家庭作业带到学校，第二天早上去完成。
（ ）6、坚持每天作业写完以后才和同学去玩，这是好习惯的表现。
（ ）7、要想学得好，就要学会合理安排时间。
（ ）8、每个人都有这样或那样的潜力。
（ ）三、看一看，“我”的学习表现（请在相应的括号里面画“√”或写一写）。
1、学习遇到困难时，我会：（ ） （）2、我是这样珍惜时间的：（）（）四、比一比，谁的能耐大（自己找伙伴比一比）时间是宝贵的。
你知道一分钟的价值吗？你知道我们一分钟能做多少事吗？你体会到什么？（1）我一分钟跳绳（）个（2）我一分钟写字（）个（3）我一分钟走路（）步五、找一找：1、潜力就是指潜在的能力和力量。
请同学、老师、家长帮你找找学习上的潜力。
2、如何做学习的主人？找找适合你的方法。
3、你和时间交上朋友了吗？有没有需要改进的地方？4、说说我们的学校学习目标:1、了解学校历史和发展，增强学校的亲近感、荣誉感和归属感；2、了解学校的组织结构及其功能；3、能够绘制学校的简单平面图。
学习重点：4、了解校历史和发展，了解学校的组织结构及其功能学习难点：画出学校的平面示意图知识窗：1、早上起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
在地图上的方向是——上北下南，左西右东。
2、在平面图上，通常用一些符号来表示实际的景物，各种符号代表什么，在旁边加以说明，这叫做（图例）。
校园的景物很多，在图上很难画下来，可以用（图例）来表示。
我能行：一、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、当别人抄近路践踏花池时，我们应该（）。
A、视而不见B、劝说并提醒不要踩C、跟着一起踩2、下面那位同学做得不对（）。
A、同学手指弄破了，到校医务室包扎；B、小明对午餐有好建议，要到教导处反映C、小波在操场上捡到一件外套，该交到政教处或少先大队部。
3、教室的门锁坏了，应该找（）部门来修理。
A. 教导处B. 总务处C. 政教处D.财务处4、你认为学校是（）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方C、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展5、太阳每天（）。
A、西升东落B、东升西落C、不升不落二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。
( )2、不同地区的学校都是一样的。
( )3、在画平面图时，一定要标明图例。
（）4、太阳总是东升西落。
北极星总是挂在北方。
（）5、要为学校画地图，我们要先学会辨方向。
（）6、早晨起来，平伸双臂，右臂指向太阳，这个方向就是东方，左臂指向西方，你面对的是北方，背对的南方。
（）三、说一说，写一写（先向同桌说说，然后把说的写下来）1、向别人介绍一下自己的学校。
2、你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？3、你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。
四、画一画：画一张学校的平面示意图(提示：标上图例和方向）5、走进我们的老师教学目标：1.了解教师工作的辛苦，体会教师对学生的爱；2.理解教师，体谅教师，学会和教师进行沟通；3.尊重和感谢教师付出的劳动，用实际行动为教师减轻负担。
教学重点：通过对学校各部门工作人员的采访，了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他们工作的辛苦。
并能用自己的方式表达心中的感激之情。
教学难点：在课前引导学生进行目的明确，条理清晰的采访，懂得这些人的工作同样是对自己的学习和成长不可缺少的，萌发对于他们劳动的感激和尊敬。
学习准备纸、彩笔，采访后的过程资料，如：采访照片、采访录音或录象、采访记录等。
我能行一、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、老师的错误，同学们不用指出来，老师也不必承认自己的错误。
（）2、在我们的学校里，工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫等，他们辛勤地工作，共同把学校办好。
（）3、在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。
人教统编部编版小学三年级上册道德与法治一课一练-1.3做学习的主人 部编版(含答案)
第3课做学习的主人一、填空。
1.当我们有了疑问，可以用(向别人请教)、(查阅相关资料)、(实地调查)等方法寻找答案。
2.如何才能做学习的主人，不同的人有(不同)的方法。
3. (适合自己)的学习方法才是最好的。
4.鲁迅认为:一个人(节省时间),就等于延长生命。
5.我们天生爱(学习),在学习方面每个人都有自己的(长处)。
我们都能(学得好)。
6.每个人都有这样或那样的(学习潜力),但有时候我们自己却不知道。
7.(问题)是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中(画问号)。
8.有一位爱鼓励学生提问题的老师。
在她眼里，能提问题的(学生)才是聪明的。
她坚信(没有愚蠢)的问题，(多提问)才是聪明的。
9.要想学得好,还要学会(合理地安排时间)，这样才能(快乐地)学习，(尽情地)玩耍，(充分地)休息。
10.把(自己)和(别人)的好经验，放进我的(学习锦囊)里,并在学习中随时运用这些方法。
二、选择。
1.下面哪种方式不能找到问题的答案?(C)。
A.查阅相关资料B.实地调查C.我是我们班学习最好的，我不会的问题他们也不会,不用找答案D.向别人请教2.下面同学说法正确的是( B )。
A.我在学习方面没有长处,所以我学习很差B.在学习方面每个人都有自己的长处C.我不擅长学习,学习很差3.下面这些同学不能和时间交上好朋友,图( D)被电视节目吸引;图( C )边学边玩,学习不专心;图( A )长时间打游戏:图( B )不能按时睡觉。
4.下面同学说法正确的是( B )。
A.我遇到问题时,不好意思提问B.我遇到问题时,会大胆举手提问C.我提问的话同学们一定会嘲笑我，我才不举手提问呢5.图(C )是有问题查查书;图(E )是写个格言提醒自己，这个方法也不错;图(D )是遇到不明白的问题找人问-问;图(A )是不会的字查字典;图(B )是学编织多看看就会了。
旨在让我们思考，我们应该怎样克服学习中的困难。
6.当我们有了疑向时，错误的想法是( C )。
[部编]人教版三年级上册道德与法治全册试卷.（含答案）
![[部编]人教版三年级上册道德与法治全册试卷.（含答案）](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/dba64ac685254b35eefdc8d376eeaeaad1f316ee.webp)
WORD打印版[部编]人教版三年级上册道德与法治全册同步试卷(一课一练)本套试卷与课本完全同步，本人依据教参、教材精心编写，知识点涵盖全面，无死角！包括12课同步练习和期中、期末考试检测试卷各一套。
建议您下载后装订成册，可做课堂作业，也可作为检测试试卷。
温馨提示：本套试卷全网唯一，欢迎下载，抄袭必究！下载后，请删除本提示！班级：_________姓名：_________目录第一单元：快乐学习第一课：学习伴我成长第二课：我学习，我快乐第三课：做学习的主人第二单元：我们的学校第四课：说说我们的学校第五课：走近我们的老师第六课：让我们的学校更美好第三单元：安全护我成长第七课：生命最宝贵第八课：安全记心上第九课：心中的“110”第四单元：快乐学习第十课：父母多爱我第十一课：爸爸妈妈在我心中第十二课：家庭的记忆第一课：学习伴我成长一、填空1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.你在学习中获得的本领有（）（）（）（）等。
3.请你写一句和学习有关的名言：（）。
4.我们的许多本领都是在（）中学来的。
5.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫，其实这也是（）。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“╳”6.只有在学校才能学习，校外不能学习。
（）7.我们成长的每一步都离不开学习。
（）8.爷爷奶奶年纪大了，不需要学习了。
（）9.爸爸是一个大学老师，知识特别多，他不用学习了。
（）10.妈妈带我参观科技馆也是学习。
（）11.玩耍对我们来说也是很好的学习途径。
（）三、选择，将正确答案的序号写在（）里。
12.下列哪些本领是我们学习得来的？（）A.喝水B.跳舞C.睡觉13.丽丽到小明家去玩，小明给丽丽倒了一杯热水，丽丽不渴，她应该说（）A.水太热，烫到我怎么办？ B、我才不喝别人家的水呢！C.谢谢，我不渴。
14.60多岁的爷爷每天还在看书、练毛笔字，这说明（）A.爷爷没事找事做B.大人们也需要不断学习C.爷爷是一个爱读书的人。
人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)
1、学习伴我成长学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空：1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟：1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
三年级上册道德与法治一课一练-心中的“110”人教部编版(含答案)
9、心中的“110”学习目标：1.在日常生活中提高警惕性，初步形成人际安全意识；2.通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨意识，学会自护自救。
学习重点：学会面对陌生人。
学习难点：认识社会的复杂性，提高警惕，增强自我保护意识。
学习准备：根据教材内容，自编情景剧。
我能行：一、填空：1、我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；匪警（）；交通事故（）。
2、生活中总会遇到陌生人。
我们要学会面对陌生人，既不能（），也要有一定的（），有（）的意识。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、陌生人都不怀好意，会危及我们的安全。
（）2、李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。
李丽连忙开门让人进来。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、对于规则，我们应该（）A、想遵守就遵守B、自觉遵守C、需要时遵守，不需要就不遵守2、星期天，我一个人在家写作业时，有人按门铃说他是抄水表的，我应该（）A、马上开门，让他进来B、不理他，让他一直按门铃C、有礼貌的拒绝他，让他下次再来3、春节间的一个晚上，当你一个人在家时，在陌生人说他是妈妈的同事，来拜访你妈妈，你该怎么办（）A、让他进来B、让他走C、有礼貌地拒绝，说妈妈不在家四、说说发生下列情况该怎么办：1、如果你独自一人在家，有人说是送快递的2、放学回家看见陌生人正在撬邻居家的门锁3、过斑马线时红灯亮了，这时没有车，妈妈拉你过马路第九课心中的110一、填空：1、119 120 110 1222、把陌生人当成坏人警惕性自我保护二、判断题：1-------7错错对错错错对三、选择：1---------3 BBC四、说一说1、不理他，不开门，让他离开，并告知家长2、快速离开，悄悄报警3、劝说妈妈养成不闯红灯的习惯，等绿灯亮了再走10、父母多爱我学习目标：1、体会父母对自己默默的爱；2、尝试走进父母的内心世界，理解父母爱子女的多种方式学习重点：能发现父母默默的爱；学习难点：理解父母爱的行为和做法。
部编版道德与法治三年级上册 1、学习伴我成长 一课一练(含答案)
1、学习伴我成长一课一练学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
三年级上册道德与法治一课一练-1、学习伴我成长 一课一练 人教部编版(含答案)
2020-2021年春季部编版三年级上册《道德与法治》1、学习伴我成长一课一练学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案)
2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案) 部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题+一课一练1学习伴我成长一. 选择题1.下列属于我们的学习范畴的是( )①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握一定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率④养成良好的态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言告诉我们( )A.只要学习,就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求4.下面漫画给我们的启示有( )①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感②只有不断学习,才能适应社会发展的要求③树立终身学习的观念,不断充实自己④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词②李明参加电脑培训③王彬练习用筷子吃饭④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。
三年级上册道德与法治一课一练-生命最宝贵人教部编版(含答案)
7、生命最宝贵学习目标：1.认识到自己的出生、成长都倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易；2.认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。
学习重点：体会生命的来之不易。
学习难点：学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。
我能行：一、填空题：1、我们应该在父母的呵护下，学会（）2、从我们出生到现在这么大，可不是一件（）的事情。
妈妈在孕育我们的过程中，每一个（）都体现着对我们的爱。
在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数（）。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、每个人的成长离不开家人的养育和爱护。
（）2、如果我们遇到巨大的伤害、甚至失去生命，最痛苦的就是我们自己。
（）3、小刚星期天约好朋友到汉江河游泳，是不珍爱生命的表现。
（）4、东东妈妈说下河洗澡不安全，所以就不准东东学游泳。
（）5、集体活动由组织者保护我们，我们不必担心受伤。
（）6、我们应该学会爱惜自己的身体，珍爱自己的生命。
（）7、从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了家人的爱。
（）8、承担孕育、养育我们是父母的责任。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、暑假里，很多同学会选择外出旅游饱览大自然的风光，愉悦身心，以下哪种行为可能危害我们的生命与健康（）A、在家长或老师带领下，有组织有计划的集体活动B、带足食品和饮用水，最好携带一些必备的物品，如云南白药、绳子、打火机等C、采食山中鲜艳的野果，饮用池塘溪涧的清水2、小强所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然，又不发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是：（）A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起B、人的生命独特性突出表现在于其他生命相比最具有智慧C、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值3、著名作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，绝不返回。
部编人教版三年级《道德与法治》上册课课练(附答案)
第一单元温暖的家单元知识归纳1.在我长大的过程中,发生过许多有趣的事。
最让人难忘的是那些“第一次”。
2.虚岁是周岁前加一岁，即把母亲怀孕的时间计算在内。
3.爸爸妈妈为了让我健康成长、有一个幸福的家，付出了很多。
4.每年五月的第二个星期日是母亲节，每年六月的第三个星期日是父亲节。
5.节约，体现了对劳动和劳动成果的尊重。
节约，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
6.居家生活要安全，了解安全常识对每个人都很重要。
7.手湿的时候不能触摸电源插头或开关电器。
1.我长大了一、填空题。
1.每个同学都有着许多成长的快乐。
2.小时候的照片记录着我们的成长。
3.我的体重是千克，身高是厘米。
4.照片记录我们长大，最令人难忘的是那些第一次。
5.中国人把十月怀胎作为第一岁，又叫虚岁，这一岁，铭记了远古人类繁衍的艰辛，铭记了母亲怀胎十月的孕育大恩，也体现了中国人尊老爱幼的传统美德。
二、选择题。
1.长大了再拿出自己小时候的照片看,觉得很(B)。
A.无聊B.有趣C.丑陋2.听到妈妈讲我刚出生时的事情时，我们会(A)。
A.好奇B.灰心C.沮丧3.下列属于成长中我的“第一次” 的是(B)。
A.爸爸第一次看见大海B.第一次自己系鞋带C.妈妈第一次坐飞机4.下列关于虚岁说法正确的是(B)。
A.出生一年后记为一岁B.出生时记为一岁，以后每到一个春节增加一岁C.出生时记为两岁三、判断题。
1.爸爸妈妈为我的健康成长付出了很多心血，长大了我一定好好报答他们。
√2.我们每个人都生长在一个充满爱和欢笑的家庭中。
√3.爸爸、妈妈对我的鼓励和关怀让我健康成长。
√4.我平时要好好学习，不让爸爸、妈妈担心。
√5.只有爸爸能给我一个温暖的家。
×6.随着年龄的增长，我的体重和身高也在不断地发生着变化。
√四、简答题。
1.每位同学都有着许多成长的快乐，我们可以通过哪些物品来分享自己成长的快乐呢！照片、衣服、玩具等。
2.在我们成长的过程中，有许多令人难忘的“第一次”。
三年级上册道德与法治一课一练爸爸妈妈在我心中人教部编版(含答案)
11、爸爸妈妈在我心中学习目标：1、从与父母之间的爱出发，加深对父母的了解；2、以力所能及的方式表达对父母的爱学习重点：了解、理解父母学习难点：用不同方式表达对父母的爱学习准备：提前完成P74“我为父母写档案”的空白我能行一、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。
（）2、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
（）3、爱父母就要对父母百依百顺。
（）4、关爱父母贵在行动。
（）5、关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（）6、我爱爸爸，所以支持他抽烟。
（）7、我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
（）二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。
我该怎么办呢？（）A、跟妈妈一起不理爸爸的B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、人人都夸我是个爱家人的孩子。
平时我是这样做的：（）A、妈妈生病了，陪伴妈妈，并给她倒水、拿药B、我不会洗衣服，总是爸爸妈妈给我洗C、我不高兴时，就一个人跑到公园哭3、下列说法不正确的是（）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话4、同桌小红经常帮爸爸、妈妈做家务，我会说（）A、你真棒，真是爸爸、妈妈的小帮手B、这有什么，我也会C、我才不喜欢这样的同学呢三、简答：1、爸爸、妈妈的生日各是哪一天？（记到到时候给他们惊喜吆）2、把爸爸妈妈有没有不良嗜好？若有，你打算用什么方法帮助他们改掉呢？3、上网查查：“父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧”的意思。
四、做一做1、通过本课的学习，我明白了妈妈生我养我太不容易了。
那我能为妈妈做点什么呢？2、你肯定是个爱家人的孩子。
告诉同学，你是怎么做的，你还打算怎么做？第十一课爸爸妈妈在我心中一、判断1--------7 对错错对对错对二、选择1--------4 BACA三、简答1、略2、略3、父母的生日不能不知道，一方面应该高兴，一方面应该担忧。