部编版四年级语文下册第六单元检测卷附答案【新版】
小学四年级语文第六单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(35分)1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A ．屋檐．(y án) 无垠．(g ēn) 牲畜．(x ù) 嵌．入(qi àn) B ．模．样(m ú) 耕耘．(y ún) 辛．苦(x īn) 应．和(y ìng) C ．上膘．(pi āo) 王冠．(gu ān) 蓑．衣(su ō) 昼．夜(zh òu) D ．塞．车(s ài) 吮．吸(y ǔn) 麦穗．(su ì) 包裹．(gu ǒ) 2．看拼音，写词语。
(5分)shu ài l ǐng shu ì mi án h é xi éc án s ān ɡ ni ǎo ch áo3．给下列加点字选择正确的解释。
(3分) 【捣】①用棍子等的一端撞击；②搅扰；③捶打。
(1)即使附近的石头上有妇女在捣．衣，它们也从不吃惊。
( ) (2)奶奶说，月亮上有一只玉兔，每天在捣．药。
( ) (3)这个小男孩特别调皮捣．蛋。
( ) 4．辨字组词。
(4分)⎩⎨⎧骏（）俊（ ） ⎩⎨⎧赛（ ）塞（ ） ⎩⎨⎧绩（ ）渍（ ）⎩⎨⎧冠（ ）寇（ ）5．按要求把下列词语补充完整。
(9分)含有近义词：膘( )体( ) 见( )识( )( )听( )说含有表颜色的词：鹅( )嫩( ) 万( )千( )花( )柳( )含有表示“看”的词：极目远( ) 东张西( )刮目相( )6．用恰当的关联词语填空。
(4分)(1)乡下人家，( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架。
(2)( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
(3)乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
(4)( )我向往田园风光，( )渴望去农村看一看。
7．给下列句子选择恰当的修辞手法填进括号里。
(5分)拟人比喻夸张反问排比设问(1)那美丽的田园风光，怎能不让我们留恋呢？( )(2)母鸡率领一群小鸡悠闲地在竹林中觅食。
( )(3)鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶花，散发着阵阵清香。
( )(4)一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
( )(5)人们的齐声呼喊震得地动山摇。
( )8．按要求写句子。
(3分)(1)缩句：耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
________________________________________________________(2)修改病句：草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
________________________________________________________(3)改成拟人句：春雨过后，小草从土里长了出来。
________________________________________________________二、教材回顾。
(24分)1．积累运用。
(11分)(1)采菊东篱下，____________________。
这两句诗的作者是____________，他在《__________________》一文中描绘的世外桃源，成为人们向往的美好世界。
(2)人闲桂花落，夜静______________。
这两句诗的作者是____________，我还能再写两句他的诗：__________________，______________________。
(3)竹外桃花三两枝，____________________。
这两句诗的作者是________，我还能再写两句描写桃花的诗：________________，____________________。
2．理解课文，填空。
(7分)(1)《牧场之国》让我们看到了荷兰由______________、______________、______________组成的自然和谐的景观。
(2)《渔歌子》的作者是唐代的__________。
“渔歌子”是__________名，这首词描写了______________季的景色，表现了作者_____________________ ______________________________的生活情趣。
3．我能根据提示填上相关的诗词句子。
(3分)(1)从“____________________，____________________”中，我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。
(2)从“____________________，____________________ ”中，我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
(3)从“____________________，____________________ ”中，我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
4．口语交际。
(3分)通过本单元的学习，我们对乡村生活有了更多的了解和感受，相信你也一定喜欢恬静的田园生活。
你想对生活在乡村的孩子们说些什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。
(16分)(一)课内阅读。
(7分)若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1．选择题。
(2分)(1)“天高地阔”的意思是( )A．吃得很多B．吃得时间长C．吃的地方很开阔(2)“向晚”的“向”的意思是( )A．对着B．将近C．向来2．乡下人家的好友有哪些？(1分)________________________________________________________________________________________________________________3．你是怎样理解文段中画线的句子的？(2分)________________________________________________________________________________________________________________4．文段主要描写乡下人家____________________的情景，抒发了作者________________________________________________之情。
(2分) (二)课外阅读。
(9分)乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，依山而建的一座座村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
A.一阵晚风吹来，稻穗一起一伏，我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。
B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边歌唱，一边采蜜。
丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。
C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对这充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意。
乡村的傍晚多么美啊！如果我有架照相机，我一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！1．文中画“——”的句子不是拟人句的是( )。
(1分)2．细读短文第二至四自然段，作者是按照( )的顺序来观察山村晚景的。
(2分)A．由外到内B．由远到近C．由整体到局部3．短文的语言非常优美。
请仔细品读画“——”的句子，并分析这句话的特点。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．作者抓住了群山、稻田、________________、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚__________________________的特点，抒发了作者______________________________的思想感情。
(3分)四、习作展示。
(25分)我们对自己的家乡充满了深厚的感情，可是你了解家乡的变化吗？请以“今日家乡”为题写一篇习作，要求写出自己内心的真实感受。
参考答案一、1.B2．率领 睡眠 和谐 蚕桑 鸟巢 3．(1)③ (2)① (3)②4．示例：⎩⎨⎧骏马俊俏 ⎩⎨⎧比赛塞住 ⎩⎨⎧成绩污渍 ⎩⎨⎧冠军日寇5．肥 壮 多 广 道 途 黄 绿 紫 红 红 绿 眺 望 看6．(1)虽然 但 (2)即使 也 (3)不论 不论 都 (4)因为 所以 7．(1)反问 (2)拟人 (3)排比 (4)比喻 (5)夸张 8．(1)雄鸡走来走去。
(2)草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
(3)示例：春雨过后，小草从土里探出头来。
二、1.(1)悠然见南山陶渊明桃花源记(2)春山空王维示例：大漠孤烟直长河落日圆(3)春江水暖鸭先知苏轼示例：人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开2．(1)蓝天碧草牛羊(2)张志和词牌春悠闲自在3．(1)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家(2)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜(3)西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥4．示例：我非常喜欢如诗如画的田园，因为那里有清澈见底的小溪，有瓜果飘香的果园，还有田里青青的禾苗，田间纵横交错的小路和美丽的野花，如果有机会，我会到你们那儿去做客。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
（12分）二、选择正确的读音和字形，正确的打“√”。
（6分）风靡（mǐ mí）门槛（kǎn jiān）钻（zuàn zuān）石（辫辨）子嘹（liáo liāo）亮撒（sā sǎ）腿发蒙（méng mēng）（妨防）碍1.雨来的性格倔强（jiàng qiáng），遇到再强（qiáng jiàng）大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯（pú fǔ），表情严肃，在济济（jǐ jì）的人潮中显得引人注目。
三、写出加点词的反义词。
（4分）1. 妈妈不让雨来耍水，怕出危险，这也是为了他的（）着想。
2. 做错事了不要撒谎，要（）。
3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，和之前的（）面孔截然不同。
4. 弟弟在老师面前一声不吭，完全没了在家时（）的样子。
四、照样子写词语。
（6分）哗啦哗啦光溜溜闪闪发光五、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1. 大家随着女老师的手指，齐声轻轻念：“我们——是——中国人。
”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。
（）2. “尸”是独体字，用音序查字法，应该先查大写字母“X”。
（）3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事，最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。
（）4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法，烘托了诗人内心的孤独和寂寞。
（）六、按要求完成句子练习。
（8分）1. 通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
（用修改符号修改病句）2. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。
（仿写句子，将句子写具体）3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。
（用加点词语造句）4. 去少林寺做和尚，难道可以吃棒冰吗？（改写句子，意思不变）七、日积月累。
（7分）1. 《小英雄雨来》按课文内容，可以罗列出六个小标题，分别是、、、、、。
2020部编版四年级语文下册《专题06 第六单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)
部编版四年级语文下册第六单元检测卷（B卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。
shíwùzīwèi míyǔzhǔfùjǔsàngshúliàn qíng xùděng dài zhèn jìng yíshì二、填空题2．写出下面句子的说明方法。
1．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。
（________）2．我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（________）3．他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
（_________）3．我会形近字组词。
贪（________）乖（________）博（________）折（________）贫（________）乘（________）搏（________）拆（________）4．把画线的词语补充完整，并判断其在句子中的运用是否正确。
（1）老师在课堂上提问小明，小明站起来却一（____）不吭。
（____）（2）新老师刚走进教室，同学们便不（____）而同地鼓起掌来。
（____）（3）弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈（____）。
（____）（4）我坐在飘（____）（____）悠的汽车上，闭着眼睛想事情。
（____）5．读句子，看拼音写汉字。
1．古代的帝王们在天坛祭天，qíqiú（_____）能够风调雨顺。
2．让结局不留yíhàn （_____），让过程更加完美。
3．那双鞋竟然没有一丝wūjì（_____）。
三、选择题6．下面词语中的“序”字含义不同的是（）A．顺序 B．秩序 C．工序 D．井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进7．对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是（）A．这些句子运用环境描写的方法，用来烘托人物特点。
部编版语文四年级下册 配套练习与检测 第六单元参考答案
配套练习与检测四年级下册语文第六单元参考答案适用于甘肃地区四年级春学期的孩子18.小英雄雨来（节选）一、 扭．动（ni ǔ ch ǒu ） 晋．察冀（j ìng j ìn ） 姥．姥（l ǎo n ǎo ） 枪栓．（qu án shu ān ） 捆．绑（k ùn k ǔn ） 苇絮．（x ù r ú） 二、1.A2.B3.B4.A三、铅笔 迈步 失守 胳膊 抗炎 枪栓 敌人 慌忙四、C B D A五、1. （1）妈妈很生气的样子。
（2）老师知道他又欺负同学了，把脸一沉，转身去拿教鞭。
2.（1）白雪 洁白（2）小草绿绿的，像给大地穿上了一件绿色的衣服。
六、1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔4.勇斗鬼子5.宁死不屈6.机智逃生七、1.残酷的敌人2.追 抓住 拉 摔 拧 捆绑 推推搡搡 回3.雨来奔跑的速度很快。
4.我觉得雨来是小英雄，是因为他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，他是一位真正的小英雄。
√ √ √ √ √ √19*.我们家的男子汉一、倔强．（ji àng ） 强．大（qiáng ） 坚强．（qiáng ） 吭．气（k ēng ） 一声不吭．（k ēng ） 引吭．高歌（h áng ） 二、1.C2.B3.A4.B5.A三、1.（1）比喻 小手比作活鱼（2）“男子汉”的独立、倔强2.（1）推开 抓住 蹿进（2）听到爸爸的脚步声，他放下手里的玩具，穿上拖鞋，一口气跑到了屋外。
四、B C 解析：B.“他对食物的兴趣”不可以换成“他吃饭很爽气”。
因为这一部分不仅仅写吃饭，更侧重于对各种食物的兴趣。
D.本文表达了作者对“男子汉”的疼爱和赞美之情。
五、1. 布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第六单元检测【含答案】
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A. 扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B. 捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C. 吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D. 嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。
按照音序查字法，先查音序，再查音节。
“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）四、词语总动员。
（20分）1.辨字组词。
（10分）耍（）炕（）挨（）糟（）追（）要（）坑（）埃（）槽（）迫（）2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜（）耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) （1）由“张冠李戴”一词，我想起了_______________________这件事。
（2）由“震耳欲聋”一词，我想起了________________________的情景。
3.选词填空，在合适的词语下面画“√”（4分）（1）人大代表各抒己见，共同（商量商讨）国家大事。
（2）我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（商量商讨）过。
（3）别看他表面（镇静平静），实际上如坐针毡，急得不得了。
（4）（镇静平静）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。
部编版四年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟 满分：100分*积累与运用一、看拼音，写词语。
（8分）qiang shuan xiang feng ge bochen ji ( ) ( ) ( )( ) ch6u zihuang mdng pi n qidnghu6 kang ( ) ( ) ( )( ) 二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（)o A.勒劳(qin).首(shi) 苇梨（xu ） B.捆绑(bang)劫难(jie) 倔理(qiang) C.吭声(keng) 嘱咐(zhu) 瞥皮(kang)D.污迹(wu) 嘴唇(chun) 遗憾(han)2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）oA.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来 • • • •B.大家呆呆地在河沿上立着 • •C.窗口边的旅客导R 回声地伸手去抱他D.一股稻草香，在这漕朗的空气里，格外分明4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（ A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。
（外貌描写）毯子。
⑧率：大都。
⑨故：缘故。
⑩益：更加。
（Q ）暴：凶恶。
1.对画“—”的句子翻译正确的一项是（）o （2分）A.有个人很讨厌老鼠，倾尽家财讨得一只好猫B.有只老鼠很凶恶，一个人把房子打破，求得一只好猫.这个人讨得一只好猫后，是怎么养猫的？用"”在文中画出答案。
（2分）3.下列成语与古人读书求学无关的一项是（)o A.程门立雪凿壁偷光 B.刻舟求剑班门弄斧 C.手不释卷悬梁刺股 D.铁杵成针囊萤夜读2.文中的猫与老鼠是怎样相处的？请结合小古文内容说一说。
（2分）.同学们结合小古文内容和生活实际说出了自己的感悟，下列表述不当的一项是（）o （3分）A.元元：一个人生活的环境过于安逸（yi）,就容易变懒散B.小明：平时的生活中，不能吃好的食物，不能穿好的衣服八、阅读材料，完成练习。
部编版四年级语文下册第六单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）下课以后，王涵涵手里拿着qi ān b ǐ（ ），支起g ē b ó（ ）在f ā l èng （ ），他的同桌孙小明对他做了一个gu ǐ li ǎn （ ），王涵涵没有f áng b èi （ ），被吓得一下子摔倒在地。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
（4分）1.强．（qi áng ji àng ）劲的北风吹来，他依然倔强．（qi áng ji àng ）地站在门口，不肯离去。
2.涛涛计划去塞．（s āi s ài ）北游玩，妈妈将厚衣服塞．（s āi s ài ）进他的行李箱。
三、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
（3分） A.捆．绑（k ǔn ） 祈．求（q ǐ） 拇．指（m ǔ） B.枕．头（zh ěn ） 济．济（j ì） 嘱．咐（zh ǔ） C.扒．开（p ā） 遗憾．（h àn ） 嘹．亮（li áo ） D.情绪．（x ù） 沮．丧（j ǔ） 雪屑．（xi è） 四、选择合适的拟声词填入括号内。
（4分）哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡1.子弹（ ）地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃（ ）一声，掉了下来。
3.老师走到黑板前面，教室里（ ）的说话声立刻停止了，只听见（ ）翻课本的声音。
五、例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是（ ）（3分）例：那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
部编版四年级语文下册第六单元测试附答案
部编版四年级语文下册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
2020春四年级下册语文 第六单元检测卷(A卷基础篇)(部编版,含答案)
2020春（部编版）四年级下册语文第六单元检测（A卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
bùqiāng lín zǒu gēbo shīshǒufáng bèi dírén huāng máng qiān bǐ二、填空题2．比一比，再组词。
摇（______）塞（______）娃（______）糖（______）遥（______）赛（______）洼（______）塘（______）3．给下面句子中的加点词语换一个词语使句意不变。
1．他吃饭很爽气．．。
（_____）2．耍起来，眼神都恍惚．．了，十分入迷。
（_____）3．他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。
（_____）4．外婆几乎动摇．．了，想把他留下。
（_____）4．根据课文内容填空。
（1）芦花鞋的制作工序是：先将______，然后将______，再________。
（2）青铜和妹妹葵花采芦花时只采_______，不采________。
（3）当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后，全家人都很______，把那两双鞋传来传去的______，这两双鞋，既像四只_____，又像两对_____。
（4）青铜一家一共编织了___双芦花鞋。
总共卖了_____天就卖完了。
（5）从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_____，从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实，从他追买鞋的那个人可以看出他的_____。
5．按课文内容填空。
1．本文选自_______的《_________》。
他的代表作有《草房子》《红瓦》《细米》等。
2．“到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
”本语段中，“几乎”说明了____________，“抛落”说明了__________。
3．他________下腰，________起了那双芦花鞋，_________到眼前__________着。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
部编版四年级语文下册第六单元综合检测附答案
部编版四年级语文下册第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）ɡōnɡjìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuān（）（）（）（）pín qiónɡjié nàn chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择下列加点字的正确读音，打“√”。
（3分）安徽．（wēi huī）倔．强（juéjuè）塞．满（sāi sài）祈．求（qǐqí）嘹．亮（liáo liào）熟悉．（xīxì）三、选择题。
（12分）1.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。
C.他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。
D.室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。
2.选择合适的关联词语填入下面的句子中。
（）（2分）雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……3.结合语境理解词语的意思，下列错误的一项是（）（2分）A.“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
”（飘飘悠悠：这里指苇絮从空中轻缓地往下降。
）B.“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
”（沮丧：这里指灰心失望。
）C.“青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。
”（遗憾：这里指遗失之后的感叹。
）D.“老人们说：‘有志不在年高，雨来是个好孩子。
’”（有志不在年高：有没有志气，不在乎年龄的大小。
这里是指雨来年龄小有志气。
）4.读句子，下面句子中破折号的用法是（）（2分）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
A.表示补充说明。
B.表示话题的转变。
C.表示声音延长。