班会主题：父母是你特别的朋友
初一班会教案
初一班会教案【篇一：初中主题班会教案】主题班会：我们携手走向明天第一周星期一一、组织目的：1．在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。
针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
2．力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
二、准备步骤：1．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排：1．班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。
----做为此议题的总结发言。
3．设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。
让学生各抒己见。
（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。
”4．又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。
”5．“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句话，‘有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。
《感受关爱,感恩父母》主题班会教案
游戏规则
教师需详细说明游戏规则 ，确保家长和孩子都能理 解并顺利参与。
游戏效果
通过游戏让学生和家长共 同体验亲情的温暖，增强 彼此之间的感情。
感恩歌曲合唱
歌曲选择
选择1-2首感恩父母的经典 歌曲，如《父亲》、《母 亲》等。
合唱方式
组织学生和家长一起合唱 ，可以分组或全班齐唱。
情感表达
通过歌曲合唱的方式，让 学生和家长共同表达对父 母的感激之情，营造温馨 、感人的氛围。
《感受关爱，感恩父母》 主题班会教案
汇报人： 2023-12-31
目录
• 班会目的 • 班会内容 • 班会流程 • 班会总结 • 后续活动
01
班会目的
培养学生感恩之心
01
引导学生认识到父母的养育之恩 ，理解父母的辛勤付出。
02
培养学生的感恩意识，教育他们 珍惜父母的关爱，学会回报。
增进亲子关系
社区志愿服务活动
总结词
社区志愿服务活动是培养学生社会责任感和感恩之心的良好途径。
详细描述
班主任可以组织学生参加社区志愿服务活动，如探访孤寡老人、参与环保活动等，让学生在服务社会的过程中 感受关爱和感恩的重要性，培养其社会责任感和奉献精神。
感谢您的观看
THANKS
家长感言
家长1
家长3
通过这次班会，我感受到了孩子内心 的成长和变化。他开始主动关心我们 ，询问我们的生活和工作情况。这让 我觉得非常欣慰和感动。
我建议学校多举办一些这样的主题班 会，帮助孩子们更好地理解父母的辛 苦和付出，培养他们的感恩之心。
家长2
我觉得这次班会对促进亲子关系非常 有帮助。我和孩子之间的沟通变得更 加顺畅，我们之间的感情也更加深厚 了。
亲情主题班会
亲情主题班会班会是学校教育活动的重要组成部分，通过班会的形式，可以帮助学生们增进友谊、提高思想品德、培养良好的社会交往能力。
而在这个亲情主题班会中，我们将聚焦于家庭、亲情的力量，以此来唤起每个人对亲人、家庭的重视与珍惜。
一、介绍班级协作老师（或者班主任）在班会开始前先作简要的介绍，让同学们对此次班会有一个预期。
提及到亲情的主题，引发学生们对这个主题的思考。
二、分享经历在这一环节，可以请几个同学讲述自己在家中与家人相处的一些有趣、感人或者难忘的经历。
这样的分享可以温暖大家的心灵，也可以给其他同学一些启发，让他们在日常生活中更加关爱家人。
三、家庭经济管理社会经济的发展使得各家庭都面临不同的经济状况和需求。
在这个环节中，可以请一位负责家庭经济管理的家人来讲述他们在经济管理方面的经验和技巧。
这对于学生们来说是一次非常实用的教育，有助于他们了解家庭的经济状况，并学习如何理财。
四、家人的付出在这一环节中，可以邀请一位重要的亲人来到班会上，如父母、祖父母或亲人朋友，他们可以和同学们分享他们从小到大为他们所付出的一切。
这样的亲身经历可以让学生们更加深刻地感受到家人的辛勤付出和无私的爱。
五、互动游戏游戏是提高同学们参与度的好方式，可以根据亲情主题选择合适的互动游戏。
比如，可以组织一个小小的亲子竞赛，让同学们与家长搭档合作完成任务，增强亲子关系。
六、亲情承诺在班会的最后，可以请同学们对家人表达自己的感激之情，并提出自己对家庭的一份承诺和努力。
可以让同学们写下自己的亲情承诺，放入珍藏的信封中，保存起来，以此来激励自己在未来更加珍惜与家人相处的每一刻。
通过这样一场以亲情为主题的班会，同学们将更加深入地了解和体会到家庭的重要性，意识到家人的付出和无私的爱。
这样的班会不仅可以丰富同学们的知识和阅历，更能够在情感上给予同学们正能量的影响。
而这种正能量将在同学们的成长中起到积极的推动作用，进而帮助他们树立正确的价值观和健康的家庭观念。
初中主题班会教案全集
中学生教育主题班会教案全集德育处办公室收集团委在美丽的心灵绿洲上耕耘、收获目录1．我的安全我做主2．安全教育主题班会3．法律与道德4．安全在我心、平安伴我行5．法制教育主题班会6．扬起自信的风帆7．心海扬帆8．我的大学9．法律在我们身边10．人生方圆——爱老师11．团结共进12．我有我的风采13．朋友14．我爱我的祖国15．关注生命热爱生命16．我和我的祖国17．我们都应有一颗感恩的心18．为高三的蓝天扫清情绪的阴霾19．明礼诚信20．感恩的心待父母21．感恩父母22．诚信23． “珍爱生命、拥有健康”主题班会案例24．长征精神25．自律26．接纳自我27．感恩泪长流，感恩心常在28．让理想之光闪耀29．诚信从你我身边走来30．行规你我知，习惯你我晓31．从我做起，实践基本道德规范32．学会感恩33．讲文明知礼仪做文明学生34．心理教育35．学习方法交流36．舞动青春旋律飞扬美好人生37．父母恩促我成长38．理解包容和谐相39．莫为浮云遮望眼，珍视纯洁的友谊40．我来说高三41．目标与人生42．责任伴我成长43．昨天，今天，明天44．让青春与责任同行45．清明时节忆先烈46．十八岁奋飞的理想47．父母是你特别的朋友48．母爱49．法律与我们息息相关50．梦在脚下51．新学期，我能行52．直面高考压力——我坦言53．珍惜生命，安全第一54．做个心理健康的中学生55．展望未来56．成长勿忘父母恩57．调整心态，把握成功58．战胜挫折走向成功59．交通安全教育60．爱在左，感恩在右61．成长路上62．让感恩充满心田63．我感动天，感动地，为何感动不了你？64．正确对待“早恋”65．心有他人天地宽66．规划人生，演绎精彩67．亡羊补牢，拒绝落伍68．感恩——成功的第一步69．诚信主题班会70．文明礼仪在校园71．告别陋习牵手文明72．弘扬民族精神73．最可贵的品质——责任心74．铭记责任放飞自由75．感恩亲情76．中学生的交往77．勿忘国耻，振兴中华78．诚信至上79．珍爱生命，学会生存80．青春的旋律81．幸福在哪里82．感恩83．青春如虹，梦想在望84．心存感恩，承担责任85．学法指导86．推广普通话87．我们与手机88．抓住今天，做今天的主人89．青春之舟，驶向何方90．禁毒91．直面挫折，珍爱生命92．高中学习方法93．路94．感恩，从写一封家书开始！95．我爱我的祖国96．对自然负责97．懂得感恩98．做法治社会的合格公民99．文明上网，从我做起100．做一个文明的中学生101．寻找榜样把握人生102．朋友103．人才需要健全人格104．融入集体学会交往105．父亲、母亲，我们永远孝敬您106．生命的润滑剂——健康107．以德律己108．知法守法，依法成才109．做人第一，做学问第二110．国旗国歌国徽111．在集体的熔炉里成长112．从小事做起，从身边做起113．走进网络114．二十年后的我115．理想立志116．顾历史面对重任肩负使命117．热爱生命，保护环境118．走近父母119．为了父母的微笑120．责任伴我成长121．建设文明校园，争做文明学生122．爱公益劳动惜劳动成果123．诚信——人之本124．举手之劳，参与环保125．我为水资源献策献计126．爱我校园从我做起127．弘扬民族精神争做文明学生128．文明礼貌中学生必备的品德129．人生的黄金分割130．青春的我们131．做有责任心的人132．微笑走过花季安全教育教案我的安全我做主教学目的：通过本次教学，让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
父母是你特别的朋友+班会课件
1
难度：★ 父母出生于哪一年，生日是哪一天
2
第二题：难度：★★ 爸爸妈妈的身高和体重是？
3
第三题：难度：★★ 妈妈最爱吃
5
第五题：难度：★★★ 妈妈的最爱说的口头禅是？
6
第六题：难度：★★★★ 爸爸最大的爱好是什么？
7
第七题：难度：★★★★ 妈妈最大的心愿是？
8 第八题：难度：★★★★★ 父母从事的工作中,什么时候最辛苦?
“爱的冲突”
放学回到家，小明书包一扔，就打开电视 看动画片，还嚷着叫妈妈拿喝的。妈妈下班 回来很累，正在厨房忙着，忍不住说了小明 两句，小明满脸不高兴进房做作业，把门一 摔，进房后其实又在看漫画„„ 学生讨论：你有类似的情况吗？同学们该怎 么做？
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇， 用双手托起了自己两岁半的儿子。儿 子得救了，这一对父母却失去了生命。 在生和死的瞬间，父母想到的并 不是自己，他们用双手把生的希望留 给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟 大，超越了生死。1999年10月3日的 一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变 成了孤儿。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩 红，经过多方联系，她领养了这个大 难不死的小孩，并创作演唱了《天亮 了》这首歌，打动了亿万电视观众。
小姑娘，你怎么会这样想呢！你
想想看，我不过煮一碗面给你吃，你 就这么感激我，那你自己的妈妈，煮 了10多年的面和饭给你吃，你怎么不 感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？
佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人
请吃一碗面，我都那么感激，而我妈辛苦地 养育我，也煮了10多年的面和饭给我吃，我 怎么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，
进入初中后，随着自我意识的觉醒，
我们越来越希望能够自己做主。当父 母还是用原来的方式对待我们时，爱 的冲突便产生了。
关爱父母主题班会
关爱父母主题班会
《关爱父母》主题班会
主持人：各位老师和同学们，大家好！今天我们要举行一次特别的班会，主题是《关爱父母》。
第一位同学：我觉得我们应该多陪陪父母。
因为他们在外面工作很辛苦，回到家可能也有很多事情要处理，我们应该主动帮助他们，或者陪他们聊聊天，让他们放松一下。
第二位同学：我认为我们应该尊重父母。
有时候他们说的话我们可能觉得有点老土或者不合理，但是作为子女，我们应该尊重他们的意见和决定，因为他们的经验和智慧是我们无法比拟的。
第三位同学：我觉得我们要记得感恩。
父母为我们付出了很多，从我们出生开始就没有停过，他们的辛苦付出是无法用言语表达的。
所以我们要时刻记得感恩，不要忘了对他们说声“谢谢”。
老师：很棒！大家的分享都很有意义。
我们都知道，父母是我们生命中最重要的人，他们对我们的影响和付出是无可替代的。
作为学生，我们要多多关心、尊重和感恩父母，让他们觉得自己没有白辛苦。
主持人：是的，父母是我们最亲密的人，我们要用爱去回报他们。
希望大家能在日常生活中多多关心父母，让我们的家庭更加温馨和谐。
谢谢！。
感恩亲情主题班会
感恩亲情主题班会班会主题：感恩亲情班会正文：亲爱的同学们：大家好！今天我们的班会主题是“感恩亲情”。
亲情是我们生命中最珍贵的财富，是我们成长、发展的重要支持。
在这个特别的时刻，让我们一起思考并感恩我们身边的亲人，他们对我们的关怀和付出。
首先，让我们想一想我们的父母。
无论是生活的点滴照顾，还是为我们提供良好的教育条件，我们的父母都付出了巨大努力。
他们默默地为我们付出，无论是在我们取得成绩时给予肯定和鼓励，还是在遇到挫折时给予支持和安慰。
他们是我们坚实的后盾，我们要感恩他们的养育之恩，尽力做到孝敬他们，让他们过上幸福的晚年。
除了父母，我们还有许多亲人逐渐陪伴在我们的成长路上。
那些姐姐、哥哥、姑姑、舅舅、堂表兄弟姐妹等等。
他们在我们生活中的角色并不显眼，但他们关心着我们的成长。
他们带给我们不同的人生经验和见解，让我们能够更广阔地看待世界。
感恩亲人的陪伴是珍贵的，我们应该多和他们交流、交心，建立更加牢固的亲情纽带。
此外，还有那些我们不太熟悉的亲戚，例如远房堂兄弟姐妹、长辈的长辈。
虽然我们可能没有机会常常见面，但他们仍然是我们的亲人。
当我们遇到困难时，他们会给予帮助和支持。
我们应该懂得感恩他们，即使不能亲眼见到也要记得问候他们，向他们表达感谢和关怀。
此外，还有我们的好朋友。
他们是我们在学校里一起成长的伙伴，和我们分享欢笑和忧愁。
他们在我们身边时，我们感到真诚和温暖。
他们帮助我们度过难关，鼓励我们向前。
我们应该感恩他们在我们生活中的重要位置，将他们作为我们的精神支柱。
最后，我们还要感恩自己。
我们要感谢自己为了理想而奋斗、付出的努力。
我们要感谢自己为了成长而承受的苦难和挫折。
只有在感恩自己的同时，我们才能真正珍惜身边的亲情。
同学们，亲情是我们生命中最为宝贵的财富，抓住时机，让我们懂得感恩身边的亲人。
无论是在母爱的温暖怀抱中，还是在亲人的关怀与支持下，让我们一起成长、努力前行。
让我们用心感受亲情的温暖，让我们用行动来表达对亲人的无尽感激与爱意。
感恩父母情主题班会 (3)
04
感恩父母的意义和影响
培养我们的感恩之心
学会珍惜
通过感恩父母，我们学会珍惜自 己所拥有的一切，包括家庭、亲
情和关爱。
培养同理心
感恩之心使我们更能理解他人的感 受，培养同理心和关爱他人的品质 。
增强责任感
感恩父母让我们意识到自己的责任 ，包括对家庭、社会和自己的未来 负责。
增强家庭关系和亲情联系
抚养我们成长
父母在我们的成长过程中 付出了无数心血，从饮食 起居到教育培养，他们始 终是我们最坚强的后盾。
教导我们为人处世
父母通过言传身教，教会 我们如何与人相处、如何 面对困难，成为更好的人 。
父母对我们的无私奉献和爱
无条件的爱
父母的爱是世界上最伟大 、最无私的爱，他们总是 愿意为我们付出一切，不 求回报。
通过自己的努力学习和工作，回报父 母对我们的养育之恩。
02
如何感恩父母
尊重和孝顺父母
01
尊重父母的意愿和决定 ，不顶嘴、不反驳，保 持和善的态度。
02
主动关心和询问父母的 身体状况和生活情况， 让他们感受到温暖。
03
在家庭中承担力所能及 的家务劳动，减轻父母 的负担。
04
节日或父母生日时，送 上祝福和礼物，表达孝 心。
关心父母的身体健康
01
定期带父母体检，关注父母的身体健康状况，及时发现并解决
问题。
多陪伴父母
02
在节假日或周末多陪伴父母，与他们聊天、散步、看电影等，
增进感情。
为父母做力所能及的事情
03
为父母做家务、做饭、洗衣服等，尽自己的一份力量，让父母
感受到我们的关爱。
把感恩父母的精神传递给下一代
教育孩子学会感恩
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班会主题：父母是你特别的朋友
第三周星期一
一、小测试：你有“小孩子气”的行为吗？
1、从不把朋友带到家里来，令父母怀疑你有事瞒着他们.
2、带朋友上家里来，却不把父母放在眼里，吃喝一番，既不收拾碗碟，也不说声“谢谢”，走了也不告诉上哪儿去，什么时候回来.
3、总是指责父母，“你为什么不能像***的妈妈一样？”
4、向父母撒谎，明明去玩了，却说去做功课.
5、荒废学业，长时间煲电话粥，父母一批评，就生气顶嘴.
6、不及时向父母报告自己的行踪，晚回家了或者不回家吃饭也不打招呼，让父母干着急.
7、几乎不做家务，力所能及的事情都要父母代办.
8、有时候，你的父母气极了，会骂你“给我滚，滚得远远的！”之类的话.
以上问题说明，你表现得越小孩子气，你的父母就越把你“拴牢”，这种关系就越难平等.就像我给予你们充分的信任和自由，但是如果你们的表现让我觉得达不到我的期望和要求时，我也会成为专制的“暴君”、“严师”，就会影响到我们之间原本平等融洽的关系.
二、朗读诗——小时候，你是父母的尾巴，你需要父母，需要保护；如今你长大成了少年，你成了父母手里的风筝，你渴望独立，渴望自由，却不能挣脱父母的“拉线”.可你是否想过，如果你真的成了断线的风筝，你将飞向何方？其实，你是父母特别的客人，两代人即使不能相互理解，也可以相互接纳.你不必像风筝一样抗争，你可以和父母友善地“分离”，而不被父母过分的保护“拴牢”.走向成熟就是独立得更彻底，而又联系得更紧密.
三、了解父母
那到底怎样才是脱离小孩子气，走向成熟的表现呢？
我们首先来做一个关于了解父母的调查.
（答题）
1、你知道父母的生日吗？
A、只确切知道他们的年龄或者生肖
B、确切知道其中一人的生日
C、确切知道他们两人的生日
D、知道并且会送礼物或者祝福他们
E、很模糊，基本上不知道
2、你知道父母最大的业余爱好吗？知道的话请分别写下.
3、你了解父母的身体状况吗？他们谁的身体更健康一些？
4、你知道爸爸最爱吃什么菜吗？知道的话请写下.
5、你知道妈妈最喜欢什么颜色吗？知道的话请写下.
6、你的爸爸/妈妈的具体工作是，他/她每天上班路上要花时间，上班小时，你对他/她的工作压力的了解是.
7、你知道父母结婚的时间吗？知道多少都请写下.
A、确切知道是哪年哪月哪日
B、知道并且会送礼物或者祝福他们
C、大概知道是哪一年
D、很模糊，基本上不知道
（分享）
四、与父母沟通
有的同学会说，我们跟父母已经出现了代沟，父母不可能成为我们的朋友.实际上，代沟并不是某一个特定时代的产物，它是每一个人成长过程中必然会经历的过程，是在任何时代都普遍存在的.你们的父母，在他们年少的时候，也都有过自己的个性和想法，也都曾经
叛逆过抵触过，我也曾经有过.只是看我们和家长双方怎么做，让代沟对我们的成长不至于产生负面的消极的影响.其实，只要用心灵去沟通，你会发现，父母就是我们特别的朋友.
五、理解父母
好，分享过这些之后，我们继续下一个环节.为什么我们跟父母会产生冲突和矛盾呢？
（讨论）
小故事：《谷物和珍珠》——公鸡吞下了一颗珍珠，又把它吐了出来.珍珠说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊，而你怎么这么轻易地就把我丢弃了呢？”公鸡说：“有什么了不起啊，如果谁给我一颗谷物，我马上就拿你去交换.”这个故事说明了什么道理？说明：是因为他们的需要不同，这是不同价值观的冲突.其实并不是父母变了，也不是我们变了，而是我们长大了，有一种叫做“自我意识”的东西开始在你的身体和大脑里苏醒，开始成为一个有独立思想和个性的人，开始有了和父母不同的价值观，不再是人云亦云的“乖孩子”了.但是，这种价值观的差异并不影响我们两代人的相互接纳，我们不必改变他们，只是要学理解他们、求同存异就可以了.。